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植物生理學(xué)緒論加減混合運算教案一年級加減混合運算教案一年級

/加減混合運算教案一年級一年級《加減混合》教學(xué)設(shè)計翟凌玉教學(xué)目標(biāo)：

?????????????????1．引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷從實際情境中抽象出加減混合計算數(shù)學(xué)問題的過程，直觀地理解加減混合計算的意義。

?????????????????2．掌握加減混合的計算順序，能正確地進行10以內(nèi)數(shù)的加減混合計算。

?????????????????3．初步學(xué)習(xí)用加減混合計算解決日常生活中的一些簡單實際問題，

體會

加減混合計算與生活的密切聯(lián)系。

?????????????????教具、學(xué)具準(zhǔn)備：

?????????????????1．教師準(zhǔn)備第75頁兩道題的課件。

?????????????????2．學(xué)生準(zhǔn)備小棒、圓片等學(xué)具。

?????????????????教學(xué)過程：

?????????????????一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備

?????????????????先計算下面各題，然后說一說計算的順序。

?????????????????3＋2＋1＝5＋3＋2＝

?????????????????8－2－3＝10－5－3＝

?????????????????計算后先讓學(xué)生說一說計算5＋3＋2和10－5－3兩題時分別先算什么、再算什么，然后讓他們著重說一說在5＋3＋2的計算中第二步是哪兩個數(shù)相加，在10－5－3的計算中是哪兩個數(shù)相減。

?????????????????二、新課引入

?????????????????1．在復(fù)習(xí)題后面兩道題的旁邊出示如下兩個算式。

?????????????????5＋3－210－5＋3

?????????????????引導(dǎo)學(xué)生觀察，并用復(fù)習(xí)題中的后兩題和上面兩題作比較，看它們有什么不同。

?????????????????2．教師談話：上面這兩道題中既有加法又有減法，我們把這樣的計算叫做加減混合計算，這節(jié)課就來學(xué)習(xí)這樣的計算。

?????????????????3．板書課題：加減混合

?????????????????三、學(xué)習(xí)新知識

?????????????????1．學(xué)習(xí)例1。

?????????????????（1）在屏幕上出現(xiàn)湖里有4只天鵝，又飛來3只天鵝的場面。

?????????????????教師：屏幕上反映了什么內(nèi)容，你能從屏幕上提出一個什么數(shù)學(xué)問題？

?????????????????學(xué)生：湖里有4只天鵝，又飛來3只天鵝，可以提出“湖里一共有幾只天鵝”的問題。

?????????????????教師：要算湖里一共有幾只天鵝怎樣列式？

?????????????????教師根據(jù)學(xué)生的回答板書：4＋3

?????????????????（2）屏幕上出現(xiàn)湖里7只天鵝飛走2只的場面。

?????????????????教師：湖里天鵝的只數(shù)發(fā)生了什么變化，現(xiàn)在還有幾只天鵝？

?????????????????教師配合學(xué)生的回答在“4＋3”的后面寫“－2”，把算式寫完整4＋3－2。

?????????????????教師：為什么要在4加3的后面減去2？

?????????????????學(xué)生：因為湖里原來有4只天鵝，飛來3只后又飛走2只，只有從原來的4只和又飛來的3只這兩部分合起來的總數(shù)里減去飛走的2只，才是剩下的只數(shù)。

?????????????????（3）引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合屏幕上出現(xiàn)的畫面（或結(jié)合教材例1的插圖）說一說算式4＋3－2所表示的意義。

?????????????????（4）學(xué)習(xí)4＋3－2的計算順序。

?????????????????引導(dǎo)學(xué)生討論：結(jié)合屏幕上反映的湖里天鵝只數(shù)的變化過程確定先算什么、再算什么。

?????????????????學(xué)生匯報交流討論情況，并說出計算順序。根據(jù)學(xué)生的敘述過程在屏幕上的算式“?

?????????????????4＋3－2”中標(biāo)明計算順序并依次閃動“”和“”兩部分。

?????????????????教師：第二步是幾減2，為什么是這個數(shù)減2？

?????????????????學(xué)生：第二步是7減2，因為第二步是用第一步兩個數(shù)相加的得數(shù)減去2，所以是7減2。

?????????????????2．學(xué)習(xí)例2。

?????????????????（l）在屏幕上出現(xiàn)反映“湖里有4只天鵝，飛走2只后，又飛來3只”連續(xù)變化過程的畫面。

?????????????????（2）引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)屏幕上的畫面寫出算式。

?????????????????讓學(xué)生用自己的話說一說屏幕上所反映的內(nèi)容。教師結(jié)合學(xué)生的敘述在黑板上板書：4－2＋3＝。

?????????????????教師：上面的算式應(yīng)先算什么，后算什么？

?????????????????學(xué)生：先算減法后算加法。

?????????????????配合學(xué)生的敘述在屏幕上閃動“”。

?????????????????教師：為什么要先算減法？

?????????????????學(xué)生：因為只有用減法先算出4只天鵝飛走2只湖里還剩下幾只天鵝后，才能算出又飛來3只后湖里現(xiàn)在一共有多少只天鵝。

?????????????????教師：算第二步時是哪兩個數(shù)相加？

?????????????????學(xué)生：第二步是用第一步“4－2”的得數(shù)“2”和3相加。

?????????????????配合學(xué)生的回答在算式中的前面一個方框里填上“2”，并在屏幕上閃動“”。

?????????????????（3）引導(dǎo)學(xué)生

總結(jié)

加減混合計算的運算順序。

?????????????????教師：請大家回憶一下上面兩道題的計算過程，誰能說一說我們計算的順序？

?????????????????學(xué)生：我們都是按照從左到右的順序算的。

?????????????????四、鞏固練習(xí)

?????????????????1．完成第75頁“做一做”的練習(xí)。

?????????????????（l）引導(dǎo)學(xué)生擺小棒，先在桌面上擺7根小棒，再拿去3根，然后又增加4根。

?????????????????（2）讓學(xué)生根據(jù)擺小棒的過程把算式，7－□＋□＝□填寫完整，并在最后的方框里填上得數(shù)。

?????????????????（3）讓學(xué)生結(jié)合擺小棒的過程說一說算式7－3＋4＝8所表示的意義和計算順序。

?????????????????2．計算。

?????????????????5－2＋3＝8－7＋8＝

?????????????????先由學(xué)生獨立完成，完成后指定學(xué)生說一說計算順序和第二步分別是幾加幾。

?????????????????五、課堂作業(yè)

?????????????????1．完成練習(xí)第1題。

?????????????????（1）學(xué)生分組觀察第1題的插圖，并說一說畫面上反映的內(nèi)容（重點說出小鴨數(shù)量先增加后減少的變化過程）。

?????????????????（2）讓學(xué)生根據(jù)畫面內(nèi)容獨立填寫算式并計算出得數(shù)。

?????????????????（3）學(xué)生交流計算過程（重點說一說計算的順序）。

?????????????????2．完成練習(xí)第2題。

?????????????????先讓學(xué)生觀察插圖，明確要求，然后用線把算式和得數(shù)連起來。

?????????????????3．完成練習(xí)第3題。

?????????????????由學(xué)生獨立完成，教師檢查、指導(dǎo)學(xué)生寫算式的格式。

?????????????????六、課堂小結(jié)

貝的故事84798貝的故事84798

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貝的故事84798備課組；張亞娟鄭芳芹鄭海霞課題

“貝”的故事

課時

2

備課人

鄭芳芹

教學(xué)目標(biāo)

知識與技能：會認(rèn)“甲、骨”等16個生字，會寫“貝、殼”等9個生字。掌握多音字“漂”。過程與方法：正確、流利地朗讀課文，了解貝字的起源、作用以及字形字義，進一步認(rèn)識形聲字的規(guī)律。情感態(tài)度與價值觀：感受漢語言文字和中華文化的博大精深，源遠(yuǎn)流長。

