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文檔簡介
大學生寒假社會實踐報告模板(10篇)
高校生寒假社會實踐報告模板篇1
在我們緣分聚首的日子里,有著最珍惜的友情;在我們熱忱青春的歲月中,有著最真摯的相知。即使我們現(xiàn)在分開,但我的祝愿會始終像高凹凸低的風鈴,給你帶去叮叮當當?shù)臍g樂!——題記
印度有一句諺語是這么說的:“一切河流交匯處,都是神圣的。”人與人之間的交會,也絕非偶然。雖然我不知道是基于什么樣的緣分而和他人相逢,但善待消失在我生命中每一個人,并且感謝這份緣分,我信任這就會是美妙的開頭。
__年暑期三下鄉(xiāng)讓我們這23個來自五湖四海的同學相匯在大化二中,共同發(fā)揚炙熱的愛國情,讓我們共同攜手二中友愛的同學們,讓我們一起度過這揮灑青春魅力、綻放青春光榮的7天,更讓我們一起在用汗水和歡樂中結下深厚情意,是彼此的緣分始終延長至遠方……
場景一:青春起航
“融融的夏天,絢爛的陽光,師院三下鄉(xiāng),飛揚青春風帆”。7月10號是我們“幻想的起點”——我們臉上綻放的漂亮笑顏,我們身上散發(fā)出來的熱鬧期盼,都是我們“展翅”飛向大化縣的力氣!青春活力的師院化生學院學子揚帆啟航!
場景二:大化藍天下
坐在車上的那刻起,我們一行人懷著無比感動的心情在路途中放聲高歌,嬉戲著。車旅雖然是枯燥乏味的,也是疲乏的,但由于其間有隊友們的“精彩文藝表演”以及我們之間的談天說地,所以我們的旅程也不完全是灰色的。而當我最終到了大化縣這一片藍天下,踏上這一熱土時,完全被它的自然氣息所吸引——泥土的芳香、空氣的清爽、天空的湛藍都無疑是城市人所憧憬的。
場景三:廣場試驗
早上7點起床,弄好一切。然后我們這一行人搬起桌子凳子就奔向當?shù)匚幕瘡V場,利用我們化生學院的專業(yè)學問對當?shù)厝罕娮鲆幌盗械慕掖﹤慰茖W、反迷信的化學試驗。我們隊員都很努力的去宣揚這些相關學問,當?shù)孛癖娨拆堄袗酆玫挠^看我們的試驗,也有一些群眾主動參加進來,更加親身體驗到了化學的作用,科學的力氣。
場景四:調(diào)研
調(diào)研組的同學每天早早動身,頂著炎炎烈日去調(diào)研我們的課題。關于農(nóng)村教育、網(wǎng)絡、家電下鄉(xiāng)的課題。他們身著橙色隊服穿梭在大大小小的街道,小巷上,在當?shù)匦纬闪艘坏漓n麗的風景線。有時為了調(diào)查的范圍更廣泛些,他們甚至步行2個小時到當?shù)氐霓r(nóng)村去采訪村民。每天都是這樣,披星戴月的回來。很辛苦,但他們覺得值得。
場景五:上課
我是教學組的一員,我們經(jīng)過招收同學之后,我們在其次天就開頭上課了,那些同學都很淳樸。從教室走回宿舍預備的路上,有個令我很深刻也感動的小插曲:幾個迎面走來和踩著單車的同學們熱忱歡樂地叫我們“老師好”!這些有著一張張可愛稚嫩的臉和一雙雙期盼純真的眼睛的同學們,在與我們這只“小火花隊”的首次見面就特別歡樂,也體會到當?shù)厝嗣竦馁|樸熱忱。正所謂星星之火,可以燎原。小火花隊雖小,但我們會是也能使傳播火種的使者!我信任這肯定是一個新的很好的開頭,也和同學們打從心底的期盼接下來共度之日。
場景六:敬老院
我們帶著水果以及慰問品來到了敬老院,與老人共度一個開心的周末。陪老人們談天,聽聽老人們年輕時候的那些事兒。我們還給老人們表演了節(jié)目。有唱紅軍歌曲的,有打太極的,有打拳術的。老人們都樂開了懷,有一個爺爺還很大膽的給我們唱了幾首紅軍歌曲呢,我們都很快樂并且仔細的傾聽著,這是一個布滿歌聲與笑聲的午后,我們從中收獲了很多,感受到了很多。
高校生寒假社會實踐報告模板篇2
時間如流水,總在我們不經(jīng)意間悄悄地消逝。不知不覺在高校已度過了一學期的時間,迎來了我上高校的第一個寒假。高校生活正式步入了正軌,我意識到自己應當充分利用假期,來熬煉自己。把自己所學的理論學問應用于實踐,從實踐中不斷分析總結,從而提高自身的力量。我想一個高校生之所以有別于中同學就在于他更重視培育同學的實踐力量。在注意素養(yǎng)教育的今日,社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延長,也是推動素養(yǎng)教育進程的重要手段。
它有助于當代高校生接觸社會,了解社會。同時實踐也是高校生學習學問,熬煉才能的有效途徑,更是高校生服務社會,回報社會的一種良好形式。同時高校生社會實踐活動是適應新世紀社會進展要求,培育全面進展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑。
實踐,就是把所學的理論學問,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐,所學的就等于零,理論應當與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不我們不只要學好學校里所學到的學問,還要不斷從生活中,實踐中學其他學問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。同時,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會在實踐中學習,在學習中實踐?!皼]有實踐,就沒有發(fā)言權”,只有親身經(jīng)受過才會有那種超乎平常的感覺。于是,我打算今年寒假利用假期時間跟隨“晨曦方案”的其他志愿者們一起做一項有意義的社會實踐活動。
實踐內(nèi)容:
少年強,則國強。少年進步,則國進步。少年是祖國的盼望,在城市化加快的今日,留守兒童成為社會關注的話題,留守兒童的健康成長關系到社會的進展與進步。為此,我們綻開了為期10天的寒假回訪工作,為鄉(xiāng)村的孩子貢獻出自己的一份力,讓他們在求知的路上英勇的面對重重的困難。
實踐經(jīng)受:
在為期10天左右的回訪工作中,印象最深的是孩子們一張張稚嫩的笑臉,他們對學問的渴望,對大千世界的憧憬。感動了我們一行人?;卦L地點大多在深山中,交通很是不便,再加上我們對地形不是很熟,光找路就花費了大量的時間,好在村里的人們都很熱忱,在他們的引導下,我們完成了一家又一家的回訪工作。
從剛開頭的制定方案,到商議?買孩子所需要的學習用品,再到制定詳細行動路線始終到回訪結束,這短短的十天是我度過最充實的日子?;卦L對象分布在縣城內(nèi)的4個鄉(xiāng)鎮(zhèn),在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)又分布在各個村子,林散的分布為我們的工作帶來很大的困難,不是這家孩子不在就是家里沒人,在這期間,我們曾經(jīng)絕望過,懊喪過,甚至想要放棄??墒且幌肫鸷⒆忧笾哪橗?,好像全部的問題都不再是問題,全部的困難都不再是困難。下過雪的山路有些滑,走在上面膽戰(zhàn)心驚,我們好像可以體會到小孩子念書時路途的艱辛。當我們好不簡單把買到的東西交到孩子的手中時,他們興奮的表情以及家長會心的微笑,這些是最寶貴的。一家一家的回訪,一戶一戶的調(diào)查,經(jīng)過十天的努力,我們勝利的完成了回訪工作。在這十天的實踐中,收獲頗多。
高校生寒假社會實踐報告模板篇3
