本科畢業(yè)論文工作計劃怎么寫例文

第66頁共66頁本科畢業(yè)論文工作方案怎么寫例文本科畢業(yè)論文工作方案怎么寫例文。一、組織管理畢業(yè)論文〔設(shè)計〕工作由院主管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)負(fù)責(zé)，下設(shè)系畢業(yè)論文〔設(shè)計〕指導(dǎo)小組。指導(dǎo)小組是業(yè)務(wù)性常設(shè)機構(gòu)，由系領(lǐng)導(dǎo)、各教研室主任和副高以上老師代表組成。指導(dǎo)小組的職責(zé)是施行論文題目的審定、中期檢查、論文辯論與評審等工作。二、時間安排根據(jù)外語專業(yè)本科教學(xué)方案的特點，畢業(yè)論文〔設(shè)計〕安排在第七學(xué)期開場。第七學(xué)期自第十五周始，我院便開場組織學(xué)生選題，確定指導(dǎo)老師；方案填寫《本科畢業(yè)生畢業(yè)論文〔設(shè)計〕選題登記表》，經(jīng)主管教學(xué)的副院長審核、簽字后報送教務(wù)處理論教學(xué)科；第七學(xué)期末要求學(xué)生按《許昌學(xué)院本科生畢業(yè)論文〔設(shè)計〕開題報告》格式要求，撰寫開題報告并寫出詳盡、完備的寫作提綱。第八學(xué)期第四周之前，要求學(xué)生完成畢業(yè)論文〔設(shè)計〕初稿的撰寫工作，指導(dǎo)老師對初稿進展評閱，并填寫初稿指導(dǎo)記錄表；第六周之前要求學(xué)生按照指導(dǎo)老師對初稿的指導(dǎo)性意見和建議，完成畢業(yè)論文〔設(shè)計〕二稿的撰寫工作，指導(dǎo)老師對二稿進展評閱，并填寫二稿指導(dǎo)記錄表；第十周之前，要求學(xué)生按照指導(dǎo)老師對二稿的指導(dǎo)意見和建議，完成畢業(yè)論文〔設(shè)計〕定稿的撰寫工作；第十一周要求指導(dǎo)老師對定稿進展評閱，并填寫定稿指導(dǎo)記錄表，然后安排評閱老師對學(xué)生的畢業(yè)論文〔設(shè)計〕定稿進展評閱，確定學(xué)生是否具備辯論資格，并填寫評閱老師評閱意見表；對不具備辯論資格的學(xué)生，責(zé)令其在辯論之前認(rèn)真修改。十二至十三周，組織成立辯論委員會和專業(yè)辯論小組，確定辯論日程，并將辯論日程安排以書面形式交送教務(wù)處理論教學(xué)科；根據(jù)辯論日程安排組織畢業(yè)論文〔設(shè)計〕辯論工作。十四至十五周，組織評定畢業(yè)論文〔設(shè)計〕成績，填寫畢業(yè)論文〔設(shè)計〕成績匯總表，并報送教務(wù)處；按照3％的比例向?qū)W校推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文〔設(shè)計〕，填寫相關(guān)表格，并將相關(guān)表格及優(yōu)秀畢業(yè)論文〔設(shè)計〕電子文檔報送教務(wù)處理論教學(xué)科。十六至十七周，我院會按照要求對本屆畢業(yè)生畢業(yè)論文〔設(shè)計〕工作進展總結(jié)并存檔。三、指導(dǎo)老師1.指導(dǎo)老師確實定凡我院具有中級以上專業(yè)技術(shù)職稱或具有碩士以上學(xué)位老師都應(yīng)指導(dǎo)本科畢業(yè)論文，助教作為第二導(dǎo)師參加畢業(yè)論文指導(dǎo)工作。由于我院師資缺乏，擬外聘局部高校具有相當(dāng)職稱學(xué)歷的老師為我院畢業(yè)論文指導(dǎo)老師。導(dǎo)師的分配由院統(tǒng)一安排。2、指導(dǎo)老師工作原那么1〕指導(dǎo)老師應(yīng)認(rèn)真指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，重視培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度，并著重放在培養(yǎng)學(xué)生獨立研究問題、解決問題的才能和創(chuàng)新才能上，對學(xué)生進展學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)教育2〕畢業(yè)論文工作安排應(yīng)包括：文獻檢索、制定工作方案和工作方案、撰寫論文、論文辯論等幾個主要環(huán)節(jié)，要使學(xué)生受到較為完好的科學(xué)研究訓(xùn)練。四、論文指導(dǎo)工作的施行1、選題范圍《高等學(xué)校英語專業(yè)英語教學(xué)大綱》《高等院校日語專業(yè)高年級階段教學(xué)大綱》規(guī)定畢業(yè)論文應(yīng)“在所學(xué)課程范圍內(nèi)選題”，另外考慮到我院師資及其他院校通行情況，畢業(yè)論文選題圍繞自己所學(xué)專業(yè)〔英語/日語〕，方向可任選，如翻譯、教法、文化、文化比擬、文學(xué)、語言學(xué)、與理論結(jié)合的各類調(diào)研報告以及商務(wù)英/日語、旅游英/日語等等，但文學(xué)、文化方向要求必須是英/日語國家相關(guān)。要求全英/全日撰寫。2、字?jǐn)?shù)要求英語專業(yè)論文為《高等學(xué)校英語專業(yè)英語教學(xué)大綱》規(guī)定的3000-5000單詞，日語專業(yè)為《高等院校日語專業(yè)高年級階段教學(xué)大綱》規(guī)定的6000-8000字。3、題目的審定題目的選?。涸敲瓷蠌脑禾峁┑念}目庫里選取，亦可在導(dǎo)師指導(dǎo)下學(xué)生自選。題目一經(jīng)確定，不得擅自變更，確因?qū)嶋H困難需要調(diào)整的，由導(dǎo)師嚴(yán)格把關(guān)審批。4、詳細(xì)指導(dǎo)要求指導(dǎo)學(xué)生審題、修改題目；幫學(xué)生挑選書目；催促、檢查學(xué)生搜集資料做讀書筆記；指導(dǎo)學(xué)生撰寫文獻綜述；指導(dǎo)學(xué)生列提綱、做開題報告；幫助學(xué)生修改論文；指導(dǎo)學(xué)生參加論文辯論。重點四個環(huán)節(jié)：題目修改、提綱擬定、語言把關(guān)、格式〔尤其文中引用和引用文獻局部〕標(biāo)準(zhǔn)。同時做好指導(dǎo)記錄，填寫《本科生論文指導(dǎo)記錄表》。5、寫評語、填寫相關(guān)表格。對學(xué)生畢業(yè)論文的評語應(yīng)包括：對畢業(yè)論文的態(tài)度；選題的質(zhì)量、完成畢業(yè)論文的工作量和內(nèi)容是否符合要求；知識和才能；獲得成果大小及其意義；存在問題。評語填寫要詳細(xì)。推薦優(yōu)秀論文、參加辯論或不辯論及論文不合格學(xué)生。五、論文的評審與辯論1、論文評審要求：〔1〕必須是作者獨立完成，沒有抄襲、剽竊現(xiàn)象。〔2〕論文構(gòu)造完好，字?jǐn)?shù)、【參考文獻】：^p、論文格式等均符合我院《畢業(yè)論文格式規(guī)定》要求。調(diào)研方法科學(xué)，數(shù)據(jù)可靠，觀點明確，論點充分，論證嚴(yán)謹(jǐn)，語言準(zhǔn)確，要件齊備?！?〕論文有一定的創(chuàng)見性與獨到見解。2、論文辯論：所有論文合格的學(xué)生分組在各辯論小組進展辯論，各辯論小組至少由三位老師組成，指導(dǎo)老師不能作為自己所帶學(xué)生的辯論老師。論文辯論按以下程序進展：〔2〕辯論者自我陳述完畢后，由主辯論老師根據(jù)辯論者的論文提問35個問題，要求辯論者當(dāng)場予以答復(fù)。〔3〕辯論完畢后，辯論小組進展合議，對辯論情況進展小結(jié)，做集體評分，并向系里推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文。六、論文成績的評定：1、各指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生論文的內(nèi)容、組織構(gòu)造、語言及論文格式給出初評成績。2、各評閱老師按我院畢業(yè)論文評價要求對參加辯論的論文進展評審，給出評閱成績。在論文辯論完畢后，各辯論小組對辯論學(xué)生的論文進展合議，給出辯論成績。3、畢業(yè)設(shè)計〔論文〕的成績由三局部組成：導(dǎo)師評分〔25％〕、評閱人評分〔25％〕和辯論委員會評分〔50％〕。各指導(dǎo)老師按規(guī)定比例對畢業(yè)論文進展最終成績評定。4、院本科畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組對論文工作中有爭議的問題和重大的問題進展審定?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】精選工作方案閱讀本科畢業(yè)論文工作方案模板一、畢業(yè)論文(設(shè)計)的目的1、進一步掌握根本理論和根本技能，形成系統(tǒng)化和綜合化的知識體系。2、進展科研工作的初步訓(xùn)練，增強綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的才能。3、培養(yǎng)良好的語言組織才能和正確的思維方法，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，實事求是的科學(xué)精神和藹于合作的工作作風(fēng)。二、畢業(yè)論文(設(shè)計)的工作流程1、選題：擬出選題→審核小組審核選題→領(lǐng)導(dǎo)組決定選題→師生雙向選題→領(lǐng)導(dǎo)組審核確認(rèn)→指導(dǎo)老師下發(fā)任務(wù)書2、開題：學(xué)生調(diào)研、搜集資料、制定工作方案→撰寫工作方案→撰寫開題報告→指導(dǎo)老師審閱→開題指導(dǎo)小組組織開題報告會決定是否開題→不適當(dāng)題目更換新題3、理論：學(xué)生調(diào)研、實驗、理論→指導(dǎo)老師每日進實驗室指導(dǎo)→每周召開一次組會4、檢查：各組不定期檢查完成情況，系領(lǐng)導(dǎo)組進展中期檢查。5、論文撰寫：→指導(dǎo)老師指導(dǎo)撰寫并修改論文→系領(lǐng)導(dǎo)組定期檢查→定稿6、辯論：指導(dǎo)老師和評閱老師評閱→辯論小組組織辯論會7、成績：評定總成績→未通過辯論者在規(guī)定時間補辯論8、總結(jié)：各小組進展工作總結(jié)→系領(lǐng)導(dǎo)組進展工作總結(jié)→向?qū)W院推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文和優(yōu)秀指導(dǎo)老師9、裝訂：教務(wù)處領(lǐng)取畢業(yè)論文封皮→按規(guī)定裝訂畢業(yè)論文文本→存檔三、畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的組織管理畢業(yè)論文指導(dǎo)工作在系主任的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各科研團隊詳細(xì)組織施行。團隊負(fù)責(zé)人分別為：XXX、XXX、XXX、XXX。系主任和分管畢業(yè)論文工作的副主任全面負(fù)責(zé)本系畢業(yè)論文(設(shè)計)的指導(dǎo)老師裝備、時間安排、進度檢查、辯論組織、成績評定、優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)推薦等工作。要加強管理，精心組織，嚴(yán)格要求，經(jīng)常理解畢業(yè)論文(設(shè)計)的進展情況，確保畢業(yè)論文(設(shè)計)的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)程度。1、科研團隊各成員按照選題原那么確定題目(學(xué)生也可自己提出有創(chuàng)意的題目報團隊負(fù)責(zé)人)，選題一定是指導(dǎo)老師本人的科研方向并能獨立全程指導(dǎo)，題目首先由團隊負(fù)責(zé)人審核，再由審核小組審核(選題審核小組成員見附件1)，填寫題目報表，領(lǐng)導(dǎo)組決定，然后將課題向?qū)W生公布。