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金工實(shí)習(xí)自我鑒定1000字(精選14篇)2023金工實(shí)習(xí)自我鑒定1000字(精選14篇)
2023金工實(shí)習(xí)自我鑒定1000字篇1
在一個(gè)學(xué)期將要結(jié)束的時(shí)候,沒想到金工實(shí)習(xí)突然來(lái)到了,而兩個(gè)星期之后,它又靜靜地走了,它來(lái)的那么匆忙,走的又是那么慌張,當(dāng)我們剛好適應(yīng)的時(shí)候,正常的學(xué)習(xí)和即將來(lái)到的考試又將擺到我們面前。時(shí)間雖短,回憶卻無(wú)窮。在這10天的歲月里,灑過多少汗水,有過多少勝利和失敗,又得到了什么,全部這些在我們的人生當(dāng)中占據(jù)了不輕的重量。在我們需要關(guān)心的時(shí)候,同學(xué)毫不遲疑地伸出了救濟(jì)之手,這是珍貴的友情和團(tuán)結(jié)精神,讓我們感受到了集體的暖和。
當(dāng)我們興致勃勃進(jìn)入金工實(shí)習(xí)第一天的時(shí)候,我們感受到了巨大的壓力,早上上完安全教育課后,立刻投入戰(zhàn)斗??吹綄?shí)習(xí)室里的鉗工工具,我們嚇了一大跳,竟然要干體力活。當(dāng)老師給我們示范完之后,接下來(lái)就看我們的仿照和實(shí)踐力量了,大家都忙的不亦樂乎,有的一臉怨氣,有的布滿自信,而我屬于前一種。究竟很久沒干過體力活了,人也變得懶散了,干了不到20分鐘,都已經(jīng)汗流浹背了,再干已經(jīng)沒什么體力了,這時(shí)候滿腦子都想著要有水喝多好啊,惋惜只能想想,不能付諸實(shí)現(xiàn)。就在上午快要下班的時(shí)候,我還沒切割完那鐵棒,這將意味著什么?今日很難完成任務(wù)。心里想著:"哎!管它呢,下午再說吧。'真到了下午,我開頭對(duì)自己的力量感到懷疑,連女同學(xué)都切完了,我還在漸漸吞吞的切割,這時(shí)候我多么盼望那鐵棒早點(diǎn)斷開,當(dāng)時(shí)我人生的最大愿望就是這個(gè)。惋惜天公就是不作美,人生遇到了很大的麻煩,鋼鋸換了一把又一把,就是不見成效。好在同學(xué)們伸出了救濟(jì)之手,我才通過了第一關(guān),后面的程序就很簡(jiǎn)潔了,好像都迎刃而解了。
俗話說好的開頭是勝利的一半。我不知道這接下來(lái)的9天難受的日子該怎么熬。但據(jù)說鉗工是全部金工實(shí)習(xí)里面最難的一個(gè)工種。為此我心里暗自感到慶幸,由于我對(duì)將來(lái)的日子有了最初的印象和對(duì)將來(lái)作了最壞的準(zhǔn)備。接下來(lái)的幾天讓我們感受到了機(jī)械化究竟給人類帶來(lái)了多大的便利,由于我們一個(gè)人用了一天的時(shí)間才做了一個(gè)螺母,想想這樣的生產(chǎn)效率如何適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展,如何提高人民的生活水平。而當(dāng)我們后面的車工和銑工實(shí)習(xí)中,我們感受到了科技給人類帶來(lái)了多少實(shí)惠,我想沒經(jīng)受過原始低下生產(chǎn)率的人是不會(huì)了解的。我們花了大部分時(shí)間在那里等候著機(jī)器來(lái)完成任務(wù),我們只需操控它們,指導(dǎo)它們需要做什么事。這實(shí)在是太舒適了!
做完機(jī)械化的加工后,又做了幾次電腦實(shí)習(xí)課,一個(gè)是加工中心,一個(gè)是數(shù)車。其實(shí)都不難,只要按步驟一步一步認(rèn)真做,最終總會(huì)得到預(yù)料中了結(jié)果的,當(dāng)然除非你的操作消失了問題,那有可能不能得到想要的結(jié)果。這上機(jī)實(shí)習(xí)又考驗(yàn)了我們的急躁和細(xì)心力量。當(dāng)然,這對(duì)我們來(lái)說算是最輕松的實(shí)習(xí)了。
一個(gè)星期后,休息了兩天,又回到了金工實(shí)習(xí)了生活里面。第一天比較簡(jiǎn)單過關(guān),是數(shù)銑,我作了一個(gè)手機(jī)殼,感覺挺有成就感的。接下來(lái)的日子可不好過了,什么電火花啊,什么電焊氣焊啊,聽到這些就有點(diǎn)恐怖,甚至手腳發(fā)軟,四肢無(wú)力。事實(shí)上也不是想象中的那么恐怖,只要你根據(jù)老師介紹的方法去操作應(yīng)當(dāng)沒什么大問題,我們只作了半天的電火花實(shí)習(xí),實(shí)際上全是機(jī)械化,不用怎么動(dòng)手的,與想象中的偏離很遠(yuǎn)。事實(shí)上,我為了金工實(shí)習(xí)還特意買了一付平光眼鏡,結(jié)果只派上用場(chǎng)一次,那就是在那最危急的電焊和氣焊里面。雖然我們基本上是很安全的,但有士氣去操作那些修理工要做的事,這本身就已經(jīng)是勝利了。雖然在氣焊中我還受了一點(diǎn)點(diǎn)小傷,但也無(wú)妨大事。在氣焊中有許多同學(xué)在操作過程中發(fā)生過爆鳴。有的甚至成了爆鳴專家,有的宿舍成了特地生產(chǎn)爆鳴宿舍。這些爆鳴聲至今都讓我們心有余悸,不過還好,我想這是考驗(yàn)我們的士氣和毅力。
還有一個(gè)最有意義的是化學(xué)加工了,由于我們本身就是學(xué)這個(gè)專業(yè)的,可以說是專業(yè)對(duì)口了。我們每個(gè)人還作了一個(gè)自己創(chuàng)作的或者是自己選材的,反正是自己一手細(xì)心策劃的,或許是最有意義的一個(gè)工種了。我們從中也學(xué)到的很多還沒把握好的東西,我想這應(yīng)當(dāng)讓我們好好的反省反省。
最終迎來(lái)了金工實(shí)習(xí)的最終一天,就剩鑄造了,由于只有半天的時(shí)間,老師只是給我們示范了一下做模型的基本過程,然后讓我們自己憑記憶去完成該要做的事情。我的結(jié)果并不好,但也無(wú)所謂,究竟我也把握了基本操作過程,也算達(dá)標(biāo)。當(dāng)然這是除了鉗工之外的最耗體力的活了,也是屬于比較原始的生產(chǎn)力。
回首短暫而又漫長(zhǎng)的金工實(shí)習(xí)生活,我有一種特別的說不出的感覺,或許此時(shí)無(wú)聲勝有聲吧,我信任大家也肯定有同感吧!