一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校內(nèi),踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿足的答卷
在注意素養(yǎng)教育的今日,高校生假期社會實踐作為促進高校生素養(yǎng)教育,加強和改進青年同學思想政治工作,引導同學健康成長成才的重要舉措,作為培育和提高同學實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)力量的重要途徑,始終來深受學校的高度重視。社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延長,也是推動素養(yǎng)教育進程的重要手段。它有助于當代高校生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是高校生學習學問、熬煉才能的有效途徑,更是高校生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。
高校是一個小社會,步入高校就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地熟悉到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校,只有正確的引導我們深化社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)覺自身的不足,為今后走出校門,踏進社會制造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)高校生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動閱歷的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培育人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面進展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經(jīng)濟的進展貢獻力氣為社會制造了新的財寶。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的非常充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的學問,它讓你開闊視野、了解社會、深化生活、回味無窮。也對自己始終非常想了解的電腦學問有了更進一步的深化。社會實踐作為廣闊青年同學接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年同學的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以善用學問,增加社會閱歷,提高實踐力量,豐富假期生活為宗旨,利用假期參與有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
一.在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的看法,你要聽取、急躁、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的力量做出確定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作閱歷沒有關系。重要的是你的力量不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的,沒有第一次又何來其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己害怕的心態(tài)。開頭放假的時候,知道要打假期工時,自己就可怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會閱歷缺乏,學歷不足等種種緣由使自己覺得很渺小,自己軟弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐驚。如哥哥所說的在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就可怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我,只有制服自己才能制服世界。有士氣面對是關鍵,如某個名人所說:士氣通往天堂,怯懦通往地獄。
四.工作中不斷地豐富學問。學問如同人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了學問,頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不行少的項目。
高校是一個教育我、培育我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的熬煉基地,能將學校學的學問聯(lián)系于社會。實踐是同學接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學學問實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增加了熟悉問題,分析問題,解決問題的力量。為熟悉社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。
高校生寒假社會實踐報告模板篇4
時間飛逝,不知不覺的就走完了大一的一半路程。自從走進了高校,就業(yè)問題就漸漸成了說不完的話題。在寒假之前我就已經(jīng)早早的為自己做好了假期支配,由于有一個多月的假期,我方案放假之后,用去找一份工作實踐,體驗一下生活。拓展自己的學問面,擴大與社會的接觸面,增加自身在以后社會競爭中的閱歷,熬煉和提高自己的力量,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
今年寒假,也是作為高校生的第一個假期。為了充實寒假生活,開闊視野,也是我步入社會的一次嘗試,熬煉自己的社會實踐力量,把自己的專業(yè)和工作聯(lián)系起來,我想通過這次實習、工作,使自己從理論走向實際,實現(xiàn)從課本走向社會,在實踐中增長學問,熬煉自己的力量,更重要的是檢驗一下自己所學東西能否被社會所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長補短,完成自己的學業(yè)。
