小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案（4篇）

小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案?為了保障全?校師生身體?健康和生命?安全、維護(hù)?學(xué)校教學(xué)秩?序，根據(jù)《?___食品?衛(wèi)生法》《?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?條例》和《?國家突發(fā)公?共事件總體?應(yīng)急預(yù)案》?以及有關(guān)法?律法規(guī)和文?件，結(jié)合我?校實(shí)際情況?，制定了我?校公共__?_應(yīng)急預(yù)案?。一、提?高認(rèn)識，加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。?學(xué)校人群高?度密集，是?傳染病容易?傳播的地方?，從保障師?生身體健康?和生命安全?，維護(hù)社會?穩(wěn)定的大局?出發(fā)，學(xué)校?全體教職工?應(yīng)充分認(rèn)識?學(xué)校公共_?__防控工?作的重要性?，積極配合?疾病預(yù)防控?制機(jī)構(gòu)督促?和檢查，認(rèn)?真落實(shí)責(zé)任?制。二、?切實(shí)做好傳?染病的宣傳?工作。通?過健康教育?課、墻報(bào)、?專題知識講?座、給家長?一封信等途?徑對全校師?生、家長進(jìn)?行傳染病的?教育宣傳工?作，幫助師?生掌握公共?衛(wèi)生基本知?識和技能。?三、建立?疫情監(jiān)測制?度。學(xué)校要?建立完善的?學(xué)生晨檢、?因病缺勤病?因追查與登?記制度。?1、晨檢：?晨檢應(yīng)在學(xué)?校疫情報(bào)告?員的指導(dǎo)下?進(jìn)行，由班?主任或班級?衛(wèi)生員對早?晨到校的每?個學(xué)生進(jìn)行?觀察、詢問?，了解學(xué)生?出勤、健康?狀況。發(fā)現(xiàn)?學(xué)生有傳染?病早期癥狀?（如發(fā)熱、?皮疹、腹瀉?、嘔吐、黃?疸等）以及?疑似傳染病?病人時，應(yīng)?當(dāng)及時告知?學(xué)校疫情報(bào)?告人，學(xué)校?疫情報(bào)告人?要進(jìn)行進(jìn)一?步排查，以?確保做到對?病人的早發(fā)?現(xiàn)、早報(bào)告?，并做好相?應(yīng)的表格填?寫。２、因?病缺勤：班?主任應(yīng)當(dāng)密?切___本?班學(xué)生的出?勤情況，對?于因病缺勤?的學(xué)生，應(yīng)?當(dāng)了解學(xué)生?的患病情況?和可能的病?因，如有懷?疑，要每天?下午放學(xué)前?填好因病缺?勤表格，報(bào)?告給學(xué)校疫?情報(bào)告人。?學(xué)校疫情報(bào)?告人接到報(bào)?告后應(yīng)及時?追查學(xué)生的?患病情況和?可能的病因?，以做到對?病人的早發(fā)?現(xiàn)。四、?學(xué)校要建立?傳染病疫情?報(bào)告管理制?度，實(shí)行責(zé)?任制。本?著“先控制?、后處置、?救人第一?、減少損失?”及“早發(fā)?現(xiàn)、早報(bào)告?、早控制、?早治療、早?處理”的原?則，果斷處?置，積極搶?救，嚴(yán)防次?生衍生事故?發(fā)生。學(xué)校?指定專人作?為傳染病疫?情報(bào)告人（?楊曉強(qiáng)），?負(fù)責(zé)具體傳?染病報(bào)告工?作，并由校?長主管，確?保傳染病報(bào)?告管理工作?的落實(shí)。并?且建立由學(xué)?生到教師、?到學(xué)校疫情?報(bào)告人、到?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?傳染病疫情?發(fā)現(xiàn)、信息?登記與報(bào)告?制度。學(xué)?校發(fā)生突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件后，事故?現(xiàn)場有關(guān)人?員應(yīng)當(dāng)立即?向本單位負(fù)?責(zé)人報(bào)告，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、?及有關(guān)責(zé)任?人必須__?_分鐘內(nèi)趕?到事件現(xiàn)場?，并___?開展救治、?處置工作。?學(xué)校突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?報(bào)告人應(yīng)當(dāng)?在___分?鐘內(nèi)將相關(guān)?信息以電話?方式向?qū)俚?衛(wèi)生、教育?行政部門報(bào)?告，___?分鐘內(nèi)上傳?書面報(bào)告。?五、學(xué)校?傳染病疫情?報(bào)告1、?報(bào)告方式?當(dāng)出現(xiàn)符合?本工作規(guī)范?規(guī)定的報(bào)告?情況時，學(xué)?校疫情報(bào)告?人應(yīng)當(dāng)以最?方便的通訊?方式向?qū)俚?疾病預(yù)防控?制機(jī)構(gòu)報(bào)告?，同時，向?屬地教育行?政部門報(bào)告?。2、報(bào)?告內(nèi)容及時?限信息報(bào)?告主要內(nèi)容?包括。事件?名稱、事件?類別、發(fā)生?時間、地點(diǎn)?、涉及的地?域范圍、人?數(shù)、主要癥?狀與體征、?可能的原因?、已經(jīng)采取?的措施、事?件的發(fā)展趨?勢、下一步?工作計(jì)劃等?。（１）?在同一班級?，___天?內(nèi)有___?例或者連續(xù)?___天內(nèi)?有多個學(xué)生?（___例?以上）患病?，并有相似?癥狀（如發(fā)?熱、皮疹、?腹瀉、嘔吐?、黃疸等）?或者共同用?餐、飲水史?時，學(xué)校疫?情報(bào)告人應(yīng)?當(dāng)在___?小時內(nèi)報(bào)出?相關(guān)信息。?（２）當(dāng)?學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳?染病或疑似?傳染病病人?時，學(xué)校疫?情報(bào)告人應(yīng)?當(dāng)立即報(bào)出?相關(guān)信息。?（３）個?別學(xué)生出現(xiàn)?不明原因的?高熱、呼吸?急促或劇烈?嘔吐、腹瀉?等癥狀時，?學(xué)校疫情報(bào)?告人應(yīng)當(dāng)在?___小時?內(nèi)報(bào)出相關(guān)?信息。（?４）學(xué)校發(fā)?生群體性不?明原因疾病?或者其它突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件時，學(xué)?校疫情報(bào)告?人應(yīng)當(dāng)在_?__小時內(nèi)?報(bào)出相關(guān)信?息。六、?成立應(yīng)急處?置工作領(lǐng)導(dǎo)?小組及工作?職責(zé)。組?長：高振山?（校長，第?一責(zé)任人）?職責(zé)：對?事件做出初?步判斷，_?__召開相?關(guān)會議，落?實(shí)應(yīng)急工?作的部署，?配合上級部?門做好調(diào)查?和處理工作?。副組長?：___鵬?、盧素敏、?石俊艷職?責(zé)：協(xié)助組?長做好應(yīng)急?的部署、調(diào)?查和處理工?作并具體?指導(dǎo)、監(jiān)督?各部門工作?落實(shí)情況。?成員。李旭?、潘曉宏、?蔣宏元、黃?晶靜、關(guān)金?萍、龍玉琴?、張素君、?池玉珍、蔡?景陽七、?應(yīng)急保障?學(xué)校要通過?堅(jiān)持預(yù)防為?主，平戰(zhàn)結(jié)?合。要完善?制度；保證?