服裝公司職位序列層級劃分和職位管理（課堂PPT）

職位序列、層級劃分與職位管理FZSJ(一）吳保才優(yōu)點(diǎn)：有利于根據(jù)管理對象的人才特點(diǎn)和主流需求量身定制管理模式和薪酬機(jī)制，從而促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)；弊端：職位序列劃分越細(xì)管理成本越高。為什么要進(jìn)行職位序列劃分？1、從隊(duì)伍提升的角度看，是否有必要（根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略）？2、從管理成本增加的角度看，是否能承受？是否需要將某些職位歸類，獨(dú)立成為一個(gè)職位序列？我們的目標(biāo)我們需要具備的能力設(shè)計(jì)領(lǐng)先建立生產(chǎn)、營銷的快速反應(yīng)機(jī)制擁有高效、專業(yè)化的管理團(tuán)隊(duì)建立一支專業(yè)能力強(qiáng)、傳授意愿高、傳授技巧好的教練隊(duì)伍研發(fā)設(shè)計(jì)能力專業(yè)營銷能力專業(yè)生產(chǎn)能力專業(yè)管理能力設(shè)計(jì)研發(fā)人員市場營銷人員工廠生產(chǎn)人員經(jīng)營管理人員基于戰(zhàn)略的能力分析公司的業(yè)務(wù)特點(diǎn)研發(fā)牽頭營銷實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)實(shí)施管理引導(dǎo)職能配合后勤服務(wù)核心業(yè)務(wù)支持業(yè)務(wù)職位類別價(jià)值導(dǎo)向適合管理模式適合的薪酬模式舉例工程技術(shù)憑技術(shù)吃飯技術(shù)等級評定以技術(shù)等級作為定薪的主要依據(jù)設(shè)計(jì)師操作技工憑手藝吃飯手藝等級評定操作類計(jì)件，基層以技定薪車位營銷類任業(yè)績吃飯銷售目標(biāo)達(dá)成評定目標(biāo)獎(jiǎng)和提成店長管理類憑智力吃飯職位級別升遷以職位定薪部長職能類憑潛力吃飯職業(yè)通道管理潛力加職級主任基礎(chǔ)服務(wù)類憑忠誠吃飯工作標(biāo)準(zhǔn)化市場化固定薪酬保安幾種常用的分類方式的適應(yīng)性分析職族劃分管理族對公司發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營決策和管理、計(jì)劃、組織和協(xié)調(diào)資源承擔(dān)直接責(zé)任。工程技術(shù)族操作技工族營銷族對公司的品牌、市場占有率、產(chǎn)品銷售承擔(dān)直接責(zé)任。職能類對為公司核心業(yè)務(wù)提供各種專業(yè)支持和服務(wù)承擔(dān)直接責(zé)任。核心業(yè)務(wù)支持業(yè)務(wù)對公司產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)成本和產(chǎn)量承擔(dān)直接責(zé)任。對公司產(chǎn)品和技術(shù)在行業(yè)中的先進(jìn)性承擔(dān)直接責(zé)任。職族定義支持業(yè)務(wù)職族劃分依據(jù):根據(jù)對企業(yè)主業(yè)發(fā)展的影響程度進(jìn)行劃分.基礎(chǔ)服務(wù)類對為公司核心業(yè)務(wù)提供各種基礎(chǔ)服務(wù)承擔(dān)直接責(zé)任。各職族所包含的職位類別及職位系列包含職位設(shè)計(jì)系列首席設(shè)計(jì)師、主設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)師、助理設(shè)計(jì)師工藝技術(shù)類版型設(shè)計(jì)師、技術(shù)組組長、技術(shù)員、IE專干、工藝員技術(shù)族各職族所包含的職位類別及職位類別包含職位基層管理類組長、跟單組長、跟單員、采購員、計(jì)劃調(diào)度專干、質(zhì)檢（QC小組組長、面輔料檢驗(yàn)員、成品檢驗(yàn)員、驗(yàn)布員）操作技工類車位、燙工、定型、燙襯、小燙輔助工類訂牌工、翻號工、掛牌工、手工、清剪、貼條形碼工服裝技工族各類別所包含的職位（續(xù)）類別包含職位業(yè)務(wù)類區(qū)域經(jīng)理、區(qū)域副經(jīng)理、省區(qū)營銷代表、首席營銷代表、直營營銷代表、代理營銷代表、直營業(yè)務(wù)員招商類招商經(jīng)理、招商組長、招商專干店務(wù)類店經(jīng)理、店長、柜長、導(dǎo)購員訓(xùn)導(dǎo)類訓(xùn)導(dǎo)專干團(tuán)購類商務(wù)代表營銷族各類別所包含的職位（續(xù)）類別包含職位高層管理類總經(jīng)理、執(zhí)行總經(jīng)理、副總經(jīng)理、研發(fā)中心總監(jiān)、生產(chǎn)中心總監(jiān)、營銷中心總監(jiān)、人事行政中心總監(jiān)中層管理類總監(jiān)助理部長：市場部部長、公共事務(wù)部部長、人力資源部部長、財(cái)務(wù)部部長、采購管理部部長、項(xiàng)目工程部部長

