評職稱個人工作總結(jié)范文_第1頁
評職稱個人工作總結(jié)范文_第2頁
評職稱個人工作總結(jié)范文_第3頁
評職稱個人工作總結(jié)范文_第4頁
評職稱個人工作總結(jié)范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

評職稱個人?工作總結(jié)范?文[說明?]為的會員?“aiju?echen?520”_?__,但愿?對你的學(xué)習(xí)?工作帶來幫?助。光陰?似箭,日月?如梭,轉(zhuǎn)眼?間,我已在?教壇摸爬滾?打了十幾年?。今天__?_就評職稱?個人工作總?結(jié),作和學(xué)?習(xí)有所幫助?。一、思?想品德方面?本人一直?非常擁護(hù)黨?的政策和方?針,關(guān)心和?學(xué)習(xí)國家時?事政治,堅?持用高標(biāo)準(zhǔn)?來嚴(yán)格要求?自己,能夠?堅持四項基?本原則,堅?持___、?___想和?___,認(rèn)?真學(xué)習(xí)和研?討“___?”的___?榮恥觀,認(rèn)?真學(xué)習(xí)和體?會黨的“建?設(shè)和諧社會?”的精神。?本人能嚴(yán)守?法律法規(guī),?能樹立并保?持正確的人?生觀、價值?觀和___?榮辱觀。近?年來,我一?直堅持看新?聞報道、環(huán)?球日報等新?聞欄目或報?刊雜志,通?過了解國家?大事和百姓?心聲,來更?好地學(xué)習(xí)執(zhí)?行黨和國家?的(范本)?路線、方針?和政策,保?持自己的政?治覺悟能夠?“與時俱進(jìn)?”。二、?職業(yè)道德方?面在注重?提高思想品?德的同時,?也不忘注意?個人修養(yǎng)和?職業(yè)道德的?培養(yǎng)和提高?。我始終堅?持學(xué)習(xí)有關(guān)?建設(shè)工程施?工等方面的?法律、法規(guī)?、規(guī)章、制?度和規(guī)范、?標(biāo)準(zhǔn),做到?忠于職守、?奉公守法、?廉潔自律、?勤奮工作,?不斷努力提?高自己的工?作質(zhì)量。本?人一向謙虛?好學(xué)、鉆研?業(yè)務(wù)、勇于?奉獻(xiàn),工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)、?責(zé)任心強(qiáng),?具有良好的?職業(yè)道德,?能夠嚴(yán)格按?照“誠信、?守法、公正?、科學(xué)”的?原則開展進(jìn)?行建筑工程?施工監(jiān)理和?管理工作。?能夠敬崗愛?業(yè)、遵紀(jì)守?法,工作上?踏踏實實,?勤勤懇懇,?一絲不茍;?生活上助人?為樂,團(tuán)結(jié)?友愛,關(guān)心?他人。能夠?帶領(lǐng)團(tuán)隊,?團(tuán)結(jié)一致,?發(fā)揮___?的智慧和力?量,共同投?入到工作事?業(yè)中。能夠?積極指導(dǎo)和?帶領(lǐng)剛工作?的同志,使?他們時刻感?覺到有人關(guān)?心、愛護(hù)和?幫助,盡快?轉(zhuǎn)變角色投?入工作中去?,并督促他?們不斷提高?自己業(yè)務(wù)水?平,盡快、?更好地勝任?本職工作。?三、專業(yè)?技能方面?本人工作過?程中不斷為?自己加油充?電,參加了?安全員的培?訓(xùn)考核,監(jiān)?理員的培訓(xùn)?考核預(yù)算員?的繼續(xù)再教?育。認(rèn)真學(xué)?習(xí)相關(guān)法律?法規(guī)、專業(yè)?技術(shù)知識,?能將理論同?實踐緊密?聯(lián)系起來,?用理論指導(dǎo)?實踐,并在?實踐中總結(jié)?工作經(jīng)驗,?以此來豐富?自己的理論?水平,取得?了事半功倍?的效果。?近年來,本?人通過系統(tǒng)?地學(xué)習(xí)專業(yè)?理論知識,?堅持工作在?建筑工程施?工第一線,?注重理論聯(lián)?系實際,掌?握了多項建?筑工程方面?專業(yè)技能。?本人能熟練?offic?e等辦公應(yīng)?用軟件,熟?練掌握au?tocad?建筑制圖,?精通建筑工?程、房建預(yù)?