學(xué)校教師工作計(jì)劃8篇

學(xué)校老師工作計(jì)劃8篇學(xué)校老師工作計(jì)劃精選8篇學(xué)校老師工作計(jì)劃精選8篇學(xué)校老師工作計(jì)劃篇1一、學(xué)情分析高一班級各班學(xué)生基本都在60人左右，各班素養(yǎng)差別較大，男生性情好動，敢于挑戰(zhàn)，女生好靜，不愿活動，雖然很喜歡體育課，但不喜歡常規(guī)下面是我為大家整理的學(xué)校老師工作計(jì)劃精選8篇,供大家參考。

寫好工作計(jì)劃能幫助以后的工作更有序推動，一份出色的工作計(jì)劃能讓我們在今后的工作中更好地表現(xiàn)自己，我今日就為您帶來了學(xué)校老師工作計(jì)劃精選8篇，信任一定會對你有所幫助。

學(xué)校老師工作計(jì)劃篇1

一、學(xué)情分析

高一班級各班學(xué)生基本都在60人左右，各班素養(yǎng)差別較大，男生性情好動，敢于挑戰(zhàn)，女生好靜，不愿活動，雖然很喜歡體育課，但不喜歡常規(guī)傳統(tǒng)的教學(xué)課堂，對有難度，有危險的運(yùn)動項(xiàng)目有畏懼心理，運(yùn)動愛好運(yùn)動能力還需加強(qiáng)，另外根據(jù)上學(xué)期體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)成果得知，學(xué)生的體質(zhì)普遍較差，運(yùn)動水平急待提高，本期學(xué)校教學(xué)場地尚未全部完工，遇到下雨還無法正常進(jìn)行室外活動，這對體育課的正常教學(xué)沖擊很大，如何誘導(dǎo)學(xué)生自主熬煉、參加熬煉、終身熬煉勢必行，不斷加強(qiáng)體育教學(xué)全面推動新課程改革勢在必行。

二、教學(xué)內(nèi)容

正確處理教材,要把握教材的重點(diǎn),難點(diǎn)，體育技能不同于其它科目，是需要系統(tǒng)進(jìn)行，循序漸進(jìn)不斷提高、才能把握一項(xiàng)技術(shù)，我們要在繼續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，大膽改革，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，體現(xiàn)課程的時代性，在課程內(nèi)容方面，要重視改造傳統(tǒng)運(yùn)動項(xiàng)目和引入新興運(yùn)動項(xiàng)目，精選適應(yīng)時代要求的、有利于為學(xué)生終身進(jìn)展奠定基礎(chǔ)的體育與健康基礎(chǔ)知識、基本技能和方法，在教學(xué)方式方面，力求轉(zhuǎn)變單一的灌輸式教法，轉(zhuǎn)變過分強(qiáng)調(diào)講解、示范的教學(xué)形式，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動參加、樂于探究、勇于實(shí)踐的良好的教學(xué)氛圍。我們要根據(jù)高中學(xué)生生理、心理日趨成熟的特點(diǎn)，十分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，重視提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，以促進(jìn)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，提高體育學(xué)習(xí)和增進(jìn)健康的能力。

在留意發(fā)揮老師主導(dǎo)作用的同時，確立學(xué)生的主體地位，敬重學(xué)生的情感和需要。我們要十分重視培育學(xué)生的運(yùn)動愛好和專長，促進(jìn)學(xué)生體育熬煉習(xí)慣和終身體育意識的形成。課程目標(biāo)的確定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的更新，都特殊留意學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好、愛好和個性進(jìn)展，促使學(xué)生自覺、樂觀地進(jìn)行體育熬煉，以全面進(jìn)展體能和提高所學(xué)的運(yùn)動技能水平，培育樂觀的自我價值感，為終身體育奠定良好的基礎(chǔ)。