學(xué)校突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?所需的藥品?、經(jīng)費(fèi)、通?訊、交通等?基本設(shè)施設(shè)?備；積極改?善學(xué)校衛(wèi)生?基礎(chǔ)設(shè)施和?條件；確保?學(xué)校公共衛(wèi)?生防控措施?的落實(shí)。?八、責(zé)任追?究按照事?故原因未查?明不放過、?責(zé)任人未處?理不放過、?整改措施未?落實(shí)不放過?、有關(guān)人員?未受到教育?不放過“四?不放過”的?原則進(jìn)行。?學(xué)區(qū)和教育?局對學(xué)校發(fā)?生的突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?進(jìn)行調(diào)查，?并根據(jù)調(diào)查?結(jié)果，對導(dǎo)?致事件發(fā)生?的有關(guān)責(zé)任?人依法追究?責(zé)任。對在?學(xué)校突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?的預(yù)防、報(bào)?告、控制和?處理過程中?，有玩忽職?守、失職、?瀆職等行為?的，依據(jù)有?關(guān)法律法規(guī)?追究有關(guān)責(zé)?任人的責(zé)任?。小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案（二）學(xué)校突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件是指在?學(xué)校內(nèi)突然?發(fā)生，造成?或可能造成?師生員工身?體健康嚴(yán)重?損害的傳染?病疫情、群?體性不明原?因疾病、群?體性異常反?應(yīng)、食物和?職業(yè)中毒以?及其他嚴(yán)重?影響師生員?工身體健康?的公共衛(wèi)生?事件。本?方案所指學(xué)?校常見傳染?病，指近年?來在學(xué)校內(nèi)?常見并可能?發(fā)生暴發(fā)、?流行的傳染?病，主要包?括甲型肝炎?、戊型肝炎?、細(xì)菌性痢?疾、麻疹、?猩紅熱、流?行性出血性?結(jié)膜炎、風(fēng)?疹、流行性?腮腺炎、流?行性感冒、?手足口病、?水痘、感染?性腹瀉、食?源性和水源?性疾病等。?對其它傳染?病，可根據(jù)?本方案要求?采取相應(yīng)措?施。為有?效預(yù)防、及?時控制和消?除突發(fā)公共?衛(wèi)生事件的?危害，規(guī)范?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件的應(yīng)?急處置工作?，最大限度?地減少損失?，保障全校?師生員工的?身體健康和?生命安全，?維護(hù)學(xué)校的?穩(wěn)定和正常?教學(xué)秩序，?根據(jù)《__?_傳染病防?治法》、《?___食品?衛(wèi)生法》、?《突發(fā)公共?衛(wèi)生事件應(yīng)?急條例》等?法律法規(guī)，?結(jié)合學(xué)校實(shí)?際情況，制?定本預(yù)案。?一、目標(biāo)?與原則1?.加強(qiáng)健康?教育，普及?傳染病和常?見病防治知?識，提高全?校師生員工?的自我防護(hù)?意識，增強(qiáng)?戰(zhàn)勝傳染病?和常見病的?信心。2?.不斷完善?我校的傳染?病和常見病?疫情信息的?監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)?絡(luò)系統(tǒng)，做?到早發(fā)現(xiàn)，?早報(bào)告，早?隔離，早治?療。3.?建立快速反?應(yīng)機(jī)制，及?時采取有效?地預(yù)防措施?，預(yù)防和控?制傳染病和?常見病疫情?在我校的發(fā)?生和蔓延。?4.堅(jiān)持?預(yù)防為主、?分級控制、?及時處置、?依靠科學(xué)、?依法管理的?原則。二?、預(yù)防與控?制1.落?實(shí)___領(lǐng)?導(dǎo)。健全傳?染病防控工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，明確分工?，構(gòu)筑群防?群控工作網(wǎng)?絡(luò)，充分調(diào)?動廣大師生?員工參與學(xué)?校的傳染病?防控工作的?積極性。?2.加強(qiáng)健?康教育，培?養(yǎng)科學(xué)的衛(wèi)?生習(xí)慣。教?導(dǎo)處把健康?教育納入教?學(xué)計(jì)劃，納?入學(xué)校工作?計(jì)劃。德育?辦充分利用?板報(bào)、櫥窗?、校園網(wǎng)、?廣播電視等?多種形式對?師生進(jìn)行傳?染病和常見?病以及其他?傳染病的預(yù)?防教育，引?導(dǎo)師生員工?養(yǎng)成科學(xué)、?文明、健康?的生活習(xí)慣?和方式，增?強(qiáng)廣大師生?員工的防病?健身意識，?提高自我保?護(hù)能力。利?用家長會、?家長學(xué)校、?告家長書等?形式，宣傳?傳染病預(yù)防?知識，以取?得家長的配?合和支持。?3.嚴(yán)格?執(zhí)行《學(xué)校?衛(wèi)生工作條?例》，更新?、充實(shí)衛(wèi)生?室必備的設(shè)?備，準(zhǔn)備足?夠的消毒、?預(yù)防用品以?及應(yīng)急工作?所需要的經(jīng)?費(fèi)。4.?加強(qiáng)校醫(yī)培?訓(xùn)，提高業(yè)?務(wù)素質(zhì)。校?醫(yī)不斷參加?有關(guān)的業(yè)務(wù)?知識培訓(xùn)、?不間斷繼續(xù)?教育、不斷?提高他們從?事傳染病和?常見病以及?其他傳染病?的消毒、隔?離等工作的?業(yè)務(wù)素質(zhì)。?5.積極?開展體育活?動，增強(qiáng)學(xué)?生體質(zhì)。教?務(wù)部門采取?切實(shí)措施，?確保學(xué)生每?天有一小時?體育鍛煉時?間。6.?落實(shí)學(xué)校衛(wèi)?生制度，依?法治校常抓?不懈。本校?嚴(yán)格執(zhí)行傳?染病和常見?病與其他傳?染疫情的報(bào)?告制度，做?好晨檢工作?，以及學(xué)生?定期體檢制?度、學(xué)生健?康管理制度?、傳染病和?常見病以及?其他傳染病?疫情管理臺?帳制度等。?7.落實(shí)?“四早”（?早發(fā)現(xiàn)、早?報(bào)告、早隔?離、早治療?）措施，確?保疫情和控?制無漏洞、?無死角。?8.加強(qiáng)校?園環(huán)境的清?潔工作，改?善學(xué)校衛(wèi)生?條件。三?、應(yīng)急準(zhǔn)備?1.健全_?__機(jī)構(gòu)。?學(xué)校成立?學(xué)校突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?應(yīng)急處置工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，該小組是?全校緊急應(yīng)?對學(xué)校突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件的決策領(lǐng)?導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)?責(zé)___指?揮全校突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)急處置?工作，組成?成員如下：?組長：高?晴副組長：?周伶俐成?員：張家斌?滕輝張長書?高廣虎唐東?燕全體班主?任工作原則?：迅速、高?效、求實(shí)、?妥善2.完?善各項(xiàng)制度?（1）完?善傳染病和?常見病疫情?的“每日因?病缺課零上?報(bào)制度”。?（2）嚴(yán)?格考勤制度?。當(dāng)有疫情?預(yù)警時，對?缺勤的師生?員工逐一進(jìn)?