小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿

在不斷進步的時代，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆？以下是我精心整理的小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿，歡迎大家共享。

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿1敬愛的老師、友愛的同學們：

大家好!

時間就像離弦之箭，那么快，快得讓人反應不過來，讓我們從無知的孩童變成了今日這些飽讀詩書的小學生，我們也即將從一名小學生成為一位初中生，從布滿稚氣的臉龐變成了成熟的面孔。這些巨大的變化，就像在一瞬間發(fā)生了。

六年的時間啊!產生了多么美妙的記憶，而這些記憶，深深地刻在我們的心里，一件件都歷歷在目，不容我忘卻……

我永久記得那一天，那是一個上午，我牽著媽媽的手，奇怪???地走進這個神奇的校園，長長的旋梯、一排排顏色斑斕的宣傳欄、紅色的墻磚、綠色的欄桿，處處透露著陌生的氣息，我卻卻生生地跟在媽媽的后面來到一間教室，我掃了一眼門上的牌子，上面印著四個字“一年二班”，媽媽把我?guī)У揭粋€座位上，至今我還記得，那是第五小組第二排的座位。我東瞧瞧、西望望，不知過了多久，一位滿臉微笑的女老師走上了講臺，自我介紹，她就是我們班的班主任，也是我們的語文老師，也是這六年來一直關心、愛惜我們的李陽輝老師。我從李老師字里行間感覺了親切，再望望這座校園，不知不覺親近了許多，就像我熟悉的家。轉眼之間我們就將小學畢業(yè)了。

給我友愛的母校，說一聲再見，六年的時間，她陪伴我幸福地度過六年的的歡聲笑語，因她而起六年的星星點點，記憶猶新六年的小學生活，將銘刻我的記憶。啊!我的母校，今日，我為您而感到驕傲，明天，我們將加倍努力，成為棟梁之才，您一定為我們而自豪。

給我敬愛的老師，說一聲再見，您對我的諄諄教育，我牢記在心。您對我的期望，是我勇往直前的動力，我不會辜負。您對我所付出的，我不會忘記。

給我友愛的同學，說一說再見，我們曾經的友誼，我怎能忘記，我一定珍藏在心中，讓她時時刻刻縈繞于心。

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿2敬愛的老師、友愛的同學們!

大家好!

太陽在我們的頭頂，大地暖洋洋的，這本該是個令人心情愉悅的天氣，我們最后一次團聚。然而，在這離別的日子里，空氣中只是布滿因離別而悲傷的氣息，我們的心凝聚在一起，在一起回顧，回顧那些成長的日子，回顧童年時間，回顧我們在一起每個歡笑，每一個哭出的日子，我們不想分別，我們不想離開美妙的校園，由于在這里，儲存著我們太多美妙的記憶。

記得那是三班級的時候，那天下著雪，我們從小并沒有看到過幾次雪，因此十分高興，一下課，我們幾個同學便跑到雪地里去玩。

在這兒踩一個腳印，在那兒按一個手印，往這個同學身上撒點雪，在那個同學背后扔個雪球，美妙的十分鐘很快就過去了，在這十分鐘里，我靈巧地躲過了每一個拋向我的雪球，一個同學不甘心了，趁跑回教室的空當兒，又扔了我一個雪球，我猝不及防，摔在了一堆雪水里。

糟糕!我那厚到都能立在地板上的棉褲。如今卻濕了，我哭哭啼啼跑到陳老師辦公室，把陳老師嚇了一跳，“怎么濕成這樣了”，陳老師連忙給我家長打電話送衣服，又一手拿來取暖器和一床被子，讓我快點把濕衣服脫下來，裹在被子里取暖。我立即感到好很多，雖然也直打哆嗦，可在那寒冰季節(jié)，卻有一股暖流駐進我的心中，讓我感到平坦，讓我覺得這寒冬不再嚴寒，冰冷的雪水不再刺骨，陳老師就像太陽般平坦光明。

我還記得，那是暑假前的一次大掃除，是全班同學集體參加的，同學們相互幫助，每個同學都忙上忙下，且都忙的不亦樂乎，一副舉國人慶之勢，這一種氛圍，可比小組勞動有意思多了，那是個夏天，可大家的心比那紅火的太陽還熾熱。

冬日的暖流，夏日的熾熱，還有現(xiàn)在悲涼，我們的心怕是從來不被外力所掌握的。春去秋來，春來秋去，現(xiàn)在想來是一起的哭鬧都是向往的六年，對我們的人生來說是很短暫的，我們的一生會度過很多六年，對呀!這真真不過是彈指一瞬罷了，可細細想來，這六年，不正是我們人生中最快樂、無慮的一瞬嗎?