三、教學(xué)要求

1、深入思考、專心分析學(xué)情，確定好教學(xué)內(nèi)容。

2、廣泛閱讀教學(xué)資料，專心備課，精心設(shè)計(jì)每一個教案，增強(qiáng)體育教學(xué)的針對性和實(shí)效性。

3、面對全體，敬重個性，培育骨干，互幫互學(xué)，共同營造良好的課堂教學(xué)氛圍。

4、同組、同案老師相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，準(zhǔn)時總結(jié)，不斷開發(fā)探究教學(xué)方法。

5、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。多渠道、多層次、多種教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)形式緊密結(jié)合,富有啟發(fā)性,充分調(diào)動師生的樂觀性。

6、美麗的動作示范以及精練的語言講解。

動作示范是一種非常好的直觀教學(xué)，美麗的示范能激情學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好，和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。精煉的語言能提高學(xué)習(xí)效率，提高練習(xí)密度，加強(qiáng)運(yùn)動技術(shù)水平的提高。

四、教學(xué)措施

1、嚴(yán)抓課堂常規(guī)，制定科學(xué)合理的課堂常規(guī)要求和措施，確保45分鐘上課質(zhì)量。

2、要有明確的教學(xué)目的，多渠道、多層次、多種教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)形式緊密結(jié)合，富有啟發(fā)性，充分調(diào)動師生的樂觀性。

3、要留意理論課教學(xué)，讓學(xué)生對體育有更全面更深度的了解、熟悉，不斷提高運(yùn)動能力、運(yùn)動水平，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂觀性。

4、多開展課余體育活動，提高學(xué)生主動參加運(yùn)動的樂觀性，培育學(xué)生良好的體育運(yùn)動習(xí)慣，為實(shí)現(xiàn)終身體育打下基礎(chǔ)。

學(xué)校老師工作計(jì)劃篇2

一、基本情況分析

本期我任教高二理科229c和文科227c、230c、231c。理科班雖有部分學(xué)生基礎(chǔ)稍好，但文科班學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，計(jì)算能力很差，規(guī)律思維能力有待于提高。因此，我們在教學(xué)中一方面要充分了解他們，與他們多溝通，給他們以信心，提高他們學(xué)習(xí)物理愛好另一方面要抓住課堂這塊主要陣地，講究技巧和趣味性，切實(shí)提高學(xué)生的整體素養(yǎng)，為以后高考復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)任務(wù)

理科班完成選修3—1和選修3—2，文科班完成選修1—1、1—2的教學(xué)任務(wù)。

三、教學(xué)目標(biāo)

通過教學(xué)，學(xué)習(xí)必備的物理知識與技能，進(jìn)展自主學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成良好的物理思維習(xí)慣，達(dá)到學(xué)生能力增強(qiáng)的目的。學(xué)生能獨(dú)立完成教材上的習(xí)題，能在老師的指導(dǎo)下完成課外布置的習(xí)題，能做其他參考書上的部分練習(xí)，逐步培育學(xué)生熱愛物理，達(dá)到提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)的目的。

四、教材分析

新物理課程標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變了原有物理課程的模式，在高一學(xué)習(xí)了物理必修1和必修2兩本教材，這兩本主要在于基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在到了高二了，對于理科選修的物理3系列，這個系列的強(qiáng)調(diào)的是要求學(xué)生更深入的了解這些知識以及在于對這些知識的應(yīng)用。

在物理選修3-1整本書中，主要討論的是電學(xué)與磁學(xué)，可以說是整個物理學(xué)中比較難的，它與必修模塊中的內(nèi)容緊密的聯(lián)系的在一起。在選修3-2中，主要是對選修3-1進(jìn)行了加深，將電學(xué)與磁學(xué)聯(lián)系在一起，形成了電磁學(xué)，其次對電流也進(jìn)行了加深，還加上了現(xiàn)在比較熱門的傳感器。

