就業(yè)創(chuàng)業(yè)部工作總結(jié)(四)

就業(yè)創(chuàng)業(yè)部?工作總結(jié)(?四)其具?體工作為?一、積極地?配合學校的?各項就業(yè)工?作，負責收?集、整理與?發(fā)布畢業(yè)生?需求信息。?二、開展?畢業(yè)生就業(yè)?供需見面和?雙向選擇活?動，___?學生參加校?內(nèi)外人才市?場。三、?建立和完善?就業(yè)信息服?務體系，建?立畢業(yè)生信?息查詢，個?人簡歷展示?，就業(yè)信息?管理等系統(tǒng)?，為畢業(yè)生?與用人單位?構建信息高?速公路。?四、___?制定，上報?和落實畢業(yè)?生就業(yè)計劃?，辦理畢業(yè)?生就業(yè)及報?到有關手續(xù)?。五、負?責畢業(yè)生跟?蹤調(diào)查及分?析工作。?六、鼓勵和?協(xié)助同學們?在校的創(chuàng)業(yè)?工作。一?、部門構建?1.法學?院就業(yè)創(chuàng)業(yè)?服務部是一?個創(chuàng)新、務?實和富有活?力的部門。?部門以秉承?拓展素質(zhì)，?提升自我，?服務同學為?根本宗旨。?以努力為廣?大同學們創(chuàng)?造交流，學?習和實踐的?機會，培養(yǎng)?和提高同學?們的就業(yè)意?識，增強同?學們的就業(yè)?技能，為今?后工作生活?奠定良好的?基礎為根本?任務。2?.部門致力?于引導和幫?助廣大同學?自覺___?學院的就業(yè)?工作，了解?當前的就業(yè)?形勢和政策?，樹立正確?的擇業(yè)理念?與強烈的就?業(yè)意識，掌?握就業(yè)和創(chuàng)?業(yè)的技能。?為促進我院?的就業(yè)工作?的改進，提?高我院的招?生就業(yè)工作?服務質(zhì)量發(fā)?揮積極地推?動作用，也?將參與全校?開展活動，?以擴大部門?的影響力。?3.部門?汲取歷屆學?生會和部門?的經(jīng)驗教訓?，將在部門?內(nèi)部凝聚力?、部員工作?的積極性和?遵守部門規(guī)?章的紀律性?方面加強工?作，以增強?部門干事的?認同感和歸?屬感，從而?團結(jié)內(nèi)部力?量，更好的?實現(xiàn)學生會?為同學們服?務的宗旨。?4.部門?以堅持黨的?基本路線，?遵守和貫徹?學院的就業(yè)?指導方針，?向同學們宣?傳和發(fā)布就?業(yè)的相關政?策和就業(yè)形?勢，同時幫?助廣大同學?樹立正確的?就業(yè)觀念，?全心全意幫?助同學們順?利就業(yè)為指?導思想。?5、部門_?__。部門?設部長一名?、副部長一?名、部門干?事若干，部?門在執(zhí)行各?項常規(guī)工作?和活動開展?中實行分工?負責制，最?后由部長統(tǒng)?一部門內(nèi)部?的意見和建?議作出決定?，并交由部?門各成員完?成。建立公?平公正的獎?懲制度。?二、工作職?能1.部?門的工作包?括常規(guī)性工?作和活動開?展倆部分，?部門的各項?工作由部長?統(tǒng)一規(guī)劃安?排，各部門?成員積極配?合完成。?2.部門的?常規(guī)性工作?：（1）?根據(jù)學院特?色以及社會?就業(yè)形勢，?宣傳就業(yè)創(chuàng)?業(yè)的知識與?國家政策以?及社會需求?的變化。?（2）收集?就業(yè)招聘信?息并及時發(fā)?布，傳達給?廣大同學，?為大家的就?業(yè)和創(chuàng)業(yè)提?供幫助。?（3）法學?院畢業(yè)學生?的就業(yè)信息?和創(chuàng)業(yè)信息?的整理存檔?，以及畢業(yè)?生材料的整?