轉眼間，我們即將分別，離開友愛的母校，踏入中學的大門，離別小學的時間，我們把友誼埋在心時在，讓小學的友誼永久不離開我們，我們把老師與母校的感激化作動力，用自己的進步回報老師、母校，讓我們的心永久相連。

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿3南校區(qū)的同學們，大家好！

北校區(qū)的同學們，大家好！

實驗校區(qū)的同學們，大家好！

舜湖校區(qū)的同學們，大家好！

盡管我們在各自的校區(qū)學習了六年，彼此并不熟悉，但今日，640名同學相聚在舜湖校園，共同見證20xx屆畢業(yè)典禮，共同擁有人生中的第一張名片：盛澤實驗小學畢業(yè)證書！

友愛的同學們，在你即將離開母校的時刻，作為校長，我想請每一位畢業(yè)的同學，永久記住母校的這一枚?；眨盒；盏恼?，是飄動的絲帶組成的漢語拼音字母“SZ”，意味著“盛澤”是我們的家鄉(xiāng)；正著看是一朵盛開的絲綢花，倒著看是一條展開的紅領巾，象征著每一個學生都是少先隊員，都是祖國的花朵，都有屬于自己的花季。圖案的左上方是四顆星星，代表我們有四個校區(qū)；外環(huán)的上方是我們的校名：盛澤實驗小學，下方環(huán)繞的是兩串交織的綠葉，襯托著中間的紅花，象征著老師像綠葉一樣，呵護著、滋養(yǎng)著像花朵一樣的學生！牢記?；?，就是牢記母校，就是牢記恩師，就是牢記你曾經的童年時間，牢記童年時間里美妙的校園生活！無論你將來走向何方，無論你將來身在何處，你一定要記得，這里是你童年的家園，這里寫有你童年的故事，故事的名字叫“腳印”！

在這特殊的時候，我還想請你們永久記住母校的這一句話：知人者方能體慰他人，自知者猶可堅守自己。簡潔地說，就是四個字：知人知己。這是人生最重要的功課，需要你用一輩子去學習和實踐。知人，就是要了解別人、理解別人；知己，就是要了解自己、熟悉自己。知人難，所以我們常常會上當受騙。但你要知道，這個世界上，好人永久比壞人多！用你的真誠才能贏得別人的真心，用你的體慰才能贏得別人的愛心。知己更難，所以我們往往會自大，或者會自卑。但你要知道，在這個世界上，無論何時何地何事，唯一可以依靠的“上帝”，就是你自己！讓自己變得更加強大，更加優(yōu)秀，更加完善，是我們每個人永久的追求！假如你能做到“知人知己”，你就有了人生的大才智！

此時此刻，我不禁想起那首《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。我們仿佛看到慈母倚在十里長亭，遙望游子遠去的背影，久久地，久久地遙望著……化作一尊記憶中的雕像。而今，母校的老師，在送你們走出校門的那一刻，不就像慈母遙望游子的背影嗎？讓我看到你遠去的背影吧，那是老師對你的深深眷念；讓我看到你長大的身影吧，那是老師對你永恒的祝福！

同學們，我提議，讓我們一起發(fā)自內心地大聲說：老師，我愛你！母校，我愛你！

友愛的同學們，當你今日離開母校，希望你勇敢而執(zhí)著地向著太陽走！你要記著，無論你走得多遠，你的老師，你的母校，一定會站在遙遠的地平線，看著你成長的背影！

最后，感謝辛勤的老師們！祝福友愛的同學們！

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿4尊敬的校領導、老師、同學們：

上午好!

感謝學校給我這次代表學生家長發(fā)言的機會，我感到非常的激動和榮幸。

今日是一個非常難忘的日子。通過五年的努力學習，同學們順利畢業(yè)了，我代表全部的家長，向你們表示誠心的祝賀！祝賀你們成功走過一個人生中重要的階段，在這個階段，你們收獲了知識、提升了能力，體驗了付出和成功、感受了快樂和成長，在身體和心智上都取得了快速的進步，在學習和生活上得到了極大的提高和熬煉，你們長大了!讓我們共同共享你們的美妙收獲，見證你們的成長歷程！

感謝附小為同學們提供了自由的成長空間、嚴謹的學習氛圍、健康的生活環(huán)境、細致的人文關懷，感謝老師們用博大的關愛，培育了健康、快樂、自信、自立的孩子們！為了孩子們的健康成長，全部的老師都傾注了他們無私的愛。附小的老師們，不僅有著良好的教學水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細膩的情懷和無私的愛心。五年時間，作為家長我深深的體會到附小重視的不僅僅是知識的授予，更關注的是學生品質、人格和氣質的培育，以及生存和進展能力的提升。學校的辦學理念、治學態(tài)度、教學水準，得到了學生、家長和社會的認可。將孩子交給這樣的學校，我們家長放心；能在這樣的學校上學，是家長和孩子的驕傲！在此，請允許我代表家長，對校領導和全體老師致以最崇高的敬意和最真誠的感謝！

