2023屆湖北省武漢二中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
2023屆湖北省武漢二中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末質(zhì)量檢測試題含解析_第2頁
2023屆湖北省武漢二中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末質(zhì)量檢測試題含解析_第3頁
2023屆湖北省武漢二中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末質(zhì)量檢測試題含解析_第4頁
2023屆湖北省武漢二中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末質(zhì)量檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列四個數(shù)中,最小的數(shù)為()A. B. C. D.2.下列各組中的兩個單項式中,是同類項的是()A.a(chǎn)2和-2a B.2m2n和3nm2C.-5ab和-5abc D.x3和233.如圖,是一個正方體的平面展開圖,疊成正方體后,在正方體中寫有“心”字的對面的字是()A.祝 B.你 C.事 D.成4.如圖,O為直線AB上一點,∠COD=90°,OE是OC的反向延長線,給出以下兩個結(jié)論:①∠AOC與∠BOD互為余角;②∠AOC與∠BOE相等.對這兩個結(jié)論判斷正確的是()A.①②都對 B.①②都錯C.①對②錯 D.①錯②對5.根據(jù)等式的性質(zhì),下列各式變形正確的是()A.若,則 B.若,則C.如果,那么 D.,那么6.用一副三角板(兩塊)畫角,能畫出的角的度數(shù)是()A. B. C. D.7.已知代數(shù)式﹣x+3y的值是2,則代數(shù)式2x﹣6y+5的值是()A.9 B.3 C.1 D.﹣18.如圖,下列說法中錯誤的是().A.方向是北偏東20B.方向是北偏西15C.方向是南偏西30D.方向是東南方向9.如圖,如果用剪刀沿直線將一個正方形圖片剪掉一部分,發(fā)現(xiàn)剩下部分的周長比原正方形圖片的周長要小,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識是().A.垂線段最短 B.經(jīng)過一點有無數(shù)條直線C.兩點之間,線段最短 D.經(jīng)過兩點,有且僅有一條直線10.下列計算正確的是()A.-5x+3x=-2 B.-5x+3x=2x C.-5x+3x=2 D.-5x+3x=-2x二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.“3減去y的的差”用代數(shù)式表示是_________.12.如圖,有一個高為6的圓柱體,現(xiàn)將它的底面圓周在數(shù)軸上滾動在滾動前,圓柱底面圓周上有一點A和數(shù)軸上表示的﹣1重合,當(dāng)圓柱滾動一周時,A點恰好落在了表示3的點的位置,則這個圓柱的側(cè)面積是_____.13.已知方程是關(guān)于x的一元一次方程,則a的值是___.14.如圖,陽陽一家隨旅游團(tuán)去海南旅游,他把旅途費用支出情況制成了扇形統(tǒng)計圖,若他們共花費人民幣8600元,則在路費上用去____元.15.若,則______________;16.青藏高原面積約為2500000方千米,將2500000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為______.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)小明用若干個正方形和長方形準(zhǔn)備拼成一個長方體的展開圖.拼完后,小明看來看去覺得所拼圖形似乎存在問題.(1)請你幫小明分析一下拼圖是否存在問題:若有多余塊,則把圖中多余部分涂黑;若還缺少,則直接在原圖中補(bǔ)全;(2)若圖中的正方形邊長6cm,長方形的長為8cm,寬為6cm,請求出修正后所折疊而成的長方體的表面積和體積.18.(8分)如圖,線段,線段,點是的中點,在上取一點,使得,求的長.19.(8分)解方程:(1)5x-8=3(x+2)(2)20.(8分)解下列方程(1);(2).21.(8分)設(shè)有理數(shù)在數(shù)軸上的對應(yīng)點如圖所示,化簡.22.(10分)計算:(結(jié)果用正整數(shù)指數(shù)冪表示)23.(10分)元旦節(jié)期間,各大商場紛紛推出優(yōu)惠政策吸引顧客,下面是百盛和武商各自推出的優(yōu)惠辦法:百盛:1.若一次購物不超過500元(不含500),不予優(yōu)惠.2.若一次購物滿500元(含500),但不超過1000元(不含1000),所有商品享受9折優(yōu)惠.3.若一次購物超過1000元(含1000),超過部分享受6折;武商:1、若一次購物不超過500元,不予優(yōu)惠.2、若一次購物滿500元,則所有商品享受8折.問(1)王老師想到百盛買件標(biāo)價為1800元的衣服,她應(yīng)該付多少錢?(2)請問當(dāng)我們購買多少錢的商品時,在兩個商場可以享受相同的優(yōu)惠?(3)王老師元旦節(jié)打算消費3000元購買自己想要的商品,她有三個種打算:①到百盛武商各消費1500元;②全到百盛去消費;③全到武商去消費.假設(shè)王老師需要的商品百盛和武商都有,如果你是王老師,你會如何選擇?請說明理由.24.(12分)已知:A=x2﹣2xy+y2,B=x2+2xy+y2(1)求A+B;(2)如果2A﹣3B+C=0,那么C的表達(dá)式是什么?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】根據(jù)有理數(shù)的大小進(jìn)行比較,即可得出最小的數(shù).【詳解】∵∴最小的數(shù)是-5故選:A.【點睛】本題主要考查有理數(shù)的大小,會比較有理數(shù)的大小是解題的關(guān)鍵.2、B【解析】試題分析:同類項是指:單項式中所含的字母相同,且相同字母的指數(shù)也完全相同.ACD都不屬于同類項.考點:同類項的定義.3、D【分析】解答本題,從相對面入手,分析及解答.具體:1、首先根據(jù)所給的平面展開圖形想象何以折疊為正方體;2、由平面圖形的折疊及立體圖形的表面展開圖的特點解題;3、心字為正方體的上或下表面,只有成字與它對應(yīng)..【詳解】解:正方體的平面展開圖中,相對的面一定相隔一個正方形,所以在正方體中寫有“心”字的那一面的對面的字是成.故選D.【點睛】本題考查折疊的圖形,解題關(guān)鍵是要發(fā)揮空間想象能力,還原出其正方體的樣子,則可以明顯得出答案.4、A【分析】根據(jù)∠COD=90°,OE是射線OC的反向延長線,可得∠BOD+∠BOE=90°,根據(jù)對頂角相等可得∠BOE=∠AOC,從而可得出答案.【詳解】解:∵∠COD=90°,OE是射線OC的反向延長線,∴∠BOD+∠BOE=90°,