2023金工實(shí)習(xí)自我鑒定1000字篇2
三個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,給我?guī)?lái)的是不舍與回味。雖然金工實(shí)習(xí)很累,但是可以學(xué)到許多書本上沒有的東西,究竟平常學(xué)的都是理論課,或許大家都是理論高手,但真正用理論指導(dǎo)實(shí)踐的時(shí)候,就會(huì)發(fā)覺原來(lái)實(shí)踐并沒有想象中的簡(jiǎn)潔,而理論也沒有真正的把握,所以金工實(shí)習(xí)是我們高校必需要經(jīng)受的階段,更是熬煉我們動(dòng)手力量的最佳方法,我喜愛金工實(shí)習(xí)。
"金工實(shí)習(xí)'是一門實(shí)踐性的學(xué)科基礎(chǔ)課,也是我們工科同學(xué)必需進(jìn)行的工程訓(xùn)練、培育工程意識(shí)、學(xué)習(xí)工藝學(xué)問、提高綜合素養(yǎng)的重要必修課。我們作為工科的同學(xué),工程意識(shí)淡薄,沒有對(duì)這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時(shí)在實(shí)際操作中,也遠(yuǎn)達(dá)不到工作的要求。我覺得,把握工程意識(shí)的主要方法就是需要有足夠的動(dòng)手力量,明白實(shí)際操作可能產(chǎn)生的問題,并培育遇事獨(dú)立而主動(dòng)思索的習(xí)慣,在這種訓(xùn)練中不斷加強(qiáng)工程意識(shí),熬煉實(shí)際操作力量。
在這么多天的實(shí)踐中我有許多感受與體會(huì),第一次是車工,一般車床,加工打磨零件。車床就是利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的移動(dòng)來(lái)轉(zhuǎn)變毛坯外形和尺寸,將其加工成所需零件的一種切削加工方法。
我們使用游標(biāo)卡尺來(lái)精確度量,將加工的零件精確到0.02mm,由于精度很高操作很難把握,車床很難掌握零件的切削,所以加工過程很簡(jiǎn)單,自己親自操作時(shí)消失了許多處失誤,最終我們最終在老師的指導(dǎo)下完成了任務(wù)。
數(shù)控機(jī)床。開頭時(shí)我們?cè)诶蠋煹慕逃峦ㄟ^上機(jī)學(xué)會(huì)了數(shù)控車床的程序編寫,由于是電腦操作,所以我們首先必需學(xué)會(huì)電腦能夠識(shí)別的語(yǔ)言、指令等,這樣我們才能正確輸入指令操控電腦,得到我們需要的產(chǎn)品。在編寫好程序后,我們可以觀看仿真模擬,預(yù)先知道該程序是否符合要求和標(biāo)準(zhǔn),最終接觸機(jī)床,將編好的程序輸入數(shù)控機(jī)床,一切都是自動(dòng)化的,零件很快就加工好了,符合我們的要求,所以數(shù)控機(jī)床很具有時(shí)代性。據(jù)說,數(shù)控機(jī)床的進(jìn)展和換代幾乎與計(jì)算機(jī)是同步進(jìn)展的。
鉗工以手工操作為主,用各種工具完成零件加工、裝配和修理等工作。我們要做的工作就是用各種銼把圓的金屬塊精加工成一個(gè)五角星。在老師帶領(lǐng)下,我們了解了打孔,套螺旋,裝配等做法。整個(gè)過程全是人工操作,所以做的都是體力活。在老師講解的時(shí)候大家都覺得挺簡(jiǎn)潔的,但實(shí)際過程卻大相徑庭??偟恼f過程是辛苦的,但是結(jié)果是令人欣慰的。一天的淋漓汗水,我最終換來(lái)了一個(gè)精致的五角星,看著檫得發(fā)亮的五角星,一天的疲憊一掃而光。事后,我才發(fā)覺我的手背已經(jīng)腫成包子了,一周后才好的。
鑄造與焊接,焊接分為熔化焊、壓力焊、釬焊。焊接的目的就是將兩塊分別的金屬焊接在一起。我們分為兩個(gè)小組,下午,我們先實(shí)習(xí)焊接,根據(jù)老師的考試準(zhǔn)則,我們焊接了一條焊縫,首先,穿戴好防護(hù)衣、皮手套,戴好眼罩;然后,我將焊條在金屬板上點(diǎn)燃,開頭接在焊接的地方,保持焊條與金屬2~4mm的高度,與縫垂直約70~80度;最終漸漸將焊條往縫里喂,一條焊縫就出爐了,待到變黑時(shí)用鐵錘敲擊氧化鐵,這樣焊縫就更能與金屬融為一體。
晚上,我們開頭鑄造,鑄造是指熔煉金屬。制造鑄件,并將熔融金屬澆入鑄型,凝固后獲得肯定外形和性能鑄件的成型方法,這是產(chǎn)品與零件的毛坯過程。鑄造分為特種鑄造和廣泛應(yīng)用的砂型鑄造,其中砂型鑄造有手工造型和機(jī)器造型,我們學(xué)習(xí)操作的是手工造型,重點(diǎn)是怎么能夠造型。用泥沙做模型,我們跟著老師的步驟一步一步做,做成一個(gè)跟模型大這明顯不是小孩子玩泥沙,而是一件很講究細(xì)心的事情,由于砂很簡(jiǎn)單變形,所以做的時(shí)候肯定要當(dāng)心認(rèn)真。
最終一次是銑工,銑工分為順銑與逆銑。也是機(jī)床操作,我覺得這是一個(gè)最簡(jiǎn)潔的工種。晚上,我們又見識(shí)了數(shù)控技術(shù),數(shù)控線切割加工技術(shù)是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來(lái)切割各種小工件,我們要做的工作就是設(shè)計(jì)工件,并把工件放置好,對(duì)好刀,其他事情就交給電腦完成了。精確?????度高,不過速度比較慢,.以前的我根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產(chǎn)出來(lái)的,看了數(shù)控技術(shù)所生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品,真是打開眼界!原來(lái)人類利用機(jī)器生產(chǎn)的水平是如此之高,太令人興奮!這也讓我打心眼里想,這么先進(jìn)的設(shè)備,這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我肯定要更充分地利用好這一切,為自己儲(chǔ)備下肯定的能量!
生平第一次有種"學(xué)以致用'的感覺,內(nèi)心很有成就感,也真實(shí)的體會(huì)到真理必需要用實(shí)踐去檢驗(yàn),不親自去動(dòng)手試驗(yàn)一下。有許多東西是書上沒有的,只有在實(shí)踐中才能體會(huì)得到,紙上談兵只會(huì)讓人走進(jìn)誤區(qū),實(shí)踐才是永久的老師。"痛并歡樂著'這句話用來(lái)形容這次的金工實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過了,它帶給我們的不僅僅是閱歷,它還培育了我們吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的作風(fēng)。"紙上得來(lái)終覺淺,投身實(shí)踐覽真知'
2023金工實(shí)習(xí)自我鑒定1000字篇3
大二下學(xué)期剛開頭,我們專業(yè)便與眾不同起來(lái),開學(xué)的第十個(gè)周全部是金工實(shí)習(xí)。說真的,剛開頭的時(shí)分,感覺工夫好漫長(zhǎng)呢,四個(gè)周呀,我們什么時(shí)分才能熬過這實(shí)習(xí)的日子。可是,轉(zhuǎn)瞬間,最終一個(gè)周已經(jīng)來(lái)到了,5月13號(hào)即將向我們招手,不知怎么的,原來(lái)始終希望的5月13號(hào),可是當(dāng)這一天真的來(lái)臨的時(shí)分,我們突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生一種劇烈的難以割舍的情愫,真的不愿和你分開金工實(shí)習(xí),你讓我們?cè)跉g樂中獵取無(wú)盡的學(xué)問。
好多人都有這樣的評(píng)價(jià):現(xiàn)在的高校生好多都是高分低能,動(dòng)手力量太差勁了。可是金工實(shí)習(xí)卻正好給我們學(xué)工業(yè)工程的同學(xué)們補(bǔ)上了這一課。在金工實(shí)習(xí)中,我們不再像以前那樣只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里面,看著老師的比劃和描繪,苦苦地思索著:究竟什么是車床呀!我們想呀想直至把自己想到夢(mèng)里頭所以,以前總也改不掉上課睡覺的毛病?,F(xiàn)在可就大不一樣了,當(dāng)那些課本上的圖像和老師課上描繪的機(jī)器真正擺在我們面前的時(shí)分,我們是特別地歡樂,看到這些曾經(jīng)在頭腦中苦苦思索可就是看不清其真是面目的家伙,我們是萬(wàn)分高興,再想到我們不僅可以看的到它們,摸的著它們,而且我們還會(huì)學(xué)習(xí)如何去操縱它們,我們心中的喜悅更是難以言表
我們班共分成三個(gè)組,我是G6成員。我們第一天的實(shí)習(xí)是車床,進(jìn)入車間后,一臺(tái)臺(tái)鐵家伙在我們的眼前靜靜的躺著。一工夫,一種莫名的沖動(dòng)涌上心頭。我感到"天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨'。老師向我們介紹完"鐵家伙'的操作方法后,我們?cè)缇桶崔嗖蛔×耍粋€(gè)個(gè)摩拳擦掌,雄赳赳,氣昂昂的想馴服這鐵家伙。我們的任務(wù)是把鐵圓棒磨成10cm小圓柱。看了老師的示范后,我們滿懷信念的打開了機(jī)器的電源開關(guān)。我抓緊有一種手忙腳亂的感覺,不明白從何入手好。幸好是兩人一組,經(jīng)過一番摸索之后,我們才對(duì)機(jī)器的操作純熟起來(lái)。由于誤差很小,機(jī)器上的油許多,所以油很輕易濺到身上。有一次鐵屑扎進(jìn)了我的手掌里,抓緊我的手通紅起來(lái)。"哼!不要緊!',我勉勵(lì)自己,不要由于一點(diǎn)小傷就畏首畏尾的。就這樣忙了一天之后,我們的工作最終完成了。由于站了一天,回到宿舍特殊疲憊。不過那只是身體的疲憊,精神確是倍受鼓舞?;叵氘?dāng)時(shí)工作之種種,不禁的感慨。
鍛工可是比焊工更刺激。當(dāng)我們把一塊上千度的,燒得透紅的鐵塊夾起來(lái)的時(shí)分,心便是提到了嗓子眼,生怕那可怕的家伙從手中的鉗子上掉下來(lái),然后掉到鞋子上,然后再想象是有一大串,可是我們還是平平安安地過來(lái)了,而且嘗試到了自己把那透紅的鐵塊砸扁了,可真牛呀!老師講,鍛造的鐵塊在1202300度時(shí)才可以鍛,呵!又學(xué)到了一點(diǎn)學(xué)問!