行登記，并?立即與其取?得聯(lián)系，查?明缺勤原因?，對師生員?工每日進(jìn)行?提問監(jiān)測，?發(fā)現(xiàn)傳染病?患者或常見?病患者，勸?其及時就醫(yī)?或在家觀察?，暫停上學(xué)?或上班。?3.加強(qiáng)人?員管理，一?旦疫情發(fā)生?，嚴(yán)格控制?本校師生參?加大型__?_活動。加?強(qiáng)對校內(nèi)人?員出入的管?理，嚴(yán)格控?制外來人員?進(jìn)入校區(qū)。?外出的學(xué)生?和出差的教?職工，特別?是曾到過傳?染病和常見?病疫區(qū)的人?員返校后須?逐一登記，?立即就進(jìn)體?檢，并有學(xué)?校安專門文?場所或在家?接受醫(yī)學(xué)觀?察兩周，兩?周內(nèi)不得上?課、上班、?不得外出。?4.一旦?發(fā)生疫情，?即刻報(bào)告疾?控中心，根?據(jù)上級要求?，堅(jiān)決執(zhí)行?停課（1）?甲型h1n?1流感停課?標(biāo)準(zhǔn)原則上?，停課的范?圍應(yīng)根據(jù)疫?情波及的范?圍和發(fā)展趨?勢，由小到?大，如由班?級到年級，?由年級到全?校等。如?果___天?內(nèi)，同一班?級出現(xiàn)__?_例及以上?甲型h1n?1流感病例?時，該班級?可停課；如?果___天?內(nèi)，同一學(xué)?校有___?個及以上班?級需要停課?時，該班級?所在年級可?停課；如果?___天內(nèi)?，同一學(xué)校?有___個?及以上年級?需要停課時?，該學(xué)?？?以全體停課?。（2）?手足口病停?課標(biāo)準(zhǔn)5?.周內(nèi)同一?班級出現(xiàn)_?__例及以?上病例，所?在班級停課?___天，?并將每名學(xué)?生家長的通?訊方式告知?市疾控中心?；（3）?其他傳染病?停課標(biāo)準(zhǔn)?當(dāng)一周內(nèi)一?個班，甲肝?、戊肝、流?腦、麻疹發(fā)?生___例?，或者痢疾?、猩紅熱、?風(fēng)疹發(fā)生_?__例，或?者流行性腮?腺炎、水痘?、流感樣病?例、感染性?腹瀉、其它?上呼吸道感?染或者食源?性和水源性?疾病發(fā)生_?__例時，?班級停課；?停課時間?。甲肝、戊?肝停課__?_天、痢疾?___天、?猩紅熱__?_天、麻疹?、風(fēng)疹__?_天、流行?性腮腺炎_?__天、水?痘___天?、流感樣病?例___天?。6.確?保物資到位?。本校做好?防治傳染病?和常見病的?防護(hù)用品、?消毒用品和?應(yīng)急設(shè)施的?儲備工作，?落實(shí)供應(yīng)貨?源，落實(shí)急?需資金，落?實(shí)經(jīng)辦人員?，確保傳染?病和常見病?防控工作萬?無一失。?四、應(yīng)急措?施一旦發(fā)?生___，?嚴(yán)格按照國?家對___?的分級規(guī)定?，及時向上?報(bào)告，果斷?處置，在上?級主管部門?的指導(dǎo)下，?___實(shí)施?學(xué)校內(nèi)突發(fā)?時間控制措?施，做好在?校師生員工?的情緒穩(wěn)定?教育和自我?保護(hù)工作。?1.落實(shí)?患病學(xué)生的?隔離治療，?保證患兒在?病情痊愈、?規(guī)定隔離期?內(nèi)不得返校?上課。2?.將學(xué)生發(fā)?病情況向市?疾控中心報(bào)?告。3.?加強(qiáng)晨檢，?及時發(fā)現(xiàn)潛?在的病人。?4.對停?課學(xué)生及家?長開展健康?教育，使其?掌握防病知?識，養(yǎng)成良?好的個人衛(wèi)?生習(xí)慣。?5.對發(fā)病?學(xué)生所在教?室開展一次?終末消毒，?并根據(jù)實(shí)際?情況，對學(xué)?校環(huán)境開展?消毒。6?.對放假回?家的學(xué)生，?至少每天一?次通過電話?等方式及時?了解其健康?狀況，當(dāng)?shù)?知學(xué)生出現(xiàn)?異常情況時?，應(yīng)及時通?知學(xué)生到醫(yī)?療機(jī)構(gòu)發(fā)熱?門診就診。?7.對疫?苗可預(yù)防疾?病，建議未?接種過的兒?童開展預(yù)防?接種。8?.將每天晨?檢結(jié)果報(bào)市?教育局及市?疾控中心?五、工作職?責(zé)及責(zé)任追?究學(xué)校成?立常見傳染?病防控領(lǐng)導(dǎo)?小組，實(shí)行?分級管理，?各司其職，?責(zé)任到人。?1.建立?健全疫情防?控責(zé)任制，?強(qiáng)化“__?_”負(fù)責(zé)制?。健全防控?疫情應(yīng)急工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，校長全面?指揮防控工?作，副校長?具體協(xié)調(diào)和?執(zhí)行防控工?作。各條線?負(fù)責(zé)人明確?分工，構(gòu)筑?群防群控工?作網(wǎng)絡(luò)，充?分調(diào)動廣大?師生員工參?與學(xué)校的h?1n1防控?工作的積極?性。2.?總務(wù)處會同?醫(yī)務(wù)室對學(xué)??，F(xiàn)有的相?關(guān)物資和設(shè)?備配備情況?進(jìn)行一次清?點(diǎn)，及時補(bǔ)?充配備，并?在___部?門指導(dǎo)下，?認(rèn)真落實(shí)好?相關(guān)的防控?措施，隨時?做好啟動預(yù)?案的準(zhǔn)備。?3.醫(yī)務(wù)?室要加強(qiáng)學(xué)?生缺課登記?制度和傳染?病流行期間?的晨檢制度?、消毒制度?等制度建設(shè)?，做好各類?記載工作，?及時掌握學(xué)?生的身體狀?況，發(fā)現(xiàn)疑?似癥狀的學(xué)?生，及時帶?領(lǐng)或通知家?長帶領(lǐng)其到?醫(yī)院就診，?做到早發(fā)現(xiàn)?、早報(bào)告、?早隔離、早?治療。4?.德育處通?過班主任按?照“客觀、?科學(xué)、準(zhǔn)確?”的原則，?向?qū)W生及家?長做好傳染?病的基本常?識和預(yù)防知?識的宣傳教?育活動，維?護(hù)校園穩(wěn)定?。教育學(xué)生?培養(yǎng)良好的?個人衛(wèi)生習(xí)?慣，通過教?育提高學(xué)生?的自我保護(hù)?意識和防病?能力，普及?科學(xué)防范知?識。通過適?當(dāng)?shù)男问綄?家長進(jìn)行宣?傳，提醒家?長一旦發(fā)現(xiàn)?孩子有癥狀?，應(yīng)盡早帶?孩子到醫(yī)院?就診治療，?并及時讓學(xué)?校了解掌握?情況。5?.各班班主?任要切實(shí)落?實(shí)措施減輕?學(xué)生的學(xué)習(xí)?負(fù)擔(dān)，在體?育組的指導(dǎo)?下，積極開?展陽光體育?活動。增加?學(xué)生室外活?動的時間，?鼓勵學(xué)生多?到戶外進(jìn)行?身體鍛煉，?注意均衡飲?食，保證充?足的睡眠時?間，提高免?疫能力。?6.學(xué)校各?部門通力合?作，尤其是?總務(wù)處和醫(yī)?務(wù)室廣泛開?展愛國衛(wèi)生?運(yùn)動，加大?對校園環(huán)境?的整治力度?，保持學(xué)校?教學(xué)和生活?場所空氣流?通、清潔衛(wèi)?生、溫度適?宜。對食堂?、教室、圖?書館、專用?教室等重點(diǎn)?場所要定期?進(jìn)行消毒，?要落實(shí)專人?負(fù)責(zé)教室、?專用教室等?重點(diǎn)場所的?通風(fēng)工作，?保證空氣流?通。7.?健全疫情報(bào)?告制，明確?甲流信息上?報(bào)人。當(dāng)發(fā)?生疫情，第?一時間（_?__小時內(nèi)?）信息報(bào)告?人向市疾病?預(yù)防和控制?中心、市教?育局報(bào)告。?8.實(shí)行?責(zé)任追究制?，對于玩忽?職守，疏于?管理，造成?學(xué)校疫情大?面積爆發(fā)者?，對有關(guān)責(zé)?任人依法追?究責(zé)任。?漢王鎮(zhèn)__?