大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案（4篇）

Word-11-大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案（4篇）一、指示思惟

1、以造就立異精力，理論力量為重點(diǎn)，匆忙進(jìn)同學(xué)周全成長(zhǎng)，為我校完成教育強(qiáng)校而盡力。

2、豐碩同學(xué)的課余生涯，讓分歧同學(xué)在分歧的范疇有分歧的成長(zhǎng)，讓每個(gè)同學(xué)得到成功的體驗(yàn)，從而做到“樂(lè)學(xué)”。

二、社團(tuán)運(yùn)動(dòng)總體目的：

完善社團(tuán)運(yùn)動(dòng)興致的開(kāi)展，以同學(xué)的性，進(jìn)步同學(xué)的踴躍性，勉勵(lì)同學(xué)的創(chuàng)造性，力圖運(yùn)動(dòng)的成效性，使在社團(tuán)運(yùn)動(dòng)的開(kāi)設(shè)與開(kāi)展?jié)u漸成為我校素養(yǎng)教育的亮麗的窗口。

三、組織法式

1、黌舍正定總的社團(tuán)運(yùn)動(dòng)方案。

2、組織各社團(tuán)教導(dǎo)西席訂定特點(diǎn)社團(tuán)運(yùn)動(dòng)方案。上交黌舍一份。

3、教導(dǎo)西席招收社團(tuán)運(yùn)動(dòng)的成員，填寫(xiě)康復(fù)成員名單。

4、教導(dǎo)西席開(kāi)展社團(tuán)運(yùn)動(dòng)。

四、社團(tuán)運(yùn)動(dòng)施行內(nèi)容和具體要求：

（一）運(yùn)動(dòng)施行內(nèi)容

依據(jù)人本成長(zhǎng)理論，以同學(xué)為主體的校內(nèi)特點(diǎn)文化運(yùn)動(dòng)環(huán)繞必需以周全推動(dòng)素養(yǎng)教育、造就德智體美等周全成長(zhǎng)的高素養(yǎng)人才的目的，盡利巴思惟道德教育的內(nèi)容融入校內(nèi)文化建設(shè)的各個(gè)方面，有力地匆忙進(jìn)同學(xué)的周全成長(zhǎng)和康健成長(zhǎng)，確定以下特點(diǎn)名目和社團(tuán)運(yùn)動(dòng)：

1、“綠色暢想”藝術(shù)社團(tuán)。首要賣(mài)力組織合唱隊(duì)、跳舞隊(duì)、腰鼓隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的組建和排演，造就同學(xué)的團(tuán)隊(duì)互助精力，豐碩課余生涯、美化情操。（教導(dǎo)先生：）

2、“健身”體育社團(tuán)。首要賣(mài)力組織籃球隊(duì)、田徑、體操隊(duì)、花鍵的訓(xùn)練，加強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)，豐碩課余生涯。（教導(dǎo)先生：）

3、“愉快”英語(yǔ)社團(tuán)。首要賣(mài)力組織英文進(jìn)修、等欄目。開(kāi)拓同學(xué)視線(xiàn)，活躍文化生涯。（教導(dǎo)先生：）

4、“摸索”科技社團(tuán)。首要賣(mài)力組織同學(xué)進(jìn)行景象察看、制造圖標(biāo)、小試驗(yàn)等運(yùn)動(dòng)（教導(dǎo)先生：）

5、“圖書(shū)”閱覽社團(tuán)。首要賣(mài)力組織同學(xué)年夜量掃瞄冊(cè)本，進(jìn)步同學(xué)的掃瞄量。（教導(dǎo)西席：）

6、“蓓蕾”美術(shù)社團(tuán)。首要賣(mài)力組織同學(xué)畫(huà)作品的創(chuàng)作、書(shū)寫(xiě)、手工制造等事情。（指示先生：）

