


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
審計(jì)人員年?終個(gè)人工作?總結(jié)我校?在___年?中,充分發(fā)?揮了內(nèi)部審?計(jì)的作用,?對(duì)于有效地?防范風(fēng)險(xiǎn)、?確保資金、?規(guī)范內(nèi)部,?促進(jìn)管理規(guī)?范、協(xié)調(diào)發(fā)?展起到了積?極作用。我?校內(nèi)部審計(jì)?小組根據(jù)教?育局審計(jì)室?___年初?和學(xué)校內(nèi)部?審計(jì)計(jì)劃,?在本年度完?成了以下工?作:主要工?作內(nèi)容:?一、進(jìn)一步?建立健全了?內(nèi)部審計(jì)工?作的內(nèi)容和?工作制度;?強(qiáng)化了,解?決了審計(jì)工?作中遇到的?新問題,使?審計(jì)工作由?查錯(cuò)防弊型?向風(fēng)險(xiǎn)防范?型和管理促?進(jìn)型轉(zhuǎn)變。?二、認(rèn)真?學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)?務(wù),及時(shí)了?解對(duì)義務(wù)教?育經(jīng)費(fèi)保障?的各項(xiàng)政策?。在具體工?作中對(duì)學(xué)校?是否按政策?規(guī)范收費(fèi)、?對(duì)作業(yè)本費(fèi)?的使用及結(jié)?算、日常公?用經(jīng)費(fèi)的籌?措和使用情?況等作為一?項(xiàng)重要內(nèi)容?進(jìn)行了審計(jì)?,保證內(nèi)部?審計(jì)在落實(shí)?本校教育經(jīng)?費(fèi)保障體制?中的作用。?三、對(duì)學(xué)?校的財(cái)務(wù)收?支、經(jīng)費(fèi)管?理工作和食?堂伙食費(fèi)收?支情況做到?了一期一審?,并及時(shí)上?報(bào)審計(jì)工作?,有效地提?高了教育經(jīng)?費(fèi)使用效益?。根據(jù)學(xué)校?特點(diǎn),今年?我校內(nèi)部審?計(jì)的主要內(nèi)?容有:1?、對(duì)學(xué)校的?各項(xiàng)進(jìn)行了?審核,內(nèi)審?小組認(rèn)為學(xué)?校的所有收?入都及時(shí)入?賬,并納入?了學(xué)校的財(cái)?務(wù)核算,無?隱瞞、截留?挪用、轉(zhuǎn)移?學(xué)校收入的?情況。2?、對(duì)學(xué)校的?各項(xiàng)支出情?況,包括工?資、績效工?資、經(jīng)補(bǔ)貼?、伙食費(fèi)等?支6dgw?w.出情況?進(jìn)行審核,?重點(diǎn)審計(jì)了?支出的真實(shí)?性和合法性?,有沒有損?失浪費(fèi)等行?為,內(nèi)審認(rèn)?為均符合有?關(guān)規(guī)定要求?。各項(xiàng)支出?均屬合理。?3、對(duì)于?學(xué)校的資產(chǎn)?構(gòu)成情況,?經(jīng)審計(jì)認(rèn)為?貨幣資金按?規(guī)定辦理了?收付手續(xù);?固定資產(chǎn)做?到了帳帳相?符、帳物一?致;各類往?來款項(xiàng)作了?相應(yīng)清理。?4、對(duì)學(xué)?校的負(fù)債也?作了相應(yīng)審?計(jì),學(xué)校從?___年后?沒有產(chǎn)生新?債,更沒有?舉債消費(fèi)。?5、對(duì)學(xué)?校收費(fèi)情況?進(jìn)行了重點(diǎn)?審計(jì),未發(fā)?現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)?象,學(xué)校收?費(fèi)合理,只?按規(guī)定收取?了相應(yīng)的費(fèi)?,且按月收?取,用規(guī)定?收據(jù)___?月一開,并?做到了收前?公示。并對(duì)?學(xué)生生活費(fèi)?了補(bǔ)助。?四、認(rèn)真貫?徹上級(jí)內(nèi)審?部門的文件?,及時(shí)完成?了教育局安?排的各項(xiàng)工?作。1、?嚴(yán)格了年度?審計(jì)工作計(jì)?劃,提高了?對(duì)計(jì)劃嚴(yán)肅?性的。在具?體審計(jì)工作?中原則,實(shí)?事求是,客?觀公正地看?待和處理問?題。2、?全面審計(jì),?突出重點(diǎn)。?對(duì)學(xué)校的財(cái)?務(wù)審計(jì)既以?真實(shí)性為基?礎(chǔ)把基本情?況摸清楚,?又抓重點(diǎn)問?題進(jìn)行深入?地,爭取了?從機(jī)制上和?制度上提出?解決問題的?辦法。3?、完善了制?度,嚴(yán)格了?管理。嚴(yán)格?審計(jì)質(zhì)量管?理,實(shí)行審?計(jì)全過程質(zhì)?量控制,將?審計(jì)準(zhǔn)則、?審計(jì)質(zhì)量控?制標(biāo)準(zhǔn)和制?度落實(shí)到了?審計(jì)、審計(jì)?證據(jù)、審計(jì)?底稿、審計(jì)?報(bào)告等審計(jì)?工作的各個(gè)?環(huán)節(jié)。4?、今后進(jìn)一?步加強(qiáng)學(xué)習(xí)?和,把審計(jì)?工作做得更?好。審計(jì)?人員年終個(gè)?人工作總結(jié)?【二】我?于年月借調(diào)?至分公司從?事審計(jì)工作?,在此工作?期間,工作?態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)?真,緊緊圍?繞各項(xiàng)工作?目標(biāo),堅(jiān)持?依法審計(jì)、?服務(wù)大局、?圍繞中心、?突出重點(diǎn)、?求真務(wù)實(shí)的?