高中春季開學(xué)演講稿（通用15篇）

高中春季開學(xué)演講稿（通用15篇）高中春季開學(xué)演講稿（通用15篇）

高中春季開學(xué)演講稿篇1

老師們、同學(xué)們：

大家好!

又是一個陽光明媚春暖花開的好季節(jié)，帶著對寒假生活的美妙回憶和對新學(xué)期的憧憬，我們又回到了學(xué)校。這個學(xué)期，我們迎來了xx名朝氣蓬勃的七班級新同學(xué)，他們的融入讓我們這個大家庭更加布滿生氣和活力。

新的學(xué)期，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機遇就是樂觀地去查找成就的機會。本學(xué)期我們將樂觀推行班級組目標管理責任制，強管理、重服務(wù)、抓落實，高揚創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內(nèi)強素養(yǎng)，關(guān)注師生的互動進展，使每一位同學(xué)都擁有歡樂，學(xué)會制造，學(xué)會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結(jié)和諧。

為此，允許我向老師們提出以下四點盼望：

1、各位老師要樹立品牌意識，每個人都要從學(xué)校要進展、要生存的高度，高標準，嚴要求，大家要堅持四個“始終”始終有一個在事業(yè)上追求的目標;始終有一個終身學(xué)習，不斷完善自我的意識;始終有一個負重奮進、爭創(chuàng)一流的恒心;始終有一個勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛惜學(xué)校聲譽，打造良好學(xué)校形象，為中學(xué)持續(xù)進展奠基。

2、老師不僅僅要關(guān)懷、關(guān)愛同學(xué)的學(xué)習行為與日常生活，更要關(guān)愛自己的專業(yè)進展，把專業(yè)成長擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。老師要擅長把酷愛學(xué)問的火花從自己心里移植到同學(xué)的心里，“爭取同學(xué)喜愛你的學(xué)科”，讓同學(xué)把你所教的學(xué)科看成是最感愛好的學(xué)科，讓盡量多的同學(xué)，尤其是“差生”像憧憬幸福一樣幻想著在你所教的這門學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲，有所制造。

3、老師要以身作則，在學(xué)習行為與學(xué)習習慣上成為同學(xué)的典范，作同學(xué)健康成長的指導(dǎo)者和引路人。即“照亮”同學(xué)，又幸福了自己。這不僅需要老師的學(xué)識，更重要的是老師的人格魅力。正如德國學(xué)者林德所言：“真正能教育同學(xué)的就是老師的人格，而不是所謂的教學(xué)方法。”所以，盼望大家培育“五心二喜愛，即愛心待同學(xué)、熱心待家長、誠意待同事、盡心待事業(yè)、信念待自己，喜愛生活、喜愛工作。

4、老師要以備課組為單位細心選擇練習題，要給同學(xué)供應(yīng)適當?shù)募彝プ鳂I(yè)，尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內(nèi)容充分，形式多樣，題量適當，以備同學(xué)利用雙休日在家預(yù)習和復(fù)習;要強化檢查環(huán)節(jié)，周一早要對周作業(yè)完成狀況進行檢查，檢查后再進行有針對性講評。老師要引導(dǎo)同學(xué)從最基礎(chǔ)的事做起，上好每一節(jié)課，考好每一單元，讓同學(xué)有一個厚實的學(xué)科基礎(chǔ)，讓“差生”有獲得勝利的可能。

向同學(xué)們提出以下要求：

七班級新同學(xué)步入中學(xué)，就是人生中的一個新起點，中學(xué)階段是人生歷程中非常關(guān)鍵的重要階段，盼望同學(xué)們珍惜這最為寶貴的年華，在老師的指導(dǎo)下，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)會學(xué)習，學(xué)會做人，明確目標，珍惜時間，把在學(xué)校階段養(yǎng)成的好作風、好紀律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習和生活中，為今后的進展奠定扎實的基礎(chǔ)。

八班級同學(xué)，你們處于學(xué)校承前啟后的班級，是人生思想形成的重要時期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進入了學(xué)問和力量大幅度提升的關(guān)鍵時刻，我真誠地盼望每一名同學(xué)都明白這一點，努力克服學(xué)習行為上的惰性和智力行為上的惰性，留意學(xué)問的儲備與品德的提高。

九班級畢業(yè)班的同學(xué)們，此時的你們，匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學(xué)校和家長的盼望，開頭最終一年的沖刺。盼望你們利用一切可以利用的零散時間，堅持不懈地努力學(xué)習，明年以優(yōu)異的中考成果向母校交上一份滿足的答卷。努力吧!友愛的同學(xué)們。

同學(xué)們，你們從稚嫩走來，正向成熟走去。假如明天是一座摩天大廈，今日就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今日的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們背負著父母的重托艱苦跋涉，一邊告辭昨天的稚嫩，一邊編織明天的抱負，向著一個又一個意識、品德、情操、學(xué)問的高峰攀登。

同學(xué)們，青春是一本倉促的書，稍有不留意，就會輕率地翻過，青少年階段正是不留意的時刻，就讓我們時刻以岳飛的名言提示自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切!

責任心是邁向勝利的起點，好習慣是歡樂成長的階梯。老師們，同學(xué)們，讓我們在中的沃土上播種盼望，灑下真情，奉獻才智。我深信，靠著我們的赤誠，靠著我們的努力，我們的明天會更美妙，的明天會更輝煌!

高中春季開學(xué)演講稿篇2

尊敬的各位家長你們好;

時間過得很快，期末考試結(jié)束了。標志著我們同學(xué)將進入初三了，今日，我很榮幸能和大家在一起溝通一下我的學(xué)習心得。在我看來，學(xué)習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程，而愛好則是最好的老師?！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分摺?，有了學(xué)習的愛好，就有了學(xué)習的動力，就有信念學(xué)好一切。

其次對學(xué)習要有一個正確的態(tài)度和熟悉。學(xué)習是成長的一部分，我們在學(xué)習中成長，同時也在成長中學(xué)習，因此我們不僅要學(xué)習文化學(xué)問，跟要學(xué)習如何做人，由于人的道德品德高于一切，人的名貴在于靈魂。只有態(tài)度端正了，目標明確了，才有前進的方向。最重要的是要把握科學(xué)的學(xué)習方法。我們在校的過程是預(yù)習聽課復(fù)習總結(jié)，因此，我的學(xué)習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢。

一、預(yù)習即課前自學(xué)預(yù)習任務(wù)：初步理解新課的基本內(nèi)容和思路復(fù)習鞏固有關(guān)的舊學(xué)問、概念出找出新課的重點和不理解的內(nèi)容仔細做預(yù)習筆記完成有關(guān)的課后練習有了預(yù)習我們聽課目的明確。

1.整節(jié)課的重點

2.預(yù)習中不理解問題

3.已理解部分與老師的思路比較。從而提高課堂筆記水平，轉(zhuǎn)變學(xué)習被動局面。

二、當然在預(yù)習時適當?shù)膮⒄战梯o書籍也是可以做好上課前的預(yù)備開動腦筋，樂觀思索不要只重視練習不重視理論，每堂課的內(nèi)容最好當堂記，重視理解，對于不懂得內(nèi)容可以記錄在筆記本上，同時做好記號以便于問同學(xué)或老師。

三、課后復(fù)習的四件事嘗試回憶，在課間休息的時候獨立把老師的內(nèi)容想一遍，檢查自己的聽課效果，并準時的補住自己的漏洞;看教科書，書上的內(nèi)容老師一般都會有重點的強調(diào)，可以有效把握這些學(xué)問;整理筆記，課堂上往往來不及記錄課后彌補，不僅是一種復(fù)習，對今后復(fù)習也會有關(guān)心;看參考書。

四、總結(jié)復(fù)習圍繞一個中心內(nèi)容來進行，適當做點題。

此外，對于每一門科目還應(yīng)當有著自己的一套有用的方法。例如，學(xué)會聽課在學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)習中至關(guān)重要，尚可聽老師分析問題時，注意思路方法，把握了原理，以解了就有收獲了。記筆記可以提高聽課的效率，但不能因此影響聽課，遇到不懂的地方，要準時跳過去，課后問老師。假如發(fā)覺聽課吃力，則要做好課前的預(yù)習工作。學(xué)數(shù)學(xué)的本質(zhì)是學(xué)解題，要學(xué)會多問幾個為什么。通過反復(fù)思索，理解后的學(xué)問才能真正成為自己的東西。在理科的學(xué)習中，樹立自學(xué)的意識特別重要。此外，多做練習對學(xué)好數(shù)學(xué)有很大的關(guān)心，但是應(yīng)當強調(diào)“適當”，而不是多多益善。英語，初三提高語言學(xué)問的精確?????性和綜合性，通過適當?shù)挠?xùn)練提高解題技巧和應(yīng)試力量。所以，語法和詞匯是學(xué)習英語的兩大元素。語法應(yīng)堅持結(jié)合語境中學(xué)習體會。對于詞匯的學(xué)習應(yīng)堅持詞不離句、句不離文的原則，在閱讀中自主記憶。在初記單詞時，鼓舞和結(jié)合拼讀原則，達到“讀其音，知其形”的境界。另外，要重視聽說力量的夯實熬煉，聽讀背誦經(jīng)典課文。

只要一顆心不滅，一雙腳不停,我們總會發(fā)覺,勝利就在陰霾之后，走過那一步，會發(fā)覺,其實勝利很簡潔。

感謝大家!

高中春季開學(xué)演講稿篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

春風拂面，春意盎然，新的一學(xué)期又開頭了。很榮幸，我今日能夠代表全體老師在開學(xué)典禮上發(fā)言。首先，祝各位老師、領(lǐng)導(dǎo)在新學(xué)期里身體健康，工作順當!祝同學(xué)們在新學(xué)年里學(xué)業(yè)進步，健康歡樂的成長!

