自然資源的基本特征公開(kāi)課課件教學(xué)提綱

自然資源的基本特征公開(kāi)課課件第三章中國(guó)的自然資源第一節(jié)自然資源的基本特征1.初步了解自然資源及其分類2.認(rèn)識(shí)我國(guó)自然資源現(xiàn)狀3.樹(shù)立合理利用和保護(hù)資源的觀念。自主預(yù)習(xí)1、什么是自然資源？2、什么是可再生資源？什么是非可再生資源3、對(duì)可再生資源和非可再生資源該如何去利用？4、我國(guó)自然資源有什么樣的特征？可以在較短時(shí)間內(nèi)更新、再生、或者重復(fù)使用，稱為可再生資源。形成、再生過(guò)程非常緩慢，相對(duì)人類歷史而言，幾乎不可再生，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)，稱為非可再生資源。自然界中對(duì)人類活動(dòng)有價(jià)值的土地、陽(yáng)光、礦產(chǎn)、森林、水和水能等，稱為自然資源?？稍偕Y源：利用合理，并能注意保護(hù)和培育，便能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)利用。非可再生資源：珍惜和節(jié)約使用?？偭控S富，人均不足。一、關(guān)于自然資源

1.什么是自然資源？秀麗的山水森林野生動(dòng)物田野陽(yáng)光風(fēng)想一想以上地理事物來(lái)自哪里?土地資源利用土地資源種植小麥種植玉米利用陽(yáng)光資源太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)的汽車光合作用利用礦產(chǎn)資源銀飾金項(xiàng)鏈鋁合金利用森林資源鉛筆桌凳灌溉利用水能資源利用水資源發(fā)電

這些自然界中對(duì)人類活動(dòng)有價(jià)值的_____、_____、_____、_____、__和_____等，稱為自然資源。土地陽(yáng)光礦產(chǎn)森林水水能考考你：

判斷下列是否屬于自然資源？

煤炭閃電獅子臺(tái)風(fēng)√√××

水滔滔江水川流不息

A組土地

春華秋實(shí)年年收獲

陽(yáng)光日出日落周而復(fù)始煤炭

啊！挖沒(méi)了！對(duì)比下列兩組資源各有什么特點(diǎn)？

B組天然氣鐵礦石

水稻收割后，在耕地上種植一季綠肥作物。來(lái)年春天，將綠肥犁入農(nóng)田。這樣不僅增加了肥源，恢復(fù)稻田的肥力，對(duì)改良土壤也有很大作用。

沼澤中的植物遺體轉(zhuǎn)變成泥漿，泥炭長(zhǎng)期被埋入地下，最終變成煤炭。這一過(guò)程需要幾百萬(wàn)年乃至上千萬(wàn)年。想一想自然資源分為_(kāi)____和______。

___、___、___、__和___等，可以在較短時(shí)間內(nèi)___、___，或者可以___使用，稱為可再生資源。

___、___、___等，形成、再生過(guò)程非常___，相對(duì)于人類歷史而言，幾乎不可___，用一點(diǎn)就少___，稱為非可再生資源?？稍偕Y源非可再生資源土地陽(yáng)光森林水水能更新再生循環(huán)煤炭石油鐵礦緩慢再生一點(diǎn)二、資源分類可以在較短時(shí)間內(nèi)更新、再生、或者可以循環(huán)使用，稱為可再生資源。再生過(guò)程非常緩慢，相對(duì)于人類歷史而言，幾乎不可再生，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)，稱為非可再生資源。______：_______：資源分類可再生資源非可再生資源資源循環(huán)使用___資源可再生考考你：

判斷下列哪些屬于可再生資源，哪些屬于非可再生資源：溫泉樹(shù)木草地潮汐能藏羚羊風(fēng)能海魚(yú)核能天然氣花崗巖

可再生資源：溫泉樹(shù)木草地潮汐能藏羚羊風(fēng)能海魚(yú)非可再生資源：核能天然氣花崗巖對(duì)于可再生資源：要合理利用，并且注意_____和____對(duì)于非可再生資源：應(yīng)該十分_____________使用?？稍偕Y源是取之不盡,用之不竭的嗎？保護(hù)培育珍惜和節(jié)約可再生資源是“取之不盡，用之不竭”的嗎？長(zhǎng)期以來(lái)，由于大量工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活污水的排入，太湖污染現(xiàn)象嚴(yán)重。2007年五六月間，江蘇無(wú)錫全城的自來(lái)水水源地因太湖爆發(fā)藍(lán)藻而被污染。圖為當(dāng)時(shí)無(wú)錫某超市空空蕩蕩的飲用水貨架在休漁期非法捕魚(yú)、違規(guī)使用超細(xì)密的漁網(wǎng)捕撈、過(guò)度捕撈，使得漁業(yè)資源日益減少，甚至枯竭。圖為2012年捕撈旺季，在海南瓊海漁民的漁獲中，大魚(yú)罕見(jiàn)?？稍偕Y源不是“取之不盡,用之不竭”的如果我們不節(jié)約和保護(hù)，可再生資源也會(huì)枯竭的。如果利用___，并且注意___和___，便能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)___。合理保護(hù)培育利用我們一起來(lái)學(xué)習(xí)每四人為一組，每人至少承擔(dān)一個(gè)問(wèn)題，運(yùn)用課本數(shù)據(jù)和圖冊(cè)資料辯一辯（1）辯論題目正方論點(diǎn)（男生）：我國(guó)地大物博；反方論點(diǎn)（女生）：我國(guó)不能算是地大物博。（2）辯論要求：男生請(qǐng)為“地大物博”找證據(jù)；女生請(qǐng)為“地小物薄”找理由；歸納并評(píng)價(jià)我國(guó)自然資源的現(xiàn)狀。地大物博資源大國(guó)地大物薄資源小國(guó)？

