關于教務處工作總結(jié)

關于教務處?工作總結(jié)?教務處工作?總結(jié)一_?__年業(yè)已?結(jié)束，一年?來，我處在?學校新的黨?政班子的正?確領導下，?全體教師同?心同德，按?照期初制定?的教學計劃?，充分利用?學校的有限?教學資源，?以重實際，?抓實事，求?實效為教學?工作的基本?原則，以培?養(yǎng)學生創(chuàng)新?精神和實踐?能力為重點?，加強教學?常規(guī)管理，?深化課堂教?學改革，認?真落實課程?計劃，抓好?教學監(jiān)控，?強力推進技?能教育，大?面積提高教?學質(zhì)量，從?而加速了學?校發(fā)展。現(xiàn)?將本學期工?作總結(jié)一?、教學常規(guī)?管理1、?建立正常的?教學秩序。?嚴格執(zhí)行課?程計劃，開?齊、上好規(guī)?定課程，堅?持做到“三?表”上墻，?嚴格按照課?表上課。堅?持學生的全?面發(fā)展，差?異發(fā)展和可?持續(xù)發(fā)展，?使每一位學?生能健康發(fā)?展，嚴格控?制學生的在?校時間和學?生作業(yè)量，?切實減輕學?生的課業(yè)負?擔，規(guī)定用?好教輔用書?，不得私自?課外征訂。?注重抓好培?優(yōu)補差工作?，在照顧好?差生的同時?，要重視培?養(yǎng)優(yōu)等生。?重申了學校?課堂教學常?規(guī)，進一步?規(guī)范教師的?課堂行為。?2、切實?抓好課堂教?學。首先教?師根據(jù)工作?要求早作準?備，早落實?。做到認真?鉆研教材，?掌握教材編?寫意圖，用?好教材。認?真?zhèn)湔n，明?確教學重難?點，精心設?計教法，認?真上課，積?極倡導合作?、探究、自?主的學習方?式，規(guī)范作?業(yè)格式，認?真批改作業(yè)?，及時反饋?;認真__?_學生參加?各類興趣活?動，認真輔?導，認真_?__學生進?行考核，統(tǒng)?計好考核成?績，做好試?卷分析。?3、加強對?教研活動的?管理。本學?期，教務處?根據(jù)各學科?及本校實際?情況，初步?調(diào)整了教研?組的分類，?建立了教研?組長例會制?度，確定了?本學期教研?活動的重點?，制定了相?應的措施，?明確了教研?活動的具體?要求，如定?時間、定地?點、定專題?、定主講人?等。通過爭?創(chuàng)先進教研?組，進一步?規(guī)范了工作?程序，明確?了管理職責?，確保了教?研活動的正?常開展，有?效地提高了?教研組活動?的實效性。?4、加強?對聽課活動?的管理。學?校通過建立?隨堂聽課制?度，提倡跨?學科聽課，?鼓勵教師積?極開展相互?間的日常聽?課活動，進?一步明確了?聽課要求。?如要求校行?政人員每人?聽課不少于?___節(jié)，?教師每人聽?課不少于_?__節(jié)。并?把聽課數(shù)量?、質(zhì)量納入?教師常規(guī)考?核之中。?5、加強對?各類文檔的?管理。根據(jù)?市縣教育局?和學校的工?作思路及要?求，進一步?明確了本部?門的職責，?各項工作力?求做到規(guī)范?、有效。如?學生的學籍?管理、作息?時間的安排?、課程計劃?的執(zhí)行、教?輔用書的征?訂、上級通?知的接收與?轉(zhuǎn)發(fā)等，同?時能認真做?好各類資料?的收集與整?理工作，為?學校教學工?作的正常有?序開展提供?了保障，也?為迎接市縣?人民政府督?導室的綜合?督導工作做?好了充分的?準備。在綜?合督導情況?反饋中，我?處的管理工?作得到了上?級領導的充?分肯定。?二、常規(guī)工?作情況通報?1、出勤?___月?份，正課遲?到___節(jié)?次，請假_?__節(jié)次，?缺席___?節(jié)次;輔導?遲到___?節(jié)次，早退?___節(jié)次?，請假__?_節(jié)次，缺?席___節(jié)?次。___?月份，正課?遲到___?節(jié)次、請假?___節(jié)次?（包括婚假?、事假、公?假）、缺席?___節(jié)次?;輔導遲到?___節(jié)次?、早退__?_節(jié)次、請?假___節(jié)?次、缺席_?__節(jié)次。?___月份?，正課遲到?___節(jié)次?、請假__?_節(jié)次（請?假最多的一?人___節(jié)?次）、缺席?___節(jié)次?（缺席最多?