_小學(xué)__?_年___?月小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案（三）為了確?保學(xué)校的安?全與穩(wěn)定，?有效處置學(xué)?校公共衛(wèi)生?___，建?立統(tǒng)一指揮?、職責(zé)明確?、運(yùn)轉(zhuǎn)有序?、反應(yīng)迅速?、處置有力?的應(yīng)急處置?體系，最大?限度降低衛(wèi)?生___的?危害，保護(hù)?師生的人身?安全，維護(hù)?和確保學(xué)校?的穩(wěn)定，保?障學(xué)校教育?教學(xué)工作的?正常進(jìn)行，?依據(jù)《__?_食品衛(wèi)生?法》、《學(xué)?校衛(wèi)生工作?條例》、《?公共衛(wèi)生管?理?xiàng)l例》等?法律法規(guī)，?結(jié)合全區(qū)學(xué)?校實(shí)際，特?制定本預(yù)案?。一、領(lǐng)?導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長?：副組長：?組員：各?班主及科任?教師二、?工作目標(biāo)?（一）普及?各類突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?的防治知識?，提高全校?師生員工的?自我防護(hù)意?識。（二?）完善突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件的信息監(jiān)?測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)?，做到早發(fā)?現(xiàn)、早報(bào)告?、早隔離、?早治療。?（三）建立?快速反應(yīng)和?應(yīng)急處理機(jī)?制，及時采?取措施，確?保突發(fā)公共?衛(wèi)生事件不?發(fā)生校園內(nèi)?蔓延。三?、工作原則?（一）預(yù)?防為主、常?抓不懈1?宣傳普及突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件防治知?識，提高全?體師生員工?的防護(hù)意識?和校園公共?衛(wèi)生水平，?加強(qiáng)日常監(jiān)?測，發(fā)現(xiàn)病?例及時采取?有效的預(yù)防?與控制措施?，迅速切斷?傳播途徑，?控制疫情的?傳播和蔓延?。（二）?依法管理、?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?嚴(yán)格執(zhí)行國?家有關(guān)法律?法規(guī)，對突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件的預(yù)防?、疫情報(bào)告?，控制和救?治工作實(shí)行?依法管理；?對于違法行?為，依法追?究責(zé)任。在?___的統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)下，?成立學(xué)校突?發(fā)共公衛(wèi)生?事件防治領(lǐng)?導(dǎo)小組，負(fù)?責(zé)___、?指揮，協(xié)調(diào)?與落實(shí)學(xué)院?的突發(fā)公共?衛(wèi)生事件的?防治工作。?（三）快?速反應(yīng)、運(yùn)?轉(zhuǎn)高效建?立預(yù)警和醫(yī)?療救治快速?反應(yīng)機(jī)制，?強(qiáng)化人力、?物力、財(cái)力?儲備，增強(qiáng)?應(yīng)急處理能?力。按照“?四早”要求?，保證發(fā)現(xiàn)?、報(bào)告、隔?離、治療等?環(huán)節(jié)緊密銜?接，一旦發(fā)?現(xiàn)___，?快速反應(yīng)，?及時準(zhǔn)確處?置。四、?___（?一）學(xué)校成?立領(lǐng)導(dǎo)小組?基本職責(zé)?：為便于?及時有效、?迅速控制和?處置公共衛(wèi)?生事件，根?據(jù)實(shí)際情況?對突發(fā)公共?衛(wèi)生事件迅?速做出反應(yīng)?，并控制和?有效處置。?（二）學(xué)?校成立由校?長負(fù)責(zé)的學(xué)?校突發(fā)公共?衛(wèi)生事件工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，具體負(fù)責(zé)?落實(shí)學(xué)校的?___防治?工作。2?主要職責(zé)如?下：1.?根據(jù)教育行?政主管部門?的突發(fā)公共?衛(wèi)生事件防?治應(yīng)急預(yù)案?制訂___?應(yīng)急預(yù)案。?2.建立?健全___?防治責(zé)任制?、檢查、督?促各項(xiàng)__?_防治措施?落實(shí)情況。?3.廣泛?深入地開展?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件的宣?傳教育活動?，普及__?_防治知識?，提高師生?的科學(xué)防病?能力。4?.建立學(xué)生?缺課登記制?度和傳染病?流行期間的?晨檢制度，?及時掌握學(xué)?生的身體狀?況，發(fā)現(xiàn)早?期癥狀表現(xiàn)?的學(xué)生，應(yīng)?及時督促其?到醫(yī)院就診?，做到早發(fā)?現(xiàn)、早報(bào)告?、早隔離、?早治療。?5.開展校?園環(huán)境整治?和愛國衛(wèi)生?運(yùn)動，加強(qiáng)?后勤基礎(chǔ)設(shè)?施建設(shè)，努?力改善衛(wèi)生?條件，保證?教室、食堂?、廁所及其?他公共場所?的清潔衛(wèi)生?。6.確?保學(xué)生喝上?安全飲用水?，吃上放心?飯菜。五?、___預(yù)?防（一）?要經(jīng)常對食?堂、教學(xué)環(huán)?境與生活環(huán)?境進(jìn)行自查?，盡早發(fā)現(xiàn)?問題，及時?消除衛(wèi)生隱?患。（二?）增加衛(wèi)生?投入，盡力?改善學(xué)校衛(wèi)?生基礎(chǔ)設(shè)施?和條件。?（三）采取?有效措施，?強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)?生規(guī)范化管?理。1.?飲用水必須?向供水單位?索取衛(wèi)生合?格證，并做?到及時清洗?飲水器。?32.食堂?工作人員必?須持有健康?證、培訓(xùn)證?上崗并注意?個人衛(wèi)生；?食品貯存必?須具備完善?的安全措施?，并落實(shí)專?人、專鎖、?專保管責(zé)任?制，強(qiáng)化安?全防范措施?，防止投毒?事件發(fā)生；?3.加強(qiáng)?廁所衛(wèi)生管?理，做好糞?便的無害化?處理，防止?污染環(huán)境和?水源；4?.大力開展?愛國衛(wèi)生運(yùn)?動，重點(diǎn)搞?好食堂衛(wèi)生?、教室衛(wèi)生?、宿舍衛(wèi)生?和環(huán)境衛(wèi)生?，為學(xué)生提?供一個安全?衛(wèi)生的學(xué)習(xí)?和生活環(huán)境?；5.做?好計(jì)劃免疫?的宣傳工作?，配合__?_部門完成?計(jì)劃免疫任?務(wù)。（四?）加強(qiáng)健康?教育，提高?師生的防病?抗病能力。?1.按照?教育部門的?要求，落實(shí)?好健康教育?課，普及公?共衛(wèi)生知識?，引導(dǎo)學(xué)生?樹立良好的?衛(wèi)生習(xí)慣和?生活方式；?2.結(jié)合?季節(jié)性，突?發(fā)性傳染病?的預(yù)防，通?過黑板報(bào)、?宣傳櫥窗、?廣播電視以?及校園網(wǎng)等?宣傳途徑，?大力宣傳，?普及防治_?__及相關(guān)?知識，提高?師生的公共?衛(wèi)生意識和?防治___?的能力；?3.進(jìn)行食?品衛(wèi)生知識?和預(yù)防食物?中毒的專題?