摜蛋比賽活動方案9篇

Word-54-摜蛋比賽活動方案9篇

上學的時候一般都會有許多活動的開展，當活動靠近時就要開頭做活動方案了，活動方案指的是為某一次活動所指定的書面方案，那活動方案需要怎么寫好呢？競賽的過程中，大家都能夠做到文明競賽、文明觀戰(zhàn)、文明加油、文明督賽。

本次競賽設有2個項目：男單，女單。許多同學都很樂觀報名參與。競賽由預賽、和決賽二個階段組成。預賽和決賽都實行淘汰制。預賽和決賽都實行三局兩勝制，每一局皆為11分制。不論是預賽還是決賽，同學們都以仔細的態(tài)度對待，在競賽中賽出友情，賽出風格。

在這場活動的幕后，我們集中全部力氣做預備工作，例如前期競賽的宣揚工作，場地的布置與預備等，蚌埠學院體育俱樂部各部門不辭辛苦的樂觀地完成預備工作，始終到活動結束，做好相關的活動總結工作。

在這次的活動中，我們比以前做的都好了，我們得到了同學們的全都好評。競賽前期的預備工作更加充分了，后期的結尾工作也很完善，大體上都做的很好。

二、不足：

競賽過程中，有些地方在細節(jié)部分還是有欠佳，總結如下：

1、決賽時間緊，參賽隊員無充分時間休息，沒能發(fā)揮出最佳水平。

2、學校場地有限，競賽時受影響多。

3、競賽場次單一，只有男女單打，不能讓更多人參加到競賽隊伍中來。

4、班級資金有限，不能給更多的同學設立獎品。

5、競賽中，裁判人員不夠，個別人專業(yè)水準不高。

我們將從今次活動中吸取教訓，總結閱歷，把握住更多的細節(jié)部分，將以后的活動辦得更完善善。

三、啟發(fā)：

以后再組織類似的競賽，肯定要有充分的預備，例如對將會產生的狀況進行適當?shù)牟聹y，削減一些不必要的意外的消失。增加對競賽過程中的有關細節(jié)的考慮，爭取做到不遺漏，讓每個參加的同學都能夠感受到參加集體活動的樂趣。加強在組織活動的同時對相關活動狀況的宣揚，雖不強求每位同學都要參加其中，但最好做到讓每位同學都了解知道在什么時間和什么地點有怎樣的活動將要進行。

“擁抱青春幻想揮灑年輕汗水”“勝利了找閱歷，失敗了找問題”，我們將會把這兩個方面綜合起來，取長補短，好的閱歷應用下去，對待不足之處我們要提出改進方法，讓我們以后的工作進一步走向圓滿。

摜蛋競賽活動方案【篇2】

一、活動目的：

為了全面推動素養(yǎng)教育，進一步落實陽光一小時體育活動方案，樂觀開展豐富多彩的校內活動，切實增加同學體質，促進和諧校內建設，讓同學養(yǎng)成仔細做好廣播體操的良好習慣，特進行“七彩陽光”廣播體操競賽活動。詳細事宜如下：

二、競賽時間：xx年12月29日

三、競賽地點：學校籃球場

四、競賽項目：全國學校生第三套廣播體操《七彩陽光》。

五、活動領導組

組長：校長組員：各班主任

一、活動目的：

為了全面推動素養(yǎng)教育，進一步落實陽光一小時體育活動方案，樂觀開展豐富多彩的校內活動，切實增加同學體質，促進和諧校內建設，讓同學養(yǎng)成仔細做好廣播體操的良好習慣，特進行“七彩陽光”廣播體操競賽活動。詳細事宜如下：

二、競賽時間：xx年12月29日

三、競賽地點：學?；@球場

四、競賽項目：全國學校生第三套廣播體操《七彩陽光》。

五、活動領導組

組長：校長組員：各班主任

六、競賽形式：以班級為單位。

七、體操競賽要求：

(1)精神飽滿、朝氣蓬勃。

(2)要與領操員節(jié)奏同步，不能搶拍或者滯拍。

(3)退場，競賽結束，領操員整隊，隊伍向指定方向退場，并快速回到原地。

八、競賽程序

1、入場齊步走行進恰當位置立定。

2、領操員整隊：立正、向右看齊、向前看、整理著裝、稍息。

3、整隊完畢，領操員向后轉成立正姿態(tài)，跑步到主席臺前立定站好，向評委報告人數(shù)(報告評委，班應到多少人實到多少人，報告完畢，請指示)領導答“準予競賽”之后，再向后轉成立正姿態(tài)，跑回隊中指揮競賽。

九、評比要求及標準(略)

十、獎項設置：

1、一、二、三、四班級為一組進行競賽，五、六班級為一組進行競賽。

2、去掉一個最高分和一個最低分，最終得分就是本班的所得分。

3、兩組按得分凹凸賜予嘉獎，每組設一等獎1名，二等獎1名，所剩班級均為三等獎(五名)。

4、獎金：一等獎、二等獎、三等獎。(略)

十一、評委(略)

十二、統(tǒng)分員(略)

摜蛋競賽活動方案【篇3】

為進一步活躍我校同學的課外、業(yè)余生活，提高同學身體素養(yǎng)，激發(fā)同學參與體育熬煉的熱忱，培育同學團結友愛，喜愛集體的精神，學校組織同學開展拔河競賽，有關事宜支配如下：

一、領導小組：

裁判長：

副裁判長：

仲裁：

組織策劃：

執(zhí)行裁判：

攝像：

后勤保障：

裁判員：

記錄員：

二、參與范圍：

本校3—6班級同學(注：一、二班級同學正常上課)。

三、競賽宗旨：

重在參加，友情第一，競賽其次

四、競賽口號：

團結就是力氣

五、規(guī)程設計：

1、時間：20__年11月29日，下午13：30開頭集合，14：00開頭競賽。

2、地點：__中心學校教學樓操場。

3、參賽形式：以班為單位參賽，每班抽出15名同學(女生至少3名)。

六、競賽規(guī)章：

1、同班級開展競賽。

2、采納循環(huán)賽，三局兩勝制，每班與同班級班級各比一輪。

3、勝一場積3分，負一場積1分。若同班級班級勝場全都則按凈勝場判定名次，假如凈勝局也一樣，可以加賽一場，一局定勝敗。

七、競賽方法：

雙方站位后，拉繩預備，競賽開頭，聽裁判發(fā)令(預備—口哨)兩邊的運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

八、留意事項：

1、要求參賽隊員肯定要穿運動鞋，并著長袖上衣，防止受傷。

2、開頭之前各班主任請監(jiān)督同學做好熱身運動。

3、其他同學為啦啦隊，啦啦隊不行上場幫忙，不得干預競賽。

4、班主任老師要組織好本班隊伍，到指定地點助威。

5、參賽隊員要嚴格遵守競賽規(guī)章，聽從裁判指揮，按時參與競賽、發(fā)揚團結互助的精神。

九、嘉獎方法：

每個班級取團體一等獎，二等獎，三等獎各一名。

十、結果宣布：

賽后由馬校長宣布競賽成果。

摜蛋競賽活動方案【篇4】

為充分落實_，打造效能型、服務型、學習型職工隊伍，進一步增加我處職工的仆人翁意識，激發(fā)職工的勞動熱忱和制造力，結合單位工作實際，以“一流工作，一流服務、一流業(yè)績、一流團隊”為主要內容，處打算連續(xù)在職工中開展“為燈飾事業(yè)進展樹品牌、展形象”的勞動競賽活動?，F(xiàn)結合我處實際，特制定勞動競賽實施方案。