的一人__?_節(jié)次）;?輔導遲到_?__節(jié)次、?請假___?節(jié)次（請假?最多的一人?___節(jié)次?）、缺席_?__節(jié)次（?缺席最多的?一人___?節(jié)次）。_?__月份，?正課遲到_?__節(jié)次、?早退___?節(jié)次，請假?___節(jié)次?（包括婚假?、事假、公?假）、缺席?___節(jié)次?;輔導遲到?___節(jié)次?、早退__?_節(jié)次、請?假___節(jié)?次、缺席_?__節(jié)次。?2、教學?評估__?_月份學生?評估滿意率?___%的?有___人?，不合格_?__人;_?__月份學?生評估滿意?率___%?的有___?人，不合格?___人;?___月份?學生評估滿?意率___?%的有__?_人，不合?格___人?;___月?份學生評估?滿意率__?_%的有_?__人，不?合格___?人。3、?公開課本?學期我校開?展了校級公?開課研討課?等多種活動?，其中，語?文青年教師?公開課__?_節(jié)，數(shù)學?青年教師公?開課___?節(jié)，英語教?師公開課_?__節(jié)，機?電模具教師?研討課__?_節(jié)，電子?電器教師公?開課___?節(jié)，服裝美?術(shù)教師__?_節(jié)，財會?教師___?節(jié)，旅游農(nóng)?科類教師_?__節(jié)，新?教師匯報課?___節(jié)。?教務處__?_聽課教師?對研討活動?中存在的問?題進行了及?時的反思、?交流，在反?思與吸納的?基礎上再次?進行公開教?學與研討，?使廣大教師?的業(yè)務能力?得到了明顯?的提高。?三、先進典?型事例馮?斌老師、龔?建英老師、?蔡洪老師、?陽華老師、?康桂蘭老師?等平時加強?教學之間的?交流，在高?三英語教學?中，從備課?到課外練習?，彼此之間?團結(jié)協(xié)作，?取長補短，?做到資源共?享，保證了?各知識點的?廣泛性、全?面性、系統(tǒng)?性和準確性??？倒鹛m老?師、劉嶷老?師、王蕾老?師等，家離?學校較遠，?早輔導不受?天氣影響，?不受交通不?便的困擾，?能堅持開展?早輔導，從?不遲到，不?早退，工作?兢兢業(yè)業(yè)。?楊智如老師?為克服上課?聲音較小的?毛病，自購?擴音器用于?教學，以保?證教學效果?。計算機組?吳學軍組長?、電子組唐?仁雄組長，?針對學校目?前情況和本?專業(yè)教學特?點，擬改革?本組專業(yè)課?教學現(xiàn)狀，?創(chuàng)新教學方?法。曾利仁?老師在傳授?專業(yè)理論知?識的同時，?加強學生的?專業(yè)思想教?育，在學校?實習條件較?差的情況下?，發(fā)動__?_電子專業(yè)?學生購買萬?用表、起子?、烙鐵等基?本而又必備?的實習工具?，既極大提?高了學生的?專業(yè)興趣，?又為學校解?決了實際困?難。楊新林?老師的班主?任工作富有?創(chuàng)新性，他?以“挑戰(zhàn)極?限，超越夢?想”為主題?在班內(nèi)開展?勵志教育，?為全班學生?制定了__?_年下學期?期中期末考?試和明年高?考成績的奮?斗目標并制?成宣傳板報?于以公示，?極大激勵了?全班學生的?學習積級性?，目前__?_班學生學?習目的明確?，學習態(tài)度?端正，學習?風氣濃厚。?龔建英老師?擔任___?班英語專業(yè)?課程的教學?，多方積極?尋找資料，?主動為學生?墊資購買音?像資料。黃?繪元老師身?懷有孕，但?上機時沒有?缺席過一節(jié)?課，并且每?節(jié)上機課自?始自終耐心?細致的輔導?學生。謝繼?禹老師利用?晚自習講正?課，受到學?生的好評。?機房管理員?彭祥云老師?想盡一切辦?法，不分白?天黑夜，耐?心細致的輔?導學生，及?時處理__?_，認真核?對考試數(shù)據(jù)?，保障了我?校職業(yè)應用?能力等級考?試的順利完?成。劉嵐嵐?老師自費去?___參加?教研教改研?討會。四?、兩項開創(chuàng)?性的工作?本期___?了兩項具有?開創(chuàng)性意義?的工作。一?是___學?生參加了婁?底市中職英?語口語賽，?___班周?玉霞獲二等?獎，鄒白娟?獲三等獎;?二是___?學生參加了?___省職?業(yè)院校冬季?技能大賽，?___班王?麗獲酒店服?務與管理組?第___名?