懷著忐忑擔心的心情來到鎮(zhèn)上的農(nóng)業(yè)技術服務中心,試著找一些和自己專業(yè)對口的工作,參與一下社會實踐。見了主管以后,我立馬被安排一些工作,主要是有關文件整理工作。我決心把我在學校所學的理論學問,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論學問有用武之地。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹趯⒔粋€月的實習過程中,我了解熟識了這個單位的相關工作。我深深的感受到所學學問的膚淺和在實際運用中的專業(yè)學問的匱乏。剛開頭的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知道所措,這讓我感到特別的難受。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)覺自己知道的是多么少,這些與實踐還有一段距離。短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅專業(yè)學問增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會始終處在加速的進展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用進展的眼光看問題,就要不斷提高思想熟悉,完善自我。
哲人說:“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準?!崩碚撘氐缴鐣嵺`中去運用,想事情辦事情一切從實際動身,使主觀符合客觀。熟悉客觀事物,要實現(xiàn)兩次飛躍,從感性熟悉到理性熟悉是熟悉事物的第一次飛躍,而從理性回到實踐是其次次飛躍。所以實踐是檢驗真理的唯一標準。在當今的高校生,社會無時無刻不在發(fā)生日新月異的變化,而參與社會實踐更顯得重要,實踐的力量強弱,打算著日后工作的好壞。
在實踐的這段時間內(nèi),我?guī)兔与娫?,復印資料,整理文件,開發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且許多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里或許有老師安排說今日做些什么,明天做些什么,但在這里,你必需自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,究竟學校是學習的場所,每一個同學都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的力量!記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會,但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是高校高校,同學還終歸保持著同學的身份。
走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系簡單,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習許多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是很簡潔的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡潔,但為什么書本上的學問讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?或許老師是正確的,雖然高校生生活不像踏入社會,但是終于是社會的一個部分,這是不行否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教育,有些問題有了有課堂上地仔細消化,有平常作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的學問層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的高校生,應當懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著高校生要留意到社會實踐,社會實踐必不行少。
高校生寒假社會實踐報告模板篇5
改革開放三十年來,我國廣闊農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化,在絕大部分農(nóng)夫解決了溫飽問題之后,農(nóng)村的政治文明精神文明和物質文明都獲得了空前的進展。這些成就的取得,是黨領導廣闊農(nóng)夫進行社會主義實踐和改革探究的結果。短短三十年走過的歷程讓中國感到興奮,讓世界感到震動。但是,我們應當看到,隨著政治體制和經(jīng)濟體制改革的不斷深化,中國城市和農(nóng)村的差距在不斷擴大,相比較而言,雖然農(nóng)夫手中有了余糧,有了可支配的零花錢,可廣闊農(nóng)夫在整個社會生活中仍舊處于弱勢,他們在學問構成、經(jīng)濟地位、社會關系、查找就業(yè)機會、子女接受教育、醫(yī)療保健、市場競爭等方面仍舊處于弱勢。長期以來,他們的狀況得不到明顯的改善,挫傷了他們的生產(chǎn)樂觀性,影響了整個中國社會的穩(wěn)定,影響了全面建設小康社會的進程。如何關心農(nóng)村弱勢群體擺脫逆境是我們當前需要討論的一大課題。為增加同學黨員的社會責任感和社會討論力量,學校開展了“六看六想六教育”寒假社會實踐活動,針對自己本身的特點,我利于業(yè)余實踐對農(nóng)村弱勢群體進行了一番調(diào)查,提出了自己的一些見解。
一、農(nóng)村弱勢群體的現(xiàn)狀及成因分析
中國是一個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)業(yè)人口占絕大多數(shù),這一群體的狀況如何,關系到整個國家的狀況如何。假如我們縱向比,的確感到農(nóng)村的變化可喜,過去的農(nóng)夫完全依附在土地上,面朝黃土背朝天,終日勞作,卻得不到基本的生活保障,而現(xiàn)在的農(nóng)村,溫飽問題基本解決了,而且還有不少農(nóng)夫走上了致富之路,過上了小康生活,但是大多數(shù)農(nóng)夫仍舊僅僅是解決了溫飽問題,生存的保障非常脆弱,進展的盼望特別渺茫,大部分農(nóng)夫在社會活動中無優(yōu)勢可言,詳細表現(xiàn)在以下幾個方面。
1、大部分農(nóng)夫始終在溫飽線上徘徊。中國農(nóng)村的改革是勝利的,二十多年的時間,農(nóng)夫能夠吃飽穿暖了,這是黨的政策在農(nóng)村的勝利??晌覀儜?shù)睫r(nóng)戶去看看,農(nóng)夫在最低的生活保障解決之后,卻始終很難再向前進展一步,土地利用到了極限,無論再勤勞,有限的土地不行能產(chǎn)生再高的效益來,特殊是一些偏遠山區(qū)的農(nóng)夫,在風調(diào)雨順的年境,解決溫飽稍有節(jié)余,到了災難年境,基本生存問題又擺在了面前。農(nóng)夫面對有限的土地,除精耕細作,科學種田之外,想不出別的出路來,農(nóng)忙時忙一陣子,農(nóng)閑時坐在南墻根太陽底下曬暖,“夜里想的千條計,白天還是眼巴巴地看著兩畝土地”,想不出什么絕技來。農(nóng)夫面對看似無風險的莊稼活,看不到進展的盼望,日復一日,年復一年,順其自然,在溫飽線上徘徊。
