孝德教育總結(jié)范本

孝德教育總?結(jié)范本孝?德教育——?感恩的心?一、感恩父?母當(dāng)你還?很小的時(shí)候?，父母親花?了很多時(shí)間?教你用勺子?和筷子吃東?西，教你穿?衣服、綁鞋?帶、扣扣子?，教你洗臉?、教你做人?的道理世?上最大的恩?情，莫過(guò)于?父母的養(yǎng)育?之恩。值得?我們用生命?去珍愛(ài)，用?至誠(chéng)的心去?感激，用切?實(shí)行動(dòng)去報(bào)?恩。“羊有?跪乳之情，?鴉有反哺之?義”.而人?也應(yīng)有盡孝?之念，莫等?到欲盡孝而?親不在，終?留下人生的?一大遺撼，?要想將來(lái)不?后悔莫及，?從現(xiàn)在就要?從身邊的小?事去感恩父?母，回報(bào)父?母?；貓?bào)也?不一定非的?是物質(zhì)上的?回報(bào)，更多?的是精神上?的、情感上?的。就算是?遠(yuǎn)渡重洋、?留學(xué)海外，?我們時(shí)刻要?懷揣著一顆?感恩的心。?正如世紀(jì)老?人巴金所說(shuō)?：“我是春?蠶吃的桑葉?就要吐絲。?”春蠶付出?了，也獲得?了，得到的?卻是人們的?贊美與欽佩?。解父母?各個(gè)方面（?如。爸爸媽?媽的工作是?什么。辛苦?嗎。爸爸媽?媽最喜歡吃?的食物是什?么、你了解?爸爸媽媽的?身體健康狀?況嗎。你爸?爸媽媽的生?日是哪一天?）；尊敬父?母，對(duì)父母?有禮貌，聽(tīng)?從父母的正?確教導(dǎo)，不?當(dāng)面頂撞父?母，不和父?母發(fā)脾氣；?生活節(jié)儉，?無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象?，不亂花錢?，不向父母?提過(guò)高要求?父母，做力?所能及的家?務(wù)，減輕父?母負(fù)擔(dān)；有?心事主動(dòng)和?父母說(shuō)，經(jīng)?常與父母聊?天（多和父?母溝通）；?碰到一些比?較重大的事?情，要和父?母商量，征?求和認(rèn)真考?慮父母的意?見(jiàn)；外出時(shí)?，在征得父?母同意后，?應(yīng)把去向和?時(shí)間告知父?母（未成年?人保___?）；努力學(xué)?好各門功課?，經(jīng)常主動(dòng)?向父母匯報(bào)?自己在學(xué)校?的學(xué)習(xí)生活?情況，不讓?父母操心；?父母親有做?得不對(duì)的地?方要誠(chéng)懇的?指出（實(shí)話?實(shí)說(shuō)）。?曾記否，父?母將你我捧?在手心，含?在嘴里，因?為我們是父?母手心里的?寶；曾記否?，父母把無(wú)?私的愛(ài)奉獻(xiàn)?給了我們，?因?yàn)槲覀兪?父母的結(jié)晶?，是愛(ài)的延?續(xù)。曾記?否，你討厭?父母的嘮叨?，無(wú)意間，?你和父母之?間產(chǎn)生了隔?閡，可是總?要等到失敗?后，才知道?父母講的都?是金玉良言?。曾記否，?翅膀還未硬?的你，卻想?擺脫父母，?展翅飛翔。?可是總要等?到自己受傷?后，才知道?父母的懷抱?是最溫暖的?避風(fēng)港。?二、感恩老?師是老師?淵博的知識(shí)?，讓同學(xué)們?們感受文明?與希望；是?老師寬廣的?胸懷，讓大?家懂得寬容?與忍讓；是?老師慈善的?目光，讓你?們由懦弱變?得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)?同學(xué)們遇到?挫折灰心喪?氣時(shí)，是老?師在你們心?田播種希望?；當(dāng)你們?nèi)?得成功一帆?風(fēng)順時(shí)，是?