7、“趕忙手指”信息手藝社團(tuán)。首要賣(mài)力組織同學(xué)速打、電腦繪畫(huà)，電子報(bào)刊制造等事情。（教導(dǎo)西席：）

8、書(shū)法社團(tuán)。首要賣(mài)力組織同學(xué)演習(xí)硬筆書(shū)法演習(xí)，從的根本筆畫(huà)到間架布局，以及同學(xué)的執(zhí)筆、坐姿開(kāi)端演習(xí)等。（教導(dǎo)西席：）

9、“小小”經(jīng)典（詩(shī)文）誦讀社團(tuán)。首要賣(mài)力組織從進(jìn)修、背誦三經(jīng)開(kāi)端，讓孩子們?cè)敢馀c經(jīng)典為伍，同美文做伴，從低班級(jí)開(kāi)端，在誦讀經(jīng)典的進(jìn)程中感悟成長(zhǎng)。（教導(dǎo)西席：）

10、“奇妙歌聲”合唱社團(tuán)。首要賣(mài)力組織同學(xué)用奇妙的歌聲歌頌故國(guó)，歌頌奇妙生涯，不僅給同學(xué)供應(yīng)了呈現(xiàn)力量的舞臺(tái)，加倍深了同窗間的連合協(xié)作精力。（教導(dǎo)西席：）

11、“立異”思維社團(tuán)。首要賣(mài)力組織同學(xué)周全探討數(shù)學(xué)紀(jì)律，引導(dǎo)同學(xué)援用多種數(shù)學(xué)方法賡續(xù)進(jìn)步數(shù)學(xué)力量。（教導(dǎo)先生：）

12、“晨語(yǔ)心育”社團(tuán)。由生理征詢(xún)室組建和具體指示的，以我校中高班級(jí)同學(xué)為主體，開(kāi)展與生理學(xué)有關(guān)的運(yùn)動(dòng)，摸索生理康健等問(wèn)題的同學(xué)，贊助同窗們相識(shí)熟識(shí)自我，處置大康復(fù)人際關(guān)系，調(diào)整康復(fù)生理狀況，成為文化、陽(yáng)光、康健的學(xué)校生。（教導(dǎo)西席：）

（二）運(yùn)動(dòng)施行操作步伐

1、運(yùn)動(dòng)內(nèi)容支配具有體系性、科學(xué)性。每次運(yùn)動(dòng)目的明白，期末停止上交相關(guān)資料（同學(xué)作品、進(jìn)程性資料、同學(xué)取得的成就等）立案。

2、做到“三定”：

①定人（職員固定）：在同學(xué)志愿的條件下，本身創(chuàng)設(shè)本身治理，由指示先生幫助組織同學(xué)開(kāi)展運(yùn)動(dòng)。每個(gè)興致小組的人數(shù)節(jié)制在10—20人之間。

②準(zhǔn)時(shí)：運(yùn)動(dòng)光陰固定（每周四下晝第三節(jié)課），西席無(wú)特別環(huán)境不得任憑更改。若有特別環(huán)境需提早向教導(dǎo)處申請(qǐng)，并下關(guān)照見(jiàn)告同學(xué)，并在一周內(nèi)補(bǔ)上。

③定點(diǎn)（運(yùn)動(dòng)所在固定）：充分應(yīng)用黌舍內(nèi)的教室資本，固定上課所在，疼惜黌舍的舉措措施、裝備，并作康復(fù)衛(wèi)生保潔事情。

3、做康復(fù)家長(zhǎng)的事情，爭(zhēng)奪家長(zhǎng)的支撐和共同。

4、做康復(fù)鼓吹事情，應(yīng)用各類(lèi)渠道鼓吹各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)年夜著名度。

5、每次運(yùn)動(dòng)應(yīng)拍攝圖片以作保留。

6、依據(jù)黌舍教育教授教化方案支配，每學(xué)期社團(tuán)運(yùn)動(dòng)分以下三階段進(jìn)行。根基階段：第3-10周；進(jìn)步階段：第11-16周；結(jié)果呈現(xiàn)階段：第17-18周。

