大課間活動(dòng)總結(jié)（優(yōu)選14篇）

大課間活動(dòng)總結(jié)（優(yōu)選14篇）名目第1篇學(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)第2篇學(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)范文第3篇學(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)范文匯總第4篇學(xué)校大課間活動(dòng)工作總結(jié)范文第5篇關(guān)于學(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)第6篇有關(guān)學(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)第7篇學(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)匯編第8篇體育大課間活動(dòng)總結(jié)第9篇大課間活動(dòng)工作狀況總結(jié)第10篇學(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)集合第11篇大課間活動(dòng)之美術(shù)繪畫的活動(dòng)總結(jié)第12篇大課間活動(dòng)之美術(shù)繪畫活動(dòng)總結(jié)第13篇學(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)錦集第14篇大課間體育活動(dòng)總結(jié)

【第1篇】學(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，信任你肯定有許多值得共享的收獲，不如讓我們總結(jié)閱歷，展望將來。那么活動(dòng)總結(jié)應(yīng)當(dāng)包括什么內(nèi)容呢？以下是我為大家整理的學(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與保藏。

學(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)

為了更好地貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身綱要》，全面實(shí)施素養(yǎng)教育和加強(qiáng)學(xué)校的社會(huì)主義精神文明建設(shè)，保證同學(xué)每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。此次活動(dòng)的開展，受到了師生與家長(zhǎng)的歡迎，得到了社會(huì)的廣泛關(guān)注，收到了良好的效果和社會(huì)反響。

一、統(tǒng)一思想，提高熟悉

大課間體育活動(dòng)是在課間操基礎(chǔ)上進(jìn)展起來的一種學(xué)校體育活動(dòng)形式，是對(duì)傳統(tǒng)課間操的繼承和進(jìn)展，它比課間操的時(shí)間長(zhǎng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，組織形式敏捷，深受同學(xué)寵愛的體育活動(dòng)。隨著課時(shí)方案的調(diào)整，同學(xué)在校時(shí)間縮短，開展學(xué)校體育工作在時(shí)間上受到肯定影響，很難保證每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，我們把目光轉(zhuǎn)向課間操改革上來，實(shí)行大課間體育活動(dòng)，將原課間操時(shí)間延長(zhǎng)，充實(shí)內(nèi)容，拓寬課間操的教育功能，提高熬煉身體的價(jià)值。在學(xué)校的每一天工作中，只有課間操是全校性的有組織、有領(lǐng)導(dǎo)的集體活動(dòng)，假如能充分地利用這一固定時(shí)間，科學(xué)地支配活動(dòng)內(nèi)容，敏捷組織，將對(duì)同學(xué)的身心健康進(jìn)展，全面提高同學(xué)素養(yǎng)具有很重要的作用。

大課間體育活動(dòng)是我國各地區(qū)近期新興起來的一項(xiàng)全校性的活動(dòng)。有比較勝利的閱歷，我們進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高熟悉。期初，我們依據(jù)實(shí)際狀況制定了，領(lǐng)導(dǎo)具體地批閱了，并賜予了大力的支持和合理化的建議。為大課間活動(dòng)的順當(dāng)開展供應(yīng)了有效的保障。

二、學(xué)校重視，群策群力

體育大課間活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，成立了組織管理系統(tǒng)。領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)、班主任、體育組全員參加，體育骨干同學(xué)親密協(xié)作，多次例會(huì)討論，到老師、同學(xué)家長(zhǎng)中征求看法，制定了適合我校特點(diǎn)的體育大課間活動(dòng)方案，科學(xué)系統(tǒng)地組織支配了體育大課間活動(dòng)方案，做到了集思廣益，群策群力。

三、百花齊放，各具特色

本次活動(dòng)讓我們驚喜地看到，我校能夠本著以同學(xué)為中心，發(fā)揮大課間體育活動(dòng)多功能作用，“以活動(dòng)促德”，“以活動(dòng)輔智”，“以活動(dòng)鍵體”，“以活動(dòng)審美”為目的，貫徹大課間體育活動(dòng)原則，正確處理體育活動(dòng)中各種沖突的關(guān)系，為提高大課間體育活動(dòng)質(zhì)量供應(yīng)了重要保證，集中體現(xiàn)在以下幾個(gè)特點(diǎn)。

（一）、教育性

大課間體育活動(dòng)既是對(duì)同學(xué)進(jìn)行教育的內(nèi)容，也是對(duì)同學(xué)進(jìn)行素養(yǎng)教育的手段，不管是創(chuàng)編校本操，還是開展各種活動(dòng)，都能夠發(fā)揮大課間體育活動(dòng)對(duì)促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展，向同學(xué)進(jìn)行素養(yǎng)教育的多種功能。

【第2篇】學(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)范文

學(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)范文

總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以使我們更有效率，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膶W(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

學(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)

一、更新觀念、提高熟悉

“大課間體育活動(dòng)”是對(duì)傳統(tǒng)課間操的繼承和進(jìn)展，是鞏固和擴(kuò)大體育熬煉效果，增加同學(xué)身心素養(yǎng)的重要組成。它是校風(fēng)校紀(jì)的集中反映，是我校管理水平的集中體現(xiàn)。同時(shí)，形式多樣的活動(dòng)還是在健體、煉志的基礎(chǔ)上，培育同學(xué)德、智、體、美的和諧進(jìn)展，充分體現(xiàn)了素養(yǎng)教育的全體性、全面性和同學(xué)進(jìn)展的主動(dòng)性。

通過“大課間體育活動(dòng)”使大家熟悉到此項(xiàng)活動(dòng)不僅保證了同學(xué)每天的體育熬煉時(shí)間，增加了同學(xué)的體質(zhì)，緩解了同學(xué)疲憊，而且能培育同學(xué)良好的行為、品質(zhì)、共性、情感、愛好等多項(xiàng)素養(yǎng)，活動(dòng)還能訓(xùn)練同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神、具有培育同學(xué)嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性、集體責(zé)任感、榮譽(yù)感、民族進(jìn)取心和奮勉向上精神。讓老師都切實(shí)感到它是素養(yǎng)教育不行缺少的組成部分，它需要大家更新觀念、統(tǒng)一思想、提高熟悉，只有全員參加、各部門親密協(xié)作，才能保證大課間體育活動(dòng)的順當(dāng)實(shí)施。

二、細(xì)心設(shè)計(jì)，科學(xué)實(shí)施。

大課間活動(dòng)雖然是師生共同參加的活動(dòng)，但是我們明確地熟悉到它的主體是同學(xué)，同學(xué)是否喜愛大課間活動(dòng)是勝利的關(guān)鍵。敬重同學(xué)的主體地位，充分發(fā)揮同學(xué)的自主性是我們?cè)O(shè)計(jì)創(chuàng)編大課間活動(dòng)的首要原則。在大課間活動(dòng)預(yù)備、設(shè)計(jì)創(chuàng)編階段，分管行政和體藝組老師、班主任走到同學(xué)當(dāng)中，參加同學(xué)的課間活動(dòng)，和孩子們一起嬉戲，了解同學(xué)的愛好，征求他們對(duì)開展大課間活動(dòng)的看法和要求，并對(duì)此進(jìn)行梳理、歸納，形成設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則和思路。因此，在整個(gè)大課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)編和實(shí)施過程，孩子熱忱高漲，勁頭十足，愛好深厚，歡心愉悅，真正實(shí)現(xiàn)了把歡樂與健康送給同學(xué)。由此我們確定了大課間活動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則和活動(dòng)內(nèi)容與形式。

1、設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則：體育與藝術(shù)融合的原則；熬煉與休閑相結(jié)合，張馳有度原則；傳統(tǒng)與現(xiàn)代完善統(tǒng)一原則。自編校內(nèi)動(dòng)感五環(huán)操（創(chuàng)編設(shè)想：依據(jù)我校的場(chǎng)地小的實(shí)際狀況，今年又是北京奧運(yùn)會(huì)，我們創(chuàng)編了校內(nèi)動(dòng)感五環(huán)操，表達(dá)了我們?nèi)熒鷮?duì)北京奧運(yùn)的期盼與憧憬。）

2、活動(dòng)內(nèi)容與形式：整個(gè)大課間活動(dòng)25分鐘，分為集結(jié)隊(duì)伍，陽光校內(nèi)集體舞、校內(nèi)動(dòng)感五環(huán)操。

第一環(huán)節(jié)集結(jié)隊(duì)伍：同學(xué)在《三大紀(jì)律八項(xiàng)留意》音樂中心情飽滿的走向劃定的班級(jí)活動(dòng)區(qū)域，在節(jié)奏伴隨下，輕松的律動(dòng)中調(diào)整隊(duì)列，預(yù)備下一個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)。

其次環(huán)節(jié)廣播操：陽光校內(nèi)集體舞全校整齊劃一，表現(xiàn)我們南山學(xué)校生熬煉身體，放飛遠(yuǎn)大抱負(fù)，健壯成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌。

第三環(huán)節(jié)放松整理：在舒緩美麗的樂曲中，讓同學(xué)由興奮緊急轉(zhuǎn)入安靜舒緩的狀態(tài)，使同學(xué)生理心理機(jī)制得到充分的調(diào)整。最終，在輕音樂中，傾聽老師溫馨提示，有序地離開操場(chǎng)，以良好的狀態(tài)投入課堂學(xué)習(xí)。

