《第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序的形成》練習題【答案與解析】

《第17課第二次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序的形成》練習題參考答案與試題解析一．選擇題1．丘吉爾于1948年提出“三環(huán)外交”政策，所謂“三環(huán)”就是英聯(lián)邦關系、英美關系、英國與西歐關系，這三個同心圓構成的關系是英國對外關系和對外政策的主要組成部分。這一政策旨在（）A．推動戰(zhàn)后歐洲聯(lián)合 B．對抗美蘇爭霸格局 C．維護舊的殖民體系 D．挽救英國國際地位解析：“三環(huán)外交”政策是二戰(zhàn)初期英國的外交戰(zhàn)略，企圖通過英國與英聯(lián)邦、美國和聯(lián)合起來的歐洲這三個環(huán)節(jié)中的特殊聯(lián)系，充當三者的聯(lián)結點和紐帶，以維護英國的傳統(tǒng)利益和大國地位，即挽救英國國際地位，故D項正確?！叭h(huán)外交”在歐洲問題上不是與西歐加強合作，是想發(fā)揮英國在歐洲的大國作用，故A項錯誤?！叭h(huán)外交”是以英國為核心，恢復英國在二戰(zhàn)前的國際地位，不是為了對抗蘇聯(lián)，故B項錯誤。維護英國原有的海外殖民體系與“三環(huán)外交”的主旨不符，故C項錯誤。故選：D。2．如圖是2022年11月上映的電影《決戰(zhàn)中途島》的海報，下列關于當年這場戰(zhàn)役的敘述正確的是（）A．此前日本在中國大陸和太平洋占領了大片地區(qū) B．促成了世界反法西斯同盟的建立 C．是二戰(zhàn)太平洋戰(zhàn)場美軍展開的反攻 D．日本的海空軍主力基本被消滅解析：A．結合所學知識可知，1942年6月中途島海戰(zhàn)之前，日本在中國大陸和太平洋占領了大片地區(qū)。B．結合所學知識可知，世界反法西斯同盟建立的標志是《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表。C．結合所學知識可知，中途島海戰(zhàn)在根本上扭轉了自珍珠港事件之后盟軍節(jié)節(jié)敗退的局面，為下一步的反攻奠定了基礎。D．結合所學知識可知，中途島海戰(zhàn)改變了太平洋地區(qū)日美海軍的航空母艦實力對比，日本?？哲娭髁Σ⑽幢幌麥纭９蔬x：A。3．在1942至1943年的那個冬天，針對南俄羅斯的德軍攻勢，是在冰天雪地展開的一場惡斗，希特勒為此折損了整個第六集團軍。德軍氣勢為之挫跌。斯大林等三位盟國領袖，終于可以開始想想勝利以及未來的大格局了。這場“惡斗”是（）A．莫斯科戰(zhàn)役 B．斯大林格勒戰(zhàn)役 C．庫爾斯克戰(zhàn)役 D．諾曼底登陸戰(zhàn)役解析：A．莫斯科站已發(fā)生在1941年9月至1942年1月，該戰(zhàn)役并非莫斯科戰(zhàn)役，排除；B．根據(jù)材料，結合所學知識可知，1942至1943年，在南俄羅斯進行的惡斗為斯大林格勒戰(zhàn)役，正確；C．庫爾斯克戰(zhàn)役發(fā)生在1943年七八月間，該戰(zhàn)役并非庫爾斯克戰(zhàn)役，排除；D．諾曼底登陸戰(zhàn)役發(fā)生在1944年春天，該戰(zhàn)役非諾曼底登陸戰(zhàn)役，排除。故選：B。4．如圖為第二次世界大戰(zhàn)期間太平洋戰(zhàn)場上的一次重要戰(zhàn)役。下列說法有誤的是（）A．由于美國對日本本土轟炸導致此役 B．此戰(zhàn)役美國以少勝多取得巨大戰(zhàn)果 C．日本開始失去太平洋戰(zhàn)場的主動權 D．日本的海、空軍主力基本上被消滅解析：A．中途島戰(zhàn)役由于美國對日本的本土轟炸導致，不符合題意，排除；B．中途島戰(zhàn)役以少勝多取得重大戰(zhàn)果，不符合題意，排除；C．中途島戰(zhàn)役失敗后，日本開始失去太平洋戰(zhàn)場的主動權，不符合題意，排除；D．中途島戰(zhàn)役并不是日本的海空軍主力基本上被消滅，符合題意，正確。故選：D。5．二戰(zhàn)后期美英蘇三國領導人參加了一次重要會議，會議公報宣稱“我們在克里米亞會晤，重申我們的共同決心，即在今后和平時期中，一定要保持并加強在這次戰(zhàn)爭中使聯(lián)合國家勝利成為可能和確定的在目的上和行動上的團結一致。”下列屬于這次會議成果的是（）A．反法西斯聯(lián)盟正式成立 B．中國收復領土的神圣權利得到國際公認 C．決定開辟歐洲第二戰(zhàn)場 D．達成處置戰(zhàn)敗國及維護世界和平的共識解析：A．