八年級政治競爭合作求雙贏1課件

在自然界，物競天擇，適者生存。同一物種內(nèi)部，不同物種之間，競爭都是激烈而殘酷的。

在自然界中，動物間離不開競爭。那么人類社會有沒有競爭？競爭體現(xiàn)在哪些方面？議一議：平等競爭政治競爭布什發(fā)表演講宣布連任?經(jīng)濟競爭中國T—99式主戰(zhàn)坦克PT—91主戰(zhàn)坦克米格29F18?軍事競爭文化競爭美國奧斯卡金像獎中國電影金雞獎人才競爭看完這些圖片后你有何感受？競爭是好事還是壞事呢?

競爭無處不在。當今社會，生活的各個層面都充滿競爭，競爭的領域日益擴展，競爭的程度日趨激烈。

思考：學習目標1、認識現(xiàn)代社會是充滿競爭的社會，也是充分合作的社會；2、認識競爭的重要性和負面效應；懂得競爭的規(guī)則，認識競爭的目的。3、理解合作共享的關系和合作的意義。4、能夠敢于競爭，善于合作。能夠正確面對競爭中產(chǎn)生的挫折并排遣忌妒心理的能力。1、它給我們以直接現(xiàn)實的追求目標，賦予我們壓力和動力，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學習和工作的效率；

競爭，對人的發(fā)展和社會的進步有促進作用：2、使我們在競爭、比較中，客觀地評價自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平；3、能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學習和生活的樂趣。競爭的積極作用3、更嚴重的是，當虛榮心作怪的時候，會把別人的成績看作是一種威脅，出現(xiàn)怨恨別人超過自己的忌妒心理。競爭也有不利的一面：1、它可能使某些獲勝者滋長驕傲自大情緒，使某些失敗者喪失信心、產(chǎn)生自卑感；2、競爭的壓力可能引起我們心情的過分緊張和焦慮；競爭的消極作用忌妒心理的含義：是一種微妙、強烈而又隱蔽的消極情感，是拿別人的成績處罰自己的消極心理。忌妒是競爭的副產(chǎn)品！

競爭的規(guī)則公平

競爭的基本準則道德法律合作與共享的關系：個人或群體之間為達到共同的目的需要彼此合作。合作的成果屬于大家，由大家共享。合作是共享的基礎，共享是合作的必然結果。

社會生活中，誰都不可能脫離群體而單獨存在，因為個人的力量畢竟是有限的。我們只有與他人合作，才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。我國有句老話：人心齊，泰山移。

在社會生活中，為什么要與他人進行合作？（合作的原因）

合作，是事業(yè)成功的土壤。任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作?，F(xiàn)代經(jīng)濟的發(fā)展、社會的和諧、科技的輝煌等，都是合作共享的結果。合作能聚集力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性，并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻精神。一個具有合作精神、合作能力的人，也容易獲得他人的支持和幫助，因而大大增加了成功的可能。精誠合作會使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮膭倮?。合作對我們的意義：（或重要性）勇氣意志力

胸懷開闊自信心樹立良好的競爭意識為什么運動員賽跑要站在同一起跑線上？談談身邊不公平競爭的現(xiàn)象及危害(興奮劑丑聞、明星賄賂獲獎、生意場廣告中傷、制假、短斤少兩、考試作弊等)

劉國梁與孔令輝在場下是朋友,場上是對手的事例。1、場上的競爭會傷害他們之間的感情嗎?

為什么?2、怎樣才能做到既不傷和氣,又公平競賽?3、競爭的目的是什么?2.雙贏的智慧來源于合作的意識與善于抓住機遇的能力。只要是競爭，要么兩敗俱傷，要么一方戰(zhàn)勝另一方？競爭中求雙贏，合作中共發(fā)展更好的結局合作共享基礎必然結果分工:各方承擔責任、

完成各自的任務集體主義精神要求核心

課堂練習：

一、單項選擇

１、當虛榮心作怪的時候，競爭的壓力會使人害怕別人超過自己，因而產(chǎn)生（

）Ａ積極向上的心理Ｂ悲觀失望的心理Ｃ忌妒的心理Ｄ盲目樂觀的心理２、在競爭中必須遵守的基本準則是（）Ａ平等互利Ｂ超過對方Ｃ道德和法律Ｄ實現(xiàn)自己的最大利益３、合作的核心是（）Ａ堅持一律平等的原則Ｂ發(fā)揚集體主義精神Ｃ彼此尊重Ｄ興趣相同ＣＣＢ二、判斷改錯

１、競爭對人的發(fā)展和社會進步不利。（）２、社會生活離不開競爭，我們每一個人都要積極參加，競爭的目的是打敗對手。（）３、合作，是事業(yè)成功的土壤，任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作。（）４、在社會生活中，人可以脫離群體而單獨存在。（）５、在學習競爭過程中，我們要把競爭變成學習的動力，積極向競爭對手學習。（）××√×√相信自己能夠發(fā)揮最佳水平對競爭對手