春二年級美術下冊 第10課《腳印的聯(lián)想》1 人教_第1頁
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腳印的聯(lián)想1整理課件同學們你都認識哪些動物,又知道哪些動物的腳印呢?2整理課件認一認——腳印的形象3整理課件老虎美洲野牛羚羊馬黑尾鹿貘(mò)4整理課件美洲野牛5整理課件黑尾鹿6整理課件看一看——腳印的特征7整理課件想一想—添添畫畫腳印變的更奇妙8整理課件單種腳印的添畫法9整理課件多種腳印組合的添畫法10整理課件畫一畫——奇妙腳印是怎樣完成的1、選腳印2、構圖3、涂色11整理課件學生作品欣賞12整理課件學生作品欣賞13整理課件小組活動:選擇一幅自己喜歡的腳印,拿起手中的筆添添畫畫,讓腳印變的更奇妙!14整理課件作業(yè)要求:選出自己喜歡的腳印,通過大膽與豐富的想象將它變成一幅精美的畫面。小提示:構圖合理、線條流暢、顏色鮮艷、涂色均勻15整理課件看看、說說,誰畫的腳印最奇妙1、看腳印2、看構圖3、看顏色16整理課件我們感受大千世界的美麗,就別忽略它的每一件饋贈,哪怕是一個小小的腳印。17整理課件課后拓展:希望同學們采取剪貼、拓印、手工制作等形式創(chuàng)作一件有關腳印的手工藝品,美化

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