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文檔簡介

10、《日月潭》講課方案講課內(nèi)容初讀課文，學(xué)習(xí)生字。講課要求初步認(rèn)識課文內(nèi)容，認(rèn)識15個生字，會寫9個字。要點難點正確書寫生字。講課過程一、講話看片，揭示課題小朋友們，我們祖國有許很多多漂亮的地方，你去過哪些地方？在我國的寶島臺灣，也有很多景色如畫的地方，讓我們一同來看看吧。二、初讀課文，整體感知請大家自己朗誦讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。反應(yīng)朗誦狀況（1）指名逐段朗誦課文，教師談?wù)?、指?dǎo)、正音。（可采納多種方式進(jìn)朗讀）（在讀的過程中注意讀準(zhǔn)“繞”“紗”的翹舌音、“名”“映”“勝”的后鼻音“隱”的前鼻音以及“環(huán)”的介音）（2）看圖識詞，在學(xué)生朗誦今后，適機出示帶有生字的詞語：周邊群山圍繞樹木旺盛建筑，請四個學(xué)生登臺，讀詞，并在畫面中指出對應(yīng)的事物。其余學(xué)生談?wù)摗椭?。?）看圖，在組內(nèi)分節(jié)朗誦課文。三、寫字1、出示要寫的字“片、央、南、名、美、麗、島”。讀字音，認(rèn)字形。、察看生字在田字格中的地點，字形特色，教師提示書寫注意事項。、教師范寫。、學(xué)生練習(xí)。教師檢查學(xué)生的寫字姿勢和寫字見效。四、作業(yè)：、熟讀課文。、生字各寫一行。第二課時講課內(nèi)容學(xué)習(xí)課文。講課要求正確流暢、有感情的朗誦課文，背誦自己喜愛的段落。要點難點感覺日月潭的明媚風(fēng)光，培育學(xué)生熱愛寶島臺灣和希望祖國一致的感情。講課過程一、復(fù)習(xí)。、抽卡認(rèn)讀生字、詞。、齊讀課文。二、學(xué)習(xí)課文。、自由朗誦課文，把你感覺寫最美的地方，請多讀幾遍。、小組溝通商討。（1）文章共有幾個自然段？（2）文中的“輕紗”和童話中的仙境指的是什么？（3）什么吸引了游人？、指名報告以上問題。、指名朗誦，集體談?wù)?。三、總結(jié)全文：日月潭風(fēng)光明媚，吸引了許很多多的中外旅客。它不只是臺灣人民的驕傲，大陸同胞也它的奇景而驕傲。讓我們再次走進(jìn)日月潭的美景中，美美地讀一讀。四、作業(yè)。背誦自己喜愛的段

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