一、指導思想

以_和_重要思想為指導，全面貫徹落實_，以“十二五”規(guī)劃為藍圖，以全面提高職工職業(yè)技術和業(yè)務技能為重點，增加行業(yè)的競爭力量，在各維護隊開展爭創(chuàng)“班組”、“崗位能手”，各職能科室爭創(chuàng)“科室”，營造一個比學習、比業(yè)績、你追我趕的良好氛圍，團結帶領全處職工為燈飾事業(yè)建功立業(yè)，樹品牌、展形象，為單位的長期進展服好務。

二、組織領導

為使勞動競賽活動順當進行，特成立勞動競賽活動領導小組，由書記曹亞利、主任陳喜斌任組長，副主任方忠義、陽小飛、尋繼軍任副組長，過青山、薛平、何斌、劉江南、段小曼、黎坤任小組成員。競賽小組下設辦公室，楊春艷任辦公室主任，負責勞動競賽的日常工作，確保勞動競賽活動有組織上的保障。

三、總體目標

以開展勞動競賽活動提升職工職業(yè)技術和業(yè)務技能素養(yǎng)、構建和諧燈飾為重點，以發(fā)揮榜樣激勵作用、爭創(chuàng)先進團隊為途徑，使“勞動競賽”活動成為引導職工立足本職、愛崗敬業(yè)、刻苦學習、不斷進取、甘于奉獻的載體，實現(xiàn)自身素養(yǎng)上層次、技術技能上等級、本職工作出成果的目標。

四、活動要求

1、突出活動主題。勞動競賽活動要突出“樹品牌、展形象”，通過活動開展，達到“強素養(yǎng)、創(chuàng)佳績、展風采”的目的，充分發(fā)揮“科室”、“班組”、“崗位能手”的示范、引領、帶動和激勵作用，以“創(chuàng)建一流班組，爭當燈飾先鋒”為內容，以一流工作推動管理提升，以一流服務塑造燈飾形象，以一流業(yè)績創(chuàng)行業(yè)標桿，以一流團隊展現(xiàn)職工風采。

2、仔細組織實施。全體職工要樂觀投入到“勞動競賽”活動中來，做到“三個結合”：把開展“勞動競賽”活動與建設學習型科室(班組)相結合，與崗位練兵、鉆研技術、提升技能相結合，與加強職業(yè)道德、提高服務質量相結合，推動活動健康深化地開展。

五、競賽主題

為燈飾事業(yè)進展樹品牌、展形象。

六、競賽時間

20__年元月至12月

七、競賽內容

各維護隊爭創(chuàng)“班組”、選樹“崗位能手”，各職能科室爭創(chuàng)“科室”。

八、競賽考核

(一)崗位能手考核

1、考核標準：勞動紀律、平安生產、文明作業(yè)、工作態(tài)度、思想作風等五個方面。(考核標準附后)

2、考核程序：各隊對本隊人員每月工作狀況進行考核計分，然后全體人員進行民主測評，隊長推舉一名季度“崗位能手”，處勞動競賽考核小組依據民主測評、隊長推舉、月度考核結果進行綜合考評，確定季度崗位能手。

(二)“班組”、“科室”、考核

1、考核標準：勞動紀律、設施完好率、“投訴”處理狀況、材料的領料制度、平安工作、精神文明建設、處支配工作完成狀況等7個方面。(考核標準附后)

2、考核程序：各隊負責人總結當月工作狀況及下月工作支配，生產管理科、政工科、機料科依據各隊勞動紀律、工作實績、思想作風、內部管理、平安生產等五個方面工作完成狀況進行評分，生產管理科進行月、季度考核統(tǒng)計，處勞動競賽考核小組依據各隊月考核結果進行綜合考評，確定季度班組。

3、科室考核標準：勞動紀律、工作態(tài)度、思想作風、工作效率、團隊建設等五個方面。(考核標準附后)

考核程序：由各部門負責人總結當月工作狀況及下月工作支配，并對勞動紀律、工作態(tài)度、思想作風、工作效率、團隊建設等五個方面作出自評，辦公室進行月、季度考核統(tǒng)計，處勞動競賽考核小組依據各科室月考核結果進行綜合考評，確定季度科室。

(三)每季評比“班組”一個、“科室”一個、“崗位能手”四名。

(四)年度“班組”從季度“班組”中產生，處競賽領導小組對季度“班組”進行綜合考評，評比年度“班組”，并推舉參與局“工人先鋒號”的評比。

(五)推舉參與局“首席員工”的評比在季度“崗位能手”中產生。處每半年對季度“崗位能手”進行綜合考評，經處勞動競賽領導小組評定推舉參與局“首席員工”的評比。

九、競賽表彰嘉獎

1、評為季度“科室”的，嘉獎400元。

2、評為季度“班組”的，嘉獎1000元。

3、評為季度“崗位能手”的，嘉獎200元/人。

4、評為局“首席員工”的，嘉獎1200元(200元×6個月)。

5、評為局“工人先鋒號”的，嘉獎500元。

十、競賽要求

1、統(tǒng)一思想，提高熟悉。圍繞處今年目標任務，盡職盡責的工作，各部門全體人員樂觀參與競賽活動。

2、加強學習，狠抓落實。各部門組織人員學習實施方案，樂觀主動做好各項工作，確保勞動競賽的順當進行。

摜蛋競賽活動方案【篇5】

中華民族自古以來“禮儀之邦”，講文明有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是一個現(xiàn)代中同學必需具備的美德。

為協(xié)作學校的文明禮儀教育，培育同學文明行為舉止，營造樂觀健康的校內文明氛圍。學校將舉辦“文明禮儀伴我行”演講競賽，現(xiàn)將活動有關事項通知如下：

一、活動主題

文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中。

二、參賽對象

每班推舉一名同學(每位語文老師推舉2名)參與班級選拔賽，各班級自行組織，選拔出5名同學參與學校復賽。

三、參賽要求

1.演講稿須由參賽選手自行創(chuàng)作，題目自擬，要求主題鮮亮，內容充實詳細、條理清楚，有較強的感染力。

2.演講時間不超過5分鐘，競賽時一律脫稿演講、嫻熟流暢，布滿激情，富有感染號召力，能引起情感共鳴。

3.使用一般話，要求口齒清楚、語言表達規(guī)范，敏捷運用語速、語調、重重讀、節(jié)奏、動作等演講技巧。

4.著裝大方，精神飽滿，儀態(tài)端莊自然，舉止文明禮貌。

5.報名時間：請各參賽單位于3月20日前將參與復賽同學名單及演講稿交同學進展中心張思乾老師。

四、競賽時間和地點

3月26日下午1點半競賽選手到辦公樓三樓階梯教室現(xiàn)場抽簽打算演講挨次。

五、競賽獎項

本次競賽各設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。分別在當月班級量化積分中計5、3、2分，輔導老師設輔導獎，同時班級評比組織獎一個。