修正補充欄

教學(xué)重難點

教學(xué)重點：識記字詞，了解貝字的起源和字形字義特點。教學(xué)難點：總結(jié)形聲字形旁表義的特點，感受中華文化的博大精深。

教學(xué)準(zhǔn)備

PPT

教學(xué)過程

第（1）課時

激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課課件出示大海退潮時的情景。你去過海邊嗎？你在那里看到了什么？課件出示貝殼圖片，簡單介紹。你喜歡它們嗎？整體感知，了解課文內(nèi)容學(xué)生自由讀課文，邊讀邊想，課文講了什么內(nèi)容？課文有幾個自然段？用你喜歡的符號標(biāo)出本課和。合作學(xué)習(xí)。小組合作學(xué)習(xí)課文中帶拼音的生字，互聽互讀。（2）自由拼讀詞語。檢查小組合作學(xué)習(xí)情況，出示我會認(rèn)的生字。（1）抽讀生字。摘蘋果游戲，鞏固生字。學(xué)習(xí)詞語。將詞語放回句子中讓學(xué)生練讀。學(xué)習(xí)生字，交流識字方法比較字形：田—由—甲品—晶巾—幣同偏旁識記：財、賺、賠、購組詞識記：漂（piào漂亮）（piāo漂?。┍容^字形：田—由—甲品—晶巾—幣同偏旁識記：財、賺、賠、購組詞識記：漂（piào漂亮）（piāo漂?。┰僮x課文，初步了解課文內(nèi)容默讀課文，標(biāo)出自然段序號，想想每個自然段分別講了什么。指名讀第1自然段，學(xué)生自由討論下列問題。（1）貝殼是什么？它是什么樣子的？在甲骨文中，貝字的樣子像什么？引導(dǎo)學(xué)生歸納，這一段講的就是貝字的起源。3.讀第2自然段，思考下面的問題。出示第一句話，指名朗讀。貝殼的特點：漂亮、珍貴（解釋“珍貴”的意思。）古時候的人們喜歡把它們當(dāng)作什么？（飾品）（2）出示第二、三句話，舉手朗讀。①第二句話告訴了我們貝殼另外的特點是什么？（可以隨身攜帶，不容易損壞）因為這個特點，所有貝殼被當(dāng)作（錢幣）。②根據(jù)這個特點，用貝字做偏旁的字，大多表示什么？（與錢財有關(guān)）③除了書上列舉的貝字旁的字，你還知道哪些其他貝字旁的字嗎？（學(xué)生查字典回答）課堂小結(jié)：說一說，為什么貝字做偏旁的字大多與錢財有關(guān)。

第(2)課時

教學(xué)活動

拓展延伸教師總結(jié)形聲字形旁表義的特點。出示課后第3題，學(xué)生討論分析加點字的偏旁與什么有關(guān)。銅、鏡（金字旁與金屬有關(guān)）珠寶（王字旁與玉石有關(guān)）請你寫幾個帶有金字旁和王字旁的字。你還知道哪些形旁表義的字？課后大家可以一起小組討論。指導(dǎo)寫字出示生字，將生字按結(jié)構(gòu)進行歸類。獨體字：貝、甲、幣、與左右結(jié)構(gòu)：壞、錢、財上下結(jié)構(gòu)：關(guān)、骨上中下結(jié)構(gòu)：殼出示課件，教師指導(dǎo)書寫。學(xué)生描紅，教師巡視指導(dǎo)，總結(jié)學(xué)生易錯字指導(dǎo)。

板書設(shè)計

教學(xué)反思

中藥學(xué)試題及答案27611中藥學(xué)試題及答案27611

/中藥學(xué)試題及答案27611中藥學(xué)試題及答案一、A型題（最佳選擇題）共20題，每題1分。每題的備選答案中只有一個最佳答案。

1．《本草經(jīng)集注》新增的藥物不可能見于

A．神農(nóng)本草經(jīng)B．新修本草C．證類本草

D．本草綱目E．本草綱目拾遺

2．解表藥的藥味多為

A．苦味B．甘味C．辛味D．咸味E．酸味

3．既能祛風(fēng)解表，又能解痙的藥物是

A．荊芥B．白芷C．羌活D．防風(fēng)E．藁本

4．具利水通淋、通乳作用的藥物是

A．萆薢B．木通C．石韋D．地膚子E．澤瀉

5．治水腫日久，脾腎陽虛者，用利水滲濕藥必須配用的藥物是

A．溫腎壯陽藥B．健脾利水藥C益脾滋腎藥

D．滋補脾腎藥E．溫補脾腎藥

6．枳實除治療食積脾胄氣滯外，還常用治

A．肝氣郁滯之脅痛B．水濕停滯之水腫

C．瀉痢腹痛、里急后重D．腎不納氣之氣喘

E．肝郁月經(jīng)不調(diào)

7．具溫腎納氣作用的藥物是

A．沉香B．木香C．干姜D．吳茱萸E．橘皮

8．萊菔子的功效是

A．消食和中、化痰除痞B．消食化積、積血祛瘀

C．消食導(dǎo)滯、疏肝下氣D．消食化積、降氣化痰

E．行氣導(dǎo)滯、澀精止遺

9．雷丸用于驅(qū)蟲，宜

A．研末服從B．與其他藥同煎C．另燉D．先煎E．后下

10．地榆與白茅根均能涼血止血，地榆又能

A．解毒斂瘡B．活血止痛C．清熱利尿D．化瘀止血E．祛痰止咳

11．性味辛溫的活血祛瘀藥是

A．丹參B．艾葉C．半夏D．川穹E．郁金

12．治肺癰胸痛、咳吐膿血、痰黃腥臭之證，應(yīng)選用

A．桔梗B．半夏C．昆布D．白芥子E．白附子

13．內(nèi)臟不可持續(xù)服用，且忌“火鍛”的藥物是

A．龍骨B．磁石C．牡蠣D．朱砂E．石決明

14．旋覆花配伍代赭石同用，可增強

A．消痰行水之功B．涼血止血之功C．平肝潛陽之功

D．重鎮(zhèn)安神之功E．降逆下氣之功

15．地龍可用于

A．冒寒嘔吐B．心悸失眠C．肝郁脅痛D．痰鳴喘息E．腎虛尿頻

16．具有退虛熱功效的藥物是

A．黃連B．黃柏C．黃芩D．梔子E．龍膽草

17．具有清熱利濕、涼血解毒功效的藥物是

A．石膏B．知母C．生地D．玄參E．梔子

18．具燥濕健脾、祛風(fēng)濕功效的藥物是

A．蒼術(shù)B．獨活C．厚樸D．薏苡仁E．藿香

19．白術(shù)不能

A．補氣B．健脾C．發(fā)汗D．利水E．燥濕

20．痰熱內(nèi)郁癲癇發(fā)狂可用

A．鉛丹B．硼砂C．明礬D．硫黃E．爐甘石

二、B型題（配伍選擇題）共25題，每題0.5分。備選答案在前，試題在后。每組若干題。每組題均對應(yīng)同一組備選答案，每題只有一個正確答案。每個備選答案可重復(fù)選用，也可不選用。

［21－23］

A．四氣B．五味C．升降浮沉D．歸經(jīng)E．有毒與無毒

21．反映藥物對機體臟腑選擇性作用的性能是

22．反映藥物作用趨向性的性能是

23．反映藥物安全性的性能是

［24－26］

A．發(fā)汗、平喘B．祛風(fēng)解表、透疹C．溫肺止咳

D．祛風(fēng)燥濕、消腫排膿E．解痙

24．荊芥的功效是

25．白芷的功效是

26．麻黃的功效是

［27－29］

A．瀉肝火B(yǎng)．退虛熱C．安胎D．養(yǎng)陰清熱E．清心火

27．黃芩的功效是

28．黃柏的功效是

29．龍膽草的功效是［30－31］

A．蛔蟲腹痛、吐蛔B．氣血虛衰證C．腎陽不足陽萎

D．肝腎不足眩暈E．寒飲伏肺咳喘

30．細(xì)辛主治的病證是

31．附子主治的病證是

32．干姜主治的病證是

［33－35］

A．小便不利，水腫B．心悸怔忡，失眠

C．風(fēng)寒頭痛，風(fēng)濕痹痛D．濕濁蒙竅，神志不清

E．陰虛火旺，齒痛口瘡

33．郁金可用于

34．川穹可用于

35．益母草可用于

［36－38］

A．半夏B．竹茹C．瓜萎D．天南星E．旋覆花

36．善治風(fēng)痰的藥物是

37．為治濕痰要藥的藥物是

38．既能治胃寒嘔吐，又能治癭瘤痰核的藥物是

［39－41］

A．當(dāng)歸B．熟地黃C．何首烏D．白芍E．阿膠

39．性味甘、平的藥是

40．性味甘、辛、溫的藥是

41．性味甘、苦、澀、微溫的藥是

［42—45］

A．烏梅B．桑螵峭C．訶子D．椿皮E．烏賊骨

42．治陽萎證宜用

43．治腎陽虛遺尿宜用

44．收濕斂瘡宜用

45．治濕熱帶下證宜用

三、C型題（比較選擇題）共15題，每題0.5分。備選答案在前，試題在后。每組若干題。每組題均對應(yīng)同一組備選答案，每題只有一個正確答案。每個備選答案可重復(fù)選用，也可不選用。