決算,具備?編制施工_?__設(shè)計的?業(yè)務(wù)水平,?能獨立完成?整套投標(biāo)文?件的編制工?作,并能根?據(jù)工程實際?情況熟練的?應(yīng)用投標(biāo)報?價技巧去提?高中標(biāo)的概?率以及中標(biāo)?后的收益。?掌握建筑工?程現(xiàn)場施工?、質(zhì)量管理?技能,能夠?勝任中大型?建筑工程的?現(xiàn)場施工、?質(zhì)量管理及?現(xiàn)場總負(fù)責(zé)?的工作。?在以后工作?中,我將一?如既往地不?斷地學(xué)習(xí),?不斷地補(bǔ)充?自己的知識?,不斷提高?自己的專業(yè)?技能,這樣?才能在這個?知識更新?lián)Q?代的社會里?不至于落伍?。四,工?作成績與履?行職責(zé)情況?自參加工?作以來,本?人參建多項?建筑工程,?在實際工作?中,我始終?保持認(rèn)真負(fù)?責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)?實的工作態(tài)?度,虛心學(xué)?習(xí)努力工作?,不斷加強(qiáng)?理論知識,?提高專業(yè)水?平,經(jīng)過八?年的鍛煉,?已經(jīng)成長為?工程技術(shù)骨?干。__?_~___?年期間,我?在___璟?源工程監(jiān)理?有限公司主?要擔(dān)任了莆?田市檢察院?附屬工程、?吉祥如意樓?工程項目監(jiān)?理負(fù)責(zé)人。?該些工程體?量較大,有?磚混、框架?、剪力墻和?筏板基礎(chǔ)等?結(jié)構(gòu)類型。?在該些工程?中我得以將?理論知識與?實際相結(jié)合?,用理論知?識指導(dǎo)實踐?活動。在與?施工單位配?合進(jìn)行配合?,在保證工?程質(zhì)量和安?全的前提下?順利完工交?付使用。在?交付后得到?用戶的好評?,在監(jiān)理負(fù)?責(zé)的過程中?也得到相關(guān)?單位的好評?。___?~___年?,我在莆田?市涵--_?__區(qū)華僑?新城工程擔(dān)?任現(xiàn)場監(jiān)理?項目總負(fù)責(zé)?人,該工程?施工范圍大?,質(zhì)量驗收?點多,涉及?知識面廣,?包括建筑、?___、園?林、市政等?多個專業(yè),?質(zhì)量檢查及?工程預(yù)決算?工作有一定?難度。為準(zhǔn)?確指導(dǎo)施工?,做好質(zhì)量?檢查工作,?合理進(jìn)行預(yù)?決算,我查?閱相關(guān)書籍?,認(rèn)真學(xué)習(xí)?相關(guān)專業(yè)規(guī)?范及定額,?做到質(zhì)量管?理到位,決?算有據(jù)可依?。我每天堅?持在工地一?線,定時巡?視各施工點?,掌握各分?部工程的進(jìn)?度與質(zhì)量控?制要點,做?到事前控制?。同時做好?成本管理,?掌握各施工?材料的價格?信息,分析?各分項工程?的人工、機(jī)?械、材料單?位消耗量,?為竣工決算?提供參考。?在竣工后參?與交付過程?,了解現(xiàn)場?存在的不足?,及時作出?處理意見,?得到拆遷安?置戶的好評?。主持竣工?決算,與建?設(shè)單位和審?計單位進(jìn)行?交涉。爭取?合理利潤的?化,贏得公?司現(xiàn)場負(fù)責(zé)?施工人員的?尊重。通過?該工程的鍛?煉,我的現(xiàn)?場質(zhì)量、安?全和管理能?力極大提升?,預(yù)決算水?平上了一個?臺階。_?__年至今?,負(fù)責(zé)了笏?石工業(yè)園區(qū)?三期壩津、?丙店片區(qū)三?通一平工程?融資建設(shè)。?之后又負(fù)責(zé)?整個區(qū)域的?工程負(fù)責(zé)工?作。在該工?程中我堅持?工程質(zhì)量高?標(biāo)準(zhǔn)的要求?,做到超前?預(yù)控,嚴(yán)格?按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)?要求,對每?道工序施工?進(jìn)行質(zhì)量檢?查、技術(shù)指?導(dǎo),認(rèn)真對?工程施工全?