部門經(jīng)理：開發(fā)部經(jīng)理、采購部經(jīng)理、外協(xié)部經(jīng)理、計(jì)劃跟單部經(jīng)理、技術(shù)部經(jīng)理、品管部經(jīng)理、人事經(jīng)理、IT部經(jīng)理、預(yù)算管理部經(jīng)理、營銷中心財(cái)務(wù)經(jīng)理、管理中心財(cái)務(wù)經(jīng)理、廠長部門副經(jīng)理：計(jì)劃跟單部副經(jīng)理、IT部副經(jīng)理、管理族各類別所包含的職位（續(xù)）類別包含職位職能類××員、主管、主任（含車間主任）、基建類、會(huì)計(jì)類、平面設(shè)計(jì)類、IT類、營銷機(jī)關(guān)人員、商品管理類類別包含職位基礎(chǔ)服務(wù)類保安、廚師、清潔工、倉管、駕駛員職位族職位系列薪酬水平確定主要依據(jù)變動(dòng)薪酬部分比例技術(shù)族設(shè)計(jì)系列、工藝系列技能工資（60%）＋崗位工資（20%）績效工資20%服裝技工類

操作技工類（輔助工類）技能工資計(jì)件工資（計(jì)時(shí)工資）

基層管理類技術(shù)等級（60%）＋崗位工資（40%）超產(chǎn)獎(jiǎng)營銷族各類崗位工資（50%）提成（或績效工資）（50%）管理簇管理類技能工資（40%）＋崗位工資（40%）基礎(chǔ)年薪績效工資（20%）績效年薪職能族職能類技能工資（60%）＋崗位工資（30%）績效工資（10%）（或年底雙薪）基礎(chǔ)服務(wù)類固定工資年底雙薪圣得西職位系列劃分在管理中的應(yīng)用參考模型企業(yè)在職位管理里遇到的問題我的部門應(yīng)該有多少職位？需要多少人？我應(yīng)該選什么樣的人就任該職位？我應(yīng)該從哪些方面輔導(dǎo)員工做好工作？我如何評價(jià)員工的工作業(yè)績？我應(yīng)該如何指導(dǎo)下屬在企業(yè)內(nèi)的發(fā)展我的責(zé)任范圍是哪些？我將如何開展我的工作？我將如何改進(jìn)我的工作？我的工作標(biāo)準(zhǔn)是什么？我在這個(gè)企業(yè)里將如何發(fā)展？公司部門主管員工

結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略，應(yīng)該設(shè)計(jì)什么樣的組織結(jié)構(gòu)？

在組織結(jié)構(gòu)下應(yīng)該設(shè)置多少職位，招收多少人？

每個(gè)職位應(yīng)該付多少報(bào)酬？

哪些人可以勝任這個(gè)職位？職位管理涉及的內(nèi)容５個(gè)內(nèi)容2、職位說明書的撰寫3、職位層級的確定1、職位和職位名稱的確定職位管理工作主要從以下五個(gè)方面進(jìn)行4、職位序列的劃分５、職位價(jià)值評估公司目前職位及職位名稱管理現(xiàn)狀現(xiàn)狀職位職位沒有最后確定，職位數(shù)量多。各體系現(xiàn)有職位沒有合并同類項(xiàng)，不能明確哪些是職位，哪些不是職位。如工廠里各車位的職位，見習(xí)經(jīng)理、導(dǎo)購收銀等職位名稱職位名稱多。主要體現(xiàn)在生產(chǎn)和營銷體系，如一到五車間主任、一到三采購組長、各個(gè)區(qū)域的營銷代表、商品主任、財(cái)務(wù)經(jīng)理等職位名稱確定職位及職位名稱的確定思路和原則

