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文檔簡(jiǎn)介
會(huì)計(jì)學(xué)1高三二輪復(fù)習(xí)語(yǔ)言的得體
1、了解什么是語(yǔ)言的不得體。2、學(xué)會(huì)辨析語(yǔ)言不得體的方法。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)第1頁(yè)/共30頁(yè)二、問(wèn)題導(dǎo)學(xué)1、了解語(yǔ)言得體及考綱要求2、見什么人說(shuō)什么話3、到什么山上唱什么歌4、處什么位說(shuō)什么話5、寫什么文用什么體見第2頁(yè)/共30頁(yè)
“得體”就是語(yǔ)言表達(dá)符合具體的情境、對(duì)象、語(yǔ)體,要求分清不同場(chǎng)合、不同時(shí)間、不同身份、不同對(duì)象、不同目的,選用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句來(lái)表情達(dá)意。
在考題形式上有客觀選擇題和文段修改與表述題。2017年全國(guó)三套題無(wú)一例外都考到了這個(gè)考點(diǎn),考查的形式為客觀選擇題,預(yù)計(jì)2018此題還會(huì)保留。三、點(diǎn)撥精講、1、考點(diǎn)解讀第3頁(yè)/共30頁(yè)2、知識(shí)梳理
怎樣才能做到語(yǔ)言得體呢?通過(guò)故事來(lái)學(xué)著數(shù)。第4頁(yè)/共30頁(yè)
從前有個(gè)秀才到集市上去買柴,他對(duì)賣柴的挑夫客氣地說(shuō):“荷薪者過(guò)來(lái)。”挑夫只聽懂了“過(guò)來(lái)”二個(gè)字,就過(guò)去了。秀才又問(wèn):“其價(jià)幾何?”挑夫只聽懂“價(jià)”這個(gè)字,就開了個(gè)價(jià)。秀才于是討價(jià)還價(jià)了:“外實(shí)而內(nèi)虛,煙多而焰少,請(qǐng)損之”……故事結(jié)果會(huì)如何呢?這回挑夫怎么也聽不懂,于是挑起柴走了。故事一第5頁(yè)/共30頁(yè)一、看準(zhǔn)對(duì)象,講究分寸
一定要先明確交際或閱讀的對(duì)象,即充分考慮對(duì)方的特征,諸如性別、年齡、職業(yè)、身份、文化、氣質(zhì)、性格、愛好甚至禁忌等。見什么人說(shuō)什么話第6頁(yè)/共30頁(yè)對(duì)失意的人:對(duì)有缺陷的人:對(duì)長(zhǎng)輩:對(duì)情緒好的人:對(duì)情緒不好的人:對(duì)方彬彬有禮:對(duì)方蠻不講理:不說(shuō)得意話不說(shuō)人家忌諱的話忌語(yǔ)出不敬可以多說(shuō)幾句少說(shuō)為妙說(shuō)得文雅客氣應(yīng)該據(jù)理力爭(zhēng)見什么人說(shuō)什么話第7頁(yè)/共30頁(yè)見什么人說(shuō)什么話考題講練一
一位老年婦女與世長(zhǎng)辭,殯儀館收到多副挽聯(lián),其中有三副分別是逝者兒子、女婿、侄子送的,均未署名,根據(jù)其內(nèi)容張貼正確的一項(xiàng)(
)①我欲招魂,四五日苦雨凄風(fēng),問(wèn)歸何處?情憐猶子,數(shù)十年嘉言懿范,痛想生平②夢(mèng)斷北堂春雨萱花千古恨,機(jī)懸東壁秋風(fēng)桐葉一天愁③獲選昔乘龍猶記東床慚坦腹,游仙今駕鶴那堪北堂仰遺容A.①挽伯母
②挽岳母③挽母
B.①挽岳母②挽母
③挽伯母C.①挽母
②挽伯母③挽岳母
D.①挽伯母②挽母
③挽岳母D第8頁(yè)/共30頁(yè)
一戶人家生了一個(gè)男孩,全家高興透頂了。滿月的時(shí)候,抱出來(lái)給客人看。一個(gè)說(shuō):“這孩子將來(lái)要發(fā)財(cái)?shù)摹?,他于是得到一番感謝;一個(gè)說(shuō)“這孩子將來(lái)要做官的”,他于是收回幾句恭維。一個(gè)說(shuō):“這孩子將來(lái)是要死的?!庇谑悄亍适露玫揭活D大家合力的痛打。第9頁(yè)/共30頁(yè)