［46一47］

A．白頭翁B．山豆根C．二者均是D．二者均不是

46．具有清熱解毒功效的藥物是

47．具有散腫止痛功效的藥物是

［48—49］

A．芒硝B．大黃C．二者均是D．二者均不是

48．治實熱積滯，大便秘結(jié)的藥物是

49．治瘀血證的藥物是

［50—52］

A．風(fēng)濕熱痹證B．水腫證C．兩者均是D．兩者均不是

50．防己的主治證是

51．五加皮的主治證是

52．秦艽的主治證是

［53－54］

A．涼血止血B．活血祛瘀C．二者均是D．二者均不是

53．蒲黃的功效是

54．茜草的功效是

［55－56］

A．止咳平喘B．潤暢通便C．二者均是D．二者均不是

55．蘇子的功效是

56．杏仁的功效是

［57－58］

A．生津B．潤肺C．二者均是D．二者均不是

57．桑椹的功效為

58．天門冬的功效為［59－60］

A．收斂生肌B．明目去翳C．二者均是D．二者均不是

59．硼砂的功效為

60．鉛丹的功效為

四、X型題（多項選擇題）共10題，每題1分。每題的備選答案中有2個或2個以上正確答案。少選或多選均不得分。61．菊花的功效是

A．解毒B．透疹C．明目D．利咽E．疏風(fēng)清熱

62．生地黃的主治病證是

A．溫?zé)岵崛霠I分B．血熱妄行出血證

C．熱病傷陰，口干口渴D．消渴證

E．熱傷陰液，腸燥便秘

63．白豆蔻的主治病證是

A．濕阻中焦證B．胃寒嘔吐證

C．風(fēng)寒濕痹證D．脾胃氣滯證

E．肺燥咳喘證

64．利水滲濕藥適應(yīng)的病證是

A．淋證B．痰飲證C．水腫證D．小便不利E．黃疸

65．既能平肝陽，又能息肝風(fēng)的藥物是

A．珍珠B．鉤藤C．天麻D．全蝎E．羚羊角

66．麝香的功效是

A．開竅B．理氣C．活血散結(jié)D．安神E．止痛

67．既補腎又溫脾的藥物是

A．鹿茸B．益智仁C．補骨脂D．菟絲子E．淫羊藿

68．適用于肝氣郁滯脅痛的藥物是

A．香附B．青皮C．枳實D．佛手E．川楝子

69．脾虛便溏不宜使用

A．山藥B．黃精C．天門冬D．熟地黃E．蓮子

70．具有活血止痛功效的藥物是

A．乳香B．青皮C．沉香D．雞血藤E．五靈脂

一、A型題（最佳選擇題）共20題，每題1分。每題的備選答案中只有一個最佳答案。

1．A2．C3．D4．B5．E

6．C7．A8．D9．A10．A

11．D12．A13．D14．E15．D

16．B17．E18．A19．C20．C

二、B型題（配伍選擇題）共25題，每題0.5分。備選答案在前，試題在后。每組若干題。每組題均對應(yīng)同一組備選答案，每題只有一個正確答案。每個備選答案可重復(fù)選用，也可不選用。

21．D22．C23．E24．B25．D

26．A27．C28．B29．A30．E

31．C32．E33．D34．C35．A

36．D37．A38．A39．E40．A

41．C42．B43．B44．E45．D

三、C型題（比較選擇題）共15題，每題0.5分。備選答案在前，試題在后。每組若干題。每組題均對應(yīng)同一組備選答案，每題只有一個正確答案。每個備選答案可重復(fù)選用，也可不選用。

46．C47．B48．C49．B50．C

51．B52．A53．B54．C55．C

56．C57．C58．C59．D60．A

四、X型題（多項選擇題）共10題，每題1分。每題的備選答案中有2個或2個以上正確答案。少選或多選均不得分。

61．A、C、E62．A、B、C、D、E63．A、B、D

64．A、B、C、D、E65．B、C、E66．A、C、E

67．B、C68．A、B、D、E69．B、C、D

70．A、D、E

正比例和反比例習(xí)題精選正比例和反比例習(xí)題精選

正比例和反比例習(xí)題精選正比例和反比例習(xí)題（一）一、判斷．1．一個因數(shù)不變，積與另一個因數(shù)成正比例．（）2．長方形的長一定，寬和面積成正比例．（）3．大米的總量一定，吃掉的和剩下的成反比例．（）4．圓的半徑和周長成正比例．（）5．分?jǐn)?shù)的分子一定，分?jǐn)?shù)值和分母成反比例．（）6．鋪地面積一定，方磚的邊長和所需塊數(shù)成反比例．（）7．鋪地面積一定，方磚面積和所需塊數(shù)成反比例．（）8．除數(shù)一定，被除數(shù)和商成正比例．（）二、選擇．1．把一堆化肥裝入麻袋，麻袋的數(shù)量和每袋化肥的重量．（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例2．和一定，加數(shù)和另一個加數(shù)．（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例3．在汽車每次運貨噸數(shù)，運貨次數(shù)和運貨的總噸數(shù)這三種量中，成正比例關(guān)系是（），成反比例關(guān)系是（）．A．汽車每次運貨噸數(shù)一定，運貨次數(shù)和運貨總噸數(shù)．B．汽車運貨次數(shù)一定，每次運貨的噸數(shù)和運貨總噸數(shù)．C．汽車運貨總噸數(shù)一定，每次運貨的噸數(shù)和運貨的次數(shù)．三、填空．1．兩種（）的量，一種量變化，另一種量（），如果這兩種量中（）的兩個數(shù)的（）一定，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關(guān)系叫做（），關(guān)系式是（）．2．兩種（）的量，一種量變化，另一種量（），如果這兩種量中（）的兩個數(shù)的（）一定，這兩種量就叫做成反比例的量，它們的關(guān)系叫做（），關(guān)系式是（）．3．一房間鋪地面積和用磚數(shù)如下表，根據(jù)要求填空．鋪地面積（平方米）1 2 3 4 5用磚塊數(shù) 25 50 75 100 125（1）表中（）和（）是相關(guān)聯(lián)的量，（）隨著（）的變化而變化．（2）表中第三組這兩種量相對應(yīng)的兩個數(shù)的比是（），比值是（）；第五組這兩種量相對應(yīng)的兩個數(shù)的比是（），比值是（）．（3）上面所求出的比值所表示的的意義是（），鋪地面積和磚的塊數(shù)的（）是一定的，所以鋪地面積和磚的塊數(shù)（）．4．練習(xí)本總價和練習(xí)本本數(shù)的比值是（）．當(dāng)（）一定時，（）和（）成（）比例．二、判斷下面每題中的兩種量是不是成比例，成什么比例，并說明理由．1．平行四邊形的高一定，它的底和面積．2．被除數(shù)一定，商和除數(shù)．3．小明的年齡和他的體重．4．天數(shù)一定，生產(chǎn)零件的總個數(shù)和每天生產(chǎn)零件的個數(shù)．三、思考．、、三種量的關(guān)系是：×＝1．如果一定，那么和成（）比例；2．如果一定，那么和成（）比例；3．如果一定，那么和成（）比例．正比例反比例練習(xí)（二）一、判斷題：1、圓的面積和圓的半徑成正比例。（）2、圓的面積和圓的半徑的平方成正比例。（）3、圓的面積和圓的周長的平方成正比例。（）4、正方形的面積和邊長成正比例。（）5、正方形的周長和邊長成正比例。（）6、長方形的面積一定時，長和寬成反比例。（）7、長方形的周長一定時，長和寬成反比例。（）8、三角形的面積一定時，底和高成反比例。（）9、梯形的面積一定時，上底和下底的和與高成反比例。（）10、圓的周長和圓的半徑成正比例。（）二．選擇題(1)根據(jù)表格判斷數(shù)量間的比例關(guān)系。時間（小時）

2

3

5

7

8

……

路程（千米）

100

150

250

350

400

……

?時間與路程(?)。A.成正比例???B.成反比例???C.不成比例?（2）圓柱體底面積與高(??)。A.成正比例??????B.成反比例????C.不成比例圓柱體底面積

