2022安徽省安慶市復(fù)興中學(xué)高二語文模擬試題含解析_第1頁
2022安徽省安慶市復(fù)興中學(xué)高二語文模擬試題含解析_第2頁
2022安徽省安慶市復(fù)興中學(xué)高二語文模擬試題含解析_第3頁
2022安徽省安慶市復(fù)興中學(xué)高二語文模擬試題含解析_第4頁
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2022安徽省安慶市復(fù)興中學(xué)高二語文模擬試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀(35分,共3題)1.(9分)閱讀下面的文字,完成1—3題。戲曲與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活戲曲在宋代的形成,是和它作為一種表演藝術(shù)進(jìn)入商品化的市場(chǎng)密切相關(guān)的。而在這之前,它尚未進(jìn)入商品化的市場(chǎng)。由此可見,中國古代戲曲的形成和發(fā)展與社會(huì)的經(jīng)濟(jì)生活息息相關(guān)。表演藝術(shù)的萌生,在中國是很早的。大約在人類產(chǎn)生不久,原始的表演藝術(shù)就產(chǎn)生了?,F(xiàn)有的歷史文獻(xiàn)和實(shí)物資料已無可爭(zhēng)辯地告訴了我們這一點(diǎn)。例如,和戲曲表演密切有關(guān)的音樂和舞蹈的產(chǎn)生,在原始社會(huì)的初期就開始了。這種原始樂舞大多是人們?cè)趧趧?dòng)或生存之余的自娛自樂。參加者往往是氏族或部落內(nèi)部的人,他們既是表演者,又是觀賞者,與商品化和經(jīng)濟(jì)生活完全無關(guān)。另外,在原始社會(huì)中還有一種樂舞是專為祭祀和巫術(shù)活動(dòng)服務(wù)的,參與者一般是氏族中有較高地位的人員。這類活動(dòng)的功利性、目的性很強(qiáng)。其時(shí),在氏族內(nèi)部還沒有商品的流通。自然和商品經(jīng)濟(jì)也談不上掛鉤。人類進(jìn)入有階級(jí)的社會(huì)以后,這種原始的樂舞也開始出現(xiàn)變化。一種是屬于民間的演藝,如迎神、賽會(huì)時(shí),鄉(xiāng)民們常要進(jìn)行祭神等活動(dòng),同時(shí)還表演一些舞蹈等。這類表演不為統(tǒng)治者重視,在史籍中的具體記載不多。但有一點(diǎn)則可肯定,民眾系自愿參加,而且都是本鄉(xiāng)本土者,依然是自娛自樂為主,基本上是一種民間宗教活動(dòng),而不是以經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為主。另一種是為統(tǒng)治者服務(wù)的演藝活動(dòng)。這在史書上記載很多。古代中國崇尚禮樂,每當(dāng)有重大活動(dòng),例如祭祀、燕饗、鄉(xiāng)射等,都離不開樂舞的表演。為此,統(tǒng)治者還在朝廷中專門設(shè)立樂官和樂師等職,專事樂舞演藝人員的培養(yǎng)和演出活動(dòng)。這些人一般是士大夫子弟,出身高貴,沒有生活之憂。以后雖有不少奴隸和平民子弟進(jìn)入演藝隊(duì)伍,但他們吃的是皇糧,而非賣藝人,因此和商品經(jīng)濟(jì)也無多大關(guān)系。這種情況一直持續(xù)到唐代,雖然演藝活動(dòng)有了很大的進(jìn)展,但基本上仍和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)沒有太多的關(guān)系。以民間出現(xiàn)的歌舞戲《踏謠娘》而言,雖說已有簡(jiǎn)單的故事情節(jié),表演時(shí)也有角色的分工,形式上歌、舞結(jié)合,有表、唱和音樂的伴奏,已初具戲曲的雛型,然而它的演出仍然是民眾的一種娛樂活動(dòng),從其內(nèi)容來說,主要是抒發(fā)人們心中郁積的情緒,與社會(huì)的經(jīng)濟(jì)生活關(guān)系不大。至于宮廷內(nèi)的演出,是唐代表演藝術(shù)的主要方式。統(tǒng)治者在朝廷中設(shè)立了龐大的樂舞機(jī)構(gòu),并從全國各地挑選大量藝術(shù)人才進(jìn)入“教坊”,以滿足他們精神享受的需要。藝人的演出在宮廷進(jìn)行,是專為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的,與廣大的民眾沒有關(guān)系,也和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)無關(guān)。這也正是中國古代戲曲在唐代尚未形成的主要原因之一。而戲曲等演藝活動(dòng)的發(fā)展離不開較為寬松和安定的政治環(huán)境和經(jīng)濟(jì)環(huán)境。而宋王朝在建立中央集權(quán)制的封建國家的進(jìn)程中,加強(qiáng)思想和文化統(tǒng)治,尤其是在它與遼、金的連年征戰(zhàn)中損兵折將后,更實(shí)行崇文輕武的治國方略。自北宋中期以后,“天下小康,邊釁未動(dòng)”,人民安居樂業(yè)。社會(huì)一派歌舞升平,戲曲在這樣的氛圍中正式形成了。北宋中期以后,隨著戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙的消散,社會(huì)經(jīng)濟(jì)也很快得到恢復(fù)和發(fā)展。尤其是城市商品經(jīng)濟(jì),更呈現(xiàn)欣欣向榮的興旺景象。廣大農(nóng)民在土地的買賣中,獲得了掌握勞動(dòng)果實(shí)的較多自主權(quán),這直接促進(jìn)了城市商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)。這種繁榮的城市商品經(jīng)濟(jì),為戲曲的興起提供了最好的機(jī)遇。

