全面質(zhì)量-8d介紹之d0-d3說課材料

全面質(zhì)量管理-8D介紹之D0-D3初中語文易錯字音字形初中語文易錯字音字形

/初中語文易錯字音字形易錯字音字形A1．挨餓受凍ái2.狹隘ài

B

1.縱橫捭闔bǎihé2.稗官野史bài3.扳平bān4.同胞bāo5.哺育bǔ6.剝皮bāo7.薄紙báo8.并行不悖bèi9.蓓蕾bèilěi10.奔波bō11.投奔bèn12.迸發(fā)bèng13.包庇bì14.麻痹bì15.剛愎自用bì16.停泊bó17.瀕臨bīn18.針砭biān19.屏氣bǐng20.淡薄bó21.剝削bōxuē

C

1.粗糙cāo2.嘈雜cáo3.參差cēncī4.差錯chā5.偏差chā6.差距chā7.挫折cuò8.癡呆chī9.剎那chà10.差遣chāi11.諂媚chǎn12.懺悔chàn13.蹉跎cuōtuó14.場院cháng15.璀璨cuǐ

16.賠償cháng17.徜佯cháng18.風(fēng)馳電掣chè19.瞠目結(jié)舌chēng20.乘機(jī)chéng21.懲前毖后chéng22.從容cóng23.馳騁chěng24.鞭笞chī25.癡心妄想chī26.白癡chī27.踟躕chíchú28.奢侈chǐ29.煙囪cōng30.熾熱chì31.伺候cì32.叱咤風(fēng)云chìzhà33.憂心忡忡chōng34.憧憬chōng35.崇拜chóng36.惆悵chóuchàng37.躊躇chóuchú38.相形見絀chù39.瑕疵cī40.揣摩chuǎi41.椽子chuán42.創(chuàng)傷chuāng43.凄愴chuàng44.啜泣chuò45.輟學(xué)chuò

D

1.呆板dāi2.答應(yīng)dā3.逮老鼠dǎi4.逮捕dài5.殫精竭慮dān6.虎視眈眈dān7.肆無忌憚dàn8.檔案檔次dàng9.當(dāng)(本)年dàng10.追悼dào11.提防dī12.瓜熟蒂落dì13.締造dì14.兌換duì15.玷污diàn16.訂正dìng17.恫嚇dònghè18.踱步duó

E

1.阿諛ēyú2.婀娜ēnuó3.扼要èF

1.菲薄fěi2.沸點fèi3.氛圍fēn4.膚淺fū5.隨聲附和fùhè6.仿佛fú7.鳧水fú8.篇幅fú9.輻射fú10.果脯fǔ

G

1.粗獷guǎng2.大動干戈gē3.糾葛gé4.脖頸jǐng5.提供gōng6.供銷gōng7.供給gōng8.供不應(yīng)求gōngyìng9.供認(rèn)gòng10.口供gòng11.佝僂gōulóu12.勾當(dāng)gòu13.骨氣gǔ14.蠱惑gǔ15.商賈gǔ16.瑰麗guī17.劊子手guì18.皈依guī

Ｈ

1.尸骸hááng4.干涸hé5.一丘之貉hé6.上頜hé7.喝采hè8.負(fù)荷hè9.蠻橫hèng10.飛來橫禍hèng11.發(fā)橫財hèng12.一哄而散hòng13.糊口hú14.囫圇吞棗húlún15.華山huà16.混淆hùnxiáo17.病入膏肓huāng18.諱疾忌醫(yī)huìjí19.誨人不倦huì20.陰晦huì21.污穢huì22.混水摸魚húnJ

1.茶幾jī2.畸形jī3.羈絆jī4.羈旅jī5.放蕩不羈jī6.無稽之談jī7.通緝令jī8.汲取jí9.即使jí10.開學(xué)在即jí11.疾惡如仇jí12.嫉妒jí13.棘手jí14.貧瘠jí15.狼藉jí16.一觸即發(fā)jí17.脊梁jǐ18.給予jǐyǔ19.角斗jué20.角逐jué21.倔強(qiáng)juéjiàng22.雪茄jiā23.雋永juàn24.殲滅jiān25.草菅人命jiān26.緘默jiān27.漸染jiān28.眼瞼jiǎn29.間斷jiàn30.雋秀jùn31.繳納jiǎo32.校對jiào33.角色jué34.猖獗jué35.一蹶不振jué36.拮據(jù)jiéjū37.押解jiè38.情不自禁jīn39.根莖葉jīng40.龜裂jūn41.殺一儆百jǐng42.強(qiáng)勁jìng43.勁敵jìng44.勁旅jìng45.痙攣jìng46.細(xì)菌jūn47.針灸jiǔ48.韭菜jiǔ49.內(nèi)疚jiù50.既往不咎jiù51.狙擊jū52.咀嚼jǔjué53.循規(guī)蹈矩jǔ54.矩形jǔ55.沮喪jǔ56.龜裂（jūn）

K

1.同仇敵愾kài2.不卑不亢kàng3.坎坷kě4.可汗kèhán5.恪守kè6.會計kuài7.窺探kuī8.傀儡kuǐ

L

1.邋暹lāta2.丟三落四là3.書聲瑯瑯láng4.嘮叨láo5.落枕lào6.奶酪lào7.勒索lè8.勒緊lēi9.擂鼓léi10.掠奪lüè11.果實累累léi12.罪行累累lěi13.擂臺lèi14.惡劣liè15.賄賂lù16.打量liáng17.量入為出liàng

M

1.抹桌子mā2.陰霾mái3.埋怨mán4.聯(lián)袂mèi5.捫心自問mén6.憤懣mèn7.分娩miǎn8.酩酊mǐngdǐng9.荒謬miù10.牟取móu11.靜謐mì12.萎靡不振mǐ13.抹墻mò14.驀然回首mò15.脈脈mò16.模樣múN

1.羞赧nǎn2.口訥nè3.氣餒něi4.隱匿nì5.拘泥nì6.親昵nì7.泥濘nìng8.執(zhí)拗niù9.虐待nüè

P

1.扒手pá2.炮烙páoluò3.心寬體胖pán4.蹣跚pán5.咆哮páoxiào6.彷徨páng7.胚胎pēi8.噴香pèn9.抨擊pēng10.匍匐púfú11.風(fēng)塵仆仆pú12.癖好pǐ13.澎湃péngpài14.大腹便便pián15.剽竊piāo16.湖泊pō17.解剖pōu18.前仆后繼pū

Q

1.傾盆大雨qīng2.蹊蹺qīqiāo3.祈禱qí4.引擎qíng5.修葺qì6.休憩qì7.關(guān)卡qiǎ8.慳吝qiān9.潛移默化qián10.虔誠qián11.天塹qiàn12.怯懦qiè13.強(qiáng)迫qiǎng14.勉強(qiáng)qiǎng15.強(qiáng)求qiǎng16.牽強(qiáng)附會qiǎng17.曲折qū18.商榷què

R1.圍繞rào2.荏苒rěnrǎn3.仍然réng6.冗長rǒng

S

1.堵塞sè2.剎車shā3.潸然淚下shān4.教室shì5.倏忽shū6.吸吮shǔn7.禪讓shàn8.訕笑shàn9.贍養(yǎng)shàn10.折本shé11.慫恿sǒngyǒng12.退避三舍shè13.海市蜃樓shèn14.狩獵shòu15.束縛shùfù16.刷白shuà17.游說shuì18.塑料sù19.鬼鬼崇崇suìT

1.湍急tuān2.字貼tiè3.熏陶táo4.孝悌tì5.倜儻tìtǎng6.恬不知恥tián7.妥貼tiē8.請?zhí)鹴iě9.如火如荼tú10.蛻化tuì

W

1.違反wéi2.冒天下之大不韙wěi5.為虎作倀wèichāng6.齷齪wòchuò7.斡旋wò8.深惡痛絕wùjué

X膝蓋xī2.狡黠xiá3.纖維xiānwéi4.屢見不鮮xiān5.垂涎三尺xián6.肖像xiào7.紙屑xiè8.機(jī)械xiè9.不朽xiǔ10.銅臭xiù11.星宿xiù12.酗酒xù13.炫耀xuàn14.洞穴xué

Y筵席yán2.揠苗助長yà3.河沿yán4.奄奄一息yǎn5.贗品yàn6.杳無音信yǎo7.嗚咽yè8.搖曳yè9.笑靨yè10.后裔yì11.頤和園yí13.肄業(yè)yì14.應(yīng)屆yīng15.應(yīng)用文yìng16.應(yīng)試教育yìng17.郵遞員yóu18.黑黝黝yǒu19.參與yù20.頭暈yūn21.允許yǔn22.暈車yùn23.醞釀yùnniàng