五、社團(tuán)運(yùn)動(dòng)治理方法

教導(dǎo)處賣(mài)力班級(jí)和校級(jí)社團(tuán)的治理。各學(xué)科主任對(duì)所屬學(xué)科社團(tuán)賣(mài)力，組織各學(xué)科西席開(kāi)展社團(tuán)運(yùn)動(dòng)，組織學(xué)科西席訂定社團(tuán)運(yùn)動(dòng)的稱(chēng)號(hào)、職員以及運(yùn)動(dòng)內(nèi)容以及運(yùn)動(dòng)所在，對(duì)各社團(tuán)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行組織施行以及治理。

六、社團(tuán)運(yùn)動(dòng)的評(píng)估方法

1黌舍引導(dǎo)小構(gòu)成員對(duì)每次運(yùn)動(dòng)進(jìn)行不按期反省，愿望各社團(tuán)教導(dǎo)西席隨時(shí)相識(shí)同學(xué)的感受熏染，按時(shí)到崗，當(dāng)真賣(mài)力，完善本身的教授教化教導(dǎo)事情。

2、學(xué)期末教導(dǎo)處組織各社團(tuán)進(jìn)行呈現(xiàn)，評(píng)比出優(yōu)異社團(tuán)進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

高校社團(tuán)活動(dòng)方案篇二

一、活動(dòng)背景

一方面響應(yīng)我院的高校生巡禮節(jié)，另一方面也邀請(qǐng)到我們的兄弟社團(tuán)揚(yáng)大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會(huì)來(lái)參與，在我院的團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，為了提高我們社團(tuán)的影響力，擴(kuò)大宣揚(yáng)力，發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，利用我們的資源，維護(hù)高校生的身心健康，傳播校內(nèi)文化，所以我們同心協(xié)力搞了這個(gè)活動(dòng)，讓我們的課余生活更加豐富

二、活動(dòng)目的

兩個(gè)兄弟協(xié)會(huì)相互促進(jìn)，相互溝通，相互溝通，促進(jìn)協(xié)會(huì)的進(jìn)展；另外跟我院的其他協(xié)會(huì)一起，讓活動(dòng)辦的有聲有色，讓我們身心更加健康

三、活動(dòng)主體

活動(dòng)地點(diǎn)：xx同學(xué)活動(dòng)室

活動(dòng)時(shí)間：四月初（暫定）

活動(dòng)對(duì)象：心協(xié)成員，xx社團(tuán)成員以及全院同學(xué)

四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

主辦單位：xx心理協(xié)會(huì)

協(xié)辦單位：xx石社團(tuán)

邀請(qǐng)單位：xx學(xué)院的心理協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)宣揚(yáng)

（一）宣揚(yáng)

1、由心協(xié)的宣揚(yáng)部和編輯部一起宣揚(yáng)

2、利用海報(bào)（手繪），橫幅，網(wǎng)絡(luò)（在環(huán)資群里發(fā)帖），傳單以及宣揚(yáng)欄櫥窗等方式開(kāi)展宣揚(yáng)

3、到時(shí)得現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照

（二）外聯(lián)

負(fù)責(zé)聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣揚(yáng)我們心協(xié)，拉到些贊助

六、活動(dòng)開(kāi)展

1、舞會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置

2、舞會(huì)的司儀

3、舞會(huì)的會(huì)場(chǎng)服務(wù)，包括會(huì)場(chǎng)的秩序維持工作

4、舞會(huì)的流程

（1）開(kāi)場(chǎng)舞

（2）把一些當(dāng)前高校生突出的心理問(wèn)題或者一些話(huà)題放在舞會(huì)上，用嬉戲的形式表現(xiàn)出來(lái)，讓大家更能了解這樣的問(wèn)題，知道怎樣去解決

（3）增加一些趣味嬉戲，用不同的形式去宣揚(yáng)

（4）用一段時(shí)間去溝通，學(xué)習(xí)，象座談會(huì)一樣

（5）最終，由我們環(huán)資的心協(xié)送一份神奇的禮物，送給兄弟協(xié)會(huì)--xx學(xué)院的心理協(xié)會(huì)，以促進(jìn)感情