五、教學(xué)策略

針對本班級的總體成果，主要在于重點(diǎn)打好基礎(chǔ)，詳細(xì)措施如下：

1、精講精練

a、精講：首先，概念的引入和講解務(wù)必要清晰。為此應(yīng)該對重點(diǎn)的內(nèi)容反復(fù)強(qiáng)調(diào)，對重點(diǎn)概念的引入和理解應(yīng)用要多舉例，結(jié)合情景進(jìn)行教學(xué)，這是課改的要求，其次，把握好進(jìn)度，切勿圖快，尤其在難點(diǎn)的教學(xué)中，要把握好進(jìn)度。

b、精練：本學(xué)期的習(xí)題肯定不少，如何以的效率獲得的效果是值得探討的課題，尤其體現(xiàn)在習(xí)題的練習(xí)和講解中，作業(yè)和課堂練習(xí)題都打算在歸類的基礎(chǔ)是上分層，做到有縱有橫。

2、準(zhǔn)時的反饋

本學(xué)期要在課上和課后都有一個較完整的反饋機(jī)制，比如在上課準(zhǔn)時進(jìn)行反饋性的練習(xí)，作業(yè)有問題的學(xué)生要與之溝通，從中了解問題所在，以便準(zhǔn)時改進(jìn)，對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要常常溝通。

學(xué)校老師工作計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想：

專心貫徹落實(shí)中央7號文件和全國學(xué)校體育工作會議精神，堅(jiān)持“健康第一”的教育指導(dǎo)思想，深入開展課改工作，深刻理解新課程理念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，樂觀開展課外體育活動，努力提高青少年學(xué)生的健康水平。

二、工作目標(biāo)和措施：

全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好學(xué)生每日熬煉一小時的落實(shí)工作，扎實(shí)推動課外文體工程，加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高老師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力和教學(xué)水平。

（一）扎實(shí)有效搞好課改工作。

1、進(jìn)行小學(xué)新課程備課培訓(xùn)活動，制訂好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。

2、召開高中教學(xué)研討會，溝通模塊教學(xué)計(jì)劃。

3、進(jìn)行主題化、系列化與校本研修活動相結(jié)合的新課程研討活動，開展新課程教學(xué)設(shè)計(jì)的討論，深入討論新課程的教法和學(xué)法，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，完善課堂教學(xué)評價，提高課堂教學(xué)效益。

4、進(jìn)行課改專題調(diào)研。通過對聯(lián)校學(xué)校和對各中小學(xué)校調(diào)研，了解各校新課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題與閱歷，與老師共同總結(jié)和反思。

5、做好校本課程開發(fā)和利用的試點(diǎn)工作，擴(kuò)大和健全體育特色學(xué)校。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討，提高老師自身素養(yǎng)。

1、樂觀組織老師參加省市各種培訓(xùn)和課堂教學(xué)評比展現(xiàn)、觀摩等活動。

2、開展讀書活動，要求每個老師專心學(xué)習(xí)一部課改的理論書籍或教育專著，撰寫心得體會，加深對課改的熟悉、理解，提高教育教學(xué)理論水平。

3、發(fā)揮教研組作用，借校本研修平臺，繼續(xù)專心開展以“和諧教學(xué)、和諧課堂”為主題的系列研訓(xùn)活動，提高老師教學(xué)水平。

4、做好參加寧波市中學(xué)教壇新秀評比老師的培訓(xùn)、指導(dǎo)工作。

5、參加寧波市第十屆中學(xué)體育學(xué)科教壇新秀的評比活動。

6、做好新老師的培訓(xùn)、聽課指導(dǎo)工作。

7、健全和完善體育學(xué)科教研信息網(wǎng)，提供老師相互溝通的平臺，開展網(wǎng)上

溝通和研討。

（三）加強(qiáng)教研組建設(shè)，搞好校本研修活動。提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)學(xué)科教研組長的培訓(xùn)和學(xué)校學(xué)科教研組建設(shè)。調(diào)整市體育中心教研組成員，健全學(xué)校學(xué)科教研組。進(jìn)行市體育中心教研大組會議和市中小學(xué)體育教研組長會議，部署工作、進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

2、建立和健全各校教研組學(xué)習(xí)、研討制度，做好學(xué)校教研活動的記錄工作，重視檔案資料整理使用和保管，使學(xué)校教研組更加規(guī)范。