（平方分米）

300

200

150

120

100

……

圓柱體高

（分米）

2

3

4

5

6

……

?(3)年齡與身高(??)。A.成正比例??????B.成反比例?????C.不成比例年齡（歲）

2

3

4

5

6

……

身高（厘米）

94

110

119

125

131

……

三．看圖表填空?（1）根據(jù)規(guī)律判斷比例關(guān)系，并填空。X

2

3

5

10

……

Y

4.5

7.5

12

……

X與Y(??)。A.成正比例?????B.成反比例X

2

3

5

10

……

Y

4

2.4

12

……

（2）X與Y(???????)。A.成正比例?????????B.成反比例3．選擇填空。a÷b=c，當(dāng)c一定時a和b（?）；當(dāng)a一定時b和c（?）；當(dāng)b一定時a和c（?）。A.成正比例??????????B.成反比例四．判斷對錯（1）路程一定，速度和時間成正比例。（?）（2）一堆煤的總量不變，燒去的煤與剩下的煤成反比例。（?）（3）花生的出油率一定，花生的重量與榨出花生油的重量成正比例。（?）（4）平行四邊形的面積不變，它的底與高成反比例。（?）五、選擇題?(1)長方形的_________________，它的長和面積成正比例。???A.周長一定????????B.寬一定???????C.面積一定?(2)圓柱體體積一定，________________和高成反比例。???A.底面半徑???????B.底面積???????C.表面積??選擇填空，判斷數(shù)量間的比例關(guān)系。?（1）比例尺一定，圖上距離與實際距離____________。?（2）圓的面積一定，直徑與圓周率_______________。?（3）比的前項一定，比的后項與比值_________________。?（4）時間一定，速度與路程____________。?（5）被減數(shù)一定，減數(shù)與差______________。?（6）圓錐體體積一定，底面積與高_____________。????A、成正比例??????????B、成反比例??????????C、不成比例二．選擇填空。?ab=c，當(dāng)c一定時a和b（???）；當(dāng)a一定時b和c（???）；當(dāng)b一定時a和c（???）。A、成正比例?????????????B、成反比例三．判斷對錯?（1）正方體的表面積與體積成正比例。（???）?（2）一堆煤的總量不變，每天燒去的數(shù)量與燒的天數(shù)成反比例。（???）?（3）長方體底面積一定，體積和高成正比例。（???）?（4）三角形的面積不變，它的底與高成反比例。（???）四、下列各題中的兩種量是不是成比例，成什么比例，。（1）買相同的電腦，購買的電腦臺數(shù)與總價??（2）每捆練習(xí)本的本數(shù)相同，練習(xí)本的總本數(shù)與捆數(shù)?（3）總路程一定，已行的路程與未行的路程?（4）分?jǐn)?shù)值一定，分?jǐn)?shù)的分子與分母

阿長與山海經(jīng)市優(yōu)質(zhì)課一等獎教學(xué)設(shè)計阿長與山海經(jīng)市優(yōu)質(zhì)課一等獎教學(xué)設(shè)計

/阿長與山海經(jīng)市優(yōu)質(zhì)課一等獎教學(xué)設(shè)計《阿長和山海經(jīng)》【教學(xué)目標(biāo)】

1.掌握生字詞；有感情的朗讀課文，正確領(lǐng)會長媽媽這一人物形象。

2．了解課文圍繞中心選擇材料、安排材料，詳略得當(dāng)?shù)膶懽魈攸c；學(xué)習(xí)選取典型事例表現(xiàn)人物性格的手法，品味細(xì)節(jié)描寫。

3．分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表達的思想感情。

【教學(xué)重難點】分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表達的思想感情；了解課文圍繞中心選擇材料、安排材料，詳略得當(dāng)?shù)膶懽魈攸c。

理解文章所表達的思想感情；了解課文圍繞中心選擇材料、安排材料，詳略得當(dāng)?shù)膶懽魈攸c。

【教學(xué)方法】朗讀法、引導(dǎo)法、討論法。

【課時安排】兩課時

【教學(xué)過程】

第一課時：

一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入

（一）導(dǎo)語

在魯迅先生的散文《從百草園到三味書屋》里，魯迅除寫了自己的老師壽鏡吾先生之外，還寫到了一個人，這個人是誰呢？對，是長媽媽，她講的美女蛇的故事真是神秘莫測，給百草園蒙上一層神秘的面紗。那么，長媽媽是萬個什么樣的人呢？我們一起來看課文。板書標(biāo)題、作者，

（二）介紹作者和山海經(jīng)

出示一組圖片讓學(xué)生了解山海經(jīng)

（三）出示教學(xué)重難點

（四）檢查預(yù)習(xí)情況

1.學(xué)生借助工具書解決字詞：駭擄悚煌急瘡疤詰問渴慕霹靂煩瑣懼憚2.根據(jù)語境解釋劃線的字詞

二、朗讀分析課文1、認(rèn)真閱讀課文，看看文章圍繞阿長寫了哪些事?

明確：文章先介紹了人們對長媽媽的稱呼，稱呼的由來和她外形的特點，以及她的一些不好的習(xí)慣。如寫她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等；接著寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規(guī)矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等；最后寫了長媽媽為“我”買《山海經(jīng)》的事。

2、思考：課文對哪些內(nèi)容詳寫？哪些內(nèi)容寫得比較簡單？為什么這樣安排？

明確：略寫了阿長的稱呼的來歷、“切切察察”的毛病、擺成“大”字的睡相、令人討厭的種種規(guī)矩、“長毛”的往事，詳寫了為“我”買《山海經(jīng)》一事。略寫的那些內(nèi)容能使人對長媽媽有個初步了解，她的外形特征，真實地反映長媽媽的一些毛病，但這些并不能削弱對阿長媽媽的敬意，而詳寫買《山海經(jīng)》一事，卻令人對長媽媽刮目相看，在作者看來“別人不肯做，或不能做的事情，她卻能夠做成功”，我們可以想到幼小的魯迅對長媽媽的敬佩和感激之情。3、文中描寫的一些關(guān)于長媽媽的故事表現(xiàn)出長媽媽什么樣的性格特征？明確：從課文1~5段的描寫中，我們可以了解到長媽媽“生得黃胖而矮”；喜歡“切切察察”；喜歡到母親那兒告“我”的狀；夏天睡覺喜歡在床中間擺“大”字，擠得“我”無法翻身。這些描寫真切生動，作者采用戲謔的口吻來描寫，顯得很風(fēng)趣，刻畫出長媽媽饒舌多事而又不拘小節(jié)的性格特征。課文6~17語段“但是她懂得許多規(guī)矩：這些規(guī)矩，也大概是我所不耐煩的?！钡拿鑼懭缭╅L媽媽塞給“我”福橘的往事，寄托著她善良真誠的愿望；諸如說人死了必須說“老掉了”等的煩瑣規(guī)矩中對“我”的關(guān)心愛護；長媽媽講“長毛”的故事，使人看到她的無知、淳樸。4、思考并討論下列問題:(1)買《山海經(jīng)》一事的起因是什么？(2)當(dāng)阿長來問《山海經(jīng)》是怎么一回事時，“我”是怎么想的？這種想法表現(xiàn)了“我”的什么心理？(3)當(dāng)阿長說：“哥兒，有畫的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”“我”有什么反應(yīng)？表現(xiàn)出怎樣的心情？(4)“這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。”為什么說“她確有偉大的神力”？(5)“這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書?！睘槭裁催@么說？5、阿長是一個什么樣的人？可以用課文中的詞句，也可以自己概括。長媽媽有粗俗不雅、無知可笑、愚昧落后的缺點，但更有著純樸、善良、仁慈的美德。文章自始至終一直在刻畫他對孩子的關(guān)心愛護的品質(zhì)：從他“不許我動”到吃福桔的祝福，以及“曬褲子用的竹竿底下，是萬不可鉆過去的”道理和后來買《山海經(jīng)》中都充分體現(xiàn)出來。所以他雖然饒舌、多事、有許多令人生煩的規(guī)矩和道理，但又爽朗、熱心、樂于助人、關(guān)心愛護孩子。三，課堂小結(jié)

四，布置作業(yè)