結合所學知識可知，反法西斯聯(lián)盟建立的標志是1942年初26國共同簽署的《聯(lián)合國家宣言》的發(fā)表，這與題干所給材料不符。B．結合所學知識可知，中國收復領土的神圣權利得到國際的公認，是指1943底中美英三國發(fā)表的《開羅宣言》，這與題干所給材料不符。C．結合所學知識可知，決定開辟歐洲第二戰(zhàn)場的是1943年底召開的德黑蘭會議，這與題干所給材料不符。D．依據(jù)題干所給材料中“我們在克里米亞會晤，重申我們的共同決心，即在今后和平時期中，一定要保持并加強在這次戰(zhàn)爭中使聯(lián)合國家勝利成為可能和確定的在目的上和行動上的團結一致”并結合所學知識可知，這次會議是雅爾塔會議，取得的成果包括達成處置戰(zhàn)敗國及維護世界和平的共識。故選：D。6．“美國、英帝國及中國之龐大陸?？詹筷牐瑯I(yè)已增強多倍，其由西方調來之軍隊及空軍，即將予日本以最后之打擊，彼等之武力受所有聯(lián)合國之決心之支持及鼓勵，對日作戰(zhàn)，不至其停止抵抗不止?！聡鵁o效果及無意識抵抗全世界激起之自由人之力量，所得之結果，彰彰在前，可為日本人民之殷鑒?！睆臈l款內容判斷，它出自（）A．《聯(lián)合國家宣言》 B．《開羅宣言》 C．《雅爾塔會議公報》 D．《波茲坦公告》解析：A．結合所學知識可知，《聯(lián)合國家宣言》發(fā)表于1942年1月，在德國投降之前，這與題干所給材料不符。B．結合所學知識可知，《開羅宣言》發(fā)表于1943年11月，在德國投降之前，這與題干所給材料不符。C．結合所學知識可知，《雅爾塔會議公報》發(fā)表于1945年2月，在德國投降之前，這與題干所給材料不符。D．題干所給材料中“德國無效果及無意識抵抗全世界激起之自由人之力量，所得之結果，彰彰在前，可為日本人民之殷鑒”說明歐洲戰(zhàn)爭已經(jīng)結束，聯(lián)系所學知識可知，條款內容出自1945年7月的《波茲坦公告》。故選：D。7．某一國際條約稱：“每一政府各自保證參與各該政府作戰(zhàn)的三國同盟成員國及其附從者使用其全部資源，不論軍事的或經(jīng)濟的；每一政府各自保證與本宣言簽字國政府合作，并不與敵人締結單獨停戰(zhàn)協(xié)定事和約”。對此條約的理解正確的是（）A．三國同盟指的是德奧意 B．蘇美英三大國在戰(zhàn)爭中開始聯(lián)合行動 C．大炮、戰(zhàn)壕與士兵構成了這次戰(zhàn)爭的主要特征 D．此條約的簽訂標志著國際反法西斯聯(lián)盟的正式形成解析：A．三國同盟指的是德意日，排除；B.1941年9月蘇美英在莫斯科簽訂美英供應蘇聯(lián)武器的第一個議定書，表明三大國在戰(zhàn)爭中開始聯(lián)合行動，排除；C．大炮、戰(zhàn)壕與士兵構成了第一次世界大戰(zhàn)的主要特征，排除；D．材料所選出自《聯(lián)合國家宣言》，該宣言的簽署標志著國際反法西斯同盟的政治形成，正確。故選：D。8．兩次世界大戰(zhàn)期間，德國針對不同的國家分別制定了侵略計劃。根據(jù)如圖判斷，德軍該次行動實施是計劃名稱是（）A．施里芬計劃 B．曼斯坦因方案 C．巴巴羅薩計劃 D．黃色方案解析：依據(jù)圖示可以看出反映的是德國突襲法國，結合所學可知，德國突襲法國制定的是曼斯坦因計劃，故B項正確。A項是第一次世界大戰(zhàn)時期的計劃，排除。C項是德國進攻蘇聯(lián)的計劃，排除。D項是德國對西歐諸國的計劃，排除。故選：B。9．有學者認為，1938年的《慕尼黑協(xié)定》與1939年的《蘇德互不侵犯條約》有著驚人的相似性。它們（）①都受意識形態(tài)對立的影響②都建立在維護西方民主制度的基礎之上③都存在打擊潛在對手的意圖④都對法西斯侵略姑息縱容A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④解析：結合所學可知，《慕尼黑協(xié)定》是西方資本主義大國綏靖政策的表現(xiàn)，建立在西方資本主義制度基礎上，《蘇德互不侵犯條約》是蘇聯(lián)大國沙文主義的表現(xiàn)，建立在社會主義制度基礎之上，故都建立在維護西方民主制度的基礎之上說法錯誤，故②錯誤。①③④均正確，故C項正確。故選：C。10．“授權美國總統(tǒng)售賣、轉移、交換、租賃、借出或交付任何防御物資，予美國國防有至關重要之國家政府?！鄙鲜龇ò傅耐ㄟ^表明美國（）A．嚴格遵循中立法案 B．頑固堅持綏靖政策 C．孤立主義政策動搖 D．全面卷入世界大戰(zhàn)解析：A．從材料明顯可以看出是美國國會授權美國總統(tǒng)可以對其他國家進行援助。這在一定程度上表明美國政策開始轉變，并不是嚴格遵守中立政策。