3、各校、鎮(zhèn)（街道）中心學(xué)校根據(jù)教研室的安排，制訂計(jì)劃，定期開展以“和諧教學(xué)、和諧課堂”為主題的一個主題四個階段的系列校本研修活動。

4、繼續(xù)加強(qiáng)規(guī)范教研組、示范教研組的建設(shè)。加強(qiáng)對聯(lián)校學(xué)校的指導(dǎo)。

5、開展中小學(xué)體育課堂教學(xué)質(zhì)量測評試點(diǎn)工作。

（四）樂觀開展群眾性課余體育活動，培育學(xué)生終身體育的意識和習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生體能。

1、專心開展大課間活動，豐富和充實(shí)大課間活動內(nèi)容，完善健全大課間活動的形式和制度，推行新廣播體操。

2、落實(shí)課外文體活動計(jì)劃和“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”計(jì)劃，樂觀開展校內(nèi)小型多樣的競賽活動和象征性長跑活動，逐步形成競賽制度及項(xiàng)目傳統(tǒng)，推動群體活動的開展，培育學(xué)生的運(yùn)動意識和愛好。

3、開好校運(yùn)動會。有條件的學(xué)校要召開春秋兩次運(yùn)動會，學(xué)校運(yùn)動會要向全體化（參加學(xué)生多）、多項(xiàng)化、趣味化、社會化方向進(jìn)展，使人人有參加競爭、感受氛圍的機(jī)會。

4、全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。專心做好測試、登記和上網(wǎng)上報等工作。教育局將對部分學(xué)校進(jìn)檢查和驗(yàn)收。

（五）加強(qiáng)課余訓(xùn)練，提高運(yùn)動水平。

各校在上好體育課，開展好群眾性課余體育活動的同時，要加強(qiáng)課余訓(xùn)練工作，特殊是田徑、籃球、排球等各傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和訓(xùn)練點(diǎn)學(xué)校，要做到教練員、運(yùn)動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實(shí)，努力提高我市課余訓(xùn)練水平和運(yùn)動水平。

（六）重視場地器材建設(shè)。

場地器材是提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)。體育老師要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀，及早制訂計(jì)劃，根據(jù)需要和可能原則，提出購買報告，根據(jù)教育部20xx年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備名目》，逐步配齊體育器材設(shè)施。

三、分月工作安排：

活動日期

活動內(nèi)容

參加對象

活動地點(diǎn)

8月下旬

小學(xué)五班級體育（水平三）備課會議

五班級任課老師

教進(jìn)校

9月上旬

進(jìn)行小學(xué)體育教研組長會議

教研組長

教進(jìn)校

9月上旬

?第三套全國中小學(xué)生系列廣播體操》培訓(xùn)活動

教研組長或老師

奉化中學(xué)

9月上旬

高中體育與健康教學(xué)研討會

高中教研組長

教進(jìn)校

9月上旬

進(jìn)行中學(xué)體育教研組長會議

教研組長

教進(jìn)校

9月上旬

08年分配工作的中小學(xué)體育新老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)

中小學(xué)體育老師

教進(jìn)校

9月上旬

組織參加寧波市中小學(xué)校園集體舞競賽

奉中東方居小

未定

9月

做好20xx浙江省“新生代”初中老師課堂教學(xué)展現(xiàn)者指導(dǎo)工作

莼湖初中

有關(guān)學(xué)校

9—10月

對寧波市第十屆中學(xué)教壇新秀參評者培訓(xùn)指導(dǎo)

參評老師

參評者學(xué)校等

10月上旬

初中體育學(xué)科名師、骨干老師主題研修展現(xiàn)活動暨市研訓(xùn)一體化活動

初中體育老師

錦屏中學(xué)

10月中旬

參加寧波市第十屆中學(xué)教壇新秀評比活動

參評老師

未定

10月下旬

小學(xué)體育學(xué)科名師、骨干老師展現(xiàn)活動暨市研訓(xùn)一體化活動

小學(xué)體育老師

江口小學(xué)

10月

04至07年分配的體育學(xué)科老師學(xué)科專業(yè)知識和教學(xué)術(shù)課技能培訓(xùn)

