大班下學期六月工作計劃范文

大班下學期六月工作計劃范文六月是一年中的第六個月，也是夏天中的月份，連雨不知春去，一晴方覺夏深，可以說昭示著一年中最熱季節(jié)的來臨。以下是給大家整理的大班下學期六月工作方案范文，盼望對大家有所關(guān)心。

大班下學期六月工作方案1

一、到了六月份，學期工作己接近尾聲，連續(xù)抓好日常教學、后勤保育保教工作及暑假前的各項預備工作。

1、全面開展“慶六一”活動，力求活動有聲有色，做到發(fā)覺每個幼兒的閃光點。

2、中、小班開展“家長開放日”，大班開展“畢業(yè)典禮”。

3、督促老師對半年的訓練教學效果作檢查、分析，力求精確?????而全面地把握每個幼兒各方面的進展狀況，在些基礎(chǔ)上，趕寫幼兒在園狀況匯報單。

4、老師要有針對性地對幼兒進暑假平安訓練及生活常規(guī)訓練。

5、做好年終工作總結(jié)，在老師、領(lǐng)導總結(jié)的基礎(chǔ)上，召開園務會，仔細總結(jié)爭論分析一學期以來幼兒園各方面的工作狀況。

6、依據(jù)平常的考核、測查狀況以及學期總結(jié)狀況，合理地評比優(yōu)秀班級，以調(diào)動全園教職工的樂觀性。

二、加強夏季衛(wèi)生保健工作

1、開展好夏季衛(wèi)生訓練、平安訓練，以及防暑降溫等工作。

2、加強空氣消毒工作，預防上呼吸道傳染病，如公共區(qū)域內(nèi)噴灑84消毒液，避開蒼蠅蚊子等危害。

三、抓好幾項支配

1、支配好暑假班工作。放假期公布暑假班的開班時間、收費狀況等，預備好所需用品、玩具。

2、支配好暑假活動日程。包括老師輪番值班時間、交總結(jié)的時間、返園的時間等。

四、家長工作要點

1、關(guān)心家長支配幼兒假期生活。各班老師加強與家長的`溝通，關(guān)心家長為幼兒建立合理的作息制度，家園全都培育幼兒良好的習慣。

2、準時向家長反饋幼兒在園狀況。

大班下學期六月工作方案2

一、常規(guī)訓練：

1、督促幼兒按時來園適應學校生活，養(yǎng)成良好的生活習慣。

2、天氣酷熱，提示幼兒多喝水，訓練幼兒養(yǎng)成良好的飲食習慣不多吃冷飲。

3、學習一些簡潔的勞動技能。

4、學習關(guān)懷四周的環(huán)境;能依據(jù)氣溫變化自覺穿脫衣服。

二、主題活動：

★主題名稱：黑夜密語

活動目標：通過各種感官熟悉自己生活的另一半——黑夜，建構(gòu)對黑夜的熟悉，轉(zhuǎn)變對黑夜的看法，對黑夜布滿奇怪???和無窮的想象，發(fā)覺黑夜中隱藏的美。

★主題名稱：離園倒計時

活動目標：回憶幼兒園三年的學習生活，知道表示感謝和謝意，增進幼兒對老師和幼兒園的感情。體驗合作與成長的喜悅，建構(gòu)和諧的人格。

三、家長工作：

1、看到孩子的進步，多賜予鼓舞。

2、為孩子做好入學前的物質(zhì)和心理兩方面的預備。

3、父母和孩子在晚間多做嬉戲或進行溝通，體驗晚間的溫馨和歡樂。

四、其他工作：

1、連續(xù)做好消毒，通風工作，保持活動室，午睡室的干凈。

2、管理班級的種植園地，并做好記錄。

3、做好學期結(jié)束的收尾工作。

大班下學期六月工作方案3

一、本月工作重點

1、慶祝六一節(jié)，進行“家園同樂親子活動”。

2、各班連續(xù)加強一日活動常規(guī)管理，重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培育。

3、大班幼小連接活動。(大班畢業(yè)典禮、大班家長會)

4、做好學期結(jié)束工作。(寫好幼兒匯報單、評比好孩子、寫好各類總結(jié)、資料歸檔等)