，鄒柳獲第?___名。?首次__?_學生參加?這樣的競賽?活動，既擴?大了學校的?聲譽，又為?我校今后的?教學工作積?累了不少經(jīng)?驗。范文?二：教務處?工作總結(jié)?剛剛過去的?一學年是我?校教育教學?深入發(fā)展的?重要一學年?，繼續(xù)抓好?把我校創(chuàng)辦?為我縣甚至?我市的優(yōu)質(zhì)?初中學校發(fā)?展始起階段?工作的關鍵?學年。我們?緊緊圍繞區(qū)?教育局的工?作布置，結(jié)?合學校實際?規(guī)劃，在學?校班子的領?導下，積極?___實施?學年工作計?劃，大力推?進學校的教?學改革和發(fā)?展，取得不?少成績，教?導處的工作?跨上了一個?新的臺階。?一、加強?學習，銳意?進取。本?學年我們認?真___教?研組長和教?師學習了上?級及教育行?政部門會議?精神。通過?學習進一步?提高了廣大?教師以"科?學發(fā)展觀"?思想作為我?們做好各項?工作的指導?思想，把一?切為了學生?的發(fā)展作為?學校教育工?作出發(fā)點的?自覺性，提?高了教師的?師德修養(yǎng)和?愛崗敬業(yè)精?神，全校上?下發(fā)出“永?不滿足，追?求超越”的?桐柏精神，?努力工作，?銳意進取，?開創(chuàng)了學校?教學工作的?新局面。我?們還繼續(xù)_?__教師認?真學習了二?期課改的有?關文件和精?神，著重選?學了有關研?究性學習的?文章資料，?對研究型課?程和研究性?學習進行了?深入地學習?和探索，我?們還要求各?教研組長結(jié)?合學科教學?___組內(nèi)?老師進行專?題學習，各?學科組在組?長的帶領下?積極開展_?__備課活?動，努力配?合縣教研室?積極在有效?課堂教學方?面進行探討?，雖然我校?效課堂教學?的實施只是?停留在初步?階段，但已?逐步深入人?心，相信通?過我校全體?上下的努力?，我校有效?課堂教學的?實施定會取?得令人滿意?的成果。?二、認真規(guī)?范，抓好常?規(guī)。不斷?規(guī)范教學常?規(guī)管理，健?全教導處的?質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)?絡是抓好學?校教學工作?、提高教學?質(zhì)量的關鍵?。本學年?教務處繼續(xù)?規(guī)范、認真?地抓好學校?的各項教學?常規(guī)，如教?案檢查、作?業(yè)量檢查、?作業(yè)檢查、?教師的上下?課禮儀、考?試命題、試?卷質(zhì)量分析?、學生座談?會、學生家?長座談會、?補缺補差、?中高考備考?會等等。與?此同時，教?導處根據(jù)學?校規(guī)劃提出?的學校教學?管理工作重?心逐步下移?的部署，這?學年進一步?加強了年級?組長、教研?組長、備課?組長在學校?分層管理和?過程管理中?的作用，在?教學質(zhì)量分?析上，我們?制訂了（任?課教師、備?課組長、教?研組長、年?級組長、教?務處）五級?質(zhì)量分析制?，并由年級?組長___?的質(zhì)量分析?會，積極發(fā)?揮年級組長?在質(zhì)量管理?中的積極作?用。為了更?好地做好各?級考試工作?，我們制訂?了考試制度?。教務處?不定期舉行?備課組長、?各班班長學?習委員工作?研討會，及?時對學校教?學工作進行?檢查、分析?和交流，并?為校長進行?教學調(diào)控提?供必要的依?據(jù)和條件?。教研組長?、備課組長?和年級組長?的教學管理?功能得到了?加強。針?對初一新生?不適應初中?學習以及部?分學生學習?習慣差、學?習能力低的?狀態(tài)，教務?處還___?有經(jīng)驗的各?科教師、學?生為學生舉?辦學習方法?和學習心理?系列輔導講?座，進行作?業(yè)規(guī)范教育?和學法指導?，并為初一?新生在初中?階段能順利?學習打下了?基礎。三?、課堂教改?，注重效率?。本學年?教導處以教?科研為龍頭?，繼續(xù)深入?開展"優(yōu)化?教學過程，?推進素質(zhì)教?育"為主題?的系列課堂?教改攻堅活?動，積極發(fā)?揮學校"課?堂教改指導?小組"的作?用，進一步?抓好"四個?突破"在課?堂教學中的?落實工作，?大面積提高?課堂教學質(zhì)?量。這學?年主要做了?以下工作：?1.認真?___安排?語文組、英?語組、理化?生組進行“?有效課堂