初中歷史培訓(xùn)心得體會初中歷史培訓(xùn)心得體會

/初中歷史培訓(xùn)心得體會初中歷史研討會復(fù)習(xí)心得體會今年9月12日我有幸參加了教研室組織的學(xué)業(yè)水平研討會，這次研討會給我留下了深刻的印象。培訓(xùn)時間雖不長，但每天的感覺是充實的。在這里，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思在以往工作中的不足。作為一名教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過程中還存在太多的問題，但是經(jīng)過學(xué)習(xí)，真是受益匪淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點滴體會：一、擴展自己的舒展空間，突破自己。此次培訓(xùn)中我發(fā)現(xiàn)了自己本身存在的缺陷，專業(yè)技術(shù)知識不足，上哪個年級看哪個年級的教材，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需求。當(dāng)今社會，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，知識應(yīng)用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿；要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時俱進，學(xué)生才會“親其師而信其道”；對所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)內(nèi)容要充實。歷史課堂應(yīng)該教給學(xué)生什么？對于這個問題，相信很多人第一時間給出的答案一定是：歷史知識。不錯，中學(xué)歷史教育的首要任務(wù)就是普及歷史知識。但是很長一段時間以來，中學(xué)的歷史教育僅重視歷史知識的傳授而忽略了其他，這無疑是陷入了誤區(qū)。任何一種教育，其終極目標(biāo)都應(yīng)該指向人的發(fā)展，指向以能力和個性為中心的人的全面發(fā)展，歷史教育也不應(yīng)例外。我們傳授歷史知識的根本目的不在于應(yīng)付考試，而是要培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，提高學(xué)生的能力。一堂成功的歷史課，應(yīng)該使學(xué)生在知識、能力和情感方面都有所收獲。我作為一名歷史教師，我深刻的感受到來自歷史教師身上的壓力。每一位歷史老師都希望自己的課很精彩，讓自己的每節(jié)課都亮起來。然而在教育的過程當(dāng)中，有一個衡量教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)——學(xué)生的成績。你的課是亮了，而你學(xué)生的成績卻暗了，你作為歷史教師的前途也迷茫了。有人會不理解，為什么你的課亮了，而學(xué)生的成績會暗呢？這兩個不應(yīng)該成正比嗎？非也！因為我們要向?qū)W校、要向家長、要向?qū)W生有個交代，所以我們的歷史課就變得說者無味，聽者無趣，考前狂背的現(xiàn)象。這是學(xué)生的可悲，更是教師的可憐。我們到底應(yīng)怎么做？就要合理地確定教學(xué)內(nèi)容的廣度和深度；明確教學(xué)的重點、難點和關(guān)鍵；合理安排教學(xué)的順序。要把歷史教學(xué)和學(xué)生的生活實際聯(lián)系起來，講來源，講用處，學(xué)起來有親切感、真實感，要靠知識本身的魅力來吸引學(xué)生。同時教學(xué)過程中做到三個"延伸"。一是由傳授知識向傳導(dǎo)方法"延伸"。二是由傳授知識向滲透情感"延伸"。三是由傳授知識向發(fā)展智能"延伸"。通過培訓(xùn)，我進一步確定了自己的方向，并且有了日后工作的指南：1、作為一名教師，要讓教育具有“親和力”。我們有責(zé)任找到一種方法，讓孩子們感受到生活的樂趣，并以一種積極的方式生活。讓他們有所期盼、有所憧憬。用心關(guān)愛每一位學(xué)生，最大限度地理解、寬容、善待每一位學(xué)生，以微笑面對學(xué)生，努力成為學(xué)生心目中的好老師。2、養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，博覽群書，不斷進取，善于總結(jié)反思。以高度的責(zé)任心對待工作，踏踏實實、一絲不茍，精心準(zhǔn)備好每一堂課，用心上好每一節(jié)課。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)會了站在素質(zhì)教育的高度審閱自己的教學(xué)行為，從而不斷提高自己的素質(zhì)，教學(xué)水平和教學(xué)效率。我會時時警醒自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。今后的工作中，我定會更加努力，加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。莊甲田

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/美團評語模板1、他們家的?？土耍h(huán)境沒得說，店里幾個小姑娘服務(wù)也很周到、熱情，朋友都挺喜歡，強烈推薦給大家！2、去過很多家茶藝館打麻將，還是選擇了金四季，因為這邊的環(huán)境好，員工服務(wù)態(tài)度也好，朋友們都愛來這邊。3、又來了，還是那句話：滿意非常滿意。4、很不錯的一家連鎖店，在三亞有三分家，對這里的服務(wù)、環(huán)境都很滿意。5、老客了，經(jīng)常來，價格實惠、服務(wù)態(tài)度好，強烈推薦！6、這個店在三亞有三家分店了，從解放路到勝利路店，在到金雞嶺路，可以說我是他們最忠誠的客戶了，近期特別喜歡他們推出的臟臟奶茶及雜糧，味道好、價格還很實惠。7、良心商家，這么好的設(shè)備，這么好的環(huán)境，團購價格還這么優(yōu)惠。推薦！推薦！推薦！8、每次來進包廂第一件事就是先點菜，菜品豐富、味道還好，特別是近期推出來的新菜，強烈推薦！9、來了好幾次，服務(wù)很好，有吃的、喝的，朋友們玩的都很開心?。10、環(huán)境不錯、很上檔次，每次都來這邊，不管是打牌、喝茶還是聊天朋友們都要求必須來這里，非常不錯。11、環(huán)境特別好，服務(wù)也特別好，強烈推薦愛打麻將的朋友來這里。12、一開始下單的時候還有點猶豫，但是到店后，這裝修、這服務(wù)，物超所值啊，強烈推薦，良心商家??！13、來了很多次了，實在不知道說什么，看圖14、一有時間就來打牌，都是XXX安排的好，非常滿意，一家非常棒的茶藝館。15、裂墻推薦最近出的新品：臟臟奶茶、雜糧16、朋友一約出來玩，來這里準(zhǔn)沒有錯，老地方了，5個小時—物超所值。17、感覺很贊，麻將之首選，今天又來啦，服務(wù)態(tài)度一如既往的好、熱情。18、環(huán)境優(yōu)雅、小姐姐人美、設(shè)備設(shè)施齊全、位于市區(qū)交通便利鬧中取靜，是一個休閑娛樂的好去處。19、高端大氣、環(huán)境優(yōu)雅，服務(wù)熱情、主動，值得推薦的一家店。20、交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，周末約幾個朋友喝茶，打會麻將，安逸。[憨笑][憨