讓我感受最深的是數(shù)控車床實(shí)習(xí)。早上,老師給我們介紹了一款比較舊的車床的基本性能和操作。聽老師介紹的時(shí)分還以為很簡(jiǎn)樸,不就是那幾個(gè)按鈕嗎!有什么難的!調(diào)刀具不也很簡(jiǎn)樸。那知輪到自己操作時(shí)就錯(cuò)誤百出。我調(diào)了好半天才看到了刀尖在顯微鏡里的"影子'蠢,不動(dòng)腦筋!結(jié)果還沒有調(diào)準(zhǔn)。我明白要精通一向技藝是要付出代價(jià)的,確定要躬身力行,自己動(dòng)手。假如只有理論沒有實(shí)踐,那就不能把握所學(xué)的學(xué)問,不能體會(huì)其中的奧義。雖然老師常常耳提面命的告誡我們,確定要?jiǎng)邮钟?xùn)練,而沒有嘗到教訓(xùn)的我大多是只"看'不"練'。下午的編程訓(xùn)練,我收獲也不錯(cuò)。我是第一個(gè)勝利在電腦上模擬出來(lái)的。雖然開頭有錯(cuò)誤,但這也是初學(xué)者難免的
以后的兩天都是在電腦前度過的。數(shù)銑和數(shù)線。前者是立體加工,后者是平面加工。它們的共同之處是現(xiàn)在電腦上處理好圖形,然后再生成程序輸入機(jī)器加工。老師都很好,很急躁的給我們講解,指出我們輕易消失的問題和改正方法。最難處理的是進(jìn)刀口的位置。
就這樣,我們過了一半的金工實(shí)習(xí)工夫,然后就是五一放假,有了充分的工夫給我們思索實(shí)習(xí)的種種收益。
小時(shí)侯總是希奇那些容器是怎樣子造出來(lái)的。鑄造漸漸幫我解開疑問。原來(lái)許多容器和零件都可以用鑄造來(lái)完成。其實(shí)鑄造的工序比較簡(jiǎn)樸,但是要完成好確比較難。特殊是后期修補(bǔ)工作,需要很大的急躁和技術(shù)。由于要弄泥沙,所以那些愛潔凈的人就難免會(huì)作一番思想斗爭(zhēng)。這對(duì)培育我們的吃苦耐勞的精神很有關(guān)心。我很喜愛鑄造,但是在全部的工種中,就是鑄工讓我們嘗到了"苦'日子,所以開頭的時(shí)分,許多同學(xué)都喊累了,然后我們就想什么時(shí)分才能熬到頭呀!可更重要的還是由于每天的早起。我們?yōu)榱瞬贿t到,每天早晨七點(diǎn)就起床了,可在原來(lái)最起碼也要晚二特殊鐘,有的男生可能還要晚到半個(gè)小時(shí)。所以實(shí)習(xí)讓我們最頭疼的便是早起問題??墒遣恢挥X中,我們已到了其次個(gè)周,早起已不再是什么困擾了,反而感覺,睡懶覺有點(diǎn)不好意思,虛度光陰了!實(shí)習(xí)也讓我學(xué)會(huì)了珍惜工夫!
最終一天,雖然只有半天工夫,但汽車指導(dǎo)老師講解給我們?cè)S多汽車零件盲一個(gè)完整的了解,也結(jié)束了我高校暑期實(shí)習(xí)生涯。
2023金工實(shí)習(xí)自我鑒定1000字篇4
一共十二天的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法,總的來(lái)說這次實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次好玩且必將影響今后學(xué)習(xí)和工作的重要實(shí)踐閱歷。
金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是工科同學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。金工實(shí)習(xí)不僅可以讓我們獲得機(jī)械制造的基礎(chǔ)學(xué)問,了解機(jī)械制造的一般操作,而且還可以提高自己的操作技能和動(dòng)手力量,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的熬煉,提高了我們的工程實(shí)踐力量,培育了我們的工程素養(yǎng)。金工實(shí)習(xí)是一次我們學(xué)習(xí)、熬煉的好機(jī)會(huì)。通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了許多
在這短短的幾個(gè)星期內(nèi),大家每天都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),并在很短的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過程,我們?cè)诶蠋焸兗痹昙?xì)致地指導(dǎo)下,很順當(dāng)?shù)耐瓿筛髯缘膶?shí)習(xí)內(nèi)容,并且基本上都達(dá)到了老師預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,通過學(xué)習(xí)車工、鉗工的操作,我們做出了自己的工件,雖然這幾個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一個(gè)很大的考驗(yàn),但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件,我們都喜不自禁,感到很有成就感。
在金工實(shí)習(xí)中,安全是第一位,這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。金工實(shí)習(xí)是培育同學(xué)實(shí)踐力量的有效途徑,又是我們工科類高校生特別重要的也特殊有意義的實(shí)習(xí)課,也是我們一次,離開課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,感受到車間的氣氛,親自把握學(xué)問的機(jī)會(huì)。
1、鑄造實(shí)習(xí)
第一天的金工實(shí)習(xí)是挖砂鑄造成型,鑄造成型就是將液態(tài)金屬澆注到鑄型中待金屬冷卻、凝固后獲得鑄件的生產(chǎn)方法。這可是個(gè)不輕松的活,要把那些特別的砂子變成我們想要的模具,要我們好好動(dòng)一動(dòng)腦子的,它需要的不僅是我們的體力,更需要我們的急躁和細(xì)心,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。
老師講解完一些基本操作后,讓我們自己動(dòng)手操作,我們從最基本的模型開頭練習(xí),在最基本的練習(xí)中我們學(xué)會(huì)鑄造的基本工序和基本方法,為我們以后做更簡(jiǎn)單的鑄型打下了良好的基礎(chǔ)??雌饋?lái)挖砂鑄造成型就是簡(jiǎn)潔的四步:造下沙型、造上沙型、打通氣孔、開箱起模與合型,但是要想做出讓大家嘆為觀止的模具來(lái),不通過反反復(fù)復(fù)地修整是不行能得到的。撒分型砂后,不能低頭用口去吹走分型砂,以免砂塵入眼,已翻轉(zhuǎn)后的上砂型應(yīng)按統(tǒng)一規(guī)定位置放好,以免頂裂或碰壞,將模型埋入砂型時(shí),不能用鐵錘猛擊,以免損壞模樣,在制作木模時(shí)要考慮起模斜度、加工余量、收縮余量、分型面及澆注系統(tǒng)等技術(shù)要求。在實(shí)踐中任何
一點(diǎn)小錯(cuò)誤都有可能消失殘次品,造成了極大的鋪張。有時(shí)候由于你的一點(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)會(huì)讓你前功盡棄,后悔不已。
2、了解機(jī)械設(shè)備
其次天實(shí)習(xí)老師只是讓我們熟識(shí)一下車工、鍛工、磨工,銑工等機(jī)械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、基本操作和基本功能,等以后實(shí)習(xí)的時(shí)候再讓我們實(shí)際操作。通過老師的講解,我們熟識(shí)了一般車刀的組成、安裝與刃磨,了解了車刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,車削時(shí)常用的工件裝夾方法、特點(diǎn)和應(yīng)用,常用量具的種類和方法,了解了車外圓、車端面、車內(nèi)孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測(cè)量方法,了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測(cè)量方法。
比如在使用磨床機(jī)床工作時(shí),頭不能太靠近砂輪,以防止切屑飛入眼睛,磨鑄鐵時(shí)要戴上防護(hù)眼鏡,不要用手摸或測(cè)量正在切削的工件,不要用手直接清除切屑,應(yīng)用刷子或?qū)S霉ぞ咔宄?,?yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)著的砂輪及工件,開機(jī)前必需檢查砂輪是否正常,有無(wú)裂痕,檢查工件是否安裝堅(jiān)固,各手柄位置是否正確。開動(dòng)銑床機(jī)床前,要檢查銑床傳動(dòng)部件和潤(rùn)滑系統(tǒng)是否正常,各操作手柄是否正確,工件、夾具及刀具是否已夾持堅(jiān)固等,檢查四周有無(wú)障礙物,才可正常使用,變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進(jìn)給量或測(cè)量工件時(shí),都必需停車。更換銑刀時(shí),要認(rèn)真檢查刀具是否夾持堅(jiān)固,同時(shí)留意不要被銑刀刃口割傷。銑削時(shí),要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向,切削速度、切削深度、進(jìn)給量選擇要適當(dāng),要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,不能用手拉或用嘴吹鐵屑,工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削,當(dāng)心毛刺割手。銑齒輪時(shí),必需等銑刀完全離開工件后,方可轉(zhuǎn)動(dòng)分度頭手柄。最全高校生金工實(shí)習(xí)總結(jié)精選3篇最全高校生金工實(shí)習(xí)總結(jié)精選3篇。
車工、鍛工、磨工,銑工實(shí)習(xí)是切削加工技術(shù)的必要途徑之一,可以培育我們的觀看力量、動(dòng)手力量,開拓我們的視野,使我們平常學(xué)習(xí)的理論學(xué)問和操作實(shí)踐得到有效的結(jié)合。
金工實(shí)習(xí)是我們大三開學(xué)遇到的頭等大事,她真的很累人,而且對(duì)技術(shù)和精度的要求很高,對(duì)于我們這些習(xí)慣了坐在教室里聽老師講課動(dòng)動(dòng)筆就可以的同學(xué)來(lái)說,這門課程真的是與眾不同.可是你不要以為我很厭煩這門課程,恰恰相反,都結(jié)束了,回過頭肯肯自己這十天來(lái)走過的艱辛路,發(fā)覺地上留下了一串深深的腳印.
