實習(xí)總結(jié)與回顧

第68頁共68頁實____結(jié)與回憶實____結(jié)與回憶。一學(xué)期流水般匆匆逝去，點點滴滴仍然明晰無比。在這里不管是分隊的黨團活動還是當(dāng)?shù)氐狞h團活動我都積極參加積極配合，一學(xué)年來，我也努力進步自己的政治程度和業(yè)務(wù)程度。服從學(xué)校的各項工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和其他老師所布置的各項工作，我在思想上更是嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)，時時以身作那么，鞭策自己，和其他青年老師一樣，時時把握時代脈搏，樹立競爭意識、效勞意識，進步自身的綜合業(yè)務(wù)才能程度。經(jīng)過這一學(xué)期的鍛煉，細細地回想自己在課堂上的變化，尤其是懵懂的第一節(jié)課與如今自然大方的任一節(jié)課相比，各方面的變化，無論多少竟都是在漸漸地收獲著。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)技能,包括導(dǎo)入技能、完畢技能、變化技能、強化技能、板演技能、演示技能、語言技能、講解技能、提問技能。下面從這些技能中總結(jié)了幾個方面一導(dǎo)入技能方面：教學(xué)導(dǎo)課，就好比歌唱家定調(diào)，音定準(zhǔn)了，就為整個歌唱奠定了良好的根底?？梢妼?dǎo)課是多么重要的的了。這方面看著簡單，確是剛開場時的最大障礙，想要克制緊張，這是開口的第一關(guān)。經(jīng)過這半年的____實練，導(dǎo)入的時間，導(dǎo)入的內(nèi)容，導(dǎo)入的形式算能拿捏把握了。二講授技能方面：知識點都有，但優(yōu)秀的老師講出來的效果是完全不同的，語言，姿勢，節(jié)奏，表情甚至是眼神都需要協(xié)調(diào)配合，在這方面著實下了功夫去訓(xùn)練。內(nèi)容方面的詳與略，深與淺，展與攻，密與疏，斷與續(xù)都在每堂課中漸漸地去注意去改變，去力求完美，但冰凍三尺非一日之寒，點滴的累積終于在半年后有了質(zhì)的變化。除了語言文字之外，肢體語言與表情語言也是傳授知識的重要方式，這方面自己經(jīng)常對著鏡子練習(xí)，或者對著眾崗友不斷練習(xí)。只有不斷地練習(xí)理論才能改善進步。剛開場第一節(jié)課肢體僵硬語言僵硬還經(jīng)常很突兀的說出幾句話來，根本不能把知識井然有序的傳遞給學(xué)生，可是后來經(jīng)過上述訓(xùn)練，我漸漸的找到了課堂講授的規(guī)律，抓住幾個大條然后理出分支，層層深化地去講再配合恰當(dāng)?shù)膭幼餮凵瘢Ч对?。三板書技能方面：老師的板書直接影響教育教學(xué)活動的效果。生動的板書，有利于學(xué)生進入教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。優(yōu)美的板書能給學(xué)生以美的感受，指導(dǎo)老師聽我第一節(jié)課時，因為運用了多媒體所以我忽略了黑板板書，課下，翁老師直接把我叫到跟前告訴我板書的重要性，讓我記憶猶新，從此每節(jié)課我都認真設(shè)計板書。四提問技能方面：提問能起到集中學(xué)生的注意力、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、復(fù)習(xí)和穩(wěn)固舊知識、聯(lián)絡(luò)新的知識、及時得到反響信息。在課堂上充分把握好提問技能，是課堂成功的一個重要因素。剛開場上課，由于記不住學(xué)生名字，總是讓學(xué)生一起答復(fù)，或者欽點前邊的幾個同學(xué)，可是后來發(fā)現(xiàn)一起答復(fù)總有不張嘴的，總提早邊的后邊的同學(xué)都快不抬頭了，于是我即使還沒記全名字，也每節(jié)課拿上，沒有規(guī)律的提問學(xué)生，漸漸的我發(fā)現(xiàn)學(xué)生聽課的積極性明顯進步了，這里面另一個積極的因素是我不管成績好壞一律一視同仁，同等的答復(fù)時機。就這樣我的課堂氣氛就這樣越來越高漲。五完畢技能方面：老師在單元教學(xué)內(nèi)容或課堂教學(xué)完畢時，通過歸納、總結(jié)、練習(xí)、強化等手段，使學(xué)生對所學(xué)知識、技能進展及時的穩(wěn)固、運用、反響、擴展，把新知識納入原有的認知構(gòu)造中，或形成新的認知構(gòu)造的過程。一堂課的成功，不僅依賴于良好的課堂教學(xué)開端和講課過程的有聲有色，課堂教學(xué)完畢得是否合理和恰到好處，同樣也是衡量一個老師是否圓滿地完成了既定教學(xué)任務(wù)的重要標(biāo)志之一。在這方面開場的幾節(jié)課自己不是提早完畢就是拖堂，根本就沒有好好發(fā)揮訓(xùn)練這個技能，后來在漸漸地積淀中，突然發(fā)現(xiàn)總結(jié)性的完畢會讓學(xué)生對整堂課的知識形成科學(xué)的體系，記得更牢，理解的更透徹。于是自此在這方面萬分注意完畢好每一堂課。班主任工作方面：初識階段。對于一個生疏老師，學(xué)生們充滿了好奇，第一印象嚴(yán)之又嚴(yán)非常重要。同時記住每一個學(xué)生的名字，并深化學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作更是重中之重，這要從兩方面入手,一是重視班會,開好班會。二是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,注重的是學(xué)生的個性和因材施教.指導(dǎo)班主任翁老師經(jīng)常對我說要常利用課余時間和學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進展針對性的教育.在那個時候,我就是他們的好朋友,他們也會對我愛戴和尊敬的。另外，加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),班風(fēng),深化全面地理解學(xué)生,努力培養(yǎng)積極奮進的班集體。最后，積極抓好差生的轉(zhuǎn)化工作,努力使他們以失敗者來,以成功者走。這恐怕是班主任最棘手的問題，但又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量進步至關(guān)重要的一環(huán)。學(xué)到的經(jīng)歷就是：每個學(xué)生都享有受教育,受鍛煉的根本權(quán)利,關(guān)注后進生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要表達.在這方面,班主任首先應(yīng)做到以正確的態(tài)度對待他們,深化調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友,最可信賴的朋友;及時對后進生加強心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認識到自己的價值;同時,在適當(dāng)?shù)臅r候要及時贊揚他們,及時使他們品味到成功的歡樂和喜悅。除了以上教學(xué)班主任工作方面，課余時間我與其他兩位實習(xí)老師舉行了一場國學(xué)經(jīng)典知識競賽。弘揚傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的國學(xué)知識，得到了當(dāng)?shù)乩蠋燁I(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生的支持與贊揚。以上這些是我對自己這半年的總結(jié)與回憶。十月班主任工作的總結(jié)與回憶第一次月測的成績出來，我們班有14人進入了全校122名，其中第一名的趙云葉是全校的59名。因為我們班分班時第一名是全校122名，所以這些同學(xué)成績的獲得，應(yīng)該是鼓舞士氣的。假如按照今年我校的中考成績來算，那么這些學(xué)生考八中應(yīng)該是大有希望的。那么這個成績假如能在中考考出那是相當(dāng)?shù)目捎^的。無論如何，這都不是我理想的成績。假如有人說這個成績還不錯〔其實有多少人在____呢，哈哈……〕，那么應(yīng)該從我的九月的班主任工作說起。剛接手這個班，我是不情愿的。開學(xué)初，我向?qū)W校申請的是一個普通班。很多人覺得普通班學(xué)生淘氣、根底差，不好帶。我就想好好帶普通班試試。同時，我在這兩年突然有一個很自傲的想法。那就是我很替那些普通班的學(xué)生叫屈。因為他們可能一輩子也不可能遇到一個好老師。我們這里一進入初中就分重點班，當(dāng)然普通班也不是沒有好老師了，只是在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)師資力量極不平衡的情況下，不錯一點的老師就去帶重點班了，真正留在普通班的好老師就微乎其微了。我產(chǎn)生這樣的念頭，其實都有些不好意思說出口，是不是有些自大了。但那些在普通班的學(xué)生，真的很不幸。特別是那些所謂的差生，沒有多少老師相信他們、理解他們，更沒有多少老師愿意花時間與精力去感化他們、教育他們。哈哈，如今既然接手了這個班，我就開場考慮這個班的特點以及對策。所謂b班，就是次重點班！我們上學(xué)期有八個班，約600學(xué)生，其中有三個重點班，我?guī)渲幸粋€。就在9月1號，合成了兩個重點班。為了照顧一些關(guān)系戶，于是就組建了我的班級——b班。其中我們班有在籍學(xué)生61人，還有通過關(guān)系進來的學(xué)生14人。學(xué)生成績最好的名次是全校122名。全班只有四個學(xué)生各門功課都及格了，其余的，語文、數(shù)學(xué)、英語與物理至少有一門不及格！語文，優(yōu)秀率是0%，及格率是84%；數(shù)學(xué)，優(yōu)秀率是70%，及格率是99%；英語，優(yōu)秀率是5%，及格率是55%；物理，優(yōu)秀率是0%，及格率是32%。這些學(xué)生普遍都聰明，但行為不標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)品質(zhì)不好。嚴(yán)厲指出問題，果斷采取措施清楚地記得班級組建的第一時間，吵吵鬧鬧的。我因為一點事出去辦公室一趟，當(dāng)我再次返回時，班級里仍然吵吵鬧鬧的?！爸滥銈?yōu)槭裁醋谶@里嗎？”我心中雖有怒火，但我外表是很平靜的，不過很嚴(yán)肅?！熬褪且驗槟銈兊男愿衽c行為習(xí)慣不好，或者說學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣不好！”一下子，班級里安靜極了！看到學(xué)生都注意我這里了，我接著說?！翱纯茨銈?，剛進班，班主任還在班級，你們就吵吵鬧鬧，說什么呢？非說不可嗎？”我靜靜地看著這一幫學(xué)生，目光煞是逼人。“知道你們與a班的學(xué)生比，差什么嗎？”停頓。我成心買了個關(guān)子?！