盼望各班級高度重視，仔細選拔輔導，做好充分預備,力爭獲得優(yōu)異的成果。

摜蛋競賽活動方案【篇6】

競賽活動策劃方案怎么做篇1

一、活動目的

書寫是同學學習中必不行少的一項練習，我校語文組結合課程標準中提出的“養(yǎng)成正確的寫字姿態(tài)和良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、干凈”的要求，同時為了使同學重視寫字練習，大面積提高寫字教學質量，培育同學“規(guī)范寫字、寫美麗字”的良好習慣，提高我校同學的書寫力量，德育處打算進行全校性寫字競賽。

二、競賽形式

競賽分為鉛筆字、鋼筆字兩類，現(xiàn)場書寫參賽作品。

三、競賽時間

初賽：20__年11月6日(星期三)班會課時間。

決賽：20__年11月7日(星期四)下午。

四、競賽地點

初賽：各班教室

決賽：綜合樓多媒體教室

五、競賽內容

初賽：一班級：聲母、韻母;二、三班級：抄寫生字;四、五、六班級：抄寫課文中的一個片段。

決賽：書寫的內容由德育處競賽時統(tǒng)一支配。

六、競賽要求

1、用筆要求：競賽用的筆(鉛筆、鋼筆)由同學自行負責，一、二班級用鉛筆書寫，三至六班級同學用純藍鋼筆書寫。

2、紙張要求：初賽時書寫紙由班主任統(tǒng)一組織到商店領取，決賽時書寫紙由德育處統(tǒng)一發(fā)放;一、二班級統(tǒng)一使用“低班級寫字作品展現(xiàn)”專用紙，三班級以上用統(tǒng)一使用“中高班級寫字作品展現(xiàn)”專用紙。

3、競賽時同學需自帶語文課本。

4、寫得不好的同學不準把參賽內容重寫一次。

5、同學的姓名、班級等信息一律寫在正頁的正上方，無信息算無效作品處理。

6、留意字要寫得工整、均勻、大小適中，沒有涂改，不要寫錯別字，標點符號標得精確?????(留意，一般的一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格)。

7、每件作品必需是參賽者本人書寫的，不得由他人代筆，保證參賽作品的真實性、公正性，否則將取消參賽資格。

8、要仔細進行選拔，并推舉上報參與決賽同學名單。嚴禁隨便指派，否則將取消該參賽資格。

9、評委組務必要在規(guī)定的時間內完成工作任務;

七、參與決賽對象及人數(shù)

各班級同學，按班計算，每班10%的同學參與競賽，競賽分一至六班級六個組進行。

八、決賽負責人

姜__

九、評比要求

(1)總分(100分)：工整均勻(35分);大小適中(35分);沒有錯別字(10分);標點符號(10分);卷面干凈(10分)，錯別字、涂改一個字扣0。5分。

(2)同一作品，由3位評委評價，取平均分。

十、評比及嘉獎方法

為了突出競賽活動的公正、公正、科學，行政組成立由吳勇、文光明、周夕知、姜巧雅、吳娜、龍上6人組成的評委組，吳勇、文光明、吳娜為一組負責評比一、二、三班級作品，周夕知、姜巧雅、龍上為另一組負責評比四、五、六班級作品，依據評獎標準分班級評比出10件優(yōu)秀作品進行嘉獎，其中一等獎設2個、二等獎設3個、三等獎5個。

競賽活動策劃方案怎么做篇2

活動目的及意義：

為了豐富同學的校內生活，___系依據自身實際狀況，打算在本學期面對全院舉辦“相聲小品大賽”并借以達到調動全院同學喜愛話劇，相聲、小品的熱忱，在校營造語言類節(jié)目藝術氛圍。通過人與人之間表演的溝通，心情的互動，增進彼此間的了解和友情，迸發(fā)出激情的火花，呈現(xiàn)新時代高校生富有激情的風貌，全面地呈現(xiàn)高校生特有的精神面貌。同時促使同學更好地融入暖和的校內家庭，感受學校領導的關懷與期望，能更透徹理解校內文化生活的豐富多采，以便能激發(fā)對生活，學習的`熱忱有更深厚的愛好和樂觀性，有利于挖掘同學的內在潛力，促使專業(yè)能更好的得到培育。

活動主題：

品嘗文化相出風格

活動形式及內容：

本次活動由勤工部和文娛部承辦策劃，詳細節(jié)目編排由文娛部支配報名參與，形式進口小品，相聲等。內容盡量貼近主題，全部節(jié)目需要提前審批，彩排。經過節(jié)目策劃組審查之后選出10個優(yōu)秀節(jié)目進入決賽。

最終由活動評審進行評比，此次競賽將評出一等獎二等獎三等獎男演員和女演員現(xiàn)場頒發(fā)獎品和證書。

活動形式：

本次相聲小品競賽班級為單位參與競賽以通過抽簽打算上場挨次。以初賽、復賽的參賽形式以及臺風、形象賽對抽簽后依次登臺表演，評委現(xiàn)場依據選手的表演內容、等打分，堅持公正、公開、公正的原則。選手的服裝、道具自備。

活動對象：____系全體同學。

活動地點：____生活區(qū)2至4號樓之間

主辦單位：____藥學系團總支

承辦單位：____藥學系團總支同學會

活動時間：

___

活動要求：

1、作品內容樂觀健康，體現(xiàn)當代高校生正確的價值觀和人生觀。

2、作品題材盡量以當代高校生的學習、生活、情感為主線，可以仿照經典作品。

3、反映出當代高校生對傳統(tǒng)藝術的熱忱和造詣，鼓舞在藝術效果和表演形式上的探究與創(chuàng)新。

4、參賽人數(shù)不限，競賽時間6-15分鐘。

5、各個系的參賽隊選出一名負責人，負責以后的話劇排練工作，并抽簽來打算演出挨次。

活動會場布置：

1晚會的宣揚和會場的布置(宣揚信息部，文娛部，學習部和體育部)

2物資的籌備(主席團和選購保管部)

3會場紀律平安及應急措施(保衛(wèi)部和男宿部)

4晚會的贊助(外聯(lián)部)

5會場的衛(wèi)生和茶水的供應(女宿部和女工部)

6演員安置及化妝(文娛部)

活動流程：

1召開本院同學會全體部長會議，爭論大賽的前期預備和思想動員工作。

2召開文藝部內部會議，做好大賽的籌備宣揚組織和實施等相關詳細工作并學習部長會議所提到的看法和建議。

3大賽宣揚工作開頭。

4大賽選手報名工作開頭。

5向大賽評委發(fā)邀請函

6初賽預決賽的相繼開頭。

做好本次活動的后期宣揚工作。

活動宣揚：

方式：同學會召開班長和團支書會議，做好大賽的前期宣揚，報名工作。

橫幅：醒目顯著詳細;詳細的懸掛區(qū)域校內干道及食堂。

海報：主題性強詳細張貼區(qū)域院海報宣揚欄及各棟公寓樓。

相關媒介：邀請校團委記者團和廣播站負責本次大賽的全程采訪÷報道等工作。

競賽活動策劃方案怎么做篇3

一、活動宗旨

通過美術競賽活動，豐富同學課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校內文化氛圍和藝術教育環(huán)境;為同學供應展現(xiàn)藝術才華的舞臺，培育同學健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和學習美術的愛好，不斷提升同學的綜合素養(yǎng);促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動同學德智體美的全面進展。