電感變壓器培訓(xùn)考試試題電感變壓器培訓(xùn)考試試題電感變壓器培訓(xùn)考試試題深圳市XX科技有限公司電感變壓器標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)考試試題（滿分100分，60分極格，不極格需要補考）姓名：部門：得分：一、選擇題（共25題，共50分，每題2分，含單選，多選題）1、我司的最常見的電感有_________A、共模電感B、差模電感C、PFC電感D.以上全部正確2、在磁環(huán)拉環(huán)工序，要注意的事項有__________（多選）A、拉線后尺寸可以偏大，裝隔板容易，臺鉗不用防護，可以有輕微破皮，線打結(jié)，膠帶破，排線不平整等現(xiàn)象。B、拉線后尺寸在規(guī)格范圍，裝隔板容易，臺鉗要防護，不可有線破皮，線打結(jié)，膠帶破，排線不平整等不良現(xiàn)象。C、只要總?cè)?shù)符合規(guī)格書，至于繞線方式可以隨便調(diào)整。D、繞線必須嚴(yán)格按照規(guī)格書的要求方式方法進行繞制，并保證好繞線的品質(zhì)，提高后段工序的效率。3、我司最常用的測試儀器有哪些___________A、TH2816B電感儀及310測圈儀B、GKT3250綜合測試儀C、耐壓儀及層間耐壓儀D、以上全部正確4、測試電感量時要注意哪些事項____________（多選）A、共模電感N1與N2兩繞組的電感量要相等。B、鐵硅鋁，鐵鎳鉬磁環(huán)繞制的PFC電感（圈數(shù)較多）在100KHZ頻率下進行測試能更精確的判斷出不良。C、測試電感量之前，須將儀器的測試夾短路清零，然后再進行測試，中途IPQC須進行點檢。D、以上全部正確。5、用GKT310測圈儀測試電感的圈數(shù)時，其產(chǎn)品圈數(shù)的范圍應(yīng)當(dāng)_______確定；A、按規(guī)格書指定的圈數(shù)±0.5圈進行測試（如規(guī)格書要求50圈，測試范圍就是49.550.5圈）。B、看儀器顯示值，在規(guī)格書的范圍內(nèi)就行了，多圈了就減，少圈了就加。C、首選取5-10只繞線準(zhǔn)確的樣品進行測試，記錄這5-10只樣品的圈數(shù)范圍，再從中取一個最小值，再取一個最大值，然后再按照最小值到最大值的范圍進行測試，批量測試有超出這個范圍的，經(jīng)多次確認(rèn)圈數(shù)仍然正確，可以在原來的范圍基礎(chǔ)上放大范圍，但須確保圈數(shù)。D、以上全錯誤。6、多股線繞線時有一根線斷掉，一根線多圈少圈，我們一般用______________可以判定出來。A、測電阻值，測高頻電感Q值及匝間耐壓B、打耐壓C、測電感D、測Q值7、骨架式電感纏腳焊錫后，常常有虛焊，連焊的現(xiàn)象，我們一般要在綜合儀設(shè)置-_________項目。A、電阻值（根據(jù)實際值設(shè)定），短路項目；B、電阻值（按規(guī)格書的范圍），圈數(shù)項目；C、電感量，耐壓；D、電阻值（按規(guī)格書的范圍），耐壓；8、共模電感裝隔板的目的及意義，正確的是______________A、完全隔離兩個繞組，防止短路；B、裝隔板比較好看C、裝隔板其實無實際意義D、裝隔板要完全分開兩繞組，可壓線，可裝交叉9、骨架式電感變壓器，關(guān)于纏腳描述正確的是_____________A、纏腳高度可以稍微高出支撐柱；要求纏1圈的可以只纏0.5圈；纏腳后可以留線頭；B、纏腳高度不能超出支撐柱，一般要纏到底部，纏腳1圈的至少要纏0.8圈，纏完腳后不能留線頭，防止短路；C、纏腳可以留殘余的線頭，只要不短路，隱患可以不考慮；D、纏腳只要不影響性能就行，想怎么纏都可以；10、關(guān)于包膠帶的一些描述，正確的有______________A、磁芯包膠帶，一般允許錯位不超過0.5mm。B、包膠帶收尾一定要注意收尾結(jié)口是否美觀，是否會翹起。C、包膠帶后，膠帶無破損，刺破等不良現(xiàn)象。D、以上全部正確。11、焊錫的標(biāo)準(zhǔn)有___________________（多選）A、焊錫光亮，無大頭堆錫，無倒勾B、無虛焊，漏焊C、無連焊，無明顯錫珠錫渣D、無黑斑臟污12、焊錫時，使用助焊劑要注意的事項，描述正確的有_______________A、沾浸深度以剛好沒入引腳或底座支撐柱為宜，不可將線圈本體或整個底座浸入助焊劑內(nèi)；B、沾助焊劑過多，放置時間過久，或受潮，會導(dǎo)致產(chǎn)品表面嚴(yán)重發(fā)白或?qū)е碌鬃砻婺蛪翰涣迹籆、使用助焊劑要注意，使用完后須及時將助焊劑蓋好蓋，避免在空氣中受潮變質(zhì)；D、以上全部正確；13、焊錫人員在焊錫時，一般要注意__________________事項。A、包磁環(huán)膠帶的產(chǎn)品焊錫，要避免將膠帶焊破；B、焊錫后，引腳要光亮，無大頭，無堆錫等不良；C、焊錫深度一般要平齊磁環(huán)或骨架的槽口，不可過深（特殊要求除外）；D、以上全部正確；14、電感裝底板時，務(wù)必要注意的事項是______________A、底板必須居中裝正且要裝正確，不可裝變形B、底板可在左右歪斜C、底板可以變形D、底板可以裝反15、組裝磁芯及包磁芯膠帶，以下描述正確的是___________A、對接面嚴(yán)重破損的可以裝配，只要不影響電感量；B、組裝磁芯后，包膠帶允許錯位超過0.5mm；C、組裝磁芯時要注意對接面干凈清潔，線包膠帶不可夾在磁芯對接面內(nèi)，包磁芯膠帶不允許超過0.5mm；D、組裝磁芯對接面明顯臟了，有異物可以直接組裝；16、點膠人員要注意的事項有_________________（多選）。A、點膠時要注意產(chǎn)品外觀干凈，整潔；B、點膠時要注意點膠的用量，大小要盡量一致，要看上去比較整潔；C、點膠前要注意調(diào)配比例，防止膠不干；D、點膠的位置及標(biāo)準(zhǔn)在點膠前必須與品管人員確認(rèn)清楚；17、關(guān)于產(chǎn)品浸油，描述正確的有__________________(多選)。A、繞制一層，不存在短路隱患的產(chǎn)品可以不用浸油；B、繞制3層，圈數(shù)較多，可以不用浸油；C、骨架式電感變壓器不用浸油；D、骨架式電感變壓器須真空浸油，磁環(huán)電感可以不用真空浸油；18、關(guān)于烤箱使用要注意的事項有_____________（多選）。A、產(chǎn)品送入烤箱的時間及拿出來的時間要登記記錄，避免烘烤時間過長或過短；B、烤箱內(nèi)不可放置易燃點較低的物品，如油紙，油布，泡沫等等；C、烤箱要每日檢查通風(fēng)裝置，做好每天的維護工作；D、以上全部正確；19、產(chǎn)品試板工位，試板的標(biāo)準(zhǔn)為________________A、試板時，PIN針輕松套入孔內(nèi)，且底板或骨架需完全平貼試板板；B、試板時，PIN針有點插不進孔內(nèi)，用手按進去就可以了；C、試板時，引腳刮傷漏銅的沒影響；D、試板時，底板或骨架不平貼的沒影響；20、產(chǎn)品剪腳時，需要注意的事項有________________（多選）。A、剪腳時，剪腳鉗須平貼剪腳板，剪完腳后，針腳的長度基本一致，長短不超過0.5mm，總長在規(guī)格范圍內(nèi)；B、剪腳時，剪腳鉗可以不用平貼剪腳板，針腳長一點短一點沒事，總長在規(guī)格范圍內(nèi)就可以了；C、剪腳時，剪刀不快，剪出來的腳毛刺多時，要及時更換剪刀；D、剪腳時，要注意安全，特別是使用氣剪時，務(wù)必要注意防護；21、關(guān)于產(chǎn)品標(biāo)簽和外箱標(biāo)簽，描述正確的是_________________(多選)。A、標(biāo)簽內(nèi)容清晰正確，產(chǎn)品上的標(biāo)簽位置符合規(guī)格書要求，自制標(biāo)簽須一致，歪斜度不超過10度；B、外箱上的標(biāo)簽內(nèi)容必須正確，所記錄的信息要與箱內(nèi)的物品相符合，數(shù)量須完全一致，不可混料；C、標(biāo)簽內(nèi)容能看清就可以，可以左右，上下歪斜超過10度，標(biāo)簽劃得不一致也行；D、外箱標(biāo)簽內(nèi)容可以隨便填寫；22、關(guān)于裝套管，描述正確的有_________________（多選）。A、骨架式電感套管的位置要與出線的槽口平齊，最低不可低于骨架或底座槽口的1/3；B、電感引出線套管要求1圈的至少要裝0.8圈，裝底板的產(chǎn)品，套管要離底板保持1-2mm的間隙以便點膠固定，未裝底板的產(chǎn)品，自然狀態(tài)下，套管要與磁環(huán)平齊；C、差模電感，差模引腳須裝套管隔離，規(guī)格書無要求時須裝至少一根，有要求須裝兩根套管，防止短路；D、以上全部正確；23、成品檢驗，制程檢驗，來料檢驗人員都必須________________（多選）A、按規(guī)格書的要求進行驗收，至于有輕微異常要特采的經(jīng)評估可行后由主管及相關(guān)人員簽字放行；B、按照檢驗標(biāo)準(zhǔn)進行檢驗，有問題及時通知相關(guān)人員，成品檢驗，來料檢驗，制程檢驗都須做好互動工作；C、遵守品質(zhì)原則，符合標(biāo)準(zhǔn)則放行，不符合標(biāo)準(zhǔn)則拒收，要敢于與一切破壞品質(zhì)原則的行為做斗爭。D、來料檢驗，制程檢驗在成品檢驗的前段，需加嚴(yán)檢驗各工段的材料及制程的品質(zhì)，提高制程合格率；24、關(guān)于不良重工，返工的產(chǎn)品，品管人員，組長須注意__________________(多選)A、返工前，要確定返工的方案流程，返工的標(biāo)準(zhǔn)；B、返工前，要對返工人員進行標(biāo)準(zhǔn)上的培訓(xùn)和指導(dǎo)；C、返工后，對嚴(yán)重性的明顯不良返工不透徹的，須追究責(zé)任人；D、返工品務(wù)必要監(jiān)控到位，必要時須通知工程人員進行技術(shù)指導(dǎo)；25、用TH2816B測試電感量，操作方法正確的是________________(多選)A、先清零，再進行批量測試B、測試時，要檢查測試條件是否正確；C、測試時，不能只聽聲音不看顯示D、測試要細(xì)心，認(rèn)真，不能放過一個不良品二、填空題（共10題，共10分，每題1分）1、電感量的單位1亨（H）=_________毫亨（mH），1毫亨（mH）=___________微亨（μH）。2、電感變壓器在批量生產(chǎn)前，首先要制作________確認(rèn)，合格后方可批量生產(chǎn)。3、來料檢驗，制程檢驗，成品檢驗都必須按照公司的_____________進行檢驗。4、磁環(huán)分鐵硅鋁，鐵鎳鉬，鐵粉芯，錳鋅鐵氧體磁環(huán)。如MS106060-2屬________磁環(huán)，CH270060屬_________磁環(huán)，KST106-52屬_______磁環(huán)，T25*15*10R7K屬____________磁環(huán)。另外，常見的鐵粉芯，-26為黃白顏色的磁環(huán)，-52為藍(lán)綠顏色的磁環(huán)；5、PFC電感在100KHZ的頻率下測試電感量與正常范圍偏差很大，其中主要原因是________不良引起。6、生產(chǎn)現(xiàn)場6S是指：___________,__________,____________,_________,__________,_____________。7、耐壓測試前，須將兩________碰到一起，調(diào)壓100伏左右，儀器鳴叫則表示正常，反之則不正常。8、焊錫時，沾適量________有利于助焊效果，但沾過多卻會導(dǎo)致產(chǎn)品發(fā)白，甚至是耐壓不良。9、變壓器常常有漏打白點的現(xiàn)象，我們可以先_______，然后測試人員看白點進行測試，可以有效防止漏打白點的現(xiàn)象。10、我司生產(chǎn)的電感變壓器，產(chǎn)品飛線裝套管的，其套管以外需浸錫的部分需完全焊錫，其焊錫位置要與___________平齊。三、判斷題（共10題，共10分，每題1分）1、測試工位屬于質(zhì)量重點控制點，測試人員在測試前須檢測儀器是否正常，IPQC須每2小時進行點檢。（）；2、作業(yè)人員在作業(yè)時，可以不用搞好6S，即產(chǎn)品擺放，不良品的擺放都可以不用搞好，只要能做得快就行。（）；3、變壓器裝磁芯時，兩磁芯對接面不可沾有臟污，不可夾線包膠帶。（）；4、電感引腳去皮位置一般要與磁環(huán)平齊，防止漆皮入PCB板孔內(nèi)，另外務(wù)必要注意防止將引出線位置線圈去破皮。（）；5、變壓器繞線，一般要求進出線套管須伸入檔墻2mmMin；（）；6、變壓器線線，收尾腳一般要折直腳引出；（）；7、變壓器兩PIN腳焊錫后，兩引腳間距很小，有短路的隱患，但未短路，這種也可以。（）；8、測試產(chǎn)品耐壓時，速度可以打快一點，要求3秒鐘，只打0.5秒就行了。（）；9、有部分產(chǎn)品尺寸超規(guī)格后，可以用力敲打，直到尺寸在規(guī)格范圍內(nèi)就行，磁環(huán)可能敲不破；（）；10、變壓器常常會有骨架空腳空錯的現(xiàn)象，我們應(yīng)該試板時將相應(yīng)的腳孔堵住，測試時除了設(shè)置也應(yīng)將孔堵住。（）；三、問答題（共4題，共30分）1、客訴型號L2653V0.1，直徑為1.2的漆包線，單根線繞制58圈，密繞3層。問題描述：炸機，更換電感后正常工作。請分析可能造成炸機的原因有哪些？通過什么方式可以避免類似問題？（8分）2、骨架式電感變壓器生產(chǎn)，如何避免針腳連焊，引腳尺寸不符合規(guī)格要求等不良現(xiàn)象？（6分）3、我們應(yīng)該如何共同提升公司的品質(zhì)？做好品質(zhì)對公司有什么好處？（8分）4、我們?nèi)绾巫龊帽竟の划a(chǎn)品的質(zhì)量？如何做好自互檢工作？（8分）