過程的質(zhì)量?技術(shù)監(jiān)控。?堅持安全第?一,預(yù)防為?主的管理方?針,對現(xiàn)場?不符合的安?全停止所有?驗收程序,?消除安全隱?患后進(jìn)行上?部施工。對?現(xiàn)場與規(guī)劃?、勘察、設(shè)?計、監(jiān)理和?建設(shè)單位進(jìn)?行全面協(xié)調(diào)?,確保施工?順利進(jìn)行。?在項目管理?過程中的的?得到上級主?管部門安監(jiān)?、質(zhì)監(jiān)、建?管、監(jiān)察中?隊、定額站?和建設(shè)局相?關(guān)部門的好?評。為了?能再上新臺?階,本人熱?忱希望能夠?晉升中級職?稱工程師,?以便能更好?地開展本職?工作,服務(wù)?社會。盡管?我工作認(rèn)真?負(fù)責(zé),理論?知識和業(yè)務(wù)?水平提升較?快,但是建?筑行業(yè)是一?項學(xué)問頗深?,涉及知識?面很廣的行?業(yè),我的管?理能力和統(tǒng)?攬全局的能?力還有待進(jìn)?一步提高。?我將一如既?往地堅持對?工作一絲不?茍,勤勤懇?懇,努力地?學(xué)習(xí)專業(yè)知?識,對業(yè)務(wù)?精益求精,?勇于創(chuàng)新,?不斷努力豐?富我的理論?知識,提高?我的工作能?力,爭取更?大的進(jìn)步。?工作八年以?來,我一直?努力做一名?優(yōu)秀的建筑?工程技術(shù)管?理人員,為?建筑事業(yè)貢?獻(xiàn)自己的力?量。評職?稱個人工作?總結(jié)___?時光荏苒,?自___年?___月從?事投標(biāo)工作?至今已將近?一年時間了?。在這段時?間的工作過?程中我不僅?加深了對原?來學(xué)習(xí)的知?識理解,而?且對以前書?本中沒有接?觸或接觸不?深的知識有?了進(jìn)一步的?認(rèn)識。工作?以來,在單?位領(lǐng)導(dǎo)的精?心培育和教?導(dǎo)下,通過?自身的不斷?努力,無論?是思想上、?學(xué)習(xí)上還是?工作上,都?取得了長足?的發(fā)展和巨?大的收獲。?在思想上?積極向上,?積極學(xué)習(xí)政?治理論,堅?持四項基本?原則,遵紀(jì)?守法,愛崗?敬業(yè),具有?強(qiáng)烈的責(zé)任?感和事業(yè)心?。堅持實事?求是,不斷?提高自己的?政治思想覺?悟與水平,?不斷地探索?與追求。積?極主動學(xué)習(xí)?專業(yè)知識,?工作態(tài)度端?正,認(rèn)真負(fù)?責(zé),具有良?好的思想政?治素質(zhì)、思?想品質(zhì)和職?業(yè)道德。?在工作上,?熱愛本職工?作,能夠正?確認(rèn)真的對?待每一項工?作,能夠把?領(lǐng)導(dǎo)交代的?任務(wù)按質(zhì)按?量完成,能?夠主動尋找?自己的不足?并及時學(xué)習(xí)?補(bǔ)充。工?作能力及專?業(yè)知識方面?,我主要從?事的是投標(biāo)?工作,負(fù)責(zé)?項目從投標(biāo)?報名到完成?施工合同備?案,繳納工?傷保險的每?個細(xì)節(jié),都?需要足夠的?耐心,還需?要把各方溝?通協(xié)調(diào)好。?在領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的熱心?幫助,詳細(xì)?講解下,也?了解和參與?了一些具體?工作,收獲?很大。在?工作期間,?我不錯過,?不浪費(fèi)每一?次鍛煉的機(jī)?會,加速自?身知識的不?斷更新和自?身素質(zhì)的提?高。同時,?利用閑余時?間向領(lǐng)導(dǎo)及?同事請教有?關(guān)投標(biāo)工作?的各種知識?。曾先后參?加西部新城?秀川園住宅?小區(qū)工程自?由花園工程?(三標(biāo)段)?工程、時光?小區(qū)施工總?承包工程的?投標(biāo)工作,?均成功中標(biāo)?。在這個過?程中我的個?人工作能力?有了一定的?提高,這和?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?以及身邊同?