2023年暑假安全教育個(gè)人心得體會5篇

6/62023年暑假平安教育個(gè)人心得體會5篇教育也是一種教書育人的過程，可將一種最客觀的理解教予他人，而后在自己的生活經(jīng)驗(yàn)中得以自己所認(rèn)為的價(jià)值觀。教育，是一種提高人的綜合素質(zhì)的實(shí)踐活動。下面是小編為大家收集的關(guān)于2023年暑假平安教育個(gè)人心得體會5篇。希望可以幫助大家。2023年暑假平安教育個(gè)人心得體會篇一日前發(fā)生的幾起學(xué)生溺水事故，教訓(xùn)沉重，令人極為痛心。這一再提醒我們，學(xué)生平安這根弦時(shí)時(shí)刻刻不能松懈。尤其對于鄉(xiāng)村學(xué)校而言，馬上到來的暑假并不意味著學(xué)?？梢运尚赶聛?。在疫情防控進(jìn)入常態(tài)化的特殊時(shí)期，學(xué)生的平安變得尤為緊要。除了常態(tài)化的疫情防控，學(xué)生還面臨著各種潛在的風(fēng)險(xiǎn)，比方來自自然的風(fēng)險(xiǎn)，夏季多雨、多雷電，池塘和河水上漲，食品容易腐爛……還有如留守學(xué)生心理健康問題帶來的風(fēng)險(xiǎn)等等。這些潛在的風(fēng)險(xiǎn)雖然在校園之外，但每一個(gè)有愛心的教師都應(yīng)牽掛。絕對的平安固然不存在，但對教師而言，面對這些問題，仍然要把力氣用到極致才好。這個(gè)力氣，最有效的是用在平安教育上。由于鄉(xiāng)村孩子天生在自然環(huán)境里生活著，對這些潛在的風(fēng)險(xiǎn)失去了警惕性。比方對夏季河水變幻無常的特性缺乏敬畏心，自以為還是那條“溫馴〞的河流。這些風(fēng)險(xiǎn)，要通過多種方式向?qū)W生進(jìn)行預(yù)防教育，通過孩子們喜聞樂見的方式，比方視頻、動畫，現(xiàn)實(shí)的風(fēng)險(xiǎn)和事故現(xiàn)場影像等，讓孩子明白大自然里有無數(shù)個(gè)偶然，讓孩子以科學(xué)的思維了解這些風(fēng)險(xiǎn)背后的規(guī)律。教師不可能在假期里時(shí)時(shí)刻刻盯著孩子，最重要的是讓孩子學(xué)會自己盯著自己，盯著小伙伴，有能力發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)并有定力拒絕來自同伴邀請的誘惑。因此，假期前的最后一段時(shí)間，要上好平安教育的“最后一課〞。這一課，要上得充分而有實(shí)效。不是例行和家長簽一個(gè)平安協(xié)議那么簡單。要讓孩子切切實(shí)實(shí)體會到風(fēng)險(xiǎn)有哪些，要因地制宜地根據(jù)學(xué)校的所在地地理、天氣特點(diǎn)，和孩子們一起研究應(yīng)該如何去化解可能遭遇的風(fēng)險(xiǎn)，從而幫助孩子在內(nèi)心建立一道科學(xué)防護(hù)的圍墻。此外，這個(gè)平安教育，還要上給教師自己。這里的意思是教師要在心中有一幅假期平安的“活地圖〞。在這個(gè)地圖上，要標(biāo)注上每個(gè)村落的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)在哪里，這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的預(yù)防措施有幾道，如何防止預(yù)防措施失守，等等。比方有的村莊沿河而居，那溺水風(fēng)險(xiǎn)的防范就是重點(diǎn)，有的村莊有公路穿過，那交通平安就要格外注意……此外，教師心中還要有學(xué)生，要根據(jù)平常了解到學(xué)生的特點(diǎn)，有重點(diǎn)有分別地去關(guān)注那些可能會遇到風(fēng)險(xiǎn)的孩子。