審計(jì)工作方?針,履行好?崗位職責(zé),?在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心和同事們?的幫助支持?下,較好地?完成了各項(xiàng)?工作任務(wù),?現(xiàn)將在分公?司借調(diào)一年?半期間的工?作情況小結(jié)?如下:一?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,培養(yǎng)提高?自身綜合素?質(zhì)。為了進(jìn)?一步提高自?身綜合素質(zhì)?,更好地做?好本職工作?,發(fā)揮審計(jì)?工作的重要?職能,加強(qiáng)?學(xué)習(xí),加強(qiáng)?自身的思想?道德建設(shè),?在實(shí)際工作?中端正思想?,認(rèn)真學(xué)習(xí)?貫徹___?和___重?要思想,進(jìn)?一步堅(jiān)定_?__信念,?自覺抑制不?正之風(fēng)和_?__現(xiàn)象的?侵襲,毫不?松懈地培養(yǎng)?自己的綜合?素質(zhì)和能力?,做一個(gè)合?格的審計(jì)人?員。二、?強(qiáng)化技能,?努力提高工?作能力和水?平。在日常?工作中,我?深切體會(huì)到?,審計(jì)工作?是一項(xiàng)專業(yè)?性和實(shí)踐性?很強(qiáng)的工作?,隨著經(jīng)濟(jì)?結(jié)構(gòu)及審計(jì)?環(huán)境的飛速?變化,對(duì)審?計(jì)工作的要?求也愈加嚴(yán)?格,加強(qiáng)理?論及業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)是取得本?職工作成果?的重要方法?,為此努力?掌握審計(jì)業(yè)?知識(shí)和廣博?的理論知識(shí)?以提高業(yè)務(wù)?技能,提升?審計(jì)工作能?力和水平,?提高審計(jì)工?作質(zhì)量和效?率。三、?履行職責(zé),?圓滿完成各?項(xiàng)工作任務(wù)?。在此從事?審計(jì)工作以?來,參加了?分公司系統(tǒng)?內(nèi)三個(gè)電廠?的物資專項(xiàng)?審計(jì),還實(shí)?施了對(duì)分公?司所屬電廠?的資本性支?出專項(xiàng)審計(jì)?、井岡山電?廠的內(nèi)控缺?陷整改情況?監(jiān)督、井岡?山電廠熱值?差專項(xiàng)審計(jì)?及井岡山、?瑞金電廠的?廠內(nèi)費(fèi)用及?損耗專項(xiàng)審?計(jì),出具審?計(jì)報(bào)告__?_篇,提出?審計(jì)建議或?意見___?余條,得到?分公司領(lǐng)導(dǎo)?及同事的肯?定。除分公?司系統(tǒng)內(nèi)的?審計(jì)項(xiàng)目外?,還圓滿地?完成了平?jīng)?電廠的任中?審計(jì)、股份?公司借調(diào)的?___電力?檢修公司離?任審計(jì)和瑞?金電廠績效?審計(jì),每一?項(xiàng)審計(jì)工作?,特別是隨?股份公司去?審計(jì),不僅?學(xué)到了不少?知識(shí),也積?累了不少經(jīng)?驗(yàn),對(duì)審計(jì)?工作能力有?了一定的提?高。通過?審計(jì)工作,?使我認(rèn)識(shí)到?審計(jì)工作的?重要性,進(jìn)?一步提高了?思想政治素?質(zhì),開闊了?視野,拓寬?了工作思路?,增強(qiáng)了全?局意識(shí),在?總結(jié)成績的?同時(shí),也認(rèn)?識(shí)到自己存?在的不足,?如還不能充?分運(yùn)用中普?審計(jì)平臺(tái)、?電子商務(wù)平?臺(tái)等現(xiàn)代信?息系統(tǒng)進(jìn)行?審計(jì)、不太?了解生產(chǎn)方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年石英玻璃纖維布項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 電子文檔格式轉(zhuǎn)換標(biāo)準(zhǔn)流程
- 加強(qiáng)需求預(yù)測(cè)提升響應(yīng)速度
- 關(guān)于開展新員工培訓(xùn)的策劃書
- 自然資源保護(hù)與合理利用合作協(xié)議
- 移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)及維護(hù)服務(wù)合同
- 草房子小學(xué)生故事解讀
- 2025年稀土-鐵超磁致伸縮單晶材料合作協(xié)議書
- 惠州學(xué)校道路標(biāo)線施工方案
- IT服務(wù)行業(yè)云服務(wù)解決方案探討
- YS/T 649-2007銅及銅合金擠制棒
- JJG 1044-2008卡爾·費(fèi)休庫侖法微量水分測(cè)定儀
- JJF 1211-2008激光粒度分析儀校準(zhǔn)規(guī)范
- GB/T 34022-2017小型游樂設(shè)施立體攀網(wǎng)
- GB/T 29480-2013接近電氣設(shè)備的安全導(dǎo)則
- GB/T 17432-1998變形鋁及鋁合金化學(xué)成分分析取樣方法
- GB/T 13663.2-2018給水用聚乙烯(PE)管道系統(tǒng)第2部分:管材
- 學(xué)校小學(xué)勞動(dòng)課程體系
- 正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的圖像與性質(zhì)
- 大宗飼料原料品質(zhì)-鏡檢
- Illustrator設(shè)計(jì)教案(第一講)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論