04至07年分配新老師

教進(jìn)校

奉化中學(xué)

11月

高中體育學(xué)科名師、骨干老師展現(xiàn)活動暨市研訓(xùn)一體化活動

高中體育老師

奉化中學(xué)

11月

大課間活動內(nèi)容溝通、培訓(xùn)活動

各中小學(xué)老師

錦屏中學(xué)

12月

奉化市第三屆體育老師教學(xué)基本功競賽

45歲以下老師

教進(jìn)校奉中

9—12月

?國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、統(tǒng)計(jì)、上報

各中小學(xué)

各中小學(xué)

12月

中小學(xué)體育課堂教學(xué)質(zhì)量測評

各中小學(xué)

各中小學(xué)

不定期

工作

各中小學(xué)教學(xué)調(diào)研

08年分配工作的體育新老師聽課指導(dǎo)

教研員聯(lián)校學(xué)校調(diào)研

對參加寧波市教壇新秀評比老師培訓(xùn)輔導(dǎo)

學(xué)校老師工作計(jì)劃篇4

老師是太陽底下最光輝的職業(yè)!作為一名老師，我們應(yīng)該具備良好的素養(yǎng)，才無愧于這個光榮的稱號。怎樣才能當(dāng)一名具有良好素養(yǎng)的人民老師?這就要我們自己去努力學(xué)習(xí)，只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實(shí)自己，才能提高自身各方面的知識水平，培育良好的素養(yǎng)。本人在本學(xué)期參加個人進(jìn)修計(jì)劃如下：

一、要做到依法治教、廉潔從教。

依法治教就要堅(jiān)決不移的擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹黨和國家的教育方針。要自覺地學(xué)習(xí)《老師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。要在教學(xué)中要與黨和國家的教育方針保持全都，不違反黨和國家的方針政策與言行，奉公守法，不做違法的事情。要廉潔從教就要做到不搞第二職業(yè)，對學(xué)生一視同仁，不偏私任何學(xué)生。

二、要做到愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

我要做到熱愛自己的工作崗位，把學(xué)?？闯墒亲约旱募?，把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，聽從學(xué)校的工作安排。在工作中要做到不斤斤計(jì)較，工作中任勞任怨。還要多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍。如：〈〈數(shù)學(xué)教學(xué)〉〉、〈〈廣東教育〉〉等有關(guān)教育教學(xué)的理論方面的報刊雜志，以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。在參加教研教學(xué)活動中，要樂觀上好一人一課，在參加評課活動中要樂觀發(fā)言，并留意吸取別人的意見，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

三、要做好表率、為人師表。

老師是學(xué)生的典范，老師的一行一舉都會成為學(xué)生仿照的對象。身為一名老師要身先士卒，起到帶頭作用，言行舉止要正派，為人師表。

四、要樂觀學(xué)好電腦操作。

五、要專心學(xué)好一般話，提高講一般話的水平。

六、要做到努力爭取多一點(diǎn)外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會，獵取新的教學(xué)信息，提高課堂教學(xué)效果。

總之，我能做到爭取一切學(xué)習(xí)的機(jī)會，努力提高自己的綜合素養(yǎng)，使自己在工作中不斷進(jìn)步，水平不斷提高。

學(xué)校老師工作計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)進(jìn)展觀理論為指導(dǎo)，以新頒布的《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù)，以提高老師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德治教的理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高老師實(shí)施素養(yǎng)教育的能力，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康進(jìn)展。

二、目標(biāo)任務(wù)：

通過開展老師職業(yè)道德教育活動，完善由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、家長四個層次全方位的師德評議機(jī)制，引導(dǎo)全體老師嚴(yán)格遵守《老師職業(yè)道德規(guī)范》，實(shí)現(xiàn)我校提出的以師德提升人格魅力，提升育人水平的目標(biāo)，在全校教職工中形成“誠信仰獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，使我校老師成為執(zhí)行公民道德的楷模。