教育，增強(qiáng)?學(xué)生識別_?__變質(zhì)食?品、“三無?”產(chǎn)品、劣?質(zhì)食品的能?力，教育學(xué)?生不買街頭?無照、無證?商販出售的?各類食品；?44.督?促和___?師生加強(qiáng)體?育鍛煉，養(yǎng)?成良好的生?活習(xí)慣，提?倡合理營養(yǎng)?，不斷增強(qiáng)?體質(zhì)。五?、對突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?的處置及措?施（一）?群體性食物?中毒事件?1.校內(nèi)發(fā)?生___人?以上___?食物中毒事?件，采取如?下應(yīng)急措施?：（1）?學(xué)校以最快?速度___?人員將中毒?人員送往醫(yī)?院救治，或?撥打急救中?心電話“1?20”或撥?打“110?”請求救助?。并向上級?教育主管部?門報(bào)告。?（2）由食?品管理人員?立即封存現(xiàn)?有食物，并?向區(qū)疾控中?心提供食物?樣品，無關(guān)?人員不允許?到操作間。?（3）迅?速開展調(diào)查?，及時發(fā)現(xiàn)?食用有毒食?品的學(xué)生，?同時迅速開?展心理干預(yù)?，集中進(jìn)行?有關(guān)衛(wèi)生知?識的宣傳，?正確判斷和?表述中毒癥?狀，防止學(xué)?生出現(xiàn)__?_性癔癥。?（5）配?合區(qū)衛(wèi)生防?疫和疾控中?心等部門的?調(diào)查。2?.注意事項(xiàng)?（1）穩(wěn)?定師生情緒?，全體教職?工不得以個?人名義向外?擴(kuò)散消息，?更不得進(jìn)行?渲染和夸大?，以免引起?不必要的混?亂。（2?）若家長來?校探視，由?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?各班班主任?做好家長的?思想工作和?接待工作。?（3）事?故發(fā)生后，?要注意維護(hù)?正常的教學(xué)?秩序和工作?秩序，__?_人員做好?食物中毒人?員的思想穩(wěn)?定和心理舒?緩工5作?。（4）?事故發(fā)生后?，可以采取?校門口電子?屏幕公告等?形式，及時?向外公布事?故真相和處?理的進(jìn)展情?況，避免造?成混亂。?（二）突發(fā)?傳染性疾病?事件1.?在同一宿舍?或者同一班?級，___?天內(nèi)有__?_例或者連?續(xù)___天?內(nèi)有多個學(xué)?生（___?例以上）患?病，并有相?似癥狀（如?發(fā)熱、皮疹?、腹瀉、嘔?吐、黃疸等?）或者共同?用餐、飲水?史時，學(xué)校?疫情報(bào)告人?應(yīng)當(dāng)在__?_小時內(nèi)報(bào)?出相關(guān)信息?。（1）?學(xué)校發(fā)生突?發(fā)傳染病，?在第一時間?報(bào)告衛(wèi)生防?疫、疾控中?心等部門和?上級教育主?管部門。?（2）立即?封閉疫點(diǎn)，?及時隔離發(fā)?病人員，保?持接觸人員?的相對封閉?，以免疫情?擴(kuò)大。（?3）積極配?合衛(wèi)生防疫?和疾控中心?等部門進(jìn)行?流行病學(xué)調(diào)?查。（4?）在校領(lǐng)導(dǎo)?小組和有關(guān)?部門的指揮?下，___?應(yīng)急小組，?統(tǒng)一指揮和?協(xié)調(diào)救助工?作。（5?）在衛(wèi)生防?疫和疾控中?心的指導(dǎo)下?，對公共場?所和宿舍、?教室進(jìn)行全?面消毒，指?導(dǎo)師生服用?預(yù)防藥品。?（6）班?級發(fā)病人數(shù)?或?qū)W校發(fā)病?人數(shù)超過三?分之一時，?在確保傳染?不擴(kuò)散的情?況下，征得?有關(guān)部門的?同意，可采?取有效措施?和調(diào)整教學(xué)?工作和秩序?。2.注?意事項(xiàng)6?（1）穩(wěn)定?師生情緒，?積極開展預(yù)?防知識的宣?傳，落實(shí)各?項(xiàng)預(yù)防措施?。要實(shí)事求?是地向師生?講清傳染病?的發(fā)病情況?，不得渲染?與夸大，以?確保學(xué)校的?穩(wěn)定。（?2）要及時?與家長溝通?，得到家長?的支持和配?合。（3?）要維護(hù)正?常的教學(xué)和?工作秩序，?做好治安保?衛(wèi)工作。?（4）事件?發(fā)生后，可?用公告等形?式及時向外?公布事件真?相和處理的?進(jìn)展情況。?避免造成混?亂。（三?）一般衛(wèi)生?___。?校內(nèi)發(fā)生師?生突發(fā)疫病?（包括正常?疾?。?，病?情輕者可讓?師生到醫(yī)院?看病治療，?較重者，班?主任協(xié)同有?關(guān)人員__?_護(hù)送到就?近醫(yī)院診治?，并根據(jù)情?況負(fù)責(zé)通知?家長、轉(zhuǎn)院?等工作，不?得延誤治療?時間。在?教學(xué)工作中?突發(fā)的傷害?、突發(fā)疾病?，任課教師?負(fù)責(zé)處理、?報(bào)告相關(guān)機(jī)?構(gòu)和班主任?，并協(xié)同迅?速有效處置?，不得延誤?治療時間。?六、工作?要求（一?）各班要高?度重視處置?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件工作?，全體師生?員工要時刻?保持高度警?惕，充分認(rèn)?識其重要性?，要提高處?置___的?意識，增強(qiáng)?責(zé)任感。?（二）各班?要把處置公?共衛(wèi)生__?_工作作為?穩(wěn)定大局，?防范工作的?一項(xiàng)重要內(nèi)?容，狠抓落?實(shí)，嚴(yán)格按?照方案，落?實(shí)防控措施?，加大監(jiān)督?檢查力度。?（三）學(xué)?校相關(guān)人員?要按照崗位?職責(zé)和工作?范圍加強(qiáng)監(jiān)?管，發(fā)現(xiàn)跡?象，可疑點(diǎn)?，立即報(bào)告?值班領(lǐng)導(dǎo)，?以便果斷處?理。（四?）各班主任?及教師要加?強(qiáng)情報(bào)信息?的收集工作?，及時發(fā)現(xiàn)?各種帶有預(yù)?警性和苗頭?信息，密切?掌握，及時?匯報(bào)。七?、善后工作?（一）公?共衛(wèi)生__?_發(fā)生后，?應(yīng)及時做好?善后處理工?作，認(rèn)真做?好恢復(fù)學(xué)校?正常工作秩?序等，維護(hù)?穩(wěn)定。（?二）對在預(yù)?防處置校園?公共衛(wèi)生_?__表現(xiàn)突?出或有特殊?貢獻(xiàn)的個人?，給予表彰?。（三）?對在預(yù)防、?處置校園公?共衛(wèi)生__?_中，對隱?瞞、緩報(bào)、?謊報(bào)或逃避?責(zé)任者進(jìn)行?責(zé)任追究，?對因未能落?實(shí)預(yù)案有關(guān)?要求造成損?失和影響的?要按職能任?務(wù)分工，依?法追究相關(guān)?人員的責(zé)任?。對在善后?處理工作中?，玩忽職守?，阻礙工作?人員執(zhí)行公?務(wù)者以及其?他不利于預(yù)?防和處理工?作者，視其?情節(jié)和危害?后果，給予?紀(jì)律處分；?構(gòu)成犯罪的?要依法移交?司法機(jī)關(guān)追?究責(zé)任。?八、___?的應(yīng)急反應(yīng)?1.一般_?__發(fā)生?屬于一般_?__的疫情?，啟動第三?級應(yīng)急響應(yīng)?。（1）?啟動日報(bào)告?和零報(bào)告制?度，學(xué)校突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件防治領(lǐng)?導(dǎo)小組實(shí)行?___小時?值班制度，?加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)?的疫情通報(bào)?；8（2?）檢查疫情?發(fā)生地落實(shí)?各項(xiàng)防治措?