2、學(xué)生在老師指導(dǎo)下，根據(jù)個人才能等情況自選題目，但需調(diào)整解決一題多人爭選或有的題目無人選的情況。3、指導(dǎo)老師給學(xué)生下達任務(wù)書。4、各團隊組織學(xué)生開題，學(xué)生在老師指導(dǎo)下，認(rèn)真填寫《XXXX本科畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告》。指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生課題進展情況及時將有關(guān)審核意見填入《XXXX本科畢業(yè)論文(設(shè)計)進度表》。系主任和分管副主任對《開題報告》及《進度表》進展隨機抽查。5、學(xué)生在實驗室進展實驗階段，能使低年級學(xué)生利用業(yè)余時間一同進入實驗室，查閱文獻，熟悉儀器，夯實根底知識，參加每周一次的組會(要求指導(dǎo)老師每周組織學(xué)生進展一次匯報)。可以是大組會(以團隊組織)，也可以是小組會(指導(dǎo)老師小組)。表達導(dǎo)師制及學(xué)生科技創(chuàng)新的全程訓(xùn)練，為低年級學(xué)生假期科技創(chuàng)新實驗及畢業(yè)論文奠定根底，也有利于老師科研工作的開展。6、各團隊要不定期檢查實驗及論文完成情況，尤其是要進展中期檢查，聽取每個學(xué)生關(guān)于課題進展的口頭匯報與問題解答，對達不到教學(xué)要求的學(xué)生應(yīng)給予警告和詳細(xì)幫助，對優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)予以更細(xì)致的指導(dǎo)。檢查日期要報知系主任和分管副主任，系主任和分管副主任隨機抽查。7、指導(dǎo)老師指導(dǎo)撰寫并修改論文，修改至少三次，撰寫要嚴(yán)格按照學(xué)校要求標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)真，同時提交打印稿和手寫稿。8、評審與辯論，由系主任和分管副主任統(tǒng)一安排，各科研團隊詳細(xì)組織施行，并認(rèn)真填寫《忻州師范學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)辯論成績評定表》和《忻州師范學(xué)院本科畢業(yè)生論文(設(shè)計)成績表》。9、畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定完成之后，必須認(rèn)真填寫《忻州師范學(xué)院本科生院級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)推薦表》和《忻州師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)統(tǒng)計表》。四、畢業(yè)論文(設(shè)計)的時間安排1、201x年11月5日前，擬定、匯總、審查、確定選題和指導(dǎo)老師，隨后各科研團隊組織學(xué)生選報論文(設(shè)計)題目，向?qū)W生下達《畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書》。在第七學(xué)期完畢前，開題論證各題目，確定每個學(xué)生的論文(設(shè)計)題目，完成開題報告工作，并將學(xué)生選題匯總后報系主任和分管副主任。2、實驗時間3-5月，撰寫時間6月上旬。3、6月10日各指導(dǎo)老師將審閱過的學(xué)生論文交各辯論組組長，辯論組組長負(fù)責(zé)指定評閱老師評閱，辯論組長審閱后于6月15日開場辯論，辯論不合格的要二次辯論。撰寫有問題的，辯論完畢后修改論文，指導(dǎo)老師最后把關(guān)簽字。4、6月20日，成績上報。五、畢業(yè)論文(設(shè)計)的地點安排1、系主任、分管副主任及各團隊負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)實驗場所。2、各個儀器實驗室要無條件地配合畢業(yè)論文的檢測與標(biāo)定工作。六、畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題1、畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題必須符合本科教學(xué)培養(yǎng)目的要求，表達本專業(yè)根本訓(xùn)練內(nèi)容，有益于學(xué)生綜合運用多學(xué)科的知識與技能，以培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的綜合才能和鉆研精神。2、畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題應(yīng)盡可能結(jié)合當(dāng)前的消費、科研和地域特點等提出具有現(xiàn)實意義的理論問題和理論問題，堅持為經(jīng)濟建立和社會開展效勞。3、畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題要針對本學(xué)科開展的歷史與現(xiàn)狀，選擇有一定學(xué)術(shù)價值、對學(xué)科的豐富和開展有意義的題目。2023屆本科畢業(yè)論文工作方案2023屆本科畢業(yè)論文根據(jù)《法學(xué)院本科畢業(yè)論文工作管理方法》的要求，制訂法學(xué)院本科畢業(yè)論文工作方案，詳細(xì)內(nèi)容如下：一、為加強對畢業(yè)論文工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究決定，成立迎接2023屆本科畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：李長江副組長：張俊汪力平成員：袁傳發(fā)李朝暉李玉林牛曉鵬葉新發(fā)李軍政張道功鄧佑文秘書：任曉燕二、由教務(wù)科負(fù)責(zé)組織征集選題。三、各教研室在原有《法學(xué)院本科畢業(yè)論文工作管理方法》根底上，進一步對論文選題進展討論、挑選。四、由學(xué)術(shù)委員會最終根據(jù)專業(yè)特點確定論文題目。五、詳細(xì)時間安排：2023年09月28日前，完成畢業(yè)論文參考選題的命題工作后，將參考選題交教研室主任。2023年10月6日，教研室主任審查后交教務(wù)秘書。2023年10月13日，學(xué)院學(xué)術(shù)委員會完成對參考選題的審核工作，并由教務(wù)秘書將參考選題下發(fā)給學(xué)生進展選題。2023年10月24日下班前，學(xué)生按班將選題方向報教務(wù)科。教務(wù)科根據(jù)學(xué)生選題情況和指導(dǎo)老師的有關(guān)情況安排指導(dǎo)老師。2023年10月29日，召開畢業(yè)論文發(fā)動大會，宣布并講解畢業(yè)論文的目的、要求及紀(jì)律規(guī)定，和畢業(yè)論文的根本要求。發(fā)動大會完畢后，學(xué)生與指導(dǎo)老師見面，開場進展畢業(yè)實習(xí)和論文的指導(dǎo)工作。2023年11月3日，由指導(dǎo)老師下達畢業(yè)論文的任務(wù)書，制訂畢業(yè)實習(xí)方案和論文資料的搜集方案。2023年11月4日至28日，為資料搜集與初稿完成階段。2023年12月一日至2023年2月底，為二稿、三稿修改階段。2023年3月初，由教務(wù)科組織對畢業(yè)論文工作進展中期檢查。2023年3月初至2023年4月底，為修改定稿階段，學(xué)生畢業(yè)論文的三稿經(jīng)指導(dǎo)老師同意定稿之后，應(yīng)按統(tǒng)一要求打印并制作CD光盤，于5月4日前由指導(dǎo)老師統(tǒng)一交至教務(wù)科。2023年5月5日至15日為畢業(yè)論文成績評定和形式審查時間。指導(dǎo)老師應(yīng)于5月15日下班前將對學(xué)生畢業(yè)論文進展成績評定并填寫相關(guān)檔案。本科畢業(yè)論文辯論初步定于2023年5月中下旬進展，詳細(xì)時間另行通知。辯論完畢后由由教務(wù)科組織畢業(yè)論文存檔以及有關(guān)材料的上報工作。政法學(xué)院2023年10月9日本科畢業(yè)論文工作方案范文2023數(shù)學(xué)學(xué)院20xx級本科畢業(yè)論文工作方案1.20xx.12.09-12.13:每位指導(dǎo)老師結(jié)合自己的科研工程或教學(xué)理論至少出15個畢業(yè)論文題目;2.20xx.12.16-12.20:由各教研室主任召集該教研室的指導(dǎo)老師一起詳細(xì)論證征集到的畢業(yè)論文題目,并編制選題指南,上繳數(shù)學(xué)學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組,然后向?qū)W生公布選題指南;3.20xx.12.23-12.27:學(xué)生根據(jù)選題指南的要求，通過調(diào)研和查找文獻，評估自己的才能，初選論文題目和指導(dǎo)老師,每位指導(dǎo)老師最多指導(dǎo)8個學(xué)生;4.20xx.12.30-20xx.01.3:指導(dǎo)老師約定時間與初選所出題目的學(xué)生見面,并與每個學(xué)生討論,確認(rèn)學(xué)生能否完成所選的題目,指導(dǎo)老師再次對初選題目進展審核后指導(dǎo)學(xué)生制定詳細(xì)的論文工作方案和方案;5.20xx.02.17-03.7:指導(dǎo)老師根據(jù)論文工作方案、方案,結(jié)合學(xué)生調(diào)研的情況,最終確定學(xué)生的論文題目,指導(dǎo)學(xué)生撰寫畢業(yè)論文開題報告，指導(dǎo)老師對學(xué)生的開題報告做出意見評定;6.20xx.03.10-03.28:學(xué)生在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下,按照論文工作方案和開題報告開展研究,寫出論文初稿后交給指導(dǎo)老師檢查.假如發(fā)現(xiàn)由于各種原因無法完成論文的情況,學(xué)生應(yīng)及時與指導(dǎo)老師討論,修改寫作思路,甚至更換論文題目.以教研室為單位進展論文中期檢查,檢查論文工作進度,由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生填寫畢業(yè)論文中期檢查表;7.20xx.03.31-04.4:學(xué)生根據(jù)中期檢查意見和指導(dǎo)老師的修改意見對論文進展全面修改,寫出論文第二稿并交給指導(dǎo)老師檢查;8.20xx.04.7-04.30:指導(dǎo)老師對照開題報告、論文寫作工作方案、中期檢查意見、初稿修改意見等對學(xué)生論文第二稿進展全面檢查,提出進一步修改意見后要求學(xué)生對論文最后定稿,按論文封面、開題報告、中期檢查表、目錄(對應(yīng)二級標(biāo)題)、論文正文、附錄、指導(dǎo)老師評語表、評閱人評語表、辯論記錄表、成績評審表順序裝訂;9.20xx.05.2-05.9:先由指導(dǎo)老師給出評語并打分,再由評閱人給出評語并打分;10.20xx.05.12-05.14:學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組進展辯論資格審查,審查指導(dǎo)老師與評閱人評定的成績,成績合格的學(xué)生才能參加辯論;11.20xx.05.15-05.16:學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組將全部指導(dǎo)老師分為假設(shè)干辯論小組,統(tǒng)一安排時間,根據(jù)辯論程序組織辯論;12.20xx.05.17-05.18:學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組綜合指導(dǎo)老師的評定成績、評閱人評定的成績和辯論成績，評定學(xué)生的論文成績，填報畢業(yè)論文成績統(tǒng)計表，開展畢業(yè)論文工作總結(jié)。