小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)復(fù)習(xí)課程

小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)(chángguī)基本要求第一頁(yè)，共17頁(yè)。

一、什么(shénme)是教學(xué)常規(guī)？第二頁(yè)，共17頁(yè)。教學(xué)(jiāoxué)常規(guī)：就是在整個(gè)教學(xué)(jiāoxué)過(guò)程中應(yīng)該遵循的日常規(guī)范，是教學(xué)(jiāoxué)基本規(guī)律在教學(xué)(jiāoxué)過(guò)程中的具體體現(xiàn)，它關(guān)系到學(xué)校教學(xué)(jiāoxué)秩序的正常運(yùn)行，規(guī)定和制約著教師的教學(xué)(jiāoxué)行為，是全面提高教學(xué)(jiāoxué)質(zhì)量的基本保證。常規(guī)：日常(rìcháng)規(guī)范。第三頁(yè)，共17頁(yè)。

1、教學(xué)計(jì)劃2、備課3、上課4、課后反思教學(xué)常規(guī)(chángguī)5、作業(yè)布置與批改6、輔導(dǎo)學(xué)生7、成績(jī)考查與評(píng)價(jià)8、教科研9、教學(xué)工作總結(jié)第四頁(yè)，共17頁(yè)。

二、小學(xué)教師教學(xué)(jiāoxué)常規(guī)基本要求第五頁(yè)，共17頁(yè)。小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)(chángguī)基本要求——2、備課備課是上好課的前提，是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的首要環(huán)節(jié)。（1）教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，了解學(xué)情，在此基礎(chǔ)上，按學(xué)期授課計(jì)劃分課時(shí)編寫(xiě)教案。（2）教師要正確(zhèngquè)領(lǐng)會(huì)教材的編寫(xiě)意圖和思想，把握和處理好教學(xué)的目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)。（3）以個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合的形式為主。（4）教案必須精心設(shè)計(jì)。（5）課后要對(duì)本節(jié)課進(jìn)行教學(xué)反思，寫(xiě)出反思隨筆。第六頁(yè)，共17頁(yè)。小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)(chángguī)基本要求——3、上課上課是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，必須向課堂要質(zhì)量。

（1）課前應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行必要的預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。（2）教師上課必須準(zhǔn)備充分，情緒穩(wěn)定，精神飽滿，教態(tài)親切自然，儀表整潔大方，聲音清晰響亮，語(yǔ)言精煉生動(dòng)板書(shū)美觀合理。給學(xué)生留下美好的印象。（3）教學(xué)目的要求(yāoqiú)明確，組織教學(xué)時(shí)要圍繞中心內(nèi)容，想既簡(jiǎn)單又明了的方法突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。第七頁(yè)，共17頁(yè)。小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)基本要求(yāoqiú)——4、課后反思（1）記成功之舉（2）記“敗筆”之處（3）記教學(xué)機(jī)智（4）記學(xué)生(xuésheng)見(jiàn)解（5）記再教設(shè)計(jì)第八頁(yè)，共17頁(yè)。小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)基本要求(yāoqiú)——5、作業(yè)布置與批改（1）作業(yè)的設(shè)計(jì)要遵循“精、活、新”的原則，既要注重“雙基”的訓(xùn)練，又要注重能力的培養(yǎng)。（2）作業(yè)布置要適量。（3）作業(yè)要求要規(guī)范。（4）作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)。（5）要重視(zhòngshì)作業(yè)的評(píng)講,找出孩子易錯(cuò)點(diǎn)，重新講解。布置一些練字或是口算第九頁(yè)，共17頁(yè)。

三、課堂教學(xué)常規(guī)(chángguī)與管理技巧第十頁(yè)，共17頁(yè)。課堂教學(xué)常規(guī)(chángguī)一、教師上課前必須認(rèn)真?zhèn)浜谜n。上課時(shí)帶好教材、教案、所需教具和實(shí)驗(yàn)儀器。二、教師在上課三分鐘預(yù)備鈴響后，必須到達(dá)教室門(mén)口，等候上課，做好上課的精神準(zhǔn)備。上課鈴響，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室，不得遲到。三、教師進(jìn)入教室后的課堂問(wèn)候語(yǔ)言。四、嚴(yán)格(yángé)按課表上課，不私自調(diào)課、占課、并課，因病因事自己調(diào)好課并做好登記在群里公示，以免班級(jí)內(nèi)空堂。班主任有事配班要及時(shí)替補(bǔ)做好班主任所有的事務(wù)。五、教師上課要使用普通話，并力求語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練，不說(shuō)與課程無(wú)關(guān)或?qū)W(xué)生有不良影響的話，說(shuō)話要注意，要有分寸，不要用嘴傷人。六、組織全體學(xué)生集體活動(dòng)，班主任配班及時(shí)到達(dá)，安全前提下準(zhǔn)備好。學(xué)生安全。上課時(shí)間，不會(huì)客，不擅自離開(kāi)課堂，不做與本節(jié)課無(wú)關(guān)的事。不得酒后上課。不使用移動(dòng)通信工具。不得在教室、走廊抽煙。時(shí)刻注意為人師表八、板書(shū)要工整，字跡清楚，大小適度，讓坐在最后排的學(xué)生都能看清楚。九、教態(tài)自然，精神飽滿，感情充沛。除有病外，一律站立上課，姿勢(shì)端莊，不得歪靠講臺(tái)。服裝整潔，儀表端莊。不坐著上課，除了孕婦十、下課鈴響，應(yīng)立即下課，不得拖堂；有眼保健操的任課教師要嚴(yán)格(yángé)指導(dǎo)督促學(xué)生完成眼保健操，待眼保健操結(jié)束后方可離開(kāi)。第十一頁(yè)，共17頁(yè)。課堂管理的技巧(jìqiǎo)—1、課堂時(shí)間管理