超經(jīng)典一元一次方程中考應(yīng)用題專練(含答案)超經(jīng)典一元一次方程中考應(yīng)用題專練(含答案)

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1/7超經(jīng)典一元一次方程中考應(yīng)用題專練(含答案)第六章一元一次方程（應(yīng)用題）專練1.某石油進口國這個月的石油進口量比上個月減少了，由于國際油價上漲，這個月進口石油的費用反而比上個月增加了．求這個月的石油價格相對上個月的增長率．2.京津城際鐵路將于2008年8月1日開通運營，預(yù)計高速列車在北京、天津間單程直達運行時間為半小時．某次試車時，試驗列車由北京到天津的行駛時間比預(yù)計時間多用了6分鐘，由天津返回北京的行駛時間與預(yù)計時間相同．如果這次試車時，由天津返回北京比去天津時平均每小時多行駛40千米，那么這次試車時由北京到天津的平均速度是每小時多少千米？解：8____________________________________________________________________________________________________________________________3.某足球比賽的計分規(guī)則為勝一場得分，平一場得分，負(fù)一場得分．一個隊踢場球負(fù)場共得分，問這個隊勝了幾場？4.蕪湖供電公司分時電價執(zhí)行時段分為平、谷兩個時段，平段為8：00~22：00，14小時，谷段為22：00~次日8：00，10小時．平段用電價格在原銷售電價基礎(chǔ)上每千瓦時上浮0．03元，谷段電價在原銷售電價基礎(chǔ)上每千瓦時下浮0.25元，小明家5月份實用平段電量40千瓦時，谷段電量60千瓦時，按分時電價付費42.73元．(1)問小明該月支付的平段、谷段電價每千瓦時各為多少元?(2)如不使用分時電價結(jié)算，5月份小明家將多支付電費多少元?6.一件商品按成本價提高20%后標(biāo)價，又以9折銷售，售價為270元，則這件商品的成本價是多少？價目表每月水用量

單價

不超出6m3的部分

2元／m3

超出6m3不超出10m3的部分

4元／m3

超出10m3的部分

8元／m3

注：水費按月結(jié)算．7.為了加強公民的節(jié)水意識，合理利用水資源，某市采用價格調(diào)控手段達到節(jié)水的目的．該市自來水收費價格見價目表．若某戶居民月份用水，則應(yīng)收水費：元．（1）若該戶居民月份用水，則應(yīng)收水費______元；（2）若該戶居民、月份共用水（月份用水量超過月份），共交水費元，則該戶居民，月份各用水多少立方米？8.2007年5月19日起，中國人民銀行上調(diào)存款利率．人民幣存款利率調(diào)整表項目