三、主要措施：

1、健全師德教育、考核領(lǐng)導(dǎo)小組。建立以校長、書記為組長，各部門中層干部、教研組長為成員的學(xué)校師德教育考核領(lǐng)導(dǎo)小組，建立由學(xué)生、家長、老師代表等人員組成的“師德建設(shè)、評價、考核小組”，對老師師德進(jìn)行全方位考核，搭建學(xué)校與家長、學(xué)生的溝通平臺，準(zhǔn)時反饋家長、學(xué)生對我校老師師德的意見、建議，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。設(shè)立意見箱、校長信箱，“師德師風(fēng)監(jiān)督電話(5145712)”等多種渠道，廣泛聽取社會、家長、學(xué)生對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見，主動接受社會的監(jiān)督。學(xué)校還將通過家訪、電話詢訪、家長會、學(xué)生家長問卷等方式，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，樂觀爭取家長對學(xué)校工作的理解和支持。準(zhǔn)時檢查學(xué)校教職工的師德表現(xiàn)情況，對發(fā)現(xiàn)的問題準(zhǔn)時提醒，推動師德教育的全面開展。

2、搞好動員，加強(qiáng)教職工學(xué)習(xí)?！叭恕惫?jié)期間開好師德教育活動啟動儀式，樂觀組織老師學(xué)習(xí)新頒布的《中小老師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)《教育法》、《老師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)新課改的理論政治、法律學(xué)習(xí)要撰寫學(xué)習(xí)心得體會，并專心對比檢查，把學(xué)習(xí)成果自覺納入規(guī)范自身的教育行為之中，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要記好學(xué)習(xí)筆記，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性，在學(xué)習(xí)過程中不斷實(shí)踐，不斷反思，不斷成長，隨時做好迎檢打算。學(xué)校今年將向全校老師征集師德教育論文，以此來強(qiáng)化老師依法治教、以德治教的意識。

3、開展主題活動，助推師德教育取得成效。開展以“學(xué)規(guī)范，做人民滿意的老師”、“敬業(yè)愛生、為人師表”為主題的師德建設(shè)活動，每個教職工要在崗位上亮出精彩，黨員要爭創(chuàng)“黨員示范崗”，老師要爭創(chuàng)“老師先鋒號”，每個教研組、班級組要團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭創(chuàng)“教育服務(wù)品牌”。適時在老師中開展“學(xué)規(guī)范、做人民滿意的老師”大討論和演講競賽，老師節(jié)期間進(jìn)行全校老師宣誓儀式，聽取市優(yōu)秀老師事跡報告團(tuán)巡回報告等活動。

4、完善師德激勵和約束機(jī)制。

對師德表現(xiàn)突出的老師，學(xué)校除大力宣傳外，將予以表彰嘉獎，并樂觀向上級推舉表彰。如優(yōu)秀教育管理工、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀青年老師、老師先鋒號先進(jìn)個人、先進(jìn)班級組、先進(jìn)教研組、先進(jìn)集備組、文明辦公室等獎項(xiàng)。推舉市級優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作先進(jìn)個人、青年老師優(yōu)秀專業(yè)人才、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、專業(yè)拔尖人才等。

學(xué)校老師工作計(jì)劃篇6

在新的環(huán)境中，我決心要以新的姿態(tài)面對生活、工作和學(xué)習(xí)。在不斷完善個人業(yè)務(wù)水平的同時，發(fā)揮自己專業(yè)所學(xué)。小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育，對小學(xué)老師也提出了更高的要求，假如不繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高將會被社會所淘汰。因此我對自己作了以下計(jì)劃：

1、通過自學(xué)自練提高了自己本身的文化素養(yǎng)和知識水平，逐步向自己所任教的學(xué)科所要求的的標(biāo)準(zhǔn)靠近

2、通過了學(xué)校組織的英語培訓(xùn)以及自學(xué)，提高了自身的英語水平和能力，并且在實(shí)踐課堂中得到了應(yīng)用

3、通過到市進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)，繼續(xù)參加上級部門組織的各項(xiàng)有關(guān)信息技術(shù)的培訓(xùn)，使自己的計(jì)算機(jī)水平更進(jìn)了一層