2、天災人禍使一些農(nóng)夫生存問題受到危脅。在溫飽問題剛剛解決之后,農(nóng)夫應對其他風險的力量還很低,特殊是在面對天災、疾病時,總是顯得孤立無助,山東濟南市一山區(qū)鄉(xiāng)某村,有一家因孩子患白血病而將全部積蓄4萬元花完,另借親友2多萬元,病還沒有治好,在付不起醫(yī)療費的狀況下,無奈從大醫(yī)院將孩子拉回家中等待“奇跡消失”。這個家庭,原來剛剛解決溫飽,可因疾病使這個家庭一下子又回到了貧困線以下,若依靠自身力氣重新富有真起來,唯恐十年內(nèi)沒有可能。另外一些農(nóng)夫,因殘致貧、因傷致貧,或因養(yǎng)殖業(yè)經(jīng)營不善致貧,在這些天災人禍面前,一些農(nóng)夫抵擋風險的.力量很弱,經(jīng)常是手足無措,破罐破摔,給農(nóng)村穩(wěn)定帶來潛在的隱患。
3、學問構成偏低,無致富門路而致貧。不少農(nóng)村一個共同的問題是農(nóng)夫的學問構成偏低。多年以來,一些農(nóng)夫總認為“莊稼活,不用學,人家咋著咱咋著”,重復著古老的耕作方式,特殊是邊遠山區(qū),仍沿用著老祖先的“刀耕火種”耕作方式,對一些新學問,新的技術,因文化水平低,難以接受。即使有些農(nóng)夫有一點文化學問,也試圖應用新技術,可由于需要投資,且有風險,而不敢去實踐,其結果是越貧越膽小,越膽小越貧,形成了惡性循環(huán)。
4、觀念落后,思想保守,小農(nóng)意識很濃,影響致富。農(nóng)夫很簡單滿意,越是落后地區(qū),農(nóng)夫的滿意感越強,只要有飯吃,有衣穿,有些零花錢,和以前相比就非常滿意了。一個人只要感到滿意了,就沒有什么進取心了。我走訪了不少貧困地區(qū)的農(nóng)夫,家中人氣很旺,田園氣息很濃,可進到屋里,家徒四壁,除幾把小凳子和吃飯的方桌子之外其他沒有什么東西了。但這些農(nóng)戶顯得非常滿意,他們圍著小桌子一家人招呼呼地喝著糊涂飯,或者與親朋好友弄兩杯劣質酒對飲一番,顯得非常滿意。假如與其談到今后有什么準備問題,他們會提出一大堆困難,面對困難,有些是無力克服的困難,有些是可能克服的困難,可是無論大小困難,都不愿去克服,目前有吃有喝就行了,況且往前跨一步是要擔風險的。
5、惰性思想嚴峻,失去進展機會。我走訪的不少農(nóng)村,無論是城市近郊或是偏遠農(nóng)村,一到農(nóng)閑季節(jié),大家都聚在一起閑聊,或喝酒,或打牌,其樂融融。而農(nóng)閑季節(jié),好多事情需要做,比如,房前屋后,可以將荒地開墾一下種些菜,解決一年的吃菜問題,可是,眼看地荒著,而不愿動手。有一次,我到一農(nóng)夫伴侶家吃飯,正值夏天,青菜許多,然而飯桌上只有幾根咸菜和稀飯配饃。我吃了他家這頓飯之后,心里很不是味,我想假如這戶人家稍勤快一點,屋四周荒地里灑些菜籽,一年就有吃不完的菜。幾天之后,我?guī)еげ俗?、香菜籽、小油菜籽等好幾種菜籽,親自幫他家開荒種菜,幾個月后,再去他家時,看著滿院綠色,仆人很不好意思地說,幾十年了,為什么不知道種點菜呢?
由于惰性思想嚴峻,導致了家庭狀況不能有大的改觀,即使有了發(fā)家致富的機會,也總是持觀望態(tài)度,不愿去帶頭往前跑,再加上缺資金,缺技術,缺信息,不少人有畏難心情,在內(nèi)因和外因的共同作用下,還是感到躺到南墻根曬太陽好。
二、如何關心農(nóng)村弱勢群體走出逆境
農(nóng)村問題是我們國家整體進展需要解決的大問題,而農(nóng)村弱勢群體,更需要我們?nèi)ダ话?,使他們有?zhàn)勝困難的信念和士氣,給他們供應一個起跑線,讓他們放下包袱,輕裝上陣,共同去為農(nóng)村進展做貢獻。我通過對不少農(nóng)村狀況的考察,認為關心農(nóng)村弱勢群體走出逆境,需要從以下幾個方面去努力。
1、關心其理清思路,樹立戰(zhàn)勝困難的信念,自強,獨立是關鍵。在廣闊農(nóng)村,我們依據(jù)抽樣調(diào)查,感到一個嚴峻問題就是一些因病等致貧的農(nóng)戶,精神一個子垮了下來,面對巨額外債,依靠幾畝莊稼,一輩子也還不清,也就是俗話說的“躺倒一身泥,起來泥一身”,前途沒有什么盼望,再折騰也沒什么結果,在這種狀況下,還不如“躺著”舒適,徹底失去了進取思想。鑒于此,鄉(xiāng)村干部要不失進機地賜予關懷,關心其理清思路,找出從新站起來的切入點,關心其制定近期遠期的進展方案,使這些弱勢群體看到盼望。人有了盼望才有信念,才有盼頭,才能夠頑強地站起來,這是內(nèi)因,這是弱勢群體走出逆境的關鍵。
2、給其必要的扶持,使其能夠站立起來。一些弱勢群體,在患病打擊之后,完全依靠自身的力氣是無法站起來的,我們在幫其理清思路的同時,還要賜予必要的扶持,比如資金扶持等,應當把一些特困戶登記造冊,時刻關注他們的狀況,并關心其聯(lián)系小額貸款,關心其查找項目,關心其培訓技術,使他感受到黨的關懷和社會主義大家庭的暖和,使他們敢于面對現(xiàn)實,使他們感受到盼望就在腳下。這樣以來,在鄉(xiāng)村的關心下,才能逐步走出逆境。否則純粹的思想引導是不行的,要雙管齊下,要給其供應一個站起來的支點。
3、政策幫扶和農(nóng)村互助相結合,引導弱勢群體走出逆境。對一些貧困鄉(xiāng)村來講,財力有限,對農(nóng)村弱勢群體的關心往往是杯水車薪,難以從根本上奏效。面對這種局面,需要走政策幫扶的路子,并且將政策幫扶與村民互助相結合,這樣才能真正關心他們擺脫逆境。所謂政策幫扶,要依據(jù)特困戶的狀況賜予政策傾斜,比如資金支持和就業(yè)關心等,為他們供應盡快站起來的機會。所謂農(nóng)村互助,就是動員廣闊村民伸出救濟之手,給特困戶的盡可能的關心,這種關心可以是無償?shù)?,也可以是有償?shù)?,目的是關心特困戶度過難關。
綜上所述,農(nóng)村弱勢群體是一個不行忽視的社會群體,他們是我們的兄弟姊妹,他們目前的狀況是由于社會分工和歷史緣由等諸多因素造成的,他們替我們擔當了苦痛,所以,關懷他們,就等于關懷我們自己,農(nóng)村是整個社會群體的母體,農(nóng)村弱勢群體是母體的一部分,我們要實行一切措施去關心他們,使他們走上共同富有的道路。只有這樣,我們社會才會穩(wěn)定,經(jīng)濟建設才有后勁,社會各項事業(yè)才會健康進展,中華民族的宏大復興和全面建設小康社會的目標才能夠實現(xiàn)。
高校生寒假社會實踐報告模板篇6
第一次參與社會實踐,我明白高校生社會實踐是引導我們同學走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動,有助于我們在校中同學更新觀念,汲取新的思想與學問。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了許多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才能,進一步明確了我們青年同學的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片寬闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到很多的感悟!