熬褪且驗槟銈冏蛔。]有堅持的耐心，沒有吃苦的勇氣，沒有超越自我的毅力！”同時，我也表露了自己要改變他們的決心。為了把這些學(xué)生團結(jié)起來，為了讓班級能在他們的心中有一個重要的地位，首先就必須革除他們身上的一些不良習(xí)氣。首先第一就是要告訴他們“既來之，那么安之！”穩(wěn)定學(xué)生的情緒，這很重要。我把陳夢霞的故事作為切入點，分析^p我們班優(yōu)勢，介紹我個人以及班級的老師，同時也希望學(xué)生知道只有自己的努力才是最重要的。接著就是告訴他們，有信心與勇氣把這個班搞好，并且用自己的實際行動說話。第一天晚自習(xí)本來不是我的課，但為了給學(xué)生一個良好的第一印象，我換了，并組織學(xué)生進了對媒體教室。因為9月1日中央電視臺有“開學(xué)第一課”，我只知道有很多奧運明星來到現(xiàn)場，詳細什么內(nèi)容我不知道。但一定很合適孩子們看！真的沒有想到，這臺晚會對我們班的學(xué)生很有好處。潛能、堅持、團隊，不是我們最需要的嗎？接著我們組織了班級第一次主題班會《向著亮堂那方》暨班主任心語，向?qū)W生表達我的心里的想法以及對班級的設(shè)想。效果很不錯。后來，我又組織學(xué)生觀看了電影《沖出亞馬遜》。在介紹影片的時候，我告訴學(xué)生這部片子很好的表達了“潛能”、“堅持”、“團隊”這三個詞。同學(xué)們寫了大量的觀后感，我們班也組織了大型的主題班會，以《沖出亞馬遜》為切入口，同學(xué)們交流了如何共建九六班的想法與信心。班會有9個學(xué)生發(fā)言，高揚與王雅君是比擬全面的觀后感，其余的學(xué)生圍繞三個詞的，一個有兩個，最后由李詩芹來演講如何共建九六班。班會很成功，我不知道學(xué)生有什么收獲，但我相信，每一次的活動，一定會有一定的效果。穩(wěn)定學(xué)生情緒，公平公正地關(guān)心每一個學(xué)生我這個人從來不喜歡看學(xué)生的過去，也不喜歡以成績來給學(xué)生貼標(biāo)簽。我認為學(xué)生就是來受教育的，我們老師的責(zé)任就是要幫助他們。生日祝?；顒拥拈_展，讓學(xué)生對班級情感加深。第一次班會上，我給費天宇與劉風(fēng)送去了生日祝福。劉風(fēng)是一個后門生，但我還是一樣的對待。接著給李詩芹、邱豪杰等人生日都送去了我的祝福與禮物。班級無小事因為我們班級學(xué)生就是因為行為習(xí)慣不好或者性格不好，在同學(xué)間也經(jīng)常發(fā)生口角與沖突，所以面對班級發(fā)生的任何偶發(fā)的小事，我總是看得比學(xué)生還要重要。一天不到的王瑩，打架的陳江峰、何政、肖桃，還有與張沖發(fā)生沖突的陳啟航等，我都做了細致的工作，嚴(yán)重的還把肖桃與何政趕出了班級。事情已經(jīng)過去了，無論是非，但我覺得假如不讓孩子們意識到問題的嚴(yán)重性，我日后的工作就很難開展。班級無小事，管住自己的口與手。我們班絕對要杜絕惡性事件。如今的狀況證明我的處理是正確的。給學(xué)生定位，給班級定位。我們的學(xué)生分班進來的成績是難以考取八中的。我們就分析^p了學(xué)校的現(xiàn)狀，提出盡可能地進好的高中，盡可能地進高中的實驗班。為了這個目的我們努力，把自己的根底打好，為自己日后的進步做好準(zhǔn)備。也許我們初中階段成績難以趕上了，但我們會贏在高考。不要因為眼前的路有些凄迷模糊，而看不清前方的路標(biāo)。睜大眼睛，冷靜地分析^p，相信最終的成功者終將是我們！我希望把我們的班級建立成大家將來的回憶。這是我的設(shè)想，也希望每個同學(xué)都努力做最好的自己，相信我們將是一個奇跡！個人回憶工作總結(jié)一、一年來的工作表現(xiàn)(一)強化形象，進步自身素質(zhì)。為做好督查工作，我所堅持嚴(yán)格要求，注重以身作那么，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻。綜合部門的工作最大地規(guī)律就是“無規(guī)律”，因此，我們正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻、老實敬業(yè)，二是錘煉業(yè)務(wù)講進步。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我們在工作上獲得一定的進步，利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或為各部門校稿的同時，細心學(xué)習(xí)別人長處，改掉自己缺乏，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，在不斷學(xué)習(xí)和探究中使自身在文字材料上有所進步。(二)嚴(yán)于律已，不斷加強作風(fēng)建立。一年來我對自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)那么，始終把作風(fēng)建立的重點放在嚴(yán)謹、細致、扎實、務(wù)實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)自己的一切言行，嚴(yán)格遵守機關(guān)各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，謙虛慎重，主動承受來自各方面的意見，不斷改良工作;堅持做到不利于機關(guān)形象的事不做，不利于機關(guān)形象的話不說，積極維護機關(guān)的良好形象。(三)強化職能，做好效勞工作。工作中，我們注重把握根本，努力進步效勞程度。所里人手少，工作量大，這就需要我們?nèi)w人員團結(jié)協(xié)作。在這一年里，不管遇到上的困難，我們都積極配合做好工作，同事們的心都能往一處想，勁都往一處使，不會計較干得多，干得少，只希望把工作圓滿完成。二、工作中的缺乏與今后的努力方向一年來的工作雖然獲得了一定的成績，但也存在一些缺乏，主要是思想解放程度還不夠，學(xué)習(xí)、效勞上還不夠，和有經(jīng)歷的同事比擬還有一定差距，材料上還在根本格式上彷徨，內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定認真總結(jié)經(jīng)歷，克制缺乏，努力把工作做得更好。(一)發(fā)揚吃苦耐勞精神。面對督查事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種艱辛環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。(二)發(fā)揚孜孜不倦的進取精神。加強學(xué)習(xí)，勇于理論，博覽群書，在向書本學(xué)習(xí)的同時注意搜集各類信息，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;同時，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進步學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風(fēng)。力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。(三)當(dāng)好助手。對各項決策和出現(xiàn)的問題，及時提出合理化建議和解決方法供領(lǐng)導(dǎo)參考。2023年二月班主任工作的總結(jié)與回憶第一次月測的成績出來，我們班有14人進入了全校122名，其中第一名的趙云葉是全校的59名。因為我們班分班時第一名是全校122名，所以這些同學(xué)成績的獲得，應(yīng)該是鼓舞士氣的。假如按照今年我校的中考成績來算，那么這些學(xué)生考八中應(yīng)該是大有希望的。那么這個成績假如能在中考考出那是相當(dāng)?shù)目捎^的。無論如何，這都不是我理想的成績。假如有人說這個成績還不錯〔其實有多少人在____呢，哈哈……〕，那么應(yīng)該從我的九月的班主任工作說起。剛接手這個班，我是不情愿的。開學(xué)初，我向?qū)W校申請的是一個普通班。很多人覺得普通班學(xué)生淘氣、根底差，不好帶。我就想好好帶普通班試試。同時，我在這兩年突然有一個很自傲的想法。那就是我很替那些普通班的學(xué)生叫屈。因為他們可能一輩子也不可能遇到一個好老師。我們這里一進入初中就分重點班，當(dāng)然普通班也不是沒有好老師了，只是在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)師資力量極不平衡的情況下，不錯一點的老師就去帶重點班了，真正留在普通班的好老師就微乎其微了。我產(chǎn)生這樣的念頭，其實都有些不好意思說出口，是不是有些自大了。但那些在普通班的學(xué)生，真的很不幸。特別是那些所謂的差生，沒有多少老師相信他們、理解他們，更沒有多少老師愿意花時間與精力去感化他們、教育他們。哈哈，如今既然接手了這個班，我就開場考慮這個班的特點以及對策。所謂b班，就是次重點班！我們上學(xué)期有八個班，約600學(xué)生，其中有三個重點班，我?guī)渲幸粋€。就在9月1號，合成了兩個重點班。為了照顧一些關(guān)系戶，于是就組建了我的班級——b班。其中我們班有在籍學(xué)生61人，還有通過關(guān)系進來的學(xué)生14人。學(xué)生成績最好的名次是全校122名。全班只有四個學(xué)生各門功課都及格了，其余的，語文、數(shù)學(xué)、英語與物理至少有一門不及格！語文，優(yōu)秀率是0%，及格率是84%；數(shù)學(xué)，優(yōu)秀率是70%，及格率是99%；英語，優(yōu)秀率是5%，及格率是55%；物理，優(yōu)秀率是0%，及格率是32%。這些學(xué)生普遍都聰明，但行為不標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)品質(zhì)不好。嚴(yán)厲指出問題，果斷采取措施清楚地記得班級組建的第一時間，吵吵鬧鬧的。我因為一點事出去辦公室一趟，當(dāng)我再次返回時，班級里仍然吵吵鬧鬧的。“知道你們?yōu)槭裁醋谶@里嗎？”我心中雖有怒火，但我外表是很平靜的，不過很嚴(yán)肅。“就是因為你們的性格與行為習(xí)慣不好，或者說學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣不好！”一下子，班級里安靜極了！看到學(xué)生都注意我這里了，我接著說?！翱纯茨銈?，剛進班，班主任還在班級，你們就吵吵鬧鬧，說什么呢？非說不可嗎？”我靜靜地看著這一幫學(xué)生，目光煞是逼人?！爸滥銈兣ca班的學(xué)生比，差什么嗎？”停頓。我成心買了個關(guān)子?！熬褪且驗槟銈冏蛔。]有堅持的耐心，沒有吃苦的勇氣，沒有超越自我的毅力！”同時，我也表露了自己要改變他們的決心。為了把這些學(xué)生團結(jié)起來，為了讓班級能在他們的心中有一個重要的地位，首先就必須革除他們身上的一些不良習(xí)氣。首先第一就是要告訴他們“既來之，那么安之！”