個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃6篇

Word-16-個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃6篇下面是收集的個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案6篇，以供參考。

個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案1

不斷加強理論學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬學(xué)問視野，更新學(xué)問結(jié)構(gòu)。樂觀投身教育科研的改革與實踐，在實踐中不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)閱歷，形成富有共性化的教育教學(xué)理論，用以提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)成果。

1、挖掘教材中的人文素材和隱含的人文價值，給同學(xué)以人文關(guān)懷，進展同學(xué)的人文共性和人文精神。

2、提高對課程的熟悉，學(xué)科的熟悉，背景資源評價的熟悉，教學(xué)中不斷地內(nèi)化、提升、反思，形成自己特有的教學(xué)風(fēng)格，始終保持較高的教學(xué)成果。

3、將教學(xué)過程的點滴感受、理性思索記錄過下來，通過不斷豐富內(nèi)容，最終以論文或討論報告的形式發(fā)表。

4、敬重同學(xué)的個體差異，做到分層施教、定向?qū)嵔?。在施教過程中，要做到循循善誘、誨人不倦。

5、仔細專心上好每一堂課；不段錘煉自己的教學(xué)語言；多了解同學(xué)，做同學(xué)的真正良師益友。

6．每月至少閱讀一本書，并寫好相關(guān)讀書心得。每月至少寫一篇教學(xué)反思。每天讀書不少于一小時。堅持每天寫微博，一周內(nèi)不少于四條。每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)的理論專著，至少發(fā)表一篇市級優(yōu)秀教學(xué)論文。

7．每學(xué)期聽課20節(jié)以上。

8、注意教學(xué)實效，在各項教學(xué)檢測中決不拖后腿，爭取領(lǐng)先。使同學(xué)以優(yōu)異的成果完成畢業(yè)會考。制造機會，組織優(yōu)秀同學(xué)參與作文競賽等語文活動，最好是榜上出名。

9、做好全員育人工作。

10、組織好每周的集體備課。堅決執(zhí)行學(xué)校讀書會、博客圈、備課組、教研組、教研室、教學(xué)處、班級部等部門機構(gòu)的各項教學(xué)要求。

方案是美妙的。實施也不難。難在堅持。把它曬出來，就是想聽聽各位同仁的珍貴建議，更是想受到眾多人的監(jiān)督與鞭策。

個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案2

一、思想工作

在新的學(xué)期里肯定要學(xué)習(xí)領(lǐng)悟老師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿的熱忱參與到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀老師的標準來要求自己。

二、力量進展

盼望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將仔細預(yù)備幼兒活動所需材料；寫好每一次教案；多學(xué)習(xí)，把先進的幼兒教育閱歷運用到自己的教學(xué)中；多反思，結(jié)合自己班幼兒狀況實施收效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒進展；多和閱歷豐富的老師溝通。生活中，熱忱待人，友愛助人，虛心為人，團結(jié)向上，與同事互幫互助。針對班級里特別幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導(dǎo)，發(fā)覺優(yōu)秀并鼓舞幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作。

三、努力方向

本學(xué)期我制定了以下目標及措施：

1）盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)力量。

2）努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，仔細學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、把握中班幼兒的年齡特征和進展特點。

3）連續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。

措施：

1）多向富有教學(xué)閱歷的搭班老師學(xué)習(xí)，注意榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)力量。

2）自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步，本學(xué)期將連續(xù)努力。除了準時關(guān)注論壇外，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必需做到每周向家長反饋幼兒在園的狀況，常常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。

3）主動關(guān)懷國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新學(xué)問、新技能。

四、出勤方面

嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學(xué)期不請假，不無故遲到，不曠工；用飽滿的熱忱對待工作。

五、家園共育方面

家長工作由為重要，家長工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長工作，才能促進班團體的管理，我將踴躍和家長取得接洽，和家長共同探討制定適合每個幼兒的'教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。仔細聽從家長的看法和建議，滿意家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外，我還必需做到每周向家長反饋幼兒在園的狀況，常常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。