按論文封面、開題報告、中期檢查表、目錄(對應(yīng)二級標(biāo)題)、論文正文、附錄、指導(dǎo)老師評語表、評閱人評語表、辯論記錄表、成績評審表順序每個學(xué)生一袋，將老師指導(dǎo)記錄等作為輔助材料另裝袋。數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院本科畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組20xx年x月x日2023屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作方案一、畢業(yè)論文〔設(shè)計〕的目的1、進一步掌握根本理論和根本技能，形成系統(tǒng)化和綜合化的知識體系。2、進展科研工作的初步訓(xùn)練，增強綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的才能。3、培養(yǎng)良好的語言組織才能和正確的思維方法，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，實事求是的科學(xué)精神和藹于合作的工作作風(fēng)。二、畢業(yè)論文(設(shè)計)的工作流程1、選題：擬出選題→審核小組審核選題→領(lǐng)導(dǎo)組決定選題→師生雙向選題→領(lǐng)導(dǎo)組審核確認(rèn)→指導(dǎo)老師下發(fā)任務(wù)書2、開題：學(xué)生調(diào)研、搜集資料、制定工作方案→撰寫工作方案→撰寫開題報告→指導(dǎo)老師審閱→開題指導(dǎo)小組組織開題報告會決定是否開題→不適當(dāng)題目更換新題3、理論：學(xué)生調(diào)研、實驗、理論→指導(dǎo)老師每日進實驗室指導(dǎo)→每周召開一次組會4、檢查：各組不定期檢查完成情況，系領(lǐng)導(dǎo)組進展中期檢查。5、論文撰寫：→指導(dǎo)老師指導(dǎo)撰寫并修改論文→系領(lǐng)導(dǎo)組定期檢查→定稿6、辯論：指導(dǎo)老師和評閱老師評閱→辯論小組組織辯論會7、成績：評定總成績→未通過辯論者在規(guī)定時間補辯論8、總結(jié)：各小組進展工作總結(jié)→系領(lǐng)導(dǎo)組進展工作總結(jié)→向?qū)W院推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文和優(yōu)秀指導(dǎo)老師9、裝訂：教務(wù)處領(lǐng)取畢業(yè)論文封皮→按規(guī)定裝訂畢業(yè)論文文本→存檔三、畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的組織管理畢業(yè)論文指導(dǎo)工作在系主任的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各科研團隊詳細(xì)組織施行。團隊負(fù)責(zé)人分別為：趙明根、張海容、任光明、趙三虎。系主任和分管畢業(yè)論文工作的副主任全面負(fù)責(zé)本系畢業(yè)論文(設(shè)計)的指導(dǎo)老師裝備、時間安排、進度檢查、辯論組織、成績評定、優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)推薦等工作。要加強管理，精心組織，嚴(yán)格要求，經(jīng)常理解畢業(yè)論文(設(shè)計)的進展情況，確保畢業(yè)論文(設(shè)計)的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)程度。1、科研團隊各成員按照選題原那么確定題目〔學(xué)生也可自己提出有創(chuàng)意的題目報團隊負(fù)責(zé)人〕，選題一定是指導(dǎo)老師本人的科研方向并能獨立全程指導(dǎo)，題目首先由團隊負(fù)責(zé)人審核，再由審核小組審核〔選題審核小組成員見附件1〕，填寫題目報表，領(lǐng)導(dǎo)組決定，然后將課題向?qū)W生公布。2、學(xué)生在老師指導(dǎo)下，根據(jù)個人才能等情況自選題目，但需調(diào)整解決一題多人爭選或有的題目無人選的情況。3、指導(dǎo)老師給學(xué)生下達任務(wù)書。4、各團隊組織學(xué)生開題，學(xué)生在老師指導(dǎo)下，認(rèn)真填寫《忻州師院本科畢業(yè)論文〔設(shè)計〕開題報告》。指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生課題進展情況及時將有關(guān)審核意見填入《忻州師院本科畢業(yè)論文〔設(shè)計〕進度表》。系主任和分管副主任對《開題報告》及《進度表》進展隨機抽查。5、學(xué)生在實驗室進展實驗階段，能使低年級學(xué)生利用業(yè)余時間一同進入實驗室，查閱文獻，熟悉儀器，夯實根底知識，參加每周一次的組會〔要求指導(dǎo)老師每周組織學(xué)生進展一次匯報〕?？梢允谴蠼M會〔以團隊組織〕，也可以是小組會〔指導(dǎo)老師小組〕。表達導(dǎo)師制及學(xué)生科技創(chuàng)新的全程訓(xùn)練，為低年級學(xué)生假期科技創(chuàng)新實驗及畢業(yè)論文奠定根底，也有利于老師科研工作的開展。6、各團隊要不定期檢查實驗及論文完成情況，尤其是要進展中期檢查，聽取每個學(xué)生關(guān)于課題進展的口頭匯報與問題解答，對達不到教學(xué)要求的學(xué)生應(yīng)給予警告和詳細(xì)幫助，對優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)予以更細(xì)致的指導(dǎo)。檢查日期要報知系主任和分管副主任，系主任和分管副主任隨機抽查。7、指導(dǎo)老師指導(dǎo)撰寫并修改論文，修改至少三次，撰寫要嚴(yán)格按照學(xué)校要求標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)真，同時提交打印稿和手寫稿。關(guān)于2023屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作方案一、畢業(yè)論文〔設(shè)計〕的目的1、進一步掌握根本理論和根本技能，形成系統(tǒng)化和綜合化的知識體系。2、進展科研工作的初步訓(xùn)練，增強綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的才能。3、培養(yǎng)良好的語言組織才能和正確的思維方法，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，實事求是的科學(xué)精神和藹于合作的工作作風(fēng)。二、畢業(yè)論文(設(shè)計)的工作流程1、選題：擬出選題→審核小組審核選題→領(lǐng)導(dǎo)組決定選題→師生雙向選題→領(lǐng)導(dǎo)組審核確認(rèn)→指導(dǎo)老師下發(fā)任務(wù)書2、開題：學(xué)生調(diào)研、搜集資料、制定工作方案→撰寫工作方案→撰寫開題報告→指導(dǎo)老師審閱→開題指導(dǎo)小組組織開題報告會決定是否開題→不適當(dāng)題目更換新題3、理論：學(xué)生調(diào)研、實驗、理論→指導(dǎo)老師每日進實驗室指導(dǎo)→每周召開一次組會4、檢查：各組不定期檢查完成情況，系領(lǐng)導(dǎo)組進展中期檢查。5、論文撰寫：→指導(dǎo)老師指導(dǎo)撰寫并修改論文→系領(lǐng)導(dǎo)組定期檢查→定稿6、辯論：指導(dǎo)老師和評閱老師評閱→辯論小組組織辯論會7、成績：評定總成績→未通過辯論者在規(guī)定時間補辯論8、總結(jié)：各小組進展工作總結(jié)→系領(lǐng)導(dǎo)組進展工作總結(jié)→向?qū)W院推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文和優(yōu)秀指導(dǎo)老師9、裝訂：教務(wù)處領(lǐng)取畢業(yè)論文封皮→按規(guī)定裝訂畢業(yè)論文文本→存檔三、畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的組織管理畢業(yè)論文指導(dǎo)工作在系主任的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各科研團隊詳細(xì)組織施行。團隊負(fù)責(zé)人分別為：趙明根、張海容、任光明、趙三虎。系主任和分管畢業(yè)論文工作的副主任全面負(fù)責(zé)本系畢業(yè)論文(設(shè)計)的指導(dǎo)老師裝備、時間安排、進度檢查、辯論組織、成績評定、優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)推薦等工作。要加強管理，精心組織，嚴(yán)格要求，經(jīng)常理解畢業(yè)論文(設(shè)計)的進展情況，確保畢業(yè)論文(設(shè)計)的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)程度。1、科研團隊各成員按照選題原那么確定題目〔學(xué)生也可自己提出有創(chuàng)意的題目報團隊負(fù)責(zé)人〕，選題一定是指導(dǎo)老師本人的科研方向并能獨立全程指導(dǎo)，題目首先由團隊負(fù)責(zé)人審核，再由審核小組審核〔選題審核小組成員見附件1〕，填寫題目報表，領(lǐng)導(dǎo)組決定，然后將課題向?qū)W生公布。2、學(xué)生在老師指導(dǎo)下，根據(jù)個人才能等情況自選題目，但需調(diào)整解決一題多人爭選或有的題目無人選的情況。3、指導(dǎo)老師給學(xué)生下達任務(wù)書。4、各團隊組織學(xué)生開題，學(xué)生在老師指導(dǎo)下，認(rèn)真填寫《忻州師院本科畢業(yè)論文〔設(shè)計〕開題報告》。指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生課題進展情況及時將有關(guān)審核意見填入《忻州師院本科畢業(yè)論文〔設(shè)計〕進度表》。系主任和分管副主任對《開題報告》及《進度表》進展隨機抽查。5、學(xué)生在實驗室進展實驗階段，能使低年級學(xué)生利用業(yè)余時間一同進入實驗室，查閱文獻，熟悉儀器，夯實根底知識，參加每周一次的組會〔要求指導(dǎo)老師每周組織學(xué)生進展一次匯報〕。可以是大組會〔以團隊組織〕，也可以是小組會〔指導(dǎo)老師小組〕。表達導(dǎo)師制及學(xué)生科技創(chuàng)新的全程訓(xùn)練，為低年級學(xué)生假期科技創(chuàng)新實驗及畢業(yè)論文奠定根底，也有利于老師科研工作的開展。6、各團隊要不定期檢查實驗及論文完成情況，尤其是要進展中期檢查，聽取每個學(xué)生關(guān)于課題進展的口頭匯報與問題解答，對達不到教學(xué)要求的學(xué)生應(yīng)給予警告和詳細(xì)幫助，對優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)予以更細(xì)致的指導(dǎo)。檢查日期要報知系主任和分管副主任，系主任和分管副主任隨機抽查。7、指導(dǎo)老師指導(dǎo)撰寫并修改論文，修改至少三次，撰寫要嚴(yán)格按照學(xué)校要求標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)真，同時提交打印稿和手寫稿。8、評審與辯論，由系主任和分管副主任統(tǒng)一安排，各科研團隊詳細(xì)組織施行，并認(rèn)真填寫《忻州師范學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)辯論成績評定表》和《忻州師范學(xué)院本科畢業(yè)生論文(設(shè)計)成績表》。