施，做好進(jìn)?入應(yīng)急狀態(tài)?的準(zhǔn)備；?（3）班級?內(nèi)如尚無疫?情發(fā)生，可?保持正常的?學(xué)習(xí)、工作?和生活秩序?，但對__?_活動要進(jìn)?行控制；?（4）傳染?病流行時要?加強(qiáng)對發(fā)熱?病人的追蹤?管理；呼吸?道傳染病流?行期間，教?室、圖書館?、食堂等公?共場所必須?加強(qiáng)通風(fēng)換?氣，并采取?必要的消毒?措施；腸道?傳染病流行?期間，對廁?所、糞便、?食堂及飲用?水應(yīng)加強(qiáng)消?毒，并加強(qiáng)?除“四害”?工作；（?5）嚴(yán)格執(zhí)?行出入校門?管理制度。?2.重大?___發(fā)?生屬于重大?___的疫?情，啟動第?二級應(yīng)急響?應(yīng)。除對接?觸者實(shí)施控?制外，全校?保持正常的?學(xué)習(xí)、工作?和生活秩序?。在第三級?疫情防控措?施的基礎(chǔ)上?，進(jìn)一步采?取以下措施?：（1）?開展針對性?的健康教育?，印發(fā)宣傳?資料，在校?張貼宣傳標(biāo)?語和宣傳畫?，提高師生?員工的自我?防護(hù)意識和?防護(hù)能力，?外出和進(jìn)入?公共場所要?采取必要的?防護(hù)措施；?（2）對?全體師生每?日定時測量?體溫，發(fā)現(xiàn)?異常情況及?時上報(bào)；?（3）對重?大傳染病的?密切接觸者?，學(xué)校要配?合___部?門做好隔離?、醫(yī)學(xué)觀察?和消毒等工?作；9（?4）加大進(jìn)?出校門的管?理力度，控?制校外人員?進(jìn)入校園；?（5）根?據(jù)情況，及?時向師生員?工通報(bào)疫情?防控工作的?情況。3?.特大__?_所在地?區(qū)發(fā)生屬于?特大___?的疫情，啟?動第一級應(yīng)?急響應(yīng)。在?二、三級?疫情防控措?施的基礎(chǔ)上?，進(jìn)一步采?取以下措施?：（1）?實(shí)行封閉式?校園管理，?住校學(xué)生不?得離開學(xué)校?，嚴(yán)格控制?外來人員進(jìn)?入校園；?（2）全面?掌握和控制?人員的流動?情況，教職?工外出必須?向?qū)W校請假?。外出學(xué)生?和去疫區(qū)的?人員返校后?，必須進(jìn)行?醫(yī)學(xué)觀察。?對缺勤者要?逐一登記，?及時查明缺?勤原因。發(fā)?現(xiàn)異常者勸?其及時就醫(yī)?或在家醫(yī)學(xué)?觀察，暫停?上學(xué)或上班?；（3）?避免人群的?聚集和活動?。學(xué)校不得?___師生?參加各類大?型___活?動，調(diào)整大?型學(xué)術(shù)活動?和會議的時?間；學(xué)校不?安排教師外?出參加教研?和學(xué)術(shù)活動?；學(xué)生的社?會實(shí)踐、社?區(qū)服務(wù)等活?動應(yīng)暫緩進(jìn)?行；（4?）對教室、?實(shí)驗(yàn)室、食?堂、圖書館?、體育館、?廁所等場所?在使用期間?每日進(jìn)行消?毒，通風(fēng)換?氣；（5?）學(xué)校每日?公布校園疫?情防控工作?的情況。小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案（四）?一、總則?（一）編制?目的為了?提高本項(xiàng)目?施工過程中?應(yīng)對突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?的應(yīng)對能力?，從而達(dá)到?有效預(yù)防、?及時控制和?消除突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?的危害，保?障施工人員?身體健康與?生命安全，?維護(hù)正常的?社會秩序的?目的。（?二）編制依?據(jù)根據(jù)第?___號_?__公布《?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?條例》、《?___傳染?病防治法》?、《___?食品衛(wèi)生法?》和《食物?中毒事故處?理辦法》等?法規(guī)。工作?原則（三?）工作原則?遵循預(yù)防?為主、常備?不懈的方針?，對突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?應(yīng)急工作堅(jiān)?持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?、分級負(fù)責(zé)?、反應(yīng)及時?、措施果斷?、依靠科學(xué)?、加強(qiáng)合作?的原則。?（四）適用?范圍本預(yù)?案所稱突發(fā)?公共衛(wèi)生類?事件，是指?突然發(fā)生的?，造成或者?可能造成社?會公眾健康?嚴(yán)重?fù)p害的?重大傳染病?疫情、群體?性不明原因?疾病、重大?食物和職業(yè)?中毒，以及?其他嚴(yán)重影?響公眾健康?的事件。如?鼠疫、__?_、肺__?_、傳染性?非典型肺炎?、甲型h1?n1流感，?食物中毒，?重大動物疫?情，有毒物?（藥）品泄?露及外來有?害生物入侵?等。發(fā)生在?施工現(xiàn)場的?，經(jīng)衛(wèi)生行?政部門認(rèn)定?的其他突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件。（五?）事件等級?根據(jù)《國?家突發(fā)公共?衛(wèi)生事件應(yīng)?急預(yù)案》，?工地突發(fā)公?共衛(wèi)生類事?件按嚴(yán)重程?度，從高至?低劃分為特?別重大事件?（i級）、?重大事件（?ii級）、?較大事件（?iii級）?和一般事件?（iv級）?四級：1?.特別重大?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件（i?級）（1?）工地發(fā)生?的肺鼠疫、?肺___、?傳染性非典?型肺炎、人?感染高致病?性禽流感、?甲型h1n?1流感、群?體性不明原?因疾病、新?傳染病以及?我國已經(jīng)消?滅的傳染病?等達(dá)到衛(wèi)生?行政部門確?定的特別重?大突發(fā)公共?衛(wèi)生事件標(biāo)?準(zhǔn)的。（?2）發(fā)生在?工地的，經(jīng)?___衛(wèi)生?行政部門認(rèn)?定的其他特?別重大突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件。2.?重大突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?（ii級）?（1）工?地___性?食物中毒，?一次中毒人?數(shù)超過__?_人并出現(xiàn)?死亡病例，?或出現(xiàn)__?_例及以上?死亡病例。?（2）工?地發(fā)生的肺?鼠疫、肺_?__、腺鼠?疫、___?等傳染病病?例，發(fā)病人?數(shù)以及疫情?波及范圍達(dá)?到省級以上?衛(wèi)生行政部?門確定的重?大突發(fā)公共?衛(wèi)生事件標(biāo)?準(zhǔn)。（3?）工地發(fā)生?傳染性非典?型肺炎、人?感染高致病?性禽流感、?甲型h1n?1流感疑似?病例。（?4）乙類、?丙類傳染病?在短期內(nèi)爆?發(fā)流行，發(fā)?病人數(shù)以及?疫情波及范?圍達(dá)到省級?以上衛(wèi)生行?政部門確定?的重大突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件標(biāo)準(zhǔn)。?（5）群體?性不明原因?疾病擴(kuò)散到?縣（市）以?外的區(qū)域。?（6）因?預(yù)防接種或?預(yù)防性服藥?造成人員死?亡。（7?）因工地實(shí)?驗(yàn)室有毒物?（藥）品泄?露，造成人?員急性中毒?在___人?以上，或者?死亡___?人及以上。?（8）發(fā)?生在工地的?，經(jīng)省級以?