二、本月開展以下活動

主題名稱：《走進學?！?/p>

主題目標：

關(guān)心幼兒了解幼兒園與學校的差異，在清晰熟悉、了解將面臨的“變化”同時建立應對的策略。引導幼兒領(lǐng)悟正確的行為要求，培育幼兒的堅持性、合作精神、規(guī)章意識、自我服務等力量，為幼兒將來走進學校奠定基礎(chǔ)。

主題名稱：《離園倒計時》

主題目標：

關(guān)心幼兒回憶幼兒園三年的學習生活，引導幼兒表達對幼兒園的依戀和感謝，增進幼兒對老師和幼兒園的感情，讓幼兒體驗合作與成長的喜悅，建構(gòu)和諧的人格。

三、家長工作

1、為孩子預備書包、鉛筆盒等學習用品，讓幼兒學習整理。

2、告知家長為孩子入學預備所需培育的習慣，以便協(xié)作訓練。

3、家長可有意識地布置孩子做一些力所能及的事，以培育孩子的任務意識。

4、家長預備幾張孩子的照片，讓孩子帶到幼兒園，送給他們的好伴侶。

5、預備一本通訊錄，讓孩子學會寫自己的名字、電話號碼、家庭住址等，帶到幼兒園送給好伴侶。

四、保育工作

1、天氣轉(zhuǎn)熱，訓練幼兒合理飲食，少吃冷飲。

2、提示幼兒留意個人衛(wèi)生，多喝水、勤洗澡。

3、知道熱了要準時脫衣，用手帕擦汗。

大班下學期六月工作方案4

一、本月工作重點

1.慶祝六一節(jié)，進行“家園同樂親子活動”。

2.各班連續(xù)加強一日活動常規(guī)管理，重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培育。

3.大班幼小連接活動。(大班畢業(yè)典禮、大班家長會)

4.做好學期結(jié)束工作。(寫好幼兒匯報單、評比好孩子、寫好各類總結(jié)、資料歸檔等)

二、本月開展以下活動

主題名稱:《走進學?！?/p>

主題目標：

關(guān)心幼兒了解幼兒園與學校的差異，在清晰熟悉、了解將面臨的“變化”同時建立應對的策略。引導幼兒領(lǐng)悟正確的行為要求，培育幼兒的堅持性、合作精神、規(guī)章意識、自我服務等力量，為幼兒將來走進學校奠定基礎(chǔ)。

主題名稱：《離園倒計時》

主題目標：

關(guān)心幼兒回憶幼兒園三年的學習生活，引導幼兒表達對幼兒園的依戀和感謝，增進幼兒對老師和幼兒園的感情，讓幼兒體驗合作與成長的喜悅，建構(gòu)和諧的人格。

三、家長工作

1.為孩子預備書包、鉛筆盒等學習用品，讓幼兒學習整理。

2.告知家長為孩子入學預備所需培育的習慣，以便協(xié)作訓練。

3.家長可有意識地布置孩子做一些力所能及的事，以培育孩子的任務意識。

4.家長預備幾張孩子的照片，讓孩子帶到幼兒園，送給他們的好伴侶。

5.預備一本通訊錄，讓孩子學會寫自己的名字、電話號碼、家庭住址等，帶到幼兒園送給好伴侶。

四、保育工作

1.天氣轉(zhuǎn)熱，訓練幼兒合理飲食，少吃冷飲。

2.提示幼兒留意個人衛(wèi)生，多喝水、勤洗澡。

3.知道熱了要準時脫衣，用手帕擦汗。

大班下學期六月工作方案5

活動內(nèi)容活動目標

第十五周

語言：夏天孔融讓梨初步感知散文的內(nèi)涵和意境，喜愛觀賞散文。知道尊老愛幼的道理。

科學：游泳競賽螢火蟲和吊鐘花嫻熟把握10以內(nèi)各數(shù)的組成，并在此基礎(chǔ)上，精確?????運算10以內(nèi)數(shù)的加減法并用語言敘述操作過程和結(jié)果。復習10以內(nèi)的加減。