9、畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定完成之后，必須認(rèn)真填寫《忻州師范學(xué)院本科生院級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)推薦表》和《忻州師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)統(tǒng)計表》。四、畢業(yè)論文(設(shè)計)的時間安排1、2023年11月5日前，擬定、匯總、審查、確定選題和指導(dǎo)老師，隨后各科研團隊組織學(xué)生選報論文〔設(shè)計〕題目，向?qū)W生下達《畢業(yè)論文〔設(shè)計〕任務(wù)書》。在第七學(xué)期完畢前，開題論證各題目，確定每個學(xué)生的論文〔設(shè)計〕題目，完成開題報告工作，并將學(xué)生選題匯總后報系主任和分管副主任。2、實驗時間3-5月，撰寫時間6月上旬。3、6月10日各指導(dǎo)老師將審閱過的學(xué)生論文交各辯論組組長，辯論組組長負(fù)責(zé)指定評閱老師評閱，辯論組長審閱后于6月15日開場辯論，辯論不合格的要二次辯論。撰寫有問題的，辯論完畢后修改論文，指導(dǎo)老師最后把關(guān)簽字。畢業(yè)論文工作方案范例怎么寫本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作方案學(xué)院：水文與水資工程所屬教研室：課題名稱：專業(yè)(方向)：班學(xué)級：生：學(xué)號：指導(dǎo)老師：日期：職稱：高級工程師畢業(yè)設(shè)計工作方案1.外文翻譯時間201x年2月28日3月20日在老師下發(fā)了翻譯文獻，我開場了文獻的翻譯工作。定題的時候下了非常大的功夫，因為題目確立了文章的翻譯大體走向。經(jīng)過不懈努力的翻譯，文獻的大致內(nèi)容根本翻譯完成。最后經(jīng)過不斷的檢查和特殊詞匯的修改，翻譯工作圓滿完成。2.論文選題時間201x年4月1日4月7日老師給了論文任務(wù)書與論文資料，確定了畢業(yè)論文的題目與寫作方向，明確了畢業(yè)任務(wù)。3.讀書報告時間201x年4月8日4月9日在老師幫助確定了論文題目之后，我開場到網(wǎng)上和圖書館查找關(guān)于課題有關(guān)的文獻和資料。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)論文的制作標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)知識，將一些在課設(shè)用的到的知識和內(nèi)容進展了一定的摘抄。最終完成讀書報告工作。4.開題報告時間201x年4月10日4月18日我先根據(jù)畢業(yè)任務(wù)書的要求和研究的方向，搜集相關(guān)文獻，經(jīng)認(rèn)真考慮和研究，初步確定研究的主要內(nèi)容、研究的方案、以及研究的主要的方法。把所選方法與資料進展編寫，并預(yù)計所得結(jié)果，完成開題報告。5.資料補充時間201x年4月20日4月25日隨之工作的繼續(xù)開展，自己發(fā)現(xiàn)所掌握的知識越來越不夠用，論文的素材還非常的欠缺。所以我根據(jù)論文的需要，運用各種資，搜集更多與研究區(qū)域相關(guān)的文獻、資料，并對其整理和分析^p。6.中期報告時間201x年4月26日5月2日由于之前光臨著資料的搜集，沒有系統(tǒng)的分類和整理導(dǎo)致學(xué)的內(nèi)容有點雜亂。所以根據(jù)讀書報告的內(nèi)容和讀書的筆記，對知識做了系統(tǒng)分類。進而發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，明確下一步努力的方向。之后整理之前工作和研究的資料，做進一步、檢查、完善和總結(jié)，向老師提交工作方案、讀書報告、開題報告、外文翻譯和工作日志本。7.撰寫初稿時間201x年5月3日5月15日通過之前工作所積累的知識開場初稿的的撰寫。按照任務(wù)書的步驟和自己開題報告的內(nèi)容，有條不紊的分版塊的攻克。通過這樣的獨立工作，發(fā)現(xiàn)只要自己用心努力，做報告也不是很困難。8.修訂初稿時間201x年5月16日6月1日自己做的報告畢竟會用許多的不做，勇于承受老師的批評。牢記老師的意見，通過與指導(dǎo)老師的討論，不斷修改和完善初稿。9.論文辯論時間201x年6月2日6月9日制作畢業(yè)論文辯論ppT文稿，做好論文辯論前的一切準(zhǔn)備工作，完成畢業(yè)辯論。學(xué)生畢業(yè)論文工作方案怎么寫一、畢業(yè)論文〔設(shè)計〕的目的1、進一步掌握根本理論和根本技能，形成系統(tǒng)化和綜合化的知識體系。2、進展科研工作的初步訓(xùn)練，增強綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的才能。3、培養(yǎng)良好的語言組織才能和正確的思維方法，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，實事求是的科學(xué)精神和藹于合作的工作作風(fēng)。二、畢業(yè)論文(設(shè)計)的工作流程1、選題：擬出選題→審核小組審核選題→領(lǐng)導(dǎo)組決定選題→師生雙向選題→領(lǐng)導(dǎo)組審核確認(rèn)→指導(dǎo)老師下發(fā)任務(wù)書2、開題：學(xué)生調(diào)研、搜集資料、制定工作方案→撰寫工作方案→撰寫開題報告→指導(dǎo)老師審閱→開題指導(dǎo)小組組織開題報告會決定是否開題→不適當(dāng)題目更換新題3、理論：學(xué)生調(diào)研、實驗、理論→指導(dǎo)老師每日進實驗室指導(dǎo)→每周召開一次組會4、檢查：各組不定期檢查完成情況，系領(lǐng)導(dǎo)組進展中期檢查。5、論文撰寫：→指導(dǎo)老師指導(dǎo)撰寫并修改論文→系領(lǐng)導(dǎo)組定期檢查→定稿6、辯論：指導(dǎo)老師和評閱老師評閱→辯論小組組織辯論會7、成績：評定總成績→未通過辯論者在規(guī)定時間補辯論8、總結(jié)：各小組進展工作總結(jié)→系領(lǐng)導(dǎo)組進展工作總結(jié)→向?qū)W院推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文和優(yōu)秀指導(dǎo)老師9、裝訂：教務(wù)處領(lǐng)取畢業(yè)論文封皮→按規(guī)定裝訂畢業(yè)論文文本→存檔三、畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的組織管理畢業(yè)論文指導(dǎo)工作在系主任的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各科研團隊詳細(xì)組織施行。團隊負(fù)責(zé)人分別為：趙明根、張海容、任光明、趙三虎。系主任和分管畢業(yè)論文工作的副主任全面負(fù)責(zé)本系畢業(yè)論文(設(shè)計)的指導(dǎo)老師裝備、時間安排、進度檢查、辯論組織、成績評定、優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)推薦等工作。要加強管理，精心組織，嚴(yán)格要求，經(jīng)常理解畢業(yè)論文(設(shè)計)的進展情況，確保畢業(yè)論文(設(shè)計)的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)程度。1、科研團隊各成員按照選題原那么確定題目〔學(xué)生也可自己提出有創(chuàng)意的題目報團隊負(fù)責(zé)人〕，選題一定是指導(dǎo)老師本人的科研方向并能獨立全程指導(dǎo)，題目首先由團隊負(fù)責(zé)人審核，再由審核小組審核〔選題審核小組成員見附件1〕，填寫題目報表，領(lǐng)導(dǎo)組決定，然后將課題向?qū)W生公布。2、學(xué)生在老師指導(dǎo)下，根據(jù)個人才能等情況自選題目，但需調(diào)整解決一題多人爭選或有的題目無人選的情況。3、指導(dǎo)老師給學(xué)生下達任務(wù)書。4、各團隊組織學(xué)生開題，學(xué)生在老師指導(dǎo)下，認(rèn)真填寫《忻州師院本科畢業(yè)論文〔設(shè)計〕開題報告》。指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生課題進展情況及時將有關(guān)審核意見填入《忻州師院本科畢業(yè)論文〔設(shè)計〕進度表》。系主任和分管副主任對《開題報告》及《進度表》進展隨機抽查。5、學(xué)生在實驗室進展實驗階段，能使低年級學(xué)生利用業(yè)余時間一同進入實驗室，查閱文獻，熟悉儀器，夯實根底知識，參加每周一次的組會〔要求指導(dǎo)老師每周組織學(xué)生進展一次匯報〕?？梢允谴蠼M會〔以團隊組織〕，也可以是小組會〔指導(dǎo)老師小組〕。表達導(dǎo)師制及學(xué)生科技創(chuàng)新的全程訓(xùn)練，為低年級學(xué)生假期科技創(chuàng)新實驗及畢業(yè)論文奠定根底，也有利于老師科研工作的開展。6、各團隊要不定期檢查實驗及論文完成情況，尤其是要進展中期檢查，聽取每個學(xué)生關(guān)于課題進展的口頭匯報與問題解答，對達不到教學(xué)要求的學(xué)生應(yīng)給予警告和詳細(xì)幫助，對優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)予以更細(xì)致的指導(dǎo)。檢查日期要報知系主任和分管副主任，系主任和分管副主任隨機抽查。7、指導(dǎo)老師指導(dǎo)撰寫并修改論文，修改至少三次，撰寫要嚴(yán)格按照學(xué)校要求標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)真，同時提交打印稿和手寫稿。8、評審與辯論，由系主任和分管副主任統(tǒng)一安排，各科研團隊詳細(xì)組織施行，并認(rèn)真填寫《忻州師范學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)辯論成績評定表》和《忻州師范學(xué)院本科畢業(yè)生論文(設(shè)計)成績表》。9、畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定完成之后，必須認(rèn)真填寫《忻州師范學(xué)院本科生院級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)推薦表》和《忻州師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)統(tǒng)計表》。四、畢業(yè)論文(設(shè)計)的時間安排1、201x年11月5日前，擬定、匯總、審查、確定選題和指導(dǎo)老師，隨后各科研團隊組織學(xué)生選報論文〔設(shè)計〕題目，向?qū)W生下達《畢業(yè)論文〔設(shè)計〕任務(wù)書》。在第七學(xué)期完畢前，開題論證各題目，確定每個學(xué)生的論文〔設(shè)計〕題目，完成開題報告工作，并將學(xué)生選題匯總后報系主任和分管副主任。2、實驗時間3-5月，撰寫時間6月上旬。3、6月10日各指導(dǎo)老師將審閱過的學(xué)生論文交各辯論組組長，辯論組組長負(fù)責(zé)指定評閱老師評閱，辯論組長審閱后于6月15日開場辯論，辯論不合格的要二次辯論。撰寫有問題的，辯論完畢后修改論文，指導(dǎo)老師最后把關(guān)簽字。4、6月20日，成績上報。五、畢業(yè)論文(設(shè)計)的地點安排1、系主任、分管副主任及各團隊負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)實驗場所。2、各個儀器實驗室要無條件地配合畢業(yè)論文的檢測與標(biāo)定工作。六、畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題1、畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題必須符合本科教學(xué)培養(yǎng)目的要求，表達本專業(yè)根本訓(xùn)練內(nèi)容，有益于學(xué)生綜合運用多學(xué)科的知識與技能，以培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的綜合才能和鉆研精神。