職位名稱的確定不以地區(qū)為依據(jù)、而以部門和職位職責(zé)為依據(jù)職位名稱的確定符合該職位所處的職位層級職位確定

確定的職位需要在組織里具有一定典型代表意義，且具有長期性、穩(wěn)定性等特點(diǎn)確定的職位需納入到公司整體職位管理體系，包括職位層級、職位序列、薪酬和績效管理職位層級的定義及設(shè)計(jì)原則有效管理管理簡單有效管理成本低設(shè)計(jì)原則晉升通道員工發(fā)展通道清晰定義：指各職位在公司組織架構(gòu)的管理層級中所處的位置，具有行政上的上下級關(guān)系設(shè)計(jì)管理層級管理層級現(xiàn)狀設(shè)計(jì)管理層級高層中層主管層基層和梅子背靠著背坐在地毯上，聽著梁詠華那首輕柔舒緩的歌曲：《最浪漫的事》，李默心里洋溢的幸福感，就驚濤駭浪似的涌動(dòng)。這首歌是李默和梅子的最愛，他總是被那優(yōu)美的旋律帶回自己美好的青春期。那時(shí)，梅子是李默的高中同學(xué)，和他前后桌，但斜對著，因此隔了一段距離。但坐在教室的一角，李默漸漸地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令他怦然心動(dòng)的秘密——他總能和梅子溫情的目光相遇。雖然只是那么一瞬間，梅子?jì)擅牡拿嫒輩s仿佛羞澀綻放的一枚花骨朵，李默的心頓時(shí)跌入了她心河的柔波里了，沉迷而陶醉。這樣時(shí)間一長，李默不再單純貪戀梅子溫柔的秋波，竟蠢蠢欲動(dòng)起來。一天，李默終于按耐不住，在梅子回家的路上堵住了放學(xué)回家的梅子，紅著臉，顫抖著雙手把一封情意綿綿的情書交給了梅子。李默懷著一顆忐忑的心，度過了一個(gè)個(gè)不眠之夜，他不知道梅子見了那封信會(huì)怎么想，會(huì)不會(huì)一口回絕自己！李默忍受著心里的折磨，痛苦異常。讓李默沒想到的是：梅子的父親竟然來了。李默掩飾不住自己的興奮，“準(zhǔn)岳父”都找上來了，看來這事兒是非成不可了。沒想到梅父一臉嚴(yán)肅，坐在桌子對面，開了腔，感謝你愛我女兒，不過我要珍重地告訴你一件事，我家梅子眼睛患有一種斜眼病，她坐在那里，一般斜后邊的人都以為在回眸看他，其實(shí)并不是這樣的。李默頓時(shí)瞠目結(jié)舌，大腦一片空白……梅子貌若天仙，明眸善睞，李默根本就看不出什么破綻，心里對梅父的話提出了嚴(yán)重質(zhì)疑。這次談話之后，李默真的掩藏起自己的情感，一心撲實(shí)地學(xué)起習(xí)來，果然學(xué)習(xí)成績?nèi)缰ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高。梅子也總是躲避著李默，她坐在李默的斜前方，總是把自己拳頭握住，并支在太陽穴上，刻意擋住自己的視線。李默看不見梅子的目光感到特別地失落，只得把心思放在學(xué)業(yè)上，在學(xué)習(xí)成績上和梅子暗中較勁。一轉(zhuǎn)眼李默和梅子都參加了高考，梅子考上了邊城大學(xué)中文系，李默卻不聲不響地去了同城的醫(yī)學(xué)院，倆人竟然咫尺天涯，始終未見。時(shí)間如白駒過隙，四年后大學(xué)畢業(yè)，梅子給學(xué)生上課時(shí)卻接到了一紙通知，讓她到邊城醫(yī)院檢查視力。醫(yī)院的例行檢查吧！梅子心里默念了一下，沒有多想，趁周六休息就過去了，可剛走進(jìn)預(yù)約的眼科她就驚呆了。李默穿著白大褂，顯得臉上更加白凈，風(fēng)度儒雅地坐在辦公桌后。梅子頓時(shí)明白了，我說怎么一直愛好文學(xué)的李默卻報(bào)考了醫(yī)學(xué)院呢？原來他去學(xué)了眼科?。∧愕难鄄?？李默牽起梅子芊芊玉手，還是禁不住關(guān)切地追問。梅子縮回雙手，捂住臉哈哈大笑起來，笑完了卻是滿眼的淚花！那是我爸設(shè)計(jì)騙你的！梅子笑著說，我爸無意看了你寫給我的情書之后，說我們那時(shí)的年紀(jì)小，考慮愛情為時(shí)尚早，為了保護(hù)你的尊嚴(yán)，爸爸決定找你面談，想一盆涼水澆熄你的愛情！這次見面之后，李默開始對梅子進(jìn)行了