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文檔簡介
GRAMMARANDUSAGE★
Toinfinitive
★Bareinfinitive
★
Verb-ingformasanoun語法講解建議采用歸納法,如盡可能多的呈現(xiàn)一些相關(guān)例句,或可讓學(xué)生從已學(xué)課文中找相應(yīng)例句,引導(dǎo)學(xué)生試著從所觀察到的語言現(xiàn)象中總結(jié)出語言規(guī)則和語法規(guī)律。ObjectivesTorecognizethebasicformsof“toinfinitive”and“bareinfinitive”Tolearnhowtouse“toinfinitive”and“bareinfinitive”indifferentsituationsTolearnhowtousethe“verb-ing”formasanouninvarioussituationsIwaswatchinganEnglishprogrammeat8o'clockyesterday.ReviewReviewthebasicsentenceelements.(S=subject,P=predicate,O=object,Adv=adverbial)SPOAdvThegamesof2006WorldCupareexciting.Ilostmyhistorybook.Hemadetheroomcleanandtidy.
ReviewobjectcomplementtheattributivethepredicativeImustbereallystupidtofail
asimplemathquiz.Ipretendedtobe
cheerful,…Wewentto
wash
ourhandsinthegirl’sroom,…Iwasshockedtofind
apieceofpaperinpaperonmydesk…Wecalltheredwords——toinfinitive動詞不定式SentencesfromReading:什么是動詞不定式?動詞不定式是由to+動詞原形構(gòu)成的,例如todo和towork。動詞不定式可以單獨使用或用作動詞不定式短語的一個部分。ToinfinitiveReadPoint1onPage8.Findoutwhat‘toinfinitive’canbeusedasinasentence?2.When‘toinfinitive’usesasasubject,theword‘it’usesas_________.3.ReadPoint2,andtellthat‘toinfinitive’canalsohavea___________or___________form.1.
‘toinfinitive’usedasthesubject
不定式(短語)作主語
eg.Toobeylawiseveryone'sduty.
遵紀守法是每個人的職責。
Toseeistobelieve.
眼見為實。
Totalkwithyourmouthfullisrude.
滿嘴食物地講話是不禮貌的。Notes
Itisimpossibletofinishtheworkinsuchashorttime.
在如此短的時間內(nèi)完成這項工作是不可能的。
Itisusefulforyoutolearnsome
spokenEnglish.
學(xué)習(xí)一些口語對你來說是有用的。
2.‘toinfinitive’usedastheobject
不定式(短語)作賓語eg.Hemanagedtosolvetheproblem
byhimself.
他自己設(shè)法解決了問題。
Iliketoreadnewspaperarticles
aboutsports.
我喜歡讀一些體育方面的新聞報道。
Amywantstoknowmoreaboutthe
film.
安米想知道更多的關(guān)于這部電影的情況。want,hope,wish,like,begin,start,agree,learn,mean,teach,refuse,help,arrange,dare,decide,determine,fail,manage,offer,prepare,pretend,continue,ask,promise,expect,choose,preferThefollowingwordsareusuallyfollowedby‘toinfinitive’astheobject:3.‘toinfinitive’usedastheobjectcomplement
不定式(短語)作賓語補足語eg.I'dlikeyoutokeepeverythingtidy.
我希望你能使每樣?xùn)|西都保持整潔。
Theteacheraskedustofinishtheworktoday.
老師要我們今天完成工作。
TellJacktoclosethewindow,please.
請讓杰克關(guān)上窗戶。動詞make,let,have,hear,see,feel,watch,notice和observe后的賓語補足語,要省去"to"。eg.Theysawtheboyfallsuddenlyfromthetree.
他們看見那小男孩突然從樹上跌下來。
Thebossmadetheworkerswork14hoursaday.
老板讓工人們每天工作14小時。4.“toinfinitive”usedastheattributive
不定式(短語)作定語eg.Ihavealotofworktodo.
我有許多工作要做。
Ihavenoonetotalkto.
我沒有一個可以交談的人。
Heislookingforahousetolivein.
他正在找房子住。5.‘toinfinitive’usedasthepredicative
不定式(短語)作表語eg.Mywishistobeadoctor.
我的愿望是成為一名醫(yī)生。
Ourplanistofinishtheworkintwoweeks.
