《職業(yè)素養(yǎng)》題庫

《職業(yè)素養(yǎng)》題庫一、單選題下列關(guān)于職業(yè)素養(yǎng)的敘述，不正確的一項是（B）。A、 職業(yè)素養(yǎng)是一個人在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì)B、 職業(yè)素養(yǎng)主要是由先天素養(yǎng)決定的，與后天努力關(guān)系不大C、 資質(zhì)、知識、行為和技能是顯性職業(yè)素養(yǎng)，人力資源管理中比較重視D、 職業(yè)道德、職業(yè)意識、職業(yè)態(tài)度隱性職業(yè)素養(yǎng)更深刻影響著員工發(fā)展關(guān)于價值觀的說法，正確的是（C）。A、 企業(yè)只要能盈利，價值觀并不重要B、 一個家庭出生的人價值觀就一模一樣C、 企業(yè)價值觀對員工影響很大D、 人的行為選擇完全不受價值觀的影響下列關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的敘述，不正確的一項是（C）。A、 職業(yè)生涯規(guī)劃就是一個人有意識地計劃個人工作的全過程B、 正確合理的職業(yè)生涯規(guī)劃是事業(yè)取得成功的關(guān)鍵因素C、 不管在什么情況下都要堅定不移地按照規(guī)劃執(zhí)行D、 制定職業(yè)生涯規(guī)劃，有利于認(rèn)識特質(zhì)，發(fā)掘潛力，實現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展中國人評價一個人的最核心尺度是（D）。A、外貌B、地位C、性格D、道德下列不屬于換位思考的是（D）。A、用別人的思維去思考 B、己所不欲，勿施于人C、理解至上，善待他人 D、堅持自我下列（D）是正確的傾聽他人的方式。A、表達(dá)自己 B、盡量占主導(dǎo)地位C、思維跳躍 D、體察對方感受下列不屬于積極態(tài)度的構(gòu)成部分的是（D）。A、樂觀B、熱情C、勇氣D、懦弱（C）是指個人結(jié)合自身情況，對主觀因素和客觀環(huán)境進(jìn)行分析，為自己確立職業(yè)方向和職業(yè)目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，以及制定用于實施的教育計劃、發(fā)展計劃，以實現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)。A、職業(yè)意識 B、自我評價C、職業(yè)生涯規(guī)劃 D、素質(zhì)準(zhǔn)備（D）是人的綜合素養(yǎng)的主題和核心。A、職業(yè)技能 B、職業(yè)行為C、職業(yè)意識 D、職業(yè)素養(yǎng)（B）對職業(yè)生涯發(fā)展具有決定性作用。A、職業(yè)生涯規(guī)劃 B、職業(yè)素養(yǎng)C、職業(yè)技能 D、身體狀況下列選項屬于正確的求職擇業(yè)心理的是（C）。入、自卑畏縮 B、盲目從眾C、正視挫折 D、過度依賴由員工和管理層組成的一個共同體，能合理利用每一個成員的知識和技能，協(xié)同工作，解決問題，達(dá)到共同的目標(biāo)，這個共同體被稱之為（B）。A、群體B、團(tuán)隊C、公司D、社會下列選項中是職業(yè)匹配的非關(guān)鍵要素的是（C）。A、興趣匹配 B、能力匹配C、企業(yè) D、以上選項全是（A）是指個人對職業(yè)的看法和想法，他是職業(yè)生活的最初動力。A、職業(yè)意識 B、崗位評估C、職業(yè)生涯規(guī)劃 D、自我評價（A）是職業(yè)人最為重要的職業(yè)素質(zhì)之一，是從業(yè)人員在生產(chǎn)活動中必須遵循的行為準(zhǔn)則。A、崗位道德素養(yǎng) B、崗位擔(dān)當(dāng)素養(yǎng)C、崗位服務(wù)素養(yǎng) D、崗位安全素養(yǎng)溝通的關(guān)鍵技巧是（C）。A、 隨意的表態(tài)B、 可以隨時打斷對方的談話，幫助對方分析問題C、 傾聽和尊重對方D、 以上描述全部錯誤（B）是一種良好的職業(yè)精神和職業(yè)修養(yǎng)，是一種軟實力。