2、畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題應(yīng)盡可能結(jié)合當(dāng)前的消費、科研和地域特點等提出具有現(xiàn)實意義的理論問題和理論問題，堅持為經(jīng)濟建立和社會開展效勞。3、畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題要針對本學(xué)科開展的歷史與現(xiàn)狀，選擇有一定學(xué)術(shù)價值、對學(xué)科的豐富和開展有意義的題目。4、畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題應(yīng)貫徹因材施教的原那么，類型要多樣化。選題的難易程度要適當(dāng)，使學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)通過積極努力可以按時完成任務(wù)。5、綜述性課題原那么上不允許擬出，可以是調(diào)查報告或教學(xué)研究論文，但數(shù)量要控制。6、論文選題遵循命題和自選相結(jié)合的原那么。各科研團隊按照選題原那么確定題目，供學(xué)生選擇，學(xué)生也可提出有創(chuàng)意的題目。命題和自選題目皆由系備案。題目一經(jīng)選定，一般不得隨意更改。有特殊理由者，須經(jīng)指導(dǎo)老師所在團隊研究決定，并報系主任批準(zhǔn)，方可更改題目。確定選題時至少應(yīng)查閱近三年學(xué)生已做過的論文題目內(nèi)容，不得提供重復(fù)和雷同的題目。7、畢業(yè)論文(設(shè)計)選題原那么上為一人一題，即每個學(xué)生獨立完成一個題目。需要幾位學(xué)生共同參加的工程，每個學(xué)生應(yīng)有完好的獨立完成的局部，以保證每位學(xué)生都能受到全面的訓(xùn)練，不能把幾人合作的課題寫成一篇論文(設(shè)計)而同時作為幾位學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計)。對綜合訓(xùn)練不夠的課題，指導(dǎo)老師應(yīng)做適當(dāng)?shù)脑鲅a，使其滿足教學(xué)要求。七、畢業(yè)論文(設(shè)計)的開題1、學(xué)生選定題目后，必須通過開題論證。開題論證工作由系主任或分管副主任負(fù)責(zé)，由各團隊詳細(xì)組織施行。2、學(xué)生開題時必須向開題論證小組說明選題的學(xué)術(shù)意義、理論價值、該選題的研究現(xiàn)狀，以及初步的研究思路和寫作思路。3、開題論證小組必須對學(xué)生選題進展認(rèn)真考察和論證，以鑒定學(xué)生是否具備完成該選題的才能。不具備完成該選題才能者，建議其另選題目。連續(xù)三次開題未獲通過者，推延一年畢業(yè)。八、畢業(yè)論文(設(shè)計)的撰寫1、畢業(yè)論文(設(shè)計)的構(gòu)造畢業(yè)論文(設(shè)計)的構(gòu)造一般由以下幾局部組成：〔1〕題目。題目應(yīng)精練、明確、準(zhǔn)確地直接概括所進展的研究理論的主要內(nèi)容和結(jié)果。〔2〕內(nèi)容提要。在主體內(nèi)容前用300—500字扼要介紹論文的主要內(nèi)容、采用的方法和得到的主要結(jié)果。〔3〕【關(guān)鍵詞】：^p。按與論文內(nèi)容嚴(yán)密程度依次列出3—5個【關(guān)鍵詞】：^p?！?〕主體內(nèi)容。一般由引言、實驗局部、結(jié)果與討論和結(jié)論四大局部組成。引言一般包括選題的意義，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，即前人在該問題有關(guān)領(lǐng)域已經(jīng)做過的工作和成果的概述，存在的問題，如何解決這些問題，即本課題的內(nèi)容和采用的方法等。實驗局部包括實驗儀器試劑，實驗方法。結(jié)果討論是科學(xué)理論工作和成果的系統(tǒng)總結(jié)報道，是論文最重要的局部。結(jié)論是對科學(xué)理論的成果進展概括總結(jié)，文字要扼要明確?！?〕附錄。對某些需要在畢業(yè)論文中反映出來，但又不宜于在論文主體中詳述的內(nèi)容，可以放在附錄中講述。在論文主體中談到有關(guān)內(nèi)容時注明參看附錄。附錄的內(nèi)容要有獨立的完好性。畢業(yè)論文可以有多個附錄，按順序予以編號，每個附錄分別有各自的題目?！?〕【參考文獻】：^p?？茖W(xué)理論中參考了前人的研究工作和成果，在畢業(yè)論文中應(yīng)反映出來，在論文中按行文涉及的先后排列【參考文獻】：^p。主體內(nèi)容或附錄中以上標(biāo)形式列出【參考文獻】：^p的序號，主體局部或附錄后按序號列出【參考文獻】：^p?！緟⒖嘉墨I】：^p一般來自正式出版的學(xué)術(shù)期刊、學(xué)術(shù)會議論文集、圖書、報紙及已完成的學(xué)位論文等?！緟⒖嘉墨I】：^p的注釋格式為：學(xué)術(shù)期刊：作者〔作者多于3人時，只寫前三位作者，后面加“等”即可〕、論文題目、期刊名稱、卷號〔出版年份〕、頁次。學(xué)術(shù)論文集：作者、論文題目、學(xué)術(shù)會議文集名稱、編者、出版者、出版年份、頁次。圖書：著者、書名、出版地、出版者、出版年月〔版次——圖書是第一版那么可以略去版次〕、頁次。報紙：作者、篇名、報紙名稱、日期、版次。論文中的注釋，按其在論文中的位置不同，可以分為夾注、腳注、尾注三種。〔7〕英文翻譯內(nèi)容。中文的題目、內(nèi)容提要、【關(guān)鍵詞】：^p應(yīng)翻譯成英文，置于畢業(yè)論文的最后，即【參考文獻】：^p之后。2、其他要求〔1〕學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)同時提交電子稿、打印稿、手寫稿。打印稿格式要求見附件2?！?〕畢業(yè)論文〔設(shè)計〕的手寫稿，必須使用“忻州師范學(xué)院化學(xué)系畢業(yè)論文”格式用紙，并用碳素墨水或藍黑墨水進展書寫，書面要整潔，標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)點符號要準(zhǔn)確。九、畢業(yè)論文(設(shè)計)的評閱1、學(xué)生完成畢業(yè)論文(設(shè)計)后，必須在規(guī)定的時間內(nèi)送交指導(dǎo)老師進展評閱，逾期未送者，不予評定畢業(yè)論文(設(shè)計)成績。2、指導(dǎo)老師必須認(rèn)真評閱學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)，要有針對性，評出特色，對內(nèi)容的好壞、參與過程的好壞進展評價，指出其創(chuàng)新性，客觀、公正評定畢業(yè)論文(設(shè)計)成績，并在規(guī)定時間內(nèi)完成，評語要手寫。3、評閱老師重點應(yīng)該對論文的整體性和學(xué)術(shù)價值進展評價。十、畢業(yè)論文(設(shè)計)的辯論及成績評定1、畢業(yè)論文(設(shè)計)的辯論〔1〕凡本系應(yīng)屆本科畢業(yè)生，必須進展畢業(yè)論文(設(shè)計)辯論；不進展辯論者，不予評定論文(設(shè)計)成績?！?〕根據(jù)專業(yè)設(shè)置和學(xué)生選題情況，以科研團隊為單位分別成立3-7人組成的辯論小組，小組組長為團隊負(fù)責(zé)人，辯論小組設(shè)秘書一名。〔3〕各辯論組必須提早一周將學(xué)生辯論的分組情況通知學(xué)生；學(xué)生必須提早三天將畢業(yè)論文(設(shè)計報告)的復(fù)印件送達本人所屬辯論小組的所有成員。〔4〕學(xué)生辯論內(nèi)容包括選題目的、意義、資料使用(實驗、工藝制作)情況、論文(設(shè)計)的主要觀點及主要創(chuàng)新點，以及對辯論老師所提問題的答復(fù)等?！?〕辯論小組要認(rèn)真負(fù)責(zé)，仔細(xì)聽取學(xué)生的匯報和辯論，對其研究內(nèi)容要進展提問和質(zhì)疑?！?〕辯論小組成員要對學(xué)生的辯論情況進展評議，并投票表決該論文(設(shè)計)是否通過辯論?！?〕投票表決完成后，由辯論小組組長或秘書根據(jù)記錄和表決情況起草辯論評語，并向小組成員宣讀，經(jīng)辯論小組認(rèn)可后認(rèn)真填寫《忻州師范學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)辯論成績評定表》。該表必須由辯論小組全體成員簽字?！?〕各辯論小組要合理安排《辯論日程》(包括辯論學(xué)生人數(shù)、辯論小組成員的組成、辯論時間、地點的安排等)，切忌使辯論流于形式?！掇q論日程》要提早一周報送系主任和分管副主任，系主任和分管副主任將根據(jù)各日程安排進展隨機抽查。2、畢業(yè)論文(設(shè)計)的記分方法畢業(yè)論文(設(shè)計)成績實行百分制和優(yōu)、良、中、合格、不合格五級制雙軌記分法。其中優(yōu)秀〔90分及以上〕，良好〔80—89分〕，中等〔70—79分〕，合格〔60-69分〕，不合格〔59分以下〕。成績的評定必須公正客觀，呈正態(tài)分布，其中系級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)的比例約占20%，院級優(yōu)秀論文(設(shè)計)的比例控制在3%以內(nèi)。成績評定審核完成后，各辯論組要認(rèn)真填寫《忻州師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)成績表》。3、評分標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文設(shè)計的成績評定要從以下幾個方面把握評分：〔1〕選題是否符合標(biāo)準(zhǔn)?！?〕是否按期圓滿完成《任務(wù)書》中規(guī)定的工程?！?〕綜合運用知識的才能，根本概念與根本技能掌握情況如何，能否將所學(xué)理論和專業(yè)知識與技能正確運用于畢業(yè)論文〔設(shè)計〕中?！?〕立論是否正確，結(jié)論是否科學(xué)合理?！?〕實驗是否正確、嚴(yán)謹(jǐn)，計算、分析^p才能是否符合專業(yè)要求，理論根據(jù)及數(shù)據(jù)處理方法和結(jié)果是否正確?！?〕獨立工作才能、科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)如何?！?〕畢業(yè)論文〔設(shè)計〕有無獨到之處。〔8〕文字材料是否條理清楚、通順，論文是否充分，是否符合科學(xué)技術(shù)用語的標(biāo)準(zhǔn)要求，符號統(tǒng)一，編號齊全，書寫工整。相關(guān)圖紙完備、整潔、正確?！?〕辯論時的思路是否明晰，論點是否正確，答復(fù)下列問題的根本概念是否清楚，對主要問題答復(fù)的正確情況和深化程度?！?0〕運用外文閱讀、翻譯規(guī)定的本專業(yè)的外文資料的才能；應(yīng)用外語獨立檢索國外有關(guān)資料才能；畢業(yè)論文〔設(shè)計〕中外文使用情況?！?1〕畢業(yè)論文〔設(shè)計〕字?jǐn)?shù)，理科不得少于5000字。調(diào)查報告、教學(xué)研究論文不得少于8000字。以上各項很好的畢業(yè)論文(設(shè)計)可評定為“優(yōu)”；各項一般，但沒有什么錯誤的畢業(yè)論文(設(shè)計)可評定為“良”；主要內(nèi)容有欠缺和缺乏，闡述有個別錯誤或表達不甚清楚，其它方面有小的缺陷的畢業(yè)論文(設(shè)計)可評定為“中”；各項較差，根本完成任務(wù)要求，可評定為合格；各項較差，選題偏離本專業(yè)方向，任務(wù)書規(guī)定的工程未能按期完成，出現(xiàn)不應(yīng)有的原那么性錯誤的畢業(yè)論文(設(shè)計)應(yīng)評定為差(不合格)。