第十一章復習

第2章物態(tài)的變化2012年初三中考物理復習1、區(qū)別固、液、氣三種物態(tài)，能描述這三種物態(tài)的基本特征。2、能說出生活環(huán)境中常見的溫度值，了解常用溫度計的原理，會測溫度。3、知道物態(tài)變化的幾種具體形式，產(chǎn)生的條件和吸、放熱情況。4、能用物態(tài)變化的知識解釋生活和自然界的一些現(xiàn)象。復習目標：復習重難點：1、物態(tài)變化的現(xiàn)象及特點。

2、用物態(tài)變化解釋有關熱現(xiàn)象。檢查預習：1、溫度是表示

的物理量，一切物體都具有溫度。測量溫度的儀器叫溫度計，它是利用測溫液體的

性質制成的。體溫計量程為

，分度值是

，每次使用前，都要拿著溫度計把水銀

下去。2、溫度計的使用：使用前，①

、②

；使用時，①溫度計的

全部

液體中，不要

底或壁、②待溫度計的

后再讀數(shù)、③讀數(shù)時溫度計的

繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計液柱的

相平。3、人們將物質的

、

、

稱為物質的三態(tài)。4、

叫物態(tài)變化，物態(tài)變化與

有關，物態(tài)變化過程伴隨著能量的轉移，即吸熱的物體能量

，放熱的物體能量

。物態(tài)變化有

、

、

、

、

、

六種形式。5、熔化：物質由

。熔化時

熱。6、凝固：物質由

。凝固時

熱。7、固體分為：

和

。冷熱程度熱脹冷縮35℃-42℃0.1℃甩觀察量程認清分度值液態(tài)浸入碰到容器示數(shù)穩(wěn)定玻璃泡上表面固態(tài)玻璃泡氣態(tài)溫度物質從一種狀態(tài)到另一種狀態(tài)熔化放減少增加汽化凝固吸液化凝華升華固態(tài)變成液態(tài)液態(tài)變成固態(tài)晶體非晶體8、晶體：在熔化時

不變，晶體熔化的溫度叫

；非晶體：在熔化時溫度

，沒有

。晶體有一定的

溫度，叫

，非晶體

凝固點，同一晶體的熔點

凝固點。不同晶體熔點

。9、汽化：物質由

。汽化時

熱。汽化有兩種方式：

與

都要吸熱。沸騰：（1）、在液體

和

同時發(fā)生的

的汽化現(xiàn)象。（2）、液體要達到一定的

才沸騰，沸騰時

不變，液體沸騰的溫度叫

。（3）、不同液體的

不同。蒸發(fā)：（1）在

溫度下都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象。（2）蒸發(fā)只發(fā)生在液體的

。蒸發(fā)有

作用。（3）影響蒸發(fā)快慢的因素有①

；②

；③

。

10、液化：物質由

。液化時

。液化有兩種方法：

與

。11、升華：物質由

。升華時

。12、凝華：物質由

。凝華時

。13、空氣中含有的水蒸氣是江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷以

形式汽化的。當夜間氣溫降低時，白天在空氣中形成的水蒸氣會在夜間較冷的地面、花草、石塊等上面

成小水珠，這就是露。如果空氣中有較多的浮塵，當溫度降低時，水蒸氣就

成小水珠附在這些浮塵上，形成霧。深秋或冬天的夜晚，當?shù)孛鏈囟妊杆俳档?oC以下，空氣中的水蒸氣就會

而形成固態(tài)的小冰晶，這就是霜。檢查預習：溫度熔點不斷上升熔點凝固凝固點沒有等于不同液態(tài)變成氣態(tài)吸沸騰蒸發(fā)內(nèi)部表面劇烈溫度溫度沸點沸點任何表面致冷液體溫度液體上方氣體流動液體表面積氣態(tài)變成液態(tài)放熱降低溫度壓縮體積固態(tài)直接變成氣態(tài)吸熱氣態(tài)直接變成固態(tài)放熱蒸發(fā)液化液化凝華課堂導學【例1】小虎用一只水銀溫度計，測量燒杯中液體的溫度，如右圖所示。請指出他在使用溫度計時存在的兩個問題：①

；②

。觀察下面三個溫度計，請寫出圖中溫度計的正確讀數(shù)，分別為

℃、

℃、

℃。

溫度計的玻璃泡與容器底部接觸

讀數(shù)時視線與溫度計上表面不相平

11-49

【拓展】請問這個溫度計的讀數(shù)是______℃

課堂導學26【拓展】如圖所示，體溫計的示數(shù)是

℃。在不甩的情況下，用這支體溫計先后測量實際體溫為38℃、37.5℃兩位病人的體溫，則前后兩次的示數(shù)分別是（

）

A、38℃、37.5℃B、37.5℃、38℃C、38℃、38℃D、37.5℃、37.5℃課堂導學36.6C【例2】夏天，小明到小麗家去玩，小麗從冰箱里拿出飲料倒人紙杯里請小明喝，不一會，小明發(fā)現(xiàn)紙杯壁上有一些小水珠。(1)紙杯壁上出現(xiàn)小水珠的現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化：