比方假期留守兒童的監(jiān)護(hù)情況、監(jiān)護(hù)人的實(shí)際監(jiān)護(hù)能力等等。這些細(xì)碎的工作一定要做到扎實(shí)有效，從而夯實(shí)平安工作的信息“地基〞。在這些根底上，教師還要時(shí)刻檢驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn)防控的預(yù)警流程是否能夠快速反響。要在不同的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)安排好反響人，確保能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)的苗頭。學(xué)生暑期平安無小事，這既是家庭的事、社會的事，也是教師的事。而且，教師在其中的作用發(fā)揮得如何尤為重要。因此，有必要提醒廣闊鄉(xiāng)村教育工作者，要在暑假來臨之際，下大力氣上好平安教育這一課。2023年暑假平安教育個(gè)人心得體會篇二每年進(jìn)入暑期，盡管學(xué)校都會給家長發(fā)放“預(yù)防溺水通知書〞，要求家長看護(hù)好孩子，但在我們在身邊也總會有學(xué)生溺亡的不幸消息傳出。分析起來，家庭監(jiān)管不力，學(xué)生平安意識淡薄，學(xué)生遇險(xiǎn)自救能力差等都是重要原因。在這次事件中，7名學(xué)生救人不成反而付出自己珍貴的生命，尤其值得我們深思。要減少這種悲劇的發(fā)生，需要幫助孩子樹立健康的生命觀。家庭、學(xué)校、社會要共同努力，讓孩子領(lǐng)悟生命的意義，認(rèn)識到生命是最珍貴的，進(jìn)而尊重生命、珍愛生命。在他人遇到危險(xiǎn)時(shí)，要注意防止以成人的道德標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子，不要讓“見死不救〞的道德枷鎖綁架孩子的行動，讓尚且沒有自保能力的孩子，沖動地作出“見義勇為〞的選擇，不但沒能救人，還反而搭上自己的性命，釀成更大的悲劇。作為孩子，在碰到他人遇險(xiǎn)時(shí)要在保證自己的生命平安的前提下作出正確選擇，既不能不自量力草率行動，也不能不問不管，正確的方法是報(bào)警或喊大人來施救。要減少這種悲劇的發(fā)生，需要對孩子進(jìn)行正確的平安教育。這種教育不能局限在學(xué)校課堂里，不能僅僅教孩子書本上的平安知識，在幫他們樹立自我保護(hù)的意識同時(shí)，還要通過實(shí)踐傳授生存自救的技能，比方教他們學(xué)會游泳和救生。學(xué)校應(yīng)該與社會專業(yè)的戶外機(jī)構(gòu)合作，為學(xué)生開展生存技能培訓(xùn)，讓學(xué)生在大自然中提高應(yīng)急反響和救援能力。要減少這種悲劇發(fā)生，不僅家庭、學(xué)校要重視孩子的平安，嚴(yán)密管護(hù)教育好孩子，讓他們不到危險(xiǎn)場所、地域活動;還需要政府部門協(xié)力共管，一方面完善防護(hù)設(shè)施、加強(qiáng)隱患治理、做好應(yīng)急處置，另一方面為孩子提供更多更好的平安活動場所。未成年人的平安，需要全社會共同關(guān)注，共擔(dān)職責(zé)，共同守護(hù)。2023年暑假平安教育個(gè)人心得體會篇三聽老師說學(xué)校下發(fā)了通知，要全校所有年級都要開展平安教育學(xué)習(xí)，我們班也不例外，在這一周開展了平安教育的主題班會。說是班會，但其實(shí)活動的時(shí)間遠(yuǎn)不止班會的這一天，在一周前班主任就已經(jīng)在安排任務(wù)了，讓我們?nèi)ニ鸭嚓P(guān)的新聞和故事，讓我們到時(shí)候在班會上跟大家分享。