今日，各位同學將心懷感激地離開附小，希望你們能永久記住你們的母校，并能以優(yōu)異的成果和突出的表現(xiàn)報答母校，讓母校因你們而驕傲！

最后，我代表全體畢業(yè)生家長：

誠心希望全體畢業(yè)班同學，中學階段能夠好好學習，靠自己的努力實現(xiàn)自己的幻想和愿望！誠心祝福附小全體老師，家庭幸福，工作順利！誠心祝福附小人才輩出，明天更加輝煌！

感謝大家！

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿5同學們、老師們：

今日，我來參加小學20屆學生畢業(yè)典禮，心里很高興，我代表鄉(xiāng)教育站全體職工，向新民小學20屆的名同學表示熱烈祝賀！向辛勤耕耘的班主任、任課老師表示崇高的敬意，向支持關心小學教育的村兩委表示誠心的感謝。

今日的畢業(yè)典禮既代表著你們六年小學生活的結束，又標志著每位同學的一段新的人生經歷的開頭。

六年的小學生活會給你們帶來了什么呢？我想除了知識和能力以外，它給你們帶來的最寶貴的就是一個個美妙的回憶。將它并化為一股情意，一份友誼。

今日在坐的老師是教過你們的老師們。其實他平時也許沒有留意到老師的偉大，由于老師把老師為你們所做的一切都看成是理所當然的。六年的朝夕相處，使同學們與老師之間產生了一股濃濃的師生情，在老師給予你們知識和能力，教給你們人生哲學的同時，也把他們一顆顆無私的給你們帶來無微不至的關懷的愛心獻給了你們，而我想他們最想得到的回報僅僅是大家從心底喊出的一聲“感謝老師”，以及當每個同學的人生到達最輝煌的時刻時，老師都能自豪地說：那是我教的學生！而我們應該從現(xiàn)在就開頭打算我們的這份禮品，我祝福，我也信任同學們能在以后的初中和高中取得好成果，在今后的學習和事業(yè)中創(chuàng)出輝煌業(yè)績。就在同學們即將完成學習任務，結束小學生活，離開母校的時候，首先學習上中學后的十不準：

一、不準對師長不敬重，不禮貌；

二、不準抽煙、喝酒；

三、不準穿奇裝異服，帶金銀珠寶首飾到學校，不準戴金項鏈，金耳環(huán)。

四、男生不準留長發(fā)，女生不準化妝、不染發(fā)；

五、不準攜帶管理刀具及違規(guī)器械到學校；

六、不準與外校人員內外勾結辱罵、毆打本?；蛲庑Ｍ瑢W；

七、不準觀看黃色錄像、電影、VCD、內容不健康的書籍、報刊。

八、不準進網吧，舞廳、發(fā)廊和電子游戲廳；

九、不準介入或參加賭博、盜竊、勒索、搶劫；

十、不準騎摩托車，不準談戀愛。

十一、我想給大家提三點臨別贈言：

第一，樹立遠大的理想，把個人的前途與祖國的命運緊密聯(lián)系起來。人人只有樹立了崇高的理想，才能具有永不枯竭的奮斗之源。要成為一個有志和有為的人，愛祖國、愛人民是首要的要求。你們是承前啟后、繼往開來的重要一代。你們的理想、知識、能力，對于祖國和民族的將來關系重大。我國波瀾壯闊的改革開放和現(xiàn)代化建設，為你們施展才華、實現(xiàn)志向提供了廣闊的舞臺；

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。希望你們牢記報效祖國、振興中華的神圣職責，擔負起歷史的重任，做一個無愧于時代的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

第二，要有清醒的頭腦，獨立的思想，承擔起人生的責任。

哲人說，“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西；但是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大?！笔澜缟系膯栴}，惟有清醒的頭腦，獨立的思想能夠指引著人生的正確航向。冰心老人說，“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼?！痹谖覀兠媲罢归_的漫漫人生征途，并非全程都是陽光普照的通衢大道，會有荊棘坎坷，冷雨冰霜。對以天下為己任的人來說，我們可能會面臨著更多的困難和苦痛。我們要微笑面對，讓自己的身心多一點健康明朗，讓自己的生活多一點快樂從容；對他人奉獻愛與寬容，你的胸懷會因此而更寬廣，你的世界也會因此而更美麗。