幼兒園老師個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案

愛每一個孩子是我們老師的職責。專心去呵護每一個孩子是我們的責任，我們誠心的盼望：讓他們在美妙的環(huán)境下歡樂的學(xué)習(xí)、歡樂的成長。將來的道路還很長，我們還要不斷的努力去把我們的工作做的更完善、更完善。由于我知道：這個世界上沒有最好，只有更好！

以下是我下學(xué)期的個人學(xué)習(xí)方案，有不到之處還望領(lǐng)導(dǎo)、老師們批判指正。

1、提高自身的水平

首先我將仔細細心急躁的對待每個孩子，讓幼兒體會到幼兒園也是他們的家，讓孩子們喜愛來幼兒園，讓孩子明白老師向媽媽一樣愛惜著他們。其次我的理論水平不高，不敢暢談自己的想法。我盼望在在下半年的工作中能多一些機會好好熬煉一下自己。依次提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，熟讀理論綱要并結(jié)合教材，預(yù)備好活動及教具。再次多參與公開活動積累閱歷結(jié)合自身狀況做好分析。最終利用信息技術(shù)手段幫助教學(xué)，利用PPT、投影儀讓幼兒觀看到"活的"學(xué)問，光對著書本會讓幼兒厭煩，借助現(xiàn)代化設(shè)備可以提高幼兒的學(xué)習(xí)愛好。

2、合作的精神

老師之間協(xié)調(diào)全都，緊密協(xié)作班長的一切工作，不僅留意言傳身教，而且主動的協(xié)作與幫助班長開展一系列的主題活動，做到隨時隨地有效地將教學(xué)活動有效的開展，并圓滿的結(jié)束。做到工作的有始有終。于此，在家長工作方面我也會全力協(xié)作班長做好每一位家長伴侶的工作，爭取做到讓每一位家長滿足。

3、學(xué)問方面

學(xué)問是我們學(xué)習(xí)的源泉，假如沒有充分的學(xué)問做后盾，那么我們就不行能在第一時間把信息帶給孩子。所以我們來時要不斷的充實自己。我們要首先做到勤于閱讀：一本好書可以讓人獲益匪淺，我將多讀與教育有關(guān)的理論書籍，仔細做好讀書摘錄，還要隨時關(guān)注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志，增長自己的學(xué)問寶庫）。關(guān)注一切與教育有關(guān)的信息。擴充自己的視野。其次：多看一些幼教的案例分析，結(jié)合自己的教學(xué)思路仔細思索，與有閱歷的老師探討，提出自己的見解，把好的見解整理起來結(jié)合到平日的課堂中。只有在不斷的學(xué)習(xí)生活中，我們才能不斷的充實著我們自己。在歡樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中去感受歡樂，讓自己的明天更美妙。

4、家長工作

孩子的健壯成長需要幼兒園與家長共同的協(xié)作，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我們會準時把孩子在園的表現(xiàn)及消失的問題反映給家長，樂觀與家長聯(lián)系，準時反應(yīng)消失的問題，使家長了解狀況，以便雙方協(xié)作輔導(dǎo)，協(xié)作關(guān)心孩子更好的進步。努力做到讓家長滿足，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。在此方面，班長董老師賜予了我許多建議和關(guān)心。通過傾聽董老師與家長的交談及閱歷的累積，我慢慢的學(xué)會了一些家長溝通的方法技巧。從不敢說到主動溝通，從不知道如何溝通到樂觀主動的向家長反應(yīng)狀況。我的努力同時得到了家長伴侶的認可，他們也把我們當成自己的伴侶。為使家長更了解幼兒園工作，我們每學(xué)期召開1~2次家長會，向家長介紹本學(xué)工作支配及孩子易消失的狀況，請家長留意協(xié)作。在家長開放日，班里還組織家長觀摩課堂，親子互動。使家長更進一步的感受幼兒園生活狀況，了解孩子在各方面的力量表現(xiàn)。

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個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案3