冬日的寒意還未褪去，乍暖還寒。今日，我們迎來了新的學(xué)年，寂靜了一個多月的校內(nèi)又開頭布滿生氣和活力。同學(xué)們，你們就是這春的使者，將盼望和生命撒滿了校內(nèi);你們靈動精靈，暖和這個太陽初升的早晨。新學(xué)期，就像同學(xué)們手中的新課本一樣，嶄新的書頁中散發(fā)著油墨的芳香，等著著同學(xué)們?nèi)ゼ毤毱纷x，去揮灑自己的汗水與努力。同時，新學(xué)期也寫滿了我們老師對同學(xué)們的期盼和祝愿，老師們盼望你們能夠在新的學(xué)期里不斷成長，不斷進步，你們的健康成長是老師們最大的欣慰。

隨著剛剛那一連串的鞭炮聲，我們的新學(xué)期正式拉開了帷幕，也意味著新的開頭、新的盼望和新的向往。作為一般的人民老師，我們始終堅守自己的職業(yè)操守和職業(yè)使命感。在新學(xué)期里，我們將連續(xù)本著“對同學(xué)盡責，對家長負責”的宗旨，全心全意的教育孩子，教育孩子。

同時，我們也將連續(xù)加強與家長們的溝通溝通，讓孩子們在學(xué)校和家長的共同努力下，健康健壯成長?！敖虝恕笔俏覀兊奶炻毸?，為人師表，給同學(xué)們樹立一個的好榜樣，正確引導(dǎo)同學(xué)的價值觀，不僅要教授同學(xué)們文化學(xué)問，更要教會同學(xué)們做人的道理。我們老師團隊將會在新學(xué)期里不斷改進教學(xué)方法，努力鉆研課本內(nèi)容，為學(xué)習建設(shè)一流的校風、學(xué)風而努力!

在這個布滿朝氣與盼望的新學(xué)期里，我期盼與同學(xué)們共同成長，期盼著與學(xué)校共同進步。我也將我的實際行動踐行我作為一名老師的莊重承諾，不容人民老師這個光榮稱號。借此機會，也對同學(xué)們提出幾點盼望：同學(xué)們，你們肩負著父母和老師的期望;你們也是學(xué)校的盼望，盼望你們從現(xiàn)在開頭爭分奪秒，努力刻苦的學(xué)習，在校內(nèi)里盡情揮灑你們的青春和汗水。用優(yōu)異的成果回報父母、老師和學(xué)校。

作為老師，我們已經(jīng)預(yù)備好了;學(xué)校也已經(jīng)預(yù)備好了，同學(xué)們你們預(yù)備好了嗎?我們愿傾其全部，一切為了孩子，為了孩子的一切!同學(xué)們，你們的歡樂就我們最大的幸福;你們的進步是我們最大的欣慰;你們的勝利是我們最大的期盼。

同學(xué)們。放飛幻想，英勇起航吧!

最終誠心地祝愿全體師生在新的學(xué)期里身體健康，工作順當，學(xué)有所成!

感謝大家!

高中春季開學(xué)演講稿篇4

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!伴隨著夏日賞賜的熱忱，我們熱切地迎來了颯爽的金秋!秋是個豐收的季節(jié)，唯有平日點點滴滴的付出，才能迎來碩果累累的金秋。所以，為了那豐收的一天，我注意平常每一次閱讀。不管是平日，還是暑假，幾乎每天與書為伴。

雖然舍棄了許多玩耍的時間，但我從書中卻獲得更多歡樂：從法布爾的《昆蟲記》中，我探究到了一個神奇的昆蟲世界，在那里，我可以和才智的蜘蛛交伴侶，可以傾聽蟋蟀的歌聲;從海倫?凱勒的《假如給我三天光明》中，我感受到了海倫身殘志堅的宏大，在那里，我學(xué)會了頑強地面對今后的風風雨雨;從亞米契斯的《愛的教育》中，我看到了一個樸實、布滿愛的世界，在那里，我懂得了愛與感恩在書海里，我盡情徜徉著"不動筆墨不讀書'，為了豐富積累，我還堅持寫讀書筆記，至今已堅持寫了近200篇讀書筆記。書里的好詞好句好段讓我目不暇接，我喜愛像一個保藏家一樣把里面最好的部分記錄在我的筆記本上，并寫上讀后感。這樣空閑時可以拿出來觀賞一番，不斷提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。采得百花，才能釀成甜美。

長期的閱讀，使我對寫作也有了深厚的愛好。只要有想法，我就會寫寫日記或隨筆，寫下我對生活與自然的感悟。半年里，我寫了幾十篇日記，每一篇都見證了我的成長腳印?????。多讀幾本好書，就是多積累幾筆精神的財寶。同學(xué)們，堅持閱讀吧，信任你們也會享受到閱讀的歡樂與勝利!今日，站在這兒：熟識的校內(nèi)，依舊漂亮;熟識的面孔，依舊親切;熟識的聲音，依舊悅耳。

唯一不同的是，我們的腳步又向前邁進了一大步，我們的人生又將掀開嶄新的一頁!在這嶄新的一刻，請允許我代表九(1)班全部的同學(xué)表達我們最真的心愿：低班級的伴侶們，請別怕我們情愿牽起你們的小手，一起健壯成長!中班級的伴侶們，請放心我們情愿風雨同舟、同甘共苦，一起超越自己!高班級的伴侶們，請珍惜我們情愿為你們吶喊助威，一起奮勉向上!最友愛的老師們，請信任我們情愿謹記你們的教育，一起傳承胡小精神!為了做到這一切，我們將一如既往地努力讀書，成為學(xué)問淵博的接班人;我們將以苦為樂，練習書法民樂，讓胡小的墨香沁人心脾，讓胡小的樂聲飄揚上空;我們將英勇嘗試每一堂經(jīng)受課，積淀豐富的人生底蘊從今日開頭的每一天，我們將用愛、用理解、用行動讓胡小的明天更美妙!感謝大家!

高中春季開學(xué)演講稿篇5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

很榮幸，能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在一起，和大家一起共享春光的喜悅!

二十多年來，--中學(xué)在“團結(jié)務(wù)實，自強不息”的--人精神的鼓舞下，經(jīng)過全體師生的共同努力，成為了自治區(qū)示范性一般高中。二十多年來，她送走了一批又一批的學(xué)子，為社會培育了一批批有用的人才，他們在各自的崗位上成為國家的棟梁。由于年輕，我們有不服輸?shù)睦碛珊蛯Ρж摰膱?zhí)著，由于年輕，我們有無限的激情和昂揚的斗志，由于年輕，我們有直掛云帆濟滄海的自信，也有不到清華北大心不死的決心。

時間匆忙，流年似水。然而，--中學(xué)卻刻錄下了你們的成長，與你們的青春連在了一起。歡樂與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的腳印?????就是你們奮斗后留下的生命的印記，也是你們勝利的起點。在此，我們要學(xué)會感謝，學(xué)會珍惜。一千多個日日夜夜，老師們無私奉獻，期勉我們的全面進展，包涵我們的無知與固執(zhí)，更正我們的缺點與錯誤，期盼我們的健康成長。當然，我同時也要慶賀你們，在座的同學(xué)，你們活力四射，風華正茂。你們擁有優(yōu)秀的老師，他們甘為人梯，你們擁有優(yōu)良的環(huán)境，它將助你成才。在--中學(xué)，你們不但會形成堅忍不拔的學(xué)習品質(zhì)，把握科學(xué)有效的學(xué)習方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，具備扎實豐厚的文化素養(yǎng)，你們更將會擁有名貴優(yōu)雅的氣質(zhì)，海納百川的.胸懷，敢為天下先的膽略!

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松雄偉!經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過高中三年磨練的你們，會更加成熟、穩(wěn)重而自信。春天是萬物勃發(fā)的季節(jié)，是百花競放的季節(jié)，也是我們應(yīng)當勞碌播種的季節(jié)，在新的一年里，我們心中更是布滿了期盼：期盼著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期盼著秋天里的累累碩果。

最終，祝愿在座的同學(xué)學(xué)有所成，祝愿全體老師事業(yè)勝利，祝愿--中學(xué)的明天更加輝煌!

感謝大家!

高中春季開學(xué)演講稿篇6

老師們，同學(xué)們：

開學(xué)了，歡迎大家回家，同時，我代表全體師生員工歡迎新的同學(xué)和新老師加入到石竹這個大家庭來，石竹歡迎你們!

今日是個特別的日子，對于絕大多數(shù)的師生而言，很圓滿不能與家人團聚。好在有老師和同學(xué)相伴，也不失為一件樂事。還是借用蘇軾的話來聊以自慰吧——“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長期，千里共嬋娟。”

回顧2105，雖然緊急忙累，但我們倍感充實;我們播種了盼望，也收獲了累累碩果;我們總結(jié)十年辦學(xué)成果，令人欣慰，我們展望將來十年的進展前景，信念百倍;今日，經(jīng)過短暫的休整，我們又踏著早春的步伐開頭了新的旅程，值此開學(xué)典禮之際講五個故事，提出五點盼望。

第一個故事：對不起：

王后上絞刑架時，不甚踩了劊子手的腳，她下意識地說“對不起”?？吹竭@個故事，讓我想到一個詞，那就是“教養(yǎng)”——一種根植于家庭的持續(xù)修養(yǎng)。我們常說：孩子是父母的影子，同學(xué)是老師的影子，孩子的一顰一笑，一舉手一投足，折射的是家庭的教養(yǎng)和學(xué)校的教育。

因此，我盼望同學(xué)們，新學(xué)期樂觀進取，努力學(xué)習，為老師爭氣，為父母爭光，為學(xué)校添彩，20__做最好的自己。

其次個故事：不是“叫”，是“請”

我國聞名的文學(xué)家、電影、喜劇作家和社會活動家夏衍臨終前，感到非常難過。秘書說：“我去叫大夫?！闭谒_門欲出時，夏衍突然睜開眼睛，困難地說：“不是叫，是請?！彪S后昏迷過去，再也沒有醒來。初看此故事，心中想先生是否太較真，認真一想，豎然起敬!