第三、要發(fā)揚“刻苦求實”精神，不斷學習，勤于實踐，勇于創(chuàng)新。

同學們的學習生活臨時告一段落，新的學習又即將開頭。當今科技和社會進展日新月異，希望在今后的日子里，堅持學習，學習是一個永久的事業(yè)，只有不斷的學習才能不斷的提高，只有不斷的學習才能跟上時代的進展，只有不斷的學習，才能使你以后不管做什么工作都能得心應手，取得成功和勝利！希望學習的習慣伴你終身，承擔起建設祖國的神圣職責。

同學們要腳踏實地，從小事做起，從一點一滴做起，克服不良作風、壞行為。在前進的道路上難免會遇到各種各樣的困難，希望大家要有充分的思想打算，要有百折不撓、堅韌不拔的意志。創(chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成。

同學們，讓我們謹記母?！皥F結求活創(chuàng)新奮進”的校風，攜起手來，為祖國美妙的明天，為母校燦爛的將來，為你們每個人能制造輝煌的成就共同努力奮斗。我們信任：今日你以小學為榮，明日的小學將以你為榮。誠心的祝福你們取得理想的成果!遠走高飛!希望大家能記住今日這個時刻，由于它是你奔向成功的一個起點。

祝老師們工作順利，同學們學習進步，事業(yè)有成。

感謝大家！

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿6友愛的畢業(yè)班的同學們:

上午好!

今日，我們最終一次在那里隆重相聚，進行畢業(yè)典禮，向美麗的母校道別，向敬愛的老師道別，向友愛的同學道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。首先，請允許我代表全校老師向你們——XX小學20xx屆500位莘莘學子表示熱烈的祝賀!

祝賀你們順利地完成了小學階段的學習，即將踏入中學的大門。我為你們的成長而自豪，為你們的健康進展而驕傲。

六年來，你們在老師的辛勤培育下，圓滿地完成了你們的學業(yè)。六年中，你們在老師的悉心輔導下，取得了累累碩果。你們，將永久載入報慈小學的史冊。感激你們，為母校一次次取得榮譽，感激你們的老師，無私奉獻，恪盡職守，贈與了你們可貴的精神財寶。

今日，你們小學畢業(yè)了，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。所以，我期望每一個同學都要專心回顧小學六年的生活、學習、提高、進展的過程，總結閱歷、汲取教訓，學習他人，提高自我。

我期望報慈小學的畢業(yè)生把擅長反思、擅長總結作為一個人必備的潛能，要明白這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質與潛能。

今日，你們即將離開母校，在漫漫的人生長路上，你們要牢記童年時老師給予你們的關愛，并把這種關愛傳承下去，發(fā)揚光大。用真心去愛你們的父母、兄弟、姐妹，愛你們的同學、伴侶、老師，愛你們的鄰居、同事、上司，用真心愛我們的家鄉(xiāng)、我們的人民、我們的祖國。

你們要堅持一顆純潔的童心，懷著對學習知識的無限的活力，對生活的無限熱愛，運用我們已經把握的學習方法，去投身知識的海洋，去吸取人類禮貌和才智的精華，不斷地豐富和充實自我，把自我培育成一個高尚的人，一個純潔的人，一個有益于人類提高和進展的人。

泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一齊。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一齊!請記住，老師那期待的目光將永久、時刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得常回家看看。報慈永久是你們溫馨的家!

最終，我祝福大家進入中學后取得更優(yōu)異的成果。

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿7尊敬的各位領導、老師，友愛的同學們：

大家好!

首先請允許我代表楓樹山小學大橋校區(qū)20_屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關心、教育過我們的全部領導、老師表示最誠心的感謝和最崇高的敬意!(敬禮!)

六年的歲月，二千一百九十多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業(yè)，而當我們今日真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我爛漫美妙的小學生涯，仿佛昨天才步入小學的大門，今日又奏起了離別的笙簫。一片真情，兩行熱淚，四季苦讀，載著我們五彩的夢，結束了六年的小學生活。此時此刻，除了前進，我們沒有別的'方向，除了堅持，我們沒有別的信念，除了感謝，我們沒有別的語言。

六年的歲月，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。怎能忘記學校為提高我們的綜合素養(yǎng)而開展的豐富多彩的活動：體能訓練，我們揮汗如雨運動場上，我們颯爽風姿校園藝術節(jié)中，我們輕歌曼舞怎能忘記我們全體師生為贏得各項競賽的勝利樂觀打算時勞碌的情景：怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影敬愛的老師，怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教育怎能忘記傷心時您親切的話語怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)可貼：怎能忘記酷熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時您熱忱的激勵一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷兒童，走過成長的真實故事。同學們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級平坦的氛圍，讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的重要組成部分，我們一定會保持母校的優(yōu)良學風，不斷地充實自己?！瓣柟饪傇陲L雨后”我想全部拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報我們也會時刻牢記自己曾經是一位學子，今日我們?yōu)樯钤隍湴?，信任明天一定會因我們而自?