寒假我回到了家鄉(xiāng),為了使自己假期過的充實,自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的(專營店),其實也算是營業(yè)員。由于移動網(wǎng)絡許多方面用的就是非完全電子商務。在那工作我沒有說我是實習生對公司的人來說我是一個走出社會的人了,給我的壓力是自己要像有社會閱歷的人一樣。幸運的是,在我努力學習下,很順當?shù)暮屯孪嗵?,工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡,充值和業(yè)務詢問服務。
經(jīng)過一段時間后,自己經(jīng)常消失錯誤,馬虎大意,馬虎了事,心浮氣躁。而且也接受了批判,這使我明白了做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達勝利的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜,喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的分散力。一方面,我們熬煉了自己的力量,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增加了口頭表述力量,與人溝通,真正地走出課堂。如何服務大家,享受自己的成果,使自己沉醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)覺自己變開朗了,雖然我自己的力氣不足以轉變一些東西,但假如再多一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉;另一方面,我意識到了自己的不足,沒有閱歷,沒有與人溝通的口才。說實話,對于這種實踐活動,我并不非常清晰其真正的意義??墒菍τ谝粋€高校生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。于是,我?guī)е闹械膯柼?,踏上了社會實踐的道路,也結束了這個實習階段。在這次會計實習中,我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習,我將受益終生。這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依舊讓我學到了很多學問和閱歷,這些都是書本上無法得來的。通過實習我們能夠更好的了解自己的不足,了解這個社會的方方面面,同時給自己在新的學期定下了目標,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設定人生目標,向勝利邁進一大步。
我打過工,知道同學打工很不簡單。同學是廉價勞動力,有的公司很江湖,我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,有的是托著不給,還有的干脆就不給了。
那么現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的種類。時下高校生打工無非是做家教,搞推銷,出賣勞動力。據(jù)說現(xiàn)在做家教就等同于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學全都的心得體會。再說由于這學期就要結束了就算想騙也沒有地方騙了,因此做家教明顯行不通。搞推銷,說句狡猾話,其實我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎,那還不簡單?可轉念一想,還是不行,只由于自己面目兇惡。加上五短身材,我的哥們?nèi)家笪也灰ガF(xiàn)丑。說是影響市容,極易讓外國游客對廣州產(chǎn)生誤會。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局,推銷也只好作罷——說實話,推銷實在太苦了。我怕我受不了。
我寒假每天早晨7:00起來,下午6:30下班。聽聽元老們的工作閱歷,漸漸的我干了將近一個月,教我一些有關公司的基本學問。我漸漸的開頭進入工作狀態(tài)。每天對象是電腦,一天下來,我的眼睛都成腫的了。打工可真累,我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入,減輕家里的負擔,還可以通過打工熬煉自己,培育各方面的力量。打工是人生歷練的過程,是人生很有意義的經(jīng)受。邊學習邊打工,收獲確定會比在學校里一味讀書多得多。
兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書只是古代讀書人的美妙意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代高校生的追求,如今的高校生身在校內(nèi),心兒卻更加開闊,他們盼望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的高校生一族正漸漸壯大成了一個部落,成為校內(nèi)里一道亮麗的風景。明顯,高校生打工已成為一種勢不行擋的社會潮流,高校生的價值取向在這股潮流中正靜靜發(fā)生著轉變。
高校生寒假社會實踐報告模板篇7
日光傾城而下,時間的印記在身后層層腐朽。又是一年的寒假,高校的第一年寒假與平常一樣乖乖的待在家中,沒出外打工和出外找兼職,事實上是從沒有過這樣的行動,想法總是在腦海中醞釀一陣子,在現(xiàn)實的面前煙消云散,不過這樣也好,究竟高校生寒假不肯定兼職打工才是熬煉自己的唯一方法,這個寒假,我和平常一樣把時間都投身于志愿者實踐中,這個寒假我一樣在充實中制造了更多的人生價值,以下是我寒假的志愿者實踐內(nèi)容。