隨著課改的深化，需要大量文化底蘊深厚、高素養(yǎng)的老師。做為一名老師，深感肩負的責任重大，老師要有長流水才能澆灌祖國的花朵。所以，我應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，吸取教育、教學(xué)的閱歷充實自己，特制定我的進展方案如下：

一、思想政治方面：

學(xué)高為師,身正為范。做為一名老師必需要有高尚的道德情操。極積參與每次的政治學(xué)習(xí),并仔細學(xué)習(xí)和做好記錄。要樹立良好的師德形象，我應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，以《規(guī)范》的要求為準繩，嚴格要求自己。不斷加深自我修養(yǎng)，做一個同學(xué)寵愛的，家長放心，學(xué)校滿足的好老師。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

1、要樂觀參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并仔細做好業(yè)務(wù)筆記。除了學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還要自主學(xué)習(xí)，選擇一些適合于自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進行自主學(xué)習(xí)，從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。多寫教育敘事、教育感悟、教育教學(xué)案例、課堂教學(xué)反思以教學(xué)隨筆或教學(xué)反思。

2、他山之石，可以攻玉。要多聽課，多學(xué)習(xí)，主悅耳優(yōu)秀老師課、同年組老師的課，并且記好不少于20節(jié)的聽課記錄，本學(xué)期聽課要不少于20節(jié)，要寫好評課記錄。

3、充分利用好研討課機會來不斷提高自己的教學(xué)力量，深化教材，討論教法學(xué)法。上好本學(xué)期的研討課，要上出自己的風(fēng)格，自己的特點。準時發(fā)覺自己的不足，不斷改進。在研討課期間要多聽課，多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點來彌

補自己教學(xué)方面的不足，要充分利用好“研討課”這個大舞臺，不斷學(xué)習(xí)不斷超越自己。

4、加強教學(xué)基本功的訓(xùn)練。練就過硬的基本功。同時還要多討論如何讓自己班同學(xué)也打好基礎(chǔ)。

5、要樂觀參與上級業(yè)務(wù)部門組織的各種培訓(xùn)，利用網(wǎng)絡(luò)進行自我學(xué)習(xí)。要常常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，觀看好的課例，了解更多聞名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

三、讀書方面

多讀書來豐富自己的文化素養(yǎng)。選擇適合自己的書籍仔細學(xué)習(xí)，做好筆記，隨時要應(yīng)用到自己的教學(xué)實踐中去。期末結(jié)合實踐寫出自己的心得體會。本學(xué)期除了與同學(xué)一起讀的課外書外，我還要讀的書是蘇霍姆林斯基的《帕夫雷什中學(xué)》，《給老師的一百條建議》，以及《愛的教育》等書籍。

《走進高中新課改：化學(xué)老師必讀》，并做好筆記。

四、其他方面

樂觀參與各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動，在活動中樂觀發(fā)言，提升自己的理論水平。利用每周一次的集體備課和教學(xué)討論組內(nèi)學(xué)習(xí)，切實解決教學(xué)中遇到的問題。連續(xù)深化學(xué)習(xí)“新課改”思想理念，并努力將新課改的思想理念貫穿在整個教學(xué)中，提高教學(xué)水平。

個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案4

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期的老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以更新教學(xué)理念、思想觀念、教學(xué)模式的思路，以打破老師群體思想禁錮，轉(zhuǎn)變習(xí)慣模式，對自己重新熟悉，找準定位，逐步完善教學(xué)方法和評價標準，找到適合本學(xué)科的教學(xué)方法，創(chuàng)建本學(xué)科的教學(xué)模式，大幅度提高自己的教育教學(xué)水平。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、各學(xué)科課程標準和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》。