作為一名非機(jī)類同學(xué),或許這一輩子就這么一次機(jī)會(huì)能與這些大家伙們親熱接觸,想到這,覺得這次經(jīng)受很難得.
看看自己做的飛機(jī),雖然下半個(gè)機(jī)身滿是砂眼,和我的榔頭,雖然頭和把不是很合適,但看著他們還是很興奮,究竟也是我的經(jīng)過一番努力的見證。
2023金工實(shí)習(xí)自我鑒定1000字篇5
通過金工實(shí)習(xí),也讓我理解了做許多工作是需要技巧的,并不是想當(dāng)然地去做就會(huì)勝利的??粗熳R(shí)的東西,看著熟識(shí)的工作過程,由于自己沒有這方面的技能,便無(wú)法完成工作了,而由于沒有相關(guān)的練習(xí),還可能在工作過程中對(duì)自己或者他人造成損害。而類似的這些事情我們?cè)谄匠5男侣剤?bào)道中已經(jīng)屢見不鮮了,很值得提起人們的高度留意。
我們?cè)谡麄€(gè)金工實(shí)習(xí)的過程中所學(xué)習(xí)到的學(xué)問雖然不是許多,但通過這次讓我們明白了我們需要實(shí)踐學(xué)習(xí)和把握的技能還許多,假如我們不常常參與這方面的實(shí)習(xí),我們這些高校生將來(lái)唯恐只能是“紙上談兵”。社會(huì)需要人才,社會(huì)需要的是有力量的人才,我們新世紀(jì)的高校生只有多有加實(shí)踐,才能保證在將來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置,真的許多謝這次金工實(shí)習(xí),雖然有些辛苦,但假如能再來(lái)一次的話,我也還是非常愿意參與的。
最終值得一提的是工作環(huán)境。其中一些工種是屬于比較危急的工種,我們是在專用的實(shí)習(xí)場(chǎng)地進(jìn)行實(shí)習(xí),所以實(shí)習(xí)的環(huán)境還算好,但是很自然地讓人想到,那些一般的工人確定沒有我們這么好的待遇,他們的工作環(huán)境之差,不是我們可以想象的,而那么差的環(huán)境,對(duì)他們的身體所造成的危害是可想而知。他們的狀況,一部分是由于工作的單位負(fù)責(zé)人為了自己賺錢而不管工人的死活而造成的,對(duì)于這些人我們應(yīng)當(dāng)責(zé)備并想方法關(guān)心這些困難的工人;而另一部分是由于管理人員不懂得安全工作環(huán)境的要求而引起的,對(duì)于這些則需要更多高素養(yǎng)的管理人員參加其中,盡力改善工人的工作環(huán)境。當(dāng)然,我們這些高校生也是應(yīng)當(dāng)努力朝著這一方面學(xué)習(xí)進(jìn)展的。
2023金工實(shí)習(xí)自我鑒定1000字篇6
通過在鑄造訓(xùn)練部的實(shí)習(xí),作為一名高校生,第一次接觸到砂型、型芯之類的新東西,第一感覺就是特別奇怪???,之前在書本上學(xué)的東西最終在現(xiàn)實(shí)中見到了??吹街笇?dǎo)老師奇妙般的用手中的工具做出美麗的模型,是又鄙視又心急。等到自己做的時(shí)候,才知道這東西不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單就能做出來(lái)的,不是太松就是太實(shí),起模也總是起不好,還累得腰酸背痛。
不過累歸累,心中仍舊感慨頗多。生平第一次有機(jī)會(huì)"學(xué)以致用',很有成就感,也真實(shí)的體會(huì)到真理必需要用實(shí)踐去檢驗(yàn),不親自去動(dòng)手試驗(yàn)一下,你學(xué)的再好也白搭。
有許多東西是書上沒寫的,只有在實(shí)踐中才能體會(huì)得到。紙上談兵只會(huì)讓人走進(jìn)誤區(qū),實(shí)踐才是永久的老師。
在鑄造部,老師們教的特別仔細(xì),不停地在人群中穿梭,隨時(shí)指正我們?cè)诓僮髦械腻e(cuò)誤,訂正手型,急躁的一遍遍的分析我們做的砂型的的優(yōu)缺點(diǎn)。雖然時(shí)間只有短短的兩天半,但是師傅們卻是盡其最大的努力,在如此有限的時(shí)間里多教給我們一點(diǎn)東西,盼望我們能真的有所收獲,而不是空手而歸。對(duì)此我們的確有些愧疚,由于我們的心理多少有一點(diǎn)借此機(jī)會(huì)好好放松一下的想法,并不是百分之百的投入。
但是我們肯定會(huì)擺正自己的心態(tài),把更多的心思用在實(shí)習(xí)上,在這短短的一個(gè)月里真正學(xué)到有用的學(xué)問。
金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課,是機(jī)械類各專業(yè)同學(xué)學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不行少的先修課,是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)方案中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)于培育我們的動(dòng)手力量有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。
我國(guó)現(xiàn)行的教育體制,使得通過高考而進(jìn)入高校的高校生的動(dòng)手實(shí)踐力量比較薄弱。因此,處于學(xué)校和社會(huì)過渡階段的高校就擔(dān)當(dāng)了培育同學(xué)實(shí)踐力量的任務(wù)。金工實(shí)習(xí)就是培育同學(xué)實(shí)踐力量的有效途徑?;诖?,同學(xué)們必需賜予這門課以足夠的重視,充分的利用這一個(gè)月的時(shí)間,好好的提高一下自己的動(dòng)手力量。
我校的工程訓(xùn)練中心雖然存在諸如:設(shè)備數(shù)量有限、師資力氣相對(duì)薄弱等缺陷,但是學(xué)校通過有效的組織,化短為長(zhǎng),使同學(xué)們分期分批的實(shí)習(xí),達(dá)到了抱負(fù)的效果。
經(jīng)過親身體驗(yàn)和與同學(xué)們的溝通,我發(fā)覺絕大多數(shù)同學(xué)還是對(duì)此課感愛好的。我們仔細(xì)聽取老師的講解,同時(shí)在師傅的指導(dǎo)下完成任務(wù)。就拿鍛造而言吧,起初,對(duì)于火紅的鋼條和鍛打時(shí)的飛濺物,同學(xué)們?nèi)耘f有些可怕。但是,通過師傅的急躁講解和關(guān)心,這種心理漸漸的被奇怪???心所代替,全身心地投入到了訓(xùn)練中。當(dāng)看著自己親自做出的工件時(shí),我們心中無(wú)比喜悅。
但是,也有極少數(shù)同學(xué)對(duì)此表現(xiàn)出了煩躁心理,不想?yún)⑴c練習(xí)或應(yīng)付了事。這些同學(xué)應(yīng)當(dāng)仔細(xì)思索一下學(xué)校支配這門課的用意,盡快的投入到這一次難得的實(shí)踐活動(dòng)中。
機(jī)械制造生產(chǎn)過程實(shí)質(zhì)上是一個(gè)資源向產(chǎn)品或零件的轉(zhuǎn)變過程,是一個(gè)將大量設(shè)備、材料、人力和加工過程等有序結(jié)合的一個(gè)大的生產(chǎn)系統(tǒng)。一個(gè)月的時(shí)間不行能使我們完全的把握這門技術(shù)。但是最起碼我們應(yīng)當(dāng)了解一些機(jī)械制造的一般過程,熟識(shí)機(jī)械零件的常用加工方法,并且應(yīng)初步具備選擇加工方法、進(jìn)行加工分析和制定工藝規(guī)程的力量。這樣可以為后續(xù)課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
另外,我覺得我校的金工實(shí)習(xí)課應(yīng)當(dāng)再削減一些講解時(shí)間,增加一些動(dòng)手時(shí)間。還可以將一些理論搬到同學(xué)動(dòng)手操作時(shí)間時(shí)講解,這樣更有利于達(dá)到我們的目的。
2023金工實(shí)習(xí)自我鑒定1000字篇7
轉(zhuǎn)瞬間,為期四星期的金工實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。在這段期間里,在老師們的悉心指導(dǎo)下,我增長(zhǎng)了不少實(shí)踐操作的學(xué)問,而且讓我了解到了更多關(guān)于自己專業(yè)領(lǐng)域上的現(xiàn)實(shí)東西,使我不僅僅是理論上的學(xué)者。
