2023學(xué)年完整版《小雪花》設(shè)計(jì)

《小雪花》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能學(xué)會(huì)認(rèn)讀8個(gè)生字，會(huì)書(shū)寫(xiě)7個(gè)生字。2.過(guò)程與方法正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦課文。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)體會(huì)小雪花的美麗，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)認(rèn)讀8個(gè)生字，會(huì)書(shū)寫(xiě)7個(gè)生字?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦課文?！窘虒W(xué)方法】合作、探究、交流【課前準(zhǔn)備】多媒體課件【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、談話(huà)導(dǎo)入1.同學(xué)們，我們大家都知道一年有四個(gè)季節(jié)（春、夏、秋、冬），那么最冷的是哪個(gè)季節(jié)呢？（冬季）進(jìn)入冬季，天氣也變得很冷，有誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)，冬季和其他的季節(jié)有什么不同的嗎？它有哪些明顯的特征呢？（下雪、衣服穿的厚了……）同學(xué)們都知道冬天的樣子，那我說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)，謎底是冬天的一種東西。你們猜一猜，來(lái)看看你們猜的對(duì)不對(duì)?！跋窕ú皇腔?，夏天不見(jiàn)它，寒風(fēng)吹來(lái)時(shí)，飄落千萬(wàn)家?！保ㄑ┗ǎ?/p>

2.誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)它長(zhǎng)什么樣子？3.讀詩(shī)歌，了解雪花的形成。

“小雪花，一身白，請(qǐng)你告訴我，你從哪里來(lái)?我呀本是江河水，太陽(yáng)一曬變?cè)撇省６炖涞檬懿涣?，又變雪花飄下來(lái)?！睅煟涸瓉?lái)呀，江、河、湖、海里的小水珠，受到太陽(yáng)的照射，變成水蒸氣升到天空上去了，在天空中它們冷得受不了，就變成了小雪花，又飛回大地母親的懷抱。4.今天，咱們要學(xué)習(xí)的新課就跟雪花有關(guān)。叫做《小雪花》。伸出你的小手，跟老師一起來(lái)書(shū)寫(xiě)課題。板書(shū)課題《小雪花》，齊讀課題。二、初讀感知1.初讀課文，感知課文。（1）想知道課文寫(xiě)了些什么么？那還等什么，翻開(kāi)課本來(lái)讀一讀吧！學(xué)生借助拼音自由閱讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到難讀的句子多讀幾遍,讀不好的地方可以和同桌商量一下。

（生自讀課文，師巡視。）

（2）誰(shuí)來(lái)自告奮勇為大家讀課文？其他同學(xué)在聽(tīng)的時(shí)候別忘了把生字寶寶畫(huà)出來(lái)。

（3）教師范讀課文，同學(xué)們標(biāo)出自然段。（4）小組合作讀文，要讀正確，讀出感情來(lái)。2.檢查自讀情況。出示：

枝

像

梨

苗

蓋

棉

被夢(mèng)

雪

頭

好

放

到

多

樂(lè)（1）仔細(xì)拼一拼讀一讀，你能準(zhǔn)確的叫出他們的名字么？自由讀

B.排火車(chē)讀C.齊讀。（2）你能給這幾個(gè)生字寶寶找到朋友，組成詞語(yǔ)么？A.給生字組詞B.開(kāi)火車(chē)擴(kuò)詞。（3）老師要考考你們，沒(méi)有了拼音的幫助，你還會(huì)讀么？A.指名讀B.搶讀C.齊讀。3.理解詞語(yǔ)。小組內(nèi)合作學(xué)習(xí)，掃除生字、詞障礙，不能解決的，師生共同解決。出示：雪花飄落梨花開(kāi)放田野棉被枝頭麥苗睡著A.教師領(lǐng)讀B.男女生比讀C.同桌互讀。luò飄落hǎo好事zhe拿著4.識(shí)別多音字：落好著là落下hào愛(ài)好zháo睡著lè快樂(lè)樂(lè)yuè音樂(lè)5.學(xué)習(xí)生字，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。（1）抽讀生字卡片。

快認(rèn)，快讀。（2）觀(guān)察字形，這些個(gè)字是什么結(jié)構(gòu)？書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)該注意什么？（3）請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)識(shí)記方法。

（4）指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

6.教師范寫(xiě)，學(xué)生書(shū)空。

7.同學(xué)們書(shū)上描紅，師巡視，注意書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。三、整體感知文本1.檢查課文掌握情況。

（1）指名朗讀課文。

（2）同學(xué)們點(diǎn)評(píng)、正音。2.本課主要講了什么？本課主要講了小雪花從天空中飄落下來(lái)，落在枝頭，落在田野，而且越下越大，越蓋越厚，小樹(shù)和麥苗都好像在快樂(lè)的夢(mèng)中睡著了。3.齊讀全文。四、課堂總結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課我們感受到了雪花的潔白、美麗。要知道雪對(duì)過(guò)冬的農(nóng)作物還有很多好處呢，讓我們下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)。五、課堂練習(xí)1.填空“好”是（）結(jié)構(gòu)的字，第二筆是（）?！胺拧笔牵ǎ┙Y(jié)構(gòu)的字，第三筆是（）。“多”是（）結(jié)構(gòu)的字，第六筆是（）。2.組詞枝（）像（）雪（）技（）象（）雷（）六、作業(yè)布置1．熟讀課文。

2．抄寫(xiě)生字和詞語(yǔ)?！景鍟?shū)設(shè)計(jì)】10.小雪花頭、樂(lè)：獨(dú)體字好：左右結(jié)構(gòu)、左窄右寬放、到：左右結(jié)構(gòu)、左寬右窄雪、多：上下結(jié)構(gòu)luò飄落hǎo好事zhe拿著多音字：落好著là落下hào愛(ài)好zháo睡著lè快樂(lè)樂(lè)yuè音樂(lè)【教學(xué)反思】《小雪花》一課是蘇教版一年級(jí)上冊(cè)第10課，主要講了小雪花