夏衍已到彌留之際，重病將要死亡，還在捍衛(wèi)自己的尊嚴，讓我們這些活著的人汗顏。讓我們口出臟話、俗話、大話，說著不敬重他人、自以為是話的人無地自容。語言是生命的一部分，語言的質(zhì)量會影響生命的質(zhì)量。因此，新學(xué)期盼望同學(xué)們仔細聽講，努力讀書，讓自己的語言更加精確?????、流暢、生動、新奇、深刻。

第三個故事：半分鐘遲疑：

尼爾和弗拉茨是美國一所學(xué)校的老師，她們和南非一個貧困小鎮(zhèn)的一所學(xué)校建立了友情幫帶關(guān)系。

有一次，卡尼爾和弗拉茨一起，帶著幾位美國同學(xué)來到了那所南非的學(xué)校?？釥柡透ダ拇蛩銕戏堑暮⒆觽?nèi)ド缴咸骄孔匀簧衩?。正值他們來到半山腰的時候，意外發(fā)生了：弗拉茨由于想拉一位南非黑人少年，結(jié)果自己失去了平衡，摔到一條足有兩米深的山溝里，血流不止。

醫(yī)生發(fā)覺她失血過多要輸血，圓滿的是弗拉茨的血型并不多見，卡尼爾和那些美國同學(xué)沒有一個和她的血型相匹配。這時，卡尼爾留意到了那位始終悄悄站在一邊的黑人少年，弗拉茨正是由于想拉他才摔下山溝的?？釥栕哌^去對他說：“試試你的血吧!”

那位黑人少年的血型與弗拉茨完全吻合!然而在醫(yī)生想要拉過他的手臂抽血時，他把手一縮，怯怯地問：“你們是要抽我的血嗎?”

“是的!由于只有你的血才能救弗拉茨老師!”醫(yī)生告知他說。

“我想考慮一下!”黑人少年輕聲說著，把頭低了下去。

卡尼爾看著那位黑人少年，在心里近乎生氣地嘀咕：“弗拉茨老師是由于幫你才摔下山溝去的，你為她輸點血也表示遲疑?”

那位黑人少年低著頭考慮了足有半分鐘，然后他漸漸地抬起頭來，讓全部人沒有想到的是，他的眼眶里竟然噙滿了淚水。他咬了咬嘴唇，把目光投向了卡尼爾說：“我同意輸血，但是我想提一個懇求!”

“輸血救人還要講條件?這簡直太讓人生氣了!”卡尼爾心里想著?！拔抑慌瓮銈円院竽艹砦覀兊膶W(xué)校!”

“這還用說嗎!我們當然會這樣做!”卡尼爾說。黑人少年好像得到了一個滿足的答復(fù)，他把手伸向了醫(yī)生，那一刻，兩顆淚珠從他的眼里流了出來。

幾分鐘后，那位黑人少年抽完血后被醫(yī)生支配坐在長椅上休息。他輕輕地問卡尼爾：“我想知道，我將在什么時候死去?”

“死?你并不會死去啊!你只是輸出一點血，需要休息一下而已!”卡尼爾和醫(yī)生幾乎同時回答他說。

那一刻，包括卡尼爾和醫(yī)生在內(nèi)的全部人都突然明白：他在輸血前的遲疑，并不是在考慮要不要輸血給弗拉茨老師，而是在考慮要不要為弗拉茨老師獻誕生命。更加讓人無法想像的是，他作出那個在他看來是要獻誕生命的打算時，只用了半分鐘!

試想，如不等待和傾聽，便不知真相;如不等待和傾聽，很有可能誤判——文中險些錯怪一個天真和善的孩子;如不等待和傾聽，將會丟失了一次重要的近乎宏大的選擇的發(fā)覺機會。由此看出，等待和傾聽是多么的重要!

等待和傾聽是敬重——對說話者話語權(quán)的敬重;等待和傾聽是修養(yǎng)——有修養(yǎng)的人方可知情;等待和傾聽是喚醒——此時無聲勝有聲。

學(xué)會等待和傾聽——讓事實說話，真理自明;學(xué)會傾聽和等待它會讓我們避開高傲偏見或人云亦云，因而漸漸變得客觀公正。

第四個故事：聰慧

夫妻兩人遇到了死神，死神告知他們，兩個人必需得死一個，但得通過劃拳(就是剪刀石頭布)打算輸贏，結(jié)果丈夫輸了，妻子贏了。由于丈夫出了“布”，妻子出了“剪刀”。妻子抱著丈夫哭著說不是說好了嗎，兩個人都出“拳頭”!

故事中丈夫很聰慧，算計怎么能贏，結(jié)果輸了;妻子也很聰慧想著怎么輸，結(jié)果贏了。而二者的區(qū)分在于一個狡猾，一個和善。善有善報，時間老人是公正的!盼望同學(xué)們不要“長大”，永久的和善下去，將來你肯定能贏!

第五個故事：冷庫

一個女士在一家肉類加工廠工作，一天在下班前到冷酷例行檢查，不當心被反鎖在冷庫里，五個小時后，在他瀕臨死亡的時候，保安帶人把門打開救了她。醒來后，女士問你問什么能救我，保安笑著說，每天上下班幾百人來來往往，只有您上班問候，下班道別，今日您沒道別，巡查場內(nèi)又無人，我擔憂會有什么事，便叫人查看，原來如此。其實問候和道別很簡潔，也很平常，但在關(guān)鍵時刻卻救了這位女士的命。認真想來，也并非偶然。廠內(nèi)幾百人只有她每天禮貌的向保安道別，保安獲得一種敬重，自然會心存感謝。后面的營救自然是感謝后的一種回報。其實，敬重不僅是品質(zhì)，也是一種習慣。盼望她永久與你我相伴。

同學(xué)們，我選擇的故事講完了，新學(xué)期開頭了，20__讓我們一起動身，攜手同行，盼望你們在老師的引領(lǐng)指導(dǎo)下，發(fā)奮圖強，努力向上!

高中春季開學(xué)演講稿篇7

伴隨著春天萬物復(fù)蘇的氣息，又是一個新學(xué)期的到來，對每一個同學(xué)來說，都是一個新的起點。

作為一名即將畢業(yè)的初三同學(xué)，我不禁有了些許感慨?？鬃尤眨菏耪呷缢狗?，不舍晝夜。仿佛昨日我們才踏進學(xué)校的大門，今日卻又不知不覺的進入了最終一年。

在這里，我有幾句話想說：

第一，我想送給英中全部想勝利人一句話：勝利的人在自己的身上找緣由;而失敗的人只在別人的身上找理由。同學(xué)們都好好思索一下，為什么只有少數(shù)的人能夠勝利?不是他們夠幸運，而使他們懂得在失敗中找出自己的緣由，不足。對于全部的同學(xué)而言，我們每一個人都可以成為一個勝利的人，只要我們在生活中時常反省自己，一切的挫折、困難都可以煙消云散。

其次，無論怎樣，學(xué)習要扎實，基礎(chǔ)要堅固。學(xué)習是一件漫長的事，學(xué)問要靠生活中的一點一滴去積累。用一個最簡潔的比方：學(xué)問就像是建筑大樓一樣，要根基穩(wěn)固才可以建成擎天大樓。在現(xiàn)如今的社會學(xué)問不是萬能的，但是沒有學(xué)問是萬萬不能的。所以我想告知大家扎實學(xué)習，將來要靠自己去闖。

對于初一的弟弟妹妹而言，時間真的過的很快，轉(zhuǎn)瞬間你們已在英中快樂的度過了半年，不論你這半年中是否犯錯誤，不管你以前怎樣，一切都還可以重來。同時，你們應(yīng)養(yǎng)成仔細踏實的學(xué)習習慣，學(xué)會自覺、有方案的學(xué)習，合理支配時間，最重要的是要保持一種樂觀的心態(tài)。不久的將來你們也會走向中考的旅途。

初二同學(xué)們，在這里我想送你們一句毛爺爺?shù)脑挘?貴有恒，何必三更睡五更起;最無益，只怕一日曝十日寒。'你們應(yīng)學(xué)會珍惜時間，更合理、更歡樂的學(xué)習。同時，請記住，不要輕言放棄，至少，一切都還沒有結(jié)束。

對于我們初三的同學(xué)來說，學(xué)校艱辛旅程我們已走過了三分之二，此時的我們，匯合了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔負著盼望，開頭最終一年的沖刺，人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時?但是，我們這個時候更應(yīng)當留意腳踏實地，扎扎實實地去學(xué)，不能急于求成。無論如何，我們都應(yīng)執(zhí)著的走下去，挽救你的只有是你自己。其實，一切皆有可能。

中考的腳步已經(jīng)靜靜的來臨，還有120多天我們將面對人生的第一次轉(zhuǎn)折，面對這些，我們將放手一搏，一起去制造將來美妙的明天。

同學(xué)們，青春是人生之花，人生的最大哀思莫過于辜負青春，讓我們攜起手來一起努力吧!

高中春季開學(xué)演講稿篇8

老師們，大家好!