現(xiàn)在，我向六班級全體同學發(fā)出倡議，讓我們懷著一顆感恩的心，向我們敬愛的領導、老師們三鞠躬!

一鞠躬，感謝您，六年來的諄諄無悔的教育。同學們，讓我們一起說一聲：“老師，感謝您!”

二鞠躬，感謝您，六年來的辛勤操勞。同學們，讓我們深情地說一聲：“老師，您辛苦了!”

三鞠躬，老師，祝您健康、快樂!

最后，請接受我最真誠的祝福：

誠心祝福同學們努力學習，快樂成長!

祝福領導、老師們工作順利，身體健康!

祝福我們的母校培育更艷桃李芳天下，造就更多棟梁興中華!六班級全體畢業(yè)生

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿8尊敬的各位老師、友愛的高班級的大哥哥大姐姐們：

你們大家好!

即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們，今日是你們畢業(yè)的日子，此時，面對著即將踏入中學的各位大哥哥、大姐姐，我們的心情非常激動。

請允許我代表全體在校生向已經圓滿完成學業(yè)的大哥哥、大姐姐們表示烈的祝賀以及最真摯的祝福!

此時此刻，你們的思緒一定在重溫著六年來的日日夜夜，雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里，卻始終無法準確的描述你們在學校走過的每一天。還記得剛入學時，我們曾經滿目茫然，不知所措，是你們的熱忱的幫助讓我們很快融入到了新的環(huán)境中忘不了上學回家的路上，留下多少你們的悉心照料地事跡面對困難、壓力、我們曾經無所適從，力不從心，是你們挺身而出，遮風擋雨，讓我們感受到哥哥姐姐般的關愛。今日，在這個道別的時刻，我代表全體學弟學妹們鄭重的向你們道聲：感謝!

畢業(yè)是對昨天的總結，更是嶄新明天的開頭。從明天起，你們將踏上新的征途，將面對更多的機遇和挑戰(zhàn)。成功時，鮮花簇擁的背后，請不要忘記還有學弟學妹們引以為豪的眼神失意時，孤單無助的陰影下，也要記得學弟學妹們信任、期盼的目光!多少意氣風發(fā)，多少躊躇滿志，多少風風雨雨，多少歡聲笑語，都將在這個典禮上畫上一個圓滿的句號，但是無限的將來又都以現(xiàn)在為新的起點。有人這樣說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，從今日起，你們將帶著母校的期望走向漫漫征途。我們不會忘記你們曾是太平小學的一份子，無論你們走到哪里，我們都將悄悄地祝福你們，期待著你們捷報頻傳!

誠心的祝福大哥哥、大姐姐們在新的人生道路上學業(yè)有成，一帆風順!我們信任，明天，太平小學將以你們?yōu)闃s!

感謝!

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿9尊敬的校領導、老師們，各位家長，以及可愛的同學們：

大家好！

我是六（3）班范雅雯的媽媽。今日，能作為一名小學畢業(yè)生的家長代表在這里表達心聲，我非常榮幸，也特殊激動。今日對于我們全部人，都是個意義非凡的日子?？粗⒆觽兊囊粡垙埿δ?，一下子讓我想起六年前，20xx年9月1日，記得那個早晨，我拉著女兒的小手，送她走進陌生的校園，她那時是那么幼小、稚嫩，對將來的學校生活既奇怪???，又忐忑擔心，我的心情也是既為她高興，又有些擔心。然而，看著今日的孩子們，他們朝氣蓬勃，興高采烈，對將來滿懷信心，布滿希望。六年前的稚嫩的小苗苗，現(xiàn)在已經長成了一棵棵生機勃勃的小樹。

在這里，我要誠心感謝學校和老師們，在這六年里，您們的辛苦和無私的奉獻，我們有目共睹。您們一步一步引導著孩子們的成長腳步，把希望的種子播撒在每一個幼小的心田，啟迪著孩子們的心靈和才智，引領著孩子在廣袤的知識海洋中游覽、汲取養(yǎng)分，讓孩子們明善惡、辨是非，教給孩子們做人的道理，幫助他們戰(zhàn)勝困難，關心他們的身心健康，您們努力地呵護著這些幼苗，用愛澆灌出孩子對生活的熱愛。您們不僅是孩子們人生路上的導師，您們也是家長們教育路上的解惑人。

