聲音的產(chǎn)生與傳播課件.講解學(xué)習(xí)

聲音(shēngyīn)的傳播王樂(lè)第一頁(yè)，共15頁(yè)。在日常生活中，大家能聽(tīng)見(jiàn)許多不同類(lèi)型的聲音(shēngyīn)，有什么疑惑呢？如果有疑惑，我們就開(kāi)始進(jìn)行科學(xué)探究。第二頁(yè)，共15頁(yè)。1.紙張2.直尺(zhíchǐ)3.自己抖動(dòng)伸出桌面少許，撥動(dòng)說(shuō)話(shuōh(huán)uà)發(fā)聲你能讓他們(tāmen)發(fā)出聲音嗎？第三頁(yè)，共15頁(yè)。感受共同(gòngtóng)特征：1.紙張發(fā)聲(fāshēnɡ)時(shí)在振動(dòng)；2.直尺發(fā)聲(fāshēnɡ)時(shí)在振動(dòng)；3.人說(shuō)話時(shí)聲帶在振動(dòng)。第四頁(yè)，共15頁(yè)。得出結(jié)論：聲音(shēngyīn)是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。聲源：正在(zhèngzài)發(fā)聲的物體稱為聲源。

第五頁(yè)，共15頁(yè)。你能列舉(lièjǔ)一些發(fā)聲的例子，并說(shuō)出它們發(fā)聲部位嗎？第六頁(yè)，共15頁(yè)。

小常識(shí)：一些動(dòng)物如何發(fā)聲的：人：聲帶振動(dòng)發(fā)出的。蜜蜂：翅膀(chìbǎng)振動(dòng)發(fā)出的“嗡嗡叫聲”。蟋蟀：也是翅膀(chìbǎng)振動(dòng)發(fā)出的“叫聲”。一些樂(lè)器如何發(fā)聲的：二胡：靠弓與弦之間的摩擦產(chǎn)生(chǎnshēng)振動(dòng)而發(fā)聲。簫：靠管內(nèi)的空氣振動(dòng)而發(fā)聲。第七頁(yè)，共15頁(yè)。我們可以聽(tīng)到身邊同學(xué)的講話(jiǎnghuà)，可以聽(tīng)到美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，還可以聽(tīng)到遠(yuǎn)處汽車(chē)的喇叭聲，那么我們不僅要問(wèn)：聲音是如何傳播的呢？第八頁(yè)，共15頁(yè)。實(shí)驗(yàn):玻璃罩中放一個(gè)小電鈴,接通電源,我們聽(tīng)鈴聲;用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣抽走,我們?cè)俾?tīng)鈴聲有什么(shénme)變化?

實(shí)驗(yàn)(shíyàn)第九頁(yè)，共15頁(yè)。進(jìn)過(guò)分析論證,實(shí)驗(yàn)(shíyàn)說(shuō)明:聲音可以在______中傳播,但不能在_______中傳播.空氣(kōngqì)真空(zhēnkōng)聲音的傳播過(guò)程跟水波相似，以波的形式傳播，我們把它叫做聲波。你能否找到聲音在空氣中傳播的例子？第十頁(yè)，共15頁(yè)。感受(gǎnshòu):1.敲桌子2.游泳時(shí)，人在水中能否(nénɡfǒu)聽(tīng)到水面上的聲音？第十一頁(yè)，共15頁(yè)。通過(guò)我們親身的感受,可以知道(zhīdào):聲音_____(可以/不可以)在固體中傳播.可以(kěyǐ)聲音_____(可以/不可以)在液體(yètǐ)中傳播.可以你能否找到其他可以在固體液體傳播的例子？第十二頁(yè)，共15頁(yè)。結(jié)論：聲音(shēngyīn)的傳播需要物質(zhì)，我們把這樣的物質(zhì)叫介質(zhì)。介質(zhì)可以是氣體、液體和固體；真空中不能傳聲。第十三頁(yè)，共15頁(yè)。聲音(shēngyīn)的傳播速度請(qǐng)大家猜想一下聲音(shēngyīn)在固體、氣體、液體中傳播時(shí)，在哪種介質(zhì)中傳播得最快，哪種又最慢呢？聲速(shēnɡsù)：聲音傳播的快慢叫聲速(shēnɡsù)。第十四頁(yè)，共15頁(yè)?；芈?huíshēng)回聲到達(dá)耳朵(ěr