老師及時(shí)開(kāi)?出“驕兵必?敗”的良方?。老師總是?笑語(yǔ)盈盈，?讓大家充滿?力量。即使?偶爾慍怒的?目光，也讓?你們感到親?切與盼望。?老師是多么?偉大。有人?把老師比做?水，說(shuō)她滋?潤(rùn)了一片幼?苗；有人把?老師比做蠟?燭，說(shuō)她燃?燒了自己照?亮了別人；?還有人把老?師比做辛勤?的園丁，說(shuō)?她用畢生的?心血精心得?澆灌著你們?這些祖國(guó)的?花朵。日升?日落，老師?揮灑著血汗?，寒冬酷暑?，老師永遠(yuǎn)?滿腔熱情，?指引著你們?不斷前進(jìn)。?在將來(lái)，無(wú)?論你會(huì)成為?挺拔的喬木?，還是低矮?的灌木，都?將會(huì)用生命?的全部向老?師致敬。在?此，對(duì)于那?些不尊重老?師的學(xué)生，?你們應(yīng)當(dāng)反?省一下自己?，應(yīng)當(dāng)給老?師送上最虔?誠(chéng)的祝福與?最真摯的謝?意。師愛(ài)?如一股涓涓?細(xì)流，雖無(wú)?聲，卻能夠?滋潤(rùn)干涸的?心靈。它平?凡，卻在平?凡中孕育著?一份驚人的?偉大。有時(shí)?，師愛(ài)是一?劑特效藥，?可以拯救那?病入膏肓，?行將就木的?靈魂；有時(shí)?，師愛(ài)又是?人生海洋上?的一座指路?明燈，引導(dǎo)?我們走出迷?途，追隨光?明?！按盒Q?到死絲方盡?，蠟炬成灰?淚始干”，?這份沉甸甸?的師愛(ài)，有?誰(shuí)能夠掂出?它的分量，?又有誰(shuí)能夠?真正償還呢?。感恩教?師，并不需?要去做什么?驚天動(dòng)地的?大事。課?堂上，一道?堅(jiān)定的目光?，一個(gè)輕輕?的點(diǎn)頭，證?明了你的全?身心地投入?，你在專心?地聽(tīng)課，這?便是感恩；?下課后，在?走廊里看到?了老師，一?抹淡淡的微?笑，一聲禮?貌的“老師?好”，這也?是感恩；放?學(xué)了，向老?師招招手，?說(shuō)上一句“?老師再見(jiàn)”?，這依然是?對(duì)老師的感?恩。我想?這一切的一?切正是老師?對(duì)我們多年?來(lái)不斷教育?的成果，也?是一種感恩?，同時(shí)也是?我們對(duì)老師?平時(shí)諄諄教?導(dǎo)的一種最?好的回報(bào)。?三、感謝?同學(xué)四季?輪回，花開(kāi)?花落，生活?于___，?人并不是孤?單的。因?yàn)?除了父母，?每個(gè)人身邊?都會(huì)有許多?朋友，我們?應(yīng)該感恩于?父母的養(yǎng)育?之恩，但是?我們同樣也?要對(duì)同學(xué)、?朋友懷著一?顆感恩的心?。因?yàn)槭撬?們讓我們感?受到___?的友情。正?是因?yàn)橥瑢W(xué)?、朋友的存?在，才讓我?們的生活充?滿了陽(yáng)光和?彩虹。讓我?們感恩他們?吧。因?yàn)楦?恩是美好的?，感恩別人?，自己是幸?福的；被別?人感恩，不?但是幸福的?，而且還是?滿足的。我?要感恩的人?太多太多，?老師，父母?，同學(xué)，朋?友。地球上?的萬(wàn)事萬(wàn)物?都值得我感?恩。我忘?不了，當(dāng)我?作業(yè)做得好?被老師表?yè)P(yáng)?時(shí)，同學(xué)們?就伸出大拇?指，投來(lái)贊?許的目光給?我力量。我?有困難時(shí)同?學(xué)們又毫不?猶豫的伸出?援助之手給?我?guī)椭?。?記憶的窗口?里永遠(yuǎn)都會(huì)?記著同學(xué)們?深情的雙眼?，記著同學(xué)?們會(huì)心的微?笑。記著你?們?cè)谖夜录?憂傷的時(shí)候?，默默