高考地理二輪復(fù)習(xí)《河流特征》課件

二輪復(fù)習(xí)—河流特征（水文特征、水系特征）新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)宋志揚(yáng)考綱展示和解讀水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)；水循環(huán)的地理意義巖石圈生物圈大氣圈陸地內(nèi)循環(huán)海陸間循環(huán)海上內(nèi)循環(huán)意義

①更新水體②物質(zhì)能量轉(zhuǎn)移③緩解熱量收支矛盾④塑造著地表形態(tài)（主要環(huán)節(jié)：蒸發(fā)、水汽輸送、降水、徑流（地表和地下）、下滲）河流2013年高考試題歸納考查方向試卷題號(hào)考查角度水文水系1

大綱卷選擇題3、4補(bǔ)給類型的判斷2

北京卷選擇題1凌汛現(xiàn)象的判斷3重慶卷選擇題2河流水文特征各要素判斷綜合題12流量變化判斷、繪制流量曲線4

山東卷選擇題1、2流量變化及流域的開發(fā)5

四川卷選擇題4補(bǔ)給類型的判斷6

廣東卷選擇題7徑流量和含沙量分析判斷7

江蘇卷選擇題23河流水文特征各要素判斷8

課標(biāo)1綜合題37（1）水系特征的分析判斷河流地貌9福建卷選擇題9、10河流地貌的形成過程10

江蘇卷選擇題7河流堆積地貌判斷11課標(biāo)2綜合題36（1）河流地貌的形成過程12浙江卷選擇題5凹岸侵蝕、凸岸堆積13上海卷選擇題9、10凹岸侵蝕、凸岸堆積14海南卷選擇題22凹岸侵蝕、凸岸堆積為什么“河流特征”會(huì)成為命題專家的重要素材呢？面對(duì)今年的高考，為此你又做了哪些知識(shí)儲(chǔ)備？考考你的知識(shí)儲(chǔ)備如何描述河流水文水系特征？水系特征水文特征流量水位和汛期結(jié)冰期和凌汛含沙量水能河流特征源地長(zhǎng)度流域面積流向河網(wǎng)水系形狀河道水能地形水系特征水文特征流量河流與自然地理環(huán)境的關(guān)系水位和汛期結(jié)冰期和凌汛含沙量河流特征自然環(huán)境氣候植被土壤考考你的知識(shí)儲(chǔ)備源地長(zhǎng)度流域面積流向河網(wǎng)水系形狀河道2013年經(jīng)典試題（山東卷）下圖示意某流域開發(fā)的三個(gè)階段a和三條流量變化曲線b。讀圖回答問題。2.假設(shè)該流域三個(gè)階段都經(jīng)歷了相同的一次暴雨過程，在P處形成的流量變化過程為b圖中①②③分別對(duì)應(yīng)的是

CA.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ

C.Ⅲ、Ⅱ、ⅠD.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ1.該流域開發(fā)過程中CA.降水量增加B.蒸發(fā)量增加C.下滲減少D.地表徑流減少③考查內(nèi)容：植被變化對(duì)水文特征的影響①②下圖為甲乙兩河地形和地質(zhì)剖面圖，若降水總量不變，在黃土層表面植樹造林，甲乙兩河流量大小會(huì)發(fā)生怎樣的變化？甲河流量增大，乙河流量減小考查內(nèi)容：植被變化對(duì)河流水系和水文特征的影響2014年新題速遞：河流與自然地理環(huán)境的關(guān)系應(yīng)用提高地形水系特征水文特征流量水位和汛期結(jié)冰期和凌汛含沙量水能河流特征自然環(huán)境氣候植被土壤源地長(zhǎng)度流域面積流向河網(wǎng)水系形狀河道練習(xí)1：描述并分析圖示河流的水文特征流量水位和汛期結(jié)冰期和凌汛含沙量練習(xí)1：請(qǐng)分析圖示河流的水文特征[流量]歸納總結(jié)：

流量受氣候（降水量和蒸發(fā)量）、流域面積、支流多少，下滲、人類活動(dòng)等決定。流量大：①流經(jīng)地區(qū)緯度高、氣溫低，蒸發(fā)弱；②流域面積大，集水區(qū)域廣；③水系發(fā)達(dá)，支流眾多，來(lái)水量大；④凍土廣布，下滲量少；練習(xí)1：請(qǐng)分析圖示河流的水文特征[水位和汛期]