交際的場(chǎng)合包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、氛圍等。交際的場(chǎng)合各種各樣,有喜慶、哀傷之分,有莊重、輕松之別等等。場(chǎng)合不同了,表達(dá)用語(yǔ)也必須隨之變化,因地而異,講究分寸,巧妙用語(yǔ),以求達(dá)到最佳表達(dá)效果。二、適應(yīng)場(chǎng)合,巧妙用語(yǔ)到什么山上唱什么歌第10頁(yè)/共30頁(yè)歡慶的場(chǎng)合:悲傷的場(chǎng)合:莊重的場(chǎng)合:工作的場(chǎng)合:日常的場(chǎng)合:娛樂(lè)的場(chǎng)合:外交的場(chǎng)合:多說(shuō)吉利話,不講喪氣話。嚴(yán)肅、低沉、凝重。莊重、規(guī)范,用書面語(yǔ)。準(zhǔn)確扼要,常用術(shù)語(yǔ)行話。自然親切,多用口語(yǔ)。生動(dòng)風(fēng)趣,多用口語(yǔ)。莊重、不卑不亢。到什么山上唱什么歌第11頁(yè)/共30頁(yè)下列標(biāo)語(yǔ),用語(yǔ)最得體的是()①(公路旁)出車在外,親人盼歸?、冢▽W(xué)校)請(qǐng)講普通話?、郏ㄡt(yī)院)歡迎再次光臨?、埽翘菘冢┎粶?zhǔn)停車,違者放氣!⑤(火葬場(chǎng))人口降下去,經(jīng)濟(jì)搞上去?、奘∈浅晒χ福晨紙?chǎng))
①②到什么山上唱什么歌考題講練二第12頁(yè)/共30頁(yè)
從前有個(gè)知縣好巴結(jié)上司。一天,知府到他這兒巡視,在宴會(huì)上,知縣一邊勸酒,一邊套近乎:“知府大人幾位公子呀?”知府伸出兩個(gè)指頭回答,“有兩個(gè)犬子?!闭f(shuō)完反問(wèn)知縣:“知縣大人有令郎幾位呀?”不問(wèn)則以,一問(wèn)把知縣問(wèn)傻眼了。知縣心想:知府大人稱自己的兒子為犬子,我該怎么稱呼我的兒子呢?他想了好半天,才畢恭畢敬地回答說(shuō):故事三“回稟大人,卑職只有一個(gè)五歲的王八羔子!”
第13頁(yè)/共30頁(yè)
很多漢語(yǔ)詞語(yǔ)都具有態(tài)度、色彩的傾向性,如把握不好,就會(huì)鬧出笑話。敬詞只能用于稱對(duì)方,而謙詞只能用于稱呼己方。三、注意遣詞,謙敬得當(dāng)處什么位說(shuō)什么話第14頁(yè)/共30頁(yè)①家大舍小令外人
A.對(duì)別人稱自己的長(zhǎng)輩和年長(zhǎng)的平輩時(shí)冠以“家”,如家父(家嚴(yán))、家母(家慈)、家叔、家兄等。
B.對(duì)別人稱比自己小的家人時(shí)冠以“舍”,如舍弟、舍妹、舍侄。
C.稱別人家中的人,冠以“令”表示敬重,如令堂、令尊、令郎、令愛等。小積累②“小”“拙”“愚”“鄙”“寒”表謙“小”(如小女,稱自己的女兒)“拙”“愚”“鄙”
(如拙見,鄙見,愚見,稱自己的見解)“寒”(如寒舍,稱自己的家)第15頁(yè)/共30頁(yè)③“貴”
“大”
“高”
“拜”
“雅”
“惠”表敬“貴”(如貴庚、貴姓、貴國(guó)、貴校)“大”(如大作,稱對(duì)方作品)、“高”(如高見,稱對(duì)方見解;高壽,用于問(wèn)老人的年齡
)“拜”(如拜讀,指閱讀對(duì)方的文章;拜訪,指訪問(wèn)對(duì)方;拜托,指托對(duì)方辦事情)“雅”(如雅正,把自己的詩(shī)文書畫等送給人時(shí)請(qǐng)對(duì)方指正)“惠”(如惠存,請(qǐng)保存,多用于送人相片、書籍等紀(jì)念品時(shí)所題的上款;如惠顧,稱對(duì)方到自己這里來(lái),多用于商店對(duì)顧客;惠允,指對(duì)方允許自己做某事)第16頁(yè)/共30頁(yè)初次見面說(shuō)“
