Unit 1 Lesson 1 Photos of us教案 北師大版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)

教學(xué)基本信息課題Lesson1PhotosofUs課型新授課年級(jí)七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)在本課學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生能夠：1.能聽(tīng)，說(shuō)，讀,寫有家庭成員的詞匯及意義。2.能夠熟練的運(yùn)用英語(yǔ)介紹家庭成員。3.掌握人稱代詞，物主代詞的用法4.教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：家庭成員的詞匯及意義，閱讀技能。難點(diǎn)：如何引領(lǐng)學(xué)生熟練地能運(yùn)用英語(yǔ)家少家庭成員教學(xué)過(guò)程過(guò)程教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖Step1Warm-up1.Greeting2.freetalkHowmanyfamilymembersarethereinyourfamily?Whoarethey?來(lái)活躍課堂氣Step2PresentationTask1:leadin出示一張Brown’sfamilytree.讓學(xué)生分析人物關(guān)系Task2:教授新單詞（圖片直觀教學(xué)）Task3:Exercise1Lookatthefamilytree.TalkabouttherelationshipbetweenthepeopleTask4:reading(Exercise2)Readtofindoutwhoisspeaking.Underlinethekeywords.Writethenamesintheblanks.Task5:Readagainandfillintheblanks.________hasadog.ItsnameisSam.Annaisthesameageas_______.______hasabrother._______isfifteen.KathyandMikeare_________._________doesn’twanttoadoctor.Shelikestowrite,singand_______.LisaandJohnhasasonanda________.Theylivenear____________________.引出新課掌握家庭成員的詞匯及意義進(jìn)一步熟悉對(duì)話Step4Grammar1.教授人稱代詞，物主代詞的用法2.完成27頁(yè)練習(xí)7,8,91.教授人稱代詞，物主代詞的用法2.完成27頁(yè)練習(xí)7,8,9Step5Speaking培養(yǎng)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ)、運(yùn)用英語(yǔ)的能力。Step4Homework1.鞏固復(fù)習(xí)人稱代詞和物主代詞的用法2.完成配套同步練習(xí)3.預(yù)習(xí)Unit1-Lesson2WhatDoTheyLookLike？導(dǎo)學(xué)案板書設(shè)