調(diào)整前年利率％

調(diào)整后年利率％

活期存款

0.72

0.72

二年期定期存款

2.79

3.06

儲戶的實得利息收益是扣除利息稅后的所得利息，利息稅率為20％．（1）小明于2007年5月19日把3500元的壓歲錢按一年期定期存入銀行，到期時他實得利息收益是多少元?（2）小明在這次利率調(diào)整前有一筆一年期定期存款，到期時按調(diào)整前的年利率2.79％計息，本金與實得利息收益的和為2555.8元，問他這筆存款的本金是多少元?（3）小明爸爸有一張在2007年5月19日前存人的10000元的一年期定期存款單，為獲取更大的利息收益，想把這筆存款轉(zhuǎn)存為利率調(diào)整后的一年期定期存款．問他是否應(yīng)該轉(zhuǎn)存?請說明理由．約定：①存款天數(shù)按整數(shù)天計算，一年按360天計算利息．請理解題意，關(guān)注約定②比較利息大小是指從首次存入日開始的一年時間內(nèi)．獲得的利息比較．如果不轉(zhuǎn)存，利息按調(diào)整前的一年期定期利率計算；如果轉(zhuǎn)存，轉(zhuǎn)存前已存天數(shù)的利息按活期利率計算，轉(zhuǎn)存后，余下天數(shù)的利息按調(diào)整后的一年期定期利率計算（轉(zhuǎn)存前后本金不變）．9.我國政府從2007年起對職業(yè)中專在校學(xué)生給予生活補貼.每生每年補貼1500元.某市預(yù)計2008年職業(yè)中專在校生人數(shù)是2007年的1.2倍，且要在2007年的基礎(chǔ)上增加投入600萬元.2008年該市職業(yè)中專在校生有多少萬人，補貼多少萬元？10.為了貫徹落實國務(wù)院關(guān)于促進家電下鄉(xiāng)的指示精神，有關(guān)部門自2007年12月底起進行了家電下鄉(xiāng)試點，對彩電、冰箱（含冰柜）、手機三大類產(chǎn)品給予產(chǎn)品銷售價格13%的財政資金直補．企業(yè)數(shù)據(jù)顯示，截至2008年12月底,試點產(chǎn)品已銷售350萬臺（部），銷售額達50億元，與上年同期相比，試點產(chǎn)品家電銷售量增長了40%．（1）求2007年同期試點產(chǎn)品類家電銷售量為多少萬臺（部）？（2）如果銷售家電的平均價格為：彩電每臺1500元，冰箱每臺2000元，手機每部800元，已知銷售的冰箱（含冰柜）數(shù)量是彩電數(shù)量的倍，求彩電、冰箱、手機三大類產(chǎn)品分別銷售多少萬臺（部），并計算獲得的政府補貼分別為多少萬元？11.為了貫徹落實國務(wù)院關(guān)于促進家電下鄉(xiāng)的指示精神，有關(guān)部門自2007年12月底起進行了家電下鄉(xiāng)試點，對彩電、冰箱（含冰柜）、手機三大類產(chǎn)品給予產(chǎn)品銷售價格13%的財政資金直補．企業(yè)數(shù)據(jù)顯示，截至2008年12月底,試點產(chǎn)品已銷售350萬臺（部），銷售額達50億元，與上年同期相比，試點產(chǎn)品家電銷售量增長了40%．（1）求2007年同期試點產(chǎn)品類家電銷售量為多少萬臺（部）？（2）如果銷售家電的平均價格為：彩電每臺1500元，冰箱每臺2000元，手機每部800元，已知銷售的冰箱（含冰柜）數(shù)量是彩電數(shù)量的倍，求彩電、冰箱、手機三大類產(chǎn)品分別銷售多少萬臺（部），并計算獲得的政府補貼分別為多少萬元？12.列方程或方程組解應(yīng)用題：北京市實施交通管理新措施以來，全市公共交通客運量顯著增加．據(jù)統(tǒng)計，2008年10月11日至2009年2月28日期間，地面公交日均客運量與軌道交通日均客運量總和為1696萬人次，地面公交日均客運量比軌道交通日均客運量的4倍少69萬人次．在此期間，地面公交和軌道交通日均客運量各為多少萬人次？13.目前我省小學(xué)和初中在校生共136萬人，其中小學(xué)在校生人數(shù)比初中在校生人數(shù)的2倍少2萬人，問目前我省小學(xué)和初中在校生各有多少萬人？16.為了防控甲型H1N1流感，某校積極進行校園環(huán)境消毒，購買了甲、乙兩種消毒液共100瓶，其中甲種6元/瓶，乙種9元/瓶．（1）如果購買這兩種消毒液共用780元，求甲、乙兩種消毒液各購買多少瓶？（2）該校準(zhǔn)備再次購買這兩種消毒液（不包括已購買的100瓶），使乙種瓶數(shù)是甲種瓶數(shù)的2倍，且所需費用不多于1200元（不包括780元），求甲種消毒液最多能再購買多少瓶？17.在我市某一城市美化工程招標(biāo)時，有甲、乙兩個工程隊投標(biāo)．經(jīng)測算：甲隊單獨完成這項工程需要60天；若由甲隊先做20天，剩下的工程由甲、乙合做24天可完成．（1）乙隊單獨完成這項工程需要多少天？（2）甲隊施工一天，需付工程款3.5萬元，乙隊施工一天需付工程款2萬元．若該工程計劃在70天內(nèi)完成，在不超過計劃天數(shù)的前提下，是由甲隊或乙隊單獨完成該工程省錢？還是由甲乙兩隊全程合作完成該工程省錢？19.某校積極推進“陽光體育”工程，本學(xué)期在九年級11個班中開展籃球單循環(huán)比賽（每個班與其它班分別進行一場比賽，每班需進行10場比賽）．比賽規(guī)則規(guī)定：每場比賽都要分出勝負(fù)，勝一場得3分，負(fù)一場得分．（1）如果某班在所有的比賽中只得14分，那么該班勝負(fù)場數(shù)分別是多少？（2）假設(shè)比賽結(jié)束后，甲班得分是乙班的3倍，甲班獲勝的場數(shù)不超過5場，且甲班獲勝的場數(shù)多于乙班，請你求出甲班、乙班各勝了幾場．參考答案1、解：設(shè)這個月的石油價格相對上個月的增長率為．根據(jù)題意，得． 5分解得：．答：這個月的石油價格相對上個月的增長率為． 8分2．解：設(shè)這次試車時，由北京到天津的平均速度是每小時千米，則由天津返回北京的平均速度是每小時千米． 1分依題意，得． 3分解得． 4分答：這次試車時，由北京到天津的平均速度是每小時200千米． 5分3、解：設(shè)這個隊勝了場，依題意得: （分）解得： （分）答：這個隊勝了場． （分）4、(1)設(shè)原銷售電價為每千瓦時x元，根據(jù)題意得:……………1分………………3分

．………………4分∴當(dāng)時，;．答:小明家該月支付平段電價為每千瓦時0.5953元、谷段電價每千瓦時0.3153元．……6分(2)(元)答:如不使用分時電價結(jié)算，小明家5月份將多支付13.8元．……8分5、解：（1）（分鐘），，不能在限定時間內(nèi)到達考場． 4分（2）方案1：先將4人用車送到考場，另外4人同時步行前往考場，汽車到考場后返回到與另外4人的相遇處再載他們到考場． 5分先將4人用車送到考場所需時間為（分鐘）．0.25小時另外4人步行了1.25km，此時他們與考場的距離為（km） 7分設(shè)汽車返回后先步行的4人相遇，，解得．汽車由相遇點再去考場所需時間也是． 9分所以用這一方案送這8人到考場共需．所以這8個個能在截止進考場的時刻前趕到． 10分方案2：8人同時出發(fā)，4人步行，先將4人用車送到離出發(fā)點的處，然后這4個人步行前往考場，車回去接應(yīng)后面的4人，使他們跟前面4人同時到達考場． 6分由處步行前考場需，汽車從出發(fā)點到處需先步行的4人走了，設(shè)汽車返回（h）后與先步行的4人相遇，則有，解得， 8分所以相遇點與考場的距離為．由相遇點坐車到考場需．所以先步行的4人到考場的總時間為，先坐車的4人到考場的總時間為，他們同時到達，則有，解得．將代入上式，可得他們趕到考場所需時間為（分鐘）．．他們能在截止進考場的時刻前到達考場． 10分其他方案沒有計算說明可行性的不給分．6、解：設(shè)這種商品的成本價為x元，依題意得，，（4分）解以上方程，得.（5分）答：這種商品的成本價是250元.（6分）7、（1）應(yīng)收水費元．（2）當(dāng)三月份用水不超過時，設(shè)三月份用水，則 解之得，符合題意．當(dāng)三月份用水超過時，但不超過時，設(shè)三月份用水，則解之得（舍去）所以三月份用水．四月份用水11．8、解：(1)3500×3.06％×80％=85.68(元)，∴到期時他實得利息收益是85．68元． 2分(2)設(shè)他這筆存款的本金是x元，則x(1+2.79％×80％)=2555.8， 4分解得x=2500，∴這筆存款的本金是2500元． 6分(3)設(shè)小明爸爸的這筆存款轉(zhuǎn)存前已存了x天，由題意得l0000××0.72％+10000××3.06％>10000×2.79％， 8分解得x<41， 9分當(dāng)他這筆存款轉(zhuǎn)存前已存天數(shù)不超過41天時；他應(yīng)該轉(zhuǎn)存；否則不需轉(zhuǎn)存． 10分9、（1）設(shè)2007職業(yè)中專的在校生為x萬人根據(jù)題意得：1500×1.2x－1500x＝600………3分解得：………………5分所以.……………7分答：略.…………………8分10、解：（1）2007年銷量為a萬臺，則a(1+40%)=350，a=250（萬臺）．（2）設(shè)銷售彩電x萬臺，則銷售冰箱x萬臺，銷售手機(350-x)萬臺．由題意得：1500x+2000×+800(350x)=500000．解得x＝88．∴，．所以，彩電、冰箱（含冰柜）、手機三大類產(chǎn)品分別銷售88萬臺、132萬臺、130萬部．∴88×1500×13%=17160（萬元），132×2000×13%=34320（萬元），130×800×13%=13520（萬元）．獲得的政府補貼分別是17160萬元、34320萬元、13520萬元．

11、解：（1）2007年銷量為a萬臺，則a（1+40%）=350，a=250（萬臺）．（2）設(shè)銷售彩電x萬臺，則銷售冰箱x萬臺，銷售手機（350-x）萬臺．由題意得：1500x+2000×+800（350x）=500000．解得x＝88．∴，．所以，彩電、冰箱（含冰柜）、手機三大類產(chǎn)品分別銷售88萬臺、132萬臺、130萬部．∴88×1500×13%=17160（萬元），132×2000×13%=34320（萬元），130×800×13%=13520（萬元）．獲得的政府補貼分別是17160萬元、34320萬元、13520萬元．

12、解法一：設(shè)軌道交通日均客運量為萬人次，則地面公交日均客運量為萬人次．依題意，得．解得．．答：軌道交通日均客運量為353萬人次，地面公交日均客運量為1343萬人次．解法二：設(shè)軌道交通日均客運量為萬人次，地面公交日均客運量為萬人次．