幼兒園中班下學期班級2018年個人工作計劃

幼兒園中班下學期班級2018年個人工作計劃幼兒園中班下學期班級2018年個人工作計劃幼兒園中班下學期班級2018年個人工作計劃編號：_____幼兒園中班下學期班級2018年個人工作計劃學校：_________教師：_____________年___月___日（此文內(nèi)容僅供參照，可自行改正）第1頁共5頁幼兒園中班下學期班級2018年個人工作計劃一、班級狀況分析、班級大體我班共有40名幼兒，此中男生17人，女生21人，男女比率基本呈均衡狀態(tài)。因為本班幼兒全部是重生入學，從開學這兩天狀況看，孩子們基本能立刻適應幼兒園正常的學習、生活；2、班級幼兒發(fā)展特色我們依據(jù)幼兒的年紀特色，并聯(lián)合中班第一學期培育目標，分析出本班幼兒各個方面的基本發(fā)展狀況。所以，本學期我們經(jīng)過幼兒園一日活動增強對幼兒進行培育。（1）幼兒發(fā)展優(yōu)勢aa、健康方面：班級幼兒生長發(fā)育優(yōu)秀，bb、生活方面：幼兒基本上都能夠獨立進餐。在用餐時，孩子們能注意用餐的文明禮儀，能較潔凈地吃完自己的一份飯菜。、學習方面：孩子們對各樣學習活動興趣較大，能在老師指引下參加各樣活動。（2）單薄環(huán)節(jié)a、我班幼兒在較勇敢地表達自己的想法，并能沉靜地聽他人發(fā)言方面比較短缺，在與四周人禮貌交往方面仍是不夠勇敢，與伙伴之間缺乏磋商、合作意識，所以在語言表達能力和勇敢交往、勇敢合作方面有待進一步培育。、在學習方面要進一步指引幼兒勇敢著手動腦、勇敢表達表現(xiàn)，初步激發(fā)幼兒的研究欲和求知欲。第2頁共5頁cc、幼兒對關(guān)懷伙伴、愿意為伙伴做力所能力的事情方面意識較弱，缺乏憐憫心和責任感。D、幼兒只管在用餐、午休等方面進步較大，可是在自己的事情自己做方面，很多幼兒還經(jīng)常依靠老師和家長，需要進一步培育。33、家長狀況分析依據(jù)家長狀況分析本學期我們將開通手機校訊通，發(fā)揮家園聯(lián)系的實時性和有效性，提升家長與老師的交流。二、本學期的培育目標1）指引幼兒能勇敢的參加體育活動，動作協(xié)調(diào)，會使用多種運動器材鍛煉身體，學習整理整理運動用具。在運動中初步培育幼兒的自我保護意識，能注意安全、防范危險，提升幼兒的運動能力和自我保護能力，初步培育幼兒對環(huán)境、天氣和生活條件的變化的適應能力。2）學習和堅固正確的刷牙和用便紙、毛巾等方法，連續(xù)培育幼兒優(yōu)秀的個人衛(wèi)生習慣。在活動中自己的事情自己做（如：自己穿脫衣褲、整理衣褲、折疊小被、整理物件等），有初步的獨立生活能力。3）愛父親母親、老師、尊長，會關(guān)懷熟習的人和渺小的伙伴，懂得要憐憫、關(guān)懷他人。在活動中學做值日生、愿意為成人和伙伴做力所能及的事，有初步的勞動習慣。4）初步學慣用結(jié)伴、輪番、懇求、商議的方式勇敢與伙伴交往、合作和分享，體驗合作、分享的快樂。在活動中仔細恪守集體生活的各樣行為規(guī)則，初步養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習慣。5）能注意聆聽他人發(fā)言，會說一般話，喜愛參加聽聞活動，會用較圓滿的語言勇敢表達自己的夢想與懇求，能較大方、有禮貌地與四周人發(fā)言。第3頁共5頁6）喜愛參加文學、音樂、舞蹈、美術(shù)等各樣藝術(shù)活動和游戲活動，并能愿意試一試用各樣資料、工具和方法表現(xiàn)自己的感情和體驗、表現(xiàn)自己喜愛的角色，有初步的感覺美和表現(xiàn)美的能力，意會成功的快樂。7）能運用多種感官感知四周事物、現(xiàn)象的主要特色，喜愛參加研究、操作活動，能用語言、繪畫、動作等多種形式表達和交流自己的發(fā)現(xiàn)，擁有初步的察看比較分析能力、研究操作能力。第4頁共5頁編號：____