B．材料看不出美國對其他國家實行屬于競爭。C．從材料可以看出美國總統(tǒng)有權對其他國家進行援助。表明美國開始改變以前的中立政策。也反映出美國長期的孤立主義政策發(fā)生動搖。D．材料并不能準確說明美國全面卷入世界大戰(zhàn)。故選：C。二．解答題11．材料第二次世界大戰(zhàn)是對殖民主義的致命打擊。戰(zhàn)爭期間，反法西斯同盟通過一系列聲明、宣言等，支持殖民地半殖民地的獨立要求。1945年6月通過的《聯(lián)合國究章》強調“促成國際合作，以解決國際間屬于經(jīng)濟、社會、文化及人類福利性質之國際問題，且不分種族、性別、語言或宗教，增進并激勵對于全體人類之人權及基本自由之尊重。戰(zhàn)后，英帝國很快解體，法國也不得不承認印度支那、阿爾及利亞等法屬殖民地獨立。1955年萬隆亞非會議隆重舉行，通過《關于促進世界和平和合作的宣言》，引中和發(fā)限了和平共處五項原則，提出了各國和平相處友好合作的十項原則。60年代非洲的民族獨立運動風起云涌，僅1960年就有17個非洲國家獨立，這一年被稱為“非洲年”。1945﹣﹣1991年全世界有90多個國家擺脫了殖民統(tǒng)治獲得獨立，以驚人的速度推毀了世界殖民體系。﹣﹣摘編自吳于座、齊世榮主編《世界史（現(xiàn)代史編下）（1）根據(jù)材料，概括二戰(zhàn)后世界殖民體系崩潰的原因。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，簡析世界殖民體系崩潰的歷史意義。解析：（1）通過材料“反法西斯同盟通過一系列聲明、宣言等，支持殖民地半殖民地的獨立要求”可以得出二戰(zhàn)前反法西斯同盟樹立的原則；通過材料“戰(zhàn)后，英帝國很快解體，法國也不得不承認印度支那、阿爾及利亞等法屬殖民地獨立”可以得出西方資本主義國家的衰落；通過材料“60年代非洲的民族獨立運動風起云涌，僅1960年就有17個非洲國家獨立”可以得出亞非拉民族解放運動的開展，與第三世界的聯(lián)合等。（2）世界殖民體系崩潰的歷史意義可以從民族國家解放、世界多極化、國際關系發(fā)展等角度回答。故答案為：（1）原因：二戰(zhàn)前反法西斯同盟樹立的原則；各國人民的反抗斗爭；西方資本主義國家的衰落；二戰(zhàn)后亞非拉地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展和民族民主意識的廣泛傳播；聯(lián)合國等國際組織的推動；第三世界國家的聯(lián)合。（2）意義：實現(xiàn)了亞非拉的民族解放和國家獨立；推動了世界多極化趨勢發(fā)展，沖擊了兩極格局；有利于建立公正、合理的國際政治經(jīng)濟新秩序；有利于推動國際關系民主化。12．材料：東京審判是二戰(zhàn)后在東京對日本首要戰(zhàn)犯進行的國際審判。歷時兩年，其判決書長達1213頁，28名日本戰(zhàn)爭首惡分子被列為甲級戰(zhàn)犯接受了法庭的審判。在審判中，中國委派法學家梅汝璈為法官，由11國檢察官組成的委員會于1946年4月向法庭提出起訴書。起訴書控告被告自1928年1月1日至1945年9月2日期間犯有破壞和平罪、戰(zhàn)爭罪和違反人道罪。這次審判并不能代表所有被侵略國家人民的意志，也應看到其不足。比如，沒有追究天皇裕仁的戰(zhàn)爭責任是東京審判最大的不足。這使日本一些政要、右翼勢力拒絕對侵略戰(zhàn)爭進行誠心的反省和悔改，使日本政治長期右傾化。此外，日本在侵略戰(zhàn)爭中犯下的諸多罪行，如生化武器罪行、七三一部隊罪行、強征和迫害“慰安婦”罪行、強征勞工罪行等，都沒有受到應有的審判和追究。﹣﹣摘編自《簡明國際關系史》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，指出日本在侵華期間所犯的罪行并舉例加以說明。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，談談你對東京審判的認識。解析：（1）從材料和所學知識，我們可知日本在侵華期間，犯下了破壞和平罪，以及戰(zhàn)爭罪和違反人道罪，具體體現(xiàn)是發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭，制造了南京大屠殺，以及使用了細菌戰(zhàn)和毒氣戰(zhàn)等等。（2）材料中反映的東京審判清算了日本法西斯的戰(zhàn)爭罪行；警示后人，維護和平；為處理有關戰(zhàn)爭問題提供了一些依據(jù)；體現(xiàn)了法律的公平和正義；揭露了日本侵略戰(zhàn)爭罪行，為歷史研究留下了寶貴史料。但也放松了對