三、領(lǐng)導(dǎo)重視、加強(qiáng)管理、群策群力

我校大課間能逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化的軌道，離不開學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)致的工作。領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)由校長(zhǎng)親自擔(dān)當(dāng)，組員有各班班主任和配班老師，這就為該項(xiàng)工作在人員、時(shí)間上供應(yīng)了保障。另外，學(xué)校每天由大隊(duì)委對(duì)各班出勤、活動(dòng)、操姿、隊(duì)列狀況進(jìn)行監(jiān)督，保證了我校大課間體育活動(dòng)水平的不斷提高，使它更具生命力。

四、常抓不懈、持之以恒

目前，大課間體育活動(dòng)已成為我校體育工作的重要組成部分，已成為我校推動(dòng)素養(yǎng)教育的突破口。它在為學(xué)校供應(yīng)素養(yǎng)進(jìn)展的條件與時(shí)空的同時(shí)，也有力的推動(dòng)了學(xué)校的不斷進(jìn)展。

首先，同學(xué)的思想道德和心理素養(yǎng)不斷提高。豐富多采的活動(dòng)，不僅培育了同學(xué)的組織紀(jì)律性、集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了相互激勵(lì)，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。

其次，師生身體素養(yǎng)明顯增加，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)進(jìn)展起到了樂觀作用。大課間對(duì)自己身體素養(yǎng)與精神狀態(tài)的改善大有好處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

第三，每天的大課間體育活動(dòng)，供應(yīng)了師生之間，老師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與老師之間相互了解的機(jī)會(huì)，有利于建立良好的校內(nèi)人際關(guān)系，增加了學(xué)校的分散力與戰(zhàn)斗力。

豐富多彩的大課間體育活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，合作的必需，堅(jiān)持的重要。我們將連續(xù)深化符合我校實(shí)際和同學(xué)進(jìn)展特點(diǎn)的大課間體育活動(dòng)，我們更有信念進(jìn)展以歡樂為主旋律，健康和諧、樂觀向上的“大課間體育活動(dòng)”。

【第3篇】學(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)范文匯總

經(jīng)受了有意義的活動(dòng)后，信任大家都積累了不少閱歷吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的活動(dòng)總結(jié)怎么能落下。一起來參考活動(dòng)總結(jié)是怎么寫的吧，以下是我細(xì)心整理的學(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)

一、更新觀念、提高熟悉

“大課間體育活動(dòng)”是對(duì)傳統(tǒng)課間操的繼承和進(jìn)展，是鞏固和擴(kuò)大體育熬煉效果，增加同學(xué)身心素養(yǎng)的重要組成。它是校風(fēng)校紀(jì)的集中反映，是我校管理水平的集中體現(xiàn)。同時(shí)，形式多樣的活動(dòng)還是在健體、煉志的基礎(chǔ)上，培育同學(xué)德、智、體、美的和諧進(jìn)展，充分體現(xiàn)了素養(yǎng)教育的全體性、全面性和同學(xué)進(jìn)展的主動(dòng)性。

通過“大課間體育活動(dòng)”使大家熟悉到此項(xiàng)活動(dòng)不僅保證了同學(xué)每天的體育熬煉時(shí)間，增加了同學(xué)的體質(zhì)，緩解了同學(xué)疲憊，而且能培育同學(xué)良好的行為、品質(zhì)、共性、情感、愛好等多項(xiàng)素養(yǎng)，活動(dòng)還能訓(xùn)練同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神、具有培育同學(xué)嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性、集體責(zé)任感、榮譽(yù)感、民族進(jìn)取心和奮勉向上精神。讓老師都切實(shí)感到它是素養(yǎng)教育不行缺少的組成部分，它需要大家更新觀念、統(tǒng)一思想、提高熟悉，只有全員參加、各部門親密協(xié)作，才能保證大課間體育活動(dòng)的順當(dāng)實(shí)施。

二、細(xì)心設(shè)計(jì)，科學(xué)實(shí)施。

大課間活動(dòng)雖然是師生共同參加的活動(dòng)，但是我們明確地熟悉到它的主體是同學(xué)，同學(xué)是否喜愛大課間活動(dòng)是勝利的關(guān)鍵。敬重同學(xué)的主體地位，充分發(fā)揮同學(xué)的自主性是我們?cè)O(shè)計(jì)創(chuàng)編大課間活動(dòng)的首要原則。在大課間活動(dòng)預(yù)備、設(shè)計(jì)創(chuàng)編階段，分管行政和體藝組老師、班主任走到同學(xué)當(dāng)中，參加同學(xué)的課間活動(dòng)，和孩子們一起嬉戲，了解同學(xué)的愛好，征求他們對(duì)開展大課間活動(dòng)的看法和要求，并對(duì)此進(jìn)行梳理、歸納，形成設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則和思路。因此，在整個(gè)大課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)編和實(shí)施過程，孩子熱忱高漲，勁頭十足，愛好深厚，歡心愉悅，真正實(shí)現(xiàn)了把歡樂與健康送給同學(xué)。由此我們確定了大課間活動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則和活動(dòng)內(nèi)容與形式。

1、設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則：體育與藝術(shù)融合的原則；熬煉與休閑相結(jié)合，張馳有度原則；傳統(tǒng)與現(xiàn)代完善統(tǒng)一原則。自編校內(nèi)動(dòng)感五環(huán)操（創(chuàng)編設(shè)想：依據(jù)我校的場(chǎng)地小的實(shí)際狀況，今年又是北京奧運(yùn)會(huì)，我們創(chuàng)編了校內(nèi)動(dòng)感五環(huán)操，表達(dá)了我們?nèi)熒鷮?duì)北京奧運(yùn)的期盼與憧憬。）

2、活動(dòng)內(nèi)容與形式：整個(gè)大課間活動(dòng)25分鐘，分為集結(jié)隊(duì)伍，陽光校內(nèi)集體舞、校內(nèi)動(dòng)感五環(huán)操。

第一環(huán)節(jié)集結(jié)隊(duì)伍：同學(xué)在《三大紀(jì)律八項(xiàng)留意》音樂中心情飽滿的走向劃定的班級(jí)活動(dòng)區(qū)域，在節(jié)奏伴隨下，輕松的律動(dòng)中調(diào)整隊(duì)列，預(yù)備下一個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)。

其次環(huán)節(jié)廣播操：陽光校內(nèi)集體舞全校整齊劃一，表現(xiàn)我們南山學(xué)校生熬煉身體，放飛遠(yuǎn)大抱負(fù)，健壯成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌。

第三環(huán)節(jié)放松整理：在舒緩美麗的樂曲中，讓同學(xué)由興奮緊急轉(zhuǎn)入安靜舒緩的狀態(tài)，使同學(xué)生理心理機(jī)制得到充分的調(diào)整。最終，在輕音樂中，傾聽老師溫馨提示，有序地離開操場(chǎng)，以良好的狀態(tài)投入課堂學(xué)習(xí)。

三、領(lǐng)導(dǎo)重視、加強(qiáng)管理、群策群力

我校大課間能逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化的軌道，離不開學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)致的工作。領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)由校長(zhǎng)親自擔(dān)當(dāng)，組員有各班班主任和配班老師，這就為該項(xiàng)工作在人員、時(shí)間上供應(yīng)了保障。另外，學(xué)校每天由大隊(duì)委對(duì)各班出勤、活動(dòng)、操姿、隊(duì)列狀況進(jìn)行監(jiān)督，保證了我校大課間體育活動(dòng)水平的不斷提高，使它更具生命力。

四、常抓不懈、持之以恒

目前，大課間體育活動(dòng)已成為我校體育工作的重要組成部分，已成為我校推動(dòng)素養(yǎng)教育的突破口。它在為學(xué)校供應(yīng)素養(yǎng)進(jìn)展的條件與時(shí)空的同時(shí)，也有力的推動(dòng)了學(xué)校的不斷進(jìn)展。

首先，同學(xué)的思想道德和心理素養(yǎng)不斷提高。豐富多采的活動(dòng)，不僅培育了同學(xué)的組織紀(jì)律性、集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了相互激勵(lì)，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。

其次，師生身體素養(yǎng)明顯增加，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)進(jìn)展起到了樂觀作用。大課間對(duì)自己身體素養(yǎng)與精神狀態(tài)的改善大有好處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

第三，每天的大課間體育活動(dòng)，供應(yīng)了師生之間，老師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與老師之間相互了解的機(jī)會(huì)，有利于建立良好的校內(nèi)人際關(guān)系，增加了學(xué)校的分散力與戰(zhàn)斗力。

豐富多彩的大課間體育活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，合作的必需，堅(jiān)持的重要。我們將連續(xù)深化符合我校實(shí)際和同學(xué)進(jìn)展特點(diǎn)的大課間體育活動(dòng)，我們更有信念進(jìn)展以歡樂為主旋律，健康和諧、樂觀向上的“大課間體育活動(dòng)”。

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【第4篇】學(xué)校大課間活動(dòng)工作總結(jié)范文