音樂：慶祝六一抒發(fā)幼兒在節(jié)日中的開心心情。

美工：洗澡真舒適拖鞋嘗試畫出洗澡時人物的動態(tài)，想象洗澡時人物的神態(tài)。學會制作拖鞋的方法。

社會：端午節(jié)奇異的膨脹了解端午節(jié)的由來及相關(guān)習俗。初步了解物體膨脹的條件，學習用比較的方法觀看事物。

健康：酷熱的夏季初步了解夏天動植物，人們自我愛護的方法。

第十六周

語言：池上

星星和哨兵

學習有感情的朗誦古詩。初步體驗詩歌的美麗，喜愛解放軍。

科學：游來游去的魚蹺蹺板好玩的斜坡復習9的加減法，能依據(jù)圖意，數(shù)字快速進行列式計算。讓幼兒初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小，斜面材料的不同，對物體下滑速度的影響。

音樂：畢業(yè)歌抒發(fā)出喜愛幼兒園，喜愛老師的一片情感。

美工：多彩的扇子我們永久在一起了解三字與我們生活的關(guān)系，會用扇子解暑。嘗試表現(xiàn)老師，伙伴的不同外貌特征。

社會：奇妙的字我們永久是伴侶體會詩歌所表現(xiàn)的意境，理解奇妙的含義。會采納各種方法，保持伴侶之間的聯(lián)絡。

健康：團結(jié)一心洗潔凈再吃在活動中體驗合作精神，萌發(fā)團結(jié)意識。懂得愛護自己的健康，強化愛清潔，講衛(wèi)生的意識。

第十七周

語言：最終一天

畢業(yè)詩

常使用有的有的還有的仿編句子。

回憶幼兒園美妙生活。

科學：買文具

歡樂的一天

引導幼兒熟悉人民幣。

熟悉時鐘。

音樂：老師再見了

能依據(jù)圖譜的提示和老師的指揮進行演奏。

美工：設(shè)計名片

初步了解名片的功能。

社會：我的學校

引導幼兒仔細認真地進行觀看。

健康：運水忙

練習雙手拎重物平衡走，進展動作的協(xié)調(diào)。

第十八周

語言：總復習

科學：總復習

音樂：總復習

美工：總復習

社會：總復習

健康：總復習

大班下學期六月工作方案6

一、召開六一兒童節(jié)的慶祝活動

小伴侶在當天為家長表演精彩的節(jié)目，并為幼兒預備了小禮品，使幼兒度過一個開心而難忘的節(jié)日

二、連續(xù)開展主題活動自我愛護

主要通過日常生活、感官、數(shù)學、語言、藝術(shù)等訓練形式對幼兒進行多方面的平安訓練與救助學問，有意識地培育幼兒自我愛護的力量。

三、為大組幼兒開展我要上學校主題活動

進行各項入學前的預備活動，例如：削鉛筆、包書皮、熟悉錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀學校、購買文具等，進行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并依據(jù)活動內(nèi)容與幼兒一起動手布置墻面。

四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作

隨著氣溫的上升，合理支配幼兒的一日生活活動，督促幼兒多飲水，準時為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件潔凈的小背心，讓幼兒舒適地進入睡眠。為了預防疾病的發(fā)生，勤通風勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境，做好各項消毒工作，預防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水，盡量削減幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。

五、老師進行戶外玩具的制作。

大班下學期六月工作方案7

為使幼兒更順當?shù)倪M入學校，特制定本學期的家長工作方案，引導家長樹立正確的訓練觀念，把握科學的育兒學問，提高家庭訓練水平，共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力，更好地推動班級的整體工作。

一、狀況分析

經(jīng)過兩年多的家長工作，我認為家長們對幼兒學前訓練的觀念已有了很大轉(zhuǎn)變，但同時也發(fā)覺家長針對孩子在幼兒年齡階段應當實施的訓練方面熟悉差異大。大多數(shù)家長能樂觀主動協(xié)作幼兒園和班級的工作，樂觀參加幼兒園的各項活動可也有部分家長這方面的意識較薄弱。有些家長期望較高，只重視智力因素而忽視非智力因素。對幼兒即將升入學校沒有充分的心理預備，不知道如何訓練。部分家長不能客觀評價自己孩子在班級中的水平，協(xié)作老師進行針對性的訓練不夠。