Z

1.載重zài2.登載zǎi3.載歌載舞zài4.拒載zài5.怨聲載道zài6.暫時zàn7.確鑿záo8.臧否zāngpǐ9.憎惡zēng10.駐扎zhā11.精湛zhàn12.顫栗zhàn13.著慌zháo14.沼澤zhǎo15.召開zhào16.肇事zhào17.掙脫zhèng18.脂肪zhī19.質(zhì)量zhì20.膾炙人口kuaìzhì21.中肯中吃zhòng22.貯藏佇立zhù23.撰稿zhuàn24.弄巧成拙zhuō25.著陸zhuó1、「美侖（輪）美奐」形容建筑物高大和眾多?！拜啞敝浮拜唶铮╭ūn），古代圓形高大的谷倉”，這里指高大?！皧J”指“眾多”?？梢姟拜啞辈豢蓪懽鳌皝觥?。2、「甘?。ò荩┫嘛L(fēng)」這里的“拜”指“拜服”，引申為“承認(rèn)不如別人”，不可寫為“敗”。3、「自抱（暴）自棄」這里的“暴”指“糟蹋、損害”，寫成“抱”就不好解釋了。4、「針貶（砭）」“砭”（biān）是古代用以刺激人體皮肉治病的石針?！搬橅尽北扔魃羁膛u。5、「泊（舶）來品」“泊”指“停船靠岸”，是動詞語素；“舶”指“航海大船”，是名詞語素。“舶來品”指航海大船運來的物品，舊時指進(jìn)口的商品；寫成“泊來品”就不好解釋了。6、「脈博（搏）」這里的“搏”指“跳動、搏動”，寫成“博”語意不通。7、「松馳（弛）」“松”和“弛”同義，都指“松懈、松散”；寫成“松馳”就不好解釋了。8、「一愁（籌）莫展」這里的“籌”指計算用的籌碼，引申為計策。寫成“愁”是望文生義所致。9、「穿（川）流不息」這個成語的意思是：像河流中的水那樣流淌，永不停息?！按ā敝浮昂恿鳌?，寫成“穿”也是望文生義所造成的。10、「精萃（粹）」“精粹”指“精煉純粹”。常組成“薈萃”一詞，如“精英薈萃”也不能縮簡為“精萃”。11、「重迭（疊）」1964年公布的《簡化字總表》中刪去了“迭（疊）”，恢復(fù)了“疊”字的使用?！暗爆F(xiàn)在只用于“更迭、迭次”等詞語中。12、「渡（度）假村」在現(xiàn)代漢語中，“度”的基本義指時間上的經(jīng)過，“渡”的基本義指由此岸到彼岸。因此，“歡度春節(jié)”“度日”“度假村”的“度”不能寫作“渡”。13、「防（妨）礙」“妨”與“礙”同義，都指“阻礙”，故“妨礙”指“阻礙”；寫成“防礙”則變成“防止阻礙”的意思了。14、「幅（輻）射」“輻”指車輪中邊接車轂和輪圈的一條條直棍兒。“輻射”指從中心向各個方向沿著直線伸展出去，寫成“幅射”就不好解釋了。15、「一幅（副）對聯(lián)」量詞“副”用于成雙配對或成套的東西，如“一副手套、一副眼鏡、一副象棋、一副撲克牌”。對聯(lián)由上下兩聯(lián)構(gòu)成，屬于成雙配對的東西，故用“副”而不用“幅”。16、「天翻地復(fù)（覆）」1964年的《簡化字總表》中恢復(fù)了“覆”字的使用，多用于“覆蓋”“覆滅”“顛覆”“天翻地覆”等詞語中。17、「言簡意駭（賅）」“賅（gāi）”是“全、完備”的意思，“言簡意賅”即“語言簡練，意思完備”的意思；寫成“言簡意駭”就解釋不通了。18、「氣慨（概）」“概”指“氣勢、風(fēng)度”，“氣概”指人在重大問題上表現(xiàn)出來的態(tài)度、舉動和氣勢，寫成“氣慨”就不好解釋了。19、「一股（鼓）作氣」原指戰(zhàn)斗開始時，擂第一通戰(zhàn)鼓振作士氣，后比喻趁勁頭大的時候一下子把事情做完。“鼓”指擂戰(zhàn)鼓，故不可寫作“股”。20、懸梁刺骨（股）」說的是古人讀書犯困時將頭用繩子系在屋梁上，用錐子刺大腿，形容勤學(xué)苦讀?！肮伞敝复笸?，故不可寫作“骨”。21、「粗曠（獷）」“粗”與“獷（guǎng）”同義，都是“粗野”的意思；寫成“粗曠（kuàng）”不好解釋。22、「食不裹（果）腹」意為“吃不飽肚子”?！肮敝浮帮枴?，寫成“裹”解釋不通。23、「震憾（撼）」“震”指“震動”，“撼”指“搖撼”，“震動”即指“震動、搖撼”，寫成“震憾”不好解釋。24、「湊和（合）」“湊”指“拼湊”，“合”指“結(jié)合到一起”；寫成“湊和”就不好解釋了。25、「侯（候）車室」這里的“候”指“等待”，寫成“侯”語意不通。26、「迫不急（及）待」意為“緊迫得來不及等待”?！安患啊奔础皝聿患啊?，可見“及”不可寫成“急”。27、「既（即）使」“即使”是連詞，表示假設(shè)的讓步。“既”可組成表示推論因果的連詞“既然”。28、「一如繼（既）往」意為“完全同過去一樣”?！凹韧敝浮耙淹?、過去”，不可寫成“繼往”。29、「草管（菅）人命」意為把人命看作野草一樣，指任意殘害人命。“菅（jiān）”指一種野草。30、「嬌（矯）揉造作」“矯”指使彎的變成直的，“揉”指使直的變成彎的，故“矯揉”不可寫作“嬌揉”。31、「挖墻角（腳）」意為“拆臺”，比喻從基礎(chǔ)上破壞。這是慣用語，語素是固定的，《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》特地提示：“腳”不要誤作“角”。32、「一諾千斤（金）」意為“一聲答應(yīng)，價值千金”，形容說話算數(shù)，絕對守信用?！敖稹敝腹糯嬎阖泿诺膯挝?，如漢代以黃金一斤為一金。33、「不徑（脛）而走」意為沒有腿卻能跑，比喻沒有宣傳、推行就迅速地流行開來?！懊劇敝感⊥?。34、「峻（竣）工」“竣”指“完畢”?！翱⒐ぁ敝浮肮こ掏瓿伞?，寫成“峻工”就解釋不通了。35、「不落巢（窠）臼」比喻文學(xué)作品等不落俗套，有獨創(chuàng)性。“窠臼”本指鳥獸的窩和舂米工具，比喻老套子、舊格式?！榜健弊xkē，不能讀成cháo或?qū)懽鳌俺病薄?6、「燴（膾）炙人口」意為“美味的食品人人愛吃”，比喻優(yōu)秀的文藝作品，人人贊美和傳誦?！澳挕敝盖屑?xì)的肉，“炙”指烤熟的肉?！澳挕弊xkuài，不讀huì，也不能寫成“燴”。37、「死皮癩（賴）臉」形容胡攪蠻纏、死不要臉的無賴形象。“賴”指刁鉆撒潑，不講道理。38、「再接再勵（厲）」原指公雞相斗，每次交鋒前都要把嘴磨一磨；后比喻一次又一次不懈地努力。“厲”（通“礪”）指“磨”，故不可寫成“勵”。39、「老倆（兩）口」“倆”指“兩個”，后面不能再加“個”或別的量詞?！翱凇痹谶@里是作量詞用的。故不能說“老倆口”，只能說“老兩口”。40、「黃梁（粱）美夢」意為煮一鍋小米飯的時候就做了一場美夢；原比喻富貴無常，后比喻不切實際的空想或已經(jīng)破滅的幻想?！傲弧笔切∶祝豢蓪懗伞傲骸?。跑41、「水籠（龍）頭」“水龍頭”指自來水管的開關(guān)?！盎\頭”指套在騾馬等頭上用來系韁繩、掛嚼子的東西（多用皮條或麻繩制成），不可能有“水籠頭”一詞。42、「殺戳（戮）」“殺戮”指大量殺害。“戮（lù）”也是“殺”的意思，故與“殺”構(gòu)成同義語素黏合詞?！按粒╟huō）”是向前“刺”的意思，不表示“殺”。43、「痙孿（攣）」“痙攣”指肌肉緊張，不自然地收縮?！皵仭敝蛤榍荒苌熘?，寫成“孿”不好解釋。