穩(wěn)定學(xué)生的情緒，這很重要。我把陳夢霞的故事作為切入點，分析^p我們班優(yōu)勢，介紹我個人以及班級的老師，同時也希望學(xué)生知道只有自己的努力才是最重要的。接著就是告訴他們，有信心與勇氣把這個班搞好，并且用自己的實際行動說話。第一天晚自習(xí)本來不是我的課，但為了給學(xué)生一個良好的第一印象，我換了，并組織學(xué)生進了對媒體教室。因為9月1日中央電視臺有“開學(xué)第一課”，我只知道有很多奧運明星來到現(xiàn)場，詳細什么內(nèi)容我不知道。但一定很合適孩子們看！真的沒有想到，這臺晚會對我們班的學(xué)生很有好處。潛能、堅持、團隊，不是我們最需要的嗎？語文教學(xué)經(jīng)歷回憶反思總結(jié)在這一學(xué)期的工作中，有欣喜、有感動、有收獲也有著困惑和遺憾，這更是一個不斷學(xué)習(xí)、理論、探究、進步的過程?；貞浄此嘉矣X得自己在語文教學(xué)方面主要做法有以下幾點：1、愛而不溺、嚴(yán)而有度，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！?〕潛心讀書的習(xí)慣。開學(xué)初，學(xué)生任務(wù)較輕、閑余時間相對較多。而我班學(xué)生男多女少，學(xué)生好動、活潑，喜歡看書。為此我讓學(xué)生搜集家中的適宜讀物進展整理，編訂了“班級讀書目錄”，利用這段時間培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣。同時結(jié)合語文課本中“培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”中的“寫讀書筆記”這一內(nèi)容讓學(xué)生讀書、寫筆記。假如學(xué)生在讀書課上紀(jì)律好我會適當(dāng)延長他們的讀書時間并引導(dǎo)學(xué)生在這一時間內(nèi)邊讀書邊寫讀書筆記〔摘抄好的詞語、句子〕，而且家庭作業(yè)相應(yīng)的布置為讀書體會。這樣一來很好的激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，這些本來無書可讀的學(xué)生也因為互相的交流不僅有書可讀而且好書不少。那些向來喜歡吵吵鬧鬧不斷的孩子一有空就會捧起書來讀，班內(nèi)紀(jì)律隨之好了，一些學(xué)生在預(yù)習(xí)課文的時候也改為了寫讀書筆記，效果頗好！〔2〕、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)上，我首先從課堂上入手，對一些閱讀課文重在引導(dǎo)學(xué)生讀熟、讀好，對內(nèi)容的理解卻不做深化地講解，而只是拋給學(xué)生一些問題進展引領(lǐng)，讓學(xué)生自己閱讀、體驗成功。如《林沖棒打洪教頭》一課，我問學(xué)生“你認為林沖和洪教頭各是怎樣的人？畫出相關(guān)的句子，在小組內(nèi)交流?！?。在交流中學(xué)生會就人物鮮明的個性特點進展不同方式的表達，就洪教頭“魯莽”這一特點學(xué)生會說“冒失”“粗魯”“沒禮貌”“自高自大、目中無人”等不盡一樣的看法。在這一過程中學(xué)生是主動、積極的，更重要的是在這一過程中學(xué)生掌握了有效的學(xué)習(xí)方法。課下我把自己的一些兒童讀本、向?qū)W校圖書室借的閱讀資料分批發(fā)給學(xué)生，無需我多言，回收上來的書、報中的閱讀考慮一類的練____是被學(xué)生填的滿滿的〔我要求學(xué)生假如想填必須用鉛筆〕而且還有一些改動的痕跡?！?〕、自由表達的習(xí)慣。學(xué)生已進入高年級自然而然的開場沉默寡言，變得保守起來。我盡量的鼓勵學(xué)生，并運用各種鼓勵手段：語言的肯定、贊許的眼神、表揚的手勢甚至是一朵小紅花。除此之外我還鼓勵學(xué)生用小紙條亦或是手機短信和我交流，努力使自己成為學(xué)生的朋友，讓學(xué)生因為喜歡我而喜歡語文、喜歡閱讀?！?〕按時完成作業(yè)的習(xí)慣。這個班有個別學(xué)生不完成作業(yè)的習(xí)慣，為此我很是頭疼。每次為了查閱哪些學(xué)生沒交作業(yè)煞費苦心，也有一些是因自己的懶惰疏于管理而偷懶的學(xué)生。本學(xué)期，我充分發(fā)揮班干部的作用：小組長必須查清本組的作業(yè)方可上交，學(xué)習(xí)委員進展統(tǒng)計、上報。這樣一來每天無需老師點名，對班內(nèi)學(xué)生完成作業(yè)的情況一目了然，一些學(xué)生也因此而精心起來，按時完成作業(yè)。對于剩下的一些學(xué)生那么通過個別談心、發(fā)動家長等方法催促學(xué)生完成作業(yè)。2、認真鉆研、務(wù)實創(chuàng)新，努力進步課堂教學(xué)的效率。本學(xué)期我在課堂教學(xué)中力求做到“務(wù)本、務(wù)實、創(chuàng)新”，一方面積極地參加各類學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其中新的理念、好的方法，結(jié)合自己班內(nèi)的實際情況進展合理的安排、設(shè)計，努力讓我的語文教學(xué)更具特色，形成獨具特色的教學(xué)風(fēng)格，更好地表達素質(zhì)教育的要求，進步語文教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我堅持實在做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈敏上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細修改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同學(xué)生采用不同的修改方法，使學(xué)生對語文更有興趣，同時進步學(xué)生的語文程度。3、準(zhǔn)確定位、積極成長，認真撰寫教學(xué)隨筆。老師要想盡快的成長起來，就要學(xué)會不斷的反思、進步。每天課后我都會認真反思這一節(jié)課的得與失并認真地記錄下來，有時只是一個個教學(xué)片斷，有時只是短短的幾句甚至是發(fā)生在我與學(xué)生之間的故事。我覺得寫教學(xué)隨筆一方面是一個反思、進步的過程，另一方面也是搜集、整理資料的過程，我從中受益匪淺。4、立足身邊、有效整理，進步學(xué)生的習(xí)作程度。還記得三年級第一次將孩子的作文本收上來時的驚訝：這些孩子好似都不會寫作文，怎么辦？對，首先要讓學(xué)生喜歡上寫作。于是盡量創(chuàng)造輕松的習(xí)作氣氛，給予學(xué)生鼓勵性的評語等。這學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)身邊的優(yōu)秀更有鼓勵性，于是我經(jīng)常讓學(xué)生欣賞班內(nèi)的優(yōu)秀習(xí)作，并將一些好的習(xí)作進展整理修改，然后讓孩子們輪流閱讀。有時我把孩子們的習(xí)作發(fā)到網(wǎng)上。有時我會將每一個學(xué)生的習(xí)作精心挑選，有的學(xué)生是整篇文章、有的學(xué)生只有只言片語，這樣一來使學(xué)生在習(xí)作方面很有成就感，從而更加的喜歡習(xí)作，習(xí)作程度也相應(yīng)的進步很快。5、關(guān)注學(xué)困生、找準(zhǔn)契機，促進學(xué)生整體進步。面對班內(nèi)學(xué)生成績兩極分化嚴(yán)重的現(xiàn)象，我將課后的時間更多地投向?qū)W困生，尋找它們身上的閃光點，以激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。高玉婷是一個父母重新組建的家庭且家境困難。開學(xué)初，他竟因為父母的矛盾被送回老家，我知道情況后寫信給她本人及做她父母的工作，隨后她又重返教室。一個小小的舉動，這孩子學(xué)習(xí)比以前更主動了。趁此時機我不斷的鼓勵、關(guān)心她、告訴她學(xué)習(xí)的重要性，這學(xué)期他的成績進步很快。還有耿娜娜，這個長相極為乖巧的女孩成績卻不怎么理想，學(xué)習(xí)主動性差?？伤矚g朗讀，于是在班內(nèi)組織的美文誦讀比賽上我大膽起用她，盡管因讀音錯誤在指導(dǎo)上煞費苦心但最終成績不錯。愛屋及烏，因為朗讀她喜歡上了語文，進步也不小。諸如此類，還有很多。沒有不想上進的學(xué)生，關(guān)鍵在于老師怎樣去教育。對于一個班而言，只有整體成績進步了才是真正的優(yōu)秀。關(guān)注學(xué)困生，讓我受益不少！工作的年終總結(jié)回憶范文年終總結(jié)回憶(一)回憶已經(jīng)過去的20xx年，對我來說是頗有收獲的一年。20xx年5月我參加了公司這個大家庭，我充分感受到這里的融洽和溫暖，被同事努力工作的敬業(yè)精神所鼓舞，能成為公司的一員我深感榮幸?；貞涍@一年來的工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，及同事們的大力幫助，我看到了自己的成績也發(fā)現(xiàn)了缺乏，現(xiàn)對一年工作總價如下：一、1)愛崗敬業(yè)，做好本職工作。作為一名駕駛員為領(lǐng)導(dǎo)和同事們效勞，促進著單位工作的正常開展，在后勤工作中起著重要的作用。2〕我首先明確自己工作職責(zé)，遵循職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，堅持個人利益服從公司利益，增強時間觀念，服從領(lǐng)導(dǎo)，隨叫隨到，克制困難，圓滿的完成任務(wù)，確保不因自己而影響單位工作的正常開展。3〕遵守“平安第一”的原那么，確保行車存車平安，為了保證車輛行駛中的平安，我嚴(yán)格遵守公司的【駕駛員管理制度】，不開快車，不酒后駕車，不私自出車等。不出車時，鎖好車門，開啟防盜報警等。認真做好平安防范措施，消除平安隱患，時刻進步警覺，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，杜絕任何平安事故發(fā)生。4〕認真填寫行車日志，準(zhǔn)確的記錄每一次出車的時間，地點，用車人員，里程數(shù)，以及途中所產(chǎn)生的費用。5〕愛車如己，注意保養(yǎng)，定期檢查，及時維修。定期對汽車進展保養(yǎng)，保持車身光潔，嚴(yán)格按照保養(yǎng)日程表的工程，對車輛進展正規(guī)的定期檢查和維修，以確保車輛在行駛中不出現(xiàn)故障，增強平安性。另外，我還認真學(xué)習(xí)汽車知識，掌握汽車的根本構(gòu)造和工作原理。在行車中發(fā)現(xiàn)異常，盡量找出故障并及時排除。6〕科學(xué)駕駛，節(jié)約油料。為了節(jié)約燃油，我注重科學(xué)駕駛，行車前安排好行車道路，少跑冤枉路，行車中做到，不急加速，不急剎車，不強行超車。防止不必要的高轉(zhuǎn)速行車，充分保證了行車的經(jīng)濟性。