我還要同樣感謝我們的孩子們，這六年，對你們來說，是非常不容易的六年。你們原本懵懵懂懂，現(xiàn)在學習了那么多的知識，懂得了那么多的道理；你們原本是家里的小太陽，現(xiàn)在學會了集體生活，學會了結交伴侶。你們有快樂，也有苦惱；受到過表揚，也受到過批判；經歷過順利，也體驗過困難。我信任，你們每一個人都品嘗過各種各樣的酸甜苦辣。我為你們的堅強勇敢、聰慧才智、樂觀開朗、自信包涵等等全部在這六年中所獲得的閱歷、品質和成熟感到高興，無論學習成果如何，你們每一個人都是優(yōu)秀的、成功的，由于你們都已經變得更獨立，更有思想，身心更加強壯。所以，感謝你們的勤奮和努力，你們讓我們再次體會到年輕的生命所蘊含的勃勃生機。

六年了，這六年來的腳印是那么清晰，六年來老師的話語一定還回響在孩子們的耳邊；六年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠，記載著孩子也記載著家長們的記憶，記載著“71團中學”的進程，更記載著孩子們的步伐。孩子們，你們要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今后的努力來延續(xù)今日的成果，繪制明天的藍圖！

再過兩個月，孩子們就要跨入中學階段了，從今開頭另一段人生的新篇章。我的心情就像六年前那時一樣，又一次布滿了期待，也有些許的緊張，但我知道，你們已經不再是那時的你們了，你們長大了，在此，我代表全部的家長，祝福你們，祝福你們每一個人，通過不斷的學習，樹立遠大的理想和目標、培育信心和愛心、懂得包涵和諒解、學會團結與合作、保持誠懇與和善，無論遇到什么困難，都要堅強、樂觀和開朗，要對全部幫助過你們的人們心懷感恩。我們永久為你們感到驕傲與自豪，我們的祝福也會伴隨你們一生。

最后，讓我用非常六加一節(jié)目里的一段話結束我的發(fā)言，友愛的同學們，老師和家長時刻都在關注著你們，希望你們在這人生的大舞臺上，去展現(xiàn)你們的幻想吧！

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿10敬愛的老師，友愛的同學們：

大家好。伴隨著陣陣清風，我們六班級的學生即將離別母校，踏進初中的校園。離別老師，走進初中的課堂。離別同學，邁進初中的大門！

現(xiàn)在的我們，最應該感謝老師，由于是老師教我們知識，教我們做人。老師陪我們度過多少個日日夜夜，受了多少艱辛困苦，但老師總是那么偉大，她用自己的雙手替我們學生頂住了半邊天。老師從不叫苦叫累，就算自己在難受，也要給學生上課。老師一個洪亮的名字，在三百六十行里老師這個職業(yè)最讓人敬佩，是當之無愧的第一。同學們，我們每一個人都應該懷著一顆感恩的心，感恩即將離別的老師吧！

我們畢業(yè)了，從現(xiàn)在起我們不再是天真爛漫，對父母要糖吃的小孩子了，我們是青年，是祖國將來的棟梁。我們的一舉一動，預示著祖國將來的富強富強。讓我們樹立遠大理想，奮進的目標，讓祖國強大為動力，一步一個腳印的去實現(xiàn)吧！今日，是昨天父輩們用站著鮮血的理想建成的。明天，更需要用我們蘸著汗水的理想去制造！

同學們，我們是龍的傳人，是華夏子孫，是五月的花海，前方是新世紀的曙光，讓我們用辛勤的汗水澆灌理想之花，用拼搏的雙手去開拓祖國美妙的將來。

最后祝老師們身體健康，工作順利。祝同學們學習更上一層樓。

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿11尊敬的校領導、老師、各位家長、同學們!

大家好!

今日我們相聚在這里，進行這個隆重的畢業(yè)典禮，這是每個即將離別二實驗的莘莘學子最留戀的時刻，是老師們又一個豐收的時刻，是每個家長熱忱關注的時刻!這一時刻的到來凝聚了多少學校領導、老師們的辛勤汗水，凝聚了同學們多少個刻苦努力的日日夜夜，這是多么莊重的時刻!

首先讓我代表全體同學的家長，祝賀這盛大節(jié)日的到來，祝賀學校又迎來了一個豐收的季節(jié)，喜慶的日子!祝賀同學們圓滿完成了六年學業(yè)，取得了優(yōu)秀的成果!

今日我和大家一樣心情非常激動，感謝學校給我這個機會，更感謝六年來學校領導.老師們對孩子們的親切關懷和悉心培育!