4、通過自身的實(shí)踐熬煉，將理論與實(shí)踐進(jìn)行了結(jié)合，在實(shí)踐中嘗試著尋求一種適合本校學(xué)生的較好的教學(xué)模式，并熬煉、開發(fā)學(xué)生的全方面素養(yǎng)和能力。

本學(xué)期在個人專業(yè)進(jìn)展中所要做的一些詳細(xì)工作：

1、在課堂教學(xué)中向本校的其他老師進(jìn)行了學(xué)習(xí)，汲取精華，并結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)進(jìn)行了應(yīng)用性嘗試

2、在信息技術(shù)方面，我在上級統(tǒng)一培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，又到自費(fèi)培訓(xùn)效果比較好的學(xué)習(xí)班進(jìn)行鞏固提高，以適應(yīng)教育教學(xué)對信息技術(shù)老師的更高要求

3、在專業(yè)知識和技能方面，樂觀參加了學(xué)校組織的各種教育教研活動，主動學(xué)習(xí)，樂觀求教，提高了自己的教育科研水平，并不斷創(chuàng)新，以探求適合自己所教學(xué)生的教學(xué)模式。

4、樂觀參加學(xué)校組織的英語培訓(xùn)，通過集體學(xué)習(xí)以提高自己的英語會話等各方面水平和能力

5、參加進(jìn)修學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，以提高自己的計(jì)算機(jī)操作能力，并將學(xué)習(xí)的知識在課堂上應(yīng)用，以提高課堂教學(xué)效果，提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的愛好和操作能力

6、樂觀參加學(xué)校組織的教科研活動，通過溝通座談，相互學(xué)習(xí)提高，并向全鄉(xiāng)的優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)閱歷，以促進(jìn)自我進(jìn)展。

7、樂觀參加學(xué)校組織的其他各項(xiàng)活動，以提高自己的其他各方面能力，使自己成為一名全方位進(jìn)展的、合格的小學(xué)老師。

對于上級組織的各類培訓(xùn)，我將不遺余力地樂觀參加，并且以專心的態(tài)度對待每一次培訓(xùn)，做好記錄，以備以后更好的學(xué)習(xí)。同時珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，在培訓(xùn)中務(wù)實(shí)、求真，做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用，從提高自身素養(yǎng)和能力的角度動身，彌補(bǔ)自身不足，提高自身具有的能力和素養(yǎng)，發(fā)揮年輕骨干老師的作用。

學(xué)校老師工作計(jì)劃篇7

一、德育滲透總體目標(biāo)：

1、在教學(xué)過程中，有機(jī)地向?qū)W生進(jìn)行愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動、愛自然的教育。

2、培育學(xué)生專心做練習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，樂觀動腦思考的學(xué)習(xí)品質(zhì)，以及合作互助、創(chuàng)新意識和評價意識。

3、使學(xué)生養(yǎng)成珍惜時間和遵守時間的良好習(xí)慣。

4、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

5、通過時間活動體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的親密聯(lián)系。

二、滲透措施：

(一)數(shù)一數(shù)：

1、學(xué)生了解學(xué)校生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂觀性。

2、通過數(shù)數(shù)活動，培育學(xué)生的觀察、思維和語言表達(dá)能力。

3、數(shù)教室里的實(shí)物。

(二)比一比：

1、比多少對學(xué)生進(jìn)行相互幫助、樂于助人的思想品德教育。

2、設(shè)置引人入勝的故事情境，引出學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3、提供充分的教學(xué)資源。

4、比長短培育學(xué)生愛惜學(xué)具的好習(xí)慣。

5、老師提供物品、選取身邊的題材讓學(xué)生操作、比較。

(三)1—5的熟悉和加減法第幾：

通過教學(xué)，培育學(xué)生遵守公共秩序、文明守紀(jì)的良好品德。

創(chuàng)設(shè)動畫情境，引導(dǎo)學(xué)生觀察，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好。

5以內(nèi)數(shù)的組成培育學(xué)生專心做練習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，樂觀動腦思考的學(xué)習(xí)品質(zhì)，以及合作互助、創(chuàng)新意識和評價意識。