A、職業(yè)技能 B、職業(yè)素養(yǎng)C、職業(yè)計劃 D、以上選項都不正確提升交往效果和交往質(zhì)量的重要方法是（C）。A、良好的心理素質(zhì) B、自身的人格魅力C、良好的交往態(tài)度 D、強(qiáng)大的溝通能力（A）是約定俗成的大家共同遵循的行為準(zhǔn)則。A、社會公德 B、社會責(zé)任C、社會文化 D、社會價值面對不理想的工作環(huán)境，以下態(tài)度錯誤的是（C）A、 認(rèn)清楚自己的責(zé)任，努力做好手上的工作B、 努力改善自己缺點，磨練自己的專業(yè)技能C、 為了目標(biāo)，可以放棄自己的價值觀底線D、 堅守自己的價值觀底線做職業(yè)分析的目的是什么？D為了得到受訪者清晰有章的表述；對人事研究和人事管理具有非常重要作用；選拔和任用合格的人員；提高工作和生產(chǎn)效率；做職業(yè)分析時要考慮哪幾個方面的因素？A時間、人員變動、環(huán)境變動；心理、信息、環(huán)境變動；時間、自然環(huán)境、社會環(huán)境；性格、工作崗位、社會環(huán)境；職業(yè)分析的方法是什么？D職業(yè)分析調(diào)查問卷；動能性職業(yè)分析；職業(yè)分析計劃表；以上都是；職業(yè)分析的步驟是哪些？C個人選擇---收集信息---職業(yè)評估---提出報告；收集信息---個人選擇---職業(yè)評估----提出報告；個人選擇一職業(yè)評估----收集信息---提出報告；收集信息---職業(yè)評估---個人選擇----提出報告；（）可能是職業(yè)分析背后所有因素的推動力。A遵紀(jì)守法認(rèn)真工作為人誠懇以上都不正確在職業(yè)分析中，（）可以作為基礎(chǔ)準(zhǔn)則。B職業(yè)測驗；職業(yè)評估；職業(yè)調(diào)查；以上都不正確；職業(yè)會跟隨哪些因素的變化而變化？C人和環(huán)境；環(huán)境；人，環(huán)境，全球化的技術(shù)競爭；全球化的技術(shù)競爭。檢查和職業(yè)相關(guān)事宜應(yīng)考慮的幾個方面？D身體素質(zhì)和心理素質(zhì)；學(xué)習(xí)任務(wù)和動機(jī)；社會方面；以上都是；下列對自我效能感影響的描述中不正確的是：（D）活動的選擇及對該活動的堅持性困難面前的態(tài)度、活動時的情緒新行為的獲得和習(xí)得行為的表現(xiàn)自信心的強(qiáng)弱以及活動的成功性自我效能重要概念的形成：（A）結(jié)果預(yù)期與效能預(yù)期構(gòu)架在一起擁有著夠強(qiáng)大的自信心準(zhǔn)確的對自己能力進(jìn)行評估清楚怎樣行動會有一個怎樣的結(jié)果自我效能感高的表現(xiàn)，不正確是：（C）即使別人反對我，我仍有辦法取得我想要的以我的才智，定能應(yīng)付意料之外的情況別人能辦到的，我不一定能辦到面對一個難題時，我通常能找到幾個解決方法即將考試了，下面幾種情況中自我效能感高得表現(xiàn)是：（A）將壓力轉(zhuǎn)化為動力總覺得自己會掛科復(fù)習(xí)時看書會走神整天為此寢食不安對self-efficacy（自我效能感）理解正確的是：（A）我能行我不行也許行應(yīng)該行自我效能感強(qiáng)的人應(yīng)該有的是：（C）入.自大自負(fù)自信自卑自我效能感強(qiáng)的人：（A）能客觀的說出自己的優(yōu)缺點認(rèn)為自己什么都能辦到覺得自己毫無用處，沒有存在的必要無論做什么都不太相信自己在生活中提高自我效能感，不正確的是：（D）列出生活中可能出現(xiàn)的場景，分析這些事件中自己自我效能水平與心態(tài)狀況準(zhǔn)備好在生活中自己準(zhǔn)備在哪些方面提升自己的自我效能多向身邊的人學(xué)習(xí)針對自己不足的地方重點培養(yǎng)自我效能感的影響，不正確的是：（D）成績表現(xiàn)和潛力的發(fā)揮人的選擇、表現(xiàn)、情緒和心理健康影響著周圍的人左右著個人對當(dāng)下任務(wù)的選擇、動機(jī)和表現(xiàn)以下選項是自我激勵的是