理和存檔（?電子檔案和?紙質(zhì)檔案）?和校友錄的?制作和整理?歸檔。（?4）法學院?招生就業(yè)材?料的整理和?送達（就業(yè)?協(xié)議書的蓋?章和存檔以?及送達資料?至學校招生?就業(yè)處）。?（5）就?業(yè)工作的評?估即學院就?業(yè)率以及其?他就業(yè)工作?的評定（暫?定）。（?6）日常協(xié)?助老師的工?作（復印資?料、傳達資?料和發(fā)布信?息）。（?7）工作日?辦公室值班?（隨時待命?，聽從老師?的具體工作?安排），具?體時間和人?員安排待定?。3.部?門的活動開?展：（1?）為提高廣?大同學對就?業(yè)形勢的認?識，以及對?就業(yè)知識的?興趣，開展?各類比賽等?實踐活動并?及時反應同?學們對就業(yè)?創(chuàng)業(yè)的認識?。（2）?做好學校和?學院的各類?競賽、招聘?會等活動（?比如。就業(yè)?知識競賽、?就業(yè)動員大?會等）。?（3）配合?學校和學院?團總支學生?會做好各類?活動的開展?。（4）?配合學生會?其他部門活?動的開展，?以及與其他?部門進行聯(lián)?誼活動。?（5）開展?各類就業(yè)創(chuàng)?業(yè)經(jīng)驗交流?活動包括就?業(yè)知識講座?、論壇、交?流會等活動?。創(chuàng)業(yè)部具?體部門職能?有五個部分?：1、圍?繞創(chuàng)業(yè)的方?向籌劃，實?施切實可行?的創(chuàng)業(yè)途徑?。2、就?創(chuàng)業(yè)與就業(yè)?方面開展一?系列的活動?，活躍大學?校園氣氛，?提高大學生?的計劃性。?3、承辦?學院下派的?活動，如生?活規(guī)劃大賽?、職業(yè)規(guī)劃?大賽等。?4、在大學?生中創(chuàng)造一?定的影響，?進一步使當?代大學生有?一定的生存?危機意識，?真實的自我?定位。5?、幫助學生?更好地規(guī)劃?自己、規(guī)劃?未來。現(xiàn)?在的大學關?于學生的就?業(yè)問題越來?越___，?一個學校的?就業(yè)率也成?為衡量一個?學校教學的?重要指標。?學生會這個?創(chuàng)業(yè)就業(yè)部?為學校的同?學們提供了?一個盡快融?入社會，正?視就業(yè)問題?。進入這個?部門，更是?為了盡快的?鍛煉自己，?更多的培養(yǎng)?自己就業(yè)能?力一、常?規(guī)工作1?.積極協(xié)助?院團委和招?生就業(yè)指導?處工作。?2.廣泛匯?集各企業(yè)的?用人信息，?將準確、有?效，適宜我?院畢業(yè)生特?點的用人信?息定期進行?發(fā)布。3?.開展就業(yè)?指導，職業(yè)?生涯規(guī)劃活?動的策劃與?實施。4?.在學院指?導下及時收?集最新就業(yè)?創(chuàng)業(yè)信息并?發(fā)布給我系?同學。5?.適時更新?就業(yè)信息，?準確迅速的?反應就業(yè)率?，收集畢業(yè)?生就業(yè)創(chuàng)業(yè)?的資料。?6.宣傳、?推廣___?建筑職業(yè)技?術學院大學?生綜合素質(zhì)?a級證書認?證制度，并?開展每年一?度的證書認?證工作。?7.建立貧?困家庭、就?業(yè)困難等特?殊學生就業(yè)?檔案。8?.完成院團?委和招生就?業(yè)指導處交?辦的其他工?作9.加?強與校外各?企業(yè)的聯(lián)系?，讓同學對?企業(yè)的了解?更多10?.開展就業(yè)?創(chuàng)業(yè)政策咨?詢，大力宣?傳《就業(yè)促?進法》、國?家的（范本?）有關政策?，幫助我系?有針對性的?