(2)請簡單解釋這個現(xiàn)象形成的原因：

(3)下面事例與(1)中屬同種現(xiàn)象的是

。(填字母代號)A．加在飲料中的冰塊化成水B．夏天，揭開冰棒紙后看見冰棒冒“白汽”C．寒冷的冬天，冰凍的衣服會變干D．夏天的清晨，河面上會出現(xiàn)霧氣課堂導學提醒：“白氣”看到的地方還有燒水看到的“白氣”，冬天嘴里呼出的“白氣”，“白氣”是什么狀態(tài)？液化由于空氣中的熱的水蒸氣遇到冷的紙杯壁放熱液化成小水珠。BD

【拓展1】火箭發(fā)射時，在發(fā)射臺下有一個大水池，讓高溫火焰噴到水中，通過水發(fā)生

吸收巨大的熱量，電視畫面上火箭升空瞬間，看到的白色“氣團”是水蒸氣

形成的（物態(tài)變化名稱）【拓展2】寫出下列做法應用的物理道理：（1）高熱病人利用冰袋降溫

；（2）在高熱病人身上擦酒精降溫

；（3）對手哈氣手感到暖和

；（4）北方冬天夜晚菜窖里放幾桶水以防蔬菜凍壞

；（5）利用干冰制冷

。課堂導學【變式】蒸氣灼傷往往比同溫度的沸水燙傷還要嚴重？你知道是為什么了吧？汽化液化熔化吸熱蒸發(fā)吸熱液化放熱凝固放熱升華吸熱【例3】看圖像，找規(guī)律總結：1、晶體與非晶體看

；2、熔化和凝固看

。課堂導學熔點溫度變化【拓展】如圖所示是某種物質熔化時溫度隨時間的變化圖像。根據(jù)圖像的特征可以判斷這種物質是一種

（填晶體/非晶體），它的熔點是

℃，熔化過程用了

分鐘的時間，在第18分鐘時，該物質處于

狀態(tài)。課堂導學1580固液共存晶體【例4】如下圖所示，甲、乙兩圖是某個同學做“水的沸騰”實驗時觀察到的現(xiàn)象，其中能正確反映沸騰現(xiàn)象的是圖__；圖丙是他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的溫度━━時間圖像，從圖中可以看出，水沸騰的過程中繼續(xù)吸熱，溫度___（升高/降低/保持不變），看圖分析還可以知道，實驗地的大氣壓比標準大氣壓_

（高/低/相等）。

課堂導學乙保持不變低【變式】把盛著滾燙開水的開口試管放到正在沸騰并將繼續(xù)沸騰的開水中（如圖所示），問：試管中的水會沸騰嗎?課堂導學不會，沸騰需要兩個條件，一是達到沸點，二是繼續(xù)加熱，試管中以及試管外的水都是100度，所以不符合第二個條件?！就卣埂吭撏瑢W在做實驗時，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因。（寫出兩種即可）①

；②

。課堂導學【變式】給一定質量的水加熱，其溫度與時間的關系如圖中a圖線所示，若其他條件不變，僅將水的質量增加，則溫度與時間的關系圖線正確的是（）A.a

B.b

C.c

D.dC1、水的初溫太低2、燒杯上沒加紙蓋3、水量太多4、酒精燈火焰太小5、加熱時沒有用外焰加熱。6、空氣流動速度大通過今天的學習，你收獲了……【課堂檢測】

1、下列數(shù)據(jù)中最接近事實的是()

A．讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度為35℃B．長跑運動員的體溫可達46℃C．低于標準大氣壓下沸水溫度小于100℃D．一般洗澡水的溫度約為85℃2、下列現(xiàn)象所屬的物態(tài)變化是：（1）春天，冰雪消融是________（2）鐵水澆入模子鑄成鐵件，是_______（3）剛寫的毛筆字一會兒就干了

。（4）火山爆發(fā)時，噴出的巖漿很快又變成了巖石

。（5）人工降雨時，飛機向云層中撒干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰

吸熱，云層中的水蒸氣

成小冰晶，小冰晶變大后，下落后

成水，落到地面形成了雨。（6）夏天，自來水管“出汗”，這是

現(xiàn)象。（7）戴眼鏡的人，從寒冷的室外走進室內(nèi)，鏡片會模糊，這是

現(xiàn)象。（8）霧、露的形成，是

現(xiàn)象；霜的形成，是

現(xiàn)象。（9）燒開水時，壺嘴冒出“白氣”，這是

現(xiàn)象。（10）寒冷的冬天，玻璃窗上內(nèi)表面結成的冰花，這是

現(xiàn)象。C熔化汽化凝固升華凝固熔化液化凝華液化

液化凝華液化凝華【課堂