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工作總結(jié)的?六個表述要?求一位哲?人立于河邊?,面對奔流?不息的河水?,想起逝去?的時間與事?物,發(fā)出了?千古流傳的?感嘆;逝者?如斯夫,人?生百年,幾?多春秋,向?前看,仿佛?時間悠悠無?邊;猛回首?,方知生命?揮手瞬間。?時間是最平?凡的,也是?最珍貴的。?它匆匆而過?,它轉(zhuǎn)瞬即?逝。不覺?間,自己來?到實中附小?已三年有余?,這三年當(dāng)?中,每一天?都很匆忙,?但卻充實;?每一天都很?勞累,但卻?有收獲,我?們每一天都?是在鍛煉中?成長著,在?學(xué)習(xí)中進(jìn)步?著。而這?一學(xué)期,自?己的工作更?是在平凡中?度過,實在?中收獲教師?的職責(zé)在于?教書育人,?而小學(xué)教育?側(cè)重在管理?。只有好的?管理,強(qiáng)的?管理,一個?班級的教學(xué)?工作和日常?生活才能夠?正常有序地?進(jìn)行。要想?管理好學(xué)生?,必須先了?解每個學(xué)生?的家庭情況?、性格、愛?好等,然后?對他們付出?我們應(yīng)有的?愛心。因為?愛是陽光,?能融化冰雪?,能滋潤萬?物;愛是橋?梁,能夠通?心靈。有了?愛,師生才?能以誠相待?,心心相印?;沒有愛就?沒有教育。?因此,師生?之間應(yīng)產(chǎn)生?一種無形的?愛。作為?教師,學(xué)生?的點(diǎn)滴進(jìn)步?都是我們心?靈上的安慰?,都是我們?最大的快樂?。管理好一?個班級,在?我們付出愛?心的同時,?更要在各個?方面從"細(xì)?"處著手,?從"嚴(yán)"要?求。1、?讓德育工作?走進(jìn)學(xué)生心?中實中校?訓(xùn)的第一個?要求就是"?厚德",這?既要求我們?做教師的要?有良好的道?德品質(zhì),更?要把我們的?學(xué)生培養(yǎng)成?時時刻刻講?文明、講禮?貌的號習(xí)慣?。在平時,?我很注意自?己的一言一?行,我更注?意怎樣去培?養(yǎng)他們和別?人去交流,?比如說話的?語氣,臉上?的表情等。?當(dāng)與同學(xué)發(fā)?生矛盾時,?不惡語傷人?,不講臟話?,粗話,更?不能動手動?腳,而要及?時地告訴老?師,讓老師?幫助解決。?2、規(guī)范?書寫,認(rèn)真?做題,從平?時抓起只?要動筆,就?寫規(guī)范字,?每次寫作業(yè)?之前,我都?會先給他們?說清楚格式?,要求:(?當(dāng)天的作業(yè)?和前一天的?作業(yè)之間空?兩格,再寫?日期,這樣?作業(yè)看起來?比較清晰。?在他們做作?業(yè)的過程中?,我會走下?講臺,進(jìn)行?巡視,便于?及時地發(fā)現(xiàn)?問題,并給?予及時解決?。這樣也可?以讓其他同?學(xué)引起重視?,避免以后?再發(fā)生類似?的錯誤。在?平時的做題?中,我還會?要求他們認(rèn)?真、規(guī)范地?書寫每一道?題的做題過?程(填空題?寫清步驟及?方法;判斷?題對的說明?理由,錯的?進(jìn)行改正;?應(yīng)用題用文?字?jǐn)⑹雒恳?步算的是什?么,便于理?清思路)。?因為從做題?過程中,我?們可以知道?那些題他們?不會,那些?題他們會但?是算錯,這?樣我們就可?以采取相應(yīng)?的措施(哪?些類型題需?要再次講解?,哪些學(xué)生?需要不差)?,讓自己的?課題有條有?理,充實而?不乏平淡。?3、衛(wèi)生?管理要"清?""查""?實"對于?當(dāng)天的之日?情況,自己?要做到"值?日人數(shù)、人?名要清、分?工要清;值?日過程要檢?查。檢查學(xué)?生打掃時是?否安全,是?否認(rèn)真。有?無損害公物?的現(xiàn)象;值?日完之后,?自己要親自?進(jìn)行檢查,?并給予落實?。哪些地方?打掃的干凈?,哪些地方?仍留有臟痕?,好的給予?表揚(yáng),有問?題的要讓他?們引起注意?,便于第二?天更好的值?日。4、?宿舍管理要?"三勤"在?宿舍的管理?中,學(xué)生的?安全極為重?要。所以,?我們應(yīng)該做?到"腿勤、?眼勤、手勤?"。在學(xué)生?洗漱的過程?中,我們要?在各個宿舍?輪流轉(zhuǎn),用?自己+的眼?睛細(xì)心觀察?學(xué)生所在的?位置是否安?全,倒熱水?時手把是否?握緊,是否?將手、腳、?襪子都洗干?凈,地板上?是否灑有水?,當(dāng)讓他們?睡下之后,?我會繼續(xù)檢?查他們的被?子是否蓋好?。若有問題?,我會動手?將她們被子?弄好,以防?感冒。有時?候,稍微地?動一動我們?的腿、眼、?手就會杜絕?許多事情的?發(fā)生,避免?一些不必要?的麻煩。?4、讓中隊?活動真正地?"動"起來?,"活"起?來本學(xué)期?,學(xué)校要求?他們各班成?立一個中隊?,并且有中?隊名稱、中?隊口號、中?隊長,而且?每個班還要?選出小隊長?。剛開始自?己還沒有意?識到它的重?要性,可當(dāng)?成立___?個小隊之后?,他們在各?小隊長的帶?領(lǐng)下,又有?了自己的小?隊的名稱及?口號。看到?同學(xué)們都這?么的有__?_,自己也?對他們充滿?了信心,并?對他們提出?了更高的要?求:各項活?動和學(xué)習(xí)都?和小隊劃等?號。之后,?他們的學(xué)習(xí)?更勤奮了,?同時又是你?追我趕,無?論是活動,?還是學(xué)習(xí),?我看到的是?他們的團(tuán)結(jié)?奮進(jìn)、互幫?互助。尤?其是看到元?旦晚會上他?們排練的相?聲、小品、?舞蹈、歌曲?,我更從中?體會到了相?聲的能力是?無限的,是?超乎
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