2、訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功，特殊是歷史教學(xué)基本功。

3、歷史學(xué)科專業(yè)學(xué)問。

4、歷史教育教學(xué)刊物的文章。

5、體現(xiàn)新課標理念和課程改革精神的課堂教學(xué)閱歷。

6、上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學(xué)工作指導(dǎo)性文件。

三、學(xué)習(xí)重點：

（一）歷史學(xué)科新課程標準

1、明確老師角色的定位

老師是課程改革的主力。轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)理念，在課堂教學(xué)中，強調(diào)同學(xué)的自主性，重在啟發(fā)，貴在引導(dǎo)，妙在點撥，巧在如何關(guān)心同學(xué)設(shè)計正確的學(xué)習(xí)思路，選擇正確的學(xué)習(xí)方法，讓同學(xué)有自己的空間去探究、合作、體驗、制造，完成各種教學(xué)活動。老師始終不能忽視自己的角色定位，適時點撥同學(xué)的創(chuàng)新意識，進展他們的實踐力量。

2、學(xué)習(xí)新課程標準的基礎(chǔ)理念

1）全面提高同學(xué)的素養(yǎng)。新課程標準要求老師必需面對全體同學(xué)，使同學(xué)獲得基本的文化素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)。

2）正確把握各學(xué)科教育的特點。應(yīng)重視各學(xué)科對同學(xué)熏陶感染的作用，留意教學(xué)內(nèi)容的價值取向，同時敬重同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中的獨特體驗。

3）樂觀提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。同學(xué)是學(xué)習(xí)和進展的主體。各學(xué)科教學(xué)必需依據(jù)同學(xué)身心進展和學(xué)科特點，關(guān)注同學(xué)的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需要，愛護好同學(xué)的奇怪???心、求知欲，充分激發(fā)同學(xué)的主動意識和進取精神，樂觀提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

4）努力建設(shè)開放而有活力的各學(xué)科課程。應(yīng)拓寬同學(xué)學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域，注意跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運用，使同學(xué)在不同的內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合開闊視野，提高學(xué)習(xí)效率，初步獲得現(xiàn)代社會所需要的實踐力量。

（二）學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》

（三）老師連續(xù)訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功，提倡終生教育的理念，提高老師的專業(yè)學(xué)問和基本技能。

四、學(xué)習(xí)方法

集體學(xué)習(xí)、自學(xué)

五、學(xué)習(xí)方式

1、集中學(xué)習(xí)：主要學(xué)習(xí)新課程標準，通過學(xué)習(xí)打造共同的教學(xué)理念，進行教學(xué)指導(dǎo)。

2、自學(xué)、自練

自學(xué)上級教育部門下發(fā)的各種教育教學(xué)指導(dǎo)性文件、方針、政策。各級各類教育報刊、雜志，校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標觀念的課堂教學(xué)閱歷，老師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等，把握和駕馭指導(dǎo)教學(xué)的力量。

個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案5

一、學(xué)習(xí)目標；

結(jié)合課程目標提出的要求，以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高廣闊老師理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的。通過各級各類培訓(xùn)，進一步促進老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，用新課標的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，使全體老師目標明確，立足課改，在不斷的探究與實踐中形成新型教學(xué)觀，加快教育教學(xué)工作的良性進展。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、《榆中縣中學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理實施細則》。

2、《學(xué)校生減負十條規(guī)定》。

3、訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功，提高基本專業(yè)技能。

4、各學(xué)科專業(yè)學(xué)問，提升老師的專業(yè)素養(yǎng)。

5、各教育教學(xué)刊物的文章，學(xué)習(xí)相關(guān)理論學(xué)問，并結(jié)合工作實際撰寫論文，樂觀投搞。

6、上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件，把握相關(guān)方針政策。

三、學(xué)習(xí)重點：

（一）榆中縣中學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理實施細則

1、老師角色的定位

老師是課程改革的主力。轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)理念，在課堂教學(xué)中，強調(diào)同學(xué)的自主性，重在啟發(fā)，貴在引導(dǎo)，妙在點撥，巧在如何關(guān)心同學(xué)設(shè)計正確的學(xué)習(xí)思路，選擇正確的學(xué)習(xí)方法，讓同學(xué)有自己的空間去探究、合作、體驗、制造，完成各種教學(xué)活動。老師始終不能忽視自己的角色定位，適時點撥同學(xué)的創(chuàng)新意識，進展他們的實踐力量。