二、1〕腳踏實地，繼續(xù)做好今后的各項工作，回憶以往的工作，盡管獲得了一些成績，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，與其他先進同志相比仍有較大差距。2〕今后，我將更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚成績，改良缺乏，全心全意做好領(lǐng)導(dǎo)安排的每一份工作，在確保行車平安，加強節(jié)約，注意防盜的根底上。進一步做到熱情效勞，禮貌待人，文明行車。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在同志們的幫助下。相信通過不懈的努力，我的工作一定可以再上新臺階。年終總結(jié)回憶(二)時間飛快，從20xx年7月11日進入公司，到如今已經(jīng)一年多的時間，在這期間，工作中得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助、支持，在這一年里經(jīng)過各部門的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助，加上工作理論，已經(jīng)熟悉督導(dǎo)職位方面的工作。在工作期間我認真工作、細心且具有較強的責(zé)任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與別人溝通，具有良好和純熟的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作才能;責(zé)任感強，確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間可以通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負責(zé)人成功地完成各項工作;積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身開展和進步。剛剛接觸督導(dǎo)這一職位時，對它比擬生疏，在工作中難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之薦，后事之師，這些經(jīng)歷也不斷讓我成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤發(fā)生。如今我深化的明白作為一名市場督導(dǎo)必須本著實事求是的工作態(tài)度，對待任何事都必須有理有據(jù)，在有問題的市場罰款中絕不心慈手軟，嚴(yán)格執(zhí)行公司政策要求。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。隨著時間的推移，我對公司也有了很深的理解。公司寬松融洽的工作氣氛、團結(jié)上進的企業(yè)文化，使得我在工作中干勁十足。在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我會更加嚴(yán)格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作可以更快、更好的完成。我相信我一定會作好工作，成為優(yōu)秀中的一份子，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。這一年以來，我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速開展，我深深地感到驕傲和自豪，如今我也迫切的想成為一名市場推廣專員，能有更多學(xué)習(xí)和提升，實現(xiàn)自己的奮斗目的，表達自己的人生價值，和公司一起成長。但是，我認為作為一名推廣，我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)磨練，因為我對市場的分析^p度還不夠精準(zhǔn)，還不能塑造，一個合理，有效可行的方案，所以，我懇請領(lǐng)導(dǎo)能給我繼續(xù)留在外埠督導(dǎo)職位繼續(xù)鍛煉自己。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美妙的將來!謝謝大家！年終總結(jié)回憶年終總結(jié)回憶(三)一、工作回憶及總結(jié)20xx年年是本人參與工程執(zhí)行工作最多的一年，在集團公司總經(jīng)理和工程經(jīng)理的悉心關(guān)心下，個人得到快速的成長，工作效率及質(zhì)量有較大進步，主要完成工作如下：1、工程執(zhí)行工作百匯海隆廣場工程是本人進公司來重點跟進的工程，主要開展市場招商調(diào)研、客戶接待、文案活動籌劃執(zhí)行方面的工作，詳細如下：完成百匯海隆廣場工程籌劃推廣文案、XX年度總結(jié)寫作；工程前期招商接待工作；協(xié)助接待中心啟用前期裝飾安裝工作；工程相關(guān)軟文寫作；跟進并施行工程宣傳推廣事宜；協(xié)助專題片制作組完成制片工作；持續(xù)跟進并協(xié)助報廣設(shè)計、現(xiàn)場包裝及物料設(shè)計工作，并充分運用報紙、電視臺、播送電臺、自辦刊物等廣告資對工程開展了多渠道的宣傳；完成工程階段推廣方案、客戶營銷活動方案寫作等；協(xié)助工程推廣工作的開展及媒體宣傳的跟進工作。2、個人學(xué)習(xí)及提升在本職工作完成之余，通過方案性的跑盤工作及區(qū)域市場研究來熟悉市場情況，從而加深對海寧市房地產(chǎn)市場的進一步理解，同時還時刻關(guān)注行業(yè)政策的變化。堅持進展專業(yè)文章及工程軟文的寫作，用來進步個人的寫作才能及邏輯思維才能，為工程的籌劃推廣工作打好堅實的根底。3、工作總結(jié)回憶XX年工作，本人感覺從專業(yè)才能及工作態(tài)度上，較之于XX年有了一定的進步和進步，主要表如今：工作態(tài)度有明顯進步；對工程籌劃推廣工作的方案性與推動力有深化的認識；能獨立完成工程籌劃推廣執(zhí)行過程中的局部工作；籌劃報告寫作才能有較大的進步；有意識進展專業(yè)提升及個人學(xué)習(xí)。但同時還有許多的缺乏之處有待進步：工作主動意識需要進一步加強；溝通及表達才能需要不斷進步；執(zhí)行工作中細節(jié)關(guān)注不夠；專業(yè)提升及個人學(xué)習(xí)需有方案性并及時進展總結(jié)。二、心得體會基于XX年度工作回憶及總結(jié)，也有一些心得體會來進展分享：1、專業(yè)，來自沉淀不積硅步，無以致千里。任何一個人的知識與才能的提升都是在工程效勞過程中，不斷積累，不斷修正，不斷完善的。只有專業(yè)的沉淀與堅持不懈的努力，才能獲得團隊和個人的成功。我在詳細的工程執(zhí)行工作中，也是在有方案地完成專業(yè)沉淀，完成原始積累，并在今后的工作中修正。不敢求一步到位，將來再行完善。只有到達足夠的專業(yè)沉淀，才能真正做到“厚積而薄發(fā)”。2、團隊，在于有效溝通沒有一個團隊是可以不通過培養(yǎng)和耐心的溝通就可以到達團結(jié)和諧的。只有有效溝通才有理解，有理解才有更好的合作，有好的合作才能建立高效的團隊，〔〕有高效的團隊才可能有強大的專業(yè)公司。在企劃工作中，沒有個人行為，只有團隊行為，唯有團隊合作才能發(fā)揮強大聚集力量，到達事半功倍的效果。但在現(xiàn)實工作中，無論是領(lǐng)導(dǎo)者和團隊成員之間，還是團隊成員之間存在著或多或少的溝通障礙，這就要求發(fā)現(xiàn)問題及時溝通、及時協(xié)商和解決，在溝通中構(gòu)建穩(wěn)固和健全的團隊精神。3、學(xué)習(xí)，永無止境企劃是一個復(fù)合型的行業(yè)，除專業(yè)的籌劃推廣知識外，還需要理解從工程前期規(guī)劃、設(shè)計、工程建立及后期物業(yè)管理的方方面面。任何一個小的細節(jié)問題都需要大量的時間和精力去探究、研究，對于一個優(yōu)秀的房地產(chǎn)企劃人來說，學(xué)習(xí)應(yīng)該是永無止境的。三、19年展望及建議1、個人展望專業(yè)才能快速提升通過工程理論結(jié)合自我學(xué)習(xí)，快速提升個人專業(yè)才能，積累豐富的操盤經(jīng)歷，并及時的總結(jié)和調(diào)整。擴寬個人的知識面，積累豐富的專業(yè)知識，進步個人的口頭表達和書面表達才能，真正做到一名優(yōu)秀的籌劃人。打破商業(yè)地產(chǎn)知識瓶頸入職近二年來，參與的工程根本為商業(yè)地產(chǎn)工程。繼住宅地產(chǎn)開發(fā)主流之后，商業(yè)地產(chǎn)現(xiàn)正逐漸成為地產(chǎn)開發(fā)市場的新寵兒。假如想成為一名優(yōu)秀的籌劃人，對于商業(yè)地產(chǎn)知識應(yīng)該去充分的理解和學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確的產(chǎn)品定位、目的消費群體定位和招商是商業(yè)物業(yè)成功開發(fā)的關(guān)鍵所在。在09年本人將通過案例借鑒和自我學(xué)習(xí)，在商業(yè)地產(chǎn)方面有所打破。參與團隊建立希望可以參與到團隊建立中去，熟悉工程執(zhí)行過程中的各個環(huán)節(jié)度，明確工作目的，進步工作效率，加強內(nèi)部人員間的團結(jié)合作，互相嚴(yán)密配合，充分挖掘集體的潛力。對工作的每一個細節(jié)進展檢查核對，對工作的經(jīng)歷進展總結(jié)分析^p，從怎樣節(jié)約時間，如何進步效率，盡量使工作程序化、系統(tǒng)化、條理化、從而更進一步，到達新層次，進入新境界。高一上學(xué)期班主任工作總結(jié)與工作回憶一學(xué)期來，在各處室及年級組長的領(lǐng)導(dǎo)下，各科任老師的積極配合和大力支持下，按照學(xué)校的要求和班級工作方案，已順利完成學(xué)校交給的各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、工作回憶1、理解學(xué)生，選拔和培養(yǎng)學(xué)生干部，組建班委會。2、制定班規(guī)，班級管理工作方案，班級獎處條例，修訂德育量化細那么等各項管理制度，建立健全班級管理制度，使管理有規(guī)可行。3、經(jīng)常性地深化學(xué)生中，理解，理解和研究學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)或存在的問題，及時引導(dǎo)，處理，讓學(xué)生真正自主，主動的認識學(xué)習(xí)的重要性，能自覺地遵守紀(jì)律，認真學(xué)習(xí)。4、大力加強日常管理工作，能讓學(xué)生較快地適應(yīng)新的環(huán)境，新的氣氛，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的根底。5、有針對性地分批，分層次召開學(xué)生及學(xué)生家長會，及時溝通，引導(dǎo)，做好各層次學(xué)生的思想工作。