水位變化大，有明顯的春汛以積雪融水補(bǔ)給為主，冬季封凍，流量小。水位季節(jié)變化大。歸納總結(jié)：

水位和汛期：補(bǔ)給類型、氣候特征及植被狀況地下水補(bǔ)給大氣降水補(bǔ)給積雪融水補(bǔ)給冰雪融水補(bǔ)給湖泊水補(bǔ)給雨季為汛期春汛調(diào)節(jié)作用夏汛穩(wěn)定可靠練習(xí)1：請(qǐng)分析圖示河流的水文特征[結(jié)冰期和凌汛]

結(jié)冰期長(zhǎng)，有凌汛

①緯度高，冬季寒冷漫長(zhǎng)，結(jié)冰期長(zhǎng)；②河流由較低緯流向較高緯，上游先解凍或后封凍，下游反之。歸納總結(jié)：

結(jié)冰期和凌汛：氣候特征，河流流向和水量練習(xí)1：請(qǐng)分析圖示河流的水文特征[含沙量]歸納總結(jié)：

含沙量：植被覆蓋率、土壤狀況、降水條件、地勢(shì)起伏、人類活動(dòng)含沙量小森林覆蓋率高、凍土廣布、降水強(qiáng)度??；人類活動(dòng)少，對(duì)自然環(huán)境干擾少（4）、產(chǎn)生結(jié)冰期和凌汛現(xiàn)象的因素（3）、影響含沙量的因素總結(jié)提高：河流水文特征分析（1）、影響流量的因素氣候（降水量與蒸發(fā)量的對(duì)比）、流域面積、支流狀況、下滲、人類活動(dòng)（2）、影響水位、汛期的因素補(bǔ)給類型、氣候特征及植被狀況植被覆蓋率、土壤狀況、降水條件、地勢(shì)起伏等氣候特征（流向、流量）答題注意1）要有“因”有“果”；2）要逐層分析，準(zhǔn)確、全面把握邏輯關(guān)系。3）要學(xué)會(huì)構(gòu)建答題模型，并做到因題而宜。請(qǐng)分析圖示河流的水文特征舉一反三：

汾

河1、流量

2、水位和汛期

3、結(jié)冰期和凌汛

4、含沙量

練習(xí)2：請(qǐng)描述圖示河流的水系特征源地長(zhǎng)度流域面積流向河網(wǎng)水系形狀河道發(fā)源于南部的高原山地地區(qū)；流程長(zhǎng)；自南向北流；流域面積廣；支流數(shù)量多；樹枝狀水系；河道彎曲。水系特征之流向判斷：1.根據(jù)等高線判定流向2.根據(jù)湖泊或水庫(kù)上下游的水位變化曲線判定河流流向我國(guó)東部地區(qū)河網(wǎng)最稠密的地區(qū)是哪里?為什么?長(zhǎng)江三角洲水系特征之河網(wǎng)密度：氣候濕潤(rùn)，年降水量較多；地形平坦，水流緩慢，泥沙沉積，有利于河流分叉和交叉發(fā)育?；仡櫍毫髁克缓脱雌诮Y(jié)冰期和凌汛含沙量水能源地長(zhǎng)度流域面積流向河網(wǎng)水系形狀河道水系特征水文特征2014年新題速遞：據(jù)多年觀測(cè)數(shù)據(jù)表明：青藏高原內(nèi)流湖水位基本保持不變，外流湖水位緩慢而持續(xù)下降；在年降水量多的年份，內(nèi)流湖水位略有上升，而外流湖水位則明顯下降。據(jù)此完成下列問題1、青藏高原外流湖水位下降的主要原因是（

C

）A.外流湖周邊牧民過度放牧，導(dǎo)致湖區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化B.外流湖區(qū)所在地質(zhì)構(gòu)造持續(xù)下沉C.受流水侵蝕下切作用，外流湖出水口高程持續(xù)降低D.全球變暖導(dǎo)致外流湖區(qū)蒸發(fā)加劇2、從河流補(bǔ)給類型角度分析，入海徑流量受青藏高原外流湖水位變化影響最大的是：（

A

）A.黃河B.長(zhǎng)江C.湄公河D.薩爾溫江考查內(nèi)容：流域生態(tài)環(huán)境對(duì)河流水系和水文特征的影響2013年經(jīng)典試題：。（四川卷）讀下圖，回答問題4.圖示區(qū)域從沿海向內(nèi)陸，陸地自然帶依次為熱帶雨林帶、熱帶草原帶。則R河段AA.流量季節(jié)變化大B.春汛明顯C.河流堆積作用強(qiáng)D.河谷橫剖面呈槽型考查內(nèi)容：河流水文特征和河流地貌的判斷

高考中“河流”的中心問題河流自然特征水系特征水文特征人類活動(dòng)流域開發(fā)綜合治理產(chǎn)業(yè)活動(dòng)地域聯(lián)系人口、聚落旱澇、污染等因地制宜