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四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬檢測(cè)試題時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分班級(jí)_____________姓名___________等級(jí)_____________
第一部分積累運(yùn)用一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)rényānyánlìjǐnzhāngtǐhuì()()()()xiǎngliàngbiǎoqíngzìxìnqiángdà()()()()二、用“√”給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。(3分)1.因?yàn)?wěiwèi)要練眼力,飛衛(wèi)要紀(jì)昌把極小的東西看得很大,把模(mómú)糊難辨的東西看得很清楚。2.我沒(méi)在臺(tái)上露(1òulù)過(guò)面,所以我非常班主任能分派一個(gè)角(jiǎojué)色給我。3.塞(sāisài)外的風(fēng)沙很大,衣著單薄的他不住地顫(chànzhàn)抖著。三、選擇題。(12分)1.下列反義詞搭配錯(cuò)誤的一組是()。(1分)A.安全——危險(xiǎn)B.舒服――難受C.高興--快樂(lè)2.選詞填空。(3分)急忙匆忙慌忙①小偷的企圖被識(shí)破后,()逃走了。②要遲到了,他穿好衣服,()趕往學(xué)校。③西門(mén)豹帶著衛(wèi)士,真的來(lái)了,巫婆和官紳()迎接。3.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(3分)雖然……但是……如果……就……不但……而且……因?yàn)椤浴伲ǎ┲芏鱽?lái)從小樹(shù)立了為中華之崛起而讀書(shū),()他讀書(shū)非??炭唷"诓袒腹ǎ┎宦?tīng)扁鵲的勸告,()還在扁鵲背后說(shuō)扁鵲的壞話(huà)。③()紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績(jī),()飛衛(wèi)還是覺(jué)得他的眼力不行。4.給句中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(填序號(hào))(5分)益:①好處;②增加;③更加。(1)我們的祖國(guó)日益強(qiáng)大。()(2)多讀一些課外書(shū),我們會(huì)受益匪淺。()鬧:①吵,擾亂;②喧嘩,不安靜;③干、弄、搞;④發(fā)生(疾病)(3)你可別瞎吃,小心晚上又鬧肚子。()(4)你在這里又哭又鬧,太沒(méi)規(guī)矩了。()(5)這都是河神娶媳婦給鬧的。()四、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)高高興興(AABB)_____________________________________威風(fēng)凜凜(ABCC)_____________________________________七上八下(含有反義詞的詞語(yǔ))________________________五、按要求寫(xiě)句子。(12分)1.梅蘭芳先生的民族氣節(jié)令人敬佩。(改為反問(wèn)句)_____________________________________________________________________荷花亭亭玉立,像一個(gè)個(gè)嬌羞的少女。(仿寫(xiě)比喻句)落葉紛飛,_________________________________________________________3.西門(mén)豹說(shuō):“把新娘領(lǐng)來(lái)讓我看看?!?改為轉(zhuǎn)述句)_____________________________________________________________________4.官紳的頭子被衛(wèi)士投進(jìn)了漳河。(改為“把”字句)_____________________________________________________________________5.梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。(縮句)_____________________________________________________________________6.盤(pán)古創(chuàng)造了世界。(擴(kuò)句,至少兩處)_____________________________________________________________________六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(11分)1.讀到“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,______________________”時(shí),很快能讓我們想起神話(huà)故事《___________》。2.《西門(mén)豹治鄴》講的是兩千年前,_____________管理鄴地時(shí),了解到那里的_________________和_____________勾結(jié)在一起危害百姓,便設(shè)計(jì)______________________________________,并大力興修水利,使鄴地繁榮起來(lái)的故事。3.王昌齡的《出塞》中,寫(xiě)到了________代的飛將軍_______________。4.《別董大》中“__________________,___________________?”兩句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的鼓勵(lì)和勸慰。5.諺語(yǔ)源自勞動(dòng)人民的生活經(jīng)驗(yàn),如:“八月暖,九月溫,________________?!钡诙糠珠喿x理解七、課內(nèi)閱讀(8分)王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦?shù)多子折枝,諸兒競(jìng)走取之,唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之,答曰:“樹(shù)在道邊而多子,此必苦李。”取之,信然。1.“諸兒競(jìng)走取之,唯戎不動(dòng)”一句中的“之”是指()。(2分)A.王戎B.諸小兒C.李樹(shù)D.李子2.下列句子停頓正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.嘗/與諸小兒游B.看道邊李樹(shù)多/子折枝C.此必苦/李D.唯戎不/動(dòng)3.“樹(shù)在道邊而多子,此必苦李?!蓖跞诌@么說(shuō)的原因是_________________________________________。(2分)4.讀了短文,你認(rèn)為七歲的王戎是一個(gè)怎樣的孩子?(2分)_____________________________________________________________________八、課外閱讀(8分)方形西紅柿一塊西紅柿園地里,結(jié)出了一批有棱有角、四四方方的果實(shí)。這一消息震驚了西紅柿家族的元老們,他們一個(gè)個(gè)歪著腦袋細(xì)細(xì)端詳了半天,也說(shuō)不出個(gè)名堂,就小心翼翼地問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),你們是……”“哈哈,自家人認(rèn)不出自家人啦!我們也是西紅柿,是人類(lèi)的種子專(zhuān)家經(jīng)過(guò)多年研究和改良才培育出來(lái)的,就叫我們方形西紅柿吧!”“什么,你們也能算是西紅柿?”西紅柿家族的元老們有的張大了嘴巴,有的(1),有的(2),又驚,又奇,又疑。最后,驚訝和疑惑全變成了憤怒的指責(zé):“哼,我們西紅柿,千百年來(lái)一直受到人們的喜愛(ài),根本不需要什么研究、改良!”“對(duì),你們這是趕時(shí)髦,嘩眾取寵,只能算作不倫不類(lèi)的怪胎!”西紅柿家族的元老們一致決定,不認(rèn)這些“怪胎”,要把他們趕出西紅柿園!這時(shí),種子專(zhuān)家?guī)е慌腿藖?lái)了。他介紹說(shuō):“這是新近培育成功的方形西紅柿,還有方形甜菜、方形甜瓜、方形菠蘿等一系列的新品種?!笨腿藗兛戳?,贊不絕口,高興地說(shuō):“好,這種方形西紅柿,便于運(yùn)輸,便于存放,又適宜機(jī)械加工,優(yōu)點(diǎn)真多,我們包銷(xiāo)了。希望今后能夠迅速推廣?!蔽骷t柿家族的元老們又吃驚,又惱火,低聲嘟囔:“唉,想不到這種丑八怪還這么討人喜歡,難道是我們錯(cuò)了?”1.文中畫(huà)“___”的句子中的“丑八怪”指的是_______________,他們的外形特點(diǎn)是________________、_________________。他們討人喜歡是因?yàn)開(kāi)__________________________________________________________________。(4分)2.聯(lián)系上下文,展開(kāi)想象,把文中空白處的內(nèi)容補(bǔ)充完整,寫(xiě)在下面橫線(xiàn)上。(2分)(1)_______________________。(2)_______________________。3.這篇短文想告訴我們()。(2分)A.要有創(chuàng)新意識(shí),要勇于接受新事物。B.西紅柿根本不需要什么研究、改良。
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