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文檔簡介
第2023節(jié)能減排主題活動方案(5篇)2023節(jié)能減排主題活動方案【篇1】
當(dāng)今世界,高碳發(fā)展危機四伏,嚴(yán)重威脅著人類的生存與發(fā)展。低碳發(fā)展是人類價值觀念、生活方式和生產(chǎn)方式的一場革命,是關(guān)乎人類可持續(xù)發(fā)展的重大課題。為了落實商洛市教育局《關(guān)于開展節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動推動節(jié)能低碳進校園工作的通知》,提高全園職工、幼兒及全體家長的節(jié)能環(huán)保意識,普及節(jié)能知識,結(jié)合本園實際,特制定試馬鎮(zhèn)中心幼兒園“低碳節(jié)能進校園”活動方案。
一、活動目標(biāo):
1、落實商洛市教育局《關(guān)于開展節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動推動節(jié)能低碳進校園工作的通知》
2、宣傳和倡導(dǎo)低碳生活理念,引導(dǎo)全員教師、幼兒、家長爭做低碳生活的先行者。
3、提高全園教師、幼兒及全體家長的節(jié)能環(huán)保意識,普及節(jié)能知識,培養(yǎng)他們文明健康的“低碳生活”方式。
二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):組長:曹世芳
副組長:王秀鳳高琴
成員:全園教職工、各班家委會代表。
三、活動時間:
20__年6月14日--6月20日。
四、活動安排:
1、舉辦“低碳節(jié)能手工制作展覽”,全園教職工每人一件作品,每班幼兒作品兩件。
2、各班要利用家園欄,宣傳“低碳節(jié)能”的相關(guān)知識,提高家長的節(jié)能環(huán)保意識。
3、召開以“低碳節(jié)能”為主題的家長會,普及節(jié)能知識。
4、組織全園教職工召開“節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣”生活小常識交流研討會。
2023節(jié)能減排主題活動方案【篇2】
學(xué)校是一個傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所,是學(xué)生獲得知識和技能,培養(yǎng)情感和形成價值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。從環(huán)境保護的角度看,學(xué)校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者,它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對學(xué)校進行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實現(xiàn)學(xué)校的.可持續(xù)發(fā)展。
一、活動目的
通過本次能不僅能使教師和家長、幼兒的環(huán)保意識得以提高,幼兒園環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還可通過幼兒帶動家庭廣泛地參與環(huán)保的行動。
二、活動小組
組長:汪玉娟
副組長:
組員:全體教職工
三、活動時間
20__年__月15日——20__年__月19日
四、活動準(zhǔn)備
1環(huán)境宣傳:橫幅(綠色環(huán)保從我做起)、補齊園內(nèi)相關(guān)標(biāo)簽
五、活動內(nèi)容
1、杜絕“長明燈”現(xiàn)象。幼兒在外出活動的情況下必須關(guān)掉電燈。確保常用電燈、電扇開關(guān)上貼有“隨手關(guān)燈”標(biāo)簽。
2、加強辦公用電器的管理。要盡量減少計算機及音箱、打印機、復(fù)印機、傳真機、飲水機等辦公設(shè)備的待機時間,長時間不使用時應(yīng)及時切斷電源。下班時要切斷辦公室各類電器設(shè)備的電源,防止電資源無效流失。
3、加強用水設(shè)備的日常管理。及時更換老化的供水管線,嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏,堅決避免長流水現(xiàn)象。水龍頭應(yīng)盡量開小,用完隨手關(guān)閉。如果發(fā)現(xiàn)有水電設(shè)施設(shè)備失修現(xiàn)象,要及時報告總務(wù)處修理。確保常用水源周圍有節(jié)約用水的常用標(biāo)簽。
4、加強用紙管理。文印室、各辦公室所有白紙必須雙面打印,雙面打完后的廢紙進廢紙箱。各室必須自行制訂辦公用紙措施,節(jié)約消耗。
5、與團委合作開展捐獻(xiàn)一張廢紙,奉獻(xiàn)一片愛心活動(已于10月29日結(jié)束)。
6、加強家長節(jié)能環(huán)保意識的管理。發(fā)放告家長書。
2023節(jié)能減排主題活動方案【篇3】
一、活動主題:
低碳生活從小做起,生態(tài)環(huán)保從我做起
二、活動時間:
20__年__月10日上午9點。
三、活動地點:
濱河廣場
四、參加對象:
大班組幼兒、教師和茅鎮(zhèn)街道老年藝術(shù)隊成員。
五、活動目的:
1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”,促進孩子們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的決心。
2、利用各種廢舊材料設(shè)計制作款式各異的表演服裝?;顒又刑岣哂變旱膭邮植僮髂芰皡⑴c表演的興趣。
六、活動準(zhǔn)備:
1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。
2、雙面膠、剪刀、固體膠縫衣針等。
3、音響、記分牌。
4、10張桌椅。
5、獲獎證書、獎品。
七、活動過程:
(一)親子設(shè)計服裝
家長和幼兒根據(jù)自己準(zhǔn)備的材料,共同設(shè)計環(huán)保時裝。
(二)老年藝術(shù)團的爺爺奶奶也根據(jù)自己準(zhǔn)備的廢舊材料,為隊員設(shè)計演出服裝。
(三)展示作品
幼兒抽簽,決定演出的先后順序,家長用簡短的語言介紹自己的服裝,孩子聽著音樂展示服裝,評分員進行打分。
老年藝術(shù)團的爺爺奶奶也根據(jù)抽簽號進行展示,評分員也為他們打分。
(四)頒獎
(1)最佳創(chuàng)意獎。
(2)最佳表演獎。
(3)最佳親子表演獎。
(4)最佳合作獎。
(五)親子合作整理活動場地,老師帶幼兒安全回園。
2023節(jié)能減排主題活動方案【篇4】
活動目標(biāo):
1、通過活動,了解地球環(huán)境被污染的嚴(yán)重性。
2、增強環(huán)保意識,知道從日常生活中的點滴做起,保護地球。
活動重點:
比較全面的了解認(rèn)識到環(huán)境污染的知識。
活動難點:
把想法付諸到行動。
活動準(zhǔn)備:
環(huán)境污染圖片,地球圖片。
活動過程:
一、出示地球圖片,導(dǎo)入活動主題。
出示污染環(huán)境的圖片。
師:這是什么?地球上有什么?我們居住在地球上開心嗎?可是你看地球怎么了?它的表情怎樣?