記得六年前，當我們帶著孩子幕名前來，我們多么希望自己的孩子能夠順利走進二實驗，當我們得到錄用通知，心情是怎樣的激動!六年來，作為家長，我們親密關注著孩子的每一個進步，我們和自己的孩子一同成長。

我們沒有忘記，孩子作業(yè)本上留下的老師飽含深情的批語，沒有忘記成長記錄中老師們娓娓道來的殷切期望，沒有忘記老師們不計辛苦的加班加點，正是老師們這些點點滴滴的心血付出，讓我們家長看到了“二實驗高尚的師德師風，看到了“二實驗”的求真務實，看到了“二實驗”優(yōu)秀的教學水準!

我們也沒有忘記家長會上校長向我們傳播的先進教育思想和科技創(chuàng)新理念，沒有忘記班主任于老師的殷切關懷.和全體六班級老師對孩子的關愛.我們更知道，“二實驗”的課堂有不拘一格的形式，“二實驗”的課外活動更是多姿多彩，“二實驗”參加的各類競賽都是名列前茅，“二實驗”的鞠明老師科技創(chuàng)新獨樹一幟……是“二實驗”的陽光雨露滋養(yǎng)和培育了這些年幼的孩子，他們在“二實驗”的懷抱中一每天長大。當孩子們捧著一份份優(yōu)異的成果回家，我們的心情激動無比，當徐軍航代表學校參加紐倫堡國際發(fā)明展取得世界發(fā)明金獎.當徐軍航被東北師大附中免費錄用，我們首先想到的是應該感謝老師.感謝學校，我們在孩子的成果單上寫的是“心存感激!”

六年了，這六年來的腳印是那么清晰，六年來老師的話語一定還回響在孩子們的耳邊六年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠，記載著孩子也記載著家長們的記憶，記載著“二實驗”的進程，更記載著孩子們的步伐。孩子們，你們要把這美麗的珍珠顆顆保存，粒粒串起，你們更要用今后的努力來延續(xù)今日的成果，繪制明天的藍圖!

當你們離別母校開頭新的生活，你們要知道身后仍有一雙老師親切的目光在關注著你們，它帶著母校的期望仍然有一個發(fā)自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油，它帶著你們父母的愛!

每個人的生活都是由他們自己寫就的，你們的人生道路剛剛開頭，在這個時候，你們要給自己擬定人生的目標，明確人生的價值，不要忘記你們是二實驗這所優(yōu)秀學校走出的優(yōu)秀學生，你們肩負著社會的責任，肩負著家長和一切關愛著你們的囑托。

小學六年時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關注的是學生品質、人格和氣質的培育，以及生存和進展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。孩子們，你們能在二實驗小學這樣的學校度過你們的小學階段，是你們的機遇。飲水思源，六年前，當你們踏進學校大門的時候，你們還是少不更事的孩子，如今，經過學校這塊沃土的栽培，經過學校園丁的精心培育，你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿，即將起飛飛翔在更廣闊的藍天。要不了多少年，你們當中不少人就是社會和國家的棟梁?？墒牵⒆觽?，不管你們將來飛得有多高有多遠，你們的本領有多大，都不應該忘記，是二實驗小學給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動力。希望你們永久牢記母校的教誨，希望你們能常?；啬感？赐銈冇褠鄣睦蠋?。!

孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就會有更高的起點。這些養(yǎng)分，你們將受用一輩子。無論以后走向初中、高中、大學或是社會，我信任你們永久是最棒

最后.祝我們xx市第二實驗小學創(chuàng)世紀名校.培育更多棟梁之材.

祝同學們在今后的學習生活中捷報頻傳!感謝大家!

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿12敬愛的的老師，友愛的同學們：

在這個蟬鳴綿綿，合歡溢香的日子里，我們又一次團聚在三班的教室里，又一次聚在宋塔的白楊樹旁。

從入學到現(xiàn)在，六個春夏秋冬已悄然離去，我們從一個個天真無邪的小小子、小丫頭，變成了懂事乖巧的少男少女。老師同學之間，由陌生變?yōu)槭熳R相知。回想過去，那些純真的歲月里，朗朗誦聲讓我懷念，無拘的笑聲使我留戀；而敬愛的老師們、友愛的同學們和美麗的母校，更讓我不舍。

記得那年夏天，我抱病在家，不由因功課被耽誤而著急上火。老師就讓離我家近的同學幫我把作業(yè)帶回家，并幫我補習功課。到曹蕾和桐彤家拿作業(yè)時，我總會聽到這樣讓人心頭一熱的話語：咱們班的同學可想你啦，都讓我代表他們向你問好呢；趙老師說，你可必須趕緊養(yǎng)好病回班上課哦；別擔心，你們組的作業(yè)副組長一手包攬了……在那段時間里，我并沒有由于獨安閑家而悶悶不樂，反而倍感幸福。返校后，我的成果一點也沒落下，這一切都要感謝同學、老師對我的關心和幫助。