二、活動組織

美術組

三、主題和內容

以“美妙家園、幸福生活、暢想將來”為主題，結合慶祝中國共產黨建黨90周年，通過美術作品表現(xiàn)對宏大祖國進展變化的感受，描繪身邊美妙的生活，反映當代中學校生喜愛祖國、喜愛黨、喜愛生活、喜愛學習，敢于制造、健康向上的精神風貌。

四、參賽對象

1——6班級各班5幅作品

五、競賽項目

繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等;

六、參賽作品行式

中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內，格式不拘，其他畫種和平面設計、繪畫一律為4開鉛畫紙大小(繪畫用紙及其他材料可自由選擇)。

七、參賽作品報送要求

1、以班級為單位統(tǒng)一上交美術組。

2、每班作品總數(shù)限報送5幅。

3、作品必需是同學的原創(chuàng)作品。

4、各班作品必需于5月16日前上交美術組。

5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標簽卡》。

八、評獎方法

分別評出一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。

競賽活動策劃方案怎么做篇4

一、指導思想：

為貫徹落實全國億萬同學陽光體育運動，主動踐行“健康第一、幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，全面實施《國家同學體質健康標準》，大力加強同學的體質健康工作，切實提高我校同學的健康素養(yǎng)，依據我校實際狀況特制訂本方案。

二、活動主題：與祖國同行、享受跑步歡樂。男女3000米競賽。

三、組織機構：

1、競賽組織機構

組長：

副組長：

成員：

2、競賽實施小組

組長：

成員：

四、競賽時間及過程：

1、競賽時間：20__、11、22下午2：00四——六班級冬季長跑競賽。

2、競賽地點：大堤

3、競賽規(guī)程：

(1)、四——六班級每班選出男女各5人參與競賽。

(2)、按成果男女前5名發(fā)獎。

五、各點裁判員和工作人員支配：

起點裁判：

終點裁判：

終點記錄：

后勤保障：

衛(wèi)生保?。?/p>

競賽協(xié)調：

六、平安保障和要求：

1、競賽的平安保障由各教室領導負責。

2、醫(yī)療保障及同學的突發(fā)大事由學校醫(yī)務室王志艷負責。

3、競賽前后統(tǒng)一整隊帶進操場，不許就地解散。

4、各教室領導和配班老師切實負起平安責任，要親密關注同學的各種不適應現(xiàn)象。

5、各點工作人員和裁判員要親密關注同學狀況，發(fā)覺問題要準時和相關人員取得聯(lián)系并報告學校領導。

6、學校支配車輛以便隨時應對突發(fā)大事。

競賽活動策劃方案怎么做篇5

一、活動宗旨：

以文體活動項目為橋梁，培育同學間合作精神，提高集體榮譽意識，展現(xiàn)個人特長與才華，促進同學的全面進展，加強師生學術溝通與情感合作。

二、活動形式：

個人項目：象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球(待定)

團體項目：籃球、體操、歌詠、拔河

三、賽事規(guī)章：

依據項目參賽選手或班組隊的多少，實行淘汰賽與循環(huán)賽，個人項目報名人數(shù)較多的，先在班級內實行初選，然后選出靠前名次參與校級大賽。

個人賽項目要求：

1、象棋：報名選手有11名，啟用淘汰賽，每隊以三局兩勝為最終結果，留到最終的贏家為勝者。

2、跳繩：報名選手有20名，啟用秒表計時、計數(shù)，5分鐘為時限，在規(guī)定時間內數(shù)量最多的為冠軍。

3、羽毛球(單打)：報名班級有3個班，先在班內初賽，選出4名組為兩隊參與校級羽毛球單打淘汰賽，最終獲勝者為冠軍隊，其隊員為冠、亞軍。

4、歌詠：現(xiàn)有報名選手14名，以個人名義出賽，每位選手參賽歌曲不少于3首，由同學及評委給選手評分，滿分為10分，得分者為冠軍。

5、乒乓球：(待定)

團體賽項目要求：

1、籃球：報名有四班，分五隊進行，模具班有兩隊出賽，要求各班僅限一隊參與決賽，模具班內先進行初賽選定參賽隊，籃球決賽在四隊中進行，通過抽簽打算出場挨次，并實行計分循環(huán)賽，分上、下半場，半場為15分鐘(不含中場休息)，每贏半場計10分，最終累計得分者為第一名。

2、拔河：有參賽班級5個，要求每班15人組成參賽隊，在班級間實行淘汰賽，最終贏者為第一名。

3、接力：現(xiàn)報名班級有5個，每班最多選出3隊，每隊4人，然后實行100米短跑接力賽，通過抽簽打算出場隊挨次，競賽時以用時最短為第一名。

4、體操：(待定)

四、活動項目責任人：

略

五、活動器材：

學校供應籃球、拔河繩、羽毛球，其余器材由參賽班組自備。

六、活動組織要求：

每個項目在負責人的組織支配下進行，初賽在本月五日前單項負責人組織，并定出進入決賽的名單，全部初、決賽的成果由責任人建立檔案。

七、預設獎項：

個人項目依據競賽成果設冠亞軍，團體項目設前三名，直接授予班級。

八、競賽時間：

待定。

競賽活動策劃方案怎么做篇6

一、活動目的：

為同學們打造個相互溝通、相互學習的平臺，樹立高校生內練素養(yǎng)，外樹形象的歲月，呈現(xiàn)高校生的運動風采。

二、活動宗旨：

(1)切實推動“全民健身方案”增加高校生身體素養(yǎng)。

(2)增進各系之間的感情，促進籃球愛好者間的溝通。

三、活動時間和地點：

時間：20__年__月__日

地點：___

四、活動舉辦單位：

山東建設學院

五、競賽支配：

于11月10日將通知發(fā)送到各個班，由各班負責組織參賽隊。

六、參賽方法：

1、參賽單位：各個班

2、參賽資格：凡屬本班，體質良好者

3、參賽人數(shù)：每隊領隊一人，教練一人，運動員5人

4、報名日期：11月10日-11月15日

七、競賽方法：

1、采納“三人制”籃球賽的競賽規(guī)章。

2、競賽為單循環(huán)方式，全部參賽隊均能相遇一次，最終按各隊在全部競賽中的積分排列名次。

3、計分方法：

(1)勝一場得2分，負一場1分，積分多者名次列前。

(2)假如兩隊積分相同，則按兩隊在同階段競賽中所得競賽分數(shù)。

八、競賽服裝：

各隊服裝必需整齊顏色全都，服裝要有號碼，號碼必需清晰。

九、競賽規(guī)章：

1、每隊至少有三名參賽隊員，每場競賽每隊可以只上兩名隊員，但不準僅有一名隊員。

2、競賽開頭后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。

3、競賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。

4、進球后換發(fā)球。

5、一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到三分線后再攻擊。

6、每次換發(fā)球，發(fā)球方必需退到中場后再攻擊。若發(fā)球方沒有退到中場或發(fā)球時踩線，此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。假如一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī)，則犯規(guī)不算，且由另一方發(fā)球。