解比例計算題大全解比例計算題大全

/解比例計算題大全解比例練習(xí)題綜合28：=:8:1

6:16=15：

：=：

=

16:4=：18

：8=0.125:0.25

=

：=：

：25=25:4

3.75:0.25=：4

8.5∶=4∶12

=

10∶=∶

1.2∶3=∶

∶1.5=2∶0.3

∶0.5=∶

：1.3=3.2:0.39

5.4：1.8=:1.5

6：15=:20

：=:

：=:

：=:

0.35：=:0.25

8：=：

：=4:

=

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7.2：12=:

1.5：2.5=6:

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5.4：1.8=:1.5

6：15=:20

:=:

：=：

=

：=15:

：20%=2:

解比例練習(xí)題一、填空題。

1．判斷兩個比能不能組成比例，要看（）。

2．18：6＝24：（）＝（）÷3＝（）%。

3．甲數(shù)是乙數(shù)的1.5倍，用最簡單的整數(shù)比表示（）：（）。

4．在一個比例中，兩個內(nèi)項的積是最小的合數(shù)，一個外項是，另一個外項是（）。

5．在一個比例里，兩個外項互為倒數(shù)，其中一個內(nèi)項是4.5，另一個內(nèi)項是（）。

6．在一個比例中，兩個外項的積是最大的兩位數(shù)，其中一個內(nèi)項是33，另一個內(nèi)項是（）。

7．在比例3：12＝6：24中，如果將第一個比的后項加6，第二個比的前項應(yīng)（），比例才能成立。

二、判斷題。

1．兩個比可以組成一個比例。（）

2．任意兩圓各自的周長和直徑的比都可以組成比例。（）

3．在一張地圖上，4厘米表示實際距離200米，這幅地圖的比例尺是1：50。（）

4．x：16＝7：6，求x的值叫做解比例。（）

5．在比例里，兩個外項的積與兩個內(nèi)項積的差是0。（）

三、解下面的比例：X：=：X=40=0.4:12=X:1．在6：5=?1.2中，6是比的（???），5是比的（???），1.2是比的（???）。???????????????????????????????????????

??在4：7=48：84中，4和84是比例的（???），7和48是比例的（???）。

2．4：5=24÷（???）=?（?）：15

3．一種鹽水是由鹽和水按1：30的重量配制而成的。其中，鹽的重量占鹽水的（—），水的重量占鹽水的（）。

4．12的因數(shù)有（???????????），選擇其中的四個因數(shù)，把它們組成一個比例是（?????）。

5．寫出兩個比值是8的比（?????）、（?????）。二、判斷（4分）

1．由兩個比組成的式子叫做比例。??????????????????（???）

2．?如果8A=9B那么B：A=8：9??????????????????（???）

3．１５：１６和6：5能組成比例。?????????????????（???）

三、選擇（將正確答案的序號填在括號里）（４分）2．小正方形和大正方形邊長的比是2:7小正方形和大正方形面積的比是(???)

????(1)2：7????????????(2)6：21????????????(3)4：14

3.下面第(???)組的兩個比不能組成比例。

???(1)8:7和14:16????(2)0.6:0.2和3:1???(3)19:110和10:9四、解比例（24分）

25:7=X:35?????????514:35=57:x????????23:X=12：14五、根據(jù)下面的條件列出比例，并且解比例（12分）

1．96和X的比等于16和5的比。2．45和X的比等于25和8的比。3．兩個外項是24和18，兩個內(nèi)項是X和36??。六、應(yīng)用題（36分）

1．修一條路，如果每天修120米，8天可以修完；如果每天修150米，幾天可以修完？（5分）

2．小明買4本同樣的練習(xí)本用了4.8元,3.6元可以買多少本這樣的練習(xí)本?(用比例方法解答)(5分)3．配制一種農(nóng)藥,藥粉和水的比是1:500

(1)現(xiàn)有水6000千克,配制這種農(nóng)藥需要藥粉多少千克?(3分)(2)現(xiàn)有藥粉3.6千克,配制這種農(nóng)藥需要水多少千克?(3分)新堂小區(qū)1號樓的實際高度是38米，它的高度與模型高度的比是500：1。模型的高度是多少厘米？5.汽車廠按1：24的比生產(chǎn)了一批汽車模型。轎車模型長24.92㎝它的實際長度是多少？6．園林綠化隊要栽一批樹苗，第一天栽了總數(shù)的15，第二天栽了136棵，這時剩下的與已栽的棵數(shù)的比是3：5。這批樹苗一共有多少棵？（5分）平均數(shù)的概念。例:甲、乙、丙三個數(shù)的平均數(shù)是20。甲、乙、丙三個數(shù)的比是3︰2︰1。甲、乙、丙三個數(shù)分別是（???）、（???）、（???）。求比值與化簡比的區(qū)別，比值與比分別用哪些形式表示。例：求比值24∶32??????????56∶1.4??????????0.15∶2.5??????0.8∶1.2化簡比???128︰34????????????????0.54︰2.7??????????0.4米︰60厘米3、找準(zhǔn)應(yīng)用題中的單位一，是求部分還是求整體，是用乘法還是用除法求解。4、只要是牽扯到求比值的問題，就將其化作最簡比（如果題目不做特殊要求的話）例：把0.85噸∶170千克化成最簡單的整數(shù)比是（??????）

5、兩個帶有單位的數(shù)相比，比值一定不會帶有單位的。例：判對錯50米：5米=10米（）6、分?jǐn)?shù)除法以及分?jǐn)?shù)乘法的意義分別是什么。（寫在下面）

一、填空題（共12小題，認(rèn)真書寫）1、甲數(shù)是乙數(shù)的4/5，甲數(shù)與乙數(shù)的比是（????）。2、2/73/5的意義是(),7/115/6的意義是（）。3、甲數(shù)除以乙數(shù)的商是0.75，甲乙兩數(shù)的最簡整數(shù)比是（??????）。4、3：9=（??）÷27=24÷（???）=（????）。5、一輛汽車6小時行了360千米，這輛汽車行駛的路程和時間的比是（????????），比值是（????），比值表示（單位時間所走過的路程），這輛汽車行駛的時間和路程的比是（?????????），比值是（??），比值表示（??????????????）。一個直角三角形的兩個銳角度數(shù)的比是2︰1，這兩個銳角分別是（?）度，（??）度。行同一段路,甲用12分鐘,乙用18分鐘,甲用的時間與乙用的時間的最簡比是(???????),甲的速度與乙的速度的比是(????∶??).

8、一項工程，甲隊單獨做8天完成，乙隊單獨做12天完成，甲乙兩隊單獨完成這項工程的時間比是（????）：（????），每天完成的工作量的比是（????）：（????）。（要化成最簡比）9、甲數(shù)是8/5,乙數(shù)是2.5,甲數(shù)與乙數(shù)的比值是(????),甲數(shù)與乙數(shù)的最簡整數(shù)比是(??∶???)；數(shù)A是數(shù)B的3.5倍,數(shù)B與數(shù)A的比值是(?????),數(shù)B與數(shù)A的最簡比是(?????????)。10、用72厘米鐵絲圍成長與寬的比是5∶4的長方形,.長方形的面積是(?????)平方厘米。11、兩個相同的瓶子都裝滿了酒精溶液，一個瓶中酒精與水的體積比是3：1，另一個瓶中酒精與水的體積比是4：1。如果把這兩個瓶中酒精溶液混合，混合溶液中酒精和水的比是（??????????）。12、五角人民幣與貳角人民幣的張數(shù)比為12：35，那么伍角與貳角的總錢數(shù)比為（??????）。二、求比值（共4小題，不能直接寫結(jié)果）48∶32??????????5∶1.4?????0.15∶2.5?????2/3：4/5三、化簡比（共3小題，不能直接寫結(jié)果）128︰64???????????????0.54︰2.7??????4米︰60厘米四、判斷（共10小題，有理有據(jù)）1、50米：5米=10米…………………（??????）2、一杯鹽水，鹽占鹽水的1/10?，鹽和鹽水的比是1∶9…（??????）3、4：3的后項加上6，要想比值不變，前項也要加上8?！??????）4、2/5既可以看作比值，也可以看作比?！ǎ?、一場足球比賽的比分是2：0，因此，比的后項可以是0?！???）6、0.8：0.4化簡比的結(jié)果是2：1.…………（????）7、六一班有男生25人，女生24人，女生和全班人數(shù)的比是24∶25（???????）8、蘋果和梨的質(zhì)量比是8：5，蘋果的質(zhì)量是梨的8/5?！????）9、六（1）班男生是女生的1.2倍，男生和女生的比是5：6。（????）。10、小強(qiáng)身高1m，爸爸身高170cm，爸爸和小強(qiáng)身高的比是17：10。（????）五、解決問題（共10小題，務(wù)必寫解寫答）1、男工與女工的比是5︰7，女比男多4人，男、女各多少人？2、一個三角形的內(nèi)角度數(shù)的比是2︰1︰1，按角分這是個什么三角形？3、一個長方形周長是120cm,長與寬的比是1︰4。長方形的長、寬各是多少厘米？面積是多少？4、小明和小華存錢數(shù)的比是3：7，如果小明再存入400元，就和小華的存錢一樣多。小明原來存了多少錢？5、糧店有大米125袋,共重5125千克.求每袋大米的重量及大米的總重量與大米的袋數(shù)的比。6、大、小兩瓶油共重2.7千克，大瓶的油用去0.2千克后，剩下的油與小瓶內(nèi)油的重量比是3：2。求大、小瓶里各裝油多少千克？7、一瓶鹽水，鹽和水的重量比是1：23，如果再放入60克水，這時鹽與水的重量比是1：27，原來瓶內(nèi)鹽重多少千克？8、盒子里有三種顏色的球，黃球個數(shù)與紅球個數(shù)的比是2：3，紅球個數(shù)與白球個數(shù)的比是4：5。已知三種顏色的球共175個，紅、黃、白球分別有多少個？9、小明讀一本書，已讀的和末讀的頁數(shù)比是1：5。如果再讀30頁，則已讀的和末讀的頁數(shù)之比為3：5。這本書共有多少頁？