20__年__月__日,剛結束高校第一個學期的全部考試,我就打包好行李回家,呵呵,究竟是第一次,離家出外讀書,我回家的時候竟然把全部的行李都打包回家了,似乎從沒想過下學期再回來似的,一個大行李箱塞了一臺電腦和全部的衣服,背上還把可帶可不帶的吉他背上,更可笑的是,手上還提著網(wǎng)球拍,真不知道當時我是怎么想的,那天回家,可以用兩個字形容——狼狽!記得那天還沒回家,我就帶著一身“裝備”投入到志愿者活動中,那天是家鄉(xiāng)——南沙,第一次警察與群眾零距離相互了解的大型嘉年華活動,而我的工作就是維護活動場的秩序,還有引導群眾進行警民嬉戲,事實上我參與類似于這樣大型的志愿者活動已不是第一次了,但是在活動中有時還會不知措的,看來我是熬煉還不夠呢,許多比我年齡比我大而且是第一次參與活動的志愿者伴侶在活動中表現(xiàn)得很精彩,相比之下我還是太嫩了,與生疏人得相處之道還是不夠的,準確來說是我的社會交完力量還是特別不足的,不過那次活動我感受到了政府機構與人民群眾的關系漸漸的走向更加和諧的階段,這是家鄉(xiāng)以人為本構建和諧社會這個進程中邁向了更高的臺階,同時我也學會了,其實社會交完中許多時候我們不必太過于大方,怕做錯或者沒閱歷做事畏手畏腳的,究竟每個人都這樣過來的,有時錯誤往往是熬煉我們更實際的磨石,在這個磨石中我們經(jīng)受很多的錯誤之后,漸漸的發(fā)覺我們的身心漸漸的變得圓滑,處事更加成熟。
20__年__月__日,在家呆了快半個月,__月__再次去參與志愿者活動,事實上從__號到__號有許多志愿者活動的,呵呵,我怕冷就沒參與了,29號是陽光騎車家訪,那次活動是一次提倡低碳生活與關愛空巢老人的活動,活動特別有意義,我們的主要目的是為那些獨居家中沒兒女親人的老人送去暖和,每次參與這樣的活動,我心都會有不同的感受,那次活動給我印象最深的是去探望一位眼睛有問題的老婆婆,婆婆70多歲了,無兒女親戚,最親的只有鄰居了,住在破舊的磚屋,屋內(nèi)空氣特別的難聞,潮濕陰暗,而且是沒有窗口的,我待在里面不久就覺得不舒適了,婆婆還居住了這里那么久,可想婆婆的生活是艱苦到什么程度,可是從婆婆的交談中,我感覺到婆婆是一個特別樂觀的老人,我們剛去探望她時,她特別熱忱的歡迎我們,叫我們到屋里坐,盡管她家如此的狹窄,陰暗,屋內(nèi)只有四個墻壁,一床兩凳!但是婆婆表現(xiàn)出對生活的態(tài)度是如此的樂觀,從不埋怨什么!想到這,相比之下我的家庭雖然不算富有,但是卻比婆婆的家庭好多了,我還常常埋怨這個埋怨那個,我自感慚愧,再想想家中的兩老,上學這么久都很少回去看下兩老,心如刀割,其實老人家不需要你帶給他們什么,他們只需要多的關愛與陪伴,僅此而已,上次去敬老院,看到橫幅上寫著這樣的一行字“善待今日的老人等于善待明天的自己!”是的,關愛現(xiàn)在的老人,等于關愛明天的自己!
20__年__月__日,上學這么久,始終都牽掛著去一個地方做志愿者——黃閣康園!今日最終如愿,康園說得通俗一點就是智力康復中心,許多人一提到這樣的詞語,腦海中總會出現(xiàn)瘋子,精神病人待得地方這樣的想法,包括以前的我,現(xiàn)在我看來,康園是一個樂園!我去這個地方的主要工作是陪護他們,陪他們談天,陪他們玩嬉戲,還有教一些簡潔的手語,其實康園里每個人都是特別可愛的,盡管他們外在年齡20~50歲不等,我每次去的時候他們都叫我“哥哥”,有一些30多歲的康員還叫我哥哥,初次覺得怪別扭的,但是和他們相處,就算再多的苦惱,不快樂,來到這里你都會把這些苦惱與不快樂拋到九霄云外,在這里你會發(fā)覺久違的童真,久違的單純,還有那久違的生活的簡潔!相比之下,我們?yōu)榱藧矍?,事業(yè),學業(yè)等等而作繭自縛,他們是不是比我們更懂得生活?
歡樂不知時日過,其實這個寒假還有許多許多志愿者實踐沒寫的!寫這份報告的時候我心里懷著感謝的心情寫這份報告,感謝他們給我的啟發(fā)與熬煉,感謝他們教會我的一切,感謝他們讓我懂得什么是生活的簡潔!
日光傾城而下,時間的印記在身后層層腐朽,我們是否更應當和時間來一個漫長的賽跑?
高校生寒假社會實踐報告模板篇8
對于一個高校生生而言,敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣寒冷,寒風咆哮,我毅然踏上了社會實踐的道路。想透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,熬煉自己的才能,培育自己的韌性,想透過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”,可還在校內(nèi)里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢為了拓展自身的學問面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的閱歷,熬煉和提高自己的潛力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,開頭了我這個假期的社會實踐。
實踐,就是把我們在學校所學的理論學問,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論就應與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
一開頭,對自己手工藝期望很高,經(jīng)過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的緣由。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素養(yǎng)沒有到達必需的水平,另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置??偨Y了以前失敗的教訓,擺正好自己的位置,社會實踐不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在于熬煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結牢固實的,并且身強體壯,就讓我來做傳菜員。每一天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱忱而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了將來。
在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里或許有老師安排說這天做些什么,明天做些什么,但在那里,不必需有人會告知你這些,你務必自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,究竟學校是學習的場所,每一個同學都在為取得更高的成果而努力。而那里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的潛力!