度過了輕松、開心的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校內(nèi)，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信念地迎接新的學(xué)年。在這里，首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對大家回到學(xué)校，又將連續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝愿和良好的祝福：祝大家在新的一年里工作順當，身體健康，萬事如意。

過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年，又是我們工作取得豐碩成果的一年;過去的一年，我們既是在憂心忡忡下度過(我們八百多師生賴以生活學(xué)習的教學(xué)樓被鑒定為危樓;課堂教學(xué)改革在摸索中遇到茫然，什么是符合我校實際的模式讓人費解;教育均衡進展深化人心，但優(yōu)質(zhì)高中升學(xué)指標安排到校，對我校這樣小規(guī)模、小班容量的學(xué)校不利，上對領(lǐng)導(dǎo)及家長，下對同學(xué)如何交代?)，又是在穩(wěn)穩(wěn)當當中邁進(以上的問題在我們大家的共同努力下逐一得到落實，且結(jié)果令人滿足、鼓舞人心)。在這里，對在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成果，做出貢獻的各位老師表示我最真誠的感謝。正是這一切讓我更堅信，沒有做不到的，只有想不到的。只要我們團結(jié)合作，開拓創(chuàng)新，我們學(xué)校的明天肯定會更美妙。

老師們，新的一年開頭了，這是一個“關(guān)鍵”年，由于他是“_”的開局年;是我校又一屆新領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)新工作的第一年;是我校課堂教學(xué)改革經(jīng)過幾年摸索基本形成思路開頭實施的落實年;是我校新教學(xué)樓的落成年。我們面臨的問題很大，也很嚴峻，對我們老師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴峻。由于只有我們各位盡職盡責、盡心盡力了;只有我們各位堅持加強自身修養(yǎng)、不斷提高自身素養(yǎng)，我們學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所進展。為此也可以說大家過了一個開心、祥和但又緊急的現(xiàn)代化寒假，從我校老師博客溝通的數(shù)量和質(zhì)量來看都是在不停的給我鼓舞、給我信念。多位老師的感悟、觀點都是很前沿的，大家在讀書活動中找到了樂趣、找到了下一步的工作思路、更是找到了共同的語言。觀念得到了更新，對以前工作的反思更加切合實際了，更有價值了。這一年在大家的共同努力下我們開了個好頭。當前已經(jīng)進入了一個學(xué)習型社會，面對日新月異的新形勢和千變?nèi)f化的新狀況，全體教職工都要勤于學(xué)習，擅長學(xué)習，把學(xué)習作為增長學(xué)問和才能的重要途徑，與時俱進，不繼進取，銳意創(chuàng)新，在否定自我的過程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達到新的更高的境界。

為了落實我校的進展目標，實現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當作事業(yè)來做;努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為培育出高素養(yǎng)的同學(xué)。本學(xué)期我們力爭做好以下幾方面工作。

第一，團結(jié)拼搏，創(chuàng)建和諧校內(nèi)。

1、安全工作，一刻也不能放松。離開安全談和諧是不行能的

2、教學(xué)管理要剛?cè)岵⑦M

首先必需建設(shè)團結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。教育處的團結(jié)和諧是構(gòu)建和諧校內(nèi)重要的示范和導(dǎo)向。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強個人修養(yǎng)，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部加強民主集中制建設(shè)，發(fā)揮每個成員的聰慧才智，實現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的化。

其次要求教育處、教研室、政教處、分團委、總務(wù)處在教育教學(xué)的管理過程中還要堅持不斷地完善自身，不合理的要校改，不規(guī)范的要校正，不科學(xué)的要校準，逐步形成為學(xué)校教育教學(xué)進展服務(wù)好：不規(guī)范的逐步完善;做事上要求緩辦的常思，急辦的迅時，難辦的設(shè)法?？隙ú荒芟G三落四的毛病，只有這樣，才會增加自身的戰(zhàn)斗力，在前進中少走彎路，健康進展。

教學(xué)管理從剛性上談，教育處要逐步精細化，一方面事事有人抓，時時有人管;另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循。從小事抓起，以小見精神，諸如老師課桌擺放整齊、教室和辦公室潔凈整齊、老師不能坐著上課、不能遲到早退等。從柔性上來說，能提倡的便不會硬性規(guī)定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。精細化與人性化是辨證的統(tǒng)一，沒有制度為基礎(chǔ)的人性化是沒有底線的人性化，無異于放任自流，聽之任之。要轉(zhuǎn)變單靠“硬性”的行政指令要求老師完成教育教學(xué)任務(wù)的做法，在依法依規(guī)、堅持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù)、要求和老師的態(tài)度、感情、利益、進展的需要結(jié)合起來，以公正的信念制造各盡所能、各得其所的激勵和安排機制。

全體教職工要做好自己的工作，首先要有足夠的士氣，熱忱負責的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的敬重，而同事的敬重又會將自己真正地融入到集體中。其次，要懂得利用機會，勇于接受挑戰(zhàn)，對工作非常努力和投入，不斷地充實自己，適應(yīng)時代的進展和學(xué)校的變化，在勃勃朝氣下每天都會取得進步和提高。這樣，在自己的不懈努力下，工作有了起色，有了變化，有了業(yè)績，這樣不但自己獲得了勝利，同時也推動了事業(yè)的進展。

高中春季開學(xué)演講稿篇9

全體官兵們、同學(xué)們：

你們好!

延平中學(xué)_年同學(xué)軍訓(xùn)今日正式開頭了。首先，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體師生向仙景部隊的全體官兵表示熱鬧的歡迎，向關(guān)懷和支持我校軍訓(xùn)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示誠心的感謝。

今年4月28日，中華人民共和國第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會其次十一次會議審議通過了《中華人民共和國國防教育法》，這是我國第一部國防教育法，它是新世紀全面調(diào)整和規(guī)范國防教育的重要法律。這部法律的頒布施行，對新世紀普及加強國防教育，增加公民國防觀念，激發(fā)人民群眾愛國熱忱，促進國防建設(shè)和社會主義精神文明建設(shè)，以及提高我國國防軍事教育水平，都具有非常重要的意義。

在學(xué)校開展軍事訓(xùn)練是《兵役法》和《國防教育法》規(guī)定的一項重要任務(wù)，是高校生在校期間接受國防教育、樹立集體主義、愛國主義和革命英雄主義精神的一個基本形式。

多年來，我校特別重視同學(xué)的軍事訓(xùn)練工作，從_年開頭，我校在仙景部隊的大力支持下，對同學(xué)進行了軍訓(xùn)，使參訓(xùn)同學(xué)的政治覺悟、抱負信念、思想品德、作風紀律、軍事技能、國防觀念、身體素養(yǎng)以及獨立生活力量等各方面都得到了熬煉和提高，同時，也為軍地聯(lián)合培育新世紀德、智、體全面進展的建設(shè)者和接班人積累了珍貴的閱歷。

多年來擔當我校軍訓(xùn)任務(wù)的仙景部隊，這次又派出了以方紅兵指導(dǎo)員為首的官兵來我校承訓(xùn)。這是一支作風優(yōu)良、訓(xùn)練有素的隊伍，延平中學(xué)師生對他們高度的政治覺悟、過硬的軍事技術(shù)、優(yōu)良的傳統(tǒng)作風、嚴明的組織紀律都是耳聞目睹、非常鄙視的，我校師生在向他們學(xué)習的同時，和他們結(jié)下了極其深厚的友情。我信任，在這次軍訓(xùn)中，我們的師生肯定能從他們身上學(xué)到更多書本上學(xué)不到的東西。在他們的帶領(lǐng)下，本次軍訓(xùn)任務(wù)肯定能順當完成，我們之間的友情及合作也將得到更進一步的加深。

在你們?nèi)胄Ｖ?，學(xué)校為了讓同學(xué)們有一個良好的學(xué)習、生活環(huán)境，在學(xué)校的建設(shè)中進行了大量人力、物力的投入。我們初步取得了令人可喜的成果，為同學(xué)們的演練供應(yīng)了大面積的場地，建成了較完善的后勤服務(wù)保障系統(tǒng)。我們還在不斷努力，努力使這里的生活、學(xué)習環(huán)境變的更好，變的更有利于同學(xué)們的全面進展。盼望同學(xué)們珍惜自己中學(xué)六年的珍貴時間，學(xué)好文化學(xué)問，為延平中學(xué)爭光，為祖國的富強昌盛做出貢獻。榜樣的力氣是無窮的，這也要求我們每位同學(xué)要嚴格要求自己，要以一名軍人的標準來規(guī)范自己，和承訓(xùn)官兵們共同制造軍愛民、民擁軍、同呼吸、共命運、心連心的良好氛圍。全體參訓(xùn)師生要發(fā)揚我校愛國、勤奮、尊師、守紀的優(yōu)良校風，自覺地將校內(nèi)當成軍營，堅決執(zhí)行部隊的有關(guān)條令、條例，根據(jù)各項規(guī)章制度及要求，以鐵的紀律約束自己，正視困難、刻苦磨練、加強修養(yǎng)，努力制造軍營訓(xùn)練效果，要付出和軍營訓(xùn)練一樣甚至更多的艱辛和汗水，全體帶隊老師要虛心向承訓(xùn)部隊官兵學(xué)習，努力工作，恪盡職守、嚴格管理、確保安全。學(xué)校在細心組織好各項工作的同時，要把支配好承訓(xùn)官兵的生活當作一項擁軍的大事來抓。盡最大努力制造良好的工作、生活環(huán)境，使教官們在延平中學(xué)就猶如在自己家中一樣。也盼望解放軍官兵們能像在軍營一樣把我們的同學(xué)當作一位一般戰(zhàn)士來嚴格要求。我們延平中學(xué)同學(xué)個個都是好樣的，是能夠經(jīng)受住任何考驗的。我信任：通過大家的共同努力，此次軍訓(xùn)肯定能取得特別好的效果。

高中春季開學(xué)演講稿篇10

同學(xué)們：

大家好!