2、學(xué)習(xí)新課程標準的基礎(chǔ)理念

（1）全面提高同學(xué)的素養(yǎng)。新課程標準要求老師必需面對全體同學(xué)，使同學(xué)獲得基本的文化素養(yǎng)。

（2）正確把握各學(xué)科教育的特點。應(yīng)重視各學(xué)科對同學(xué)熏陶感染的作用，留意教學(xué)內(nèi)容的價值取向，同時敬重同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中的獨特體驗。

（3）樂觀提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。同學(xué)是學(xué)習(xí)和進展的主體。各學(xué)科教學(xué)必需依據(jù)同學(xué)身心進展和學(xué)科特點，關(guān)注同學(xué)的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需要，愛護好同學(xué)的奇怪???心、求知欲，充分激發(fā)同學(xué)的主動意識和進取精神，樂觀提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

（二）學(xué)校生減負十條規(guī)定。

（三）老師連續(xù)訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功，提高老師的專業(yè)學(xué)問和基本技能。

四、學(xué)習(xí)方式及組織實施

（一）培訓(xùn)學(xué)習(xí)

1、集中培訓(xùn)。主要對老師進行新課程標準培訓(xùn)，通過培訓(xùn)打造共同的教學(xué)理念，要注意培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性。本學(xué)期我們方案將通過網(wǎng)絡(luò)視頻地觀看，系統(tǒng)地分類、分期對老師進行培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使老師對新課程標準產(chǎn)生思想、觀念、情感上的認同，以此來指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，該培訓(xùn)由教育處和教研組詳細組織實施。本學(xué)期，教育處將通過“示范課”、“研討課”、“教案設(shè)計”、“評比各科論文”等多種形式，對老師進行有方案地集中培訓(xùn)與指導(dǎo)。

2、校內(nèi)培訓(xùn)。學(xué)?？梢宰愿慊顒?，通過“示范課”、“研討課”、“演講”、“集體研討”等形式，對老師進行常常性的校內(nèi)培訓(xùn)和指導(dǎo)，從而引導(dǎo)廣闊老師不斷反思自己，將新課標的精髓升華為拘束的觀念、思想。

3、仔細填寫《聽課記錄》和《教研組活動記錄》。

4、舉辦新課程試驗中的困惑與反思主題論壇，就校本背景下教學(xué)實際中產(chǎn)生的問題、困惑、反思和建議進行研討和溝通。

5、仔細撰寫《教學(xué)設(shè)計》，要求環(huán)節(jié)完整，有教學(xué)反思。

（二）自學(xué)、自練

老師自學(xué)內(nèi)容要包括上級教育部門下發(fā)的各種教育教學(xué)指導(dǎo)性文件、方針、政策。各級各類教育報刊、雜志，校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標觀念的課堂教學(xué)閱歷，老師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等。

五、預(yù)期目標

1、每學(xué)期老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于8篇，學(xué)習(xí)心得不少于2篇。

2、每學(xué)期老師撰寫體現(xiàn)新課標理念的教學(xué)論文不少于2篇，35周歲以下的青年老師撰寫的論文，每學(xué)期至少有1篇在縣以上獲獎或發(fā)表溝通。

3、年青老師應(yīng)當拿出一堂值得觀摩的課。

六、保障措施

1、成立老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細指導(dǎo)、檢查老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)狀況。

2、對老師必備的基本功、老師論文及各項競賽，要定期進行考核、檢查評比。

3、每雙周四下午三節(jié)課后為老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。

個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案6

(一)思想方面：

1、努力提高自己的思想覺悟，仔細學(xué)習(xí)。

2、遵紀守法，維護學(xué)校、同學(xué)的利益，敢于同消極腐敗現(xiàn)象和不良現(xiàn)象作斗爭，發(fā)揮仆人翁作用。

3、認清當前教育形勢，堅固樹立愛崗敬業(yè)的思想，關(guān)懷同學(xué)的身心健康，敬重、愛惜同學(xué)，留意自己的言行舉止，為人師表。

4、牢記自己的本位，與他人精誠合作，充分發(fā)揮奉獻精神。

(二)文化