6、定期召開班委會，指導(dǎo)和落實班委會工作，并討論管理中出現(xiàn)的新問題和應(yīng)采取的措施，工作方法等。7、定期召開住校生會議，進展紀(jì)律，衛(wèi)生，平安，集體等方面的教育。8、認真組織班級參加學(xué)校組織的各種活動，及時傳達學(xué)校組織的各種活動，及時傳達學(xué)校有關(guān)會議精神，按時布置學(xué)校安排的有關(guān)工作，完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。二、初步成效1、初步形成較好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。2、多數(shù)同學(xué)已適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣，已形成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。3、增強了自我管理，自我教育意識，團結(jié)合作意識。4、各項活動中，獲得較好的成績。三、存在的問題1、個別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚存在許多缺乏，自覺性和主動性還很差。2、個別學(xué)生的集體觀念冷淡，紀(jì)律還不能自覺遵守，有違紀(jì)情況發(fā)生。3、差生轉(zhuǎn)化工作有待于加強，改良和探究。個人回憶2023年工作總結(jié)工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換，連帶著工作思想、方法等一系列的適應(yīng)與調(diào)整，(包括工作上的適應(yīng)與心態(tài)上的調(diào)整)壓力帶來了累的感覺，累中也融進了收獲的快樂。在辦各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在所各位同志的親密配合下，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實，思想堅決，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交下來的其它工作。一、一年來的工作表現(xiàn)(一)強化形象，進步自身素質(zhì)。為做好督查工作，我所堅持嚴(yán)格要求，注重以身作那么，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻。綜合部門的工作最大地規(guī)律就是無規(guī)律，因此，我們正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻、老實敬業(yè)，二是錘煉業(yè)務(wù)講進步。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我們在工作上獲得一定的進步，利用辦公室學(xué)習(xí)資料傳閱或為各部門校稿的同時，細心學(xué)習(xí)別人長處，改掉自己缺乏，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，在不斷學(xué)習(xí)和探究中使自身在文字材料上有所進步。(二)嚴(yán)于律已，不斷加強作風(fēng)建立。一年來我對自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)那么，始終把作風(fēng)建立的重點放在嚴(yán)謹、細致、扎實、務(wù)實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)自己的一切言行，嚴(yán)格遵守機關(guān)各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，謙虛慎重，主動承受來自各方面的意見，不斷改良工作;堅持做到不利于機關(guān)形象的事不做，不利于機關(guān)形象的話不說，積極維護機關(guān)的良好形象。(三)強化職能，做好效勞工作。工作中，我們注重把握根本，努力進步效勞程度。所里人手少，工作量大，這就需要我們?nèi)w人員團結(jié)協(xié)作。在這一年里，不管遇到上的困難，我們都積極配合做好工作，同事們的心都能往一處想，勁都往一處使，不會計較干得多，干得少，只希望把工作圓滿完成。二、工作中的缺乏與今后的努力方向一年來的工作雖然獲得了一定的成績，但也存在一些缺乏，主要是思想解放程度還不夠，學(xué)習(xí)、效勞上還不夠，和有經(jīng)歷的同事比擬還有一定差距，材料上還在根本格式上彷徨，內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定認真總結(jié)經(jīng)歷，克制缺乏，努力把工作做得更好。(一)發(fā)揚吃苦耐勞精神。面對督查事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動找事干，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，積極適應(yīng)各種艱辛環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。(二)發(fā)揚孜孜不倦的進取精神。加強學(xué)習(xí)，勇于理論，博覽群書，在向書本學(xué)習(xí)的同時注意搜集各類信息，廣泛汲取各種營養(yǎng)同時，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進步學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風(fēng)。力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。(三)當(dāng)好助手。對各項決策和出現(xiàn)的問題，及時提出合理化建議和解決方法供領(lǐng)導(dǎo)參考。企業(yè)開展十年總結(jié)回憶十年艱辛，十年騰飛，用我們的業(yè)績來向公司十周年獻禮。我們四廠在郭廠長領(lǐng)導(dǎo)下，聚集人氣，理順人心，加快整改步伐，加大管理力度，著力打造核心競爭力。為實現(xiàn)企業(yè)高速開展增加員工收入這一共同目的而落實新舉措，創(chuàng)造新輝煌公司積極采取各項措施，緊緊抓住市場的有利時機，面對金融危機所帶來的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我們冠星集團訂單照樣充足，我們四廠更是加緊消費，用滿負荷增產(chǎn)來消化各種增加的本錢，進一步進步經(jīng)濟效益。我們四廠廠長郭廠長持之以恒地把抓質(zhì)量當(dāng)作頭等大事，全身心地撲在質(zhì)量上，建立了以廠長和各級正職親自抓的“一傳到位”質(zhì)量保證體系的做法為例，論證了“千錘百煉始成鋼”的哲理。長期以來，無論外部環(huán)境是怎樣的變化，我們四廠卻始終把抓質(zhì)量作為企業(yè)的第一要務(wù)，“咬住質(zhì)量不放松”，方方面面都視質(zhì)量為企業(yè)的“生命”，從而更好確實保我們冠星在市場競爭中以不變應(yīng)了萬變。我們四廠始終超產(chǎn)有剛開場的超產(chǎn)幾百公斤到幾噸，在超產(chǎn)的同時更是保證了產(chǎn)品的質(zhì)量。當(dāng)前，我們四廠上下又在凝心聚力保證質(zhì)量的前提下，合理調(diào)整產(chǎn)品消費方案，加強消費調(diào)度指揮，嚴(yán)控工藝指標(biāo)，降低消費消耗，開足馬力，施行增產(chǎn)增收、挖潛增效。因為牽涉到每道工序、每個工種、每臺設(shè)備，乃至每個人。面對任務(wù)重、困難多、工作量大，我們的各級組織更是迎難而上、知難而進。充分調(diào)動一切積極因素，團結(jié)一切力量，投入到保質(zhì)超產(chǎn)來；千方百計挖掘潛力，節(jié)能降耗，增產(chǎn)增效，使每臺設(shè)備盡可能的發(fā)揮出最大的效率。我們的各級管理者在全力以赴抓好這項工作的同時，又深化細致地做好思想政治工作，及時化解矛盾，穩(wěn)定職工的情緒；注重保護好職工的積極性和創(chuàng)造性，從各方面關(guān)心職工，為他們解除后顧之憂，使他們有旺盛的精力，一心一意忙超產(chǎn)。我們四廠的員工，勇挑重擔(dān)，樂于奉獻，發(fā)揮了自己的聰明才智，提出網(wǎng)了眾多的合理化建議，毫不動搖地將質(zhì)量意識融入于保質(zhì)超產(chǎn)的每個細節(jié)，多出，少出疵點。否那么，沒有質(zhì)量作保證的超產(chǎn)，是無效的勞動，更是對人力、物力及能的浪費。經(jīng)過“千錘百煉”的四廠員工的不泄努力，我們四廠9月份又創(chuàng)公司超產(chǎn)記錄保質(zhì)超產(chǎn)40噸。獲得成績的四廠人沒有驕傲，仍然是默默的工作在消費一線，為我們冠星的開展他們不言辛苦。在郭廠長的領(lǐng)導(dǎo)下我們四廠定會將保質(zhì)超產(chǎn)持續(xù)下去，用一流的工作業(yè)績績?yōu)楣臼苣戢I禮。祝愿我們的冠星永遠的騰飛！?。?！學(xué)生會體育部總結(jié)回憶這一學(xué)年即將完畢，體育部的工作也將暫時告一段落。本學(xué)年體育部繼續(xù)秉承“為學(xué)生效勞”的原那么開展工作。如今就從以下幾方面對本學(xué)年工作做一個回憶和總結(jié)。一、主要活動本學(xué)年體育部開展了以下主要活動：第37屆田徑運動會“體育道德風(fēng)氣獎”評選活動1、活動目的為了保證第37屆田徑運動會順利進展，弘揚友誼第一、比賽第二的體育道德風(fēng)氣，鼓勵運發(fā)動賽出風(fēng)格、賽出程度，學(xué)校開展了“體育道德風(fēng)氣獎”的評選活動，我部在權(quán)益部的協(xié)助下進展了其中“觀眾組織”項的評選工作。2、活動過程在接到校體委下發(fā)的文件后我體育部與權(quán)益部有關(guān)負責(zé)人專門進展了討論，決定由08級新委員擔(dān)任此次打分工作，而后在校團委會議室我們召開了部門內(nèi)部會議，全體體育部和權(quán)益部新老委員參加了此次會議。在會議上我們決定了詳細的打分細節(jié)，每天打分的時間、人員，以及各方面的活動細節(jié)。最后，在團委老師的指導(dǎo)下，校學(xué)生會體育部和權(quán)益部對各項的分數(shù)進展了最后的統(tǒng)分工作。在算出各工程的最后得分后按照各工程所占的比例，我們最終完成了本次道德風(fēng)氣獎的打分工作。物電學(xué)院憑借優(yōu)異的表現(xiàn)獲得了第一名的好成績，化材學(xué)院、生科院分列二、三名。二、協(xié)辦活動本學(xué)年體育部在開展好本部活動的同時，也協(xié)助其他部門開展了一系列活動：XX年11月8日，我部同校學(xué)生會女生部、治安部在赭山校區(qū)中操場舉辦了“安徽師范大學(xué)第二屆‘鏗鏘玫瑰’女子拔河比賽”。