金工實(shí)習(xí)了激光、加工中心,鍛工、鈑金、電焊、氣焊、車工、數(shù)控車床、注塑、刨工、磨工、線切割、鑄工、銑工、齒輪加工、數(shù)控銑床、鉗工等工種。實(shí)習(xí)主要是以視頻教學(xué)和親身實(shí)踐為主,但是由于人數(shù)較多,機(jī)器略少,我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中基本都是團(tuán)隊(duì)合作的,這使得我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中遇到的難題就變少了。雖然這可以增長(zhǎng)我們團(tuán)體合作的閱歷,但是我覺得單獨(dú)操作更有利于提高我們本身的動(dòng)手力量。
在這實(shí)習(xí)過程中,我了解到一個(gè)零件是如何從一個(gè)毛坯加工到成品的。最主要的加工時(shí)車工、刨工以及銑工。由于這三個(gè)工種都是能使得毛坯通過加工后得到一個(gè)也許精細(xì)的零件模型。而數(shù)控車床、數(shù)控銑床等,都是結(jié)合了現(xiàn)代化技術(shù),而誕生的新的加工機(jī)器,不過這些依舊保留了原先的基本車床。
在這實(shí)習(xí)過程中,我接觸到的最高科技含量的,莫過于激光、加工中心了,但是整個(gè)過程中,我們僅是觀看了老師給我們現(xiàn)場(chǎng)操作一次。雖然我們具體了解到了整個(gè)操作過程,但沒有自己親自操作深刻。不過呢,就算是給我們操作,也并不會(huì)賜予我們多大閱歷,由于這些操作過程都是在按按鈕。好玩的只是我們?cè)谝慌钥粗牧蠞u漸地變成所設(shè)計(jì)好的零件形狀的過程罷了。
在這實(shí)習(xí)過程中,我認(rèn)為最危急的是電焊和氣焊。雖然所電焊的電流通過了我的身體也沒有造成損害,但是由于過分奇怪???,沒等電焊后的工件冷卻,就直接用手碰,就把手燙傷了。氣焊也許也是這樣。不過由于其他同學(xué)有不法操作,老使得氣焊的時(shí)候發(fā)出爆鳴聲,經(jīng)常嚇到旁邊的人。
在這實(shí)習(xí)過程中,最辛苦的事鉗工。在鉗工實(shí)習(xí)中,我們的任務(wù)是各自完成一個(gè)螺母。或許這是最能提高我們動(dòng)手力量的工種了,由于我們的工具只有大銼刀,鋸子,虎鉗以及游標(biāo)卡尺,卻要把一圓柱毛坯磨成厚度為10mm、直徑為21.9mm的正六邊柱。我在這過程中領(lǐng)悟到“慢工出細(xì)活”這道理。由于在磨平面時(shí),假如不磨慢點(diǎn),當(dāng)心點(diǎn),快要磨好的一個(gè)面就會(huì)變斜、或者使得厚度超出誤差允許范圍。
在這實(shí)習(xí)過程中,我最期望的是鑄工,然而最絕望的也是鑄工。由于在開頭實(shí)習(xí)前,我以為鑄工實(shí)習(xí)時(shí)把整一過程都操作完,結(jié)果在實(shí)習(xí)過程中,我們只是把造模這一工程做完就行了,而沒有最感動(dòng)人心的澆注時(shí)刻?;蛟S是出于安全考慮吧,和我們做的模具基本都不合格。我做的模具總是由于沒有舍得用力把模型敲松,而使得拔模后的模具老是缺了邊邊角角。
總的來(lái)說,這次實(shí)踐使得我也許了解到一個(gè)成型的零件是如何從一個(gè)毛坯加工成型的過程,而且有效地提高我的動(dòng)手力量以及團(tuán)隊(duì)合作力量。在實(shí)習(xí)過程中,與老師們的交談也是得我對(duì)自己的專業(yè)將來(lái)有了個(gè)更具體的了解,還有在一些實(shí)習(xí)例如:刨工、線切割、鉗工等,得到了自己親自制作的工件,沒有什么事情比這更快樂的了。
我知道我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)到的僅僅是理論學(xué)問,金工實(shí)習(xí)正好彌補(bǔ)了這一片空白,我明白這短短的十幾天實(shí)習(xí)的閱歷是不足夠的,日后我們應(yīng)當(dāng)除了提高自己的理論學(xué)問外,還要主動(dòng)地去提高自己的動(dòng)手力量。
2023金工實(shí)習(xí)自我鑒定1000字篇8
金工實(shí)習(xí)是我們理工科高校本科生必修的一門課程,也是培育我們自身毅力的磨刀石,作為一名合格的工科高校生,能否在實(shí)習(xí)過程中把握好實(shí)習(xí)資料,培育好工作潛力,顯的尤為重要,也有必需的人生好處。
在金工實(shí)習(xí)期間本人嚴(yán)格遵守車間的規(guī)章制度和機(jī)械設(shè)備操作的技術(shù)要求,聽從車間主任的領(lǐng)導(dǎo),仔細(xì)完成車間師傅布置的任務(wù),努力做到在保證自我的人身安全的同時(shí)愛護(hù)好車間的機(jī)械設(shè)備,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量的完成金工實(shí)習(xí)任務(wù)。
金工實(shí)習(xí)雖然辛苦,但靠著我頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持下來(lái)了,在以后面對(duì)社會(huì)工作時(shí),同樣也會(huì)不怕苦不怕累,靠著我頑強(qiáng)的意志走下去。
光陰似箭,高校三年的漂亮?xí)r間已近結(jié)束;也是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于20xx年x月以優(yōu)異的成果考入湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。三年的校內(nèi)生活,使我自身的綜合素養(yǎng)、修養(yǎng)、為人處事潛力以及交際潛力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事潛力的重要性和交際潛力的必要性。高校生活與社會(huì)生活是相互映射,所以高校階段的個(gè)人綜合素養(yǎng)與潛力的培育、提高;才是我們作為當(dāng)代高校生的主題。
除此之外,課余時(shí)間我常常利用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利,關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的學(xué)問。使自我始終緊跟世界最新進(jìn)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)嫻熟把握Windows、Office等軟件的操作和安裝系統(tǒng),熟識(shí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì);一向以“一專多能,全面進(jìn)展”來(lái)嚴(yán)格要求自我,勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程學(xué)問,并取得了優(yōu)異成果。
在校期間,我虛心求學(xué)、刻苦仔細(xì)、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),準(zhǔn)時(shí)總結(jié);注意理論聯(lián)系實(shí)際,培育自我的自學(xué)潛力以及分析、解決問題的潛力。在豐富多彩的高校生活中,為了擴(kuò)大學(xué)問面和培育自我的業(yè)余愛好;專心參與校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng),重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為系同學(xué)會(huì)干部的我,有較強(qiáng)的組織、宣揚(yáng)、管理和應(yīng)變潛力;有高度的職責(zé)心和良好的人際關(guān)系。
2023金工實(shí)習(xí)自我鑒定1000字篇9
金工實(shí)習(xí)是一門基礎(chǔ)課程,主要是對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì),機(jī)械工程同學(xué)是一門必不行少的選修課程,針對(duì)于我們安全工程系的同學(xué)來(lái)講,了解機(jī)械的運(yùn)動(dòng),工作基本原理,才能很好地對(duì)工作環(huán)境的安全狀況更好地分析,對(duì)安全的鑒別,安全評(píng)價(jià)更有指導(dǎo)意義。
短短的金工實(shí)習(xí)過程結(jié)束,這次不僅是簡(jiǎn)潔的技能實(shí)踐,讓我真正體驗(yàn)了B.P.Skinner的名言,“假如我們將我們學(xué)過的東西忘得一干二凈,最終剩下的東西就是教育的本質(zhì)了,”讓我體驗(yàn)了,鄧小平爺爺所說“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?!弊屛艺嬲w驗(yàn)到“紙上得來(lái)終覺淺,欲知此事需躬行?!弊屛艺嬲w會(huì)“我聽到的我會(huì)忘掉,我看到的我能記住,我做過的才真正明白。我每次實(shí)習(xí)結(jié)束后,都依據(jù)自己的狀況去感悟,去反思,我實(shí)習(xí)的學(xué)得了什么呢?