所以說，這一次的平安教育學(xué)習(xí)，通過班主任的講課，再加上我們之前自己去尋找了解相關(guān)新聞，讓我對于平安工作有了更加清醒的認(rèn)識。原來有很多的事故都是我們身邊會經(jīng)常會發(fā)生的，根本都是大家的不了解、不重視引起的，所以通過這一次的平安教育活動的學(xué)習(xí)，讓我有了更加強(qiáng)的平安防范意識，也掌握了一些根本的平安應(yīng)對措施。所以很感謝這一次的學(xué)校規(guī)定、班級開展的活動，讓我學(xué)習(xí)到了很多，現(xiàn)在也就這一次平安教育活動詳細(xì)地談一談我的心得感受：一、宣傳方式多樣，主動了解與老師講解相結(jié)合這一次的平安教育活動的宣傳活動是多種方式結(jié)合的，在這一次的主題班會的前一周，班主任就將學(xué)校的發(fā)的文件傳給我們看了，讓我們知道這一次的活動主要做什么。之后班主任老師就給我們分配了任務(wù)，班上幾個(gè)畫畫和寫字比擬厲害的同學(xué)就負(fù)責(zé)教室后面的黑板報(bào)設(shè)計(jì)，然后剩下的我們都是要去尋找平安相關(guān)的事故新聞和預(yù)防措施、相關(guān)平安問題的應(yīng)對方法，即使讓我們給做黑板報(bào)的同學(xué)提供素材，也是鼓勵我們到時(shí)候開展主題班會的時(shí)候能夠上臺給大家分享平安措施。到了這一周，我就發(fā)現(xiàn)不僅僅是班級在做教育活動，學(xué)校也是在不停的宣傳，在教學(xué)樓前面的公告欄，一邊是學(xué)校的老師制作的黑板報(bào)，一邊掛上了一些面對平安問題時(shí)解決方法的廣告布，比方有如何使用滅火器以及面對泥石流我們應(yīng)該怎么逃離等方法介紹。后面的黑板報(bào)終于弄完了，平安教育的主題班會也來了。首先是幾個(gè)同學(xué)通過多媒體給我們展示了他們收集到的平安事故的新聞，再就是談一談他們在看到這新聞時(shí)的感想，后面那么是班主任通過這些新聞，給我們講了一些根本的平安預(yù)防措施，還再三強(qiáng)調(diào)我們平時(shí)一定要細(xì)心，一定要注意平安，千萬不能夠馬虎。二、從活動中學(xué)習(xí)方法這一次的平安教育活動因?yàn)槭俏覀冏约簠⑴c其中的，所欲對于這些事情自然有更加強(qiáng)的感受。當(dāng)我看到那些慘烈的平安事故的時(shí)候，有同情也有警惕，同情他們的.事故，警惕自己要注意平安問題，讓我知道平安事故很多都是極其容易發(fā)生在我們身邊的，所以我更加知道必須要小心精神，遵守規(guī)矩行事，自己也不要去危險(xiǎn)的地方等等。通過這一次的平安教育活動，我還學(xué)習(xí)到了許多的平安知識，這都是會給我一定的生存能力的，我一定要牢牢掌握住!雖然這一次的平安活動時(shí)間室短暫的，但是給我的幫助確實(shí)永恒的!2023年暑假平安教育個(gè)人心得體會篇四每年假期溺水事件是學(xué)生非正常死亡的主要原因，為確保學(xué)生的生命平安，嚴(yán)防因游泳戲水帶來的意外事故的發(fā)生，我園學(xué)生和家長相互配合，對孩子進(jìn)行防溺水教育，提高幼兒防溺水的知識，杜絕事故的發(fā)生。一、預(yù)防孩子溺水的措施1、從網(wǎng)絡(luò)，書籍、圖片、光碟等收集“溺水〞事件的案例，震撼孩子的心靈，增強(qiáng)孩子的平安和自我防護(hù)意識。2、教育孩子不單獨(dú)一人外出，更不能到池塘、水庫、水溝邊等地方嬉戲，不獨(dú)子結(jié)伴私自去河邊游泳，當(dāng)同伴發(fā)生溺水險(xiǎn)情時(shí)，及時(shí)向附近的大人求救，不得自行救助。3、節(jié)假日、雙休日期間，加強(qiáng)對孩子的監(jiān)管，不隨意離開孩子，教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動。