7、全部犯規(guī)(7次以下)或球出界，到中場發(fā)球區(qū)發(fā)球。

8、二分球：與專業(yè)競賽中三分球相像，在6。096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內投中算一分。

9、每場競賽中，一隊先打到12分，并對方2分以上則為勝方，以20分鐘為限。

10、競賽時，實行“30秒”制，會有競賽監(jiān)督員記錄，若30秒未投籃，則換發(fā)球。

11、每隊各有兩次45秒的暫停，暫停不停鐘，僅最終三分鐘會停鐘。

12、打到20分鐘，以比分高隊伍為勝方，若為平局，則再打加時賽，先得分的一方為勝方。

十、獎項設置：

(1)獲前3名的隊賜予集體獎和個人獎。

(2)在競賽中得分最多的運動員得MVP稱號，賜予物質嘉獎。

(3)裁判員每人贈送一份紀念品。

競賽活動策劃方案怎么做篇7

一、活動目的：

為了促進校內同學溝通，增進同學友情，加強同學團結，呈現(xiàn)同學的風采，進一步擴大校組織的影響力，培育同學們的集體榮譽感，營造團結向上的氛圍，通過競賽培育體現(xiàn)同學們團結合作精神，特此舉辦此次校內籃球賽。

二、活動主題：

滄州國興職業(yè)技術學?；@球賽

三、活動對象：

滄州國興職業(yè)技術學校全體同學

四、活動時間：

待定

五、活動地點：

校內籃球場

六、競賽支配：

1、競賽采納抽簽對陣，一場定勝敗，勝者晉級下一輪，競賽設冠軍、亞軍、季軍、參加隊。

2、競賽采納是上下半場制，半場競賽時間為20分鐘，期間無暫停時間，中場休息10分鐘，雙方交換場地。

3、每隊上場人數(shù)為5人，換人不限次數(shù)。

七、競賽紀律：

1、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權。

2、各隊嚴格根據要求報名，如有違反報名要求則取消報名球員競賽資格。

3、每隊球員統(tǒng)一服裝顏色。進入決賽的隊伍必需統(tǒng)一服裝。

4、全部參賽隊員保證競賽“友情第一”原則，場外觀眾不得野蠻擾亂競賽秩序，否則將取消連續(xù)觀看競賽資格并做違紀處理并全校通報。

5、場上球員必需敬重裁判的判罰，場上隊員必需聽從裁判判罰，否則賜予犯規(guī)警告，嚴峻者(兩次)將被罰下場。競賽過程中如有球員有嚴峻犯規(guī)或危急動作則視同犯規(guī)。

6、場上球員不行有圍攻、指責、漫罵裁判，不得有有意延誤競賽等擾亂競賽秩序等行為，一旦發(fā)生則取消該隊競賽資格并對相關責任人做違紀處理并進行全校通報。

八、競賽規(guī)章：

1、競賽不采納禁區(qū)3秒、后場10秒及24秒規(guī)章。

2、凡投籃、上籃犯規(guī)的，均由被犯規(guī)者罰籃2次。

3、凡被判罰技術犯規(guī)的，均由對方進行2罰1擲。

4、累計犯規(guī)超過6次者將被自動罰下。

摜蛋競賽活動方案【篇7】

組織競賽活動的策劃方案篇1

一、活動目的

書寫是同學學習中必不行少的一項練習，我校語文組結合課程標準中提出的“養(yǎng)成正確的寫字姿態(tài)和良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、干凈”的要求，同時為了使同學重視寫字練習，大面積提高寫字教學質量，培育同學“規(guī)范寫字、寫美麗字”的良好習慣，提高我校同學的書寫力量，德育處打算進行全校性寫字競賽。

二、競賽形式

競賽分為鉛筆字、鋼筆字兩類，現(xiàn)場書寫參賽作品。

三、競賽時間

初賽：20__年11月6日(星期三)班會課時間。

決賽：20__年11月7日(星期四)下午。

四、競賽地點

初賽：各班教室

決賽：綜合樓多媒體教室

五、競賽內容

初賽：一班級：聲母、韻母;二、三班級：抄寫生字;四、五、六班級：抄寫課文中的一個片段。

決賽：書寫的內容由德育處競賽時統(tǒng)一支配。

六、競賽要求

1、用筆要求：競賽用的筆(鉛筆、鋼筆)由同學自行負責，一、二班級用鉛筆書寫，三至六班級同學用純藍鋼筆書寫。

2、紙張要求：初賽時書寫紙由班主任統(tǒng)一組織到商店領取，決賽時書寫紙由德育處統(tǒng)一發(fā)放;一、二班級統(tǒng)一使用“低班級寫字作品展現(xiàn)”專用紙，三班級以上用統(tǒng)一使用“中高班級寫字作品展現(xiàn)”專用紙。

3、競賽時同學需自帶語文課本。

4、寫得不好的同學不準把參賽內容重寫一次。

5、同學的姓名、班級等信息一律寫在正頁的正上方，無信息算無效作品處理。

6、留意字要寫得工整、均勻、大小適中，沒有涂改，不要寫錯別字，標點符號標得精確?????(留意，一般的一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格)。

7、每件作品必需是參賽者本人書寫的，不得由他人代筆，保證參賽作品的真實性、公正性，否則將取消參賽資格。

8、要仔細進行選拔，并推舉上報參與決賽同學名單。嚴禁隨便指派，否則將取消該參賽資格。

9、評委組務必要在規(guī)定的時間內完成工作任務;

七、參與決賽對象及人數(shù)

各班級同學，按班計算，每班10%的同學參與競賽，競賽分一至六班級六個組進行。

八、決賽負責人

姜__

九、評比要求

(1)總分(100分)：工整均勻(35分);大小適中(35分);沒有錯別字(10分);標點符號(10分);卷面干凈(10分)，錯別字、涂改一個字扣0。5分。

(2)同一作品，由3位評委評價，取平均分。

十、評比及嘉獎方法

為了突出競賽活動的公正、公正、科學，行政組成立由吳勇、文光明、周夕知、姜巧雅、吳娜、龍上6人組成的評委組，吳勇、文光明、吳娜為一組負責評比一、二、三班級作品，周夕知、姜巧雅、龍上為另一組負責評比四、五、六班級作品，依據評獎標準分班級評比出10件優(yōu)秀作品進行嘉獎，其中一等獎設2個、二等獎設3個、三等獎5個。

組織競賽活動的策劃方案篇2

活動目的及意義：

為了豐富同學的校內生活，___系依據自身實際狀況，打算在本學期面對全院舉辦“相聲小品大賽”并借以達到調動全院同學喜愛話劇，相聲、小品的熱忱，在校營造語言類節(jié)目藝術氛圍。通過人與人之間表演的溝通，心情的互動，增進彼此間的了解和友情，迸發(fā)出激情的火花，呈現(xiàn)新時代高校生富有激情的風貌，全面地呈現(xiàn)高校生特有的精神面貌。同時促使同學更好地融入暖和的校內家庭，感受學校領導的關懷與期望，能更透徹理解校內文化生活的豐富多采，以便能激發(fā)對生活，學習的`熱忱有更深厚的愛好和樂觀性，有利于挖掘同學的內在潛力，促使專業(yè)能更好的得到培育。

