提防可疑的陌生人講課講稿

提防(dīfáng)可疑的陌生人第一頁(yè)，共15頁(yè)。真實(shí)(zhēnshí)再現(xiàn)放暑假了，濟(jì)陽(yáng)一名小學(xué)生寧寧，因思念父母心切，竟不告訴爺爺奶奶獨(dú)自一人乘長(zhǎng)途汽車到濟(jì)南尋親，結(jié)果不慎迷了路。又累又餓的他，急得在路邊大哭。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位“好心”的叔叔，說(shuō)他與寧寧的父母住得很近，可以領(lǐng)著寧寧去找。寧寧很高興，也沒(méi)多想，跟著這位叔叔就走。殊不知，寧寧已經(jīng)落入了“陷阱”。幸好，途中寧寧碰見同村與父母一起打工(dǎɡōnɡ)的張伯伯，才躲過(guò)一劫。第二頁(yè)，共15頁(yè)。真實(shí)(zhēnshí)再現(xiàn)一天下午放學(xué)后，四年級(jí)學(xué)生李明正在家里和兩位小伙伴一起做作業(yè)，忽然聽見門鈴聲，他趕忙跑到門后從門鏡里往外一看，有一個(gè)不認(rèn)識(shí)的穿著工作服的青年男子站在門外。問(wèn)她找誰(shuí)，那人說(shuō)是查水表的，李明便打開了門。那人進(jìn)屋后，東張張西望望，看見還有兩位同學(xué)，便到水表前隨便(suíbiàn)看了一眼，悻悻地走了。第三頁(yè)，共15頁(yè)。在我們的生活中也有壞人，面對(duì)那些可疑的陌生人，我們就要采取一些(yīxiē)方法使我們免受傷害。請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)課本第7至8頁(yè)，小組合作思考討論：（1）我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)陌生人，以免發(fā)生意外危險(xiǎn)呢？（2）當(dāng)遇到陌生人跟蹤我們時(shí)，該怎么辦呢？第四頁(yè)，共15頁(yè)。我會(huì)做不要輕信(qīngxìn)陌生人的話不跟陌生人走第五頁(yè)，共15頁(yè)。機(jī)智勇敢巧脫身(tuōshēn)第六頁(yè)，共15頁(yè)。小朋友，這罐可樂(lè)(kělè)給你喝吧！不吃陌生人給的東西(dōngxī)我不要(bùyào)別人的東西第七頁(yè)，共15頁(yè)。單獨(dú)在家(zàijiā)，不能給陌生人開門我不認(rèn)識(shí)(rènshi)你，不能給你開門第八頁(yè)，共15頁(yè)。假如有人跟蹤(gēnzōng)你，想一想你應(yīng)該怎么辦大聲呼救告訴家長(zhǎng)(jiāzhǎng)老師報(bào)警第九頁(yè)，共15頁(yè)。演一演怎樣(zěnyàng)做不會(huì)使自己受傷害第十頁(yè)，共15頁(yè)。（1）當(dāng)你一個(gè)人在家時(shí)，有人敲門說(shuō)要給你家修水管，讓你給他開門，你會(huì)怎么辦？（2）在放學(xué)回家的路上，你拾到了一個(gè)錢包，正當(dāng)你在尋找失主時(shí)，有人自稱她是錢包的主人，向你索要錢包，你會(huì)怎么辦？（3）一天放學(xué)后，樂(lè)樂(lè)正獨(dú)自往家里走，突然迎面走來(lái)一位叔叔，手里拿著一張紙，說(shuō)：“小朋友，俺從外地來(lái)，對(duì)這一帶不熟悉(shúxī)，你知道這個(gè)地方怎么走嗎？能不能帶我去找一找？”第十一頁(yè)，共15頁(yè)。2.下面(xiàmian)的觀點(diǎn)對(duì)嗎，說(shuō)說(shuō)你的理由！

陌生人敲門時(shí)我們?cè)撛趺崔k？a.先問(wèn)來(lái)人是誰(shuí)，來(lái)找誰(shuí)，有什么事。（）b.不要開門，告訴(ɡàosù)來(lái)人有什么事可以留言。（）c.先開門再問(wèn)來(lái)人是誰(shuí)。（）第十二頁(yè)，共15頁(yè)。天天(tiāntiān)提醒不去偏僻行人稀少(xīshǎo)照明差的地方玩。不要為了抄近路而走不熟悉的小路。上學(xué)、放學(xué)、外出游玩時(shí)不要單獨(dú)活動(dòng)，盡量與伙伴結(jié)伴同行。第十三頁(yè)，共15頁(yè)。兒歌(érgē)不輕信不