2022人教版初中七年級語文下冊練習(xí)題-第五單元19一棵小桃樹

初中語文?人教版?七年級下冊一一第五單元19*一棵小桃樹（測試時間:20分鐘）一、選擇題1.以下一、選擇題1.以下各組詞語中加點字注音無誤的一項為哪一項一、選擇題1.以下各組詞語中加點字注音無誤的一項為哪一項A.所謂(wei)B.孱頭c.剎那D.猥瑣答案：D(chan)(sha)(wei)一、選擇題1.以下各組詞語中加點字注音無誤的一項為哪一項A.所謂(wei)B.孱頭c.剎那D.猥瑣答案：D(chan)(sha)(wei)執(zhí)著踏青*一摞佇立(zhao)蒼白白()(cang)(ta)(lud)(zhu)馬嵬坡

*火灼灼苦澀澀(wei)(zhud)(se)A.著zhudoB.孱carloC.剎chdo.以下各組詞語中無錯別字的一項為哪一項（）A.愛憐B.A.愛憐B.哆嗦C.容顏D.澳喪答案：CA.愛憐B.哆嗦C.容顏D.澳喪答案：CA.愛憐B.哆嗦C.容顏D.澳喪答案：CA.愛憐B.哆嗦C.容顏A.愛憐B.哆嗦C.容顏D.澳喪答案：C緣故