在這萬物復(fù)蘇、播種盼望的季節(jié)里，我們又一次相聚在漂亮的龍騰二試驗校內(nèi)，我作為老師代表，感到萬分榮幸。在此，我謹代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問候與祝愿。

俗話說：“一年之計在于春?！蹦敲?，新學(xué)期無疑是師生的春天，是學(xué)習的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。

在新學(xué)期里我們每位老師肯定會開拓進取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，我們會努力轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學(xué)，向課堂教育要效益、要質(zhì)量。由于只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能把握教學(xué)的主動權(quán)，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!為了能把每一堂課上好，老師們課前都能樂觀鉆研教材，仔細討論教材的特點，在各個教研組內(nèi)采納電子教案、集體備課、相互研討的方式來樂觀探究出適合你們學(xué)習的教學(xué)方法，并通過網(wǎng)絡(luò)資源來豐富教學(xué)內(nèi)容，拓寬你們的學(xué)問面，再依據(jù)你們不同的學(xué)習狀況，備好每一節(jié)課。

愛是教育的前提，愛是老師的天職。作為老師我們肯定努力做到關(guān)懷愛惜每一位同學(xué)，把愛勻稱撒向每位同學(xué)的心田;我們肯定努力做到愛與嚴結(jié)合，對同學(xué)嚴格要求，以嚴導(dǎo)其行，以愛暖其心，樂觀加強與同學(xué)的情感溝通，時時到處做同學(xué)的表率，爭當同學(xué)滿足的老師。

時間匆忙，流年似水。同學(xué)們，請惜取現(xiàn)在的點點滴滴，惜取你寶貴的少年時，在書山上辛勤地跋涉，在學(xué)海里歡樂地行舟!要品行高尚，樂觀進取;要胸懷大志，勤奮刻苦;要放飛抱負，腳踏實地;要開拓創(chuàng)新，精益求精!盼望你們漸漸形成堅韌不拔的學(xué)習品質(zhì)，把握科學(xué)有效的學(xué)習方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，具備扎實豐厚的文化素養(yǎng)。

人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)當有充分的心理預(yù)備，學(xué)習中肯定會有許多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信念，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的士氣，去迎接人生風雨的洗禮，究竟只有經(jīng)受風雨，我們才可能見到漂亮的彩虹。

生活中不行能永久陽光絢爛，必定會有風雨陰霾!同學(xué)們，全部的二試驗老師將隨你們乘風破浪，用肩膀為你們保駕護航，擔負起教書育人的神圣使命!

大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松雄偉!我信任，經(jīng)過學(xué)習的磨礪你們會更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們，莫等閑，白了少年頭!

回顧過去，成果斐然，我們豪情滿懷;但我們的目標永久在前方，更美妙的明天期盼著我們?nèi)ブ圃?學(xué)校堅持打質(zhì)量品牌的教育思想已經(jīng)正式啟動了，全體二試驗人只要精誠團結(jié)、統(tǒng)一熟悉、奮勉有為，就沒有我們達不到的目標!

最終，讓我們共同傳承“人本誠信，和諧進展”的二試驗精神，攜手共創(chuàng)龍騰二試驗更加絢爛輝煌的明天!

最終祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康，工作順當，祝同學(xué)們學(xué)有所成，健壯成長，身體健康。

感謝大家!

高中春季開學(xué)演講稿篇11

一元復(fù)始，萬象更新。新的學(xué)期開頭了，在此，我代表學(xué)校黨總支、校委會給大家及家人拜個晚年!祝大家在新的一年里，身體健康，家庭幸福，工作順當，萬事如意!剛剛過去的20xx年，對于我們xx中學(xué)來說，是勞碌充實、滿載收獲和大步進展的一年。在這一年里，我們以黨的四中全會精神為指針，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以"重安全、創(chuàng)特色、樹形象、提質(zhì)量'為工作重點，不斷推動教育均衡進展，加強校內(nèi)文化建設(shè)，創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)。學(xué)校順當通過了義務(wù)教育均衡進展、國家詩詞楹聯(lián)、檔案升級等多項檢查督導(dǎo)驗收，學(xué)校無論是硬件還是軟環(huán)境建設(shè)都取得了可喜的成果，圓滿完成了各項目標任務(wù)，在全縣年終教育目標考核中處于領(lǐng)先地位。這些成果的取得，是全校教職員工凝心聚力、團結(jié)協(xié)作的結(jié)果，是全校教職工克難奮進、奮力拼搏的結(jié)果。

20xx年對我們學(xué)校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在，盼望和創(chuàng)新共存的一年。隨著我校教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)施的不斷優(yōu)化，如何進一步抓好軟環(huán)境建設(shè)(學(xué)校管理)，奪取中考、高考新的成功，是我們面臨的重要任務(wù)。我們要堅決信念，上下一心，走好關(guān)鍵的這一步，向規(guī)范管理、精細管理、精細教育進一步邁進，全面提升我校辦學(xué)的水平，"安全、質(zhì)量和進展'是20xx年學(xué)校不行動搖的三大主題。因此我們要做到：

1、堅決目標不動搖。連續(xù)深化打造平安城中、漂亮城中、書香城中、活力城中、品牌城中，辦人民滿足的學(xué)校，是我們的奮斗目標。讓xx中學(xué)成為大悟人民心中最抱負的學(xué)習之地。

2、細心管理不懈怠。在教學(xué)工作方面抓好教學(xué)常規(guī)，突出抓好高考、中考。質(zhì)量是立校之本，要堅固樹立全面質(zhì)量觀，建立全面質(zhì)量管理體系，實行目標管理和教學(xué)質(zhì)量綜合評價改革制度，建立對質(zhì)量形成過程進行全面分析和持續(xù)改進的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理機制。

首先學(xué)校各級干部要敢于對教學(xué)質(zhì)量低下的老師說不;班主任要敢于對教學(xué)質(zhì)量低下的科任老師說不。我們要從每一節(jié)課做起，從每節(jié)備課做起，從精選每一套試題做起，從批改每篇作業(yè)做起。有支配就要有檢查，從小處著筆，從細處入手，養(yǎng)成務(wù)實的好習慣。老子曰："天下難事，必做于易，天下大事，必做于細。'教學(xué)細節(jié)可能是同學(xué)困難時的關(guān)心，迷茫時的教導(dǎo)，失敗時的鼓舞，勝利時的共享，出錯時的包涵。一個負責任的老師可以把一個差班帶好，一個不負責任的老師可以把一個好班帶差。從某種意義上說：責任就是分數(shù)，責任就是成效，責任就是質(zhì)量!

其次是進一步建立完善教學(xué)質(zhì)量聯(lián)動監(jiān)測機制。學(xué)校工作圍繞教學(xué)轉(zhuǎn)，教學(xué)圍繞高三、九班級轉(zhuǎn)，引帶七、八班級及高二班級，形成良性循環(huán)。學(xué)校工作一切服務(wù)教學(xué)，一切聽從高、中考。對學(xué)校而言，失去了質(zhì)量，失去了生命力，失去了優(yōu)質(zhì)生源，我們就失去了地位與形象。為此，各班級的工作必需圍繞教學(xué)綻開，教學(xué)一線干部要蹲班包組，發(fā)覺問題準時處理，尤其是學(xué)科成果的升降問題，要會同學(xué)校行政、班主任與科任老師共同診斷共同謀劃。只要這樣持之以恒，從一班級抓到三班級，沒有不能到位的。只有這樣始終如一，強大的執(zhí)行力才能成為自然，xx中學(xué)的可持續(xù)進展才能真正地成為現(xiàn)實。教務(wù)處、班級組要加強對所轄學(xué)科老師教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、督查和指導(dǎo)，加強相互聽課、相互評課等好的傳統(tǒng)方法的推廣，隨時總結(jié)溝通教學(xué)質(zhì)量高的老師的有效閱歷。在全體老師中形成務(wù)實創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、比學(xué)趕幫、團結(jié)互助的良好風尚。

我們將在干部隊伍中加強團隊精神建設(shè)，加強民主管理，形成團結(jié)高效的干部集體;加強務(wù)實落實的作風建設(shè)，不搞形式主義，用實實在在的措施抓教學(xué)，抓管理，用實實在在的教學(xué)質(zhì)量取信于社會和同學(xué)家長。同時，我也盼望廣闊教工把學(xué)校當成自己的家，把學(xué)校的事當成自己家里的事來做，為學(xué)校進展多想點子，多做貢獻，少發(fā)牢騷，少發(fā)談?wù)摗?家和萬事興'!學(xué)校內(nèi)部干群關(guān)系和諧了，師生關(guān)系和諧了，教職工關(guān)系和諧了，學(xué)校的進展就大有盼望。

3、跨更加展不放松。突出抓好校內(nèi)環(huán)境改造。我們要進一步搶抓機遇，克服阻力，樂觀完成項目建設(shè)，爭取新項目，完善配套設(shè)施，創(chuàng)建最美校內(nèi)，創(chuàng)設(shè)最佳育人環(huán)境。樹立"城中興則我之功，城中衰則我之罪'的觀念;以"等不起的緊迫感，慢不得的危機感，閑不住的責任感'全身心投入各自的工作。

20xx年是我校進展的關(guān)鍵年，我們每一位同志都應(yīng)留意加強學(xué)習，認清形勢，增加政治敏感度，要有大局意識、集體觀念、法紀觀念，不踩黃線，令行禁止。

同志們，庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。我盼望大家在工作中要平和心態(tài)，要心胸開闊，仔細做事才能把每件事做對，專心做事才能把每件事做好。新的學(xué)期孕育著新的盼望，一年之計在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收獲。讓我們共同努力，圓滿完成各項工作任務(wù)并奪取新的成功，制造新的輝煌!感謝大家!

高中春季開學(xué)演講稿篇12

各位教工：

大家新學(xué)期好!