”好久未見說(shuō)“
”請(qǐng)人批評(píng)說(shuō)“
”求人原諒說(shuō)“
”央人幫忙說(shuō)“
”向人祝賀說(shuō)“
”麻煩別人說(shuō)“
”請(qǐng)人赴約說(shuō)“
”求人解答用“
”請(qǐng)人指點(diǎn)用“
”托人辦事用“
”贊人見解用“
”看望別人用“
”客人來(lái)到用“
”陪伴朋友用“
”中途先走用“
”等候客人用“
”請(qǐng)人勿送用“
”請(qǐng)改文章說(shuō)“
”
歸還原物用“
”送禮給人說(shuō)“
”老人年齡稱“
”問(wèn)人姓名說(shuō)“
”希望照顧說(shuō)“
”稱人住處是“
”
稱己住處為“
”送人照片說(shuō)“
”歡迎購(gòu)買說(shuō)“
”久仰
久違
指教
包涵勞駕恭喜打擾
賞光
請(qǐng)問(wèn)
賜教拜托
高見
拜訪
光臨
奉陪失陪
恭候
留步
斧正
奉還
笑納
高壽
貴姓華居
寒舍
關(guān)照
惠存惠顧④
謙敬順口溜第17頁(yè)/共30頁(yè)
【吉林調(diào)研】
(1)下面是王小剛的父親七十壽辰的請(qǐng)柬內(nèi)容,請(qǐng)認(rèn)真閱讀,找出其中三處表達(dá)不得體的地方,并修改。(6分)親愛的李安國(guó)叔叔:您好!令尊今年七十歲壽辰,茲定于本月16日中午11:30在貴府舉辦壽宴。敬請(qǐng)屆時(shí)務(wù)必參加。王小剛2017年12月13(2)(期中考)日前惠顧貴公司網(wǎng)站,得知招聘員工的信息,現(xiàn)寄上我的相關(guān)資料,貴公司如有意向,請(qǐng)與我聯(lián)系。(3)(期中考)為了慶祝我們夫婦喜得貴子,各位親朋好友在百忙中前來(lái)喝滿月酒,我代表全家表示衷心的感謝??碱}講練三第18頁(yè)/共30頁(yè)
【吉林調(diào)研】
(1)下面是王小剛的父親七十壽辰的請(qǐng)柬內(nèi)容,請(qǐng)認(rèn)真閱讀,找出其中三處表達(dá)不得體的地方,并修改。(6分)親愛的李安國(guó)叔叔:您好!令尊今年七十歲壽辰,茲定于本月16日中午11:30在貴府舉辦壽宴。敬請(qǐng)屆時(shí)務(wù)必參加。王小剛2017年12月13(2)(期中考)日前惠顧貴公司網(wǎng)站,得知招聘員工的信息,現(xiàn)寄上我的相關(guān)資料,貴公司如有意向,請(qǐng)與我聯(lián)系。(3)(期中考)為了慶祝我們夫婦喜得貴子,各位親朋好友在百忙中前來(lái)喝滿月酒,我代表全家表示衷心的感謝。處什么位說(shuō)什么話第19頁(yè)/共30頁(yè)
電影《林則徐》中寫林則徐召見外商,申明中國(guó)政府關(guān)于嚴(yán)禁販賣鴉片的命令,其中說(shuō)到如有違令者,“船貨交公,人即正法”。有外商問(wèn):“什么叫‘正法’?”中國(guó)官員答:“正法就是殺頭?!?/p>
這一段,林則徐說(shuō)的是法令,所以用的是莊嚴(yán)典雅的“正法”。官員是口頭對(duì)話,所以用了淺顯易懂的“殺頭”,和各自的語(yǔ)體都很協(xié)調(diào)。故事四第20頁(yè)/共30頁(yè)四、把握語(yǔ)體,準(zhǔn)確得當(dāng)
語(yǔ)體口頭語(yǔ)指談話語(yǔ)體和演講語(yǔ)體,通俗易懂。
書面語(yǔ)包括公文語(yǔ)體、科技語(yǔ)體、政治語(yǔ)體和文藝語(yǔ)體,莊重典雅。寫什么文用什么體第21頁(yè)/共30頁(yè)