活動主題：

品嘗文化相出風格

活動形式及內容：

本次活動由勤工部和文娛部承辦策劃，詳細節(jié)目編排由文娛部支配報名參與，形式進口小品，相聲等。內容盡量貼近主題，全部節(jié)目需要提前審批，彩排。經過節(jié)目策劃組審查之后選出10個優(yōu)秀節(jié)目進入決賽。

最終由活動評審進行評比，此次競賽將評出一等獎二等獎三等獎男演員和女演員現(xiàn)場頒發(fā)獎品和證書。

活動形式：

本次相聲小品競賽班級為單位參與競賽以通過抽簽打算上場挨次。以初賽、復賽的參賽形式以及臺風、形象賽對抽簽后依次登臺表演，評委現(xiàn)場依據選手的表演內容、等打分，堅持公正、公開、公正的原則。選手的服裝、道具自備。

活動對象：____系全體同學。

活動地點：____生活區(qū)2至4號樓之間

主辦單位：____藥學系團總支

承辦單位：____藥學系團總支同學會

活動時間：

___

活動要求：

1、作品內容樂觀健康，體現(xiàn)當代高校生正確的價值觀和人生觀。

2、作品題材盡量以當代高校生的學習、生活、情感為主線，可以仿照經典作品。

3、反映出當代高校生對傳統(tǒng)藝術的熱忱和造詣，鼓舞在藝術效果和表演形式上的探究與創(chuàng)新。

4、參賽人數(shù)不限，競賽時間6-15分鐘。

5、各個系的參賽隊選出一名負責人，負責以后的話劇排練工作，并抽簽來打算演出挨次。

活動會場布置：

1晚會的宣揚和會場的布置(宣揚信息部，文娛部，學習部和體育部)

2物資的籌備(主席團和選購保管部)

3會場紀律平安及應急措施(保衛(wèi)部和男宿部)

4晚會的贊助(外聯(lián)部)

5會場的衛(wèi)生和茶水的供應(女宿部和女工部)

6演員安置及化妝(文娛部)

活動流程：

1召開本院同學會全體部長會議，爭論大賽的前期預備和思想動員工作。

2召開文藝部內部會議，做好大賽的籌備宣揚組織和實施等相關詳細工作并學習部長會議所提到的看法和建議。

3大賽宣揚工作開頭。

4大賽選手報名工作開頭。

5向大賽評委發(fā)邀請函

6初賽預決賽的相繼開頭。

做好本次活動的后期宣揚工作。

活動宣揚：

方式：同學會召開班長和團支書會議，做好大賽的前期宣揚，報名工作。

橫幅：醒目顯著詳細;詳細的懸掛區(qū)域校內干道及食堂。

海報：主題性強詳細張貼區(qū)域院海報宣揚欄及各棟公寓樓。

相關媒介：邀請校團委記者團和廣播站負責本次大賽的全程采訪÷報道等工作。

組織競賽活動的策劃方案篇3

一、活動宗旨

通過美術競賽活動，豐富同學課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校內文化氛圍和藝術教育環(huán)境;為同學供應展現(xiàn)藝術才華的舞臺，培育同學健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和學習美術的愛好，不斷提升同學的綜合素養(yǎng);促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動同學德智體美的全面進展。

二、活動組織

美術組

三、主題和內容

以“美妙家園、幸福生活、暢想將來”為主題，結合慶祝中國共產黨建黨90周年，通過美術作品表現(xiàn)對宏大祖國進展變化的感受，描繪身邊美妙的生活，反映當代中學校生喜愛祖國、喜愛黨、喜愛生活、喜愛學習，敢于制造、健康向上的精神風貌。

四、參賽對象

1——6班級各班5幅作品

五、競賽項目

繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等;

六、參賽作品行式

中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內，格式不拘，其他畫種和平面設計、繪畫一律為4開鉛畫紙大小(繪畫用紙及其他材料可自由選擇)。

七、參賽作品報送要求

1、以班級為單位統(tǒng)一上交美術組。

2、每班作品總數(shù)限報送5幅。

3、作品必需是同學的原創(chuàng)作品。

4、各班作品必需于5月16日前上交美術組。

5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標簽卡》。

八、評獎方法

分別評出一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。

組織競賽活動的策劃方案篇4

一、指導思想：

為貫徹落實全國億萬同學陽光體育運動，主動踐行“健康第一、幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，全面實施《國家同學體質健康標準》，大力加強同學的體質健康工作，切實提高我校同學的健康素養(yǎng)，依據我校實際狀況特制訂本方案。

二、活動主題：與祖國同行、享受跑步歡樂。男女3000米競賽。

三、組織機構：

1、競賽組織機構

組長：

副組長：

成員：

2、競賽實施小組

組長：

成員：

四、競賽時間及過程：

1、競賽時間：20__、11、22下午2：00四——六班級冬季長跑競賽。

2、競賽地點：大堤

3、競賽規(guī)程：

(1)、四——六班級每班選出男女各5人參與競賽。

(2)、按成果男女前5名發(fā)獎。

五、各點裁判員和工作人員支配：

起點裁判：

終點裁判：

終點記錄：

后勤保障：

衛(wèi)生保健：

競賽協(xié)調：

六、平安保障和要求：

1、競賽的平安保障由各教室領導負責。

2、醫(yī)療保障及同學的突發(fā)大事由學校醫(yī)務室王志艷負責。

3、競賽前后統(tǒng)一整隊帶進操場，不許就地解散。

4、各教室領導和配班老師切實負起平安責任，要親密關注同學的各種不適應現(xiàn)象。

5、各點工作人員和裁判員要親密關注同學狀況，發(fā)覺問題要準時和相關人員取得聯(lián)系并報告學校領導。

6、學校支配車輛以便隨時應對突發(fā)大事。

組織競賽活動的策劃方案篇5

一、活動宗旨：

以文體活動項目為橋梁，培育同學間合作精神，提高集體榮譽意識，展現(xiàn)個人特長與才華，促進同學的全面進展，加強師生學術溝通與情感合作。

二、活動形式：

個人項目：象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球(待定)

團體項目：籃球、體操、歌詠、拔河

三、賽事規(guī)章：

依據項目參賽選手或班組隊的多少，實行淘汰賽與循環(huán)賽，個人項目報名人數(shù)較多的，先在班級內實行初選，然后選出靠前名次參與校級大賽。

個人賽項目要求：

1、象棋：報名選手有11名，啟用淘汰賽，每隊以三局兩勝為最終結果，留到最終的贏家為勝者。

2、跳繩：報名選手有20名，啟用秒表計時、計數(shù)，5分鐘為時限，在規(guī)定時間內數(shù)量最多的為冠軍。

3、羽毛球(單打)：報名班級有3個班，先在班內初賽，選出4名組為兩隊參與校級羽毛球單打淘汰賽，最終獲勝者為冠軍隊，其隊員為冠、亞軍。

4、歌詠：現(xiàn)有報名選手14名，以個人名義出賽，每位選手參賽歌曲不少于3首，由同學及評委給選手評分，滿分為10分，得分者為冠軍。

5、乒乓球：(待定)