運輸隊要運一批貨物，已經(jīng)運走的和剩下的比是1：4。如果再運走4噸，那么運走的和剩下的比為3：7。這批貨物共多少噸？

一、1、修一條路，如果每天修120米，8天可以修完；如果每天修150米，幾天可以修完？（用比例方法解）?2、同學(xué)們做操，每行站20人，正好站18行。如果每行站24人，可以站多少行？（用比例方法解）?3、飛機(jī)每小時飛行480千米，汽車每小時行60千米。飛機(jī)行4小時的路程，汽車要行多少小時？（用比例方法解）?4、修一條公路,每天修0.5千米，36天完成。如果每天修0.6千米，多少天可修完？（用比例方法解）?5、一個曬鹽場用500千克海水可以曬15千克鹽；照這樣的計算，用100噸海水可以曬多少噸鹽？（用比例方法解答）?6、一個車間裝配一批電視機(jī)，如果每天裝50臺，60天完成任務(wù)，如果要用40天完成任務(wù)，每天應(yīng)裝多少臺？（用比例方法解）填空題：?（25分）

??1、(????)÷24=??=24?：(????)?=(????)?%

2、在4?：7?=48?：84中，4和84是比例的（?????），7和48是比例的（?????）。

??3、用2、3、4、6寫出兩個不同的比例式：(??????????)??、(????????????)。

??4、在一個比例中，如果兩個外項的積是?，其中一個內(nèi)項是?，則另一個內(nèi)項是(??????)。??5、小林騎自行車從家到學(xué)校,他騎車的速度和所需時間成(?)比例．

6、在A×B=C中,當(dāng)B一定時,A和C?成(?)比例,當(dāng)C一定時,A和B成()比例．

??7、一種精密零件長5毫米，把它畫在比例尺是12：1的零件圖上，長應(yīng)畫（????）厘米。

??8、在一幅中國地圖上量得甲地到乙地的距離是4厘米，而甲地到乙地的實際距離是180千米。這幅地圖的比例尺是（???????????????????????????）。

??9、A的?與B的?相等，那么A∶B＝（）∶（），它們的比值是（）。??

10、在比例尺是1:2000000的地圖上,量得兩地距離是38厘米,這兩地的實際距離是(?)千米．

??11、甲乙兩數(shù)的比是5：3，乙數(shù)是60，甲數(shù)是(?????????????????)。

??12、糖水的重量一定,糖的重量和水的重量(?)比例．

二、判斷題：（10分）

?1、工作總量一定，工作效率和工作時間成反比例。(???)????????????????????????????????????????????????????????????

2、兩根同樣長的鋼筋,其中一根鋸成3段用了12分鐘,另一根要鋸成6段,需要24分鐘。????????????????????????(???)????????????????????????????????

3、比例的兩個內(nèi)項互為倒數(shù)，那么它的兩個外項也互為倒數(shù)。?(???)????????????????????????????

4、在一幅地圖上，圖上距離和實際距離成正比例。（????）

5、比的前項和后項都擴(kuò)大2倍?得到一個新的比，這兩個比能組成比例。（?????）???????????????????????????????????

6、?X和Y表示兩種相關(guān)聯(lián)的量，同時5X—7Y=0，X和Y不成比例。(???)?7、如果3a=5b，那么a：b=5：3。??????(???)?

8、分?jǐn)?shù)值一定，它的分子和分母成正比例。(???)

9、在一定的距離內(nèi)，車輪周長和它轉(zhuǎn)動的圈數(shù)成反比例。(???)

10、兩種相關(guān)聯(lián)的量，不成正比例，就成反比例。???????????(???)。

三、選擇題：（20分）

??1、一條路的長度一定，已經(jīng)修好的部分和剩下的部分（）。

A．成正比例????????B．成反比例????