下面選項(xiàng)措辭得體的一項(xiàng)是()A.魯迅先生不幸逝世,噩耗傳來(lái),舉國(guó)震悼。B.我做畢作業(yè),馬上和小張到圖書館去去看書。C.中國(guó)政府歷來(lái)主張,地區(qū)間的矛盾應(yīng)以和平方式加以解決,不能二句話說(shuō)不到一塊兒,就動(dòng)刀動(dòng)槍的。D.你既然身體欠佳,那你給老師打個(gè)電話,請(qǐng)半天假??碱}講練四寫什么文用什么體A(B.“做畢”是文言詞匯,屬于書面語(yǔ),語(yǔ)體不對(duì)。C.應(yīng)用嚴(yán)肅莊重的書面語(yǔ)體,D.根據(jù)內(nèi)容,應(yīng)是家長(zhǎng)和孩子對(duì)話,就應(yīng)用口語(yǔ)語(yǔ)體,而“身體欠佳”是書面語(yǔ)體。A第22頁(yè)/共30頁(yè)1.把握語(yǔ)體,用語(yǔ)貼切3.敬謙恰當(dāng),注意禮貌2.看準(zhǔn)對(duì)象,掌握分寸4.分清場(chǎng)合,巧妙用語(yǔ)課堂小結(jié)第23頁(yè)/共30頁(yè)
1、【2014年江蘇卷】下列交際用語(yǔ)使用不得體的一項(xiàng)是()A.涂鴉之作,不足當(dāng)先生一哂,如蒙賜正,小子不勝感激!B.欣聞敝校百年校慶,本人忝為校友,因事不能躬臨為歉!C.吉日良辰,花好月圓,恭祝一對(duì)璧人并蒂同心、白首偕老!D.家母古稀之慶,承蒙各位親友光臨,略備薄酒,敬答厚意!
B
當(dāng)堂檢測(cè)“敝?!睘樽灾t之辭,但是作為校友,此處應(yīng)為“母?!保弧肮R”為敬辭,此處不能用于自己身上。第24頁(yè)/共30頁(yè)2.下列各句中,表達(dá)得體的一句是(3分)【新課標(biāo)Ⅰ】A.真是事出意外!舍弟太過(guò)頑皮,碰碎了您家這么貴重的花瓶,敬請(qǐng)?jiān)?,我們一定照價(jià)賠償。B.他的書法龍飛鳳舞,引來(lái)一片贊嘆,但落款卻出了差錯(cuò),一時(shí)又無(wú)法彌補(bǔ),只好連聲道歉:“獻(xiàn)丑,獻(xiàn)丑!”C.他是我最信任的朋友,頭腦靈活,處事周到,每次我遇到難題寫信垂詢,都能得到很有啟發(fā)的回復(fù)。D.我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜,她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游,話多得似乎永遠(yuǎn)都說(shuō)不完。B項(xiàng)“獻(xiàn)丑”,謙詞,用于展示作品或演出時(shí),表示自己技能很差的謙虛說(shuō)法,不用于“落款卻出了差錯(cuò),一時(shí)又無(wú)法彌補(bǔ),只好連聲道歉”這個(gè)語(yǔ)境。C項(xiàng),“垂詢”敬辭,多用于尊稱上輩,上級(jí)對(duì)自己的行動(dòng)。D項(xiàng),“內(nèi)人”用于自己的妻子。此處是說(shuō)郭教授的妻子。A項(xiàng)“舍弟”,用于自己的弟弟?!凹掖笊嵝×钔馊?。”正確。第25頁(yè)/共30頁(yè)3、下列各句中,表達(dá)得體的一句是(3分)【新課標(biāo)Ⅱ】A.我剛在姑姑家坐下來(lái),她就有事失陪了,我只好無(wú)聊地翻翻閑書,看看電視。B.這么珍貴的書您都毫不猶豫地借給我,太感謝了,我會(huì)盡快璧還,請(qǐng)您放心。C.這種壁紙是最近才研制出來(lái)的,環(huán)保又美觀,貼在您家里會(huì)讓寒舍增色不少。D.我們夫婦好不容易才得了這個(gè)千金,的確放任了些,以后一定對(duì)她嚴(yán)格要求。A項(xiàng)“失陪”一詞應(yīng)是自己不能陪別人時(shí)的客套語(yǔ)。C項(xiàng)“寒舍”是稱自己家的謙辭,不能用于別人家。D項(xiàng)“千金”用于稱對(duì)方的女兒,不能用于自己的孩子。故選B。第26頁(yè)/共30頁(yè)4、下列通信的敬語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.學(xué)生給老師寫信說(shuō):“敬頌教安。”B.長(zhǎng)輩給侄子寫信說(shuō):“順致安康?!盋.小王給同學(xué)寫信說(shuō):“謹(jǐn)致鳴謝?!?/p>
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