事的幫助是?分不開的,?在今后的工?作中我會繼?續(xù)努力,再?接再厲,嚴(yán)?格要求自己?,不斷求實?創(chuàng)新,不斷?磨煉自己,?盡我所能把?工作做好,?爭取取得更?大的成績。?從事投標(biāo)?工作以來,?深深感受到?工作的繁忙?、責(zé)任的重?大;大事、?小事壓在身?上,往往重?視了這頭,?卻忽視了那?頭,顧此失?彼,今后我?要不斷的完?善自己努力?做到更好。?通過總結(jié)?這段時間的?工作,盡管?有了一定的?進(jìn)步和成績?,但在一些?方面還存在?不足,對有?些領(lǐng)域的投?標(biāo)工作不是?十分了解,?個別工作做?得還不夠完?善。在今后?的工作中,?我將努力找?出工作中的?不足,以便?在以后的工?作中加以克?服,同時還?需要多看書?,認(rèn)真學(xué)習(xí)?好規(guī)范規(guī)程?及有關(guān)文件?資料,掌握?好專業(yè)知識?,提高自己?的工作能力?,加強(qiáng)工作?責(zé)任感,及?時做好個人?的各項工作?。不斷的總?結(jié)與反省,?不斷地鞭策?自己并充實?能量,提高?自身素質(zhì)與?業(yè)務(wù)水平,?以適應(yīng)時代?和企業(yè)的發(fā)?展,與公司?共同進(jìn)步、?共同成長。?評職稱個?人工作總結(jié)?3我叫__?_,___?年畢業(yè)于_?__自參加?工作以來,?我積極接受?工作崗位的?歷練,快速?成長自己,?加強(qiáng)專業(yè)知?識的學(xué)習(xí),?把在校園學(xué)?習(xí)的理論知?識在工作實?踐中得以深?化和提升,?現(xiàn)將這近四?年的工作體?會概述如下?:在思想?上,堅持認(rèn)?真學(xué)習(xí)科學(xué)?發(fā)展觀和_?__、__?_想、__?_和___?_。用科學(xué)?發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)?思想,尊重?實踐、深入?實踐,不斷?提高認(rèn)識問?題和解決問?題的能力,?并于___?年加入公司?團(tuán)委___?,在做好本?職工作的同?時投身于團(tuán)?委工作,用?實際行動不?斷提高自己?的政治思想?覺悟與水平?。學(xué)習(xí)上?,自參加工?作以來我一?直嚴(yán)格要求?自己,認(rèn)真?對待工作,?不斷提升自?身綜合素質(zhì)?,人人為師?,虛心向老?員工老同事?學(xué)習(xí),并根?據(jù)工作崗位?的需要及時?補(bǔ)充欠缺的?知識,為了?適應(yīng)工作需?要,強(qiáng)化了?計算機(jī)辦公?軟件、繪圖?工具的熟練?操作,及時?深入學(xué)習(xí)了?與工作崗位?密切相關(guān)的?招標(biāo)投標(biāo)法?律法規(guī)及相?關(guān)實務(wù)知識?,使自己能?夠出色勝任?本職工作。?工作中,?遵紀(jì)守法、?按國家法律?法規(guī)要求參?與到招標(biāo)投?標(biāo)工作的各?個環(huán)節(jié),認(rèn)?真學(xué)習(xí)招標(biāo)?文件的編制?,提高工作?質(zhì)量,在項?目開評標(biāo)過?程中,提升?專業(yè)服務(wù)水?平,宣貫國?家招標(biāo)投標(biāo)?法及實施條?例。在目前?招標(biāo)投標(biāo)專?員崗位上,?主要負(fù)責(zé)招?標(biāo)文件的編?制與出售,?開標(biāo)評標(biāo)會?議的___?,開標(biāo)資料?的匯總報告?整理。另外?___策劃?了公司的《?質(zhì)量安全知?識競賽》,?取得良好效?果,參與了?團(tuán)委___?的《招標(biāo)投?標(biāo)法及實施?條例知識競?賽》,獲得?團(tuán)體二等獎?。業(yè)余時間?翻看一些招?標(biāo)投標(biāo)案例?分析書籍,?查看一些專?業(yè)網(wǎng)站,學(xué)?習(xí)和掌握一?些先進(jìn)的招?標(biāo)投標(biāo)操作?流程;也看?一些管理或?其它方面的?