創(chuàng)設(shè)游戲情境，以小組為單位學(xué)習(xí)5的組成，培育學(xué)生的合作意識和合作精神。

5以內(nèi)的減法結(jié)合課堂教學(xué)滲透環(huán)保教育和遵守公共秩序的思想教育。

自主探討、合作溝通的學(xué)習(xí)方式把握計(jì)算方法。

(四)熟悉物體和圖形：

1、培育學(xué)生動手操作和觀察事物的能力，初步建立空間概念。

2、通過數(shù)學(xué)活動，培育學(xué)生用數(shù)學(xué)進(jìn)行溝通、合作探究和創(chuàng)新的意識。

3、給學(xué)生提供充分的動手操作的機(jī)會，讓學(xué)生通過拼、擺、畫各種圖形，直觀感知各種圖形的特征。

4、激勵學(xué)生樂觀探究，老師要為學(xué)生制造“最近進(jìn)展區(qū)”，讓學(xué)生利用已有知識，主動探究和發(fā)現(xiàn)新知識。

(五)分類：

培育學(xué)生合作溝通的意識。

1、錄像：商場外景鏡頭，激發(fā)學(xué)生探究欲望。

2、讓學(xué)生利用手中的學(xué)具動手操作，在實(shí)踐活動中找出分類的標(biāo)準(zhǔn)。

(六)6—10的熟悉和加減法：

6、7的熟悉和加減法：

1、在教學(xué)過程中，滲透講衛(wèi)生、愛勞動、愛集體、與他人分工合作等方面的思想和情感教育。

2、感受數(shù)學(xué)存在于我們的生活中，培育學(xué)生的環(huán)保意識。

3、加強(qiáng)操作和觀察活動。充分發(fā)揮主題圖的作用。引導(dǎo)學(xué)生全面感受數(shù)概念的形成過程。引導(dǎo)學(xué)生通過多種途徑把握加減法的計(jì)算方法。加強(qiáng)學(xué)生“用數(shù)學(xué)”活動過程的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生感受學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。

8、9的熟悉和加、減法：

1、結(jié)合8和9的學(xué)習(xí)，向?qū)W生滲透環(huán)保教育和勞動教育。

2、在學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生愛美、愛家鄉(xiāng)的感情。

10的熟悉和加減法：

1、在活動中培育學(xué)生的溝通意識和對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好和信心。

2、結(jié)合數(shù)概念的學(xué)習(xí)，感受熱愛自然、保護(hù)環(huán)境和愛科學(xué)的教育。充分利用主題圖所提供的資源，引導(dǎo)學(xué)生多角度地專心觀察，抽象出數(shù)10

連加、連減、加減混合：

1、培育學(xué)生的合作意識和人際溝通的能力。

2、加強(qiáng)學(xué)生的小組合作意識，培育學(xué)生團(tuán)結(jié)互助精神。

自主探討、合作溝通的學(xué)習(xí)方式把握計(jì)算方法。

數(shù)學(xué)樂園：

1、學(xué)習(xí)多角度思考問題、多途徑的探究解決問題的方法，感受解決問題方法的多樣性。

2、通過活動培育學(xué)生的合作溝通意識，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

創(chuàng)設(shè)游戲活動：送信游戲、起立游戲、投擲游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。

(七)11—20各數(shù)的熟悉：

11—20各數(shù)的熟悉能樂觀主動探究，參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，培育學(xué)生合作溝通的意識，初步體會數(shù)學(xué)知識與日常生活緊密聯(lián)系。

通過動手操作感知數(shù)位。

10加幾及相應(yīng)的減法：

1、培育學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力。

2、培育學(xué)生的觀察能力、歸納能力、想象能力和推斷能力。

自主探討、合作溝通的學(xué)習(xí)方式把握計(jì)算方法

(八)20以內(nèi)的進(jìn)位加法9加幾：

1、培育學(xué)生的觀察、合作溝通和動手操作能力，以及初步的提出問題、解決問題的能力，發(fā)散學(xué)生思維，培育創(chuàng)新意