福羊辭歲寒未盡，金猴初來氣象新。告辭了開心的新春佳節(jié)，結(jié)束了短暫的寒假生活，我們追隨春天的步伐，迎來了新學(xué)期的開學(xué)。在此祝同志們在新的一年里，身體健康，家庭和諧，事業(yè)有成!特殊要祝在座的各位女同胞節(jié)日開心，生活幸福!

今日我們召開全體老師會，標志著新的一學(xué)期開頭了，學(xué)校各項工作已經(jīng)全面綻開。

一20xx年工作簡要回顧

上學(xué)年，學(xué)校堅持走內(nèi)涵進展之路，踐行行勝于言的主體精神，從教職工的根本利益動身，以重實際，抓實事，求實效為教育教學(xué)工作的基本原則，加強了德育及教學(xué)常規(guī)管理，強化了同學(xué)一日常規(guī)，落實了教學(xué)常規(guī)和教學(xué)改革措施，開展大規(guī)模的評課賽課活動，向課堂要質(zhì)量。

1.新洲二中以94.6分的高分通過市級示范校復(fù)評，學(xué)校步入內(nèi)涵進展軌道。六位老師的展現(xiàn)課被市督學(xué)評為優(yōu)質(zhì)課。

2.通過創(chuàng)城活動，廣闊師生愛學(xué)校、愛衛(wèi)生、愛勞動的文明習慣逐步養(yǎng)成，校內(nèi)潔凈干凈。校團委獲全區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀團組織，高三班級團支部獲"新洲區(qū)五四紅旗團組織'。

3.學(xué)校各項工作得到充分確定：通過市綠色學(xué)校復(fù)評，獲得市有效德育工程先進學(xué)校、市課改先進校、市校內(nèi)文化特色校、市五一勞動獎狀等，14屆高考連續(xù)保持全市同類學(xué)校前茅。

4.建設(shè)高標準職工書屋、桌球館，完成試驗室標準化建設(shè)，教工之家周邊環(huán)境得到整治和美化。

5.學(xué)校管理邁上新臺階，被市總工會評為民主管理五星級單位。

6.20xx屆九月調(diào)考質(zhì)量分析會暨20xx年高考總結(jié)會、全區(qū)中學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝匯演和區(qū)延研會在我校勝利召開，學(xué)校獲評區(qū)首批延安精神進校內(nèi)示范校。

7.通過進出校內(nèi)配卡等措施，同學(xué)管理更進一步到位。高一開局良好，高二攻堅克難，高三勵精圖治。

8.后勤服務(wù)工作更精細。借暑期和復(fù)評之機，對校內(nèi)里的破、舊、臟進行了整治。同學(xué)桌餐健康、文明、衛(wèi)生、規(guī)范。

9.xx市級課題《高效課堂的分層教學(xué)策略討論》以93分高分結(jié)題，并獲較高評價。

10.群眾滿足學(xué)校和文明單位創(chuàng)建工作步履扎實，效果漸顯。

六、存在的問題

雖然取得了一些成果，但我們也糊涂地熟悉到，我們的工作距離上級和群眾的要求，還有肯定的差距，主要有以下幾點：

1.學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進一步提高，特殊是課堂教學(xué)的整體水平需要提高。

2.老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)以及基本功還需要進一步提高，師生讀書活動的常規(guī)性和樂觀性需要

進一步提高;課余時間自覺充電老師比較少，老師自我學(xué)習風氣比較淡漠。

3.校本教研還需連續(xù)深化，扎實開展，老師的教科研意識需要進一步提高。

4.部分老師敬業(yè)精神有待提高，消失課堂應(yīng)付差事現(xiàn)象，上課到場，下課走人，課后更是漠視同學(xué);還有的借故請長假，無視同學(xué)存在，體罰同學(xué)，與家長溝通失當?shù)冗`反老師職業(yè)道德的行為。

5.公共財物的管理與修理工作不夠細致和準時。

6.同學(xué)管理存在不少漏洞，管理人員校內(nèi)巡察沒養(yǎng)成習慣，部分不參與桌餐制和租房的同學(xué)存在極大的安全隱患。

7.學(xué)校的各項管理工作需要進一步科學(xué)化、制度化、精細化。群和學(xué)校辦公正臺要規(guī)范使用，一言一行關(guān)乎學(xué)校形象，對亂發(fā)者要追究責任。

二、新學(xué)期工作思路及要求

各位教工，新的學(xué)期，新的盼望。學(xué)校進展靠什么?靠的是政策和機遇，靠的是各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與大力支持，但最根本的一條，靠的是我們?nèi)w教職工志存高遠的境界和百折不回的士氣，靠的是我們二中人和諧共處和同心同德。

全面提升我校辦學(xué)的水平，質(zhì)量、安全和進展任然是20xx年學(xué)校不行動搖的三大主題。新學(xué)期開頭了，學(xué)校和各部門將制訂工作要點，大家肯定要仔細落實，在此我著重強調(diào)幾點：

1、學(xué)校不是哪個人的，而是大家的。校興我榮，校衰我悲。班級、教務(wù)、教科、政教、團委、后勤等都是學(xué)校的職能部門處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的各部門領(lǐng)導(dǎo)對工作仔細負責，個人素養(yǎng)普遍較高，管理也有肯定水平。但不行否認，離開大家的支持與協(xié)作，學(xué)校的工作是無法出成果的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習慣性多，隨便性大，所以，各部門領(lǐng)導(dǎo)要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路。解決問題要多想方法，消失問題就要準時拿出整改的方法和措施。各部門要瞄準部門的職能和學(xué)期重點工作目標，要統(tǒng)籌把握師生動向，把學(xué)校的方案、上級工作要求落到實處，干出成果。

2、提高團隊意識,強化執(zhí)行力量。人心齊、泰山移，團結(jié)就是力氣。盼望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，都是學(xué)校工作，需要大家協(xié)作干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任老師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和諧相處，勁往一處使，心往一處想。講團結(jié)，離不開相互的敬重，一個優(yōu)秀的老師，起居進退間都透著對自己、對他人、對規(guī)律、對自然的敬重。敬重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流;敬重他人，所以公平謙和，不以自我為中心;敬重規(guī)律，所以不傲慢;敬重自然，所以不霸道。

3、工作要主動細致?，F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是"精細管理'。我們的很多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細里做。

第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育教學(xué)質(zhì)量必需要提到我校的日常工作上來，每一位老師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位同學(xué)作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位老師，假如連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的老師，不能算是一名稱職的老師，更不應(yīng)當成為優(yōu)秀老師。20xx年高考工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重，盼望大家埋頭苦干把工作做細把教學(xué)抓實，充分發(fā)揮個人的主觀能動性，爭取考出優(yōu)異的成果。

其次、班主任工作。沒有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會有優(yōu)秀的同學(xué)和一流的學(xué)校這已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對同學(xué)表揚與批判的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任老師交融的言行舉止間、以及突發(fā)大事的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。第三、不斷加強自身學(xué)習，促進自身成長。我們處在一個時代在變，社會在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年月。如何跟上進展腳步而不落伍?如何順勢而上，不斷改進我們的教育教學(xué)方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象?只有不斷的學(xué)習充實自己，才是與時俱進的最好方法。

三、開學(xué)工作的幾個詳細事：

1.清理工作:各項收費工作的清理，包括報名繳費和餐費，還包括不能收的其他費用，住宿的清理。

2.高一偏文偏理分班工作，做好細致的思想工作，盡快穩(wěn)定下來。

3.高三二月調(diào)考后的一系列工作。

4.公物保養(yǎng)與修理，新設(shè)備添置等。

(1)試驗室現(xiàn)在是個空架子，現(xiàn)有的藥品和儀器都是許多年以前的，早已過期或淘汰，我想最起碼演示試驗要能夠開得出來。去年我就請金校長將急需的儀器和藥品開一個單子出來，然后進行集體選購。

(2)寢室的調(diào)整和修繕。

(3)高三教學(xué)樓的修理和愛護。

(4)兩個報告廳投影的升級。

各位教工，新的學(xué)期孕育著新的盼望，我盼望大家在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人,要做一個心胸開闊的人,要做一個靜座常思己過，閑談莫論人非的人。"仔細做事能把每件事做對，專心作事才能把每件事做好'盼望我們大家都能仔細把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。

同時，我也盼望廣闊教工把學(xué)校當成自己的家，把學(xué)校的事當成自己家里的事來做，為學(xué)校進展多想點子，多做貢獻，少發(fā)牢騷，少發(fā)談?wù)摗?家和萬事興'!學(xué)校內(nèi)部干群關(guān)系和諧了，師生關(guān)系和諧了，教職工關(guān)系和諧了，學(xué)校的進展就大有盼望。

老師們：今年是農(nóng)歷的豬年。羊最具有團體精神，是才智的化身，踏實的比方，幸福的象征。我們肯定要在上級的頑強領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚二中人的四種精神，呈現(xiàn)洋洋灑灑的姿勢，開創(chuàng)喜氣洋洋的局面，打造羊踏千里的業(yè)績，確保我校教育事業(yè)實現(xiàn)新的跨越。感謝大家!

高中春季開學(xué)演講稿篇13

敬重的老師們，友愛的同學(xué)們，大家上午好!