第五周六年級數(shù)學(xué)周周清姓名：填空1、（）∶12==（）÷20=（）%=（）用小數(shù)表示。2、下面哪組中的兩個比可以組成比例？把組成的比例寫出來。（1）7：5和8：6（）（2）10：9和0.2：18（）（3）（）（4）（）3、寫出比值是的兩個比：（）：（）和（）：（），再把它們組成比例是（）。4、根據(jù)（）性質(zhì)（）×（）=（）×（）5、8×5=10×4（）：（）=（）：（）（）：（）=（）：（）6、寫出18的所有因數(shù)，并選兩組組成比例。7、（1）3.05m3=（）m3（）dm3（2）7.07t=（）kg（3）93000mL=（）L=（）dm3（4）125g=（）kg8、判斷、在下面各題中成正比例的打上。①工作總量一定，工作效率和工作時間。（）②平行四邊形的面積一定，底和高。（）③一個加數(shù)一定，和與另一個加數(shù)。（）④每行植樹的棵數(shù)一定，植樹的總棵數(shù)和行數(shù)。（）⑤數(shù)量一定，單價和總價。（）⑥三角形面積一定，底和高。（）新堂小區(qū)1號樓的實際高度是38米，它的高度與模型高度的比是500：1。模型的高度是多少厘米？2、汽車廠按1：24的比生產(chǎn)了一批汽車模型。轎車模型長24.92㎝它的實際長度是多少？3、學(xué)校計劃綠化一塊400m2的空地，先劃出總面積的20%種樹，剩下的按3：5種花和種草，種花的面積有多大？4、圖書館買來180本兒童故事書，按1∶2∶3分給低、中、高年級同學(xué)閱讀．低、中、高年級各分到多少本？6、填空（1）一個邊長是3米的正方形，以邊長為軸旋轉(zhuǎn)一周可得到一個（）圖形，它的表面積是（），體積是（）。（３）一個直角三角形，兩條直角邊分別是３米和５米，以其中一條直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周可得到一個（）圖形，它的體積是（）。（４）一個長方體的棱長４米的正方體，削成一個圓柱體，它的體積是（）。3.選擇題。（選擇合適的序號填在括號里）（1）一個圓柱的側(cè)面積是628cm2，底面半徑是10cm，那么它的高是（）cm。A.62.8 B.31.4 C.10 D.2（2）把一段圓柱體木料削成與它等底等高的圓錐體，削去部分的體積是圓柱體的（）A. B.2倍 C.3倍 D.（3）把一根圓柱體木料鋸成3段，增加的底面積有（）個A.1個 B.2個 C.3個 D.4個（4）一個圓柱體的底面周長是12.56dm，高5dm，求①它的側(cè)面積（）。②它的表面積（）。③它的體積（）。④與圓柱體等底等高的圓錐體的體積（）。A.12.56÷3.14÷2=2(dm)B.3.14×22×5C.12.56×5D.22×3.14×2+12.56×5E.22×3.14×5×7、解下面的比例：X：=：X=40=0.4:12=X:3.如圖，這頂帽子，帽頂部分是圓柱形，用花布做的，帽沿部分是一個圓環(huán)，也是用同樣花布做，已知帽頂?shù)陌霃?，高和帽沿寬都?分米，那么做這頂帽子至少要用多少平方分米的花布？（６）求茶葉罐的容積。（單位：cm）1．農(nóng)場收割小麥，前3天收割了165公頃。照這樣計算，8天可以收割多少公頃？（5分）2．同學(xué)們做廣播操，每行站20人，正好站18行。如果每行站24人，可以站多少行？（5分）3．一種農(nóng)藥，用藥液和水按1：1500配制而成，現(xiàn)有3千克藥液，能配制這種農(nóng)藥多少千克？（5分）4、一間房子要用方磚鋪地，用邊長3分米的方磚，需要96塊。如果改用邊長是2分米的方磚要多少塊？（5分）5．量量、算算、畫畫。（下圖是某城區(qū)的示意圖，取厘米數(shù)。）（1）鎮(zhèn)政府位于十字街_______邊大約_______米處；（3分）（2）實驗小學(xué)在鎮(zhèn)政府的正東面，離鎮(zhèn)政府500米處，請用“·”在圖中畫出“實驗小學(xué)”的位置。（2分）（3）實驗小學(xué)是一個長150米,寬100米的長方形,如果將它畫在一幅比例尺為1：50的平面圖上,長和寬各應(yīng)畫多長?（5分）6．小聰準(zhǔn)備放假到北京去玩，但他不知道深圳和北京相距多遠(yuǎn)。聯(lián)系到最近學(xué)習(xí)的比例知識后，他很快找來一張地圖，但不巧的是這張地圖上印有比例尺的一角不小心撕掉了。用這張地圖小聰能知道深圳到北京有多遠(yuǎn)嗎？（能不能）小聰就是頭腦靈活，他記得乘車去廣州時，在車站看到深圳到廣州180千米，于是他想出了辦法。你能說出小聰想出了什么辦法嗎？（2分）__________________________________________________________小聰在這幅地圖上測量出深圳到廣州之間的圖上距離是3厘米，他又測量出深圳到北京之間的圖上距離是25厘米。現(xiàn)在你能算出深圳到北京之間的實際距離約是多少嗎？請寫出解題過程。（3分）1、速度一定，路程和時間（）比例路程一定，速度和時間（）比例時間一定，路程和速度（）比例2、工作效率一定，工作總量和工作時間（）比例工作時間一定，工作效率和工作總量（）比例工作總量一定，工作效率和工作時間（）比例3、總價一定，單價和數(shù)量（）比例數(shù)量一定，單價和總價（）比例單價一定，數(shù)量和總價（）比例4、每公頃產(chǎn)量一定，總產(chǎn)量和公頃數(shù)（）比例公頃數(shù)一定，每公頃產(chǎn)量和總產(chǎn)量（）比例總產(chǎn)量一定，每公頃產(chǎn)量和公頃數(shù)（）比例5、份數(shù)一定，每份數(shù)和總數(shù)（）比例每份數(shù)一定，份數(shù)和總數(shù)（）比例總數(shù)一定，每份數(shù)和份數(shù)（）比例6、商一定，除數(shù)和被除數(shù)（）比例除數(shù)一定，商和被除數(shù)（）比例被除數(shù)一定，除數(shù)和商（）比例7、積一定，兩個因數(shù)（）比例一個因數(shù)一定，另一個因數(shù)和積（）比例8、和一定，兩個加數(shù)（）比例一個加數(shù)一定，另一個加數(shù)與和（）比例9、差一定，減數(shù)和被減數(shù)（）比例減數(shù)一定，被減數(shù)和差（）比例被減數(shù)一定，減數(shù)和差（）比例10、前項一定，比的后項和比值（）比例比值一定，比的前項和后項（）比例后項一定，比的前項和比值（）比例11、分?jǐn)?shù)值一定，分子和分母（）比例分母一定，分?jǐn)?shù)值和分子（）比例分子一定，分?jǐn)?shù)值和分母（）比例12、在長方形中，長一定，面積和寬（）比例寬一定，面積和長（）比例面積一定，長和寬（）比例周長一定，長和寬（）比例長一定，周長和寬（）比例寬一定，周長和長（）比例13、在平行四邊形里，底一定，面積和高（）比例高一定，面積和底（）比例面積一定，底和高（）比例14、在三角形里，底一定，面積和高（）比例高一定，面積和底（）比例面積一定，底和高（）比例15、在正方形中，邊長和周長（）比例面積和邊長（）比例16、在圓中，面積和半徑（）比例周長和半徑（）比例直徑和半徑（）比例直徑和面積（）比例17、在長方體中，底面積一定，體積和高（）比例體積一定，底面積和高（）比例高一定，底面積和體積（）比例18、在比例尺中，比例尺一定，圖上距離和實際距離（）比例圖上距離一定，比例尺和實際距離（）比例實際距離一定，比例尺和圖上距離（）比例19、用大豆榨油時，出油率一定時，油的重量和大豆的重量（）比例大豆的重量一定，油的重量和出油率（）比例油的重量一定時，大豆的重量和出油率（）比例20、甲×乙＝丙，當(dāng)丙一定時，甲和乙（）比例當(dāng)甲一定時，丙和乙（）比例當(dāng)乙一定時，甲和丙（）比例21、車輪的周長（或半徑、直徑）一定，車輪前進(jìn)路程和轉(zhuǎn)數(shù)（）比例22、一堆煤的總重量一定，燒去的和剩下的（）比例23、要行的總路程一定，已經(jīng)走過的路程和剩下的路程（）比例24、在規(guī)定的時間里，制造每個零件的時間和制造零件的個數(shù)（）比例25、一批紙總頁數(shù)一定，裝訂練習(xí)本本數(shù)和每本練習(xí)本的頁數(shù)（）比例26、每件上衣用布量一定，做上衣的件數(shù)和用布總米數(shù)（）比例27、每塊磚的面積一定，鋪地總面積和用磚的總塊數(shù)（）比例28、鋪地總面積一定，每塊磚的面積和用磚的總塊數(shù)（）比例29、每立方厘米的鐵的重量一定，鐵的總重量和體積（）比例30、購買各種貨物的總價和數(shù)量（）比例31、互相咬合的齒輪的齒數(shù)和轉(zhuǎn)數(shù)（）比例32、一個人的身高和體重（）比例35、總?cè)藬?shù)一定，每排人數(shù)和排數(shù)（）比例36、一堆貨物的總重量一定，每輛車的載重量和汽車輛數(shù)（）比例37、正方體的棱長一定，它的體積和表面積（）比例38、一條公路的全長一定，已經(jīng)修好的和沒修好的（）比例39、同樣的鐵絲，每米長的重量一定，鐵絲總重量和長度（）比例