一是對(duì)時(shí)間進(jìn)行有效規(guī)劃人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度總是復(fù)雜而多變的，如果要高效率地完成課堂活動(dòng)，就必須首先有時(shí)間意識(shí)。無(wú)論是什么樣的課堂活動(dòng)，教師都應(yīng)該事先對(duì)課堂時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃。二是最大限度地減少時(shí)間損耗第一要做好課前的充分準(zhǔn)備，包括精心設(shè)計(jì)教案，準(zhǔn)備好所需的教具設(shè)施；第二要按時(shí)(ànshí)上課，不遲到、不早退、不占用教學(xué)時(shí)間批評(píng)學(xué)生；第三要精心提問(wèn)，緊扣重點(diǎn)關(guān)鍵問(wèn)題，啟發(fā)學(xué)生思考；第四要講究語(yǔ)言藝術(shù)，語(yǔ)言精煉，不拖泥帶水，重在引導(dǎo)點(diǎn)化。三是把握最佳時(shí)域，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程最佳時(shí)間是上課后的第5～20分鐘。抓好重難點(diǎn)，解決關(guān)鍵問(wèn)題，使教學(xué)過(guò)程一直向著預(yù)定目標(biāo)進(jìn)行。把本節(jié)課的任務(wù)扎實(shí)完成即可，不要貪多，一步一個(gè)腳印。第十二頁(yè)，共17頁(yè)。課堂(kètáng)管理的技巧—2、課堂(kètáng)規(guī)則管理一是課堂先清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)記錄考勤記錄表，沒(méi)有到校的及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，確保安全以及在課堂上不體罰和變相體罰學(xué)生，不打罵學(xué)生以及過(guò)激語(yǔ)言(yǔyán)侮辱學(xué)生。二是課堂規(guī)則的數(shù)量要少而精，活而不亂，用自己的方法或是評(píng)價(jià)手段來(lái)管理課堂先管住課堂的紀(jì)律，然后在管理課堂，這樣才能上好課，不累并使學(xué)生收獲很多。第十三頁(yè)，共17頁(yè)。辦公室的注意事項(xiàng)1.每天按時(shí)值日，執(zhí)勤，檢查反饋2.班主任早讀，午寫(xiě)要靠上。早晨7:30到教師，中午2:10之前到教師檢查反饋。學(xué)生早晨7:30之后到校，中午2:10之后學(xué)校不許學(xué)生早到校，學(xué)校會(huì)查3.課間執(zhí)勤要及時(shí)(jíshí)并認(rèn)真負(fù)責(zé)及時(shí)(jíshí)指導(dǎo)學(xué)生紀(jì)律

第十四頁(yè)，共17頁(yè)。配班的職責(zé)(zhízé)為了壯大班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班級(jí)管理水平，提高班級(jí)工作效率，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定配班教師工作職責(zé)。

一、配班教師明確班級(jí)事務(wù)，協(xié)助班主任開(kāi)展班級(jí)管理工作。如果班級(jí)里發(fā)生突發(fā)事件，配班教師立即參與管理、維持學(xué)生紀(jì)律，配合(pèihé)班主任處理突發(fā)事件。

二、明確職責(zé)，認(rèn)真履行：大課間時(shí)，所有班主任、配班教師帶領(lǐng)隊(duì)伍一起下樓，共同管理學(xué)生，本著高樓層禮讓低樓層、高年級(jí)禮讓低年級(jí)的原則，有序進(jìn)出教學(xué)樓，與班主任一起維持班級(jí)紀(jì)律，保證學(xué)生安全；大型集會(huì)跟隨班級(jí)一同前往，與班主任一起組織學(xué)生有序參加活動(dòng)；放學(xué)(fàngxué)時(shí)間，配班教師馬上到教室與班主任一起組織打掃衛(wèi)生和護(hù)送學(xué)生放學(xué)(fàngxué)路隊(duì)。班主任請(qǐng)假或者外出學(xué)習(xí)時(shí)，配班教師擔(dān)負(fù)起本班級(jí)班主任職責(zé)，關(guān)注班級(jí)安全等各方面事務(wù)；認(rèn)真完成學(xué)校交付的臨時(shí)配班任務(wù)第十五頁(yè)，共17頁(yè)。

三、在日常管理中，

配班教師要積極參與班級(jí)管理，與班主任一起制定班級(jí)管理的相關(guān)規(guī)則，落實(shí)班級(jí)班規(guī)班紀(jì)，注重培訓(xùn)學(xué)生干部

。

四、學(xué)生安全演練要求：嚴(yán)格按照安全演練要求，做好各方面的準(zhǔn)備。所有班主任、配班教師帶領(lǐng)隊(duì)伍按要求下樓，提醒(tíxǐng)學(xué)生安全事宜，協(xié)助學(xué)生合格完成安全演練事宜。

五、學(xué)校根據(jù)配班教師的工作情況，學(xué)期末進(jìn)行評(píng)價(jià)考核。

第十六頁(yè)，共17頁(yè)。結(jié)束語(yǔ)教學(xué)(jiāoxué)質(zhì)量之基礎(chǔ)在于教學(xué)(jiāoxu