小學(xué)教育專業(yè)集中實(shí)踐 環(huán)節(jié)的實(shí)施情況

小學(xué)教育專業(yè)集中實(shí)踐

環(huán)節(jié)的教學(xué)要求主講人：李錫珍一、集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的性質(zhì)與任務(wù)1、性質(zhì)教學(xué)計(jì)劃的組成部分；專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的重要研究項(xiàng)目；從現(xiàn)代知識(shí)向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)換的教學(xué)環(huán)節(jié)；完成學(xué)習(xí)、達(dá)成目標(biāo)的實(shí)踐性課程2、任務(wù)二、集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容1、教育教學(xué)調(diào)查2、畢業(yè)論文教育教學(xué)調(diào)查對(duì)教育現(xiàn)狀作出科學(xué)分析認(rèn)識(shí)提出具體工作建議（一）調(diào)查范圍所任職的學(xué)?；A(chǔ)教育改革現(xiàn)狀、接受新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)、新教材實(shí)驗(yàn)情況所任職學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育情況所在學(xué)校小學(xué)課程設(shè)置、改革，教材評(píng)價(jià)、活動(dòng)課的開展小學(xué)教育學(xué)科教學(xué)方法情況小學(xué)德育情況小學(xué)美育情況小學(xué)生學(xué)習(xí)心理情況小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展情況（二）調(diào)查重點(diǎn)與方法1、重點(diǎn)：本校素質(zhì)教育的實(shí)施教育教學(xué)方法小學(xué)生學(xué)習(xí)心理小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展教育技術(shù)與教育教學(xué)2、調(diào)查方法：?jiǎn)柧?、訪談（三）調(diào)查報(bào)告的格式1、標(biāo)題2、問題的提出3、研究對(duì)象與研究方法4、研究結(jié)果及分析5、研究結(jié)論，討論和建議（四）教育教學(xué)調(diào)查形式要求1、形式：調(diào)查報(bào)告2、要求：（1）附調(diào)查方案以及相關(guān)資料、座談紀(jì)要、訪談?dòng)涗?、采訪名單、問卷數(shù)據(jù)等（2）字?jǐn)?shù)不少于3000字，其中調(diào)查方案字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi)（五）成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)秀良好中等合格不合格畢業(yè)作業(yè)教育教學(xué)論文教案研究與設(shè)計(jì)教育教學(xué)論文

研究、探討教育教學(xué)現(xiàn)象及問題，提出新觀點(diǎn)，得出新結(jié)論；站在新的角度作出新的解釋和論證的理論性文章（一）種類經(jīng)驗(yàn)型教育論文研討型論文評(píng)述型論文學(xué)術(shù)型論文（二）論文結(jié)構(gòu)目錄標(biāo)題摘要關(guān)鍵詞引言（即緒論）正文結(jié)論參考文獻(xiàn)（不少于6個(gè)）（三）考核要求獨(dú)立完成論文字?jǐn)?shù)要求不少于3000字（其中論文提綱在300字以內(nèi)）教育論文和教學(xué)論文成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、中等、合格、不合格五等，首次考核成績(jī)不及格者，允許補(bǔ)測(cè)一次。教案研究與設(shè)計(jì)（一）、寫作格式紙質(zhì)單課詳案純記敘式純圖表式文字與圖表、符號(hào)等結(jié)合的綜合式（二）結(jié)構(gòu)要求課題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)要點(diǎn)教學(xué)輔助手段教學(xué)過程形成性考核（三）內(nèi)容要求設(shè)計(jì)思想闡述教學(xué)目標(biāo)分析教學(xué)過程分析作業(yè)設(shè)計(jì)闡述修改說明（四）成果與字?jǐn)?shù)要求教案提綱300字以上教案2000字以上設(shè)計(jì)闡述200字以上（五）成績(jī)?cè)u(píng)定學(xué)生獨(dú)立完成，不抄襲他人成果字?jǐn)?shù)符合規(guī)定要求必須包括教案提綱、教案、設(shè)計(jì)闡述三部分三、學(xué)時(shí)安排及其它學(xué)校集中輔導(dǎo)：5月10日學(xué)員自主學(xué)習(xí)為主教育