學(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)，學(xué)校大課間并不是傳統(tǒng)的課堂，是集中同學(xué)的培育愛好的課間活動(dòng)，以下由好總結(jié)整理學(xué)校的大課間活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)關(guān)于大課間活動(dòng)留意的事項(xiàng)及活動(dòng)支配。

學(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)

課間活動(dòng)要有生命力，要生氣勃勃進(jìn)展，達(dá)到真正的育人育體的宗旨，還須留意以下幾點(diǎn)：

一、要留意安全

大課間體育活動(dòng)究其實(shí)質(zhì)是全校師生每天在同一時(shí)間上一堂大課間體育活動(dòng)課，其組織簡(jiǎn)單而又嚴(yán)密，一般以集體做操為主，分班活動(dòng)為輔，練習(xí)手段以適應(yīng)同學(xué)身心需求，兼顧場(chǎng)地、活動(dòng)空間的充分利用，全體師生參加。由于基本模式都涉及同學(xué)自由活動(dòng)，其組織管理要求較高，在實(shí)施時(shí)要求班主任或指導(dǎo)老師或骨干分子起好督促、管理、示范作用。

在整個(gè)活動(dòng)中安全意識(shí)必需貫穿整個(gè)大課間活動(dòng)，把安全放在第一位。安全問題詳細(xì)到大課間活動(dòng)需要強(qiáng)調(diào)幾層意思：一是場(chǎng)地設(shè)施的安全隱患問題。場(chǎng)地設(shè)施包括場(chǎng)地的合理布局，設(shè)施本身的安全功能等;整個(gè)同學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的合理支配問題，充分利用已有的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，挖掘新的場(chǎng)地資源，盡可能給同學(xué)大一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)空間;二是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的安全問題，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置時(shí)要充分考慮到各種狀況，如趣味性、易開展性、對(duì)場(chǎng)地要求等，比如老鷹抓小雞是最常見也最受低班級(jí)同學(xué)歡迎的嬉戲，但是在大課間時(shí)間可能絕大部分學(xué)校都不便利開展，由于它對(duì)場(chǎng)地要求比較大，再如快速追趕跑嬉戲，安全隱患大，也不相宜;三是老師尤其是班主任和體育老師的安全意識(shí)。

體育活動(dòng)是校內(nèi)體育活動(dòng)的重要組成部分，也是校內(nèi)運(yùn)動(dòng)損害的易發(fā)生部分。這就要求學(xué)校各級(jí)主管部門要做好有效的管理和教育，加強(qiáng)組織紀(jì)律性教育，確立"安全第一'、"預(yù)防為主'的指導(dǎo)主針。定期檢查體育場(chǎng)地、器材、設(shè)施，系統(tǒng)傳授正確的體育技能和體育保健、運(yùn)動(dòng)康復(fù)學(xué)問，使同學(xué)把握肯定的運(yùn)動(dòng)損害處置方法，合理組織好教學(xué)、訓(xùn)練工作，加強(qiáng)愛護(hù)和自我愛護(hù)力量的培育，使老師和同學(xué)把預(yù)防運(yùn)動(dòng)損害事故建立在正確的思想熟悉和科學(xué)有效的學(xué)問、技能的基礎(chǔ)上，以削減和避開校內(nèi)運(yùn)動(dòng)事故的發(fā)生。

二、內(nèi)容、形式等定期更新與補(bǔ)充

大課間之所以與傳統(tǒng)課間操不一樣，就是由于同學(xué)對(duì)它的深厚愛好與樂觀參加，假如一套模式一成不變，或者內(nèi)容幾年不更換不補(bǔ)充，再好的東西同學(xué)也不會(huì)喜愛。如音樂的選擇，雖然開展大課間后音樂多了，形式敏捷了，樂曲是同學(xué)們喜愛的，但假如一成不變，幾年如一的話，同學(xué)也會(huì)感到厭倦，從而到了傳統(tǒng)課間操的狀態(tài)，不客氣的說是新瓶裝老酒。再如內(nèi)容的選擇上，目前內(nèi)容比傳統(tǒng)課間操豐富多了，有很多時(shí)代感強(qiáng)、同學(xué)自編自創(chuàng)的嬉戲等，但假如不進(jìn)一步豐富，不與時(shí)俱進(jìn)，不適時(shí)更換或者淘汰一些項(xiàng)目，同學(xué)玩多了，自然也缺乏新奇感?；緝?nèi)容如下：

1.同學(xué)感愛好和創(chuàng)編、改造的各種趣味嬉戲。如"貼膏藥'"丟手絹'等嬉戲的創(chuàng)編，有的如"木頭人'"單足追人'嬉戲的制造，體現(xiàn)出了同學(xué)們良好的制造力，要留意準(zhǔn)時(shí)鼓舞和確定。

【第5篇】關(guān)于學(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)

經(jīng)受了布滿意義的活動(dòng)后，我們通常會(huì)學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問，寫一份活動(dòng)總結(jié)，記錄收獲與付出吧。那么活動(dòng)總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家收集的學(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)

我校仔細(xì)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的看法》，把學(xué)校體育工作作為全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的突破口和重要內(nèi)容，扎實(shí)開展學(xué)?！按笳n間體育活動(dòng)”，努力提高同學(xué)身體身心的全面進(jìn)展，并取得了矚目的成果。

我校秉承“愛心為水，勤奮為舟，創(chuàng)新為帆”的辦學(xué)宗旨，本著“以愛為源，不斷提高教育質(zhì)量；以人為本，達(dá)成師生共性進(jìn)展”的教育理念，勇于開拓，銳意進(jìn)取，不斷提升辦學(xué)品嘗，認(rèn)為只要是有利于同學(xué)的全面進(jìn)展，我們就借鑒學(xué)習(xí)、探究實(shí)踐。這次的陽光大課間活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)提前召開了全校老師和各班班委的動(dòng)員大會(huì)，并在仔細(xì)聽取各班班主任看法和廣泛征求同學(xué)建議的基礎(chǔ)上，各班班主任、體育老師與同學(xué)共同確定體育活動(dòng)項(xiàng)目，并就實(shí)施方案開展了熱鬧的爭(zhēng)論，最終全校公布。這是全校師生才智的結(jié)晶，也體現(xiàn)了我校實(shí)施“大課間體育活動(dòng)”的堅(jiān)決決心和高漲的熱忱。

我們深知同學(xué)不是學(xué)問灌輸?shù)臋C(jī)器，他們是一個(gè)個(gè)有著鮮亮共性、獨(dú)立人格、不同愛好、布滿生氣和活力的少年兒童，樂觀推動(dòng)陽光體育活動(dòng)是符合他們生長(zhǎng)進(jìn)展和共性進(jìn)展需要的?！拔疫\(yùn)動(dòng)，我健康”，“每天熬煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”既是我校陽光體育運(yùn)動(dòng)扎實(shí)開展的口號(hào)又是不斷深化的動(dòng)力。

我們所追求的抱負(fù)大課間活動(dòng)是師生共同參加，融體育、美育、藝術(shù)于一體，既能增加同學(xué)的體質(zhì)，又能愉悅同學(xué)的身心，也能提高同學(xué)的審美力量，更能陶冶同學(xué)的情操。經(jīng)過一個(gè)多月的培訓(xùn)，在各班自主活動(dòng)項(xiàng)目基本成型的基礎(chǔ)上，全校進(jìn)行了一次大整合，這樣就把大課間活動(dòng)的框架搭了出來。

成型后，各班又不斷進(jìn)行深加工，力圖做精做細(xì)。我校大課間活動(dòng)的基本流程是同學(xué)以班級(jí)為單位井然有序地跑步進(jìn)場(chǎng)，待自主活動(dòng)的音樂響起，各班在相應(yīng)的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行特色項(xiàng)目展現(xiàn)，15分鐘后響起跑步集合的音樂，各班跑步至指定位置，各班活動(dòng)的內(nèi)容五彩紛呈，有舞蹈、武術(shù)、陽光伙伴合作跑、跳繩、踢毽、校內(nèi)秧歌舞、呼啦圈、嬉戲、器械、兒童健身操、腰鼓等。

大課間活動(dòng)是一項(xiàng)大型的集體活動(dòng)，它不僅展現(xiàn)了一所學(xué)校的體育、藝術(shù)成果，更顯示著學(xué)校的辦學(xué)理念和組織管理力量。班級(jí)進(jìn)退場(chǎng)的支配，同學(xué)活動(dòng)地點(diǎn)的設(shè)置，活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容、質(zhì)量的調(diào)控，各項(xiàng)活動(dòng)之間的連接，活動(dòng)時(shí)音樂、器材的到位等諸多事宜，只要有一個(gè)環(huán)節(jié)出問題都會(huì)影響活動(dòng)的全局，因此，這就需要學(xué)校各部門、班級(jí)通力合作、嚴(yán)格把關(guān)，這不能不說是對(duì)班級(jí)、學(xué)校組織管理力量的嚴(yán)峻考驗(yàn)。

為了確保師生每天一小時(shí)的活動(dòng)，我校還制定了一套陰雨天的活動(dòng)方案，把健身房、舞蹈房、乒乓室等場(chǎng)地全面對(duì)師生開放并充分利用起來。在全校師生的共同努力下，我校的大課間活動(dòng)得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校老師的全都確定。在新的一年里，我們?nèi)詫汛笳n間活動(dòng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作，常抓不懈，使之做大做強(qiáng)。