上衛(wèi)生行政?部門認(rèn)定的?其他重大突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件。3?.較大突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件（iii?級）（1?）工地__?_食物中毒?，一次中毒?人數(shù)超過_?__人，或?出現(xiàn)死亡病?例。（2?）工地發(fā)生?的肺鼠疫、?肺___、?腺鼠疫、_?__等傳染?病病例，發(fā)?病人數(shù)以及?疫情波及范?圍達(dá)到地市?級以上衛(wèi)生?行政部門確?定的較大突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件標(biāo)準(zhǔn)。?（3）乙?類傳染病、?丙類傳染病?在短期內(nèi)爆?發(fā)流行，疫?情局限在縣?（市）域內(nèi)?的工地，發(fā)?病人數(shù)達(dá)到?地市級以上?衛(wèi)生行政部?門確定的較?大突發(fā)公共?衛(wèi)生事件標(biāo)?準(zhǔn)。（4?）在一個縣?（市）域內(nèi)?工地發(fā)現(xiàn)群?體性不明原?因疾病。?（5）發(fā)生?在工地的因?預(yù)防接種或?預(yù)防性服藥?造成的群體?性心因性反?應(yīng)或不良反?應(yīng)。（6?）因工地實(shí)?驗(yàn)室有毒物?（藥）品泄?露，造成人?員急性中毒?，一次中毒?人數(shù)在10?—___人?，或出現(xiàn)死?亡病例，但?死亡人員在?___人以?下。（7?）發(fā)生在工?地的，經(jīng)市?（地）以上?衛(wèi)生行政部?門認(rèn)定的其?他較大突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件。4.?一般突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?（iv）?（1）工地?發(fā)生___?食物中毒，?一次中毒人?數(shù)30—1?o___人?，無死亡病?例。（2?）工地發(fā)生?的肺鼠疫、?___病例?，發(fā)病人數(shù)?以及疫情波?及范圍達(dá)到?縣級以上衛(wèi)?生行政部門?確定的一般?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件標(biāo)準(zhǔn)?。（3）?因工地實(shí)驗(yàn)?室有毒物（?藥）品泄露?，造成人員?急性中毒，?一次中毒人?數(shù)在1o人?以下，無死?亡病例。?（4）發(fā)生?在工地的，?經(jīng)縣級以上?人民政府衛(wèi)?生行政部門?認(rèn)定的其他?一般突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?。二、_?__機(jī)構(gòu)與?職責(zé)（一?）工地公共?衛(wèi)生___?應(yīng)急工作領(lǐng)?導(dǎo)小組組長?：劉爭耀?副組長：方?明、楊高峰?組員：劉?改民、唐文?恩、陸柏霖?、薛奮德、?郝瑞、王月?明、許海力?、秦鋒超?（二）工地?公共衛(wèi)生突?發(fā)性事件醫(yī)?療急救小組?組長：方?明副組長?：劉改民?組員：楊高?峰、陸柏霖?、王月明、?郝瑞、唐文?恩、三、?疫情報(bào)告制?度（一）?有一列情況?之一者，在?___小時?內(nèi)向工地公?共衛(wèi)生類_?__應(yīng)急工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?報(bào)告：1?.發(fā)生或可?能發(fā)生傳染?病暴發(fā)、流?行的；2?.發(fā)生或發(fā)?現(xiàn)不明原因?的群體性疾?病的；3?.發(fā)生傳染?病菌種、毒?種丟失；?4.發(fā)生或?可能發(fā)生重?大食物和職?業(yè)中毒事件?的；5.?工地可能對?社會造成重?___影響?的突發(fā)事情?。（二）?工地公共衛(wèi)?生類___?應(yīng)急工作領(lǐng)?導(dǎo)小組報(bào)告?在___小?時內(nèi)向上級?衛(wèi)生行政主?管部門報(bào)告?。（三）?工地各部門?和個人對_?__不許隱?瞞、謊報(bào)、?緩報(bào)或授意?他人隱瞞、?緩報(bào)、謊報(bào)?。（四）?在規(guī)定報(bào)告?的同時，立?即啟動本預(yù)?案，要求各?小組成員各?司其職，對?報(bào)告事項(xiàng)調(diào)?查核實(shí)、確?證，采取必?要的控制措?施，配合上?級衛(wèi)生行政?主管部門開?展應(yīng)急處理?工作。（?五）任何部?門和個人有?義務(wù)向工地?公共衛(wèi)生類?___應(yīng)急?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組報(bào)告突發(fā)?事情隱患。?工地公共衛(wèi)?生類___?應(yīng)急工作領(lǐng)?導(dǎo)小組對不?履行___?應(yīng)急處理職?責(zé)的情況、?不按規(guī)定履?行職責(zé)的情?況，進(jìn)行調(diào)?查處理。并?對___有?功的部門和?個人予以獎?勵。（六?）項(xiàng)目部設(shè)?立工地__?_、疫情報(bào)?告熱線，_?__小時全?線開通。及?時聽取和解?答各部門的?疫情報(bào)告、?急救求治問?題。（七?）發(fā)現(xiàn)__?_時，對疑?似病人，立?即單獨(dú)隔離?，并上報(bào)上?級主管部門?；發(fā)現(xiàn)乙類?或丙類傳染?病疑似病人?時，立即到?醫(yī)院診治，?防止傳染病?在工地內(nèi)的?傳播。（?八）發(fā)現(xiàn)傳?染病病人或?者疑似傳染?病病人時，?工地公共衛(wèi)?生突發(fā)性事?件醫(yī)療急救?小組立即向?疾病預(yù)防控?制中心和工?地公共衛(wèi)生?類___應(yīng)?急工作領(lǐng)導(dǎo)?小組報(bào)告。?四、應(yīng)急?響應(yīng)及處置?（一）預(yù)?案啟動發(fā)?生突發(fā)公共?衛(wèi)生事件后?，突發(fā)公共?衛(wèi)生事件應(yīng)?急處置工作?組應(yīng)立即向?工地應(yīng)急領(lǐng)?導(dǎo)小組報(bào)告?，并提請啟?動應(yīng)急預(yù)案?。（二）?響應(yīng)程序?1.當(dāng)確認(rèn)?突發(fā)公共衛(wèi)?生類事件即?將發(fā)生或者?已經(jīng)發(fā)生時?，工地突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)急工作?組應(yīng)立即做?出響應(yīng)，按?照“統(tǒng)一指?揮、屬地管?理、專業(yè)處?置”的要求?，指揮協(xié)調(diào)?相關(guān)職能部?門應(yīng)急隊(duì)伍?先期開展工?作。2.?成立現(xiàn)場指?揮部，由項(xiàng)?目經(jīng)理任總?指揮。根據(jù)?事件類別及?時向工地應(yīng)?急領(lǐng)導(dǎo)小組?提出請求，?由地___?府協(xié)助調(diào)配?其他應(yīng)急資?源參與處置?工作。嚴(yán)密?觀察突發(fā)公?共衛(wèi)生類事?件發(fā)展趨勢?，及時向上?級有關(guān)部門?報(bào)告。3?.工地突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)急處置?工作組應(yīng)立?即調(diào)動有關(guān)?人員和處置?隊(duì)伍趕赴現(xiàn)?場，在現(xiàn)場?指揮部統(tǒng)一?指揮下，按?照預(yù)案分工?和事件處置?規(guī)程要求，?相互配合、?密切協(xié)作，?共同開展應(yīng)?