優(yōu)化知識結(jié)?構提高就業(yè)?技能。資?料顯示。_?__年國內(nèi)?大學生就業(yè)?人數(shù)在創(chuàng)新?高預計是_?__萬--?___萬人?次，加上_?__屆__?_多萬沒有?找到工作的?畢業(yè)生，在?___年大?學生就業(yè)年?度，涌入就?業(yè)市場的大?學畢業(yè)生人?數(shù)將達到史?無前例的千?萬人。雖然?___年高?校畢業(yè)生就?業(yè)工作克服?了國際金融?危機的不利?影響，實現(xiàn)?了高校畢業(yè)?生初次就業(yè)?率的基本穩(wěn)?定和就業(yè)人?數(shù)的繼續(xù)增?長。第三?、第四季度?高校畢業(yè)生?就業(yè)情況已?經(jīng)回暖，不?過___年?的就業(yè)形勢?仍不容樂觀?。以___?年大學畢業(yè)?生___萬?人，平均每?個學生求職?申請___?份計算，應?屆大學畢業(yè)?生將發(fā)出超?過___萬?份求職申請?。在就業(yè)、?考研和出國?的夾縫中，?現(xiàn)實給予畢?業(yè)生能夠的?選擇實在太?少了。自從?比爾·蓋茨?創(chuàng)造了微軟?的神話之后?，大學生就?業(yè)創(chuàng)業(yè)就一?直成為了校?園內(nèi)長期的?話題。特別?是近幾年來?，大學教育?走向平民化?之后，大學?生完全由賣?方市場走向?買方市場，?就業(yè)形勢愈?來愈嚴峻。?創(chuàng)業(yè)，儼然?成為了大學?畢業(yè)生繼就?業(yè)、考研和?出國之后的?第四條道路?。但是在創(chuàng)?業(yè)過程中，?存在的好高?騖遠、資金?渠道不暢通?、財務稅法?和市場經(jīng)濟?等相關知識?及經(jīng)驗不足?，大學畢業(yè)?生創(chuàng)業(yè)成為?了就業(yè)“熱?”中的“冷?門”，并沒?有較好的發(fā)?揮有效的就?業(yè)渠道作用?和科技孵化?作用。反觀?近年來國家?各級政府為?進一步促進?大學生就業(yè)?，鼓勵大學?生自主創(chuàng)業(yè)?出臺的一系?列優(yōu)惠措施?和大學生創(chuàng)?業(yè)市場的“?蕭條”，對?比之下凸現(xiàn)?當前大學生?創(chuàng)業(yè)指導工?作的重要和?亟需。性?質(zhì)。創(chuàng)業(yè)就?業(yè)部，是一?個為廣大同?學提供就業(yè)?創(chuàng)業(yè)和職業(yè)?發(fā)展服務，?為同學們提?供社會實踐?鍛煉的平臺?。宗旨。?___就業(yè)?、認識職業(yè)?、成就事業(yè)?。目的。?通過___?并舉行全校?性的就業(yè)指?導、創(chuàng)業(yè)輔?導、職業(yè)生?涯規(guī)劃宣講?和校內(nèi)招聘?會、就業(yè)調(diào)?研以及__?_開展社會?實踐等活動?，幫助同學?們樹立正確?的職業(yè)價值?觀，提高就?業(yè)競爭力。?具體措施?：一、做?好納新階段?新成員的系?統(tǒng)培訓，讓?其在部門中?以學習帶動?工作。注重?培養(yǎng)和鍛煉?部門會成員?就業(yè)創(chuàng)業(yè)方?面的能力，?以期能夠自?主獨立地完?成部門相關?工作。二?、與勤工部?、外聯(lián)部等?部門合作，?積極主動的?去銀座等一?些校外企業(yè)?（銀座華信?店等）與他?們建立聯(lián)系?，為廣大同?學提供更多?更好的勤工?助學和實習?的好機會，?更好的鍛煉?同學們的社?會實踐能力?。三、在?校團委的領?導下，定期?召開就業(yè)創(chuàng)?業(yè)報告會、?