在實(shí)踐過程中，我們也有很多的困惑，如：如何處理創(chuàng)設(shè)學(xué)校大課間整體特色與同學(xué)共性特長(zhǎng)進(jìn)展之間的關(guān)系；如何更有效的實(shí)現(xiàn)以人為本、主動(dòng)進(jìn)展，使同學(xué)在大課間中將體格與人格，生理與心理磨練進(jìn)行有機(jī)的融合；如何有效地開展室內(nèi)大課間等問題。

回顧我校大課間活動(dòng)的進(jìn)展歷程，放眼方興未艾的大課間前景，我們將連續(xù)扎實(shí)開展符合我校實(shí)際和同學(xué)進(jìn)展特點(diǎn)的大課間活動(dòng)，信念百倍地奏響以歡樂為主旋律，突出特色，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)和諧，向上進(jìn)展的大課間活動(dòng)更新更美的樂章。

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【第6篇】有關(guān)學(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)

在經(jīng)受了某次活動(dòng)以后，我們從中汲取了不少新的學(xué)問，該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。一起來參考活動(dòng)總結(jié)是怎么寫的吧，下面是我為大家整理的學(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)，盼望能夠關(guān)心到大家。

學(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)

為貫徹落實(shí)贛榆縣關(guān)于開展體育大課間活動(dòng)的文件精神，確保我校同學(xué)健康成長(zhǎng)、全面進(jìn)展，豐富校內(nèi)文化生活，把學(xué)校體育工作作為全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的突破口和重要內(nèi)容，把大課間活動(dòng)作為“陽光體育”活動(dòng)的內(nèi)容之一，我校仔細(xì)籌劃、支配，扎實(shí)開展學(xué)?！按笳n間體育活動(dòng)”，使同學(xué)活動(dòng)愛好得到培育，同學(xué)熬煉身體的熱忱得到激發(fā)，促進(jìn)了同學(xué)全面進(jìn)展和健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將我校的主要做法小結(jié)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)明確職責(zé)

為確保大課間活動(dòng)扎實(shí)有校開展，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成各班班主任、跟班老師、體育老師齊抓共管工作機(jī)制，明確各自的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：值日領(lǐng)導(dǎo)每天到操場(chǎng)親自參加活動(dòng)，同時(shí)考核、了解狀況，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決，同時(shí)在每次的老師會(huì)上進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)大課間開展較好的班級(jí)，指出不足，并提出整改看法，提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。班主任職責(zé)：組織本班同學(xué)按時(shí)、按要求參與活動(dòng)，培育同學(xué)體育愛好，正確引導(dǎo)并以身作則，指導(dǎo)同學(xué)活動(dòng)。跟班老師職責(zé)：根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，協(xié)作班主任組織本班同學(xué)按時(shí)仔細(xì)參與大課間活動(dòng)。

二、分步實(shí)施扎實(shí)開展

為確保大課間活動(dòng)的順當(dāng)開展，扎實(shí)推動(dòng)，學(xué)校制訂了大課間活動(dòng)的實(shí)施方案，學(xué)校把大課間活動(dòng)分為廣播操、武術(shù)操及班級(jí)活動(dòng)等幾個(gè)部分進(jìn)行，在班級(jí)活動(dòng)活動(dòng)中，要求做到“四定”，即定時(shí)間、定地點(diǎn)（每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)區(qū)均有固定）、定項(xiàng)目（集中時(shí)間，全校統(tǒng)一項(xiàng)目，分散時(shí)間各年段自定項(xiàng)目）。做到組織嚴(yán)密、內(nèi)容豐富、形式多樣、注意實(shí)效。

三、全員參加初見成效

我校大課間活動(dòng)項(xiàng)目操作性強(qiáng)，同學(xué)參加的熱忱高漲，勁頭十足，愛好深厚，歡心愉悅，真正體驗(yàn)了歡樂與健康?；顒?dòng)讓師生走得更近，老師和同學(xué)一起活動(dòng)，使師生得到熬煉，得到放松。師生們樂觀參加大課間后身體素養(yǎng)明顯增加，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)進(jìn)展起到了樂觀作用,學(xué)校同學(xué)體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率大大提高，真正做到了以“我運(yùn)動(dòng)我健康、我歡樂我陽光”的目標(biāo)。我們欣喜地發(fā)覺，體育大課間活動(dòng)開展以來，師生體育綜合素養(yǎng)方面均有不同程度提高。

1.“大課間”活動(dòng)豐富了同學(xué)的校內(nèi)文化生活。傳統(tǒng)的課間操內(nèi)容單一，同學(xué)每天做同樣的廣播操，時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)失去了做課間操的愛好，但又不得不去做，這樣既達(dá)不到熬煉的目的，同學(xué)的共性也得不到進(jìn)展?！按笳n間”活動(dòng)增設(shè)了課間活動(dòng)的項(xiàng)目，有嬉戲、各種球類、跳繩、踢鍵子等多種形式，這些內(nèi)容依據(jù)同學(xué)的心理和生理特點(diǎn)支配，合理、新奇，給同學(xué)以醒目之感，同學(xué)能完全自主地參與各種活動(dòng)，增大了同學(xué)的參加面。通過一段時(shí)間的試行來看，同學(xué)都特別喜愛“大課間”活動(dòng)，他們能樂觀主動(dòng)地參加各種活動(dòng)，都覺得“大課間”活動(dòng)豐富了他們的校內(nèi)文化生活。

2.“大課間”活動(dòng)能使同學(xué)健身益智?！按笳n間”活動(dòng)的目的是讓同學(xué)置身于“樂中練”、“練中學(xué)”的寬松情境之中，從感受歡樂和產(chǎn)生愛好之中去尋求自己的愛好，轉(zhuǎn)變了以往單一乏味的課間活動(dòng)，構(gòu)建一個(gè)內(nèi)容豐富、形式多樣的“有序”、“好玩”、“有益”的開心求知氛圍。好玩的嬉戲讓同學(xué)在無拘無束、心情舒服的狀況下熬煉，心情活躍，調(diào)整機(jī)能，使同學(xué)有糊涂的頭腦，充足的精力投入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。使同學(xué)在熬煉了身體素養(yǎng)的同時(shí)，又得到美的熏陶?？傊?，“大課間”活動(dòng)使同學(xué)在愉悅的氣氛中熬煉了身體，進(jìn)展了智力，培育了同學(xué)的創(chuàng)新力量。

3.“大課間”活動(dòng)有助于培育同學(xué)良好的思想道德素養(yǎng)?！按笳n間”活動(dòng)中，豐富的內(nèi)容不僅讓同學(xué)健身益智，還能對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育。如在嬉戲中聽從老師的統(tǒng)一支配，培育同學(xué)的集體觀念；在踢鍵時(shí)同學(xué)自由組合，踢的過程中能團(tuán)結(jié)合作，關(guān)懷他人，謙讓有序，互幫互助。集隊(duì)時(shí)，經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，達(dá)到快、靜、齊的要求，培育同學(xué)嚴(yán)密的組織紀(jì)律性。在“大課間”活動(dòng)的帶動(dòng)下，我校同學(xué)中掀起了體育熬煉的高潮，課間同學(xué)亂打鬧的現(xiàn)象沒有了，處處可見的是各種課間活動(dòng)的身影。老師也樂觀參加到活動(dòng)中去，增進(jìn)了師生間的了解，師生、同學(xué)之間關(guān)系更加融洽，互助合作精神加強(qiáng)，好人好事也更多了。

四、學(xué)校大課間活動(dòng)存在的問題

1.大課間組織技能的培訓(xùn)問題。在大課間活動(dòng)中，由于體育老師人數(shù)較少，無法同時(shí)顧及這么多班級(jí)。因此在某種意義上來說班主任才是大課間真正的組織者和指導(dǎo)者。但由于時(shí)間、人員過于集中，在活動(dòng)中不行避開地消失這樣那樣的問題，特殊是安全問題。而這些問題的消失，多數(shù)與組織不善有關(guān)。因此學(xué)校必需對(duì)大課間組織老師進(jìn)行必要的技能培訓(xùn)，包括體育技術(shù)動(dòng)作、活動(dòng)組織方法、安全預(yù)見性的培訓(xùn)，使大課間安全順當(dāng)?shù)亻_展。

2.場(chǎng)地干擾的問題。由于學(xué)校場(chǎng)地小，不行避開地消失相互之間的干擾，如球的滾動(dòng)或飛行出界、人員跑動(dòng)減速不及等干擾到鄰近的班級(jí)，影響到相鄰班級(jí)的正?；顒?dòng)。

3.大課間活動(dòng)如何確保同學(xué)安全的問題。大課間體育活動(dòng)是全校師生每天在同一時(shí)間開展的一堂大課間體育活動(dòng)課，其基本模式一般是先集體做廣播操，再分班活動(dòng)。特殊在分班活動(dòng)中大都涉及同學(xué)自由活動(dòng)，其組織管理要求較高，這就要求學(xué)校管理部門和班主任在實(shí)施過程中，要加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的組織紀(jì)律性教育，活動(dòng)安全教育，并做到有效的管理。