賽事有條不紊地展開，各院代表隊及啦啦隊都氣勢高昂，非常積極活潑。最終化材學(xué)院、生科院及教科院分別獲得一、二、三等獎，物電學(xué)院獲“文明風(fēng)氣”獎。三、自身建立：體育部是隸屬于學(xué)生會的一個部門，這一學(xué)年仍然積極配合學(xué)生會各部門開展工作，認真完成各項常規(guī)工作：1、周一至周五中午的值班工作，部門成員可以按時到班，認真負責(zé)好值班事務(wù)；2、協(xié)助學(xué)生會其他部門工作；3、部門定期召開內(nèi)部會議，理解工作動態(tài)，總結(jié)活動經(jīng)歷，討論新的活動創(chuàng)意，加強了部門成員的溝通，利于了成員間的互相理解，增強了部門的凝聚力，進步了工作開展效率；4、部門不定期召開各院股長例會，加強了與各學(xué)院體育股之間的聯(lián)絡(luò)；在各個活動中，得到學(xué)生會其他部門的幫助，特別是宣傳部的宣傳工作。四、分析^p展望經(jīng)過部門成員的共同努力，本學(xué)年體育部的工作開展得井然有序，也表達了一些優(yōu)點：1、可以從體育的角度出發(fā)，籌劃、組織一系列活動，激發(fā)全校學(xué)生參與體育活動的熱情，培養(yǎng)、鍛煉他們的運動才能，進步他們的參與意識。2、集合廣泛的資和力量結(jié)合學(xué)院體育部共同舉辦活動，加強校院之間的聯(lián)絡(luò)。但是也存在一些缺乏之處：一些活動細節(jié)事先沒有注意，影響活動效果；活動反響、活動資料整理不及時；活動規(guī)模有待進步。站在學(xué)年的尾巴上，我們回頭看到自己的腳印，有些不穩(wěn)，但是很踏實，那是我們成長的痕跡；望著前方，我們看到希望。我們將繼續(xù)不斷總結(jié)和反思，彌補缺乏，爭取獲得更好的成績。希望我們能把以后的活動越辦越好!音樂老師年度工作回憶總結(jié)繁忙中20xx年的腳步已經(jīng)悄然走遠，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一個學(xué)期過去了，這段時間對我來說是意義非凡，不僅使我融入了另一個大家庭還組建了一個自己的小家庭，對這我已經(jīng)是很滿足覺得很幸福了，因為這兩件事對我來說都是來之不易，我非常珍惜。在這過去的一年中繁忙著、辛苦著、奔波著同時也收獲著。在這里，我對自己這一學(xué)期來的工作情況做一個回憶和反思，以促進今后能更好的做好教育教學(xué)工作。這學(xué)期最重要的一件事就是藝術(shù)周的比賽，這次的比賽我傾注自己全部的心血，從最初的選材、節(jié)目構(gòu)思到排練、彩排再到最后的演出其實每一步都走的很難都遇到很多問題，聲樂并不是我的強項，好在大學(xué)里排合唱時擔(dān)任鋼琴伴奏，無形當(dāng)中掌握了很多方法，以便為排這次合唱打下了根底。但是中途我也絕望過氣餒過，在學(xué)生停滯不前時也傷心過，看到學(xué)生們辛苦的排練卻從不說一聲累，排練到天黑也不曾說一聲晚，于是又重拾信心，直到演出前的最后一次排練學(xué)生們的演唱讓我感動的落淚，是啊從開場到如今學(xué)生們的進步是驚人的，不管比賽的結(jié)果怎樣我覺得我已經(jīng)滿足了，學(xué)生能有這樣的進步也已經(jīng)是盡她們自己全力了。功夫不負有心人，學(xué)生們演唱的《直尕思得》在全校師生的共同努力下獲得了第一名的好成績。從這次排練當(dāng)中讓我也學(xué)到了很多教學(xué)方法與溝通技巧，積累了很多經(jīng)歷，不管是從節(jié)目選材、總體構(gòu)思、歌唱發(fā)聲、歌曲處理等方面都讓我學(xué)到很多知識探究出很多方法，特別是能用通俗易懂的方式傳授、講解聲樂專業(yè)知識方面悟出很多方法與道理。但從中也發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，今后我要不斷的增強自己的專業(yè)程度當(dāng)一個優(yōu)秀的音樂老師。從中學(xué)課堂轉(zhuǎn)入小學(xué)課堂我有太多的東西要學(xué)習(xí)，在備課方面，我認真?zhèn)湔n經(jīng)常查閱優(yōu)秀教案來擴寬自己的備課思路和豐富課堂內(nèi)容。查看一些小學(xué)階段孩子的特點，分析^p學(xué)生的特點合理安排教學(xué)內(nèi)容，在課前先做足功課。在課堂中巧妙地把音樂根底知識有機地浸透到音樂藝術(shù)的審美體驗中，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分發(fā)揮音樂藝術(shù)的魅力，設(shè)計生動、活潑的教學(xué)形式，并將學(xué)生對音樂的感受和對音樂律動的參與放在重要位置。在教學(xué)過程中，我每節(jié)課至少要留出五分鐘時間，讓學(xué)生表現(xiàn)自己，鼓勵學(xué)生在別人面前自信地表演，樹立學(xué)生的自信心。每節(jié)課還設(shè)計一些值得研究、可討論的問題，讓學(xué)生創(chuàng)造性地考慮答復(fù)。注重開展學(xué)生的發(fā)散思維，并且從不用老師的思維定勢去約束學(xué)生，應(yīng)尊重學(xué)生對音樂的感受及理解，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像力。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進展了好心的批評與糾正。但缺乏的是對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰清楚、把握尺度。身為一名專業(yè)老師，在平時我重視對自己專業(yè)程度的進步，制定練琴目的，不定期的練習(xí)鋼琴與彈奏古箏，使自己的強項得到不斷的穩(wěn)固和進步，同時常和其他音樂老師互相交流與學(xué)習(xí)增強自己的聲樂程度。另外還要加強學(xué)習(xí)踢踏舞和搜集好的踢踏舞表演資料，為下學(xué)期的興趣小組乃至下一屆的藝術(shù)周做好充分的準(zhǔn)備。使自己在音樂專業(yè)的各個方面能得到長足的進步。20xx年是繁忙著又幸福著的一年，因為在這一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，在到來的20xx年我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。實習(xí)的總結(jié)與體會U5級，對于灰砂磚的質(zhì)量要求主要滿足強度和耐久性的要求。水泥砂漿的采用配合比為的M7.5級，對于砂漿的質(zhì)量要求主要滿足和易性不出現(xiàn)離析現(xiàn)象。砌筑工藝的要求：〔1〕抄平砌磚墻前先打底層程度并M7。5的水泥砂漿打底抄平，其目的在于能讓底層保持在同一程度?！?〕放線主要是為了定出墻的邊線和門窗洞口的位置，為了保證各層樓墻身軸線的重合并與根底軸線一致?！?〕擺磚把磚沿定好的軸線擺放，目的在于擺放完后假設(shè)發(fā)現(xiàn)不整齊的可以將其調(diào)整好?！?〕立皮數(shù)桿及掛準(zhǔn)線皮數(shù)桿的作用是用它控制每皮磚的程度，控制預(yù)埋件、門窗洞、樓板、過梁等的標(biāo)高?！?〕砌磚。對墻體砌筑質(zhì)量要求：磚縫必須橫平、豎直，錯縫搭接，防止通縫，同時磚縫砂漿必須飽滿，厚薄均勻。墻體施工中應(yīng)注意的事項：〔1〕在與剪力墻的交接處，應(yīng)用預(yù)留的拉接筋與砌筑的墻體搭接；使用拉接鋼筋的目的在于進步墻體的整體性?！?〕對墻體的細部構(gòu)造，在設(shè)有門窗過梁時，當(dāng)上部荷載過大時須加設(shè)鋼筋的應(yīng)設(shè)鋼筋，以進步承載才能。二、墻體飾面工程小區(qū)的B1-1~4、B2-1~4、C1-1~4、C2-1~4門窗框已安裝好，正在進展室內(nèi)裝修工作，下面就介紹一下在施工現(xiàn)場所學(xué)到的吧：〔一〕、墻體抹灰工程有內(nèi)墻抹灰和外墻飾面；內(nèi)墻面抹灰：１、材料選用：①、水泥選用32.5＃普通硅酸鹽水泥。②、砂選用中砂以上。③、鋼絲網(wǎng)④、劈開磚、瓷片。2、勞動力：每組分配有扇灰工和雜工２、墻體的抹灰一般由底層、中層和飾面層組成：〔1〕底層又稱批蕩，采用配合比為的水泥砂漿打底２０mm厚，主要起與基體的結(jié)實粘結(jié)初步找作用?！?〕中層又稱找平層，主要作用是起找平５mm厚，讓墻面平整不出現(xiàn)凹凸不平的現(xiàn)象?！?〕飾面層，內(nèi)墻面采用紙筋灰，抹在墻體的最外層３mm厚，外墻面一到二層采用劈開磚三到六層采用瓷片，主要起裝飾美關(guān)的作用。３、對墻體抹灰的質(zhì)量要求：外表光滑、干凈、接槎平整，不出現(xiàn)空鼓開裂的現(xiàn)象；劈開磚、瓷片接縫整齊，橫平豎直，不出現(xiàn)空鼓不剝落現(xiàn)象４、考前須知在對墻體的抹灰工作之前應(yīng)對基體外表進展處理，保證抹灰層與基體之間的結(jié)實粘結(jié)，使抹灰層不出現(xiàn)脫落、空鼓和裂縫等現(xiàn)象。去除墻面的灰塵、污垢、堿膜、砂漿等附著物，要灑水潮濕。在磚墻與剪力墻和門窗框的交接處的抹灰，為防止交接處不出現(xiàn)裂縫，應(yīng)安放鋼絲網(wǎng)加強抹灰的粘結(jié)力。對外表較光滑的混凝土剪力墻墻面，應(yīng)采用1：1水泥砂漿噴毛，使墻面粗糙使之能與抹灰層結(jié)實粘結(jié)。在外墻面粘劈開磚和瓷片時，應(yīng)事先拉線彈墨定位，在貼瓷片時平整對齊，方便施工。還有就是陰陽角的收口處理。三、樓板地面工程當(dāng)墻體的裝修工程完成后接著的就是地面的鋪磚工作，樓板層它是多層建筑中樓層間的程度分隔層，主要承受樓板層上的全部荷載，對墻壁身起著程度支撐作用，一般分為：面層、構(gòu)造層、頂棚和附加層；在鋪底層之前要先對構(gòu)造層進展清理不能有灰土和垃圾，清理完之后需灑水潤濕，灑水能進步水泥砂漿與構(gòu)造層粘結(jié)力。經(jīng)灑水潤濕后便可進入下一道工序鋪12mm厚配合比為1：3的水泥砂漿抄平，再5mm厚配合比為1：1的水泥砂漿粘結(jié)。1、材料選用：水泥選用32.5＃普通硅酸鹽水泥、細砂和地面磚。配成1：3的水泥砂漿。2、勞動力：每組分配有石工、泥工和雜工，但多組同時施工時，應(yīng)視樓面清潔情況調(diào)整石工人數(shù)。所有施工人員均需遵守有關(guān)平安操作規(guī)程和規(guī)定。3、施工中的技術(shù)要求：鋪砂漿抄平時要均勻平整，不得有凹凸不平的情況，鋪漿打底的厚度到達設(shè)計的要求12mm厚；在放地面磚的時，應(yīng)先在地面拉線定出邊線，然后再以5mm厚配合比為1：1的水泥漿粘結(jié)，最后就是鋪放地磚了。4、考前須知：〔1〕、放磚拉線的目的在于使鋪磚可以邊縫對齊平整，不會不齊?！?〕、在鋪放地磚時不能用力的對地磚進展敲打，以免震傷地磚出現(xiàn)裂縫，嚴(yán)重的會使地磚斷裂。〔3〕、對于踢腳線高度為100mm,外突15mm，主要起到保護墻壁面保持清潔的作用，材料與地磚一樣?！?