做了幾天之后,剛開頭的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培育長大成人,可此刻只能端端盤子,多少也有點社會潛力,當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個學校文化的,還對我指手畫腳,的確心理上很不舒適。但是,人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,我不想一開頭就干不下去了,不行,我告知我自己必需要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很簡潔。
在長達一個月的實習中,我總結出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:
1、首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。使盡快地熟識自己所在的工作環(huán)境,笑對每一位顧客。
2、我們的一切動身點是為了顧客,到處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務的上帝。
3、留意我的形象,服裝、言行,舉止大方、禮貌得體,要做到一個服務者就應做到的本質。
4、在上班之前制定好今日的工作方案,并嫻熟酒樓里的各項規(guī)章和章程,保證上班的工作效率。
5、按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。
6、上班時間不能接打電話,做私人事,談天等。
7、處理突發(fā)大事言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益動身,不魯莽行事,準時匯報。
8、保證上班時間,聽從領導支配,到處以大局為重,維護大局形象。
經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過這次實踐,我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永久是對的,你不能摻雜自己的共性。
第一、樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態(tài)度去應對,信任會有所轉機。
其次、自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的潛力作出的確定,這樣別人才能更加信任信任你。你要對自己說“我必需能行”那你就必需能行。
第三、肯努力,我一向非常信奉一句話,“努力就有期望”不要覺得勝利遙不行及,其實只要你在不停的努力你就靠勝利越近,“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放下,說不定你距離勝利就差一步,而你卻放下了!要勇于應對各種挫折,挫折并不能阻擋有士氣的人走向勝利。
第四、虛心做人,共性對于剛走出校門的畢業(yè)生至關重要,我們原來對于社會上的學問知之甚少,我們千萬不能傲慢自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要虛心做人融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的看法,我們要聽取、急躁、虛心地理解。
經(jīng)過這一次的寒假打工,社會實踐,我真的是長了不少的見識,增長和許多社會閱歷,在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校內(nèi),走進社會大染缸去。
我專心的倡議當代高校生走出校門專心參與社會實踐活動,在社會熬煉中查找自我價值,我我們來到高校的目的就是學到先進的科學文化學問更好的服務社會,所以我們更就應盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化學問和素養(yǎng),當我們走向社會時更精確?????地找到自己的位置為社會服務。
我們只要了解了社會的需求和自己所長,就會很快找到自己社會中的位現(xiàn)代高校生缺少社會學問和信息,在學校時從不關注社會中的狀況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會熬煉,所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡歷不知何去何從,只明白自己學的是什么專業(yè),卻不明白自己能干什么,以至于許多高校生畢業(yè)后都找不到工作;由于高校生缺少社會熬煉,空一肚子墨水卻不知如何用,許多用人單位不愿聘請應屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作閱歷者,因此高校生的就業(yè)率也越來越低!有的同學辛辛苦苦學了數(shù)十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學專業(yè)有關的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會的需求所造成的。
高校生寒假社會實踐報告模板篇9
實踐目的:
一.勤工儉學;
二.豐富高校生活;
三.增加與人交往的力量;
四.對專業(yè)的一次訓練。
關于補課“補課”,查《新華字典》意為“補學或補教所缺的功課”。“補學”,是從同學角度說,所學“功課”有缺失,需要“補充、補足、填補”;“補教”,是從老師角度說,所授“功課”有缺失,需要“補充、補足、填補”。無論是從同學角度說,還是從老師角度說,“補課”都是彌補“功課”的缺失,使“所缺的功課”得以修補。再從“補課”一詞的構成來看,它是動賓式,為動詞。因而,“補課”的關鍵就在“補”上,是查漏補缺。它充分敬重同學的共性和差異(學問),給他們完全自由的選擇權,把同學當作補課的真正仆人。這樣的補課,同學是主動的,處于主體地位,而不是被動的,處于被死灌的地位。這樣的補課,同學是有選擇的,按需而選,“點菜吃飯”的形式。
一、同學狀況介紹
對于我上高校的第一個寒假,作為一名新一代的高校生,我想在寒假肯定要做些有意義的事。于是,我在父母的關心下,做起了家教的工作,由于我平常給大家的印象就是很有急躁而且學問的儲備還可以,所以在招同學方面我并沒有遇到困難。這是我高校生活的第一份社會實踐工作,得到了一個熬煉自己的力量和實現(xiàn)自身價值的機會,使我的高校生活更加的豐富。通過家教的生活使我學會了許多,思索了許多,體會了許多。
由于自身的精力有限,并且為了補習的效果好些,我補習了自己最擅長的數(shù)學,在同學數(shù)量上我掌握在4人。同學a,男孩,初一,成果突出,性格活潑,多動;同學b,女孩,初一,成果突出,性格內(nèi)向,但非常聰慧;同學c,女孩,初一,成果中等,性格內(nèi)向;同學d,男孩,初三,成果偏差,性格傲慢。
通過與同學的交談,我了解到:同學a有很強的上進心,但是在學習的過程中好像沒有什么長勁。通過與家長的溝通,我發(fā)覺a家長對望子成龍有著殷切的期望,感受到父母對孩子的期望是炙熱的,殷切的;同學b沒有自信,家長對其的關懷也是不夠的(留守兒童),但是同學b非常的懂事,知道學習的意義是什么,我很是喜愛她;同學c又高又瘦,稚氣未干,這是我對她的第一印象,同時她對學習沒有什么愛好,我對她闡述了學習的目的后,盼望她能夠有新的思想;同學d愛好廣泛,喜愛打籃球,高校第一學期學習籃球的自己自然和她有共同的話題了,在學習上很是隨便,對自己要求不嚴格,我想我的首要任務就是訂正他的學習態(tài)度。
二、實踐內(nèi)容
第一堂課,我還經(jīng)受了一番心理斗爭。由于究竟是第一次,從沒有閱歷,可怕教不會他們,誤人子弟!不過,還是咬緊牙關悄悄的告知自己,既然接他們了,那就好好的帶下去,對他們好好負責,決不能辜負任何人!