1.下列各項(xiàng)關(guān)于“戲曲在宋代形成”原因的分析與原文不相符的一項(xiàng)是(3分)(

)A.北宋中期以后,宋王朝開始加強(qiáng)思想文化統(tǒng)治,實(shí)行崇文輕武的治國方略。B.北宋中期以后,戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙消散,社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。C.北宋中期以后,“天下小康,邊釁未動(dòng)”,人民安居樂業(yè),社會(huì)一派歌舞升平。D.北宋中期以后,廣大農(nóng)民獲得了掌握勞動(dòng)果實(shí)的較多自主權(quán),這直接促進(jìn)了城市商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)。

2.下列說法與原文意思相符的一項(xiàng)是(3分)(

)A.表演藝術(shù)的萌生,在中國是很早的。原始的表演藝術(shù)就發(fā)生在人類產(chǎn)生不久。B.原始社會(huì)專為祭祀和巫術(shù)活動(dòng)服務(wù)的樂舞,活動(dòng)的功利性、目的性很強(qiáng)。C.統(tǒng)治者在朝廷中專門設(shè)立樂官和樂師等職,專事樂舞演藝人員都是士大夫子弟,出身高貴,沒有生活之憂。D.迎神、賽會(huì)時(shí),鄉(xiāng)民們舉行祭神活動(dòng)時(shí)表演的一些舞蹈等藝術(shù)活動(dòng)基本上是一種民間宗教活動(dòng),而不是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。

3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列推斷正確的一項(xiàng)是

(3分)(

)A.戲曲是一種表演藝術(shù),只要社會(huì)穩(wěn)定,有了繁榮的城市商品經(jīng)濟(jì)就能產(chǎn)生戲曲。B.在宋以前的階級(jí)社會(huì)里,主要有兩類表演藝術(shù),一種是屬于民間的演藝,另一種是為統(tǒng)治者服務(wù)的演藝活動(dòng),它們和商品經(jīng)濟(jì)并無多大關(guān)系。C.唐代表演藝術(shù)主要在宮廷內(nèi)演出,專為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的,脫離了社會(huì)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。這就是中國古代戲曲在唐代尚未形成的原因。D.宋以后的戲曲因?yàn)樾枰蜕唐坊氖袌?chǎng)緊密相連,因此也就不會(huì)再有專門為統(tǒng)治者服務(wù)的演藝活動(dòng)了。

參考答案:1.答案:A(原文中“而宋王朝在建立中央集權(quán)制的封建國家的進(jìn)程中,加強(qiáng)思想和文化統(tǒng)治“)2.答案:B(A原文中有“大約”,只是表示推測(cè);C原文中“一般是士大夫子弟”;D原文中“而不是以經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為主”)3.答案:B(A項(xiàng)中戲曲的產(chǎn)生還有如政治環(huán)境等其他條件,C項(xiàng)中只是原因之一,D項(xiàng)強(qiáng)加因果)

略2.閱讀下面的文字。完成5—7題。

在各種樣式的文學(xué)作品中,最普及、最流行的體裁要算小說了。在今天的社會(huì)里,一個(gè)人只要有一定的文化修養(yǎng),在他一生中很少有不讀小說的。而我國的古典小說,多少年來在社會(huì)上廣泛流傳,影響尤為深遠(yuǎn)。作為受教育的青年人,不論將來學(xué)什么專業(yè),即使是從事自然科學(xué)工作,讀一定數(shù)量的古典小說,也是有好處的,甚至是完全必要的。