？我國(guó)自然資源的特點(diǎn)總量豐富，人均不足我國(guó)幅員遼闊，自然環(huán)境多樣，自然資源總量豐富，種類相當(dāng)齊全，可謂“地大物博”?？偭縚__人均___豐富不足

類別國(guó)土面積礦產(chǎn)資源耕地面積河流年徑流量森林面積總量居世界位次33466人均量占世界平均值1／33／52／51／41／3人均量居世界位次62806788121二、我國(guó)自然資源基本特征從表中可以看出我國(guó)自然資源______________總量豐富，人均不足

1.人口的增長(zhǎng)“人均不足”的人為因素有哪些？2.資源的破壞和浪費(fèi)3.對(duì)資源需求持續(xù)增長(zhǎng)

隨著人口的增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，對(duì)自然資源的需求量，還將大幅度增加，我國(guó)自然資源相對(duì)短缺，人均不足且仍在下降的狀況更加突出。為此，保障自然資源的供給是我國(guó)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。

調(diào)查一

調(diào)查二

調(diào)查三措施一

1、改進(jìn)技術(shù)，提高資源利用率，加強(qiáng)資源的回收和循環(huán)使用、增值使用；2、培養(yǎng)節(jié)約能源的意識(shí)；3、開(kāi)發(fā)新材料、新能源；4、擴(kuò)大鐵礦石、石油等資源的進(jìn)口渠道。措施二

繼續(xù)實(shí)行計(jì)劃生育，控制人口數(shù)量，做到人口的增長(zhǎng)同資源、環(huán)境相適應(yīng)，相協(xié)調(diào)。

下面這幾種行為你都做到了嗎？除了下面這幾種行為，你還能說(shuō)出哪些？垃圾回收利用拒絕紙質(zhì)賀卡不購(gòu)買一次性消費(fèi)品垃圾也是寶，廢物再利用。每制作4000張賀卡，意味著毀掉一棵樹(shù)。浪費(fèi)資源，制造垃圾，污染環(huán)境。保護(hù)環(huán)境，從我做起！從我做起，從小事做起……1.節(jié)約用水，重復(fù)利用2.節(jié)約用紙，廢紙回收3.少用一次性電池4.垃圾分類5.人離關(guān)燈6.拒絕賀卡……自然資源的基本特征一、概念、分類

二、自然資源的特征三、做保護(hù)地球資源的小主人概念：這些____中對(duì)人類活動(dòng)有價(jià)值的____、____、____、____、__和____等。分類：_____資源：在短時(shí)間____、____，合理____，注意____和____，實(shí)現(xiàn)持續(xù)____。

_________資源：幾乎不可____，用一點(diǎn)少____，應(yīng)當(dāng)____和____使用?？偭縚__

人均___由于___眾多導(dǎo)致。自然界土地陽(yáng)光礦產(chǎn)森林水水能可再生再生更新利用保護(hù)培育利用非可再生再生一點(diǎn)珍惜節(jié)約豐富不足人口一、填空1.概念：從自然界中獲得對(duì)人類