4、孩子游泳時(shí)，要有家長或成人陪同，否那么禁止外出游泳。5、教育孩子在游泳時(shí)不要貿(mào)然跳水，更不能互相打鬧，以免發(fā)生嗆水或溺水事件;不帶孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戲、游玩。二、教孩子學(xué)會溺水時(shí)的自救方法1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;4、如果在水中抽筋又無法靠岸，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。三、現(xiàn)場搶救溺水者的方法1、迅速去除口鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以防止堵塞呼吸道;2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;4、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。平安工作無小事，千忙萬忙，對孩子的平安教育不能忘，我園牢固樹立“平安第一〞的思想，對孩子的平安多一份關(guān)注，為孩子筑一道平安的防線，讓孩子們平安、健康、快樂的成長!2023年暑假平安教育個(gè)人心得體會篇五端午節(jié)期間，全國發(fā)生了幾起學(xué)生溺亡事件。假期結(jié)束后，某學(xué)校再次向每個(gè)家庭發(fā)放了一封致家長的信，重申防溺水的考前須知，要求家長對孩子加強(qiáng)監(jiān)管和監(jiān)控，防止溺水事故的發(fā)生。其實(shí)，這封“致家長的信〞早在今年即將進(jìn)入夏天時(shí)已經(jīng)發(fā)過。學(xué)生溺亡事故頻發(fā)，防溺水形勢嚴(yán)峻，平安教育任重道遠(yuǎn)。學(xué)校以書信的形式告知家長防溺水考前須知，提醒家長對孩子進(jìn)行監(jiān)管，很有必要。一方面，可以給家長普及防溺水知識和常識。另一方面，可以強(qiáng)化家庭保護(hù)孩子生命平安的主體責(zé)任。目前，許多學(xué)校形成了一個(gè)慣例，但凡平安教育，必須發(fā)放致家長的信，并且要求家長在回執(zhí)單上簽字，由學(xué)生將回執(zhí)單帶回學(xué)校存檔。人們常說，平安重于泰山，生命高于一切。學(xué)校是學(xué)生平安的責(zé)任主體，家庭也是學(xué)生平安的責(zé)任主體，對學(xué)生進(jìn)行平安教育，保護(hù)學(xué)生生命平安，是學(xué)校和家庭共同的責(zé)任?？墒牵患埿?、一張回執(zhí)單，能否承當(dāng)起平安教育之重，能否承當(dāng)起保護(hù)學(xué)生生命平安之責(zé)?答案不言而喻。實(shí)施平安教育的途徑有很多，平安教育合力形成的方式和方法也有很多。學(xué)校平安教育的主體是學(xué)生，載體是教育活動和演練活動。學(xué)校平安教育的重點(diǎn)是組織學(xué)生學(xué)習(xí)避險(xiǎn)知識、習(xí)得自救能力，著力點(diǎn)是組織開展平安演練活動，提高學(xué)生的平安意識和逃生本領(lǐng)。學(xué)練結(jié)合，是平安教育的正途。學(xué)校平安教育還要在學(xué)練結(jié)合上下功夫。紙上得來終覺淺。只講不演，只學(xué)不練，是紙上談兵式的平安教育，學(xué)生只能獲得平安知識，不能習(xí)得自救的能力。如果只學(xué)不練，一旦遇到危險(xiǎn)，由于缺乏逃生本領(lǐng)，學(xué)生并不能化險(xiǎn)為夷。只學(xué)不練，是假把式。平安演練是平安教育的重頭