（6）當(dāng)場(chǎng)還會(huì)有一些小禮品送出，調(diào)整氣氛

5、舞會(huì)結(jié)束后，我們應(yīng)馬上開(kāi)展清理睬場(chǎng)工作，各負(fù)責(zé)人完成自己的工作后方可離開(kāi)會(huì)場(chǎng)

6、我們可以用一些后續(xù)的節(jié)目，和xx的同學(xué)們一起定期的做訪(fǎng)談，溝通

七、資金預(yù)算

高校社團(tuán)活動(dòng)方案篇三

圣誕節(jié)悄然接近，親朋好友競(jìng)相祝愿。送賀卡經(jīng)常成為傳情達(dá)意的一種重要方式。但是環(huán)保志愿者組織曾做過(guò)計(jì)算：一張最一般的賀卡起碼要消耗掉10克優(yōu)質(zhì)紙張，假如1000萬(wàn)人平均每人消費(fèi)一張賀卡，就要砍掉近3000棵10年生的大樹(shù)。而生產(chǎn)這些賀卡要耗電1萬(wàn)多度，排放廢水3萬(wàn)多噸，耗資達(dá)1000多萬(wàn)元。賀卡代表一種時(shí)尚，必需每年更換新的款式，改進(jìn)制作工藝，每年剩余的賀卡幾乎不能夠再利用。以上種種表明，賀卡帶來(lái)的鋪張和污染是不行估量的。不送賀卡送水果，回收可再回收利用物品，節(jié)省現(xiàn)有資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境。綠源環(huán)保協(xié)會(huì)特在圣誕節(jié)來(lái)臨之際在我校進(jìn)行“水果圣誕綠色湖師”活動(dòng)，呈遞甜美祝愿，留住綠色心愿。

一、活動(dòng)名稱(chēng)：水果圣誕綠色湖師

二、活動(dòng)口號(hào)：MerryFruits!

三、活動(dòng)地點(diǎn)：湖師大道、鳳凰超市門(mén)口、同學(xué)宿舍

四．活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月22日—20xx年12月24日

五．活動(dòng)對(duì)象：湖北師范學(xué)院全體師生

六．活動(dòng)目的：

1、爭(zhēng)取降低賀卡發(fā)放使用量，削減紙張的鋪張，為愛(ài)護(hù)森林資源做出貢獻(xiàn)；

2、向我校同學(xué)宣揚(yáng)一些環(huán)境資源愛(ài)護(hù)的學(xué)問(wèn)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的環(huán)保樂(lè)觀(guān)性，培育環(huán)保理念，增加環(huán)保消費(fèi)意識(shí)；

3、為我校師生傳遞圣誕的溫情與節(jié)日的祝愿；

4、以水果交換，回收可再回收利用物品，愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境；

5、為后續(xù)“可回收利用物品制作大賽”作預(yù)備。

七．主辦單位：湖北師范學(xué)院同學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

湖北師范學(xué)院綠源環(huán)保協(xié)會(huì)

八、活動(dòng)流程：

活動(dòng)前

1、組織部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行策劃，編寫(xiě)完整策劃方案，支配活動(dòng)期間時(shí)段負(fù)責(zé)人，與社團(tuán)聯(lián)、宿管中心做好接洽協(xié)調(diào)工作，制訂相關(guān)后備預(yù)案；

2、秘書(shū)部依據(jù)成員無(wú)課時(shí)間表支配活動(dòng)期間宣揚(yáng)兌換點(diǎn)值班人員、機(jī)動(dòng)小組人員、水果派送人員，制作上門(mén)服務(wù)登記表、水果禮品派送登記表；

3、宣揚(yáng)部預(yù)備活動(dòng)的相關(guān)宣揚(yáng)資料，制作展板、海報(bào)，擬設(shè)宣揚(yáng)稿，與廣播臺(tái)、校報(bào)取得聯(lián)系，進(jìn)行合作宣揚(yáng)，盡可能擴(kuò)大活動(dòng)影響范圍；