團體賽項目要求：

1、籃球：報名有四班，分五隊進行，模具班有兩隊出賽，要求各班僅限一隊參與決賽，模具班內先進行初賽選定參賽隊，籃球決賽在四隊中進行，通過抽簽打算出場挨次，并實行計分循環(huán)賽，分上、下半場，半場為15分鐘(不含中場休息)，每贏半場計10分，最終累計得分者為第一名。

2、拔河：有參賽班級5個，要求每班15人組成參賽隊，在班級間實行淘汰賽，最終贏者為第一名。

3、接力：現(xiàn)報名班級有5個，每班最多選出3隊，每隊4人，然后實行100米短跑接力賽，通過抽簽打算出場隊挨次，競賽時以用時最短為第一名。

4、體操：(待定)

四、活動項目責任人：

略

五、活動器材：

學校供應籃球、拔河繩、羽毛球，其余器材由參賽班組自備。

六、活動組織要求：

每個項目在負責人的組織支配下進行，初賽在本月五日前單項負責人組織，并定出進入決賽的名單，全部初、決賽的成果由責任人建立檔案。

七、預設獎項：

個人項目依據競賽成果設冠亞軍，團體項目設前三名，直接授予班級。

八、競賽時間：

待定。

組織競賽活動的策劃方案篇6

一、活動目的：

為同學們打造個相互溝通、相互學習的平臺，樹立高校生內練素養(yǎng)，外樹形象的歲月，呈現(xiàn)高校生的運動風采。

二、活動宗旨：

(1)切實推動“全民健身方案”增加高校生身體素養(yǎng)。

(2)增進各系之間的感情，促進籃球愛好者間的溝通。

三、活動時間和地點：

時間：20__年__月__日

地點：___

四、活動舉辦單位：

山東建設學院

五、競賽支配：

于11月10日將通知發(fā)送到各個班，由各班負責組織參賽隊。

六、參賽方法：

1、參賽單位：各個班

2、參賽資格：凡屬本班，體質良好者

3、參賽人數(shù)：每隊領隊一人，教練一人，運動員5人

4、報名日期：11月10日-11月15日

七、競賽方法：

1、采納“三人制”籃球賽的競賽規(guī)章。

2、競賽為單循環(huán)方式，全部參賽隊均能相遇一次，最終按各隊在全部競賽中的積分排列名次。

3、計分方法：

(1)勝一場得2分，負一場1分，積分多者名次列前。

(2)假如兩隊積分相同，則按兩隊在同階段競賽中所得競賽分數(shù)。

八、競賽服裝：

各隊服裝必需整齊顏色全都，服裝要有號碼，號碼必需清晰。

九、競賽規(guī)章：

1、每隊至少有三名參賽隊員，每場競賽每隊可以只上兩名隊員，但不準僅有一名隊員。

2、競賽開頭后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。

3、競賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。

4、進球后換發(fā)球。

5、一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到三分線后再攻擊。

6、每次換發(fā)球，發(fā)球方必需退到中場后再攻擊。若發(fā)球方沒有退到中場或發(fā)球時踩線，此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。假如一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī)，則犯規(guī)不算，且由另一方發(fā)球。

7、全部犯規(guī)(7次以下)或球出界，到中場發(fā)球區(qū)發(fā)球。

8、二分球：與專業(yè)競賽中三分球相像，在6。096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內投中算一分。

9、每場競賽中，一隊先打到12分，并對方2分以上則為勝方，以20分鐘為限。

10、競賽時，實行“30秒”制，會有競賽監(jiān)督員記錄，若30秒未投籃，則換發(fā)球。

11、每隊各有兩次45秒的暫停，暫停不停鐘，僅最終三分鐘會停鐘。

12、打到20分鐘，以比分高隊伍為勝方，若為平局，則再打加時賽，先得分的一方為勝方。

十、獎項設置：

(1)獲前3名的隊賜予集體獎和個人獎。

(2)在競賽中得分最多的運動員得MVP稱號，賜予物質嘉獎。

(3)裁判員每人贈送一份紀念品。

組織競賽活動的策劃方案篇7

一、活動目的：

為了促進校內同學溝通，增進同學友情，加強同學團結，呈現(xiàn)同學的風采，進一步擴大校組織的影響力，培育同學們的集體榮譽感，營造團結向上的氛圍，通過競賽培育體現(xiàn)同學們團結合作精神，特此舉辦此次校內籃球賽。

二、活動主題：

滄州國興職業(yè)技術學?；@球賽

三、活動對象：

滄州國興職業(yè)技術學校全體同學

四、活動時間：

待定

五、活動地點：

校內籃球場

六、競賽支配：

1、競賽采納抽簽對陣，一場定勝敗，勝者晉級下一輪，競賽設冠軍、亞軍、季軍、參加隊。

2、競賽采納是上下半場制，半場競賽時間為20分鐘，期間無暫停時間，中場休息10分鐘，雙方交換場地。

3、每隊上場人數(shù)為5人，換人不限次數(shù)。

七、競賽紀律：

1、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權。

2、各隊嚴格根據要求報名，如有違反報名要求則取消報名球員競賽資格。

3、每隊球員統(tǒng)一服裝顏色。進入決賽的隊伍必需統(tǒng)一服裝。

4、全部參賽隊員保證競賽“友情第一”原則，場外觀眾不得野蠻擾亂競賽秩序，否則將取消連續(xù)觀看競賽資格并做違紀處理并全校通報。

5、場上球員必需敬重裁判的判罰，場上隊員必需聽從裁判判罰，否則賜予犯規(guī)警告，嚴峻者(兩次)將被罰下場。競賽過程中如有球員有嚴峻犯規(guī)或危急動作則視同犯規(guī)。

6、場上球員不行有圍攻、指責、漫罵裁判，不得有有意延誤競賽等擾亂競賽秩序等行為，一旦發(fā)生則取消該隊競賽資格并對相關責任人做違紀處理并進行全校通報。

八、競賽規(guī)章：

1、競賽不采納禁區(qū)3秒、后場10秒及24秒規(guī)章。

2、凡投籃、上籃犯規(guī)的，均由被犯規(guī)者罰籃2次。

3、凡被判罰技術犯規(guī)的，均由對方進行2罰1擲。

4、累計犯規(guī)超過6次者將被自動罰下。

組織競賽活動的策劃方案篇8

1、競賽宗旨：

為豐富我校的校內文化生活，激發(fā)和培育同學的愛好愛好，增加同學的愛校之心和自信念，充分展現(xiàn)我校藝術特色教育的成果和“和諧沙中、效益沙中”的精神風貌。

2、大賽主題：

給我一個舞臺。還您一份炫彩

3、主辦單位：

沙中團委同學會

協(xié)辦單位：沙中同學處、音樂組

負責部門：同學會文藝部、義工聯(lián)

4、參與對象：

全校同學(除高三外)

5、競賽時間：

(暫定)

初賽：11月20—11月22下午5：15

復賽：11月29—12月1日下午4：15

6、競賽地點：

操場主席臺(復賽)