十一、畢業(yè)論文(設(shè)計)的保管畢業(yè)論文〔設(shè)計〕要裝訂成冊。教學(xué)秘書要做好畢業(yè)論文(設(shè)計)的搜集、編目、歸檔、保管和利用工作。十二、畢業(yè)論文(設(shè)計)的指導(dǎo)老師1、指導(dǎo)老師應(yīng)當(dāng)具有講師以上職稱或研究生學(xué)位、具有豐富的教學(xué)經(jīng)歷和較高的科研程度。2、指導(dǎo)老師要對學(xué)生的開題報告、文獻查閱、實驗操作(工藝制作)、提綱擬訂、論文(設(shè)計)的撰寫及其格式等及時進展指導(dǎo)、幫助和檢查。指導(dǎo)老師必須嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，為人師表，盡心盡責(zé)；要嚴(yán)格把關(guān)，杜絕學(xué)生的抄襲、剽竊行為。3、每位指導(dǎo)老師指導(dǎo)的論文數(shù)量根據(jù)《化學(xué)系201x屆〔201x級〕本科畢業(yè)論文指導(dǎo)老師安排》確定，見附件3。4、團隊負(fù)責(zé)人要對指導(dǎo)老師審核《忻州師范學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告及任務(wù)書》，填寫《忻州師范學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)進度表》的有關(guān)情況進展催促檢查，保證課題的進度和質(zhì)量。十三、畢業(yè)論文(設(shè)計)的物質(zhì)條件保證1、資料室、實驗室等要為學(xué)生撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計)提供必要的資料、實驗條件支持及各種便利。2、各團隊本著節(jié)約的原那么，精心方案，統(tǒng)一安排試劑、藥品的訂購。2、鼓勵指導(dǎo)老師積極推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表。十四、其他1、本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。2、凡與本規(guī)定不相符的，一律以本規(guī)定為準(zhǔn)。3、本規(guī)定由系主任負(fù)責(zé)解釋。關(guān)于2023屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作方案范文一、畢業(yè)論文〔設(shè)計〕的目的1、進一步掌握根本理論和根本技能，形成系統(tǒng)化和綜合化的知識體系。2、進展科研工作的初步訓(xùn)練，增強綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的才能。3、培養(yǎng)良好的語言組織才能和正確的思維方法，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，實事求是的科學(xué)精神和藹于合作的工作作風(fēng)。二、畢業(yè)論文(設(shè)計)的工作流程1、選題：擬出選題→審核小組審核選題→領(lǐng)導(dǎo)組決定選題→師生雙向選題→領(lǐng)導(dǎo)組審核確認(rèn)→指導(dǎo)老師下發(fā)任務(wù)書2、開題：學(xué)生調(diào)研、搜集資料、制定工作方案→撰寫工作方案→撰寫開題報告→指導(dǎo)老師審閱→開題指導(dǎo)小組組織開題報告會決定是否開題→不適當(dāng)題目更換新題3、理論：學(xué)生調(diào)研、實驗、理論→指導(dǎo)老師每日進實驗室指導(dǎo)→每周召開一次組會4、檢查：各組不定期檢查完成情況，系領(lǐng)導(dǎo)組進展中期檢查。5、論文撰寫：→指導(dǎo)老師指導(dǎo)撰寫并修改論文→系領(lǐng)導(dǎo)組定期檢查→定稿6、辯論：指導(dǎo)老師和評閱老師評閱→辯論小組組織辯論會7、成績：評定總成績→未通過辯論者在規(guī)定時間補辯論8、總結(jié)：各小組進展工作總結(jié)→系領(lǐng)導(dǎo)組進展工作總結(jié)→向?qū)W院推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文和優(yōu)秀指導(dǎo)老師9、裝訂：教務(wù)處領(lǐng)取畢業(yè)論文封皮→按規(guī)定裝訂畢業(yè)論文文本→存檔三、畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的組織管理畢業(yè)論文指導(dǎo)工作在系主任的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各科研團隊詳細(xì)組織施行。團隊負(fù)責(zé)人分別為：趙明根、張海容、任光明、趙三虎。系主任和分管畢業(yè)論文工作的副主任全面負(fù)責(zé)本系畢業(yè)論文(設(shè)計)的指導(dǎo)老師裝備、時間安排、進度檢查、辯論組織、成績評定、優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)推薦等工作。要加強管理，精心組織，嚴(yán)格要求，經(jīng)常理解畢業(yè)論文(設(shè)計)的進展情況，確保畢業(yè)論文(設(shè)計)的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)程度。1、科研團隊各成員按照選題原那么確定題目〔學(xué)生也可自己提出有創(chuàng)意的題目報團隊負(fù)責(zé)人〕，選題一定是指導(dǎo)老師本人的科研方向并能獨立全程指導(dǎo)，題目首先由團隊負(fù)責(zé)人審核，再由審核小組審核〔選題審核小組成員見附件1〕，填寫題目報表，領(lǐng)導(dǎo)組決定，然后將課題向?qū)W生公布。2、學(xué)生在老師指導(dǎo)下，根據(jù)個人才能等情況自選題目，但需調(diào)整解決一題多人爭選或有的題目無人選的情況。3、指導(dǎo)老師給學(xué)生下達任務(wù)書。4、各團隊組織學(xué)生開題，學(xué)生在老師指導(dǎo)下，認(rèn)真填寫《忻州師院本科畢業(yè)論文〔設(shè)計〕開題報告》。指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生課題進展情況及時將有關(guān)審核意見填入《忻州師院本科畢業(yè)論文〔設(shè)計〕進度表》。系主任和分管副主任對《開題報告》及《進度表》進展隨機抽查。5、學(xué)生在實驗室進展實驗階段，能使低年級學(xué)生利用業(yè)余時間一同進入實驗室，查閱文獻，熟悉儀器，夯實根底知識，參加每周一次的組會〔要求指導(dǎo)老師每周組織學(xué)生進展一次匯報〕。可以是大組會〔以團隊組織〕，也可以是小組會〔指導(dǎo)老師小組〕。表達導(dǎo)師制及學(xué)生科技創(chuàng)新的全程訓(xùn)練，為低年級學(xué)生假期科技創(chuàng)新實驗及畢業(yè)論文奠定根底，也有利于老師科研工作的開展。6、各團隊要不定期檢查實驗及論文完成情況，尤其是要進展中期檢查，聽取每個學(xué)生關(guān)于課題進展的口頭匯報與問題解答，對達不到教學(xué)要求的學(xué)生應(yīng)給予警告和詳細(xì)幫助，對優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)予以更細(xì)致的指導(dǎo)。檢查日期要報知系主任和分管副主任，系主任和分管副主任隨機抽查。7、指導(dǎo)老師指導(dǎo)撰寫并修改論文，修改至少三次，撰寫要嚴(yán)格按照學(xué)校要求標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)真，同時提交打印稿和手寫稿。8、評審與辯論，由系主任和分管副主任統(tǒng)一安排，各科研團隊詳細(xì)組織施行，并認(rèn)真填寫《忻州師范學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)辯論成績評定表》和《忻州師范學(xué)院本科畢業(yè)生論文(設(shè)計)成績表》。9、畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定完成之后，必須認(rèn)真填寫《忻州師范學(xué)院本科生院級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)推薦表》和《忻州師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)統(tǒng)計表》。四、畢業(yè)論文(設(shè)計)的時間安排1、2023年11月5日前，擬定、匯總、審查、確定選題和指導(dǎo)老師，隨后各科研團隊組織學(xué)生選報論文〔設(shè)計〕題目，向?qū)W生下達《畢業(yè)論文〔設(shè)計〕任務(wù)書》。在第七學(xué)期完畢前，開題論證各題目，確定每個學(xué)生的論文〔設(shè)計〕題目，完成開題報告工作，并將學(xué)生選題匯總后報系主任和分管副主任。2、實驗時間3-5月，撰寫時間6月上旬。3、6月10日各指導(dǎo)老師將審閱過的學(xué)生論文交各辯論組組長，辯論組組長負(fù)責(zé)指定評閱老師評閱，辯論組長審閱后于6月15日開場辯論，辯論不合格的要二次辯論。撰寫有問題的，辯論完畢后修改論文，指導(dǎo)老師最后把關(guān)簽字。4、6月20日，成績上報。五、畢業(yè)論文(設(shè)計)的地點安排1、系主任、分管副主任及各團隊負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)實驗場所。2、各個儀器實驗室要無條件地配合畢業(yè)論文的檢測與標(biāo)定工作。六、畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題1、畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題必須符合本科教學(xué)培養(yǎng)目的要求，表達本專業(yè)根本訓(xùn)練內(nèi)容，有益于學(xué)生綜合運用多學(xué)科的知識與技能，以培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的綜合才能和鉆研精神。2、畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題應(yīng)盡可能結(jié)合當(dāng)前的消費、科研和地域特點等提出具有現(xiàn)實意義的理論問題和理論問題，堅持為經(jīng)濟建立和社會開展效勞。3、畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題要針對本學(xué)科開展的歷史與現(xiàn)狀，選擇有一定學(xué)術(shù)價值、對學(xué)科的豐富和開展有意義的題目。4、畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題應(yīng)貫徹因材施教的原那么，類型要多樣化。選題的難易程度要適當(dāng)，使學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)通過積極努力可以按時完成任務(wù)。5、綜述性課題原那么上不允許擬出，可以是調(diào)查報告或教學(xué)研究論文，但數(shù)量要控制。6、論文選題遵循命題和自選相結(jié)合的原那么。各科研團隊按照選題原那么確定題目，供學(xué)生選擇，學(xué)生也可提出有創(chuàng)意的題目。命題和自選題目皆由系備案。題目一經(jīng)選定，一般不得隨意更改。有特殊理由者，須經(jīng)指導(dǎo)老師所在團隊研究決定，并報系主任批準(zhǔn)，方可更改題目。