∵∠BOE=∠AOC,∴∠BOD+∠AOC=90°,∴∠AOC與∠BOD互為余角,

故①②都正確,

故選:A.【點睛】本題考查了對頂角與余角,難度一般,關(guān)鍵是掌握對頂角相等.5、C【分析】根據(jù)題意直接利用等式的基本性質(zhì)分別分析得出答案.【詳解】解:A.若,則,(a≠0),故此選項錯誤;B.若,則,故此選項錯誤;C.如果,那么,故此選正確;D.,那么,故此選項錯誤;故選:C.【點睛】本題主要考查等式的性質(zhì),正確掌握等式的基本性質(zhì)是解題關(guān)鍵.6、D【分析】一副三角板由兩個三角板組成,其中一個三角板的度數(shù)有45°、45°、90°,另一個三角板的度數(shù)有30°、60°、90°,將兩個三角板各取一個角度相加,和等于選項中的角度即可拼成.【詳解】選項的角度數(shù)中個位是5°,故用45°角與另一個三角板的三個角分別相加,結(jié)果分別為:45°+30°=75°,45°+60°=105°,45°+90°=135°,故選:D.【點睛】此題主要考查學(xué)生對角的計算這一知識點的理解和掌握,解答此題的關(guān)鍵是分清兩塊三角板的銳角的度數(shù)分別是多少,比較簡單,屬于基礎(chǔ)題.7、C【分析】部分因式提公因式2后,再整體代入即可.【詳解】2x﹣6y+5=﹣2(﹣x+3y)+5,當(dāng)﹣x+3y的值是2時,原式=﹣2×2+5=1,故選:C.【點睛】本題考查代數(shù)式求值,解題的關(guān)鍵是掌握整體代入法.8、A【分析】由方位角的含義逐一判斷各選項即可得出答案.【詳解】解:方向是北偏東,故錯誤;方向是北偏西15,故正確;方向是南偏西30,故正確;方向是東南方向,故正確;故選:.【點睛】本題考查的是方位角,掌握方位角的含義是解題的關(guān)鍵.9、C【分析】根據(jù)兩點之間,線段最短即可得出答案.【詳解】由于兩點之間線段最短∴剩下紙片的周長比原紙片的周長小∴能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識是兩點之間,線段最短故答案為:C.【點睛】本題考查了線段的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握兩點之間線段最短.10、D【分析】根據(jù)同類項的定義,含有相同的字母,并且相同字母的次數(shù)相同判斷是否是同類項,若是按合并同類項得法則合并即可.【詳解】A、-5x+3x=-2x,故這個選項錯誤;

B、-5x+3x=-2x,故這個選項錯誤;

C、-5x+3x=-2x,故這個選項錯誤;

D、-5x+3x=-2x,故這個選項正確.

故選:D.【點睛】本題考查了合并同類項,理解同類項的定義是關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、3-y.【分析】首先表示出y的是y,再表示3減去y的的差即可.【詳解】解:根據(jù)題意得:3-y,

