關(guān)愛他人說(shuō)課稿- 部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

八年級(jí)上冊(cè)道德與法治《關(guān)愛他人》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委：大家好！我說(shuō)課的內(nèi)容是：關(guān)愛他人，我將從教材、教法和學(xué)法、教學(xué)過程三個(gè)方面進(jìn)行闡述:一、說(shuō)教材本課選自《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)教材第七課《積極奉獻(xiàn)社會(huì)》中的第一框“關(guān)愛他人”。其所依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)是“我與他人和集體”中的“在集體中成長(zhǎng)”。對(duì)應(yīng)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是：“學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)理解與寬容，尊重、幫助他人，與人為善”。本課在本單元中起著承上啟下的作用，既體現(xiàn)社會(huì)生活講道德又為“服務(wù)社會(huì)”奠定基礎(chǔ)。因此，針對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容，我確立以下教學(xué)目標(biāo)：1.感受關(guān)愛的力量，理解關(guān)愛的重要性，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人的正確方法；2.培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)愛情懷，提高辯證思維能力?；谝陨系慕滩姆治龊徒虒W(xué)目標(biāo)的設(shè)立，本課的教學(xué)重難點(diǎn)是理解關(guān)愛他人的作用；學(xué)會(huì)關(guān)愛他人的方法。二、說(shuō)教法學(xué)法我選擇問題教學(xué)法、情境教學(xué)法和講授法來(lái)達(dá)到教學(xué)目標(biāo)、突出重難點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛。以觀察思考、分析討論等方法開展學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，形成以學(xué)生為主體的教學(xué)模式。三、說(shuō)過程（一）導(dǎo)入新課利用教師搜集的圖片導(dǎo)入，讓學(xué)生感受日常生活中得到關(guān)愛的瞬間，也能將這份關(guān)愛傳遞下去，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。（二）講授新課目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：關(guān)愛他人是一種幸福1.識(shí)關(guān)愛學(xué)生交談關(guān)愛他人或者接受他人關(guān)愛的經(jīng)歷，可以是一個(gè)溫暖的眼神、一個(gè)輕輕的動(dòng)作、一句真誠(chéng)的話語(yǔ)，營(yíng)造輕松課堂氛圍，鍛煉學(xué)生語(yǔ)言能力的同時(shí)，了解關(guān)愛無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在。2.品關(guān)愛通過小組學(xué)生角色扮演，一方面活躍課堂氣氛，發(fā)揮學(xué)生的主體作用；另一方面學(xué)生能切身體會(huì)關(guān)愛的積極作用，理解關(guān)愛的重要性。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：關(guān)愛他人是一種藝術(shù)3.行關(guān)愛通過分析案例，學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛他人的方法，理解關(guān)愛他人是一門藝術(shù)。關(guān)愛他人，要心懷善意，要盡己所能，要講究策略。（三）課堂小結(jié)我們身邊的關(guān)愛無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在。我們?cè)诮邮芩岁P(guān)愛時(shí)也需要將關(guān)愛傳遞下去，以此形成文明和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（四）布置作業(yè)主動(dòng)幫父母做一次家務(wù)并記錄，讓學(xué)生明白父母也需要被關(guān)愛，增加與父母之間的感情。去敬老院當(dāng)志愿者可增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，積極承擔(dān)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)。最后，說(shuō)說(shuō)板書，板書是一節(jié)課主要內(nèi)容的濃縮，結(jié)合本節(jié)課的知識(shí)特點(diǎn)，我采取提取關(guān)鍵詞并輔以愛心圖的形式展示出來(lái)，給學(xué)生直觀感受并與本課內(nèi)容相呼應(yīng)。四、教學(xué)反思在整個(gè)教學(xué)過程中令我較為滿意的是：圖片、案例貼合生活實(shí)際，學(xué)生更容易理解；學(xué)生表演能力強(qiáng)，活躍課堂氣氛。還需要改進(jìn)的地方是：應(yīng)給學(xué)生更多的討論時(shí)間，發(fā)