確定選題時至少應(yīng)查閱近三年學(xué)生已做過的論文題目內(nèi)容，不得提供重復(fù)和雷同的題目。7、畢業(yè)論文(設(shè)計)選題原那么上為一人一題，即每個學(xué)生獨立完成一個題目。需要幾位學(xué)生共同參加的工程，每個學(xué)生應(yīng)有完好的獨立完成的局部，以保證每位學(xué)生都能受到全面的訓(xùn)練，不能把幾人合作的課題寫成一篇論文(設(shè)計)而同時作為幾位學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計)。對綜合訓(xùn)練不夠的課題，指導(dǎo)老師應(yīng)做適當(dāng)?shù)脑鲅a，使其滿足教學(xué)要求。七、畢業(yè)論文(設(shè)計)的開題1、學(xué)生選定題目后，必須通過開題論證。開題論證工作由系主任或分管副主任負(fù)責(zé)，由各團隊詳細(xì)組織施行。2、學(xué)生開題時必須向開題論證小組說明選題的學(xué)術(shù)意義、理論價值、該選題的研究現(xiàn)狀，以及初步的研究思路和寫作思路。3、開題論證小組必須對學(xué)生選題進展認(rèn)真考察和論證，以鑒定學(xué)生是否具備完成該選題的才能。不具備完成該選題才能者，建議其另選題目。連續(xù)三次開題未獲通過者，推延一年畢業(yè)。八、畢業(yè)論文(設(shè)計)的撰寫1、畢業(yè)論文(設(shè)計)的構(gòu)造畢業(yè)論文(設(shè)計)的構(gòu)造一般由以下幾局部組成：〔1〕題目。題目應(yīng)精練、明確、準(zhǔn)確地直接概括所進展的研究理論的主要內(nèi)容和結(jié)果?！?〕內(nèi)容提要。在主體內(nèi)容前用300—500字扼要介紹論文的主要內(nèi)容、采用的方法和得到的主要結(jié)果?！?〕【關(guān)鍵詞】：^p。按與論文內(nèi)容嚴(yán)密程度依次列出3—5個【關(guān)鍵詞】：^p?！?〕主體內(nèi)容。一般由引言、實驗局部、結(jié)果與討論和結(jié)論四大局部組成。引言一般包括選題的意義，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，即前人在該問題有關(guān)領(lǐng)域已經(jīng)做過的工作和成果的概述，存在的問題，如何解決這些問題，即本課題的內(nèi)容和采用的方法等。實驗局部包括實驗儀器試劑，實驗方法。結(jié)果討論是科學(xué)理論工作和成果的系統(tǒng)總結(jié)報道，是論文最重要的局部。結(jié)論是對科學(xué)理論的成果進展概括總結(jié)，文字要扼要明確?！?〕附錄。對某些需要在畢業(yè)論文中反映出來，但又不宜于在論文主體中詳述的內(nèi)容，可以放在附錄中講述。在論文主體中談到有關(guān)內(nèi)容時注明參看附錄。附錄的內(nèi)容要有獨立的完好性。畢業(yè)論文可以有多個附錄，按順序予以編號，每個附錄分別有各自的題目?！?〕【參考文獻】：^p?？茖W(xué)理論中參考了前人的研究工作和成果，在畢業(yè)論文中應(yīng)反映出來，在論文中按行文涉及的先后排列【參考文獻】：^p。主體內(nèi)容或附錄中以上標(biāo)形式列出【參考文獻】：^p的序號，主體局部或附錄后按序號列出【參考文獻】：^p?！緟⒖嘉墨I】：^p一般來自正式出版的學(xué)術(shù)期刊、學(xué)術(shù)會議論文集、圖書、報紙及已完成的學(xué)位論文等。【參考文獻】：^p的注釋格式為：學(xué)術(shù)期刊：作者〔作者多于3人時，只寫前三位作者，后面加“等”即可〕、論文題目、期刊名稱、卷號〔出版年份〕、頁次。學(xué)術(shù)論文集：作者、論文題目、學(xué)術(shù)會議文集名稱、編者、出版者、出版年份、頁次。圖書：著者、書名、出版地、出版者、出版年月〔版次——圖書是第一版那么可以略去版次〕、頁次。報紙：作者、篇名、報紙名稱、日期、版次。論文中的注釋，按其在論文中的位置不同，可以分為夾注、腳注、尾注三種。〔7〕英文翻譯內(nèi)容。中文的題目、內(nèi)容提要、【關(guān)鍵詞】：^p應(yīng)翻譯成英文，置于畢業(yè)論文的最后，即【參考文獻】：^p之后。2、其他要求〔1〕學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)同時提交電子稿、打印稿、手寫稿。打印稿格式要求見附件2?！?〕畢業(yè)論文〔設(shè)計〕的手寫稿，必須使用“忻州師范學(xué)院化學(xué)系畢業(yè)論文”格式用紙，并用碳素墨水或藍黑墨水進展書寫，書面要整潔，標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)點符號要準(zhǔn)確。九、畢業(yè)論文(設(shè)計)的評閱1、學(xué)生完成畢業(yè)論文(設(shè)計)后，必須在規(guī)定的時間內(nèi)送交指導(dǎo)老師進展評閱，逾期未送者，不予評定畢業(yè)論文(設(shè)計)成績。2、指導(dǎo)老師必須認(rèn)真評閱學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)，要有針對性，評出特色，對內(nèi)容的好壞、參與過程的好壞進展評價，指出其創(chuàng)新性，客觀、公正評定畢業(yè)論文(設(shè)計)成績，并在規(guī)定時間內(nèi)完成，評語要手寫。3、評閱老師重點應(yīng)該對論文的整體性和學(xué)術(shù)價值進展評價。十、畢業(yè)論文(設(shè)計)的辯論及成績評定1、畢業(yè)論文(設(shè)計)的辯論〔1〕凡本系應(yīng)屆本科畢業(yè)生，必須進展畢業(yè)論文(設(shè)計)辯論；不進展辯論者，不予評定論文(設(shè)計)成績。〔2〕根據(jù)專業(yè)設(shè)置和學(xué)生選題情況，以科研團隊為單位分別成立3-7人組成的辯論小組，小組組長為團隊負(fù)責(zé)人，辯論小組設(shè)秘書一名?！?〕各辯論組必須提早一周將學(xué)生辯論的分組情況通知學(xué)生；學(xué)生必須提早三天將畢業(yè)論文(設(shè)計報告)的復(fù)印件送達本人所屬辯論小組的所有成員。〔4〕學(xué)生辯論內(nèi)容包括選題目的、意義、資料使用(實驗、工藝制作)情況、論文(設(shè)計)的主要觀點及主要創(chuàng)新點，以及對辯論老師所提問題的答復(fù)等?！?〕辯論小組要認(rèn)真負(fù)責(zé)，仔細(xì)聽取學(xué)生的匯報和辯論，對其研究內(nèi)容要進展提問和質(zhì)疑?！?〕辯論小組成員要對學(xué)生的辯論情況進展評議，并投票表決該論文(設(shè)計)是否通過辯論。〔7〕投票表決完成后，由辯論小組組長或秘書根據(jù)記錄和表決情況起草辯論評語，并向小組成員宣讀，經(jīng)辯論小組認(rèn)可后認(rèn)真填寫《忻州師范學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)辯論成績評定表》。該表必須由辯論小組全體成員簽字?！?〕各辯論小組要合理安排《辯論日程》(包括辯論學(xué)生人數(shù)、辯論小組成員的組成、辯論時間、地點的安排等)，切忌使辯論流于形式?！掇q論日程》要提早一周報送系主任和分管副主任，系主任和分管副主任將根據(jù)各日程安排進展隨機抽查。2、畢業(yè)論文(設(shè)計)的記分方法畢業(yè)論文(設(shè)計)成績實行百分制和優(yōu)、良、中、合格、不合格五級制雙軌記分法。其中優(yōu)秀〔90分及以上〕，良好〔80—89分〕，中等〔70—79分〕，合格〔60-69分〕，不合格〔59分以下〕。成績的評定必須公正客觀，呈正態(tài)分布，其中系級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)的比例約占20%，院級優(yōu)秀論文(設(shè)計)的比例控制在3%以內(nèi)。成績評定審核完成后，各辯論組要認(rèn)真填寫《忻州師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)成績表》。3、評分標(biāo)準(zhǔn)畢業(yè)論文設(shè)計的成績評定要從以下幾個方面把握評分：〔1〕選題是否符合標(biāo)準(zhǔn)?！?〕是否按期圓滿完成《任務(wù)書》中規(guī)定的工程?！?〕綜合運用知識的才能，根本概念與根本技能掌握情況如何，能否將所學(xué)理論和專業(yè)知識與技能正確運用于畢業(yè)論文〔設(shè)計〕中?！?〕立論是否正確，結(jié)論是否科學(xué)合理?！?〕實驗是否正確、嚴(yán)謹(jǐn)，計算、分析^p才能是否符合專業(yè)要求，理論根據(jù)及數(shù)據(jù)處理方法和結(jié)果是否正確?！?〕獨立工作才能、科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)如何?！?〕畢業(yè)論文〔設(shè)計〕有無獨到之處?！?〕文字材料是否條理清楚、通順，論文是否充分，是否符合科學(xué)技術(shù)用語的標(biāo)準(zhǔn)要求，符號統(tǒng)一，編號齊全，書寫工整。相關(guān)圖紙完備、整潔、正確?！?〕辯論時的思路是否明晰，論點是否正確，答復(fù)下列問題的根本概念是否清楚，對主要問題答復(fù)的正確情況和深化程度。〔10〕運用外文閱讀、翻譯規(guī)定的本專業(yè)的外文資料的才能；應(yīng)用外語獨立檢索國外有關(guān)資料才能；畢業(yè)論文〔設(shè)計〕中外文使用情況?！?1〕畢業(yè)論文〔設(shè)計〕字?jǐn)?shù)，理科不得少于5000字。調(diào)查報告、教學(xué)研究論文不得少于8000字。以上各項很好的畢業(yè)論文(設(shè)計)可評定為“優(yōu)”；各項一般，但沒有什么錯誤的畢業(yè)論文(設(shè)計)可評定為“良”；主要內(nèi)容有欠缺和缺乏，闡述有個別錯誤或表達不甚清楚，其它方面有小的缺陷的畢業(yè)論文(設(shè)計)可評定為“中”；各項較差，根本完成任務(wù)要求，可評定為合格；各項較差，選題偏離本專業(yè)方向，任務(wù)書規(guī)定的工程未能按期完成，出現(xiàn)不應(yīng)有的原那么性錯誤的畢業(yè)論文(設(shè)計)應(yīng)評定為差(不合格)。十一、畢業(yè)論文(設(shè)計)的保管畢業(yè)論文〔設(shè)計〕要裝訂成冊。教學(xué)秘書要做好畢業(yè)論文(設(shè)計)的搜集、編目、歸檔、保管和利用工作。十二、畢業(yè)論文(設(shè)計)的指導(dǎo)老師1、指導(dǎo)老師應(yīng)當(dāng)具有講師以上職稱或研究生學(xué)位、具有豐富的教學(xué)經(jīng)歷和較高的科研程度。2、指導(dǎo)老師要對學(xué)生的開題報告、文獻查閱、實驗操作(工藝制作)、提綱擬訂、論文(設(shè)計)的撰寫及其格式等及時進展指導(dǎo)、幫助和檢查。指導(dǎo)老師必須嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，為人師表，盡心盡責(zé)；要嚴(yán)格把關(guān)，杜絕學(xué)生的抄襲、剽竊行為。3、每位指導(dǎo)老師指導(dǎo)的論文數(shù)量根據(jù)《化學(xué)系2023屆〔2023級〕本科畢業(yè)論文指導(dǎo)老師安排》確定，見附件3。4、團隊負(fù)責(zé)人要對指導(dǎo)老師審核《忻州師范學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告及任務(wù)書》，填寫《忻州師范學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)進度表》的有關(guān)情況進展催促檢查，保證課題的進度和質(zhì)量。十三、畢業(yè)論文(設(shè)計)的物質(zhì)條件保證1、資料室、實驗室等要為學(xué)生撰寫畢業(yè)論文(設(shè)計)提供必要的資料、實驗條件支持及各種便利。