4、外聯(lián)部與校內(nèi)四家水果商接洽談判，簽訂贊助合同；

5、財(cái)務(wù)部對(duì)整個(gè)活動(dòng)做大致預(yù)算；

6、各部門(mén)協(xié)調(diào)制作水果禮品包裝樣式。

活動(dòng)中

1、在各樓棟張貼海報(bào)，聯(lián)絡(luò)員對(duì)負(fù)責(zé)樓棟進(jìn)行口頭宣揚(yáng)；

2、在湖師大道、鳳凰超市門(mén)口設(shè)立宣揚(yáng)兌換點(diǎn)，擺放展板；

3、各兌換點(diǎn)值班人員按時(shí)到崗，根據(jù)預(yù)先支配，負(fù)責(zé)水果兌換、活動(dòng)宣揚(yáng)、可回收利用物品整理、上門(mén)服務(wù)登記、禮品派送登記等工作；

4、機(jī)動(dòng)小組按上門(mén)服務(wù)登記表商定時(shí)間上門(mén)收取可再回收利用物品，兌換水果；

5、各時(shí)段負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)活動(dòng)開(kāi)展，做好工作人員管理、物品進(jìn)出登記工作，實(shí)行工作交接制度；

6、財(cái)務(wù)部、組織部在每日活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行匯總，做好后勤管理工作；

7、水果派送人員在平安夜派送水果禮品，進(jìn)行相關(guān)信息回饋；

8、制作“活動(dòng)成果展”展板。

九、活動(dòng)總結(jié)：

1、組織部、財(cái)務(wù)部對(duì)全部回收的物品進(jìn)行整理、登記、打包存放，為后續(xù)“可再回收利用物品制作大賽”作預(yù)備；

2、財(cái)務(wù)部對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行審計(jì)，做好財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)等賬目工作；

3、組織部就本次活動(dòng)做出相關(guān)總結(jié)；

4、秘書(shū)部撰寫(xiě)宣揚(yáng)稿附圖片上交存檔。

十、活動(dòng)預(yù)算：

展板紙四張4元宣揚(yáng)卡紙27張13.5元便箋兩打4元

蘋(píng)果一箱100元左右（蘋(píng)果可由商家贊助）合計(jì)：121.5元

湖北師范學(xué)院綠源環(huán)保協(xié)會(huì)

20xx年12月13日

高校社團(tuán)主題活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)目的:

通過(guò)本次活動(dòng)呈現(xiàn)海高校子的設(shè)計(jì)才能，激發(fā)海高校子的想象力，制造力，同時(shí)加深旅游學(xué)社與海高校子的溝通，提高海高校子對(duì)旅游的喜愛(ài)程度，給海高校子一個(gè)呈現(xiàn)自我的天地。

活動(dòng)宗旨:

本次活動(dòng)本著公正、公正的態(tài)度，對(duì)廣闊學(xué)子仔細(xì)負(fù)責(zé)。

活動(dòng)流程:

一、宣揚(yáng)報(bào)名

通過(guò)海報(bào)形式來(lái)宣揚(yáng)，海報(bào)預(yù)備一份大的、兩張小的。由同學(xué)在新苑、學(xué)子餐廳前組織報(bào)名。

二、稿件的收集

1、書(shū)面版在活動(dòng)開(kāi)頭一周后由成員在新苑、學(xué)子餐廳前收集。

2、電子版的作品可以發(fā)到郵箱里。

三、稿件的篩選

將同學(xué)的作品在一號(hào)樓和新苑門(mén)前展現(xiàn)給同學(xué)，并讓大家樂(lè)觀(guān)投票選出自己心目中最好的前六名作品。

四、最終確定并頒獎(jiǎng)（一名一等獎(jiǎng)，其他優(yōu)秀獎(jiǎng)）

1、由6名選手分別向大家敘述自己的構(gòu)思以及標(biāo)志的內(nèi)涵。

2、由老師和同學(xué)代表打分。

3、播放全部參賽選手設(shè)計(jì)的標(biāo)志。

4、確定社團(tuán)標(biāo)志，并由老師點(diǎn)評(píng)、社長(zhǎng)頒獎(jiǎng)，宣布標(biāo)志正式