依據(jù)這些狀況本學期方案將開展各種形式的活動，有目的、有組織、有方案、有針對性地向家長宣揚科學育兒學問，轉(zhuǎn)化家長的觀念。介紹幼兒在園狀況，準時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為幼兒入學校奠定良好的基礎(chǔ)。

二、工作目標

1、通過多種渠道關(guān)心家長樹立正確觀念，使家園訓練目標全都，訓練影響相互融合，共同促進幼兒的和諧進展。

2、注意家長工作共性化，針對不同類型的家長選擇適當?shù)募覉@合作方式，使家長參加合作的主動性得以增加。

3、以幼兒的進展為基本目標，引導幼兒參加評價，造就幼兒園與家庭、幼兒老師與家長之間溝通的順暢渠道，更有效地促進和增加家園合作的針對性。

4、依據(jù)教學活動的需要，請家長務必關(guān)懷家園欄，關(guān)懷主題教學，做好家園協(xié)作工作，使教學活動得以順當開展。

三、詳細措施

(一)連續(xù)開展家園共育網(wǎng)上溝通活動

依據(jù)目前家長工作繁忙，與老師溝通時間少的實際，我們連續(xù)開展網(wǎng)上溝通平臺。利用班級網(wǎng)站，準時更新內(nèi)容。公布本學期的班務方案和家長工作方案及家委會成員，開展信息狀況互通和育兒熱點話題探討，進而提高家園共育水平。

(二)公開老師移動電話

連續(xù)公開老師個人移動電話，保證讓家長有事隨時能與老師取得聯(lián)系，特殊是上網(wǎng)不便利的家長或遇有急事能與老師準時勾通，以便利家長。

(三)開拓家園聯(lián)系專欄

豐富“家園天地”的形式、內(nèi)容。一方面對家長介紹幼小連接學問、宣揚本月的保教重點內(nèi)容和要求，情感方面的培育目標、手段和措施，生活中應把握的技能技巧及有關(guān)的育兒小常識。另一方面注意與家長互動。

(四)組織開展以家長助教形式的親子活動

組織家長參加幼兒園訓練，是家園共育的重要方式。我們不能讓家長做旁觀者，而是鼓舞參加，發(fā)揮家長這一重要訓練資源的作用。家長參加的方式是多種多樣的。如請各行各業(yè)、有才能和特長的家長，到園里來當老師，敘述、表演自己所在行業(yè)的好玩的事情，這樣不但讓幼兒開闊了視野，也擴充了見聞。這樣老師在引導家長參加活動過程中，不僅從家特長獲得了有關(guān)訓練物質(zhì)資源方面的支持，而且也使家長在參加過程中，學會了如何引導幼兒主動學習。家長的參加還提高了幼兒學習與探究的樂觀性，豐富幼兒園的訓練活動。

(五)家長開放日活動

家長開放日活動是我園的老傳統(tǒng)，通過這一活動，可以關(guān)心家長準時了解幼兒園訓練，了解幼兒在園進展狀況，理解老師的工作，有利于形成訓練合力，提高訓練質(zhì)量。本學期將組織家長開展專題爭論：“孩子入學校應預備什么”。針對大班階段是入學校前最為關(guān)鍵的預備時期，我們將以“幼小連接”為主題向家長宣揚,指導家長為幼小連接工作做好心里預備。

大班下學期六月工作方案8

一、指導思想

隨著訓練觀念的轉(zhuǎn)變，我們的家長工作也發(fā)生了變化。原來，我們把家長看作是我們的服務、培訓對象，如今我們把家長看作是我們的合作伙伴。為此，我們必需讓家長了解幼兒園的訓練活動，與我們達成訓練觀念上的共識，從而獲得他們的理解和支持，最終讓家長參加到我們的訓練過程中來。本學期，我班以《幼兒園園務方案》《幼兒園綱要》為指導思想，樂觀發(fā)揮老師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用，樂觀與家長溝通，以實現(xiàn)家園共育，為幼兒的進展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。同時，深化挖掘家長訓練資源，使家長也成為幼兒園課程的參加者和實施者，使家長在主題訓練活動中走到孩子們中來，使課程更豐富和生活化，組織形式更貼近兒童，更好提高訓練質(zhì)量，發(fā)長幼兒的社會交往力量。