2、各團隊本著節(jié)約的原那么，精心方案，統(tǒng)一安排試劑、藥品的訂購。2、鼓勵指導(dǎo)老師積極推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表。十四、其他1、本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。2、凡與本規(guī)定不相符的，一律以本規(guī)定為準(zhǔn)。3、本規(guī)定由系主任負(fù)責(zé)解釋。畢業(yè)論文設(shè)計工作方案怎么寫一、畢業(yè)論文(設(shè)計)的目的1、進一步掌握根本理論和根本技能，形成系統(tǒng)化和綜合化的知識體系。2、進展科研工作的初步訓(xùn)練，增強綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的才能。3、培養(yǎng)良好的語言組織才能和正確的思維方法，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，實事求是的科學(xué)精神和藹于合作的工作作風(fēng)。二、畢業(yè)論文(設(shè)計)的工作流程1、選題：擬出選題→審核小組審核選題→領(lǐng)導(dǎo)組決定選題→師生雙向選題→領(lǐng)導(dǎo)組審核確認(rèn)→指導(dǎo)老師下發(fā)任務(wù)書2、開題：學(xué)生調(diào)研、搜集資料、制定工作方案→撰寫工作方案→撰寫開題報告→指導(dǎo)老師審閱→開題指導(dǎo)小組組織開題報告會決定是否開題→不適當(dāng)題目更換新題3、理論：學(xué)生調(diào)研、實驗、理論→指導(dǎo)老師每日進實驗室指導(dǎo)→每周召開一次組會4、檢查：各組不定期檢查完成情況，系領(lǐng)導(dǎo)組進展中期檢查。5、論文撰寫：→指導(dǎo)老師指導(dǎo)撰寫并修改論文→系領(lǐng)導(dǎo)組定期檢查→定稿6、辯論：指導(dǎo)老師和評閱老師評閱→辯論小組組織辯論會7、成績：評定總成績→未通過辯論者在規(guī)定時間補辯論8、總結(jié)：各小組進展工作總結(jié)→系領(lǐng)導(dǎo)組進展工作總結(jié)→向?qū)W院推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文和優(yōu)秀指導(dǎo)老師9、裝訂：教務(wù)處領(lǐng)取畢業(yè)論文封皮→按規(guī)定裝訂畢業(yè)論文文本→存檔三、畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的組織管理畢業(yè)論文指導(dǎo)工作在系主任的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各科研團隊詳細(xì)組織施行。團隊負(fù)責(zé)人分別為：XXX、XXX、XXX、XXX。系主任和分管畢業(yè)論文工作的副主任全面負(fù)責(zé)本系畢業(yè)論文(設(shè)計)的指導(dǎo)老師裝備、時間安排、進度檢查、辯論組織、成績評定、優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)推薦等工作。要加強管理，精心組織，嚴(yán)格要求，經(jīng)常理解畢業(yè)論文(設(shè)計)的進展情況，確保畢業(yè)論文(設(shè)計)的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)程度。1、科研團隊各成員按照選題原那么確定題目(學(xué)生也可自己提出有創(chuàng)意的題目報團隊負(fù)責(zé)人)，選題一定是指導(dǎo)老師本人的科研方向并能獨立全程指導(dǎo)，題目首先由團隊負(fù)責(zé)人審核，再由審核小組審核(選題審核小組成員見附件1)，填寫題目報表，領(lǐng)導(dǎo)組決定，然后將課題向?qū)W生公布。2、學(xué)生在老師指導(dǎo)下，根據(jù)個人才能等情況自選題目，但需調(diào)整解決一題多人爭選或有的題目無人選的情況。3、指導(dǎo)老師給學(xué)生下達任務(wù)書。4、各團隊組織學(xué)生開題，學(xué)生在老師指導(dǎo)下，認(rèn)真填寫《XXXX本科畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告》。指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生課題進展情況及時將有關(guān)審核意見填入《XXXX本科畢業(yè)論文(設(shè)計)進度表》。系主任和分管副主任對《開題報告》及《進度表》進展隨機抽查。5、學(xué)生在實驗室進展實驗階段，能使低年級學(xué)生利用業(yè)余時間一同進入實驗室，查閱文獻，熟悉儀器，夯實根底知識，參加每周一次的組會(要求指導(dǎo)老師每周組織學(xué)生進展一次匯報)?？梢允谴蠼M會(以團隊組織)，也可以是小組會(指導(dǎo)老師小組)。表達導(dǎo)師制及學(xué)生科技創(chuàng)新的全程訓(xùn)練，為低年級學(xué)生假期科技創(chuàng)新實驗及畢業(yè)論文奠定根底，也有利于老師科研工作的開展。6、各團隊要不定期檢查實驗及論文完成情況，尤其是要進展中期檢查，聽取每個學(xué)生關(guān)于課題進展的口頭匯報與問題解答，對達不到教學(xué)要求的學(xué)生應(yīng)給予警告和詳細(xì)幫助，對優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)予以更細(xì)致的指導(dǎo)。檢查日期要報知系主任和分管副主任，系主任和分管副主任隨機抽查。7、指導(dǎo)老師指導(dǎo)撰寫并修改論文，修改至少三次，撰寫要嚴(yán)格按照學(xué)校要求標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)真，同時提交打印稿和手寫稿。8、評審與辯論，由系主任和分管副主任統(tǒng)一安排，各科研團隊詳細(xì)組織施行，并認(rèn)真填寫《忻州師范學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)辯論成績評定表》和《忻州師范學(xué)院本科畢業(yè)生論文(設(shè)計)成績表》。9、畢業(yè)論文(設(shè)計)成績評定完成之后，必須認(rèn)真填寫《忻州師范學(xué)院本科生院級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)推薦表》和《忻州師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)統(tǒng)計表》。四、畢業(yè)論文(設(shè)計)的時間安排1、20xx年11月5日前，擬定、匯總、審查、確定選題和指導(dǎo)老師，隨后各科研團隊組織學(xué)生選報論文(設(shè)計)題目，向?qū)W生下達《畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書》。在第七學(xué)期完畢前，開題論證各題目，確定每個學(xué)生的論文(設(shè)計)題目，完成開題報告工作，并將學(xué)生選題匯總后報系主任和分管副主任。2、實驗時間3-5月，撰寫時間6月上旬。3、6月10日各指導(dǎo)老師將審閱過的學(xué)生論文交各辯論組組長，辯論組組長負(fù)責(zé)指定評閱老師評閱，辯論組長審閱后于6月15日開場辯論，辯論不合格的要二次辯論。撰寫有問題的，辯論完畢后修改論文，指導(dǎo)老師最后把關(guān)簽字。4、6月20日，成績上報。五、畢業(yè)論文(設(shè)計)的地點安排1、系主任、分管副主任及各團隊負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)實驗場所。2、各個儀器實驗室要無條件地配合畢業(yè)論文的檢測與標(biāo)定工作。六、畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題1、畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題必須符合本科教學(xué)培養(yǎng)目的要求，表達本專業(yè)根本訓(xùn)練內(nèi)容，有益于學(xué)生綜合運用多學(xué)科的知識與技能，以培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的綜合才能和鉆研精神。2、畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題應(yīng)盡可能結(jié)合當(dāng)前的消費、科研和地域特點等提出具有現(xiàn)實意義的理論問題和理論問題，堅持為經(jīng)濟建立和社會開展效勞。3、畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題要針對本學(xué)科開展的歷史與現(xiàn)狀，選擇有一定學(xué)術(shù)價值、對學(xué)科的豐富和開展有意義的題目。4、畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題應(yīng)貫徹因材施教的原那么，類型要多樣化。選題的難易程度要適當(dāng)，使學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)通過積極努力可以按時完成任務(wù)。5、綜述性課題原那么上不允許擬出，可以是調(diào)查報告或教學(xué)研究論文，但數(shù)量要控制。6、論文選題遵循命題和自選相結(jié)合的原那么。各科研團隊按照選題原那么確定題目，供學(xué)生選擇，學(xué)生也可提出有創(chuàng)意的題目。命題和自選題目皆由系備案。題目一經(jīng)選定，一般不得隨意更改。有特殊理由者，須經(jīng)指導(dǎo)老師所在團隊研究決定，并報系主任批準(zhǔn)，方可更改題目。確定選題時至少應(yīng)查閱近三年學(xué)生已做過的論文題目內(nèi)容，不得提供重復(fù)和雷同的題目。7、畢業(yè)論文(設(shè)計)選題原那么上為一人一題，即每個學(xué)生獨立完成一個題目。需要幾位學(xué)生共同參加的工程，每個學(xué)生應(yīng)有完好的獨立完成的局部，以保證每位學(xué)生都能受到全面的訓(xùn)練，不能把幾人合作的課題寫成一篇論文(設(shè)計)而同時作為幾位學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計)。對綜合訓(xùn)練不夠的課題，指導(dǎo)老師應(yīng)做適當(dāng)?shù)脑鲅a，使其滿足教學(xué)要求。七、畢業(yè)論文(設(shè)計)的開題1、學(xué)生選定題目后，必須通過開題論證。開題論證工作由系主任或分管副主任負(fù)責(zé)，由各團隊詳細(xì)組織施行。2、學(xué)生開題時必須向開題論證小組說明選題的學(xué)術(shù)意義、理論價值、該選題的研究現(xiàn)狀，以及初步的研究思路和寫作思路。3、開題論證小組必須對學(xué)生選題進展認(rèn)真考察和論證，以鑒定學(xué)生是否具備完成該選題的才能。不具備完成該選題才能者，建議其另選題目。連續(xù)三次開題未獲通過者，推延一年畢業(yè)。八、畢業(yè)論文(設(shè)計)的撰寫1、畢業(yè)論文(設(shè)計)的構(gòu)造畢業(yè)論文(設(shè)計)的構(gòu)造一般由以下幾局部組成：(1)題目。題目應(yīng)精練、明確、準(zhǔn)確地直接概括所進展的研究理論的主要內(nèi)容和結(jié)果。本科生畢業(yè)論文〔設(shè)計〕工作方案外國語學(xué)院2023屆本科生畢業(yè)論文〔設(shè)計〕畢業(yè)論文〔設(shè)計〕是本科的一個重要內(nèi)容，為確保我院畢業(yè)論文〔設(shè)計〕工作的順利進展，根據(jù)《許昌學(xué)院本科畢業(yè)論文〔設(shè)計〕工