4.活動(dòng)器材缺少的問題。大課間活動(dòng)的一來由于全體同學(xué)同時(shí)參加，需要的活動(dòng)器材種類及數(shù)量多較多；二來一些球類，都是易耗器材，活動(dòng)中簡(jiǎn)單損耗，需要準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)齊。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊急的狀況下，這是一筆不小的開支。

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【第7篇】學(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)匯編

不經(jīng)意間，一個(gè)活動(dòng)就結(jié)束了，我們的個(gè)人力量得到了很大進(jìn)步，肯定有不少可以總結(jié)的東西吧。一起來參考活動(dòng)總結(jié)是怎么寫的吧，下面是我?guī)痛蠹艺淼膶W(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)，盼望能夠關(guān)心到大家。

學(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)

為了確保大課間活動(dòng)長(zhǎng)期順當(dāng)?shù)亻_展下去，實(shí)施過程中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及檢查小組對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行了長(zhǎng)期不間斷地全面檢查。檢查形式包括：檢查各班教室，把握各班同學(xué)的出勤狀況，了解個(gè)別留守同學(xué)不參與活動(dòng)的緣由；檢查各班級(jí)辦公室，把握是否存在個(gè)別老師在辦公室批改作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué)等現(xiàn)象，勸導(dǎo)她們盡快參加到同學(xué)中去，肩負(fù)起大課間活動(dòng)的指導(dǎo)與看護(hù)職責(zé)，同時(shí)加強(qiáng)自身熬煉；檢查操場(chǎng)上各班師生的詳細(xì)實(shí)施狀況。每次檢查，檢查小組成員都要嚴(yán)格按《大課間活動(dòng)檢查細(xì)則》進(jìn)行逐項(xiàng)檢查并賦分，匯總后，全都認(rèn)為在大課間活動(dòng)中一貫表現(xiàn)優(yōu)秀的有以下班集體：六（1）班、六（4）班、五（1）班、五（3）班、四（1）班、四（4）班、三（2）班、三（4）班、二（1）班、一（3）班。

通過檢查，我們欣喜地發(fā)覺絕大多數(shù)師生由衷地喜愛這項(xiàng)活動(dòng)，尤其是3―6班級(jí)的同學(xué)實(shí)施的效果普遍很好。

二節(jié)課后，全校師生在體育老師播放的歡快的樂曲中，快速到操場(chǎng)上的指定場(chǎng)所進(jìn)行熬煉。同學(xué)們的活動(dòng)豐富多彩：有的跳繩，有的玩沙包，有的踢毽子，有的打籃球，有的打羽毛球┅操場(chǎng)成了一片歡快的海洋，處處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語

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【第8篇】體育大課間活動(dòng)總結(jié)

《體育(體育與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)學(xué)校體育工作要采納多種手段和途徑，激發(fā)和保持同學(xué)的運(yùn)動(dòng)愛好，使同學(xué)自覺、樂觀地進(jìn)行體育熬煉，在改革課堂教學(xué)的同時(shí)，充分利用和開發(fā)課外體育資源，發(fā)揮課外體育資源的教育優(yōu)勢(shì)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行體育教育，促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)。開展大課間體育活動(dòng)就是開發(fā)課外體育資源的一個(gè)重要途徑，它是校內(nèi)課程資源和課外體育資源相結(jié)合的活動(dòng)，也是落實(shí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)和達(dá)成學(xué)校培育目標(biāo)的一個(gè)手段?，F(xiàn)在大課間體育活動(dòng)已經(jīng)成為我校體育工作的一道亮麗風(fēng)景線。下面就我校開展大課間體育活動(dòng)工作的閱歷總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高熟悉

《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》提出，新課程的培育目標(biāo)要使同學(xué)具有集體主義精神；具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐力量；具有健壯的體魄和良好的心理素養(yǎng)，養(yǎng)成健康的生活方式。大課間體育活動(dòng)能充分體現(xiàn)這一目標(biāo)精神。

我們認(rèn)為大課間體育活動(dòng)既是貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一的思想”，也是落實(shí)“體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)”和“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工程以及保證同學(xué)每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的重要舉措，是深化學(xué)校體育改革的需要，是落實(shí)素養(yǎng)教育的需要，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的需要。對(duì)同學(xué)的身心健康進(jìn)展、全面提高同學(xué)素養(yǎng)具有重要的意義。開展大課間體育活動(dòng)，對(duì)于培育同學(xué)喜愛集體，喜愛學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神，增加學(xué)校分散力，增進(jìn)師生情感，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，豐富校內(nèi)文化，形成良好的校風(fēng)，具有特別的教育意義，同時(shí)對(duì)進(jìn)展同學(xué)體能，增進(jìn)身體健康，培育同學(xué)自我熬煉力量和良好的社會(huì)適應(yīng)力量及心理素養(yǎng)、養(yǎng)成終身體育意識(shí)，陶冶同學(xué)的情操，開拓同學(xué)的創(chuàng)新思維，養(yǎng)成同學(xué)樂觀向上和豁達(dá)樂觀的健康生活方式，消退腦力疲憊，減輕緊急的課堂壓力，提高學(xué)習(xí)效率，具有重要作用。

二、回顧與進(jìn)展

1、轉(zhuǎn)變課間操的單一形式，全面實(shí)行學(xué)校自編操的活動(dòng)形式。

過去的課間操全校同學(xué)統(tǒng)一做規(guī)定的一套廣播操，統(tǒng)一的進(jìn)退場(chǎng)音樂《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，其內(nèi)容單一，形式呆板，長(zhǎng)期不變，同學(xué)簡(jiǎn)單厭倦，導(dǎo)致同學(xué)做操質(zhì)量不高，帶有敷衍了事的傾向，不僅熬煉的效益低下，而且還壓抑了同學(xué)的共性進(jìn)展。為了落實(shí)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)展同學(xué)共性，提高課間操的熬煉效益，達(dá)到不同的年段的同學(xué)做不同的自編操，使每一位同學(xué)受益的目標(biāo)。

改革進(jìn)退場(chǎng)音樂的另一種做法是結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行德育和藝術(shù)素養(yǎng)的教育。例如，將音樂產(chǎn)生的背景、音樂的內(nèi)涵及詞曲的生平狀況等，通過出墻報(bào)的形式，讓同學(xué)了解其意義和價(jià)值，關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成愛生活、愛學(xué)校、愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛運(yùn)動(dòng)、樂觀進(jìn)取、奮勉向上的生活態(tài)度，取得了良好的效果。

2、試驗(yàn)大課間體育活動(dòng)

xx學(xué)年，我校進(jìn)入《體育(體育與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)》以來，為貫徹素養(yǎng)教育的思想，落實(shí)“學(xué)校教育要樹立健康第一”的指導(dǎo)思想，全面體現(xiàn)體育新課程的理念，達(dá)成體育(體育與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)。

三、大課間體育活動(dòng)的指導(dǎo)思想與設(shè)計(jì)要求

體現(xiàn)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)的四條理念：一是堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)；二是激發(fā)運(yùn)動(dòng)愛好，培育同學(xué)終身體育的意識(shí)；三是以同學(xué)進(jìn)展為中心，重視同學(xué)的主體地位；四是關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)同學(xué)受益。

為此，同學(xué)通過“大課間體育活動(dòng)”將可以增加體能，促進(jìn)身體健康；在和諧、公平、友愛的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受到集體的暖和和情感的愉悅，培育創(chuàng)新精神；學(xué)會(huì)合作，培育團(tuán)隊(duì)精神；培育運(yùn)動(dòng)的愛好和愛好，形成終身熬煉的意識(shí)和習(xí)慣；形成樂觀進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。

設(shè)計(jì)要求：將校內(nèi)課程資源和課外體育資源相結(jié)合開展活動(dòng)。

四、利用校內(nèi)課程資源，制造性開展大課間活動(dòng)

充分利用老師群體、師生關(guān)系、班級(jí)組織、同學(xué)團(tuán)體、校風(fēng)校紀(jì)、體育場(chǎng)地等校內(nèi)課程資源，制造性地開展大課間體育活動(dòng)。例如讓體育、藝術(shù)和信息技術(shù)學(xué)科的老師共同負(fù)責(zé)全校的活動(dòng)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科資源的整合，活動(dòng)過程中的如何感受音樂節(jié)奏、自編操的動(dòng)作編排、班級(jí)隊(duì)形和學(xué)校整體隊(duì)形的設(shè)計(jì)與變換等，單靠體育學(xué)科是沒有方法實(shí)現(xiàn)的，此時(shí)要發(fā)揮藝術(shù)學(xué)科的作用，在音樂和美術(shù)課堂教學(xué)中，向同學(xué)傳授有關(guān)的學(xué)問和方法，引導(dǎo)同學(xué)更加精確?????、合理的感受音樂、編排自編操的動(dòng)作和漂亮的隊(duì)伍變換圖形，既培育了同學(xué)編排自編操的愛好，又提高了同學(xué)的實(shí)踐力量。