我們的計劃是兩周內(nèi)完成這項工作。
WhatIneedmostnowistohavea
goodrest.
我現(xiàn)在最需要的是好好休息。
6.‘toinfinitive’usedastheadverbialofasentencetoshowreason,purposeorresult
不定式(短語)作句子的原因、目的和結(jié)果狀語eg.Hecameheretoattendanimportant
meeting.(purpose)
他來這兒參加一個重要的會議。(目的)
Samwasverysurprisedtohearthenews.(reason)
薩姆聽到這個消息很吃驚。(原因)
Hewenthometofindhisoldfriend
Georgewaitingforhim.(result)
他到家發(fā)現(xiàn)他的老朋友喬治在等他。(結(jié)果)Whenweuse“toinfinitive”astheresultadverbial,itmeanstheresultisunexpectedorsurprising.eg.Hehurriedtotherailstation,onlytofindthetrainhadleft.7.thecontinuousandperfectformsof‘toinfinitive’
不定式的進行式和完成式eg.Sheseemedtohaveheardofitalready.
她似乎已經(jīng)聽說過這件事了。
Whentheteachercamein,thestudentspretendedtobereadingloudly.
當老師進來時,同學(xué)們假裝正在大聲讀書。Iwenttoseehim,________himout.A.finding B.find C.onlytofind D.foundCharlesBabbageisgenerallyconsidered_________thefirstcomputer.toinvent B.tohaveinventedC.inventingD.havinginventedBareinfinitive(省略to的不定式)ReadthepointsonPage8.省略to的不定式用于:1)afterlet,make,have2)afterverbsofperception:feel,
hear,see,watch3)afterwouldrather,hadbetter,
whynot當"make/let/have+sb.+do(sth.)"變成被動語態(tài)時,應(yīng)加上"to"。eg.Theworkersweremadetowork
14hoursadaybytheboss.
工人們被迫每天工作14個小時。NotesVerbsofperceptioncanalsobeusedwithdoing(sth.)butwithdifferentmeanings.Isawhertalktohernewfriends.我看到她和她的新朋友談話。(我目睹了整個談話過程。)NotesIsawhertalkingtohernewfriends.我看到她正在和她的新朋友談話。(當我看到的時候,她正在談話。但我可能沒看到整個過程。)Weusethebareinfinitiveforthesecondinfinitivewhentwoinfinitivesarejoinedbyand,or,except,but,than,orratherthan.eg.Iforgottoturnoffthelightsandclose
thedoorwhenIleft.
我離開的時候忘記關(guān)燈、關(guān)門了。
Wedecidedtostayathomerather
thangotothecinema.
我們決定呆在家里,不去電影院了。
NotesPauldoesn'thavetobemade_______.Healwaysworkshard.A.learn B.tolearn C.learned D.learningJanewasmade________thetruckforaweekasapunishment.A.towash B.washing C.wash D.tobewashingVerb-ingformasanounVerb-ingformusedasthesubjectofasentenceeg.Layingeggsistheantqueen'sfull-timejob.產(chǎn)卵是蟻后的專職工作。
Itisnousearguingwithhim.
與他爭辯沒用。
Herswimminghasimprovedsinceshestartedtrainingeveryday.自從她開始訓(xùn)練以后,她的游泳進步的很快。
Verb-ingformusedastheobjectofasentenceeg.Ilikeswimming.
我喜歡游泳。
Hehasfinishedwritingthecomposition.
他已經(jīng)寫好了作文。
Helovesplayingfootball.
他喜歡踢足球。admit,dislike,imagine,delay,consider,mind,suggest,avoid,enjoy,practise,finish,miss,keep,understand…Weuseaverb-ingformaftertheseverbs:
Thefollowingphrasesarefollowedbytheverb-ingform:wouldyoumind,lookforwardto, can'tstand, putoff, giveup, stickto, beworth,
can'thelp,feellike,It'snouse/good...,keepon,devoteto,bebusy,getdownto…Someverbscanbefollowedbyaverb-ingformor‘toinfinitive’,butwithsomedifferencesinmeaningsorusage.regrettodo:抱歉要做某事
regretdoing:后悔做了某事
eg.Iregrettotellyouthatyouarefired.
我抱歉地告訴你你被解雇了。
Iregrettellinghimthetruth.