毛特習(xí)題第3章毛特習(xí)題第3章

毛特習(xí)題第3章第三章?社會主義改造理論一、單項選擇題1、從新民主主義向社會主義轉(zhuǎn)變的標(biāo)志是（）A.中華人民共和國的成立B.生產(chǎn)資料私有制的社會主義改造基本完成C.過渡時期總路線的提出D.1956年第一個五年計劃的提前完成2、中國共產(chǎn)黨提出由新民主主義社會和平過渡到社會主義社會的最初設(shè)想是在（）A.民主革命時期???????????B.中華人民共和國成立后C.社會主義改造基本完成后?D.“文化大革命”時期3、建國初期，建立社會主義國營經(jīng)濟(jì)的主要途徑是（）A.剝奪地主、富農(nóng)的工商業(yè)???B.接管帝國主義在華企業(yè)C.沒收官僚資本????????D.贖買民族資本主義4、我國對個體農(nóng)業(yè)實行社會主義改造的方針是（）A.利用、限制、改造?????B.典型示范C.積極領(lǐng)導(dǎo)、穩(wěn)定前進(jìn)?????D.國家?guī)椭?、過渡時期總路線的主體是（）A.對農(nóng)業(yè)的社會主義改造B.對資本主義工商業(yè)的社會主義改造C.對手工業(yè)的社會主義改造D.實現(xiàn)國家的社會主義工業(yè)化6、我國對資本主義工商業(yè)的社會主義改造采取的政策是（）A.加工定貨???B.統(tǒng)購包銷???C.和平贖買???D.公私合營7、在對資本主義工商業(yè)改造的“個別行業(yè)公私合營階段”，和平贖買的形式是（）A.“四馬分肥”??B.定息C.核價收購?D.無償沒收8.我國進(jìn)入社會主義初級階段的起點是（）A．中華人民共和國的成立B.國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)任務(wù)的完成C.社會主義改造的基本完成D.中共十三大的召開9.中國在對資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會主義改造的過程中，初級形式的國家資本主義在利潤分配上采取的對策是（）A.統(tǒng)籌兼顧B.勞資兩利C.公私兼顧D.四馬分肥10.在農(nóng)業(yè)社會主義改造過程中建立的初級農(nóng)業(yè)合作社屬于（）A.新民主主義性質(zhì)B.社會主義萌芽性質(zhì)C.半社會主義性質(zhì)D.社會主義性質(zhì)11.我國對個體手工業(yè)進(jìn)行社會主義改造的主要方式是（）A.贖買B.統(tǒng)購統(tǒng)銷C.公私合營D.合作化12.黨在由新民主主義社會向社會主義社會過渡的時期是（）A.從總路線提出起，到建成社會主義B.從中華人民共和國成立，到1956年底社會主義改造基本完成C.從國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，到社會主義改造基本完成D.從解放戰(zhàn)爭勝利，到社會主義改造基本完成13.下列對新民主主義社會的說法中最準(zhǔn)確的是（）A.是社會主義社會的準(zhǔn)備階段B.不是一個完整的社會形態(tài)C.具有兩種社會形態(tài)的因素D.是由新民主主義向社會主義轉(zhuǎn)變的過渡時期14.黨在過渡時期的總路線和總?cè)蝿?wù)是（）A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，發(fā)展生產(chǎn)力B.無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的，人民大眾的，反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命C.在一個相當(dāng)長的歷史時期內(nèi)，逐步實現(xiàn)國家的社會主義工業(yè)化，并逐步實現(xiàn)國家隊農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造D.鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設(shè)社會主義15.黨的過渡時期總路線的兩翼是（）A.實現(xiàn)社會主義工業(yè)化B.對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的改造C.實現(xiàn)工業(yè)和農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化D.在發(fā)展生產(chǎn)力的基礎(chǔ)上解決所有制的問題16、黨提出過渡時期總路線的物質(zhì)基礎(chǔ)是()Ａ.相對強(qiáng)大的國營經(jīng)濟(jì)的建立Ｂ.土改的完成和農(nóng)業(yè)互助組織的建立Ｃ.以國家資本主義形式對工商業(yè)的調(diào)整Ｄ.強(qiáng)大的社會主義陣營的支持和援助17、1954年，中國的一家私營企業(yè)接受國家的計劃訂貨、統(tǒng)購包銷，年利潤為100萬，那么這家企業(yè)的資本家在這一年可以拿到（）紅利。A.5萬B.10萬C.25萬D.50萬18、國家在公私合營后對合營企業(yè)進(jìn)行清產(chǎn)核資，定股定息，委派人員負(fù)責(zé)企業(yè)的生產(chǎn)管理，同時按企業(yè)資本的股份額給原工商業(yè)者定息。這時的企業(yè)性質(zhì)屬于()A.私營企業(yè)性質(zhì)B.具有社會主義的因素C.半社會主義性質(zhì)D.基本上成為社會主義國營性質(zhì)19、1956底，國家對一家公私合營企業(yè)清產(chǎn)核資，定股定息，企業(yè)總資本為100萬，其中資本家股份額為30%，國家定息每年5%，那么可以預(yù)計國家將總共支付給資本家（）利息。A.1.5萬B.15萬C.10.5萬D.4.5萬20、我國對資本主義工商業(yè)的社會主義改造基本完成的標(biāo)志是（）。A.加工訂貨的實行B.單個企業(yè)公私合營的實現(xiàn)C.統(tǒng)購包銷的實行D.全行業(yè)公私合營的實現(xiàn)二、多項選擇題1、新民主主義社會存在的經(jīng)濟(jì)成分有（）A.社會主義性質(zhì)的國營經(jīng)濟(jì)B.半社會主義性質(zhì)的合作社經(jīng)濟(jì)C.資本主義私營經(jīng)濟(jì)與個體經(jīng)濟(jì)D.多種形式的國家資本主義經(jīng)濟(jì)2、土地問題解決后，新民主主義社會的主要矛盾包括（）A.中國人民同封建地主階級、帝國主義及國民黨殘余勢力之間的矛盾B.資產(chǎn)階級和工人階級的矛盾C.資本主義道路和社會主義道路的矛盾D.社會主義改造的要求與國民經(jīng)濟(jì)急待恢復(fù)之間的矛盾3、過渡時期總路線體現(xiàn)的同時并舉包括（）A.工業(yè)化和社會主義改造同時并舉B..對經(jīng)濟(jì)制度的改造和對階級的改造同時并舉C.社會主義建設(shè)和社會主義改造同時并舉D.發(fā)展生產(chǎn)力和變革生產(chǎn)關(guān)系同時并舉4、中國共產(chǎn)黨農(nóng)業(yè)合作化理論內(nèi)容包括（）A.“依靠貧農(nóng)(包括新中農(nóng))，鞏固地團(tuán)結(jié)中農(nóng)，限制并逐步改造富農(nóng)”的階級政策B.農(nóng)業(yè)社會主義改造與發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并舉的方針C.自愿互利、典型示范、國家?guī)椭脑瓌tD.由低級到高級，由互助組到初級社、再到高級社循序漸進(jìn)，逐步過渡的方式步驟5、私營工商業(yè)社會主義改造理論的內(nèi)容包括（）A.對所有制的改造與對資本家的改造同步的方針B.和平贖買的方式C.利用、限制、改造的方針D.由低級到高級的各種國家主義為過渡形式6.對個體農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會主義改造必須遵循的原則有（）A.自愿互利B.互助合作C.典型示范D.國家?guī)椭?.我國在對資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會主義改造過程中創(chuàng)造的國家資本主義的具體形式有：（）A.加工訂貨B.統(tǒng)購包銷C.經(jīng)銷代銷D.公私合營8.我國對個體農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會主義改造成功經(jīng)驗主要有：（）A.在土地改革基礎(chǔ)上，不失時機(jī)地引導(dǎo)個體農(nóng)民走互助合作道路B.遵循自愿互利、典型示范、國家?guī)椭脑瓌tC.實行“三級所有、隊為基礎(chǔ)”的農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)體制D.采取從互助組到初級合作社到高級合作社的逐步過渡形式9.中華人民共和國的成立標(biāo)志著（）A.半殖民地半封建社會結(jié)束B.中國進(jìn)入新民主主義社會C.中國進(jìn)入社會主義社會D.新民主主義革命基本勝利10.20世紀(jì)50年代中期，社會主義改造基本完成，標(biāo)志著（）A.社會主義制度在我國已經(jīng)確立B.我國進(jìn)入了社會主義初級階段C.我國步入了社會主義改革時期D.我國完成了從新民主主義向社會主義的過渡11.關(guān)于我國新民主主義社會，下列說法正確的是（）A.它是一個過渡性質(zhì)的社會B.它從屬于資本主義范疇C.它既有社會主義因素也有非社會主義因素D.新民主主義社會是指從中華人民共和國成立到社會主義改造基本完成這段時期12.新民主主義經(jīng)濟(jì)構(gòu)成中不具有社會主義因素的有：（）A.國家資本主義經(jīng)濟(jì)B.合作社經(jīng)濟(jì)C.個體經(jīng)濟(jì)D.私人資本主義經(jīng)濟(jì)13.對個體農(nóng)業(yè)社會主義改造的階級路線是（）A.依靠貧下中農(nóng)B.團(tuán)結(jié)中農(nóng)C.對富農(nóng)限制到逐步消滅D.對中農(nóng)限制到逐步消滅14.對手工業(yè)進(jìn)行社會主義改造的主要步驟有（）A.供銷合作小組B.供銷合作社C.生產(chǎn)合作社D.統(tǒng)購包銷15.我國農(nóng)業(yè)社會主義改造過程中的高級社（）A.帶有社會主義萌芽性質(zhì)B.帶有半社會主義性質(zhì)C.以土地集體所有、共同勞動為特點D.具有完全社會主義性質(zhì)16.我國對民族資本主義工商業(yè)的社會主義改造采取的過渡形式是國家資本主義，其中低級國家資本主義的形式有（）A.委托加工、計劃訂貨B.統(tǒng)購包銷，委托經(jīng)銷代銷C.單個企業(yè)公私合營D.全行業(yè)公私合營17、社會主義改造的歷史經(jīng)驗包括（）A.堅持社會主義工業(yè)化建設(shè)與改造同時并舉B.采取積極引導(dǎo)、逐步過渡的方式C.用和平方法進(jìn)行改造D.實現(xiàn)單一公有制18、社會主義改造在世界歷史上各種革命大變動中的兩個創(chuàng)舉性事實是（）A.沒有破壞生產(chǎn)力反而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.沒有引起動蕩反而促進(jìn)團(tuán)結(jié)C.由低級到高級發(fā)展D.和平贖買19、從中華人民共和國成立到社會主義改造基本完成，是我國從新民主主義到社會主義的過渡時期。這一時期中國社會的階級構(gòu)成主要包括（）A.工人階級B.農(nóng)民階級C.民族資產(chǎn)階級D.城市小資產(chǎn)階級20、以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨全國和各族人民完成了新民主主義革命，進(jìn)行了社會主義改造，確立了社會主義基本制度，這一基本制度的確立：A．為當(dāng)代中國一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)B．是中國歷史上最深刻最偉大的社會變革C．標(biāo)志著馬克思主義同中國實際第二次結(jié)合的完成D．使廣大勞動人民真正成為國家的主人參考答案：一、1—5BACCD6—10CACDC11—15DBDCB16-20ACDBD二、1.ABCD2.BC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ACD7.ABCD8.ABD9.ABD10.ABD11.ACD12.CD13.ABC14.ABC15.CD16.AB17.ABC18.AB19.ABCD20.ABD