故答案為:3-y.【點睛】此題主要考查了列代數(shù)式,關(guān)鍵是列代數(shù)式時,要先認(rèn)真審題,抓住關(guān)鍵詞語,仔細(xì)辯析詞義.如“除”與“除以”,“減去”、“加上”、“差”、“和”等.12、1【解析】依題意可知底面圓的周長為4,而圓柱體的高為6,根據(jù)側(cè)面積=底面周長×高求解.【詳解】∵|-1-3|=4,∴圓柱體的周長為3-(-1)=4,高=6,∴圓柱體的側(cè)面積=底面周長×高=4×6=1.故答案為:1.【點睛】本題考查的是實數(shù)與數(shù)軸,熟知實數(shù)與數(shù)軸上各點是一一對應(yīng)關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵.13、【分析】由一元一次方程的定義可得:且,從而可得答案.【詳解】解:方程是關(guān)于x的一元一次方程,且,由可得:,由可得:,,,故答案為:【點睛】本題考查的是一元一次方程的定義,掌握一元一次方程的定義是解題的關(guān)鍵.14、1【分析】根據(jù)購物部分的圓心角是得到它占整體的,從而求出路費所占比例,再用這個比例乘以總花費,即可求出結(jié)果.【詳解】解:∵購物部分的圓心角是,∴占整體的,∴路費占整體的,∴在路費上用去(元).故答案是:1.【點睛】本題考查扇形統(tǒng)計圖,解題的關(guān)鍵是掌握扇形統(tǒng)計圖的特點.15、1.【分析】將化簡變形為-3(ab-a)+10,將條件變形為ab-a=3,整體代入目標(biāo)式即可求解.【詳解】解:∵∴ab-a=3又∵-3ab+3a+10=-3(ab-a)+10=-3×3+10=1故答案為:1.【點睛】本題主要考察了整式的化簡求值,根據(jù)題目的的結(jié)構(gòu)特點,靈活變形,運用整體思想代入求值,常常能化繁為簡,快速計算.16、【分析】科學(xué)計數(shù)法就是把一個數(shù)寫成的形式,其中,用科學(xué)計數(shù)法表示較大數(shù)時,n為非負(fù)整數(shù),且n的值等于原數(shù)中整數(shù)部分的位數(shù)減去1,,由的范圍可知,可得結(jié)論.【詳解】解:.故答案為:.【點睛】本題考查了科學(xué)計數(shù)法,熟練掌握科學(xué)計數(shù)法的表示方法是解題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)見解析;(2)表面積264cm2,體積為288cm3.【解析】試題分析:(1)長方體只有6個面,而小明拼了7個面在一起,因此有多余的面,把最下方的小正方形去掉即可;(2)①把4長方形的面積和2個正方形的面積相加可得長方體的表面積;②由長寬高可得長方體的體積.試題解析:(1)如下圖,將最下方的小正方形去掉即可;(2)長方體的表面積=6×8×4+62×2=192+72=264cm2;長方體的體積=686=288(cm3).18、9cm;【分析】因為點M是AC的中點,則有MC=AM=AC,又因為CN:NB=1:2,則有CN=BC,故MN=MC+NC可求.【詳解】解:∵M(jìn)是AC的中點,∴MC=AM=AC=×8=4cm,又∵,∴CN=BC=×15=5cm,∴MN=MC+NC=4cm+5cm=9cm;故的長為9cm;【點睛】本題主要考查了比較線段的長短,掌握如何比較線段的長短是解題的關(guān)鍵.19、(1)x=7;(2)【分析】(1)先去括號,再移項、合并同類項,解出即可.(2)先去分母,再去括號,移項、合并同類項,解出即可.【詳解】(1)5x-8=3(x+2)去括號得:5x-8=3x+6移項、合并同類項得:2x=14解得:x=7(2)去分母得:3(x+2)-12=2(5-2x)+12x去括號得:3x+6-12=10-4x+12x移項、合并同類項得:﹣5x=16解得:【點睛】本題考查解方程,關(guān)鍵在于分?jǐn)?shù)類需要先去分母.20、(1)(2)【分析】(1)由題意先去括號,再進(jìn)行移項合并進(jìn)而化系數(shù)為1即可;(2)根據(jù)題意先去分母和去括號,再進(jìn)行移項合并進(jìn)而化系數(shù)為1即可.【詳解】解:(1)(2)【點睛】本題考查解一元一次方程,熟練掌握解一元一次方程的一般步驟是解題的關(guān)鍵.21、-2c【分析】根據(jù)數(shù)軸可以判斷b-a、a+c、c-b的正負(fù)情況,從而可以將題目中的式子化簡.【詳解】解:設(shè)有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的對應(yīng)點如圖所示,∴b-a<0,a+c<0,c-b<0,│b-a│+│a+c│+│c-b│=a-b-a-c-c+b=-2c【點睛】本題考查利用數(shù)軸比較數(shù)的大小,涉及絕對值的性質(zhì),整式加減等知識,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.22、【分析】先把分子分解因式約分,然后再根據(jù)負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義改寫后通分即可.【詳解】解:原式.【點睛】本題考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪和分式的混合運算,熟練掌握負(fù)整數(shù)指數(shù)冪和分式的運算法則是解答本題的關(guān)鍵.23、(1)1380元錢;(2)不超過500元或4元;(3)見解析.【分析】(1)根據(jù)百盛的優(yōu)惠辦法即可求解;

(2)分兩種情況:一次購物不超過500元;一次購物超過1000元;進(jìn)行討論即可求解;

(3)分別求出三種打算的原價,進(jìn)行比較即可求解.【詳解】解:(1)1000×0.9+(1800﹣1000)×0.6=1380(元).答:她應(yīng)該付1380元錢;(2)一次購物不超過500元,在兩個商場可以享受相同的優(yōu)惠;一次購物超過1000元,設(shè)當(dāng)我們購買x元錢的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論