我后悔告訴他真相。
forgettodo:忘記去做某事
forgetdoing:忘記做了某事
eg.Heforgottoclosethedoorwhenheleft.
他離開時忘了關(guān)門了。
Iwillneverforgetwinningmyfirstgoldmedal.
我永遠忘不了我第一次獲得金牌的情況。remembertodo:記得要做某事
rememberdoing:記得曾經(jīng)做過的事eg.Remembertoposttheletterformeonyourwaytowork,OK?
在你上班的路上記得幫我把信寄了,好嗎?
Irememberseeingthismansomewhere.
我記得在哪兒見過這個人。meantodo:打算做某事
meandoing:意味著做某事eg.Imeantocomeearliertoday.
我今天打算早點來。
Missingthistrainmeanswaitingforanotherhour.
錯過這列火車意味著又要等一個小時。trytodo:努力做某事
trydoing:嘗試做某事eg.Shetriedtofinishtheworkasquicklyasshecould.
她努力地要盡快完成這項工作。
Itrieddoingtheexerciseinadifferentway.
我嘗試用另一種方法解題。stoptodo:停下來做某事
stopdoing:停止做某事eg.Theworkersstoppedtohavearest.
工人們停下來休息。
Theworkersstoppedworkingandtookarest.
工人們停止了手中的活,休息一下。
goontodo:繼續(xù)做另一件事
goondoing:繼續(xù)做同一件事eg.Afterdoingthecooking,motherwentontodosomewashing.
飯做好后,媽媽又繼續(xù)洗衣服了。
Theworkerswentonworkingafterashortrest.
短暫的休息后,工人們又開始干活了。Verb-ingformusedasthepredicativeofasentenceeg.Herjobisteaching.
她的工作是教學(xué)。
Seeingisbelieving.眼見為實。Verb-ingformusedaspartoftheattributiveofasentenceeg.Thereisashoeintheswimmingpool.
游泳池內(nèi)有一只鞋。
Heisinthereadingroom.
他在閱覽室里。Verb-ingformusedafterprepositionseg.Ikeepfitbyswimmingeveryday.
我通過游泳來鍛煉身體。
Thankyouforhelpingme.
謝謝你幫助了我。
Ididn’tmeantohurtherbysaying
that.
我那樣說不是想要她受到傷害。Goon______theotherexerciseafteryouhavefinishedthisone.A.todo B.doing C.with D.tobedoingShedidn'tremember________himbefore.A.havingmet B.havemetC.tomeet D.tohavingmetIcanhardlyimaginePeter____acrosstheAtlanticOceaninfivedays.A.sail B.tosail C.sailing D.tohavesailedYouwerebraveenoughtoraiseobjectionsatthemeeting.Well,nowIregret_____that.A.todo B.tobedoing C.tohavedone D.havingdoneTimeforreflection‘Toinfinitive’canbeusedaswhat?Howabout‘verb-ing’?2.Speakoutatleastfiveverbsrespectivelythatcanbeusedafter‘toinfinitive’or‘verb-ing’.3.Whichverbscanbeusedasbareinfinitive(省略to的不定式)?請點擊QuizI:Multiplechoice.It’snouse____withouttakingaction.(2011上海)A.complainB.complainingC.beingcomplainedD.tobecomplained2.Todaywehavechatrooms,textmessaging,e-mailing…butweseem___theartofcommunicatingface-to-face.(2011上海)A.losingB.tobelosingC.tobelostD.havinglost3.MoreTVprograms,accordingtogovernmenttoofficials,willbeproduced___people’sconcernoverfoodsafety.(2011重慶)A.toraiseB.raisingC.tohaveraisedD.havingraised4.It’simportantforthefigures___regularly.(2011北京)A.tobeupdatedB.tohavebeenupdatedC.toupdateD.tohaveupdated5.Lindadoesn’tfeellike___abroad.Herparentsareold.(2011四川)A.studyB.studyingC.studiedD.tostudy6.Simonmadeabigbamboobox___thelittlesickbirdtillitcouldfly.(2011四川)A.keepB.keptC.keepingD.tokeep7.The
ability___anideaisasimportantastheideaitself.(2011湖南)A.expressingB.expressedC.toexpressD.tobeexpressed8.Passengersarepermitted___onlyone
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