淺談?wù)n堂導(dǎo)入的作用淺談?wù)n堂導(dǎo)入的作用淺談?wù)n堂導(dǎo)入的作用淺談?wù)n堂導(dǎo)入的作用忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！毙抡n程像那清新的春風(fēng)吹遍了大江南北，新課程那嶄新的理念猶如春風(fēng)化雨，滋潤了

教師

的心田?；仡櫱耙粫r期，我們的新課程培訓(xùn)可以歸結(jié)為三新一德即新理念，新課程，新技術(shù)，和師德培訓(xùn)，在這次教學(xué)技能和實踐模塊培訓(xùn)中，我的培訓(xùn)課題是激趣樂學(xué)談導(dǎo)入，畫龍點睛話結(jié)課。在課堂教學(xué)過程中，導(dǎo)入和結(jié)課是不可缺少的兩部分，許多名家大師這樣評價導(dǎo)入和結(jié)課在一堂課中的地位：一是風(fēng)頭、豹尾說。古人做文章講究“鳳頭、豬肚、豹尾”，許多名家也這樣來評價我們的導(dǎo)入與結(jié)課，意思是導(dǎo)入應(yīng)像風(fēng)頭，應(yīng)該不同凡響，有吸引力，能有引人入勝的效果。正如特級教師于漪所說“開講，猶如文章的‘鳳頭’，小巧玲瓏，它能在極短的時間內(nèi)，安定學(xué)生的情緒，誘發(fā)學(xué)生與課文學(xué)習(xí)相應(yīng)的感情，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓他們帶著強(qiáng)烈的求知欲、孜孜以求的心理進(jìn)入學(xué)習(xí)的情境中。”使學(xué)生激趣樂學(xué)。一堂課的結(jié)尾要像豹尾般的響蕩有力；二是爆竹、撞鐘說。明朝人謝榛在《四溟詩句》中說到：“凡起句當(dāng)如爆竹，驟響易徹；結(jié)句當(dāng)如撞鐘，清音有余?！边@句話的意思是說，文章開頭要響亮，使人受到震動；結(jié)尾要有韻味，使人覺得余音回繞，不絕于耳。謝榛講的是寫作；但她與教學(xué)的結(jié)尾也有相通之處。教學(xué)應(yīng)該有個如爆竹般生動的開端，還要有?如撞鐘余音繞梁般精彩的結(jié)尾。?這樣的課堂才是才是完美的課堂。所以我們探討的這個課題在課堂教學(xué)中具有舉足輕重的地位。那么什么是課堂導(dǎo)入與結(jié)課，它們的作用如何？遵循的原則有哪些？又有那些常用類型呢？這是我們這個課題探討的具體內(nèi)容。激趣樂學(xué)話課堂導(dǎo)入（一）課堂導(dǎo)入概念導(dǎo)入，又稱“導(dǎo)課”“開講”或“開場白”。從教育學(xué)的意義上來理解，“導(dǎo)”就是引導(dǎo)，“入”就是進(jìn)入學(xué)習(xí)。課的導(dǎo)入是課堂上正式教學(xué)的啟動，它指課堂教學(xué)開始之時，教師有意識有目的地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入新的學(xué)習(xí)狀態(tài)的教學(xué)組織行為，是教師和學(xué)生在此過程中所有教與學(xué)活動的通稱導(dǎo)入。可以看出課堂導(dǎo)入，是教學(xué)過程中的開始環(huán)節(jié)，導(dǎo)入拉開了一堂課的序幕，能否在一開始上課便將學(xué)生課前分散的注意力即刻轉(zhuǎn)移到課堂上，并使其處于積極狀態(tài)，是上好這堂課的首要問題，從某種意義上說導(dǎo)入是否引人入勝直接影響著整堂課的效果。例：記得剛走上三尺講臺時，我對一堂好的語文課的理解就是課堂內(nèi)容充實、生動、有趣，至于別的覺得是無關(guān)緊要了。直到那次語文講課比賽我才明白了我的想法太簡單了。為了在那次比賽中取得好的成績，我請了一位前輩給我指導(dǎo)。還記得那次我講的課文是朱自清的《春》，試講后前輩對我課堂中的表現(xiàn)予以了肯定，也對我的不足加以了指正。還記得他當(dāng)時的話“你的這堂課最主要的缺憾是你的導(dǎo)入，你要知道一堂課如同一首優(yōu)美的散文，開頭便要漂亮，引人入勝；一堂課又似一支動人的樂曲，開頭就要定好基調(diào)，扣人心弦……，常言道：好的開頭便是成功的一半，導(dǎo)入是語文課的第一個環(huán)節(jié)，十分關(guān)鍵。在他的指導(dǎo)下我用了《春天在哪里》這首兒歌的視頻作為我這節(jié)課的導(dǎo)入。視頻開始孩子們就被優(yōu)美的畫面和動聽的歌聲給吸引了，歌曲結(jié)束后，我順勢說道：“下面讓我們一起走進(jìn)大文學(xué)家朱自清筆下的春天，看看他筆下的春天又是一番怎樣的景象？”學(xué)生們興致勃勃的打開書本，似乎很期待看看他筆下的春天又是什么樣的。這堂課學(xué)生們很投入，效果也很好。最后評委點評時評價很高，還特別提到我的這堂課的導(dǎo)入是亮點。有了這堂課的經(jīng)驗，在以后的課堂教學(xué)中我都會很重視課堂的導(dǎo)入。(二)課堂導(dǎo)入的作用俗話說的好：“好的開始是成功的一半。”在課堂教學(xué)中，好的導(dǎo)入會使學(xué)生迅速理解老師意圖，激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望，使師生雙方都很愉快。導(dǎo)入是課堂教學(xué)以及其他教學(xué)活動的起始環(huán)節(jié)，是在教學(xué)活動開始時,教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)的行為方式，主要作用有如下四點：1、凝聚——指向作用即把學(xué)生的注意力集中到課堂教學(xué)活動上。運用恰當(dāng)有效的教學(xué)方式，集中學(xué)生的注意力.這是導(dǎo)入的首要作用。學(xué)生在課前的活動、思緒是多種多樣的，課間休息的十分鐘似乎意猶未盡。上課鈴響后，需要及時地把他們的注意力轉(zhuǎn)移、集中到的課堂教學(xué)上來。新穎別致、生動形象的導(dǎo)入，會把全班學(xué)生的注意力凝聚在一起，指向到教師身上，指向到即將開始的教學(xué)內(nèi)容上。導(dǎo)入，它猶如樂曲中的“引子”，戲劇中的“序幕”，起著渲染氣氛、醞釀情緒、集中注意力、滲透主題和帶入情境的作用。精心設(shè)計的教學(xué)導(dǎo)入能抓住學(xué)生的心弦，立疑激趣，能促成學(xué)生情緒高漲，步入智力振奮的狀態(tài)，有助于學(xué)生獲得良好的學(xué)習(xí)成果。如果學(xué)生不專心致志，不把注意力集中和指向于課堂教學(xué)上，教師督學(xué)再用力，教學(xué)信息也不會在學(xué)生頭腦中留下清晰的印記，教學(xué)也就不能實現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。因此，課堂教學(xué)要求教師必須有導(dǎo)入行為。2、激趣——深化作用即激發(fā)、深化學(xué)生對新授課業(yè)的興趣。興趣是“最好的教師”，是一切人才成長的起點，是學(xué)生主動學(xué)習(xí)、積極思維、探求知識的內(nèi)在動力。所以優(yōu)秀教師在開講時，能巧設(shè)疑難，喚起欲望，把抽象的東西具體化、形象化，使學(xué)生看得見，摸得著，抓住學(xué)生的心，這樣可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生由被動的學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃拥膶W(xué)習(xí)。蘇霍姆林斯基說：“如果老師不想辦法使學(xué)生產(chǎn)生情緒高昂的智力振奮的內(nèi)心狀態(tài)，就急于傳授知識，那么這種知識只能使人產(chǎn)生冷漠的態(tài)度，而給不動感情的腦力勞動帶來疲勞?！倍挥袉l(fā)性的導(dǎo)入語可以激發(fā)學(xué)生的思維興趣，振奮學(xué)生的內(nèi)心，所以教師上課伊始就應(yīng)當(dāng)注意通過導(dǎo)入語來激發(fā)學(xué)生的思維，以引起學(xué)生對新知識新內(nèi)容的熱烈探求。3、消疑——置信作用即消除學(xué)生對新課、對學(xué)業(yè)的懼怕、懷疑心理，枉學(xué)生對新課、對教師產(chǎn)生親切感、友好感。這是因為好的導(dǎo)入能增強(qiáng)新課的趣味；學(xué)生產(chǎn)生愉悅感、緊湊感，因而心情愉快，情緒飽滿，注意集中，思維活躍。思維活躍不僅能降低理解上的難度，而且能消除師生之間緊張關(guān)系，使學(xué)生對教師產(chǎn)生信任感、尊重感、敬佩感。4、鋪墊——拓展作用好的導(dǎo)入能為全節(jié)課的順利進(jìn)行奠定良好的基礎(chǔ)，并能由此使教：進(jìn)一步展開，發(fā)展，開拓，把課的進(jìn)展不斷推向高潮，產(chǎn)生良好、積極的“連鎖反應(yīng)”。例：一位教師剛進(jìn)入教學(xué)崗位后，曾經(jīng)以為不需要過多的重視導(dǎo)入環(huán)節(jié)，甚至可以忽略。但一次特殊的經(jīng)歷讓他明白了導(dǎo)入環(huán)節(jié)對于教學(xué)的重要作用。到校不久，他被分配到一次試聽課的任務(wù)，他為學(xué)生準(zhǔn)備的是一份數(shù)學(xué)測試卷，可以說幕后工作做的相當(dāng)完善。但不巧的是，試講的當(dāng)天晚上正好來了一位家長，聊到八點才結(jié)束，匆匆忙忙吃了晚飯后就把學(xué)生做好的試卷拿來講評。這樣的試聽課自然少了很多開場白，單刀直入的對每個題目展開解析，同時，歸心似箭的他也省略了必要的互動環(huán)節(jié)，就這樣一鼓作氣講完了所有題目就匆匆離開。本以為經(jīng)過一翻酣暢淋漓的知識點轟炸，學(xué)生的興趣會被他激發(fā)。沒想到，事后領(lǐng)導(dǎo)告訴他的卻是：“學(xué)生對你非常不滿意。”現(xiàn)在還清楚的記得那個晚上他是怎么回家的，心情相當(dāng)?shù)吐?，一直很有自信的他好像被澆了一盆涼水。?jīng)過一番反思，他認(rèn)為問題就出在一開始，也就是課堂的導(dǎo)入部分。雖然是試聽課，但也要遵循課堂教學(xué)的一般規(guī)律。后來他請求再一次的試聽課。第二次教學(xué)開始，他首先對首次試聽課的表現(xiàn)向?qū)W生道歉，之后的講解中，他格外重視知識的由淺入深的循序?qū)?，在過程中適度擴(kuò)展一些知識，在課堂練習(xí)環(huán)節(jié)也講授了一些做題方法和解題經(jīng)驗。兩個小時就這樣很快的過去了，不出所料，學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)對他的改變作出了認(rèn)可。后來他和學(xué)生在交流中提到那次有驚無險的試聽課，學(xué)生終于和他說了真相，學(xué)生是這么說的：“你當(dāng)時上課一開始就只顧著自己講，一切都是那么突兀。”講完后，他哈哈大笑，老師也笑了，但更加明白了一些道理。現(xiàn)在，在每一次的備課中，他都會事前考慮到這堂課應(yīng)該采用何種導(dǎo)入方式?？梢蚤L可以短，可以活躍可以嚴(yán)肅?？梢圆捎貌シ庞耙暺蔚姆绞较嚷晩Z人；也可以采用啟發(fā)思維的誘導(dǎo)方式；等等等這樣的實踐都收到了不錯的效果。學(xué)貴刻苦，教貴誘導(dǎo)，教育的藝術(shù)就在與懂得如何引導(dǎo)，最大限度的調(diào)動學(xué)生思維的積極性。導(dǎo)對老師的要求很高，老師必須學(xué)識雄厚，視野寬闊。還要求我們應(yīng)必須重視課堂教學(xué)導(dǎo)入行為的訓(xùn)練，掌握導(dǎo)入的技能技巧