教師小結(jié):我們的地球生病了,他很痛苦,因為他很多地方都受傷害了。
二、出示環(huán)境污染的圖片,讓幼兒了解垃圾對環(huán)境所造成的危害。
1、出示垃圾的圖片。
師:有垃圾的地方會給人們什么感覺呢?垃圾對環(huán)境有什么影響呢?對人類、動物、植物有什么危害呢?
2、幼兒討論回答。老師根據(jù)圖片簡單小結(jié)。
三、激發(fā)幼兒討論關(guān)愛地球的方法。
1、組織幼兒討論關(guān)愛地球的方法。
師:地球生病了,有了這么多不好的想象,我們住在上面會怎樣呢?怎么辦?如何幫助地球治病呢?
2、引導(dǎo)幼兒分組討論解決地球危機的方法。
教師總結(jié):盡量不用一次性用品,包括不用一次性的紙巾,不用一次性的筷子等;可以再次使用的東西要再次使用,不要隨意扔掉;將垃圾扔在指定的地方,不任意亂扔。
四、集體交流,總結(jié)。
剛剛我們想了許多方法。但地球之所以會生病,和我們平時的生活是分不開的。我們?nèi)绻魏玫厍虻牟。鸵獜淖约鹤銎?,然后還要告訴爸爸媽媽、鄰居、好朋友等許多人,讓大家一起注意自己的行為。治好了地球的病,我們也就能更好地在地球上生活了。
2023節(jié)能減排主題活動方案【篇5】
一、活動目標(biāo)
為培養(yǎng)學(xué)生“環(huán)保從我做起”的行為道德意識,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,推進我校校園文化建設(shè),創(chuàng)建綠色校園,按照學(xué)校的統(tǒng)一部署在全校開展“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動。
二、活動內(nèi)容
1、各班要加強活動的宣傳和教育,召開一次主題班會,廣泛動員體學(xué)生迅速行動起來,自覺參與,自覺行動,從我做起,從一點一滴做起,提高環(huán)境意識,“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”。
2、能做好個人衛(wèi)生,積極做好集體衛(wèi)生。堅持垃圾分類,看到果殼、紙屑等自覺放入垃圾箱。
3、愛護學(xué)校的花草樹木,并能與損壞綠化的人和事作斗爭。
4、覺節(jié)約能源,能堅持做好班級電燈、電器隨時的開、關(guān)工作,還能主動教育同學(xué)、家長做好節(jié)約工作。
5、能做好環(huán)保工作的宣傳員,積極參加學(xué)校的環(huán)保宣傳工作。
三、各班廣泛開展“四個一”活動。
(1)出一份環(huán)保小報。手抄報采用8K紙,各班主任去學(xué)校領(lǐng)取。要求要有報紙名稱、分幾塊欄目、報紙的主要內(nèi)容和主要特點要突出。
(2)以“我與環(huán)保”為主題寫一篇文章,題目自擬,文體不限,字?jǐn)?shù)800字以內(nèi)。
(3)利用廢舊物品,變廢為寶。各班組織學(xué)生進行“環(huán)境污染會給人類帶來哪些危害”、“如何變廢為寶,為環(huán)保做貢獻(xiàn)”的大討論,讓全體學(xué)生意識到環(huán)境污染對人類的危害及如何進行環(huán)境保護;然后在全校范圍內(nèi)開展了“用自己的手變廢為寶”的活動,同學(xué)們可將易拉罐、廢紙等回收,這樣做,不僅培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的生活作風(fēng),同時培養(yǎng)了資源再利用的環(huán)保意識。
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