不同文化水平的人,讀古典小說也是多層次的。俗話說:“內(nèi)行看門道,外行看熱鬧?!背踝x小說的人,往往以“看熱鬧”為起點(diǎn),比較喜歡追求內(nèi)容的趣味性和刺激性,并不想有更多、更深的理解。

一部小說能否吸引讀者,首先要看故事情節(jié)是否曲折感人,其次則是看書中的人物形象是否鮮明真實(shí)。一個(gè)初讀小說的人能對(duì)一部作品愛不釋手,主要是受到曲折復(fù)雜的故事情節(jié)的吸引。所謂“看熱鬧”,總要有熱鬧可看。其內(nèi)容的趣味性和刺激性基本是建立在曲折復(fù)雜的故事情節(jié)之上的。但曲折復(fù)雜并不等于荒誕離奇,它應(yīng)當(dāng)使讀者認(rèn)為這樣的情節(jié)(甚至每一個(gè)細(xì)節(jié))真實(shí)可信,然后才能引人入勝,激起興趣,渴望讀下去,從而進(jìn)一步征服讀者的感情和理智。我們常說一部好作品必須讓讀者感到它的故事情節(jié)既出人意料之外,卻又在情理之中,就是這個(gè)意思。

我國古典小說中的所謂長篇和短篇,主要是根據(jù)篇幅的長短來劃分的。如果從內(nèi)容看,即使是短篇話本,也總是有頭有尾,全始全終。它不像西方的短篇小說,往往只截取社會(huì)生活的一個(gè)橫剖面,以一時(shí)一地或一人一事為中心,并不考慮故事情節(jié)的完整性或人物性格的多面性。

通過橫向比較,還可以看到我國古典小說同西方小說的另一個(gè)顯著的差異,那就是,西方小說多注重人物的心理描寫,有時(shí)還強(qiáng)調(diào)要挖掘人物內(nèi)心潛在意識(shí)是怎樣活動(dòng)的。而我國的古典小說,則著重于描繪事物的外在聯(lián)系和人與人比較明顯的矛盾沖突。至于人物的心理活動(dòng)和性格上的細(xì)微差異,我們的古典小說作家并不是全不注意,只是表達(dá)的方式不同。讀者所讀到或看到的只是書中人物具體的言行舉止,而不是他們的思維過程或思想斗爭(zhēng)的無形的刻畫。我國古典小說之所以具有這種不同于西方小說的特色,正是由于它們植根于強(qiáng)調(diào)客觀敘述的歷史和靠故事情節(jié)來吸引聽眾的說唱藝術(shù)。而這種差異正是由于東西方不同的社會(huì)特征、不同的歷史背景、不同的風(fēng)俗習(xí)尚以及由此而產(chǎn)生的不同的民族文化藝術(shù)傳統(tǒng)所造成的。5.下列關(guān)于中國古典小說與西方小說的差異的表述,不正確的一項(xiàng)是