傲慢

褪盡

領(lǐng)略懺悔

妗持

角落

赤裸淅瀝幼稚嫁接顫抖惹人廢神

恍然記起

無可奈何

時隱時現(xiàn)A.廢費。B.妗一矜。D.澳f懊。.以下加點詞語運用不正確的一項為哪一項（）A.我剛被扒手偷了錢包，現(xiàn)在又被開罰單，真是禍不單行??！????B.為保障游客權(quán)益，使游客在參差不齊的旅游信息中不上當(dāng)受騙，國家大力整頓旅游市場。????C.這些血氣方剛的年輕人，干起活來真是帶勁。????D.網(wǎng)上的信息包羅萬象，既讓人大開眼界，又令人眼花繚亂。????答案：B“參差不齊”是“長短、高低、大小不齊；不一致”的意思，用來修飾“旅游信息”，不恰當(dāng)。（2021山東棗莊中考）下面一段文字中有語病的一項為哪一項（）???①如果說有什么事情，既可以消磨時間，又可以延長內(nèi)心的幸福感，無疑就是閱讀。②閱讀是開拓視野、陶冶情操的有效途徑。③在這個高速開展的時代，時間被一再分割，越來越碎片化，我們迫切地需要從喧嘩中搶奪出時間進(jìn)行閱讀。④可以說，唯有閱讀能夠延展生命的長度和寬度，能夠提高生活的質(zhì)量和氣質(zhì)。A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句答案：D此題考查辨析病句。④句“能夠提高生活的質(zhì)量和氣質(zhì)”中，“提高”與“氣質(zhì)”搭配不當(dāng),應(yīng)選Do5.以下句子運用的修辭手法判斷不正確的一項為哪一項（）A.它已經(jīng)老了許多呢，瘦了許多呢，昨日楚楚的容顏全然褪盡了。（擬人）B.人世原來有人世的大書，我卻連第一行文字還讀不懂呢。（比喻）C.（花苞）幾次要掉下來了，但卻沒有掉下去，像風(fēng)浪里航道上的指示燈，閃著時隱時現(xiàn)的嫩黃的光,嫩紅的光。（擬人）D.雨還在下著，我的小桃樹千百次地俯下身去，又千百次地猙扎起來。（擬人）答案：C該項運用的是比喻的修辭手法，將“花苞”比喻成“風(fēng)浪里航道上的指示燈”。6,以下關(guān)于課文內(nèi)容的理解，有誤的一項為哪一項（）A.本文是一篇狀物抒情、托物言志的散文，具有明暗兩條線索，明線是小桃樹的生長經(jīng)歷，暗線是作者的成長經(jīng)歷。B.文中作者屢次寫到自己的奶奶，一是突出了小桃樹與奶奶的密切關(guān)系，二是表達(dá)了自己對奶奶的感激思念之情。C.作者在文中說“人世原來有人世的大書，我卻連第一行文字還讀不懂呢”，將人世比作大書，表現(xiàn)了社會的錯綜復(fù)雜和自己的天真幼稚。D.文章最后一段運用描寫的表達(dá)方式，連用幾個問句，將作者的欣慰、希望、期盼等心情推向高潮。答案：D文章最后一段運用的表達(dá)方式是抒情，而非描寫。二、填空題.文學(xué)常識填空?！兑豢眯√覙洹愤x自《》，作者,代作家。其作品《》獲得第七屆“茅盾文學(xué)獎”。答案：平凹散文賈平凹當(dāng)秦腔解析：注意“凹”不要誤寫為“哇”。三、閱讀題閱讀下文，回答以下問題。一棵小桃樹賈平凹我常常想要給我的小桃樹寫點文章，但卻終沒有寫就一個字來。是我太愛憐它嗎？是我愛憐得無所謂了嗎？我也不知道是什么怪緣故，只是常常自個兒懺悔，自個兒撫慰，說：“我是該給它寫點什么了呢?！苯裉斓狞S昏，雨下得這般大，使我也有些吃驚了。早晨起來，就淅淅瀝瀝的，我還高興地說：“春雨貴如油，今年來得這么早！”一邊讓雨濕著我的頭發(fā)，一邊吟些杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，甚至想去田野悠悠地踏青呢。那雨卻下得大了，全不是春的溫柔，一直下了一個整天。我深深閉了柴門，佇窗坐下，看我的小桃樹在風(fēng)雨里哆嗦。纖纖的生靈，枝條已經(jīng)慌亂，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，三點兩點地在黃水里打著旋兒。啊，它已經(jīng)老了許多呢，瘦了許多呢，昨日楚楚的容顏全然褪盡了?？蓱z它年紀(jì)太小了，可憐它才開了第一次花兒！我再也不忍看了，我千般萬般地?zé)o奈何。唉，往日多么傲慢的我，多么矜持的我，原來也是個孱頭。好多年前的秋天了，我們還是孩子。奶奶從集市上回來，帶給了我們一人一個桃子，她說：“都吃下去吧，這是‘仙桃'；含著桃核做一個夢，誰夢見桃花開了，就會幸福一生呢。"我們都認(rèn)真起來，全含了桃核爬上床去。我卻無論如何不能安睡，想這甜甜的夢是做不成了，又不甘心不做，就爬起來，將桃核埋在院子角落的土里，想讓它在那兒蓄著我的夢。秋天過去了，又過了一個冬天，孩子自有孩子的快活，我竟將它忘卻了。那個春天的早晨，奶奶清掃院子，突然發(fā)現(xiàn)角落的地方，拱出一點嫩綠兒，便叫道：“這是什么呀？”我才恍然記起了是它：它竟從土里長出來了！它長得很委屈，是彎了頭，緊抱著身子的。第二天才舒開身來，瘦瘦的，黃黃的，似乎一碰，便立即會斷了去。大家都笑話它，奶奶也說：“這種桃樹是沒長進(jìn)的，多好的種子，長出來，卻都是野的，結(jié)些毛果子，須得嫁接才成?！拔覅s不大相信，執(zhí)著地偏要它將來開花結(jié)果哩。因為它長得太不是地方，誰也再不理會，惹人費心的倒是那些盆景兒了。爺爺是喜歡伺候花的，在我們的屋里、院里、門道里，擺滿了各種各樣的花草。春天花事一盛，遠(yuǎn)近的人都來贊賞，爺爺便每天一早喊我們從屋里一盆一盆端出來，天一晚又讓我們一盆一盆端進(jìn)去；卻從來不想到我的小桃樹。它卻默默地長上來了。它長得很慢，一個春天，才長上二尺來高，樣子也極猥瑣。但我卻十分地高興了：它是我的，它是我的夢種兒長的。我想我的姐姐弟弟，或許已經(jīng)早忘卻了，他們那含著桃核做下的夢，但我的桃樹卻使我每天能看見它。