我還記得小學最后一場運動會上的情景。從沒參加過運動會的我鼓起士氣報了名。雖然我也努力專心的練習了，可我心里明白，和那些訓練有素的同學競賽起來，我還是差了一大截。競賽結果顯而易見。那次運動會我們班分時原來就落后，由于我這一項競賽的失利，原本就不好的局面更糟糕了。我漸漸的從終點走向班里，向同學老師賠禮的腹稿已經打好了，可我發(fā)現(xiàn)根本毫無用處——老師善意的目光和同學們好心的問候把我暖暖的包圍著，我忽然明白了，在老師同學的的心里，分數榮譽永久都不是第一。

在母校的六年，讓我記得競選班長時同學們高舉的手；記得競賽時同學們震耳的加油；記得夜色下老師飄舞的紅筆；記得校園里我們班的“春游”……這一件件往事，一幅幅圖畫，好像一串串閃亮的水晶亮片，綴滿了我的成長道路，讓我的小學時代熠熠發(fā)光。

敬愛的老師，友愛的同學，六年的光陰如白駒過隙，轉瞬即逝。我們馬上就要分別了。同學們即將離開友愛的母校，去迎接團徽的召喚，要從少先隊員，變成一名共產主義團員；老師們，也要離別教育了六年的同學，重新站在一班級的講臺上，去教育新一批學生。

再見，友愛的同學們，六年的同窗時間里，你們無微不至地關愛著我，給予我最真摯的友情，我永久不會忘記和你們相處的時間。我信任，海內存知己，天涯若比鄰，我們的友誼一定會地久天長！

再見，敬愛的老師們，古人常說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。你們?yōu)槲腋冻龅男难趾沃劣诖盒Q吐出的絲，蠟燭留下的淚？滴水之恩，當涌泉相報，老師，你們的教育之恩，我定將用更優(yōu)異的成果來回報！

再見，敬愛的母校！您是我快樂童年的搖籃，您記錄著我點點滴滴的進步與成長。您的每個角落都灑滿了我的歡笑，鋪滿了我的故事。今日，我為您而驕傲，當我再回到您的懷抱時，我一定讓您為我而榮光！

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿13尊敬的各位領導、老師，友愛的同學們：

這是一個光榮的時刻，也是一個莊重而布滿希望的時刻。我們相聚在這里，不僅僅是為你們進行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與才智，見證你們新將來的開頭!

同學們，你們已經圓滿完成了小學階段的學習任務，即將離別如夢般的金色童年，并從這里開頭起航，跨入人生中一段新的旅途。在這里，讓我代表全體老師向你們表示誠心的祝賀!

六年的時間彈指一揮間?；厥讈頃r的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了卓著的成果你們?yōu)槟感ＺA得了很多榮譽，你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光華你們，踏踏實實地生活著每一天。

在xx小學這片沃土上，灑下了你們多少的歡笑，又銘刻了多少豪邁的誓言!我們每一位老師都不會忘記：你們用自己的勤奮來回報老師的累累碩果更忘不了你們取得成果后的不驕不躁!寒來暑往，我們相互扶持見證成長!同學們，記住母校吧，由于你們在這里放飛了理想，播種了希望!記住母校的老師吧，由于你將成為我們永久的牽掛，我們將會用切的目光關注你將來的成長!

同學們，請記?。骸耙磺械某晒Γ荚从趫猿??！眻猿帜銈冃闹械睦硐牒托拍睿瑘猿帜銈兊淖孕藕妥院?。士英小學作為你們的母校，她會永久象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你!母校的老師，也在期待著，期待著你們傳承士英精神，超越先輩，制造輝煌，為母校爭光!今后，不管走到哪里，你們永久是xx小學的孩子，xx小學的大門永久為你放開!我們也信任：若干年后，學校一定能以你們?yōu)闃s，你們的捷報會頻傳在士英小學的上空。

最后，我真誠的祝福：你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對將來的暢想，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們，也信任你們一定會一路平安，一帆風順!

感謝大家!

小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿14友愛的同學們：

首先非常感謝領導的安排，讓我能以這樣一種特殊的方式與我所熟悉及熟悉我的學生們道一聲“再見”，這里在座的6個畢業(yè)班我都曾任教過，在座的絕大部分孩子，都曾經是我的學生。你們對于我來說，是特殊的，由于你們是我來到華維文瀾所接手的第一批學生，有的班級甚至一帶就