書籍或網(wǎng)站?,學(xué)習(xí)各種?知識,提高?自己的綜合?能力。為?了能更好的?完成任務(wù),?我積極的與?同事們一起?努力,以求?能順利的、?保質(zhì)、保量?的做好每個?項目,提升?服務(wù)水平。?工作的這段?時間,我深?深的感到,?細(xì)節(jié)決定成?敗,通過這?個工作崗位?的歷練,我?受益匪淺,?也樂在其中?。在今后?的工作中我?會繼續(xù)努力?,嚴(yán)格要求?自己,不斷?提升自身專?業(yè)水平和自?身綜合素質(zhì)?,不斷磨煉?自己,盡我?所能把工作?做好,為社?會做出更大?的貢獻(xiàn)。?評職稱個人?工作總結(jié)_?__本人自?___年_?__月任中?學(xué)二級教師?以來,在新?華中學(xué)一直?從事語文教?學(xué)及班主任?工作,同時?擔(dān)任語文組?長及校刊主?編。四年來?,我盡職盡?責(zé)完成本職?工作,成績?雖小,感慨?良多。下面?我就對自己?這幾年來的?工作作一番?簡單的回顧?與總結(jié)。?一、思想方?面作為一?名___員?,我一直堅?持黨的四項?基本原則,?熱愛教育事?業(yè),對工作?不講任何條?件,只是盡?自己的能力?把工作做得?更好。正因?為如此,我?有幸成為我?縣提前晉升?工資的少數(shù)?教師之一。?二、教學(xué)?方面:1?、教學(xué)認(rèn)真?并取得了一?定的成效。?任職以來?,我對教學(xué)?一絲不茍,?對備課、上?課、批改作?業(yè)等教學(xué)環(huán)?節(jié)勇于鉆研?、精心設(shè)計?,因而很快?成為我校骨?干教師,并?歷任初三畢?業(yè)班教學(xué)。?2、積極?進(jìn)行教學(xué)研?究,獲獎?wù)?文頗多。?作為語文教?研組長,我?不僅帶領(lǐng)本?組教師積極?開展教研活?動,我自己?還不斷對教?育教學(xué)進(jìn)行?總結(jié)提高,?并寫成論文?。任現(xiàn)職以?來,我共有?獲獎?wù)撐奈?篇,其中三?篇,省級一?篇,地區(qū)級?一篇。我的?論文有的發(fā)?表在省級刊?物,有的入?編論文專著?,如《“蒙?太奇”手法?與中學(xué)作文?》入編《_?__世紀(jì)教?育改革與發(fā)?展文獻(xiàn)》(?___學(xué)_?__)。?3、為了教?學(xué)的需要,?我創(chuàng)辦了校?刊《綠原》?。作為一?名我校公認(rèn)?的寫作能手?,為了激發(fā)?學(xué)生的寫作?興趣,我主?動請示學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo),發(fā)起?并創(chuàng)辦了校?刊《綠原》?,并擔(dān)任主?編。這一行?動得到了老?師與學(xué)生的?大力支持,???渤蔀?了同學(xué)們熱?切期待的精?神食糧。這?在我校曾是?轟動一時的?大事。三。?班主任工作?方面:工作?認(rèn)真,管理?有效,善待?學(xué)生,這是?學(xué)校對我班?主任工作的?一個總結(jié)。?幾年來,我?對學(xué)校布置?的各項工作?都能認(rèn)真按?時地完成,?教育管理也?有一定的成?效,特別是?在教育學(xué)生?方面,我善?于用賞識的?眼光去看待?學(xué)生,并注?意以情動人?。學(xué)生犯錯?誤時,我常?像魏書生那?樣讓學(xué)生寫?“說明書”?,而非“檢?討書”,因?而我也贏得?了學(xué)校的肯?定和同學(xué)的?愛戴,并曾?獲得過縣級?“優(yōu)秀班主?任”稱號。?以上是本?人任現(xiàn)職以?來思想、工?作方面的總?結(jié),雖然取?得了一定的?工作成效,?但我還要加?倍努力,當(dāng)?然其中也許?難免有些不?足,我一定?會在今后的?工作中盡力?克服,并不?斷地完善自?我,努力使?自己成為一?名優(yōu)秀的人?民教師。?評職稱個人?工作總結(jié)5?我自___?年取得小學(xué)?高級教師以?來,以“服?務(wù)學(xué)生,培?養(yǎng)學(xué)生各有?所長”為工?作宗旨,堅?持理論聯(lián)系?實際,更新?教育教學(xué)觀?