班主任負(fù)責(zé)本班活動(dòng)的組織并參加活動(dòng)，其它學(xué)科老師也與同學(xué)一起活動(dòng)，與同學(xué)同練同樂，既起到了言傳身教的作用，又融洽了師生感情，相互溝通，促使師生間的和諧共處，更調(diào)動(dòng)了老師與同學(xué)的樂觀性，同時(shí)也熬煉了老師的身體。

在活動(dòng)過程中，讓同學(xué)依據(jù)自己的學(xué)問、力量、愛好等，自主組織各種練習(xí)方法和形式，培育同學(xué)的組織力量和創(chuàng)新意識(shí)。

五、活動(dòng)內(nèi)容，豐富多彩。

活動(dòng)內(nèi)容既有傳統(tǒng)項(xiàng)目，也有時(shí)尚運(yùn)動(dòng)，既有民族、民間傳統(tǒng)項(xiàng)目，也有歡樂體育項(xiàng)目，還有各種嬉戲活動(dòng)。包括足球、排球、籃球、羽毛球、乒乓球、簡(jiǎn)易保齡球、滑板車、擲飛標(biāo)、韻律操、印巴舞、模特步、兔子舞、獨(dú)輪車、溜旱冰、軟式排球、呼拉圈、武術(shù)、跳繩、毽球、竹竿舞、跳跳樂、健身車、跳跳球、橡皮筋。

六、組織形式，不拘一格。

大多數(shù)學(xué)校的組織形式都是多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的練習(xí)，也有別具一格的形式，組織結(jié)構(gòu)模式有如下幾種：

模式一：列隊(duì)有序進(jìn)場(chǎng)→部頒廣播操→學(xué)校自編操→分班分項(xiàng)目練習(xí)→放松操→有序退場(chǎng)

模式二：列隊(duì)有序進(jìn)場(chǎng)→學(xué)校自編操→分班分項(xiàng)目練習(xí)，中間穿插班操→放松操→有序退場(chǎng)

模式三：列隊(duì)有序進(jìn)場(chǎng)→學(xué)校自編操→校本項(xiàng)目練習(xí)→放松操→有序退場(chǎng)

模式四：列隊(duì)有序進(jìn)場(chǎng)→學(xué)校特色操→分班分項(xiàng)目練習(xí)→放松操→有序退場(chǎng)

模式五：列隊(duì)有序進(jìn)場(chǎng)→學(xué)校特色操→班操→分班分項(xiàng)目練習(xí)→放松操→有序退場(chǎng)

七、活動(dòng)形式，敏捷多樣。

集體與分組活動(dòng)相結(jié)合，既有全校一起進(jìn)行的校操，又有以班級(jí)為單位進(jìn)行的班操，既有低年段分班分項(xiàng)目的統(tǒng)一活動(dòng)，又有高年段按愛好自主選擇活動(dòng)項(xiàng)目；既有室外活動(dòng)，又有室內(nèi)嬉戲活動(dòng)，克服場(chǎng)地小的困難，如先烈東學(xué)校在課室里支配嬉戲活動(dòng)（傳球、播種、大球追小球、猜猜誰是帶頭人、跳動(dòng)嬉戲等）。

八、音樂選擇，適合同學(xué)。

大課間體育活動(dòng)的全過程由音樂掌握。從進(jìn)場(chǎng)的多首音樂、到活動(dòng)過程的指揮音樂和退場(chǎng)音樂，選擇的都是少兒樂曲，符合少年兒童特點(diǎn)，使同學(xué)在練體的同時(shí)，得到藝術(shù)的熏陶，在美麗的練習(xí)環(huán)境中歡樂地放飛自己。

九、結(jié)束語

健康的體魄是學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，大課間體育活動(dòng)不僅僅是熬煉同學(xué)的體能，更重要的是體現(xiàn)了素養(yǎng)教育的思想，體現(xiàn)了體育教育的功能和價(jià)值，體現(xiàn)了“以同學(xué)進(jìn)展為中心”的理念。真正實(shí)現(xiàn)了“把時(shí)間還給同學(xué)，把空間留給同學(xué)，把方法教給同學(xué)，把健康帶給同學(xué)，讓同學(xué)到陽光下、到操場(chǎng)上、到大自然中去活潑健康地成長(zhǎng)”的構(gòu)想。

最終，讓我們高喊“每天熬煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號(hào)，駕著體育與健康課程的航船，乘風(fēng)破浪，奮勇向前，駛上同學(xué)健康彼岸。

【第9篇】大課間活動(dòng)工作狀況總結(jié)

從學(xué)期初的開頭到現(xiàn)在，我們的“大課間活動(dòng)”受到了我校師生與家長(zhǎng)的歡迎，也得到了上級(jí)部門的廣泛關(guān)注。通過一段時(shí)間的實(shí)踐我總結(jié)了我們大課間的特點(diǎn)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、加強(qiáng)管理、群策群力

我校大課間能逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化的軌道，離不開學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)致的工作。他們?yōu)樵擁?xiàng)工作在人員、時(shí)間上供應(yīng)了保障。另外，學(xué)校每天由值班老師對(duì)各班出勤、活動(dòng)狀況進(jìn)行考評(píng)，并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行信息反饋的公布，保證了活動(dòng)的質(zhì)量。而且樂觀向師生和家長(zhǎng)征求建議，做好師生和家長(zhǎng)的調(diào)查問卷工作，做到集思廣益，群策群力，保證了我校大課間體育活動(dòng)水平的不斷提高，使它更具生命力。

二、更新觀念、統(tǒng)一思想、提高熟悉

“大課間活動(dòng)”是對(duì)傳統(tǒng)課間操的繼承和進(jìn)展，是鞏固和擴(kuò)大體育熬煉效果，增加同學(xué)身心素養(yǎng)的重要組成形式。它得到了全校師生的支持和認(rèn)可，齊上陣、一起抓，保證同學(xué)的熬煉時(shí)間。讓同學(xué)每天一小時(shí)的體育熬煉時(shí)間，使他們?cè)黾恿梭w質(zhì)，緩解了學(xué)習(xí)疲憊，而且能培育同學(xué)良好的行為、品質(zhì)、共性、情感、愛好等多項(xiàng)素養(yǎng)，并具有培育同學(xué)嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性、集體責(zé)任感、榮譽(yù)感、民族進(jìn)取心和分發(fā)向上精神的功能。全體老師都切實(shí)感到它是素養(yǎng)教育不行缺少的組成部分，它讓大家更新觀念、統(tǒng)一思想、提高熟悉，也得到全員老師的參加和各部門親密協(xié)作，保證了大課間體育活動(dòng)的順當(dāng)實(shí)施。

三、常抓不懈、持之以恒、略有成效

目前，大課間活動(dòng)己成為我校教學(xué)工作的重要組成部分，己成為我校一小時(shí)體育活動(dòng)試行的突破口。它在為同學(xué)供應(yīng)素養(yǎng)進(jìn)展的條件與時(shí)空的同時(shí)，也有力的推動(dòng)了學(xué)校的不斷進(jìn)展。我們的工作不是三天打網(wǎng)，兩天曬魚，而是每天堅(jiān)持，從不間斷。當(dāng)然，也得到大家的認(rèn)可！

四、與時(shí)俱進(jìn)、討論創(chuàng)新、長(zhǎng)足進(jìn)展

雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏晒玫搅送瑢W(xué)的喜愛和家長(zhǎng)的好評(píng)。但是我們深知“與時(shí)俱進(jìn)”的道理。在實(shí)踐過程中，我們?nèi)栽谶B續(xù)發(fā)覺、討論和解決一個(gè)個(gè)新的問題，并不斷的提高它的質(zhì)量。

回顧我校大課間體育活動(dòng)，放眼將來的大課間前景，我們將連續(xù)深化符合我校實(shí)際和同學(xué)進(jìn)展特點(diǎn)的大課間體育活動(dòng)，我們更有信念奏響以歡樂為主旋律，突出特色，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)與和諧，向上與進(jìn)展的大課間體育活動(dòng)。

【第10篇】學(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)集合

總結(jié)是對(duì)過去肯定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想狀況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可以關(guān)心我們有查找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不妨讓我們仔細(xì)地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)要留意有什么內(nèi)容呢？以下是我收集整理的學(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家共享。

學(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)

為貫徹落實(shí)贛榆縣關(guān)于開展體育大課間活動(dòng)的文件精神，確保我校同學(xué)健康成長(zhǎng)、全面進(jìn)展，豐富校內(nèi)文化生活，把學(xué)校體育工作作為全面推動(dòng)素養(yǎng)教育的突破口和重要內(nèi)容，把大課間活動(dòng)作為“陽光體育”活動(dòng)的內(nèi)容之一，我校仔細(xì)籌劃、支配，扎實(shí)開展學(xué)?！按笳n間體育活動(dòng)”，使同學(xué)活動(dòng)愛好得到培育，同學(xué)熬煉身體的熱忱得到激發(fā)，促進(jìn)了同學(xué)全面進(jìn)展和健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將我校的主要做法小結(jié)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)明確職責(zé)