我不能保證我實(shí)習(xí)的每一個(gè)工種我都學(xué)會(huì),但我學(xué)會(huì)思索,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),對(duì)我來(lái)講,假如把我所沒有實(shí)習(xí)過的任何一個(gè)工種給我,我會(huì)看說明書,查閱資料,能獨(dú)立完成每種技能。清華高校的師傅們急躁地從原理給我們講解每一個(gè)工種的基本原理,給我們講解適用范圍,然后給我們演示,讓我們知道每一工種“知其然,而知其所以然”,讓我們理論到實(shí)際,在鑄造實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)的每一步都是那么簡(jiǎn)潔,但是我有的看師傅演示后,自己操作是還是不會(huì),師傅會(huì)給我急躁的提示,讓我親自領(lǐng)悟要點(diǎn),假如我會(huì)了,師傅會(huì)給我其他問題,讓我開闊視野,在鑄造期間,師傅講解整模造型,讓我們練習(xí)一會(huì)后,就給我們一個(gè)挖沙造型,讓我們先做完的同學(xué)自己做,自己思索,后來(lái)師傅在給我們講解挖沙造型,師傅們這種讓我們思索的方式,讓我體會(huì)了李開復(fù)老師所說的那句話,“我不敢保證你們?cè)诟咝D軐W(xué)得任何技能,但我敢保證你們學(xué)完高校以后,將會(huì)自己思索,并把握學(xué)習(xí)方法,無(wú)論你今后遇見什么新技能,新工藝,你都能游刃有余”。
在弧焊過程中,師傅讓我們了解了弧焊的基本原理,具體介紹焊接的相關(guān)操作和一些留意事項(xiàng),焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的,我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得愛護(hù)自己和愛護(hù)他人,讓我們練習(xí)幾次,甚至幾十次,這對(duì)于我們安全工程的同學(xué)來(lái)講,無(wú)疑又極其重要。
在車工實(shí)習(xí)過程中,我沒有留意內(nèi)圓不規(guī)章,沒有開車對(duì)刀,導(dǎo)致刀具損壞,師傅讓我想一下,給我換了一把刀,沒有批判我,只是提示我下次當(dāng)心,師傅的寬容讓我體會(huì)清華師傅的寬恕人之心,在數(shù)控機(jī)床是,老師先給我們講解原理,教我們編程,讓我們自己根據(jù)圖紙編程,讓我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)潔的編程,在冼工中,師傅讓我實(shí)習(xí)了平面,此輪加工,一不當(dāng)心,此輪加工壞了,師傅沒有說:“沒有關(guān)系,你們?cè)趯?shí)習(xí),在學(xué)習(xí),你悶在練習(xí),就把它加工完”,在鉗工實(shí)習(xí),用那銼刀在工件上來(lái)回幾百次,甚至上千次,讓我體會(huì)到了我父母每天在家勞動(dòng)的辛苦。
這次實(shí)習(xí),我學(xué)得不少金工實(shí)習(xí)的技能,我真正心得體會(huì)不是技能的把握,技能的練習(xí),而是師傅教給我的自學(xué)力量,獨(dú)自思索力量,在此感謝清華師傅們?cè)诙潭痰?0此課程給我技能,培育我思索力量,自學(xué)力量。
2023金工實(shí)習(xí)自我鑒定1000字篇10
10月12日起,我們XX班在信工樓的金工實(shí)習(xí)車間進(jìn)行了為期兩周的金工實(shí)習(xí)。期間,我們接觸了鉗、車、焊、刨4個(gè)工種,在老師們急躁細(xì)致地講授和在我們的樂觀的協(xié)作下,我們沒有發(fā)生一例損害事故,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了兩周的實(shí)習(xí)。
在實(shí)習(xí)之前,曾經(jīng)聽過師兄師姐說金工實(shí)習(xí)挺辛苦的,但初次走進(jìn)車間時(shí)有點(diǎn)興奮。老師給我們說明白留意事項(xiàng)時(shí),特殊強(qiáng)調(diào)了安全問題,列舉一件件血淋淋的安全事故。在這時(shí),我們徹底熟悉到安全的重要性。
接著我們分別被支配不同的工種,第一天我被支配車工學(xué)習(xí)。在老師的簡(jiǎn)潔介紹下,我們明白了車床各個(gè)部件的功能和使用方法,然后我們要做的是利用車床車一個(gè)圓柱體外形的工件。在老師邊示范邊講解如何車這個(gè)工件后,我們就開頭熟識(shí)車床各個(gè)轉(zhuǎn)盤和手柄的運(yùn)作,接著到我們每三個(gè)人一組,親自動(dòng)手操作車床。但是當(dāng)我們車第一個(gè)工件時(shí),并不是那么順當(dāng),反復(fù)的車磨,反復(fù)的計(jì)算尺寸。經(jīng)過大半天的折騰,第一個(gè)工件最終出來(lái),雖然尺寸不是那么精確,但那種成就感油然而生。經(jīng)過兩天的練習(xí)和總結(jié)閱歷,我們基本把握車床的操作,完成老師對(duì)我們的考核。
第三天,我要學(xué)習(xí)的是焊工和刨工。對(duì)于焊工,我并不生疏,曾很多次看到建筑工地里閃耀的電火花,我知道那就是焊接,但是親自動(dòng)手焊還是第一次。老師給我們具體介紹焊接的相關(guān)操作和一些留意事項(xiàng),焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的,我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得愛護(hù)自己,要求帶上面罩和手套。從老師的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,運(yùn)條的速度,要求是勻速。剛開頭時(shí),一些女同學(xué)對(duì)這個(gè)東西有一種恐驚感,但練習(xí)幾次后,自然習(xí)慣了。而我本想著操作起來(lái)很簡(jiǎn)單,然而事實(shí)卻并非那樣,比我想象的要難的多了,焊起鋼管,那里一個(gè)洞,這里又沒接上,原來(lái)這個(gè)真是易學(xué)難精。在學(xué)習(xí)焊工期間,有時(shí)會(huì)被焊接時(shí)的電弧刺痛了眼,但是我們每個(gè)人都堅(jiān)持下來(lái),基本把握了焊接的學(xué)問,但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn),需要我們反復(fù)的練習(xí),熟能生巧。焊接雖然很累,也很危急,但我們親自焊接過,體驗(yàn)過,以后有機(jī)會(huì)再好好實(shí)踐。接著,要開頭學(xué)習(xí)刨工了,經(jīng)過學(xué)習(xí)車床,操作起這個(gè)刨床,感覺簡(jiǎn)單多了,并順當(dāng)完成了老師所要求的工件。
這么快就到了金工實(shí)習(xí)的其次個(gè)星期,也是到了最辛苦的一個(gè)工種。老師告知我們,鉗工是一項(xiàng)完全靠手工來(lái)制作出各種零件,是最能熬煉一個(gè)人動(dòng)手力量的。接著開頭介紹虎鉗、手鋸、各種銼刀的正確用法,而我們要用這些工具將一個(gè)圓柱體制作成一把鐵錘。首先,我們要鋸一個(gè)平面出來(lái),這是我才體會(huì)到鉗工的辛苦,保持一個(gè)動(dòng)作,來(lái)回地反復(fù)地鋸,幾百個(gè)來(lái)回下來(lái),手和腰都酸了。但我明白,這考驗(yàn)的是我們的毅力和耐力,所以我們只有堅(jiān)持,一點(diǎn)點(diǎn)鋸。鋸?fù)旰?,還要用銼刀一點(diǎn)點(diǎn)地把它銼平,先用粗銼,再用細(xì)銼,真是費(fèi)時(shí)間。經(jīng)過兩天的努力,我的工件最終有一點(diǎn)錘子的外形了,然后打孔,又用圓銼銼平孔的邊緣。當(dāng)把工件拿給老師審評(píng)時(shí),我以為我的作品已經(jīng)勝利了,但是老師看了看,一連串地指出我的作品的缺陷和不足。這時(shí)我才發(fā)覺鉗工的嚴(yán)謹(jǐn)和技巧性,精準(zhǔn)的尺寸,美觀的形態(tài),正確地操作手法,缺一不行。
短短的兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,看著自己手中的紀(jì)念品(一把錘子,兩顆圓柱體),這是用很多的汗水和才智換來(lái)的?;叵肫疬@兩周美妙的時(shí)間,心中有一種充實(shí)和收獲的感覺。
通過這次學(xué)習(xí),雖然我們所學(xué)到的不是許多,正如老師所說的,三年出師,但我們熟識(shí)和把握肯定的工程基礎(chǔ)學(xué)問和操作技能,培育、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐力量、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新力量。學(xué)到了書本沒有的東西,只有將理論和實(shí)踐相結(jié)合,這才是科技的真正意義所在。我信任這次實(shí)習(xí)能為我們以后步入社會(huì)就業(yè)積累閱歷,而且是我高校生活中的又一筆珍貴的財(cái)寶。
2023金工實(shí)習(xí)自我鑒定1000字篇11
一、實(shí)習(xí)的目的和意義
金工實(shí)習(xí)是金屬工藝學(xué)課程的重要組成部分,金屬工藝學(xué)是以生產(chǎn)實(shí)踐和科學(xué)試驗(yàn)為基礎(chǔ),科學(xué)地總結(jié)了生產(chǎn)活動(dòng)中的客觀規(guī)律,并上升為理論。金屬工藝學(xué)是在長(zhǎng)期生產(chǎn)實(shí)踐中進(jìn)展起來(lái)的,因此它是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。通過金工實(shí)習(xí)的教學(xué),協(xié)作金屬工藝學(xué)課程的學(xué)習(xí),使同學(xué)初步的了解加工不同的工件所選取相應(yīng)的工藝、加工相同的零件可選取不同的工藝以及使用所需要的機(jī)床設(shè)備的操作技術(shù)。