二、詳細工作支配

貫穿一學期的有：

1、家長定期來園參加半日活動，感受訓練。

2、仔細做好家長工作記錄。

3、每天做好與部分家長的口頭溝通。

4、每二周更換家長園地內(nèi)容。

5、倡議每個家庭預備廢品收集袋，長期開展收集廢品的活動，鼓舞幼兒進行變廢為寶的活動。

6、開拓“請您關(guān)注”專欄，定期將家園聯(lián)系本陳設(shè)出來，供家長翻閱。

7、家長幫助孩子收集主題有關(guān)的資迅、圖片、書籍、物品及有關(guān)的學問。

三、逐月支配

二月、三月份：

1、召開家長會，轉(zhuǎn)變家長對現(xiàn)代訓練觀念的熟悉。

2、家長和孩子一起自制燈籠參加幼兒園燈展。

3、預備媽媽的照片入園布置專欄《我愛媽媽》。

4、媽媽來園參加三月八日《為媽媽慶賀》活動。

5、家長幫助孩子收集與燈、元宵節(jié)、雷鋒等有關(guān)的資迅、圖片、書籍、物品及有關(guān)的學問。

四月份：

1、家庭造型活動“變廢為寶”。

2、家長利用雙休日帶幼兒走進大自然，尋求春天的信息。

五月份：

1、親子活動

2、班級“小記者活動”，幼兒在家庭中了解不同家長的職業(yè)內(nèi)容，邀請醫(yī)生、護士、學校老師等不同職業(yè)的家長到園，和幼兒一起進行“我身邊的職業(yè)”探究活動，現(xiàn)場采訪家長。

六月份：

1、請學校老師的家長來園為幼兒進行“升學校預備”訓練活動。

2、家長參加“畢業(yè)典禮”的預備工作，來園參與“畢業(yè)典禮”。

大班下學期六月工作方案9

一、狀況分析

家庭是人們接受訓練最早，訓練內(nèi)容最廣泛，受訓練影響最長期的場所。家庭訓練對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用，即使當他開頭接受學校訓練和社會訓練后，家庭訓練仍舊在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。我們班是一個新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對幼兒園的一切都顯得那么的生疏，對于科學育兒的學問也是知知甚少，對于幼兒在園的生活也存有懷疑。

本學期我們將以熱忱的態(tài)度，樂觀主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有方案，有組織，有針對性地向家長全方位地宣揚科學育兒的學問，介紹幼兒在園的一日生活狀況，準時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育制造樂觀有利地條件。

二、家長工作目標

1、通過溝通，家訪，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。

2、通過開展各種各樣形式的活動，如家教學問講座，家長詢問活動，園刊等，向家長介紹科學育兒的學問，宣揚新的幼教觀念，提倡素養(yǎng)訓練，關(guān)心家長樹立符合時勢的家教觀。

3、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放調(diào)查表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活狀況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作賜予監(jiān)督，并提出珍貴的看法，做好家長反饋資料的積累工作。

4、結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等嬉戲活動，家園共同參加活動，增進了家園之間的情感溝通。

三、詳細措施

1、有針對性的進行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣，共性特點。

2、辦好《家長園地》向家長宣揚科學育兒的學問。

3、召開家長會，定期發(fā)放調(diào)查表。

4、進行幼兒保健詢問活動，讓家長了解預防疾病的學問。

5、進行家長學校講座，加強家園的聯(lián)系。

6、向家長宣揚冬季育兒的保健學問。

7、開展慶“中秋”，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。

8、發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表，做好家長資料的積累工作。

9、征求家長看法，做好反饋工作。

大班下學期六月工作方案10

一、狀況分析

家庭是人們接受訓練最早，訓練內(nèi)容最廣泛，受訓練影響最長期的場所。家庭訓練對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用，即使當他開頭接受學校