為確保大課間活動(dòng)扎實(shí)有校開展，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成各班班主任、跟班老師、體育老師齊抓共管工作機(jī)制，明確各自的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：值日領(lǐng)導(dǎo)每天到操場(chǎng)親自參加活動(dòng)，同時(shí)考核、了解狀況，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決，同時(shí)在每次的老師會(huì)上進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)大課間開展較好的班級(jí)，指出不足，并提出整改看法，提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。班主任職責(zé)：組織本班同學(xué)按時(shí)、按要求參與活動(dòng)，培育同學(xué)體育愛好，正確引導(dǎo)并以身作則，指導(dǎo)同學(xué)活動(dòng)。跟班老師職責(zé)：根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，協(xié)作班主任組織本班同學(xué)按時(shí)仔細(xì)參與大課間活動(dòng)。

二、分步實(shí)施扎實(shí)開展

為確保大課間活動(dòng)的順當(dāng)開展，扎實(shí)推動(dòng)，學(xué)校制訂了大課間活動(dòng)的實(shí)施方案，學(xué)校把大課間活動(dòng)分為廣播操、武術(shù)操及班級(jí)活動(dòng)等幾個(gè)部分進(jìn)行，在班級(jí)活動(dòng)活動(dòng)中，要求做到“四定”，即定時(shí)間、定地點(diǎn)（每個(gè)班級(jí)的活動(dòng)區(qū)均有固定）、定項(xiàng)目（集中時(shí)間，全校統(tǒng)一項(xiàng)目，分散時(shí)間各年段自定項(xiàng)目）。做到組織嚴(yán)密、內(nèi)容豐富、形式多樣、注意實(shí)效。

三、全員參加初見成效

我校大課間活動(dòng)項(xiàng)目操作性強(qiáng)，同學(xué)參加的熱忱高漲，勁頭十足，愛好深厚，歡心愉悅，真正體驗(yàn)了歡樂與健康?；顒?dòng)讓師生走得更近，老師和同學(xué)一起活動(dòng)，使師生得到熬煉，得到放松。師生們樂觀參加大課間后身體素養(yǎng)明顯增加，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)進(jìn)展起到了樂觀作用,學(xué)校同學(xué)體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率大大提高，真正做到了以“我運(yùn)動(dòng)我健康、我歡樂我陽光”的目標(biāo)。我們欣喜地發(fā)覺，體育大課間活動(dòng)開展以來，師生體育綜合素養(yǎng)方面均有不同程度提高。

1.“大課間”活動(dòng)豐富了同學(xué)的校內(nèi)文化生活。傳統(tǒng)的課間操內(nèi)容單一，同學(xué)每天做同樣的廣播操，時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)失去了做課間操的愛好，但又不得不去做，這樣既達(dá)不到熬煉的目的，同學(xué)的共性也得不到進(jìn)展。“大課間”活動(dòng)增設(shè)了課間活動(dòng)的項(xiàng)目，有嬉戲、各種球類、跳繩、踢鍵子等多種形式，這些內(nèi)容依據(jù)同學(xué)的心理和生理特點(diǎn)支配，合理、新奇，給同學(xué)以醒目之感，同學(xué)能完全自主地參與各種活動(dòng)，增大了同學(xué)的參加面。通過一段時(shí)間的試行來看，同學(xué)都特別喜愛“大課間”活動(dòng)，他們能樂觀主動(dòng)地參加各種活動(dòng)，都覺得“大課間”活動(dòng)豐富了他們的校內(nèi)文化生活。

2.“大課間”活動(dòng)能使同學(xué)健身益智。“大課間”活動(dòng)的目的是讓同學(xué)置身于“樂中練”、“練中學(xué)”的寬松情境之中，從感受歡樂和產(chǎn)生愛好之中去尋求自己的愛好，轉(zhuǎn)變了以往單一乏味的課間活動(dòng)，構(gòu)建一個(gè)內(nèi)容豐富、形式多樣的“有序”、“好玩”、“有益”的開心求知氛圍。好玩的嬉戲讓同學(xué)在無拘無束、心情舒服的狀況下熬煉，心情活躍，調(diào)整機(jī)能，使同學(xué)有糊涂的頭腦，充足的精力投入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。使同學(xué)在熬煉了身體素養(yǎng)的同時(shí)，又得到美的熏陶。總之，“大課間”活動(dòng)使同學(xué)在愉悅的氣氛中熬煉了身體，進(jìn)展了智力，培育了同學(xué)的創(chuàng)新力量。

3.“大課間”活動(dòng)有助于培育同學(xué)良好的思想道德素養(yǎng)?！按笳n間”活動(dòng)中，豐富的內(nèi)容不僅讓同學(xué)健身益智，還能對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育。如在嬉戲中聽從老師的統(tǒng)一支配，培育同學(xué)的集體觀念；在踢鍵時(shí)同學(xué)自由組合，踢的過程中能團(tuán)結(jié)合作，關(guān)懷他人，謙讓有序，互幫互助。集隊(duì)時(shí)，經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，達(dá)到快、靜、齊的要求，培育同學(xué)嚴(yán)密的組織紀(jì)律性。在“大課間”活動(dòng)的帶動(dòng)下，我校同學(xué)中掀起了體育熬煉的高潮，課間同學(xué)亂打鬧的現(xiàn)象沒有了，處處可見的是各種課間活動(dòng)的身影。老師也樂觀參加到活動(dòng)中去，增進(jìn)了師生間的了解，師生、同學(xué)之間關(guān)系更加融洽，互助合作精神加強(qiáng)，好人好事也更多了。

四、學(xué)校大課間活動(dòng)存在的問題

1.大課間組織技能的培訓(xùn)問題。在大課間活動(dòng)中，由于體育老師人數(shù)較少，無法同時(shí)顧及這么多班級(jí)。因此在某種意義上來說班主任才是大課間真正的組織者和指導(dǎo)者。但由于時(shí)間、人員過于集中，在活動(dòng)中不行避開地消失這樣那樣的問題，特殊是安全問題。而這些問題的消失，多數(shù)與組織不善有關(guān)。因此學(xué)校必需對(duì)大課間組織老師進(jìn)行必要的技能培訓(xùn)，包括體育技術(shù)動(dòng)作、活動(dòng)組織方法、安全預(yù)見性的培訓(xùn)，使大課間安全順當(dāng)?shù)亻_展。

2.場(chǎng)地干擾的問題。由于學(xué)校場(chǎng)地小，不行避開地消失相互之間的干擾，如球的滾動(dòng)或飛行出界、人員跑動(dòng)減速不及等干擾到鄰近的班級(jí)，影響到相鄰班級(jí)的正?；顒?dòng)。

3.大課間活動(dòng)如何確保同學(xué)安全的問題。大課間體育活動(dòng)是全校師生每天在同一時(shí)間開展的一堂大課間體育活動(dòng)課，其基本模式一般是先集體做廣播操，再分班活動(dòng)。特殊在分班活動(dòng)中大都涉及同學(xué)自由活動(dòng)，其組織管理要求較高，這就要求學(xué)校管理部門和班主任在實(shí)施過程中，要加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的組織紀(jì)律性教育，活動(dòng)安全教育，并做到有效的管理。

4.活動(dòng)器材缺少的問題。大課間活動(dòng)的一來由于全體同學(xué)同時(shí)參加，需要的活動(dòng)器材種類及數(shù)量多較多；二來一些球類，都是易耗器材，活動(dòng)中簡(jiǎn)單損耗，需要準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)齊。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊急的狀況下，這是一筆不小的開支。

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【第11篇】大課間活動(dòng)之美術(shù)繪畫的活動(dòng)總結(jié)

大課間活動(dòng)之美術(shù)繪畫的活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)年度美術(shù)小組以學(xué)校的工作方案為依據(jù)，根據(jù)同學(xué)的特長(zhǎng)動(dòng)身，重點(diǎn)培訓(xùn)繪畫的尖子生。讓他們?cè)诖笳n間活動(dòng)中進(jìn)行練習(xí)工作，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化學(xué)問的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本，著重進(jìn)展他們的共性特長(zhǎng)。一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一年來美術(shù)小組的活動(dòng)狀況，雖取得了肯定的成果，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展愛好小組，特將這一年來的活動(dòng)狀況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高。

一、培育同學(xué)的學(xué)問面：

在愛好小組中不但美術(shù)的基本學(xué)問，而且更多的是讓同學(xué)把握了很多繪畫的基本技法，使他們的學(xué)問面得到很大的拓展。在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)同學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，從不同的角度解釋素描簡(jiǎn)單的概念，力圖把簡(jiǎn)單的素描問題歸納成通俗易懂的形式。一開頭用臨摹的形式，用一個(gè)圖例針對(duì)解決一個(gè)問題的模式，分解式的解釋了綜合在一幅作品當(dāng)中的構(gòu)圖規(guī)律、空間表現(xiàn)、透視規(guī)律、體塊結(jié)構(gòu)、明暗對(duì)比、整體關(guān)系、質(zhì)感表現(xiàn)、藝術(shù)處理等問題，這樣有助于同學(xué)在最短的時(shí)間內(nèi)，把握素描基本的'問題，無論是考學(xué)還是基本功訓(xùn)都是特別有效地。