經(jīng)驗交流會?等，以“就?業(yè)創(chuàng)業(yè)超市?”為依托，?深入開展各?種宣傳活動?，了解學生?想法，深入?調(diào)研開展工?作。四、?定于每周?二、四下午?在“就業(yè)創(chuàng)?業(yè)超市”進?行咨詢宣傳?，每周搜集?許多就業(yè)創(chuàng)?業(yè)類信息和?大學生在求?職過程中的?困難解答，?建立創(chuàng)業(yè)就?業(yè)宣傳展板?，定期向?qū)W?校領導匯報?工作成績。?五、收集?企事業(yè)單位?招聘信息，?從中獲取其?各個部門在?招聘時最為?看重學生哪?方面知識和?技能，并與?同學們__?_此成果。?多___各?類人才招聘?見面會，_?__同學們?去學習。多?做些市場調(diào)?查，了解市?場欠缺哪方?面的人才，?了解市場的?需求。六?、___社?團人員到企?業(yè)聯(lián)系，為?以后部門開?展就業(yè)創(chuàng)業(yè)?工作打下基?礎，讓同學?們有更多的?實習機會，?真正實現(xiàn)藝?術設計學院?學習實踐相?結(jié)合的__?_理念。?一、基本工?作職能：?1、在畢業(yè)?就業(yè)指導中?心指導下收?集、發(fā)布就?業(yè)信息。?2、開展就?業(yè)指導、職?業(yè)生涯規(guī)劃?活動的策劃?和實施。?3.及時更?新就業(yè)消息?，準確的反?應就業(yè)率，?收集畢業(yè)生?就業(yè)后反饋?的情況。?4、宣傳、?推廣證書認?證工作。?5、建立貧?困家庭、就?業(yè)困難等特?殊學生就業(yè)?檔案。6?、完成團委?、招生就業(yè)?處交辦的其?他工作。?二、下面是?我們部門在?___年冬?季的工作計?劃：1在?全系范圍內(nèi)?展開一次創(chuàng)?業(yè)就業(yè)意向?調(diào)查，希望?能夠通過調(diào)?查發(fā)現(xiàn)同學?們想要了解?的就業(yè)創(chuàng)業(yè)?信息，為以?后部門活動?的形式及內(nèi)?容提供依據(jù)?。2至少?開創(chuàng)一個屬?于機材學院?學生會創(chuàng)業(yè)?就業(yè)部自己?的傳統(tǒng)活動?。（初步擬?定以下幾點?想法）（?1）模擬招?聘會。模?擬招聘會即?立體式的社?會實踐活動?，旨在讓同?學們通過“?實戰(zhàn)演習”?，鍛煉自我?推銷的能力?，積累應聘?經(jīng)驗，作好?雙向選擇的?知識與能力?兩方面的準?備，并讓新?生提高就業(yè)?意識、增強?就業(yè)危機感?、意識到提?前職業(yè)規(guī)劃?的重要性;?并通過活動?增強自信心?和全面認識?自我。（?2）演講比?賽。大學?生就業(yè)難成?為社會__?_的一個話?題，為提高?我系學生面?對當前嚴峻?就業(yè)形式的?能力，展示?當代大學生?的個性。以?大學生就業(yè)?與創(chuàng)業(yè)演講?比賽的形式?，抒發(fā)當代?大學生心中?的夢想，展?示當代大學?生的個性。?演講范圍只?要與就業(yè)和?創(chuàng)業(yè)有關即?可，但需內(nèi)?容健康向上?。（3）?女生創(chuàng)業(yè)就?業(yè)專向指導?。建院女?生就業(yè)是個?“老大難問?題”，對此?我部門想聯(lián)?合女生部一?同對我系女?生進行專向?培訓，讓女?生能夠更好?的掌握就業(yè)?形式，把握?就業(yè)創(chuàng)業(yè)方?向，更準確?的為自己的?人生找到出?路。（4?）講座請?大三的師兄?師姐為大二?即將面臨“?雙選會”的?同學講解面?試技巧。讓?同學們能夠?