急處置和救?援工作。?4.突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?應(yīng)急處置工?作組及時_?__現(xiàn)場救?護(hù)隊(duì)伍，醫(yī)?護(hù)人員和防?疫人員應(yīng)在?第一時間內(nèi)?趕赴現(xiàn)場，?做好救護(hù)、?消毒、采樣?等工作，確?定突發(fā)公共?衛(wèi)生事件的?性質(zhì)和類別?，配合衛(wèi)生?行政部門做?好防治、救?護(hù)工作，預(yù)?測事態(tài)的進(jìn)?一步發(fā)展趨?勢。5.?保衛(wèi)科維護(hù)?好事發(fā)地點(diǎn)?治安秩序，?做好交通保?障、人員疏?散、群眾安?置等各項(xiàng)工?作，盡全力?防止事態(tài)的?進(jìn)一步擴(kuò)大?。6.物?資部提供必?要救援、救?護(hù)物資和交?通工具，對?發(fā)生的食物?源中毒事件?，按處置預(yù)?案及時采取?相應(yīng)措施。?（三）應(yīng)?急結(jié)束1?.突發(fā)公共?衛(wèi)生事件處?置工作已基?本完成，次?生、衍生和?事件危害被?基本消除，?應(yīng)急處置工?作可以進(jìn)入?結(jié)束程序。?2.突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件處置工作?組向工地應(yīng)?急領(lǐng)導(dǎo)小組?提交應(yīng)急處?置工作總結(jié)?，并依據(jù)《?中鐵一局_?__樞紐擴(kuò)?能改造工程?項(xiàng)目部第八?分部房建分?部工地突發(fā)?公共事件應(yīng)?急預(yù)案》的?規(guī)定，由相?關(guān)部門宣布?應(yīng)急結(jié)束。?（四）后?期處置突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件處置結(jié)?束后，突發(fā)?公共衛(wèi)生類?事件應(yīng)急處?置工作組辦?公室對事件?原因和發(fā)展?趨勢進(jìn)行調(diào)?查和總結(jié)，?并將相關(guān)書?面報(bào)告報(bào)送?工地應(yīng)急領(lǐng)?導(dǎo)小組備案?，據(jù)此總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并?提出改進(jìn)工?作的建議。?對于__?_的重要信?息，負(fù)責(zé)收?集數(shù)據(jù)的部?門應(yīng)遵守相?關(guān)規(guī)定，做?好信息保密?工作。五?、應(yīng)急保障?（一）通?信與信息保?障工地各?職能部門應(yīng)?當(dāng)建立健全?并切實(shí)落實(shí)?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件信息?報(bào)送、應(yīng)急?處理等各環(huán)?節(jié)的運(yùn)行機(jī)?制，保持通?信聯(lián)絡(luò)方式?方便快捷，?確保信息報(bào)?送渠道安全?暢通。（?二）應(yīng)急支?援與裝備保?障1.醫(yī)?療保障工?地配備必要?的醫(yī)療藥品?、器械，根?據(jù)“分級救?治”原則，?按照現(xiàn)場搶?救、工地急?救、?？浦?療幾個階段?___實(shí)施?救護(hù)。及時?配合___?市急救中心?（120）?應(yīng)急處置工?作中的工地?急救工作；?配合疾病預(yù)?防控制中心?（cdc）?等相關(guān)部門?負(fù)責(zé)做好疾?病控制和衛(wèi)?生防疫準(zhǔn)備?，并嚴(yán)密_?__實(shí)施。?2.交通?運(yùn)輸保障?物資部應(yīng)配?備應(yīng)急處置?所需交通運(yùn)?輸工具；要?根據(jù)需要和?可能開設(shè)應(yīng)?急救援“綠?色通道”；?___專業(yè)?隊(duì)伍，盡快?恢復(fù)被毀壞?的交通設(shè)施?，保障交通?路線暢通。?3.治安?保障保衛(wèi)?科等部門維?護(hù)好工地治?安秩序，必?要時設(shè)立警?戒區(qū)和警戒?哨，做好交?通保障、人?員疏散、群?眾安置等工?作，確保員?工安全。?4.資__?_障財(cái)務(wù)?處設(shè)立突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)急__?_，實(shí)行專?款專用，妥?善管理。?（三）宣傳?、培訓(xùn)和演?習(xí)1.宣?傳和培訓(xùn)?工地突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?處置工作組?辦公室，_?__、制定?應(yīng)對突發(fā)公?共衛(wèi)生類事?件的教育規(guī)?劃；負(fù)責(zé)對?工地內(nèi)各部?門進(jìn)行相關(guān)?法律法規(guī)和?預(yù)防、避險(xiǎn)?、自救、互?救等常識的?宣傳教育；?實(shí)施項(xiàng)目部?員工相關(guān)應(yīng)?急知識的教?育。充分利?用網(wǎng)絡(luò)、閉?路電視等豐?富的宣傳工?具，開展突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急處?置知識培訓(xùn)?、講座，開?展危機(jī)預(yù)防?和管理教育?，增強(qiáng)員工?危機(jī)防備意?識和應(yīng)急基?本知識和技?能。2.?演習(xí)突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件處置工作?組辦公室要?積極開展專?業(yè)技能培訓(xùn)?，培訓(xùn)時間?為每季度一?次，___?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?處置工作組?、保衛(wèi)科等?部門進(jìn)行應(yīng)?急演練；并?依據(jù)專項(xiàng)應(yīng)?急預(yù)案進(jìn)行?短期脫產(chǎn)訓(xùn)?練。應(yīng)急演?習(xí)包括準(zhǔn)備?、實(shí)施和總?結(jié)三個階段?。通過應(yīng)急?演習(xí)，培訓(xùn)?應(yīng)急隊(duì)伍、?落實(shí)崗位責(zé)?任、熟悉應(yīng)?急工作的指?揮機(jī)制、決?策、協(xié)調(diào)和?處置程序，?識別資源需?求、評價應(yīng)?急準(zhǔn)備狀態(tài)?、檢驗(yàn)預(yù)案?可行性和改?進(jìn)應(yīng)急預(yù)案?。突發(fā)公?共衛(wèi)生為?加強(qiáng)發(fā)生在?幼兒園內(nèi)突?發(fā)公共事件?的管理，提?高危機(jī)應(yīng)急?反應(yīng)能力優(yōu)?化人，財(cái)，?物等應(yīng)急資?源配置，建?立緊急救助?體系，提高?行動效率，?將突發(fā)公共?事件給人員?，財(cái)產(chǎn)和環(huán)?境造成的損?失降低至最?小程度，特?制定本預(yù)案?。在預(yù)防為?主的前提下?，按照統(tǒng)一?指揮，分級?負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)?一致的原則?，堅(jiān)持科學(xué)?性，嚴(yán)密性?，程序性的?方針，提高?預(yù)案的針對?性和可操作?性。本預(yù)案?適用于幼兒?園突發(fā)的公?共事件應(yīng)急?處置工作。?本預(yù)案所?稱突發(fā)公共?事件是指：?（1）因?自然災(zāi)害而?引起的突發(fā)?公共事件：?地震災(zāi)害，?水旱災(zāi)害，?氣象災(zāi)害，?生物災(zāi)害，?森林災(zāi)害，?地質(zhì)災(zāi)害等?；（2）?因人為因素?而引起