第一堂課就這樣開頭了,我也開頭了第一次真正意義上的在同學面前講課,不免有些手足無措。由于我的姐姐就是一名老師,我特意邀請她旁聽,盼望她能指出我的問題。在上課前我就做了充分的預備,如我的同學是在兩個班級的,所以我先給初一的3名同學講解學問點,期間初三的同學自己預習,初一的同學有了基礎后自己在做練習題,這時我再給初三的同學講解。我深知我僅僅是一名大一的同學,我的威武問題始終是我很擔憂的一件事,姐姐交給我閱歷是:課堂上不兇,但也不笑,始終比較嚴厲?,最重要的是課堂上要有紀律,無法規(guī)不成方圓,在一個沒有紀律的課堂上,教的再好也是白搭,課堂就是課堂,可得嚴厲?對待。有了姐姐的方法后我的第一堂課紀律很好。
我所面臨的其次大問題就是“怎樣讓我的同學集中留意力”,首先,我將我的音量提高,使得發(fā)音更清楚,讓同學感覺我是一個精力充足的人給他們一個生動的、布滿激情的課堂氛圍;其次,在講解我的數(shù)學的同時我也會加一些英語,地理等,由于我給同學這方面的學問越多,同學就越簡單感愛好,課上留意力也就越集中,課堂效率也就高了。而且,同學會對我產(chǎn)生一種敬佩之情。這樣就大大增加了我在同學中的威信,課堂效率也就有了保證。最終一個方法就是我增加了我們之間的情感溝通,我經(jīng)常會問一些他們的幻想,他們的愛好,同時我也會給他們講講豐富多彩的高校生活,增加他們對學習的愛好。
補課的過程中,我也遇到了我沒有料到的麻煩,就像初三的同學小a由于基礎就不好,他在自己預習中常常溜號,后來的幾天我就讓他在這段時間抄寫我所要講的重點公式,概念,之后的效果還是不錯的,還有就是我的同學數(shù)量讓我無法有求必應,有可能大家都是獨生子女的緣由,他們常常盼望我站在自己的身邊,做一題后就詢問答案,以得到確定,因此,我就圍著他們,常常看他們的答案,盡量使他們被關注的機會相同。姐姐也告知我,我在講課中語言應當更簡潔,我的口頭禪太多,而且我需要讓同學常常復習。
短短的15天很快過去了,雖然只進行了15天,但收獲了許多,明白了許多……看到他們一點一點地學到我教給的學問,心里很興奮!離開那一幫可愛的孩子們的時候還真有些不舍~有些事做過了才知道,有些道理經(jīng)受了才明白。老師真的不是那么簡單當,這幫可愛的孩子們,讓我這個假期有了一段美妙的回憶,而且學到了許多。
三、實踐總結
有了一次老師的體驗后,我的感慨頗多,老師真是一個綜合素養(yǎng)的職業(yè),我的體會如下:
1.老師要有急躁。在許多狀況下,我自認為講的很是清楚,可是同學偏偏理解不了,講了好幾遍,同學卻說聽不懂,這就極大的考驗老師的急躁了。我常常就會悄悄的告知自己,我講的對象是同學,他們聽不懂就是自己講的不好,這樣一想我就又布滿了斗志,轉換思路再講一遍,盡量多用圖像和生活實際相結合。我的急躁真是得到了極大的熬煉。
2.老師要有愛心。作為他們的老師,愛心真的是很重要,同學學習的熱忱與同學學習時產(chǎn)生的情感因素親密相關。讓同學獲得勝利的喜悅、得到老師的確定,能很大程度上激勵同學更好地參加學習。因此,老師在課堂中要適時地啟發(fā)誘導、準時評價,供應榜樣,鼓舞進步并寄以盼望,從而調(diào)動同學的樂觀性真的很重要,這就需要一名老師要真正的愛自己的同學。
3.老師真的很辛苦。自己有了這次的經(jīng)受后,才意識到我要對全部教過我學問,賜予過我關心的老師說聲感謝。每天講課2個小時的說話量可能是平常兩天的說話量,嗓子疼的厲害,始終圍圍著他們轉,兩條腿都受不了了,他們學問把握的不好,自己真的是焦急啊。
真的很感謝這次補課的機會,體驗了當老師的感覺,更得到了熬煉,學到了課本上學不到的學問。總的來說,這次實踐活動的收獲實在是太多太多了,不是短短的幾頁紙就能說完了。經(jīng)過這次社會實踐,我的表達力量和老師的素養(yǎng)等各方面得到了肯定的提高,對學校老師生活的熟悉有了進一步加深,這一切都將會對我今后的學習生活產(chǎn)生深遠的影響。我想,在今后的學習生活中肯定會表現(xiàn)得更好,更多更樂觀的參與社會實踐,不斷提高自己的綜合素養(yǎng)!
高校生寒假社會實踐報告模板篇10
作為一名大一新生,在高校的第一個寒假里,我應學校要求專心參與了社會實踐活動。這也是我期望在假期中進行的一種磨練,究竟對于我們這些剛剛步入高校生活的同學來講,社會實踐的機會是很難得的。在日常的學校生活里,我們學習的都是理論學問,真正運用到工作中的卻不多。此刻學校號召我們專心投身社會,在寬闊的社會舞臺和人民群眾中接觸社會,增長才能,這無疑是提升自我的一個好機會。但是與本專業(yè)(漢語言文學)對口的假期實踐工作因時間等因素并沒有比較相宜的實踐機會,因此我本次選取參與社會實踐的單位為__房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,實踐的時間是從1月26日到2月8日,為期2周,實踐的主題是進行與會計相關的專業(yè)實踐學習,主要資料是會計崗位實習。現(xiàn)將本次實踐活動的有關狀況報告如下:
選取這個崗位的理由很簡潔,由于媽媽是財務人員,對這類工作比較熟識,而我本身對會計工作也很感愛好。在去實習之前,我事先了解了一下會計的主要工作資料:記賬、算賬、報賬。財務會計主要負責公司的原始憑證審核、會計憑證填制、賬簿登記、編制會計報表及稅務報表、納稅申報、會計檔案保管
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