〕、對于細部構(gòu)造部位的地漏及泛水坡度滿足排液要求，不倒泛水，無滲漏。〔5〕、樓梯處的鋪磚陰陽角處須垂直?！?〕、在單層樓地面放磚完成后，須用石灰粉將磚補綴滿，室內(nèi)房間的鋪上薄膜油紙，防止灰塵和細小垃圾掉進磚中，影響美觀和驗收標(biāo)準(zhǔn)。四、小市政排水工程小市政排水工程主要是把小區(qū)內(nèi)的生活廢水和雨水排走的作用，分為廢水管和雨水管?！惨弧?、排水系統(tǒng)構(gòu)造要求：包括排水管下方100~150mm砂墊層，集水井井底150~200mm的砂墊層和150mm的混凝土打底，100~200mm的倒流槽；1、材料選用：①、水泥選用32.5＃普通硅酸鹽水泥。②、砂選用中砂以上、碎石、灰砂磚。③、9m長200~900mm的波紋管。2、勞動力：泥工、瓦工、雜工、安裝工和施工技術(shù)人員。3、機具設(shè)備：鉤機、抽水機4、選用儀器：全站儀、水準(zhǔn)儀5、施工主要過程：定位→放線→集水井開挖→渠道開挖→集水井放墊層打底→渠道放墊層→集水井砌底層磚瓦→安放排水管→打管頭管尾程度高差→安放第二根管→砌完集水井磚墻→回填土。使用全站儀放出路的中線，然后再量出管線的位置，主要的目的在于定出管線的位置和集水井的位置。用白灰粉管線的位置和集水井的位置。再使用鉤機在集水井的位置，挖出滿足圖紙設(shè)計要求的深度。在開挖的過程中到差不多深度時可經(jīng)現(xiàn)場技術(shù)人員測量井的標(biāo)高，控制井底標(biāo)高不宜過深；當(dāng)?shù)竭_設(shè)計深后便可放墊層下混凝土，另一邊可以繼續(xù)挖渠道；等混凝土硬結(jié)后便可砌井，挖好的渠道可以放墊層；當(dāng)井砌到5~10cm時便可放管，現(xiàn)場的施工技術(shù)人員可對放好的管進展標(biāo)高的控制，確保管的落差到達設(shè)計要求，2~6cm；然后安放第二根管。以后的工作都是差不多的，等到一條線的工作完成后便可回填土?！捕场⒖记绊氈哼@里的土質(zhì)較差為粉砂淤泥、淤泥質(zhì)土和大量的滲水，在開挖作業(yè)時基坑出現(xiàn)大面積的積水現(xiàn)象，嚴(yán)重的還出現(xiàn)流沙坍方現(xiàn)象，采取的解決措施：在流沙嚴(yán)重的用堆砂包的方法堵住泥沙流入基坑內(nèi)，在集水井處用抽水機將水抽走，在出現(xiàn)坍塌的采用打木樁做坑壁支護的措施；在鉤機作業(yè)時，將挖出的泥土堆放在離基坑的較遠處，以免坑坡受荷載作用出現(xiàn)坍塌。在砌磚時應(yīng)將磚縫用砂漿灌滿，防止磚縫砂漿過少而出現(xiàn)滲漏現(xiàn)象。在擺放程度儀時，應(yīng)選擇土質(zhì)結(jié)實，不易受震動影響，可見度好的地方，程度儀擺放平穩(wěn)，應(yīng)注意民工在搬運材料時給碰歪，在測量時注意程度。還有預(yù)留孔洞預(yù)埋管的處理。，實____結(jié)與體會實____結(jié)與體會,〔三〕、施工質(zhì)量管道位置不偏移不滲漏水積水，符合閉水試驗標(biāo)準(zhǔn)，集水井不變形、下沉或偏位，排水管道在驗收時應(yīng)對其進展清洗，將里面的垃圾清洗干凈以免對管道造成堵塞。影響使用效果。五、單體樓房防水排水工程該工區(qū)屬于亞熱帶季風(fēng)氣候的沿海地區(qū)，終年多雨潮濕，故防水等級設(shè)為二級；采用有組織外排水體系，剛?cè)嵯嘟Y(jié)合的防水方案?！惨弧?、衛(wèi)生間的防水排水工程：采用有組織外排水體系，通過排水管將衛(wèi)生間內(nèi)的水排室外的水市政排水系統(tǒng)中。1、施工工藝流程：清理基層—→涂刷基層處理劑—→陶?！够炷痢虻讓印伔阑u2、選用材料：高聚物改性瀝青防水涂料，陶粒，C30混凝土，水泥砂漿，防滑地磚3、勞動力分配：泥工、瓦工和雜工。4、施工的主要過程：1)、清理基層：外表應(yīng)平整、干凈、枯燥，細部構(gòu)造應(yīng)到達設(shè)計要求，如有缺陷應(yīng)進展處理，合格前方可進展防水施工。2)、涂刷基層處理劑：自粘防水卷材基層處理劑開桶后應(yīng)充分攪拌，用滾刷均勻的涂刷于基層。待基層處理劑完全枯燥后鋪貼自粘防水卷材。3〕、倒放陶粒：倒放200~350mm厚，鋪放均勻密實。4〕、倒混凝土：150mm厚外表平整5〕、打底層：待混凝土硬結(jié)后15mm厚水泥砂漿打底對混凝土基層進展處理，抄平。6〕、鋪防滑地磚：磚縫對齊考前須知：衛(wèi)生間地面應(yīng)低于客廳臥室地面50mm，在構(gòu)造施工時應(yīng)做出高差，并按規(guī)定起坡〔1%〕，地漏口低于相鄰地平面不少于10mm。〔二〕、屋面防水排水工程：〔1〕、施工工藝流程：基層處理→涂防水材料→水泥砂漿抄平→鋪隔熱磚〔2〕、選用材料：水泥砂漿、高聚物改性瀝青防水涂料、隔熱磚、瓷片1〕、基層處理：對屋面的砂塵、木屑等施工現(xiàn)場的垃圾進展清理，保證防水涂料與基體的粘結(jié)。2〕、涂防水涂料：此層為屋面防水的主要工作，涂刷均勻密實，在女兒墻腳的涂刷高度為100mm，與女兒墻的交接處應(yīng)注意涂刷，防止出現(xiàn)漏涂縫隙。3〕、水泥砂漿打底抄平：500mm厚的砂漿找平，該工序的主要作用有兩方面，一方面為其構(gòu)造的自防水作用，對構(gòu)造有著一定的防水作用：另一方面對防水涂料的保護作用，防止太陽輻射對防水涂料直射造成老化減短使用壽命和防水效果，即為保護層的作用。4〕、鋪隔熱磚：該工序在砂漿干硬后進展，主要是對樓房起到隔熱保溫作用?！踩?、其它細部構(gòu)造施工1、女兒墻與屋面之間交角按標(biāo)準(zhǔn)做成圓弧形。2、屋面排氣管、煙道等根部也做成圓弧角，防水層上翻500mm，女兒墻壓頂做向內(nèi)排水坡，坡度≥6%，并做成有檐口或鷹3、水落口周圍直徑500mm范圍內(nèi)坡度不小于5%。水落口與基層接觸處應(yīng)每寬20mm，深50mm的凹槽，嵌填密封材料。〔四〕、考前須知：為防止防水層過早老化、起皮、脆裂，對防水層采用剛性保護層做法。為解決剛性防水層裂縫造成滲漏水，施工中采用40毫米厚c30細石混凝土，內(nèi)配6毫米間距為200毫米雙向鋼筋網(wǎng)，并設(shè)置分格縫，鋼筋網(wǎng)在分格縫處完全斷開，以增強防水層板塊的剛度和整體性。在涂防水材料時應(yīng)涂刷均勻。六、實____結(jié)：經(jīng)過在工地這段兩個月時間的實習(xí)，是我們學(xué)聲在現(xiàn)場施工中理論與理論相結(jié)合的階段；學(xué)到了許多書本中沒有的東西，比方現(xiàn)場施工的放樣，程度儀、全站儀等儀器的使用，對現(xiàn)場施工工藝的要求，對施工圖紙的認識以及對施工現(xiàn)場的管理〔現(xiàn)場平安隱患的處理〕。1、施工前應(yīng)對施工圖紙進展熟悉。2、在進入施工現(xiàn)場時要配戴平安帽，注意平安。3、在現(xiàn)場施工時要按圖紙和標(biāo)準(zhǔn)施工。認知實____結(jié)與體會接下來為同學(xué)們整理了認知實____結(jié)與體會，需要的同學(xué)，可以閱讀參考一下，祝大家寫作順利!認知實____結(jié)與體會(一)剛開場我們在xx電子廠里實習(xí)第一個體會到的就是一個字累，但后來漸漸的習(xí)慣下來，因為大部同學(xué)是獨生兒女，沒有經(jīng)歷過很大風(fēng)吹雨打，可以說大局部同學(xué)一直以來在保護傘下走過，這次系里組織的實習(xí)生活可以給這些我們真正體會到現(xiàn)實生活中的酸、甜、苦、辣;但是我們很快樂地看到，這些我們在實習(xí)中到困難時，并沒有后退，而是英勇地面對現(xiàn)實，向困難中挑戰(zhàn)。實習(xí)磨煉了我們的意志，使我們?nèi)缃竦囊庵颈葘嵙?xí)前堅強多，我們真正體會到梅花香自苦中來的味道。這次實習(xí)給我們帶來了很多難得的社會經(jīng)歷，提供了社會理論鍛煉的大舞臺，廠里規(guī)定要完成每日產(chǎn)量任務(wù)，而且要保質(zhì)量;而我們的兩個老師要鼓勵同學(xué)完成任務(wù)，而且還要平衡同學(xué)們的心態(tài)，合理保證同學(xué)們的休息時間，因為在人數(shù)是根本上固定不變的條件上，做不完成就要加長時間完成，這樣各位同學(xué)之間的腦海里又各有所想法，這就要靠我們老師如何來處理好這樣的問題，可以說這是我們老師遇到前所未有的難題。在同同學(xué)們的共同努力下，這些問題我們都能一一解決。佳明電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉時機，為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實的基矗我們在流水線上同樣學(xué)到了很多東西：首先，第一個是我們懂得了什么叫做團隊精神，在流水線上工作是不能隨意離崗或停頓下來，假如流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條消費線的速度，連累到整條拉的同學(xué)，同時質(zhì)量也要有所保證，不能馬虎，哪怕是看起來不大重要，都有可能被QC、QA檢查出來重新返工，哪樣浪費整條消費線上的同學(xué)的時間，這就使同學(xué)們學(xué)會了辦事情慎重、認真、仔細的對待，學(xué)會了團結(jié)，分工和互相協(xié)調(diào)，使同學(xué)們體會到團隊精神在工作中的重要性。其次，同學(xué)學(xué)會了節(jié)儉節(jié)約的好習(xí)慣，理解到什么是粒粒皆辛苦，的名句，在學(xué)校里大手大腳的花錢，而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點血汗錢時，在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班，用自己血汗掙回來的加班費時，才真正的體會到錢是來之不易，日后用錢時不能不三思而后行。可以說這次實習(xí)給同學(xué)們上了一堂無形的思想道德課，讓同學(xué)們受益匪淺，教育深化。其三，同學(xué)們學(xué)會了溝通，學(xué)會處理好身邊的人際關(guān)系，學(xué)會在苦中作樂的技巧，在消費線上工作是比擬枯燥的，每天都反復(fù)的做哪份工作，假如沒有同身邊的同事溝通，處理好身邊的人際關(guān)系，一個人是很孤獨，同時在一個工位上工作時間長了，前后工位之間將免不了有磨擦出現(xiàn)，處理不好，將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們的同學(xué)們懂得了人際關(guān)系的重要性，一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。其四，同學(xué)們在工作中學(xué)會了研究。在工作中，方法中的正確和方便性非常重要，直接影響到消費的效率，同學(xué)們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來，細心分析^p其方法，模具的缺點，自己研制出一套更加便捷簡單的方法來進步自己的速度和減少工作量，真正充分表達出大學(xué)生的不同之處，表達了大學(xué)生的風(fēng)采。