本次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)在于金屬切削工藝,以及對(duì)切削加工的設(shè)備和使用方法的了解,另外在鉗工實(shí)習(xí)方面?zhèn)戎赜阢Q工工作中所需用的各類工具。成果是用所給材料結(jié)合各種工藝做出試驗(yàn)室專用試驗(yàn)桌。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、鉗工實(shí)習(xí)
由于此次的實(shí)習(xí)成果是做團(tuán)隊(duì)做一個(gè)試驗(yàn)室的大鐵桌,而以往的學(xué)長(zhǎng)們則做的是一個(gè)錘子,或許這兩個(gè)物件的工藝流程也不一樣吧,指導(dǎo)老師對(duì)我們的講解非常具體,最重要的是在安全方面的學(xué)問。第一天老師首先把實(shí)習(xí)期間的安全問題以及操作留意事項(xiàng)給我們說了一下,接著把鉗工實(shí)習(xí)所涉及的全部理論學(xué)問告知了我們。最終,我們就進(jìn)行了簡(jiǎn)潔的工具使用練習(xí)。
鉗工實(shí)習(xí)所要用的工具有:大銼刀、中銼刀、小銼刀、手鋸、鋼尺、游標(biāo)卡尺、垂直度測(cè)量?jī)x。由于在理論學(xué)問講解過程中老師就具體的給我們講了銼刀如何使用,手如何放置,身體如何站立,包括與工作臺(tái)的距離、角度等,還有手鋸的如何使用,左右手放在什么位置,如何用力等學(xué)問,所以我們操作起來(lái)就覺得很省力、很拘束。
在鉗工工作中,涉及到英制單位及于公制單位的換算:1英寸約等于25.4毫米,1英尺為12英寸,1英寸為8英分,1英分為4角。
2、車工實(shí)習(xí)
車加工所用的機(jī)器就是車床,所以,講的理論主要內(nèi)容就是車床各部分的使用。由于是機(jī)器操作,所以,效率較高,工件加工需要時(shí)間很短。所以,老師將大部分時(shí)間都放在了理論學(xué)問的講解上。車床由床身、床頭箱、掛輪架、進(jìn)給箱、光杠、絲杠、溜板箱、方刀架、卡盤、尾座、中心架、跟刀架等組成。
在講到車刀時(shí),老師將全部的車刀外形和名稱告知了我們。車削加工刀具一般選用高速工具鋼和硬質(zhì)合金鋼,以下列舉了幾種不同的刀具,分別為45刀,90刀,尖刀,方刀,內(nèi)孔刀,依據(jù)加工工件的要求不同對(duì)刀具的使用不同。不同刀具的主視圖如下:
3、銑工實(shí)習(xí)
銑床的種類許多,有臥式銑床、立式銑床、工具銑床、龍門銑床、數(shù)控銑床,銑床的特點(diǎn)是刀具進(jìn)行旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),工件作水平或垂直直線運(yùn)動(dòng)。銑床主要部件及附件的名稱有床身、主軸、拉刀桿、橫向工作臺(tái)、縱向工作臺(tái)、升降臺(tái)、分度頭、圓轉(zhuǎn)盤、平口虎鉗。
依據(jù)所加工零件要求不一,銑刀可分為立銑刀、三面刃銑刀、端銑刀、片銑刀、模數(shù)銑刀、和異型銑刀。立銑刀主要用于開長(zhǎng)方槽;開鍵槽。分度頭是利用蝸輪蝸桿變比原理,任何分度頭定數(shù)均為40;分度板孔數(shù)選為所分等份的最小公倍數(shù)。
實(shí)習(xí)中用到了立式銑床,對(duì)腳墊和方鋼進(jìn)行加工。與車床一樣,為愛護(hù)工件和刀具要使被加工部位靠近夾具。在加工過程中,為延長(zhǎng)刀具壽命可一邊加工一邊對(duì)刀具進(jìn)行加水降溫。
4、焊接實(shí)習(xí)
手工電弧焊設(shè)備主要是由弧焊變壓器和弧焊整流器組成,電弧焊又分為涂料焊條焊、埋弧焊和氣體愛護(hù)焊等。在焊接中使用的電弧焊機(jī)有三相,兩相,單相輸入;直流和溝通兩種輸出。焊接時(shí)電弧產(chǎn)生在工件和焊條間的溫度可高達(dá)6000C以上,所以對(duì)身體和眼睛的愛護(hù)工作很重要。
氧氣焊是乙炔氣和氧氣分別通過管道輸送到焊炬在焊咀咀進(jìn)行混合燃燒,使工件焊接處熔化在一起,也可以在焊縫處熔化銅,銀等其它金屬,使工件進(jìn)行焊接。
氬弧焊是正負(fù)極之間產(chǎn)生高頻,高頻電弧燃燒金屬。氬氣愛護(hù)焊接金屬不被氧化。氬氣是惰氣中較多的,相比成本低一點(diǎn),焊接時(shí)熔化的焊劑與母材熔合時(shí),為防止超高溫狀態(tài)下熔劑被氧化,采納惰氣(氬氣)進(jìn)行隔離空氣,愛護(hù)焊點(diǎn),保持化學(xué)成分,從而愛護(hù)其機(jī)械性能。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
短短兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,我們的藍(lán)領(lǐng)之行也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),感謝學(xué)校為我們供應(yīng)這樣的機(jī)會(huì),同時(shí)更要深深感謝我們的實(shí)習(xí)老師,從他們的言傳身教中我們受益匪淺,從剛開頭的什么都不懂,到現(xiàn)在對(duì)一些機(jī)器有著深刻的熟悉,并把握一些基本操作。
在我看來(lái),金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課,它對(duì)于培育我們的動(dòng)手力量有很大的意義。作為機(jī)械設(shè)計(jì)的一名同學(xué),學(xué)好理論學(xué)問當(dāng)然重要,但動(dòng)手力量也是至關(guān)重要,現(xiàn)在的許多高校生,特殊平常不注意實(shí)踐的同學(xué),自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)少,動(dòng)手的力量差,很難適應(yīng)以后社會(huì)對(duì)全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些同學(xué)帶來(lái)了實(shí)際熬煉的機(jī)會(huì),讓我們走出課堂,自己動(dòng)手,親身體驗(yàn),這些對(duì)我們的關(guān)心是巨大的。
在實(shí)習(xí)期間,我先后參與了鉗工,車工,銑工,焊接,從中我學(xué)到了許多珍貴的東西,它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,增加自己的動(dòng)手力量。金工實(shí)習(xí)帶給我們的,不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們熬煉的幾種力量,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后依據(jù)自己的狀況去感悟、去反思,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
2023金工實(shí)習(xí)自我鑒定1000字篇12
為期兩周的金工實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長(zhǎng),但卻我收獲頗多。寒窗十余載,學(xué)的都是純理論課,第一次上實(shí)習(xí)課,讓我備感興奮!而且在豐富多彩的高校生涯中,這樣的機(jī)會(huì)也不多,所以剛開頭我感覺這樣的機(jī)會(huì)特別難得,我更要格外珍惜這樣一個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)!如今兩周的金工實(shí)習(xí)已接近尾聲,我回憶一下兩周的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨良多,甚至有一種意猶未盡的感覺!
兩周期間,同學(xué)們接觸了車、鉗、銑、磨、電、焊、鑄、鍛、線切割、數(shù)控車、熱處理等十幾個(gè)工種。每天,大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),并在8小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到作出一件成品的過程。在師傅們急躁細(xì)致地講授和同學(xué)們的樂觀的協(xié)作下,我班同學(xué)沒有發(fā)生一例損害事故,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了兩周的認(rèn)知實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)期間,通過學(xué)習(xí)車工、鍛工、磨工、銑工同學(xué)們作出了自己設(shè)計(jì)的工藝品,我們還在電腦上動(dòng)手操作了幾個(gè)機(jī)械制圖軟件等,了解了線切割和數(shù)控車;最辛苦的要數(shù)車工和鉗工,車工的危急性最高,在一天中同學(xué)們先要把握開車床的要領(lǐng),然后根據(jù)要求車出合乎規(guī)格的工件。鉗工是最費(fèi)體力的工種,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個(gè)圓柱形鐵塊磨成正六邊形,再經(jīng)過打孔、套扣等步驟最終作成一個(gè)螺帽。雖然幾天下來(lái)許多同學(xué)的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中之作出的成品,還可以把大家的作品放在一起對(duì)比評(píng)價(jià),大家都喜不自禁,感到很有成就感。
哦,對(duì)了,還有鑄造這個(gè)工程,很有意思,簡(jiǎn)潔地說,就是用幾個(gè)模具和一堆特殊的砂士,造出要求的模型,在進(jìn)行這個(gè)工種的實(shí)習(xí)時(shí),我觸景生情,想起了小時(shí)候在沙堆上玩耍的情景,不過那個(gè)時(shí)候完全為了消遣,而現(xiàn)在卻是學(xué)習(xí)的過程,目的是提高自己的動(dòng)手實(shí)踐力量,對(duì)這個(gè)領(lǐng)域作一個(gè)深層次的了解!