春回大地，萬象更新，伴著新春的氣息，踏著初春的腳步，在度過了一個平安、祥和的寒假后，我們又迎來了新的學(xué)期。

回首過去的一年是我們值得傲慢的一年，我們步履堅實，灑下了汗水，收獲了喜悅，學(xué)校各方面工作都取得了顯著的成果。成果的取得分散了全體新力惠中師生勤勞的才智和辛勤的汗水，是大家共同努力的結(jié)果。

新的學(xué)期是新的起點、新的盼望，我們將迎接新的機遇和新的挑戰(zhàn)。在新的學(xué)期里我們要連續(xù)發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，修德博學(xué)、務(wù)實拓新，樣樣落實、每天堅持。

老師們，我們要不斷追求，不斷超越自己。在教育教學(xué)、科研、管理等方面都要精益求精。本學(xué)期我們要進一步推動精細化管理，打造高效課堂，提升現(xiàn)代化建設(shè)水平，把我校建設(shè)成為一所真正的好品牌、有特色的學(xué)校。

同學(xué)們，新年新氣象，新的挑戰(zhàn)，新的幻想，我們每位同學(xué)，又站在了新的起跑線上。在此，我對大家提出四點期望。

第一，養(yǎng)成好習慣，做合格同學(xué)。是否有好的習慣不僅是一個人重要素養(yǎng)的體現(xiàn)，它還打算著一個人的命運，打算著他是否有大將來。做一個現(xiàn)代文明人，一個合格的新力人，要著重養(yǎng)成衛(wèi)生習慣、禮貌習慣、秩序習慣、學(xué)習習慣、做人習慣。習慣是大問題，但要從小事做起，從一言一行做起，從一點一滴做起。

其次，珍惜時間，專心學(xué)習?；ㄓ兄亻_時，人無再少年。大家所處的年齡，正是最能安下心來學(xué)習，靜下心來思索的黃金時期，因此，我盼望大家珍惜每一天求知和受教育的美妙時間，專心學(xué)習，潛心鉆研，享受吸取學(xué)問的歡樂和幸福。

第三，反思過去，不斷超越。反思自己昨天的勝利或失敗，調(diào)整好心態(tài)，正確面對現(xiàn)實，樂觀迎接將來，在困難面前不低頭，不彎腰;在挫折之后不氣餒，不放棄;在勝利之時，不傲慢，不放松。我們要以樣樣落實、每天堅持的態(tài)度，用實干加巧干的方法，不斷提高，不斷進步。

第四，留意安全，確保平安。同學(xué)們要仔細把握安全學(xué)問，不斷強化安全意識，嚴格遵守安全法規(guī)，努力提高自護力量，切實留意活動安全、交通安全、住宿安全等。只有同學(xué)們每一天都平平安安，家長才會幸福，老師才會放心。

初三、高三的同學(xué)們再有三個多月就要踏進中高考的考場，三個多月在多年寒窗苦讀的歲月中是短暫的片段，在人生的長河中是轉(zhuǎn)瞬即逝的浪花。然而，對于我們初三、高三的同學(xué)來講，三個月的容量卻很大。三個月是一種機遇，可以重塑自信的靈魂，制造人生的奇跡，鑄造生命的輝煌。盼望初三高三同學(xué)用扎扎實實的行動，去放飛自己的盼望，去追趕自己的幻想，去書寫絢爛的青春!

老師們，同學(xué)們，邁入新學(xué)期、站在新起點、謀求新進展、實現(xiàn)新跨越，我們有理由信任，只要我們團結(jié)全都、甘于奉獻、克難攻堅、堅韌拼搏，我們肯定會在新的學(xué)期里做出新的更大的成果，我們也信任新力惠中的明天肯定會更加絢爛美妙!

最終，祝老師們在新的一年里身體健康、工作開心、家庭幸福!祝同學(xué)們在新學(xué)期歡樂成長，學(xué)習進步!祝初三高三同學(xué)20__年中高考順當，幻想成真!

感謝大家!

高中春季開學(xué)演講稿篇14

老師們、同志們：

今日我們召開全校老師大會，標志著新的一年學(xué)校工作全面開頭了。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工拜個晚年：祝大家豬年吉利，身體健康，工作順當，闔家幸福。今日我們拉開了新學(xué)期工作的序幕，借此機會和大家談?wù)勑模瑴贤贤ㄋ枷?。過去的一年我們在堅守與超越中前行，在幸福與與辛勤中勞作，我們播撒了汗水，取得了進步，收獲了閱歷，但是我們也留下了圓滿。今日，我從三個方面和大家進行溝通。

一、xx屆五中全會關(guān)于教育改革內(nèi)容

實現(xiàn)進展成果更多更公正惠及全體人民，必需加快社會事業(yè)改革，解決好人民最關(guān)懷最直接最現(xiàn)實的利益問題，努力為社會供應(yīng)多樣化服務(wù)，更好滿意人民需求。

深化教育領(lǐng)域綜合改革。全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學(xué)習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，增加同學(xué)社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐力量。強化體育課和課外熬煉，促進青少年身心健康、體魄強健。改進美育教學(xué)，提高同學(xué)審美和人文素養(yǎng)。大力促進教育公正，健全家庭經(jīng)濟困難同學(xué)資助體系，構(gòu)建利用信息化手段擴大優(yōu)質(zhì)教育資源掩蓋面的有效機制，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置，實行公辦學(xué)校標準化建設(shè)和校長老師溝通輪崗，不設(shè)重點學(xué)校重點班，破解擇校難題，標本兼治減輕同學(xué)課業(yè)負擔。加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，培育高素養(yǎng)勞動者和技能型人才。創(chuàng)新高校人才培育機制，促進高校辦出特色爭創(chuàng)一流。推動學(xué)前教育、特別教育、連續(xù)教育改革進展。

推動考試招生制度改革，探究招生和考試相對分別、同學(xué)考試多次選擇、學(xué)校依法自主招生、專業(yè)機構(gòu)組織實施、政府宏觀管理、社會參加監(jiān)督的運行機制，從根本上解決一考定終身的弊端。義務(wù)教育免試就近入學(xué)，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生。推行初高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素養(yǎng)評價。加快推動職業(yè)院校分類招考或注冊入學(xué)。逐步推行一般高校基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成果的綜合評價多元錄用機制。探究全國統(tǒng)考削減科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。試行一般高校、高職院校、成人高校之間學(xué)分轉(zhuǎn)換，拓寬終身學(xué)習通道。

深化推動管辦評分別，擴大省級政府教育統(tǒng)籌權(quán)和學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。強化國家教育督導(dǎo)，托付社會組織開展教育評估監(jiān)測。健全政府補貼、政府購買服務(wù)、助學(xué)貸款、基金嘉獎、捐資激勵等制度，鼓舞社會力氣興辦教育。二、20xx全國教育工作會議精神

1月15日，20xx年全國教育工作會議在京召開，教育部黨組書記、部長袁貴仁指出，要圍繞教育治理體系改革、教育治理力量提高，深化教育綜合改革。20xx教育工作要點：

一、深化教育領(lǐng)域綜合改革，加快推動教育治理力量現(xiàn)代化4.強化國家教育督導(dǎo)。開展義務(wù)教育階段同學(xué)學(xué)習質(zhì)量監(jiān)測。

二、改革人才培育方式，把立德樹人的根本任務(wù)貫徹始終

9.改革考試招生制度。出臺全國考試招生制度改革總體方案和相關(guān)配套實施看法。完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)制度，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生。完善學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試制度，討論制訂關(guān)于進一步推動中考制度改革的實施看法。印發(fā)關(guān)于一般高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素養(yǎng)評價的實施看法。加快推動高等職業(yè)教育分類招考。印發(fā)深化高等學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶嵤┛捶?。探究全國統(tǒng)考削減科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。逐步推行一般高?；诮y(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成果的綜合評價擇優(yōu)錄用制度。啟動考試招生制度改革試點。制訂一般高等學(xué)校招生違規(guī)處理暫行方法，確保招生工作公開公正公正。

10.切實加強和改進德育工作。深化中國特色社會主義和中國夢宣揚教育。深化開展社會主義核心價值體系教育，樂觀培育和踐行社會主義核心價值觀，制訂實施完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要。深化開展"愛學(xué)習、愛勞動、愛祖國'和"節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電'教育活動。制訂印發(fā)加強高校宣揚思想工作看法。

11.全面深化課程改革。印發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù)的看法》。討論構(gòu)建大中學(xué)校生進展核心素養(yǎng)體系。討論制訂中學(xué)校各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標準。確保20xx年秋季學(xué)期義務(wù)教育起始班級同學(xué)使用德育、語文、歷史新教材。

12.切實加強學(xué)校體育工作。實施國家青少年體質(zhì)健康促進方案，廣泛深化推動陽光體育活動。健全學(xué)校體育工作機制，完善學(xué)校、家庭、社區(qū)相結(jié)合的青少年體育網(wǎng)絡(luò)。修訂完善《國家同學(xué)體質(zhì)健康標準》，討論制訂同學(xué)運動技能等級評定標準。印發(fā)《一般高等學(xué)校體育工作基本標準》。

13.改進美育教學(xué)。不斷提高同學(xué)審美和人文素養(yǎng)。印發(fā)關(guān)于推動學(xué)校藝術(shù)教育進展的若干看法。討論制訂同學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)標準、測評指標和操作方法，建立完善藝術(shù)教育工作評價制度。開齊開足藝術(shù)課。重點加強農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育，開展農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育試驗縣工作。建設(shè)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校與基地。開展好全國大中學(xué)校生藝術(shù)展演和高雅藝術(shù)進校內(nèi)活動。

三、改革資源配置方式，大力促進教育公正

18.促進教育資源均衡配置。貫徹落實《全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本條件的看法》，最大限度向貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)傾斜。辦好必要的農(nóng)村教學(xué)點。印發(fā)城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中學(xué)校教職工編制標準。

四、改革教育進展方式，促進各級各類教育協(xié)調(diào)進展

24.深化推動義務(wù)教育均衡進展。不設(shè)重點學(xué)校重點班。連續(xù)做好義務(wù)教育進展基本均衡縣督導(dǎo)評估認定，建立縣域義務(wù)教育均衡進展監(jiān)測復(fù)查制度和省級義務(wù)教育均衡進展工作考核評價制度，督促各地推動落實義務(wù)教育均衡進展的時間表和路線圖。通過學(xué)區(qū)制、學(xué)校聯(lián)盟等有效途徑不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育資源。全面改善貧困地區(qū)薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件。制訂義務(wù)教育學(xué)校管理標準。分類指導(dǎo)做好義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作，逐步破解擇校難題。貫徹落實好《學(xué)校生減負十條規(guī)定》，切實減輕同學(xué)過重課業(yè)負擔。