其五，這次衡陽之旅給同學(xué)增進了不少友誼，加深了班級與班級同學(xué)之間的感情。在這生疏的地方實習(xí)，意識到同學(xué)之間的幫助非常重要，大家嚴(yán)密的團結(jié)在一起、生活、工作有遇到什么問題都互相的關(guān)顧，原先不認識的同學(xué)也互相融一切到一個團結(jié)合作的大集體里來，有什么心事也學(xué)會了互傾訴，加深了同學(xué)之間的友誼?？偟膩碚f，我們這一次實習(xí)的同學(xué)，他們是比擬配合和成功的，大家都都能在自己的崗位上認真工作、他們學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也使我們理解很多和懂得了做人的道理，特別是我們體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝這次實習(xí)，感謝這次實習(xí)的老師，感謝為我們爭取了這實習(xí)時機的領(lǐng)導(dǎo)。這次實習(xí)，一定會令我的人生走向新一頁，同時也很感謝在實習(xí)期間同學(xué)們，特別是同學(xué)們給予我的支持與鼓舞!而且這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿挫折與反思的旅程，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的根底，必將是我生命中豐碩而珍貴的精神財富。認知實____結(jié)與體會(二)轉(zhuǎn)眼間，短短一周的認知實習(xí)已悄然過去了。在這次實訓(xùn)中，我們都真正把課堂所學(xué)的理論知識運用到實際業(yè)務(wù)中，掌握了許多平時生活中很少接觸的理論技能。這無疑對于我們港口與航運管理專業(yè)的同學(xué)來說意義重大!雖然是短暫的一周認知實習(xí)，但不僅讓我們對港口根本情況、國際貿(mào)易的根本知識、單證的流轉(zhuǎn)、佛航系統(tǒng)的操作、貨代系統(tǒng)的操作等有了更加深化的理解，并且為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的根底。與此同時，此次認知實習(xí)還讓我深化感覺到自己的專業(yè)知識還不夠扎實，佛航系統(tǒng)、貨代系統(tǒng)的操作還不夠純熟?？偟膩碚f，在此次認知實習(xí)中，我無論是專業(yè)知識還是操作技能上得到了很多的進步。認知實習(xí)的第一天，在老師的指導(dǎo)下，我們由開場接觸到轉(zhuǎn)變?yōu)橹鸩郊兪旆鸷较到y(tǒng)的上機操作。要想完好的完成佛航系統(tǒng)的上機操作，首先第一步是要求我們要看得懂船舶進出口貨物艙單。而在閱讀船舶進出口艙單時，我們除了要認真細心之外，還要求我們要具備一定的專業(yè)英語知識?？上攵⒄Z對于我們這個行業(yè)來說是多么的重要!可以說是我們港航專業(yè)的一個不可缺少的局部。接著就是進展進口流程各角色工作的分配，而進口流程各角色工作的內(nèi)容大概如下：一、經(jīng)理：錄入根底數(shù)據(jù)、公司信息、船舶資料、工作人員(搬運班、拖車司機)車輛機械管理(記工號)等資料，依辦單員需要，進展反確認操作，記錄箱位。二、船代：船單資料錄入，包括艙單表頭和貨物明細錄入，存盤，提交。三、港口辦單員：審核船代提交的艙單錄入內(nèi)容，如需要變更，那么請示經(jīng)理進展反確認，然后修改船單數(shù)據(jù)，最后確認艙單;進入船舶動態(tài)方案界面，新建船舶動態(tài)資料，錄入船舶動態(tài)方案;確認船舶清關(guān)，提交作業(yè)申請。四、港口調(diào)度員：確定集裝箱的堆存箱區(qū)，提交，待箱控員工作完畢，確認該次卸船作業(yè)完畢，并會同閘口管-理-員完成提重箱作業(yè)和收空箱作業(yè)。五、港口箱控員：確定集裝箱箱位，包括卸船作業(yè)放置的重箱箱位，收箱作業(yè)空箱的位置;記錄新增集裝箱箱體狀態(tài)。六、閘口管-理-員：設(shè)備交接單的制作;進出閘口的登記管理，協(xié)同作業(yè)人員完成最后進出閘口的提箱和收箱作業(yè)。通過這次的上機進展貿(mào)易模擬訓(xùn)練使我們對以前所學(xué)過的相關(guān)知識有了一次比擬系統(tǒng)的回憶，又在訓(xùn)練中對佛航系統(tǒng)的流程及操作有了更加深化的體會，這對我們將來的工作在思想上做了充分的準(zhǔn)備。再者，本次模擬訓(xùn)練給我最大的體會就是操作細節(jié)的細膩及流程的縝密，各個流程互相銜接，上個流程的忽略將會導(dǎo)致下個流程無法完成，某一細節(jié)的不慎錯誤或紕漏將會導(dǎo)致整個流程操作前功盡棄，這為將來的實際工作敲響了警鐘：做貿(mào)易一定要仔細慎重，否那么將會給個人和公司帶來很大的損失。當(dāng)我們完成了佛航上機系統(tǒng)的操作后，在老師的帶著下，我們還參觀了船藝實訓(xùn)室，在船藝實訓(xùn)室里面，我們理解到船舶的信號燈的類型以及功能，船舶信號燈根據(jù)用處可以分為：(1)航行用--號燈、號型、號笛和霧航錨泊時用的號鐘及號鑼。(2)通信譽--通信信號燈、白晝信號燈和信號旗。(3)救助用--煙霧用信號(紅光火焰、白光火焰、橙色燈霧)，聲響信號(聲響火箭、聲響榴彈)，紅光降落傘信號。除此之外，我們還理解到一些船上救生的方法，例如，學(xué)習(xí)如何利用繩子來救生;學(xué)習(xí)如何穿好救生衣;理解防毒面罩的作用及用法等等。第二天，在指導(dǎo)老師的帶著下，我們參觀了華南最大內(nèi)陸港口新沙港。新沙港現(xiàn)已建成3.5萬噸級泊位10個，最大可停泊11萬噸級輪船，設(shè)備先進，裝卸、倉儲、疏運快捷便利，年吞吐量達4000萬噸以上，占整個廣州港集團的五分之一強。在港口里面，我們見識了很多港口設(shè)備，其中包括堆料機、取料機、堆取料機、皮帶輸送機、龍門起重機、正面吊、輪胎式龍門起重機，吸糧機等等。并且看到輪胎式起重機一次完好的作業(yè)過程。這可是讓我進一步加深了對輪胎式起重機作業(yè)的認識，輪胎式起重機可以堆3~4層，堆場利用率比擬高，可靠性較強，比軌道式起重機使用靈敏，并且是目前港口主流設(shè)備，但是它的翻箱率較高，只限于堆場使用，堆場建立投資較大，作業(yè)效率比跨運車低。而最沖動人心的是，我們還看到汽車滾裝船的汽車卸船作業(yè)。通過在港口的參觀，可以使我們認識到在理論中接觸與本專業(yè)相關(guān)的一些港口設(shè)備，促進我們對港口的認識，并培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的根底理論、根本技能和專業(yè)知識，去獨立分析^p和解決實際問題的才能，把理論和理論結(jié)合起來，進步理論動手才能。第三天，我們進展了佛航系統(tǒng)的考察后，緊接著我們進展了貨代系統(tǒng)的上機學(xué)習(xí)。主要是熟悉貨代系統(tǒng)的操作以及一些單證(報價表、托運單、訂艙單、委托單)的輸出。在學(xué)習(xí)貨代系統(tǒng)的過程中，我深化的感覺到要想在貨代行業(yè)上有所作為是件不容易的事。因為要具備一定的貨運代理的根本知識和一定的英語口語程度，對世界的各個港口、航線要有一定的的理解。除了具備這些硬性條件外，在實際業(yè)務(wù)中，我們更加應(yīng)該保證做到耐心、細心、多心。單證是一個非常重要的局部，要是單證上的資料數(shù)據(jù)不統(tǒng)一，那么就有可能給貨主或船公司帶來損失或不便之處。第四天，復(fù)習(xí)貨代系統(tǒng)后，我們參觀航海模擬器訓(xùn)練中心。在模擬室里面，我們進展了船舶航行的模擬以及理解一些船舶控制中心的一些設(shè)備功能。在模擬開船的期間，我受到深化的感觸，成為一名船員，我們除了學(xué)好一些專業(yè)知識外，更加需要在大學(xué)期間加強個人心理素質(zhì)、壓力承受才能的鍛煉。因為在航行期間遇到暴風(fēng)雨火或其他意外事故時，必須保持一個冷靜的頭腦來處理事故。接著我們還參觀了一些船上設(shè)備，例如：磁羅經(jīng)、衛(wèi)星導(dǎo)航儀、火災(zāi)報警器、雷達等等。隨著經(jīng)濟的開展，科學(xué)技術(shù)的更新，船上的設(shè)備也不斷地完善。因此，我們在校期間就應(yīng)該捉緊時間來學(xué)好專業(yè)知識，時刻關(guān)心行業(yè)的開展，設(shè)備的更新情況。以便為我們畢業(yè)后的工作崗位做好鋪墊。最后一天的認知實習(xí)，我們把佛航系統(tǒng)、貨代系統(tǒng)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍后，我們通過參觀輪機自動化機艙實訓(xùn)室理解到很多輪機方面的船上設(shè)備，包括了壓載水倉，燃油倉，油污水處理裝置，分油機，鍋爐系統(tǒng)，燃燒爐，造水爐等等。其中我理解到壓載水倉主要是起平衡的作用，分油機就是用來別離油里的雜質(zhì)的。從觀看這些設(shè)備中，就可以感覺到要想成為這一行業(yè)的成員，必須經(jīng)受得起環(huán)境的壓力。因此，在我們大學(xué)期間，要充分利用時間學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，積極參加學(xué)校各種校園活動來進步個人的其他方面的才能。本次實訓(xùn)，可以說是一筆珍貴的財富，它給我?guī)砹嗽S多深化感觸。我總結(jié)了在進出口貿(mào)易業(yè)務(wù)中的經(jīng)歷和教訓(xùn),幫助我在以后的學(xué)習(xí)過程中不斷充實自己，更加關(guān)注國際的經(jīng)貿(mào)環(huán)境，加強實例分析^p才能并加強訓(xùn)練，增加感性認識,努力進步業(yè)務(wù)責(zé)任和商務(wù)運作才能,真正做到學(xué)以致用。在以后的日子里，我會更加珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí)!相信，有了這一次實訓(xùn)經(jīng)歷,無論是今后的學(xué)習(xí)還是日后的工作,甚至是將來的生活,我都會更加清楚,自己想要做什么,該做什么,該如何做,怎樣才能做好。此次實訓(xùn)將是我今后人生的一個良好開端,它使我學(xué)到了很多東西,為今后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點明了方向,我相信在不遠的將來定會有屬于我們自己的一片美妙的天空。認知實____結(jié)與體會(三)光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個多月的客車實習(xí)完畢了。此次實習(xí)，廠里領(lǐng)導(dǎo)對我們這屆見習(xí)生給予了高度的重視，并給我們制定了詳細的實習(xí)方案，讓我們有時機與工人面對面的交流學(xué)習(xí)。實