有利用價(jià)值

的土地、陽(yáng)光、礦產(chǎn)、森林、水和水能等。2.分類（1）可再生

資源：可以在較短的時(shí)間內(nèi)更新，再生或者能夠循環(huán)使用的資源。（2）非可再生

資源，在人類歷史時(shí)期，用完了就不能再生的資源。3.態(tài)度：保護(hù)和培育

可再生

資源，十分珍惜和節(jié)約使用

非可再生

資源。二、單項(xiàng)選擇題1.在水稻、小麥等糧食作物的生長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)充分利用的自然資源有（）①土地②化肥③水④水能⑤陽(yáng)光A.①②③④⑤B.①③④⑤C.①②③⑤D.①③⑤D2.（2010·湖南長(zhǎng)沙）下列自然資源中，全部屬于礦產(chǎn)資源的是（）A.煤炭、淡水B.天然氣、煤炭C.陽(yáng)光、石油D.天然氣、森林2011年4月22日是第42個(gè)世界地球日，今年地球日主題為：“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。國(guó)土資源部要求教育、科技、環(huán)保等部門(mén)聯(lián)合有關(guān)高校、中小學(xué)校參與“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)。據(jù)此回答3、4題。3.下列屬非可再生資源的是（）A.太陽(yáng)能B.水資源C.礦產(chǎn)資源D.森林資源BC4.下列行為符合“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境做保護(hù)地球的小主人”活動(dòng)要求的是（）A.節(jié)假日大量使用紙質(zhì)賀卡B.節(jié)約用電，人走燈滅C.經(jīng)常使用一次性筷子D.超市購(gòu)物大量使用塑料袋B溫家寶總理于2010年11月22日出訪俄羅斯并出席中俄總理第十五次定期會(huì)晤。會(huì)晤期間，中俄雙方在能源領(lǐng)域就煤炭、供應(yīng)天然氣價(jià)格及電網(wǎng)改造等議題進(jìn)行了交流和磋商。據(jù)此完成6、7題。5.煤炭和天然氣屬于自然資源中的（）A.可再生資源B.非可再生資源C.土地資源D.氣候資源B6.對(duì)于我國(guó)煤炭資源的說(shuō)法正確的是（）A.我國(guó)煤炭資源是取之不盡，用之不竭的B.煤炭資源在我國(guó)分布均勻C.對(duì)于煤炭資源合理利用，注意保護(hù)和培育，便可永續(xù)利用D.對(duì)于煤炭資源要十分珍惜和合理利用D7.下面漫畫(huà)所反映的問(wèn)題提醒人們要注意保護(hù)（）A.土地資源B.森林資源C.水資源D.礦產(chǎn)資源B8.下圖能反映人與自然和諧相處的是（）A三、綜合題

可再生資源非可再生資源1、說(shuō)出圖中列舉的可再生資源與非可再生資源的差異?？梢栽谳^短時(shí)間內(nèi)更新、再生、或者重復(fù)使用，稱為可再生資源。形成、再生過(guò)程非常緩慢，相對(duì)人類歷史而言，幾乎不可再生，用一點(diǎn)就少一點(diǎn)，稱為非可再生資源。2.在我們?nèi)粘Ｉ钪?，你是如何評(píng)價(jià)下列行為的？

行為方式觀點(diǎn)正確錯(cuò)誤錯(cuò)誤練習(xí)一、可再生資源與分可再生資源1、自然資源2、可再生資源3、非可再生資源二、我國(guó)自然資源的基本特征及應(yīng)對(duì)措施特征：措施：總量豐富，人均不足。保障資源供給和控制人口增長(zhǎng)。

“填一填”讀課本P62-66內(nèi)容，完成下列填空：1.這些_______中對(duì)人類活動(dòng)有_______的土地陽(yáng)光、礦產(chǎn)、森林、水和水能等，稱為_(kāi)_________。2.自然資源分為_(kāi)________資源和___________資源。3.常見(jiàn)的可再生資源有____________________________________。4.常見(jiàn)的非可再生資源有____________________________________。自然界價(jià)值自然資源可再生非可再生土地，水，水能，陽(yáng)光,草地，森林等煤炭，石油，鐵礦，粘土礦等礦產(chǎn)資源

“填一填”讀課本P62-66內(nèi)容，完成下列填空：5.對(duì)于可再生資源如果____利用，并注__________，便能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)利用；對(duì)于非可再生資源我們更應(yīng)當(dāng)________________。合理保護(hù)和培育珍惜和節(jié)約利用1．下列屬于自然資源的是（）。A．鋼鐵B．閃電C．小麥D．森林D評(píng)價(jià)園地2．我國(guó)資源特點(diǎn)是（）。A．總量豐富人均不足B．分布不均人均不足C．總量豐富類型齊全D．分布不均類型齊全C3．下列屬于非可再生資源的是（）。A．森林B．河流C．煤炭D．陽(yáng)光C4．下列有關(guān)國(guó)家資源特征的描述，正確的是（）。A．日本地大物博，礦產(chǎn)資源豐富B．美國(guó)大量出口礦產(chǎn)資源C．撒哈拉以南的非洲大量進(jìn)口礦產(chǎn)資源D．巴西有豐富的鐵礦資源5．下列做法中，錯(cuò)誤的是（）。A．垃圾分類回收B．生活用水做到一水多用C．大量使用一次性消費(fèi)品D．日常不用或少用賀卡CD評(píng)價(jià)園地6、該漫畫(huà)反映的主題是（

）A.從世界范圍看，人口增長(zhǎng)速度過(guò)快、過(guò)多。B.世界資源量能滿足人類的需要。C.人口的增長(zhǎng)與環(huán)境、資源相互協(xié)調(diào)。D.人口增長(zhǎng)過(guò)快導(dǎo)致消耗過(guò)度，資源短缺。7、解決該漫畫(huà)反應(yīng)的問(wèn)題的根本措施是（）A.減少資源的利用B.合理利用資源C.減少人口的數(shù)量D.控制人口的數(shù)量DD招募小隊(duì)員1下列資源中屬于可再生資源的是（

）A鐵礦B長(zhǎng)江水C煤礦D銅礦2下列關(guān)于我國(guó)自然資源的敘述，不正確的是（

）A資源總量多B資源種類不多C資源人均占有量少D資源利用不夠合理320世紀(jì)70年代到90年代，黃河多次斷流說(shuō)明（