7、詳細活動支配：

(一)宣揚動員階段

宣揚時間：11月1日—11月6日

宣揚方式：以海報、廣播和每班發(fā)送傳單的方式進行宣揚。

(二)報名階段

報名時間：11月1日——11月10日班會課前

報名地點：學校組初三(6)班張睿、高中組高一(3)班黃瑞雪

(三)初賽階段

初賽時間：11月20—11月22下午5：15

初賽地點：待定

初賽形式：報名節(jié)目數(shù)達18個以上的競賽項目要進行初賽，初賽在藝術樓二樓進行，由音樂組老師進行考評。

(四)復賽階段

復賽時間：11月29—12月1日下午4：15

復賽地點：操場主席臺

復賽形式：每天進行一組項目的競賽，如個別項目進入復賽節(jié)目數(shù)不足10個以上的，將和其它組別合并一場進行競賽。競賽評委由6位老師和2個同學代表組成，現(xiàn)場評分，現(xiàn)場公布本場次的最終成果，并在最終一場請校領導為各組別的優(yōu)勝者統(tǒng)一進行頒獎。

(五)總結階段

(1)將競賽結果公布于校內網站。

(2)選送各競賽項目的優(yōu)勝者參與“區(qū)才藝之星大賽”活動。

(六)預備事項

(1)做好宣揚發(fā)動工作。

(2)確定各場競賽場地、音響及所需設備。

(3)確定好各場競賽時間。

(4)落實音響、攝像工作及同學義工的分工。

(5)邀請領導、老師評委進行頒獎評比工作。

組織競賽活動的策劃方案篇9

一、目的意義

為活躍校內文化生活，鞏固學校藝術教育成果，促進同學全面、健康、和諧的進展，使擁有藝術特長的同學脫穎而出，建設有附小特色的校內文化，學校打算在兒童節(jié)來臨之際舉辦本次活動。

二、活動主題

“我做附小新少年!”

三、競賽形式

競賽分初審、復賽、決賽三個階段進行。初審由各班班主任、科任老師在各班負責進行，復賽、決賽由學校統(tǒng)一組織進行。

四、報名時間及方法

即日起開頭，5月9日結束，參賽選手在各班班主任處報名。報名表交到同學處。

復賽時間：5月10日—5月15日復賽地點：仁愛廳

決賽時間：5月16日—5月18日決賽地點：仁愛廳

才藝展現(xiàn)時間：6月1日地點另行通知

五、參賽項目及要求

1、聲樂類：演唱形式不限(獨唱、重唱、組合均可)，限演唱一首歌曲，時間不能超過4分鐘。

2、戲曲、曲藝類：戲曲劇種不限，限演唱一段唱腔，時間不能超過5分鐘。相聲、小品、快板等。

3、器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，時間不能超過5分鐘。

4、舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國標舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

5、美術類：畫種不限(初審、復賽供應作品，決賽現(xiàn)場表演)。

6、書法類：字體不限，軟硬筆均可(初審、復賽供應作品，決賽現(xiàn)場表演)。

7、語言類：朗誦、演講、課本劇、經典誦讀，自由命題，中英文不限。

8、手工類：剪紙、布貼、小制作、小創(chuàng)造等。

六、獎項設置

設個人單項獎、全能獎、優(yōu)秀組織獎

七、參賽要求

1、每位選手可依據自己的實際狀況參與一項或多項競賽，競賽用品除鋼琴外，其它樂器、用具、伴奏帶等自備，參賽服裝、化妝等自行解決。

2、堅持參賽者自愿報名與老師推舉相結合，現(xiàn)場競賽與提交作品相結合的原則。

3、科任老師要在課堂中給同學進行適當?shù)募寄苤笇?，以提高參賽選手的展現(xiàn)水平。

4、凡進入決賽的同學均予以嘉獎。

5、作品要求：書法繪畫類作品要符合學校生年齡特點，用作品表達自己對祖國、生活、師長、同學、社會、環(huán)境、自然和將來的體驗、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開或8開，使用材料和表現(xiàn)形式不限;書法作品要求不超過四尺對開(硬筆書法作品不小于20×30cm)軟硬筆均可。進入決賽的優(yōu)秀作品將組織參賽選手現(xiàn)場表演。

6、表演類節(jié)目所選參賽曲目要符合學校生的年齡特點，內容健康向上，表演臺風端正，衣著得體。

組織競賽活動的策劃方案篇10

一、活動宗旨

為切實加強思想道德建設，促進文化藝術教育的進一步進展，讓同學在藝術情境中體驗美育、感悟智育，從而達到培育同學健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，提高綜合素養(yǎng)的目的，并營造樂觀向上、格調高雅、健康文明的育人環(huán)境。通過舉辦此次活動，旨在推動普及同學藝術教育，挖掘、發(fā)覺和推出我校同學中的藝術人才及素養(yǎng)教育所取得的成果，全面提升同學的綜合素養(yǎng)。呈現(xiàn)我校同學的藝術才華和精神風貌，為其全方位、多元化地搭建展現(xiàn)平臺，

二、活動主題：

“比才藝，展風采，炫酷校內?！?/p>

三、主辦及承辦單位：

主辦：中心東道學校。

承辦：中心東道學校少先隊大隊委員會

四、活動項目：

本次活動為系列活動共分器樂專場、聲樂專場、舞蹈專場。

五、活動時間：

20__年3月器樂專場;5月舞蹈專場;6月聲樂專場(詳細時間見報名表)。

六、活動地點：

總校大禮堂或分校大隊部。

七、活動方法：

1、競賽以班為單位報名，班內組織進行初評，初評后選出質量好的節(jié)目上報參與學校競賽。

2、個人、多人節(jié)目均可參賽。每個節(jié)目時限最多在5分鐘之內。

3、據報名實際狀況支配的競賽挨次將公布在我校禮儀博客中，請參賽同學查詢并做好預備。

4、學校只供應音響及2個麥克，其他全部器材和用品一律由參賽者自備并提前做好預備。

5、評委會由本校相關老師和同學及家長擔當。評比將本著公正、公正、公開的原則。

八、獎項設置及嘉獎方法：

1、獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、組織獎。

2、獲獎人員均將獲得學校頒發(fā)的獲獎證書。并參與學校組織的匯報演出。

3、獲獎節(jié)目將有機會代表學校參與市、區(qū)級的各類競賽及活動。

摜蛋競賽活動方案【篇8】

為了響應鎮(zhèn)教辦組織中學校生中國象棋競賽的號召，促進同學的文化藝術溝通，豐富我校同學的課余生活，加強我校同學的思想政治教育，給同學供應更多的展現(xiàn)自我才華和提高自身素養(yǎng)的機會，為創(chuàng)建和諧校內添磚添瓦，現(xiàn)制定__學校象棋競賽方案。

一、競賽時間及地點

x月x日在一樓器材室。

二、參與單位

以班為單位組隊參與。

三、競賽組別

分高(五、六班級)、中(三、四班級)、低班級(一、二班級)。三個組中分設男女子組。

四、報名要求

1、各參賽班級班主任為領隊兼教練，每個組別可報男、女參賽隊員3名。

2、每個組別限報一個隊，低班級可參與高班級組別，高班級不行參與低班級組別。報名表上注明同學姓名、性別、班級及學籍號，報名表于20__年x月x號前交于__老師。

五、競賽方法

1、競賽采納最新棋類競賽規(guī)章，競賽采納積