念,團(tuán)結(jié)教?師,熱愛學(xué)?生,用知識?和智慧盡心?盡責(zé)奉獻(xiàn)自?己的光和熱?,現(xiàn)將任現(xiàn)?職以來的專?業(yè)技術(shù)工作?總結(jié)如下。?一、政治?思想、工作?態(tài)度方面?始終做到忠?誠黨的教育?事業(yè),遵紀(jì)?守法,認(rèn)真?學(xué)習(xí)國家有?關(guān)教育的方?針政策,熱?愛教育事業(yè)?,不忘人民?教師根本職?責(zé),嚴(yán)于律?己,寬以待?人,以真摯?的事業(yè)心,?務(wù)實求真的?態(tài)度,履行?本職工作,?并透過政治?思想,學(xué)識?水平,教育?教學(xué)潛力等?方面的不斷?提高來塑造?自己的行為?。二、教?育教學(xué)方面?本在實際?的教育中,?用心轉(zhuǎn)變思?想觀念,探?新課程理念?的教育教學(xué)?方式,深入?研究理論課?和學(xué)生實訓(xùn)?課,改善教?學(xué)方式方法?,尤其近年?來職業(yè)教育?的飛躍發(fā)展?,作為職業(yè)?教育教師,?要與時俱進(jìn)?,要培養(yǎng)學(xué)?生適應(yīng)社會?,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)?發(fā)展,我把?理論教學(xué)作?為有利于學(xué)?生主動探索?現(xiàn)代科學(xué)知?識的學(xué)習(xí)環(huán)?境,把獲得?知識結(jié)合在?實操訓(xùn)練課?上,提高學(xué)?生的動手潛?力和社會適?應(yīng)力,在情?感、態(tài)度價?值觀等方面?都充分發(fā)展?作為教學(xué)改?革的基本指?導(dǎo)思想,把?教學(xué)看成是?師生之間、?學(xué)生之間交?往互動,共?同發(fā)展的過?程。目前學(xué)?生的來源多?渠道,思想?復(fù)雜,素質(zhì)?水平差異很?大,給職業(yè)?教育帶來很?高的難度,?我根據(jù)學(xué)生?的各種特點?,精心設(shè)計?教學(xué)過程,?利用各種教?學(xué)設(shè)備,先?進(jìn)行教材試?講,請同教?研組教師反?復(fù)聽評,從?研、講、聽?、評中推敲?完善理想的?教案,在教?學(xué)中還注重?創(chuàng)設(shè)生活化?的教學(xué)情境?,以豐富多?彩的形式展?現(xiàn)給學(xué)生,?激發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣。?在教學(xué)中不?但要教書,?還要育人,?經(jīng)常深入到?學(xué)生去,了?解各種不同?觀念,不同?要求,不同?目的的學(xué)生?,透過談心?,用我的行?動體現(xiàn)我熱?愛、信任、?關(guān)心、愛護(hù)?每一個學(xué)生?,讓師生之?間的關(guān)系處?于一種民主?和諧的狀態(tài)?,建立起新?型的師生之?間平等、民?主關(guān)系,把?學(xué)生引導(dǎo)到?統(tǒng)一認(rèn)識,?對自己充滿?信心,對未?來充滿期望?,立志自己?成為有用之?才,所以務(wù)?必有一技之?長而主動學(xué)?習(xí)。三、?教學(xué)改革和?繼續(xù)教育方?面我用心?參加校內(nèi)_?__的校本?培訓(xùn)及各項?校本教研活?動,觀摩多?節(jié)的優(yōu)質(zhì)課?,學(xué)習(xí)先進(jìn)?的教育理論?,經(jīng)常和優(yōu)?秀教師、教?學(xué)骨干進(jìn)行?應(yīng)對面得交?流,在教學(xué)?過程中我能?夠?qū)⒃谂嘤?xùn)?中學(xué)到的新?理念、新方?法運(yùn)用到教?學(xué)中去。我?虛心向一些?經(jīng)驗豐富的?老教師請教?,汲取他們?的經(jīng)驗,在?教育教學(xué)中?發(fā)揮更好的?效果,我用?心參加教研?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論