A.中國古典小說和西方小說在長篇和短篇的劃分標(biāo)準(zhǔn)上不同。

B.中國古典短篇話本和西方短篇小說在故事情節(jié)的完整性或人物性格的多面性上表現(xiàn)不同。

C.中國古典小說和西方小說在對(duì)人物的心理活動(dòng)的描寫上處理方式不同。

D.中國古典小說和西方小說根植的民族文化藝術(shù)傳統(tǒng)不同。6.下列理解不符合原文意思的一項(xiàng)是

A.文化水平不同的人,讀小說時(shí)欣賞的層次一般也不同。

B.小說的情節(jié)無論怎樣曲折復(fù)雜,它都必須是真實(shí)可信的。

C.中國古典小說常常靠人物的言行舉止來間接表現(xiàn)人物心理。

D.中國古典小說與西方小說既有差異,也有相同點(diǎn)。7.根據(jù)原文的內(nèi)容,下列推斷不正確的一項(xiàng)是

A.初讀小說的人,都是受到曲折復(fù)雜的故事情節(jié)的吸引。

B.荒誕離奇的小說在情節(jié)上不能給人“既出人意料,而又在情理之中”的效果。

C.總體上,中國古典短篇話本在故事情節(jié)的完整性或人物性格的多面性上要優(yōu)于西方短篇小說。

D.在我國,歷史著作和說唱藝術(shù)都不注重人物心理描寫的刻畫。參考答案:5.A

6.B

7.A3.閱讀下面的文字,完成5—7題。人類正面臨著全球變暖的挑戰(zhàn)。聯(lián)合國的一份報(bào)告向我們描述了氣候變化產(chǎn)生的災(zāi)難性后果:森林消失和沙漠?dāng)U大,將使非洲成為受影響最廣的地區(qū);熱帶流行的瘧疾和寄生蟲病將向北蔓延,使歐洲出現(xiàn)流行??;地中海地區(qū)由于嚴(yán)重缺水會(huì)半沙漠化,滑雪運(yùn)動(dòng)在歐洲將蕩然無存;在英國,肆虐的冬季風(fēng)暴將變得司空見慣,東部的某些地方可能變得過于干旱而無法種植各類作物。另外,一些河流水量將大大減少甚至干涸,飲用水源遭到破壞;昔日繞道而行的臺(tái)風(fēng)將頻頻襲擊日本,致使短時(shí)間內(nèi)大量降水,洪水泛濫,城市淹沒,山體滑坡,交通中斷。而最為嚴(yán)重的影響,將是地球上數(shù)以百萬計(jì)的人由于海岸線受侵蝕、海岸被淹沒和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭破壞而被迫離開家園。最新的一項(xiàng)研究表明,到本世紀(jì)末,地球平均氣溫將比現(xiàn)在升高3℃。這一預(yù)測(cè)是以近年來地球氣溫升高的現(xiàn)象和溫室效應(yīng)為依據(jù)的。溫室效應(yīng),在物理學(xué)上是指透射陽光的密閉空間由于與外界缺乏對(duì)流等熱交換而產(chǎn)生的保溫效應(yīng)。大氣層中的二氧化碳在大氣層中的含量直接影響著地表熱量向空間散失,使大氣層保持一定的熱能。二氧化碳在大氣層中的含量直接影響著地表氣溫,當(dāng)大氣層中的二氧化碳增加時(shí),地表氣溫就相應(yīng)升高??茖W(xué)家認(rèn)為,大氣中的二氧化碳在地球環(huán)境的演化中起了極其重要的作用,如果沒有大氣層的保溫作用,全球氣溫將為-40℃,而現(xiàn)在全球平均氣溫為16℃??茖W(xué)家們預(yù)言,人類如不采取果斷和必要的措施,到2030年,大氣中二氧化碳的含量將比1850年工業(yè)革命時(shí)增加一倍。導(dǎo)致大氣層中二氧化碳含量上升的原因是顯而易見的。工業(yè)革命開始以后,化石燃料(煤炭、石油、天然氣)的燃燒量越來越大,使大氣中二氧化碳的濃度不斷增加。同時(shí),雷擊、蟲害、砍伐造成的森林火災(zāi)、草地衰退和森林破壞也使能夠吸收二氧化碳的綠色植物遭到破壞。所以,要控制全球變暖,必須改變能源結(jié)構(gòu),大力植樹造林。有科學(xué)家指出,只有以核燃料代替化石燃料,才能從根本上防止溫室效應(yīng)的加劇。氣候是人類賴以生存的條件,全球氣候變暖是人類自身活動(dòng)所造成的災(zāi)難。我們必須樹立全球共同性的大氣環(huán)境觀念,為自身的生存和發(fā)展,愛護(hù)頭頂上的這片藍(lán)天。5.下列對(duì)“溫室效應(yīng)”這一概念的理解,準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A.指由于與外界缺乏對(duì)流等熱交換,能夠接受陽光的一定的密閉空間中所產(chǎn)生的一種保溫效應(yīng)。B.指二氧化碳等溫室氣體劇增以后,又與外界缺乏對(duì)流等熱交換,從而使地表氣溫相應(yīng)升高的效應(yīng)。