二、實(shí)行各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。

為提高同學(xué)們的訓(xùn)練樂觀性，也為了讓更多的同學(xué)了解熟悉并投入到愛好小組中來，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展現(xiàn)，并組織同學(xué)參與各級(jí)各類上級(jí)部門組織的各種書畫競(jìng)賽，讓同學(xué)在相互切磋中進(jìn)行熬煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們賜予表揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正由于如此同學(xué)的訓(xùn)練樂觀性與日俱增。由于同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練，學(xué)問技能有了進(jìn)一步地提高。

三、讓同學(xué)自由進(jìn)展，制造自己的共性

在學(xué)習(xí)中更多的是讓同學(xué)自己去領(lǐng)悟，可以對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶崾竞椭笇?dǎo)，講多了改多了，這張畫就不是同學(xué)畫的，而是老師的，要讓他們不僅僅是會(huì)畫還要學(xué)會(huì)看畫，學(xué)會(huì)改畫，增加他們的信念。

四、取得的點(diǎn)滴成果

一份付出一份收獲，很多同學(xué)通過自身的努力，繪畫水平有了明顯的提高。在參與了義烏市進(jìn)行的中學(xué)校生現(xiàn)場(chǎng)書畫競(jìng)賽中，八人全獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)兩人，二等獎(jiǎng)三人，團(tuán)體總分排在一類學(xué)校其次。在下半年的西畫等級(jí)考試中，有三名同學(xué)去參與考試，三名全通過并拿到了西畫b級(jí)證書。

當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期盼著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的進(jìn)展。我們將本著為同學(xué)工作的思想更加努力地工作，使我們的同學(xué)的素養(yǎng)更好地得到提高，在競(jìng)賽中取得更好的成果。

【第12篇】大課間活動(dòng)之美術(shù)繪畫活動(dòng)總結(jié)

大課間活動(dòng)之美術(shù)繪畫活動(dòng)總結(jié)范文

本學(xué)年度美術(shù)小組以學(xué)校的工作方案為依據(jù)，根據(jù)同學(xué)的特長(zhǎng)動(dòng)身，重點(diǎn)培訓(xùn)繪畫的尖子生。讓他們?cè)诖笳n間活動(dòng)中進(jìn)行練習(xí)工作，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化學(xué)問的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本，著重進(jìn)展他們的共性特長(zhǎng)。一年的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一年來美術(shù)小組的活動(dòng)狀況，雖取得了肯定的成果，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展愛好小組，特將這一年來的活動(dòng)狀況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高。

一、培育同學(xué)的學(xué)問面：

在愛好小組中不但美術(shù)的基本學(xué)問，而且更多的是讓同學(xué)把握了很多繪畫的基本技法，使他們的學(xué)問面得到很大的拓展。在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)同學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，從不同的角度解釋素描簡(jiǎn)單的概念，力圖把簡(jiǎn)單的素描問題歸納成通俗易懂的形式。一開頭用臨摹的形式，用一個(gè)圖例針對(duì)解決一個(gè)問題的模式，分解式的解釋了綜合在一幅作品當(dāng)中的構(gòu)圖規(guī)律、空間表現(xiàn)、透視規(guī)律、體塊結(jié)構(gòu)、明暗對(duì)比、整體關(guān)系、質(zhì)感表現(xiàn)、藝術(shù)處理等問題，這樣有助于同學(xué)在最短的時(shí)間內(nèi)，把握素描基本的問題，無論是考學(xué)還是基本功訓(xùn)都是特別有效地。

二、實(shí)行各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。

為提高同學(xué)們的訓(xùn)練樂觀性，也為了讓更多的同學(xué)了解熟悉并投入到愛好小組中來，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書畫作品展現(xiàn)，并組織同學(xué)參與各級(jí)各類上級(jí)部門組織的各種書畫競(jìng)賽，讓同學(xué)在相互切磋中進(jìn)行熬煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們賜予表揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的'。正由于如此同學(xué)的訓(xùn)練樂觀性與日俱增。由于同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練，學(xué)問技能有了進(jìn)一步地提高。

三、讓同學(xué)自由進(jìn)展，制造自己的共性

在學(xué)習(xí)中更多的是讓同學(xué)自己去領(lǐng)悟，可以對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶崾竞椭笇?dǎo)，講多了改多了，這張畫就不是同學(xué)畫的，而是老師的，要讓他們不僅僅是會(huì)畫還要學(xué)會(huì)看畫，學(xué)會(huì)改畫，增加他們的信念。

四、取得的點(diǎn)滴成果

一份付出一份收獲，很多同學(xué)通過自身的努力，繪畫水平有了明顯的提高。在參與了義烏市進(jìn)行的中學(xué)校生現(xiàn)場(chǎng)書畫競(jìng)賽中，八人全獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)兩人，二等獎(jiǎng)三人，團(tuán)體總分排在一類學(xué)校其次。在下半年的西畫等級(jí)考試中，有三名同學(xué)去參與考試，三名全通過并拿到了西畫b級(jí)證書。

當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期盼著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的進(jìn)展。我們將本著為同學(xué)工作的思想更加努力地工作，使我們的同學(xué)的素養(yǎng)更好地得到提高，在競(jìng)賽中取得更好的成果。

【第13篇】學(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)錦集

經(jīng)受了布滿意義的活動(dòng)后，信任你會(huì)有不少的收獲吧，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫活動(dòng)總結(jié)吧。但是信任許多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是我整理的學(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

學(xué)校大課間活動(dòng)總結(jié)

為了確保大課間活動(dòng)長(zhǎng)期順當(dāng)?shù)亻_展下去，實(shí)施過程中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及檢查小組對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行了長(zhǎng)期不間斷地全面檢查。檢查形式包括：檢查各班教室，把握各班同學(xué)的出勤狀況，了解個(gè)別留守同學(xué)不參與活動(dòng)的緣由；檢查各班級(jí)辦公室，把握是否存在個(gè)別老師在辦公室批改作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué)等現(xiàn)象，勸導(dǎo)她們盡快參加到同學(xué)中去，肩負(fù)起大課間活動(dòng)的指導(dǎo)與看護(hù)職責(zé)，同時(shí)加強(qiáng)自身熬煉；檢查操場(chǎng)上各班師生的詳細(xì)實(shí)施狀況。每次檢查，檢查小組成員都要嚴(yán)格按《大課間活動(dòng)檢查細(xì)則》進(jìn)行逐項(xiàng)檢查并賦分，匯總后，全都認(rèn)為在大課間活動(dòng)中一貫表現(xiàn)優(yōu)秀的有以下班集體：六（1）班、六（4）班、五（1）班、五（3）班、四（1）班、四（4）班、三（2）班、三（4）班、二（1）班、一（3）班。

通過檢查，我們欣喜地發(fā)覺絕大多數(shù)師生由衷地喜愛這項(xiàng)活動(dòng)，尤其是3―6班級(jí)的同學(xué)實(shí)施的效果普遍很好。

二節(jié)課后，全校師生在體育老師播放的歡快的樂曲中，快速到操場(chǎng)上的指定場(chǎng)所進(jìn)行熬煉。同學(xué)們的活動(dòng)豐富多彩：有的跳繩，有的玩沙包，有的踢毽子，有的打籃球，有的打羽毛球┅操場(chǎng)成了一片歡快的海洋，處處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語

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【第14篇】大課間體育活動(dòng)總結(jié)

大課間體育活動(dòng)總結(jié)

大課間體育活動(dòng)總結(jié)

《體育(體育與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)學(xué)校體育工作要采納多種手段和途徑，激發(fā)和保持同學(xué)的運(yùn)動(dòng)愛好，使同學(xué)自覺、樂觀地進(jìn)行體育熬煉，在改革課堂教學(xué)的同時(shí)，充分利用和開發(fā)課外體育資源，發(fā)揮課外體育資源的教育優(yōu)勢(shì)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行體育教育，促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)。開展大課間體育活動(dòng)就是開發(fā)課外體育資源的一個(gè)重要途徑，它是校內(nèi)課程資源和課外體育資源相結(jié)合的活動(dòng)，也是落實(shí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)和達(dá)成學(xué)校培育目標(biāo)的一個(gè)手段?，F(xiàn)在大課間體育活動(dòng)已經(jīng)成為我校體育工作的一道亮麗風(fēng)景線。下面就我校開展大課間體育活動(dòng)工作的閱歷總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高熟悉

《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》提出，新課程的培育目標(biāo)要使同學(xué)具有集體主義精神;具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐力量;具有健壯的體魄和良好的心理素養(yǎng)，養(yǎng)成健康的生活方式。大課間體育活動(dòng)能充分體現(xiàn)這一目標(biāo)精神。

我們認(rèn)為大課間體育活動(dòng)既是貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一的思想”，也是落實(shí)“體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)”和“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工程以及保證同學(xué)每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的重要舉措，是深化學(xué)校體育改革的需要，是落實(shí)素養(yǎng)教育的需要，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的需要。對(duì)同學(xué)的身心健康進(jìn)展、全面提高同學(xué)素養(yǎng)具有重要的意義。開展大課間體育活動(dòng)，對(duì)于培育同學(xué)喜愛集體，喜愛學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神，增加學(xué)校分散力，增進(jìn)師生情感，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，豐富校內(nèi)文化，形成良好的校風(fēng)，具有特別的教育意義，同時(shí)對(duì)進(jìn)展同學(xué)體能，增進(jìn)身體健康，培育