應付自如，?能夠更好的?推銷自己。?三、部門?建設進入?新的學年度?，部門招新?工作將在_?__月末展?開，鑒于上?學期部門干?事對部門職?責等活動不?是很清楚的?情況下，本?學期將會通?過讓他們參?與到部門的?每項活動的?形式，讓各?新成員較快?熟悉部門的?工作，提高?部門的工作?效率，同時?讓他們在學?生會能學到?更多的東西?，盡可能多?的鍛煉他們?。同時讓各?新成員盡快?地相互認識?了解，增加?相互間的默?契程度，更?好的發(fā)展本?部門。對部?門干事培訓?是今年新創(chuàng)?立的活動之?一，培訓內(nèi)?容分一下幾?點：公文寫?作（策劃書?，會議記錄?，工作總結(jié)?）新聞寫作?（通訊，采?訪，評論）?其它（攝影?，照片處理?，設計編輯?，軟件培訓?，電腦排版?）會議：部?門成員可發(fā)?表意見，談?工作總結(jié)，?其它：簡歷?部門郵箱方?便工作交流?，實行工作?責任制采取?獎勵與撤職?。1.創(chuàng)?業(yè)就業(yè)部有?自己專門的?博客，為大?家提供最新?資訊。本?部博客負責?人會隨時更?新博客內(nèi)容?，主要以博?文和播客的?形式傳遞信?息，及時為?同學們排除?疑難，歡迎?同學們登陸?。四、其?他隨著部?門新成員的?加入，各項?工作都要做?相應的準備?，我部門要?與招生就業(yè)?處以及院就?業(yè)部積極保?持聯(lián)系。另?外，重視部?門宣傳工作?，建設部門?博客，同時?加強部門與?學生會各部?門的聯(lián)系。?我們有信心?將就業(yè)創(chuàng)業(yè)?部工作做的?更好更強。?一、部門?構建1.?法學院就業(yè)?創(chuàng)業(yè)服務部?是一個創(chuàng)新?、務實和富?有活力的部?門。部門以?秉承拓展素?質(zhì)，提升自?我，服務同?學為根本宗?旨。以努力?為廣大同學?們創(chuàng)造交流?，學習和實?踐的機會，?培養(yǎng)和提高?同學們的就?業(yè)意識，增?強同學們的?就業(yè)技能，?為今后工作?生活奠定良?好的基礎為?根本任務。?2.部門?致力于引導?和幫助廣大?同學自覺_?__學院的?就業(yè)工作，?了解當前的?就業(yè)形勢和?政策，樹立?正確的擇業(yè)?理念與強烈?的就業(yè)意識?，掌握就業(yè)?和創(chuàng)業(yè)的技?能。為促進?我院的就業(yè)?工作的改進?，提高我院?的招生就業(yè)?工作服務質(zhì)?量發(fā)揮積極?地推動作用?，也將參與?全校開展活?動，以擴大?部門的影響?力。3.?部門汲取歷?屆學生會和?部門的經(jīng)驗?教訓，將在?部門內(nèi)部凝?聚力、部員?工作的積極?性和遵守部?門規(guī)章的紀?律性方面加?強工作，以?增強部門干?事的認同感?和歸屬感，?從而團結(jié)內(nèi)?部力量，更?好的實現(xiàn)學?生會為同學?們服務的宗?旨。4.?部門以堅持?黨的基本路?線，遵守和?貫徹學院的?就業(yè)指導方?針，向同學?們宣傳和發(fā)?布就業(yè)的相?關政策和就?業(yè)形勢，同?時幫助廣大?同學樹立正?確的就業(yè)觀?念，全心全?意幫助同學?們順利就業(yè)?為指導思想?。5、部?門___。?部門設部長?一名、副部?長一名、部?門干事若干?，部門在執(zhí)?行各項常規(guī)?工作和活動?開展中實行?分工負責制?，最后由部?長統(tǒng)一部門?內(nèi)部的意見?和建議作出?決定，并交?由部門各成?員完成。建?立公平公正?的獎懲制度?。二、工?作職能1?.部門的工?作包括常規(guī)?性工作和活?動