中班社會活動教案拜年教案(附教學反思)_第1頁
中班社會活動教案拜年教案(附教學反思)_第2頁
中班社會活動教案拜年教案(附教學反思)_第3頁
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中班社會活動講課設計：賀年講課設計(附講課反省)中班社會活動賀年講課設計(附講課反省)主要包括了活動設計背景，活動目標，講課要點、難點，活動準備，活動過程，講課反省等內(nèi)容，讓幼兒從頭意會過年快樂的狀況，讓幼兒養(yǎng)成講文明，有禮貌的習慣，合適幼兒園老師們上中班社會活動課，快來看看賀年講課設計吧?；顒釉O計背景以過年活動為背景?；顒幽繕?、讓幼兒從頭意會過年快樂的狀況。2、讓幼兒養(yǎng)成講文明，有禮貌的習慣。3、讓幼兒懂得賀年表現(xiàn)我們中華民族尊老愛幼的一種美德。4、培育幼兒敏銳的察看能力。5、考驗小朋友們的反響能力，鍛煉他們的個人能力。講課要點、難點怎樣培育幼兒敬愛尊長和學會感恩?；顒訙蕚?、糖、餅干若干。2、錄音機一臺。3、紅包若干個?；顒舆^程1、分組：第一組：爺爺、奶奶、外公、外婆。1/3第二組：敬老院的爺爺、奶奶。第三組：爸爸、媽媽、孩子。2、活躍氛圍：師問：小朋友們，你們喜愛過年嗎？喜愛去賀年嗎？今日，我們一同來做個“賀年”的游戲。3、游戲開始，各組各就各位。放爆竹錄音，小朋友們一同喊“過年啦！”在喜慶的噼噼啪啪的爆竹聲中，小朋友們喜笑容開。指導語：請爸爸、媽媽、孩子去給爺爺、奶奶、外公、外婆拜年。爸爸、媽媽、孩子拿著糖、餅干去賀年，爺爺、奶奶、外公、外婆把紅包發(fā)給了孩子。小飾演者們在一片祝愿聲中樂開了懷。指引語：小朋友們，你們忘掉了敬老院的爺爺、奶奶了嗎？于是，爸爸、媽媽領著孩子拿著禮品走向敬老院，看著他們和爺爺、奶奶擁抱在一同，活脫脫的一副家庭祖孫歡樂圖。4、游戲結(jié)束。師幼溝通游戲的心得：敬愛尊長，對人有愛心，有禮貌。5、小結(jié)：談論幼兒在游戲中的表現(xiàn)，炫耀仔細飾演角色的幼兒，激發(fā)幼兒的表演興趣。講課反省老師的經(jīng)驗水平不夠，沒有

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