五、加強和改進作風建設(shè)，切實維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定

31.加強教育系統(tǒng)政風行風學(xué)風建設(shè)。印發(fā)《中學(xué)校老師違反職業(yè)道德行為處理方法》，堅決查處老師違反職業(yè)道德行為。

33.切實維護學(xué)校和諧穩(wěn)定。深化平安校內(nèi)建設(shè)，加強校內(nèi)及周邊治安綜合治理，持續(xù)凈化校內(nèi)及周邊環(huán)境。落實《關(guān)于進一步加強高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理工作的看法》，加強正面宣揚和輿論引導(dǎo)，健全教育熱點輿情快速反應(yīng)機制。加強師生安全教育，完善學(xué)校突發(fā)大事應(yīng)急管理機制。

三、學(xué)習《中學(xué)校老師違反職業(yè)道德行為處理方法》

中學(xué)校老師違反職業(yè)道德行為處理方法

(征求看法稿)

第一條為規(guī)范老師職業(yè)行為，保障老師合法權(quán)益，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人愛護法》、《中華人民共和國老師法》、《老師資格條例》等法律法規(guī)，制定本方法。

其次條本方法所稱中學(xué)校老師是指幼兒園、特別教育機構(gòu)、一般中學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、少年宮以及地方教研室、電化教育等機構(gòu)的老師。

前款所稱中學(xué)校老師包括民辦學(xué)校老師。

第三條本方法所稱處分包括警告、記過、降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)、開除。其中，警告期限為6個月，記過期限為12個月，降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)期限為24個月。

第四條老師有下列行為之一的，視情節(jié)輕重分別賜予相應(yīng)處分：

(一)在教育教學(xué)活動中有違反黨和國家方針政策言行的;

(二)在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)大事時，不履行愛護同學(xué)人身安全職責的;

(三)在教育教學(xué)活動和同學(xué)管理、評價中不公正公正對待同學(xué)的;

(四)在招生、考試、考核評價、職務(wù)評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的;

(五)體罰同學(xué)的;

(六)以污辱、卑視、孤立等方式變相體罰同學(xué)，造成同學(xué)身心損害的;

(七)騷擾同學(xué)或者與同學(xué)發(fā)生不正值關(guān)系的;

(八)索要或者違反規(guī)定收受家長、同學(xué)財物的;

(九)開展或者組織參加針對同學(xué)的經(jīng)營性活動，或者強制同學(xué)訂購教輔資料、報刊等謀取個人利益的;

(十)不聽勸阻，組織、要求、誘導(dǎo)同學(xué)參與校外有償補課，或者參加校外培訓(xùn)機構(gòu)對同學(xué)有償補課的;

(十一)其他違反職業(yè)道德應(yīng)當賜予相應(yīng)處分的。

第五條學(xué)校及學(xué)校主管教育部門發(fā)覺老師可能存在第四條列進行為的，應(yīng)當準時組織調(diào)查，核實有關(guān)事實。作出處分打算前，應(yīng)當聽取老師的陳述和申辯，也可聽取同學(xué)、其他老師、家長委員會或者家長代表看法。必要時，可以組織聽證。

第六條賜予老師處分根據(jù)以下權(quán)限打算：

(一)警告和記過處分，公辦學(xué)校老師由所在學(xué)校提出建議，學(xué)校主管教育部門打算，民辦學(xué)校老師由所在學(xué)校打算，報主管教育部門備案;

(二)降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)處分，由老師所在學(xué)校提出建議，學(xué)校主管教育部門打算并報同級人事部門備案;

(三)開除處分，公辦學(xué)校老師由所在學(xué)校提出建議，學(xué)校主管教育部門打算并報同級人事部門備案;民辦學(xué)校老師或者未納入人事編制管理的老師由所在學(xué)校打算并解除其聘任合同，報主管教育部門備案。

第七條處分打算應(yīng)當書面通知老師本人并載明認定的事實、理由、依據(jù)、期限及救濟途徑等內(nèi)容。

處分打算應(yīng)當在適當范圍內(nèi)公布，但涉及未成年人隱私的除外。確定處分打算公布范圍時，應(yīng)當堅持有利于維護教育教學(xué)正常秩序，保障老師合法權(quán)益的原則。

第八條老師有第四條列進行為受到行政拘留懲罰或者賜予開除處分的，由縣級以上教育行政部門依據(jù)《老師資格條例》第十九條撤銷其老師資格。

老師受處分期間暫緩老師資格定期注冊。依據(jù)《中華人民共和國老師法》第十四條規(guī)定丟失老師資格的，不能重新取得老師資格。

老師受降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級處分期間不能申報高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。老師受撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)處分期間不能重新申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

第九條老師不服處分打算的，可以向?qū)W校主管教育部門申請復(fù)核。對復(fù)核結(jié)果不服的，可以向?qū)W校主管教育部門的上一級行政部門提出申訴。

第十條學(xué)校主管教育部門拒不處分、拖延處分或者推諉隱瞞造成不良影響或者嚴峻后果的，上一級行政部門應(yīng)當追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責任。

第十一條外籍老師有第四條規(guī)定行為的，學(xué)校或者主管教育部門應(yīng)當解除其聘任合同。

第十二條老師被依法判處刑罰的，依據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》賜予撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)以上處分。老師受到剝奪政治權(quán)利或者有意犯罪受到有期徒刑以上刑事懲罰的，丟失老師資格。

第十三條省級教育行政部門應(yīng)當結(jié)合當?shù)貙嶋H狀況制定實施細則，并報教育部備案。

第十四條本方法自發(fā)布之日起施行。

三、校長外出學(xué)習培訓(xùn)匯報

(一)一師附小，歡樂之旅

(二)大興二小我們的幻想

1、正視差距

2、立足現(xiàn)實

3、不畏困難

四、20xx年工作思路

(一)明確學(xué)校定位，正視問題和差距，增加憂患意識。

老師們，新的一年開頭了，我們必需糊涂地熟悉到目前學(xué)校工作存在的巨大困難和壓力，也必需糊涂地熟悉到學(xué)校在教育教學(xué)管理過程中仍舊存在很多不適應(yīng)形勢進展需要的沖突和問題：

1、教學(xué)質(zhì)量整體不抱負的問題;(縣鎮(zhèn)統(tǒng)考成果)

2、老師素養(yǎng)參差不齊，品牌老師少，老師專業(yè)化程度不高，學(xué)習自覺性差。(老中青)

3、課堂教學(xué)效率不高，有的老師組織課堂教學(xué)力量差，課堂抓不住重點，浮躁膚淺，不虛心學(xué)習，不仔細專研教材、不了解同學(xué)，拿著課本就上課，眉毛胡子一起抓。

4、教育科研氛圍不濃、科研工作仍停留在表面的問題，課改試驗步伐太慢、膽子太小、成效太低的問題，

5、部分老師"重教書，輕育人'，德育工作沒有做實做細。德育工作實效性不高的問題;

6、一些老師對同學(xué)教育缺乏急躁，缺少關(guān)愛，師生關(guān)系不融洽，和家長溝通不講究方法，使得家長對其怨聲載道。

7、一些老師不講大局，不講團結(jié)，缺乏正氣，個人主義、英雄主義思想嚴峻，缺乏團隊合作意識;(一個辦公室里的同志們都不能和諧相處)，還有的老師消極、怠慢，并且自以為是，說話不負責任、影響了周邊同志們的心情。

8、學(xué)校管理不到位，特殊是教學(xué)常規(guī)管理不精細，安全管理和安全教育不扎實，所以才會消失種種問題。

9、個別老師重個人利益，輕師德修養(yǎng)，體罰同學(xué)、亂補課亂辦班、亂定課輔資料等問題屢禁不止;

10、不遵守辦公紀律，規(guī)章意識差，自覺性差，上班遲到，上網(wǎng)購物、談天、串辦公室等等。

11、中層干部執(zhí)行力不強，工作中妥協(xié)退讓，造成學(xué)校管理執(zhí)行力不強。

這些沖突和問題假如得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進學(xué)校之間的差距，而且將會給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)進展帶來很不利的影響。

(二)、加強隊伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風

俗話說"事在人為'，全部事情勝利與否，關(guān)鍵是人的因素，尤其是學(xué)校，學(xué)校要進展，老師隊伍是關(guān)鍵。國家督學(xué)、北京11中校長李希貴先生曾在一篇文章中寫道："我們的目光將進一步聚焦于老師。由于老師的素養(yǎng)打算著同學(xué)的素養(yǎng);老師的心情打算著同學(xué)的情感;老師的今日打算著同學(xué)的明天，也打算著祖國的將來。'可見，一所學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的進展與提升，離不開一個最重要也是一個最活躍的因素，那便是老師。老師是教育的第一資源，老師的質(zhì)量打算了教育的質(zhì)量，教育的質(zhì)量打算了人才的質(zhì)量?？梢赃@么說，只有老師進展了，同學(xué)才能得到更好的進展，學(xué)校也才會有快速的進展與提高。因此，建設(shè)一支高素養(yǎng)的老師隊伍是學(xué)校可持續(xù)進展的關(guān)鍵。轉(zhuǎn)變工作作風，工作中要"十戒"

一戒"閑'，戒工作無所事事，應(yīng)抓的不抓，該干的不干，不想干事，不愿干事，不會干事，只圖清靜，只圖悠閑;

二戒"懶'，戒工作狀態(tài)不佳,士氣不高,萎靡不振,"不點不動，不拖不走'，混天度日，疏于學(xué)習、提高，懶于