我說，我的夢是綠色的，將來開了花，我會幸福呢。也就在這年里，我到城里上學(xué)去了。走出了山，來到城里，我才知道我的渺小；山外的天地這般大，城里的好景這般多。我從此也有了血氣方剛的魂魄，學(xué)習(xí)呀，奮斗呀，一畢業(yè)就走上了社會，要轟轟烈烈地干一番我的事業(yè)了；那家鄉(xiāng)的士院，那土院里的小桃樹便再沒有去想了。但是，我慢慢發(fā)現(xiàn)我的幼稚，我的天真了，人世原來有人世的大書，我卻連第一行文字還讀不懂呢。我漸漸地大了，脾性也一天一天地壞了，常常一個人坐著發(fā)愣，心境似乎是垂垂暮老了。這時候，奶奶也去世了，真是禍不單行。我連夜從城里回到老家去，家里人等我不及，奶奶已經(jīng)下葬了。看著滿屋的混亂,想著奶奶往日的容顏，不覺眼淚流了下來，對著靈堂哭了一場。天黑的時候，在窗下坐著，一抬頭，卻看見我的小桃樹了；它竟然還在長著，彎彎的身子，努力撐著的枝條，已經(jīng)有院墻高了。這些年來，它是怎么長上來的呢？爺爺?shù)幕ㄊ略绮慌?，一摞一摞的花盆堆在墻根，它卻長著！弟弟說：“那桃樹被豬拱折過一次，要不早就開花了?！八麄冊铀L得不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶卻不同意，常常護(hù)著給它澆水。啊，小桃樹，我怎么將你遺在這里，而身漂異鄉(xiāng)，又漠漠忘卻了呢？看著桃樹，想起沒能再見一面的奶奶，我深深懊喪對不起我的奶奶，對不起我的小桃樹了。如今，它開了花，雖然長得弱小，骨朵兒也不見繁，一夜之間，花竟全開了呢。我曾去看過終南山下的夾竹桃花，也去領(lǐng)略過馬嵬坡前的蜜水桃花，那花兒開得火灼灼的，可我的小桃樹，一顆“仙桃”的種子，卻開得太白了，太淡了，那瓣片兒薄弱得似紙做的，沒有肉的感覺，沒有粉的感覺，像是患了重病的少女，蒼白白的臉，又偏苦澀澀地笑著。我忍不住幾分憂傷，淚珠兒又要下來了?；ㄐ液貌]有立即謝去。就那么一樹，孤孤地開在墻角。我每每看著它，卻發(fā)現(xiàn)從未有一只蜜蜂去戀過它，一只蝴蝶去飛過它。可憐的小桃樹！我不禁有些顫抖了：這花兒莫不就是我當(dāng)年要做的夢的精靈嗎？雨卻這么大地下著，花瓣兒紛紛零落去。我只說有了這場春雨，花兒會開得更艷，香味會蓄得更濃，誰知它卻這么命薄，受不得這么大的福分，受不得這么多的洗禮，片片付給風(fēng)了，雨了！我心里喊著我的奶奶0雨還在下著，我的小桃樹千百次地俯下身去，又千百次地掙扎起來，一樹的桃花，一片，一片，濕得深重，像一只天鵝，羽毛漸漸剝脫，變得赤裸的了，黑枯的了。然而，就在那俯地的剎那，我突然看見那樹的頂端，高高的一枝兒上，竟還保存著一個欲綻的花苞，嫩黃的，嫩紅的，在風(fēng)中搖著，抖著滿身的雨水，幾次要掉下來了，但卻沒有掉下去，像風(fēng)浪里航道上的指示燈，閃著時隱時現(xiàn)的嫩黃的光，嫩紅的光。我心里稍稍有些撫慰了。啊，小桃樹??！我該怎么感激你？你到底還有一朵花呢，明日一早，你會開嗎？你開的是灼灼的嗎？香香的嗎？我親愛的，你那花是會開得美的，而且會孕出一個桃兒來的；我還叫你是我的夢的精靈，對嗎？.文章開頭第一段有什么作用？答：答案：開篇點題；設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣；引出下文。解析：此題考查開頭段的作用。開頭段通常有開篇點題、總領(lǐng)全文、設(shè)置懸念、引出下文等作用。“我常常想要給我的小桃樹寫點文章”開篇點題?！笆俏姨珢蹜z它嗎？是我愛憐得無所謂了嗎？我也不知道是什么怪緣故”設(shè)置了懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣。“我是該給它寫點什么了呢”引出下文。,賞析以下句子中加點的詞。①那個春天的早晨，奶奶清掃院子，突然發(fā)現(xiàn)角落的地方，拱出一點嫩綠兒。答:②雨還在下著，我的小桃樹千百次地俯下身去，又千百次地掙扎起來。??????答：答案：①“拱”在文中指植物從土里向外鉆，這里既表現(xiàn)了小桃樹破土而出的頑強(qiáng)生命力，又寫出了其弱小，表現(xiàn)了它生長的不易。②“千百次”是數(shù)量詞，這里既表現(xiàn)了風(fēng)雨對小桃樹的摧殘之甚，又表現(xiàn)了小桃樹頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘?。解析：此題考查詞語的表達(dá)效果。第①題，“拱”在這里的意思是植物生長，從土里向外鉆或頂。小桃樹終于破土而出，“拱”字表現(xiàn)了它的頑強(qiáng)?！耙稽c嫩綠兒”寫其弱小，“拱”字還表現(xiàn)了小桃樹生長的不易。第②題，“千百次”是數(shù)量詞，“千百次地俯下身去”寫風(fēng)雨對小桃樹摧殘之甚，“千百次地掙扎起來”表現(xiàn)了小桃樹的頑強(qiáng)。可據(jù)此作答。10.小桃樹在成長過程中經(jīng)歷了哪些磨難？答：答案：小桃樹是在幾乎被“我”忘卻時破土而出的；一出世，大家都笑它，連奶奶也說它沒長進(jìn)；它在生長過程中被豬拱折過；險些被砍掉；歷經(jīng)風(fēng)雨的摧殘。解析：此題考查對文章內(nèi)容的梳理與概括。解答此題，我們將小桃樹生長、開花時遇到的磨難用簡潔的語言概括出來即可。1L“我”為什么要感謝小桃樹？答:答案：①小桃樹孕育著“我”對美好生活的追求；②小桃樹引起“我”對奶奶的回憶；③小桃樹堅強(qiáng)不屈的精神感動了“我”；④小桃樹給“我”以心理的撫慰，讓“我”獲得人生的感悟，以樂觀堅強(qiáng)的態(tài)度面對人生。解析：此題考查對文章的理解分析能力。此題要在理解全文的基礎(chǔ)上篩選關(guān)鍵句進(jìn)行分析概括。如根據(jù)“將桃核埋在院