實(shí)習(xí)的過程也并非一帆風(fēng)順,在鑄造這個(gè)工種的時(shí)候,我出了差錯(cuò),也許是由于聽課的時(shí)候,思想跑了毛,沒有聽明白,結(jié)果被老師扣了許多分,挺郁悶的!還有在車工時(shí),我總是遺忘那幾個(gè)工序的次序,操作車床也不太嫻熟的,結(jié)果整個(gè)操作都不大流暢,做出來(lái)的作品也不太抱負(fù)。在鉗工時(shí)由于時(shí)間把握得不大好,最終其他同學(xué)都已經(jīng)完成了,我才完成了一半的任務(wù),最終手忙腳亂的,作成的螺帽很不標(biāo)準(zhǔn)!沒方法,這樣的機(jī)會(huì)只有一次哪,有些事情是沒有其次次機(jī)會(huì),肯定要把握住唯一的機(jī)會(huì),一舉勝利!
實(shí)踐的過程真的能夠體悟到一種歡樂,當(dāng)然麻煩時(shí)時(shí)都有,可以說整個(gè)過程始終是苦痛并歡樂著。每一個(gè)工種如今想起來(lái)好像都是歷歷在目,而其中的歡樂與苦痛更讓人珍惜。
兩周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,并非我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們熬煉的幾種力量,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后依據(jù)自己的狀況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到它的真正目的。
我知道,我學(xué)到了許多。首先說是一種急躁,不單單是鉗工,每一個(gè)工種,都是需要一份急躁一份仔細(xì)和一份堅(jiān)持才能夠做好的,每一個(gè)工種都是一個(gè)任務(wù),如何將每一個(gè)任務(wù)完成的恰到好處就是平衡點(diǎn)的把握,就是需要一種安靜的心態(tài),一種急躁。
其次是細(xì)心,什么工種都需要細(xì)心的觀看才能夠體悟到其中的內(nèi)涵。才能對(duì)這個(gè)工種有肯定的把握,每一個(gè)零部件的加工,每一個(gè)機(jī)器手柄的操作方向,每一個(gè)鍵盤上的按鈕都需要我們來(lái)用一顆細(xì)心來(lái)觀看來(lái)把握其中暗藏的使用方法,只有用這種細(xì)心才能夠?qū)γ總€(gè)工種的工作原理有肯定的理解。
再次是當(dāng)心,每一個(gè)工種實(shí)習(xí)前都要講一下安全的問題,在整個(gè)金工實(shí)習(xí)的最開頭部分講得也是安全,所以當(dāng)心為重。聽到實(shí)習(xí)老師將給我們那么多發(fā)生在車床上凄慘的事情,真的很觸動(dòng)人心,令人悚然。我再也不會(huì)不帶著手套操作車床;再也不會(huì)在離開時(shí)遺忘關(guān)閉機(jī)器電源;再也不會(huì)私自亂動(dòng)設(shè)備由于我知道這種當(dāng)心是與你的生命相聯(lián)系的,我需要保證的生命的長(zhǎng)期與健康,假如僅僅由于馬,大意,不聽老師話而消失事故,那這個(gè)代價(jià)實(shí)在是太大了。
我信任這兩周的金工實(shí)習(xí)將使我終生難忘,也將對(duì)我以后的高校生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響!
2023金工實(shí)習(xí)自我鑒定1000字篇13
金工實(shí)習(xí),是我們學(xué)院的專業(yè)必修課,它和別的課程最不相同的地方是,它是一門實(shí)踐性特別強(qiáng)的課程。首先,上課地點(diǎn)并不是我們常去的教學(xué)樓或者文科樓,而是遙遠(yuǎn)的南校區(qū)機(jī)電學(xué)院教學(xué)樓,這對(duì)于我們這些住在遙遠(yuǎn)的本校區(qū)的同學(xué)們無(wú)疑是一個(gè)新奇的地方;同時(shí),上課的時(shí)候不再是我們坐在教室的凳子上,老師在講臺(tái)上急躁地通過ppt授課,而是,我們要到工種對(duì)應(yīng)的車間加工,假如上課沒有完成老師的任務(wù),課后可是要自己花時(shí)間去加班的哦。由于我們的上課時(shí)間有限,只是每周四上午1.2節(jié)課上課,所以我們只學(xué)3個(gè)工種,分別是鉗工、車工和銑工,每個(gè)工種需要5節(jié)課,也就是5周,最終兩周參觀別的車間。
我們第一個(gè)工種是鉗工,同時(shí)也是讓我記憶最深刻的一個(gè)工種。鉗工是以手工工作為主的加工方法,勞動(dòng)強(qiáng)度大,生產(chǎn)效率低,操作技術(shù)要求較高。但是鉗工應(yīng)用的工具簡(jiǎn)潔,加工多樣敏捷,適應(yīng)性強(qiáng),能完成某些加工所不便或難于進(jìn)行的工作,因此,目前某些機(jī)械加工和修理工作中,鉗工仍是不行缺少的重要工種。
初次走進(jìn)鉗工加工實(shí)訓(xùn)車間壓抑不住自己,內(nèi)心還是有點(diǎn)興奮。第一天,白白胖胖的女老師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備,讓我們熟悉到了鉗臺(tái)、劃線平臺(tái)、鉆床以及各種量具、劃線工具。熟悉完這些后,女老師就給我們布置任務(wù),要求我們將一塊很丑很黑的大鐵塊通過銼刀和鋸子等把它打磨光滑,并且要符合圖紙所示的尺寸和大校這就是我們的任務(wù)。我聽到此話,一下子愣住了。最終,有同學(xué)忍不住說:“就靠這些工具?怎么可能鋸和銼出來(lái)呢?”女老師聽了甚是淡定地說,她帶過許多班級(jí),每次第一節(jié)課總是有同學(xué)不信任自己能完成任務(wù),但是結(jié)果大部分同學(xué)最終都順當(dāng)完成任務(wù),取得滿足成果。是的,只要有恒心,鐵杵磨成針。何況要求還沒有嚴(yán)格到要求我們把鐵塊磨成針呢。
剛開頭使用銼刀銼鐵塊的第一個(gè)面時(shí),由于操作不嫻熟,手法不正確,我總是銼不平,而且感覺手好累啊,事半功倍的感覺讓我一度心煩意亂。后來(lái)老師叫大家聚集,先告知我們使用銼刀的手法,然后又拿起銼刀和鐵塊示范給我們看。聽了老師的講解后,我練了幾次,把握了操作要領(lǐng),感覺銼起來(lái)挺來(lái)勁的,也銼出了比較滿足的光滑表面。接下來(lái)的幾節(jié)課里,我們通過按圖紙要求先銼好鐵塊相鄰的兩個(gè)面,并且要保證這兩個(gè)面保持垂直,接著鋸出也許的工件外形,然后再不斷地更換手法銼,有時(shí)順銼,有時(shí)推銼,反反復(fù)復(fù)地打磨測(cè)量,直到達(dá)到圖紙的尺寸要求。最終,再把鐵塊的兩個(gè)直角磨成光滑的四分之一半圓唬鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的,可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼,銼到最終,整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了。
通過5天的艱苦勞作,我加工出了令自己比較滿足的的成品,看著自己的的成果,心里特別的感動(dòng),雖然沒有達(dá)到像標(biāo)準(zhǔn)件那樣的完善,但究竟是自己親自勞動(dòng)的結(jié)果,最終再到鉆床上鉆眼,再鉆螺紋,就大功告成了!最終一天評(píng)定成果時(shí),老師很大方地給了個(gè)a給我,那個(gè)心情是無(wú)限美妙呀,像雨后看到彩虹了。哈哈。
結(jié)束了鉗工后,剩下的兩個(gè)工種就是車工和銑工了,這兩個(gè)工種和鉗工最大的區(qū)分是,鉗工是靠手工來(lái)加工的,屬于力氣活,所以磨鐵之前肯定要早點(diǎn)起床去吃早餐,否則就沒有力氣了;而車工和銑工是不需要消耗我們的體力,我們只需要輕松地按下機(jī)器的開關(guān),調(diào)下刻度,指揮機(jī)器加工。3個(gè)工種里危急系數(shù)最高的是車工,那車刀在飛速轉(zhuǎn)動(dòng),高溫的鐵屑隨時(shí)可能和我們接觸,一旦接觸到眼睛或者皮膚什么的,后果不堪設(shè)想。所以加工前,我們都要戴上愛護(hù)眼鏡和帽子。有次加工我不當(dāng)心被很小的很小的高溫的鐵屑接觸到掌心,鐵屑和掌心接觸處立刻變紅了,一股痛苦感涌上掌心,還好,只是一點(diǎn)點(diǎn)鐵屑沒有很嚴(yán)峻。從今以后不敢不當(dāng)心謹(jǐn)慎,仔細(xì)地遵循老師的教育及安全操作規(guī)程。機(jī)器雖然行動(dòng)高效,但是沒有感情,人和機(jī)器打交道,不得不謹(jǐn)記“安全第一”!
這們熬煉的機(jī)會(huì),我們從中也學(xué)到了許多我們從未接觸到的東西和本事,這些也都和我們生活息息相關(guān),感覺收獲甚多,也有許多的體會(huì)和感受。最重要的是,親自驗(yàn)證了“鐵杵磨成針”“安全
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