同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方和積的乘方、同底數(shù)冪的除法同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方和積的乘方、同底數(shù)冪的除法

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/辦家長滿意的教育同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方和積的乘方、同底數(shù)冪的除法知識點一同底數(shù)冪的乘法法則：同底數(shù)冪相乘am·an=(m、n都是正整數(shù))運算形式：（同底、乘法）運算方法：（底不變、指加法）當(dāng)三個或三個以上同底數(shù)冪相乘時，也具有這一性質(zhì)，用公式表示為am·an·ap=am+n+p（m、n、p都是正整數(shù)）知識點精講1．同底數(shù)冪相乘法則要注重理解“同底、相乘、不變、相加”這八個字．2．解題時要注意a的指數(shù)是1．3．解題時，是什么運算就應(yīng)用什么法則．同底數(shù)冪相乘，就應(yīng)用同底數(shù)冪的乘法法則；整式加減就要合并同類項，不能混淆．4．-a2的底數(shù)a，不是-a．計算-a2·a2的結(jié)果是-(a2·a2)=-a4，而不是(-a)2+2=a4．5．若底數(shù)是多項式時，要把底數(shù)看成一個整體進(jìn)行計算典型例題講解例一、填一填⒈=；⒉=；⒊；⒋如果，則n=例二、做一做1.計算⑴⑵⒉一臺計算機(jī)每秒可做1010次運算，它在5×102秒內(nèi)可做多少次運算？例三、⒈我們知道：如果a+b=0，那么a、b互為相反數(shù)，你知道2a+3b-4c的相反數(shù)是誰嗎？你會化簡式子嗎？其中n為正整數(shù)⒉若m、n是正整數(shù)，且，則m、n的值有【】A．4對B.3對C.2對D.1對課堂練習(xí)一、精心選一選⒈已知，則n的值為【】A18B12C8D27⒉下列各式中，計算結(jié)果為x的是【】A．(－x)·(－x)B．(－x)·xC．(－x)·(－x)D．(－x)·(－x)二、耐心填一填⒈=⒉=三、用心做一做：計算：⑴⑵⑶⑷提高訓(xùn)練一、精心選一選⒈若，則的值為【】.A．5B6C8D9⒉含有同底數(shù)的冪相乘和整式加減的混合運算，要先進(jìn)行同底數(shù)的冪相乘，再合并同類項。你認(rèn)為的運算結(jié)果應(yīng)該是【】A．0B．－2b3C．2b3D．－b6知識點二冪的乘方,底數(shù)__________,指數(shù)_________（am）n=______________(其中m、n都是正整數(shù))例題精講類型一冪的乘方的計算例1計算⑴(54)3⑵－（a2）3⑶⑷［(a＋b)2］4隨堂練習(xí)（1）（a4）3＋m；（2）［（－）3］2；⑶［－(a＋b)4］3類型二冪的乘方公式的逆用例1已知ax＝2，ay＝3，求a2x＋y；ax＋3y隨堂練習(xí)（1）已知ax＝2，ay＝3，求ax＋3y（2）如果，求x的值隨堂練習(xí)已知：84×43＝2x，求x類型三冪的乘方與同底數(shù)冪的乘法的綜合應(yīng)用例1計算下列各題（1）⑵（－a）2·a7

⑶x3·x·x4＋（－x2）4＋（－x4）2（4）（a－b）2（b－a）3、當(dāng)堂測評填空題：（1）(m2)5＝________；－［(－)3］2＝________；［－(a＋b)2］3＝________．（2）［-(-x)5］2·(-x2)3＝________；(xm)3·(-x3)2＝________．（3）(-a)3·(an)5·(a1-n)5＝________；-(x-y)2·(y-x)3＝________．（4）x12＝（x3）（_______）＝（x6）（_______）．（5）x2m(m＋1)＝()m＋1．若x2m＝3，則x6m＝________．（6）已知2x＝m，2y＝n，求8x＋y的值（用m、n表示）．判斷題（1）a5+a5=2a10（）（2）（s3）3=x6（）（3）（－3）2·（－3）4=（－3）6=－36（）（4）x3+y3=（x+y）3（）（5）[（m－n）3]4－[（m－n）2]6=0（）4、拓展：計算5（P3）4·（－P2）3+2[（－P）2]4·（－P5）2若（x2）n=x8，則m=_____________.若[（x3）m]2=x12，則m=_____________。若xm·x2m=2，求x9m的值。若a2n=3，求（a3