古代詩歌四首錢塘湖春行

《錢塘湖春行》復(fù)習(xí)目標(biāo)1、能背誦全詩2、能賞析文中的重點(diǎn)字、句點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

《錢塘湖春行》（白居易）孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

1．白居易在《錢塘湖春行》中，借鶯燕的活動來傳達(dá)春天來臨的信息并表達(dá)自己喜悅之情的句子是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。2．白居易在《錢塘湖春行》中描繪春花初綻，春草吐綠的詩句是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

理解1．詩中能夠突出表達(dá)詩人情感的一個詞語是：2.找出詩中體現(xiàn)初春特點(diǎn)的詞語（任選兩個），并加以品析3．“湖面初平”寫的是怎樣的景象？為什么說“云腳低”？

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1、最愛(愛)，直接抒發(fā)了作者對錢塘湖春天美景的喜愛之情。2、“初平”，寫出了春水新漲，幾與岸平的情景“幾處”“誰家”表現(xiàn)了飛鳥不多，候鳥還未都從南方返回“早鶯”“新燕”說明剛剛從南方飛回“漸”寫出了野花漸開漸多的情態(tài)“淺草”“才能”表現(xiàn)了草剛萌發(fā)的情形3、（春水初生，湖面水位上升，與堤平）（“云腳”，指下垂的云，水位上升，湖面上的云自然顯得低了，這是早春景象點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

詩歌第二聯(lián)中“幾處”“誰家”用得極其精妙，換作“處處”“家家”就沒有這種效果聯(lián)系全詩，說說為什么

“幾處”“誰家”照應(yīng)“早鶯”“新燕”，說明早鶯尚少，新燕不多，表達(dá)了錢塘湖初春季節(jié)的特點(diǎn)和作者的欣喜之情如果改為“處處”“家家”，就沒有這種表達(dá)效果.

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詩的頷聯(lián)“幾處早鶯爭曖樹，誰家新燕啄春泥”非常精美，請你任選角度（或內(nèi)容，或煉字，或修辭，或情感）對此聯(lián)進(jìn)行賞析

示例一：內(nèi)容：從動物的變化，寫出了早春景色

示例二：煉字：A、“爭”、“啄”：用擬人的手法，寫出了春天的活力B、“幾處”不是“處處”，“誰家”不是“家家”，準(zhǔn)確地表明季節(jié)是早春C、“早”、“新”：準(zhǔn)確地表明季節(jié)是早春.示例三：修辭方法：A、擬人：這兩句詩中的“爭”、“啄”，用擬人的修辭法法，寫出了春天的活力B、對偶：這兩句詩用了對偶的修辭方法，“幾處”對“誰家”“早鶯”對“新燕”“爭”對“啄”“曖樹”對“春泥”，詞性相同，互相對應(yīng)，句式工整，形象生動，瑯瑯上口示例四：情感：通過描繪早鶯、新燕在早春的爭春活動，表達(dá)了對早春景色的喜愛之情點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”這兩句詩把春的情態(tài)描摹得嫵媚動人，生機(jī)勃勃，試品一品其妙處。答：這兩句詩作者抓住了“亂花”、“淺草”寫出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的嫵媚動人；又以“淺欲”、“才能”描繪了春的發(fā)展變化，突出了春的勃勃生機(jī)。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻

【真題】2011年山東日照

閱讀下面一首詩歌，完成7、8兩題。

錢塘湖春行

7.本詩以“春”為著眼點(diǎn)，抒發(fā)了的感情。詩中直抒胸臆表達(dá)這種感情的一個詞語是。（2分）

8.“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”中的兩個動詞很有表現(xiàn)力，請說說這兩個動詞好在何處。（3分

【答案】7．答案：喜愛錢塘湖春天美景愛（最愛）評分：每空1分，共2分。

8．答案：“爭”和“啄”兩個動詞，寫出了一幅早鶯爭向暖樹，新燕啄泥銜草的動態(tài)場景，生動地展示了初春的蓬勃生機(jī)。評分：本題共3分。找出動詞1分；賞析2分，每個要點(diǎn)1分。意思對即可。

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2011年湖南郴州詩歌鑒賞，完成15～16題（4分）

錢塘湖春行

15．從本詩哪些詞語可以看出寫的是初春景象?（寫兩個以上）（2分）

16．這首詩通過描寫西湖初春的明媚風(fēng)光，抒發(fā)了作者怎樣的感情？（2分）

【答案】

15.參考答案：從以下詞語可以看出是初春的景象：“水面初平”“爭暖樹”“啄春泥”“沒馬蹄”“淺草”“幾處”“新燕”“早鶯”。

評分標(biāo)準(zhǔn)：2分，答對1個給1分，答對兩個以上計滿分。