C.指在接受陽光的密閉空間中能夠影響地表氣溫的二氧化碳含量增加,使地表氣溫相應(yīng)升高的效應(yīng)。D.指大氣層中主要的溫室氣體,通過減少地表熱量向空間散失,在特定密閉空間中產(chǎn)生的保溫效應(yīng)。6.根據(jù)原文,全球氣溫變暖帶來的影響最嚴(yán)重的一項(xiàng)是A.河流水量減少甚至干涸,飲用水源遭到破壞,導(dǎo)致不少地區(qū)沙漠?dāng)U大,疾病流行。B.肆虐的冬季風(fēng)暴將變得司空見慣,一些地區(qū)會(huì)因?yàn)檫^于干旱而無法種植各類作物。C.?dāng)?shù)以百萬計(jì)的人因海岸線受侵蝕、海岸被淹沒和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭破壞而被迫離開家園。D.臺(tái)風(fēng)頻頻襲擊,致使短時(shí)間內(nèi)大量降水,洪水泛濫,城市淹沒,山體滑坡,交通中斷。7.根據(jù)原文提供的信息,以下推斷不正確的一項(xiàng)是A.非洲是受全球變暖影響最廣的地區(qū),人類如果能從根本上防止溫室效應(yīng)的加劇,那么非洲因此而受益的面積也將最廣。B.一旦人類能夠控制大氣層中二氧化碳的含量,從根本上防止溫室效應(yīng)加劇,那么滑雪運(yùn)動(dòng)在歐洲將能繼續(xù),臺(tái)風(fēng)將遠(yuǎn)離日本。C.為避免增加大氣層中二氧化碳的含量,一些科學(xué)家主張用核燃料代替化石燃料,可見使用核燃料不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。D.假如大氣層中二氧化碳的濃度持續(xù)降低,全球氣溫就有可能持續(xù)降低,人類也許將面臨另一場(chǎng)全球變冷的挑戰(zhàn)。參考答案:5.A6.C7.B5.(B.只有“熱交換”一個(gè)條件。C.與原文意思不符。D.只有“熱交換”和“保溫”兩個(gè)條件。)6.(此題關(guān)鍵在“影響最嚴(yán)重”,見第一段最后一句。)7.(此推斷只是一種假設(shè),不能由此得出句中的結(jié)論。)二、古代詩文閱讀(35分,共3題)4.閱讀下面的文言文,完成5-9小題海瑞,字汝賢,瓊山人。舉鄉(xiāng)試,署南平教諭,遷淳安知縣。布袍脫粟①,令老仆藝蔬自給。總督胡宗憲嘗語人曰:“昨聞海令為母壽,市肉二斤矣?!倍加粉稠湫胁窟^,供縣甚薄,抗言邑小不足容車馬。懋卿恚甚,然素聞瑞名,為斂戚去。時(shí)世宗享國日久,不親朝,深居西苑,專意齋醮。督撫大吏爭(zhēng)上符瑞,禮官輒表賀。廷臣無敢言時(shí)政者,瑞獨(dú)上疏。帝得疏,大怒,抵之地,顧左右曰:“趣執(zhí)之,無使得遁!”宦官黃錦在側(cè)曰:“此人素有癡名。聞其上疏時(shí),自知觸忤當(dāng)死,市一棺訣妻子,待罪于朝,僮仆亦奔散無留者,是不遁也?!钡勰?。少頃復(fù)取讀之,日再三,為感動(dòng)太息。(明穆宗隆慶)三年夏,以右僉都御史巡視撫應(yīng)天十府。屬吏憚其威,墨者多自免去。有勢(shì)家朱丹其門,聞瑞至,黝之。中人監(jiān)織造者,為減輿從。素疾大戶兼并,力摧豪強(qiáng),撫窮弱。貧民田入于富室者,率奪還之。下令飚發(fā)凌厲②,所司惴惴奉行,豪有力者至竄他郡以避。而奸民多乘機(jī)告訐,故家大姓時(shí)有被誣負(fù)屈者。又裁節(jié)郵傳冗費(fèi),士大夫出其境率不得供頓,由是怨頗興。都給事中舒化論瑞,滯不達(dá)政體,宜以南京清秩處之,帝猶優(yōu)詔獎(jiǎng)瑞。已而,給事中戴鳳翔劾瑞庇奸民,魚肉縉紳,沽名亂政,遂改督南京糧儲(chǔ)。將履新任,會(huì)高拱掌吏部,素銜瑞,并其職于南京戶部,瑞遂謝病歸。帝屢欲召用瑞,執(zhí)政陰沮之,乃以為南京右都御史。諸司素偷惰,瑞以身矯之。提學(xué)御史房寰恐見糾擿③,欲先發(fā),給事中鐘宇淳復(fù)慫恿,寰上再疏丑詆。瑞亦屢疏乞休,慰留不允。十五年,卒官。贈(zèng)太子大保,謚忠介。

(節(jié)選自《明史·海瑞傳》)注:①脫粟:糙米飯。②飚發(fā)凌厲:氣勢(shì)猛然。③糾擿(zhí):舉發(fā)糾正。5.下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,正確的一項(xiàng)是(

(3分)A.素疾大戶兼并

疾:害怕、擔(dān)心B.墨者多自免去

墨:古代刑法之一,在臉上刺字后涂上墨C.趣執(zhí)之,無使得遁

趣:趕快、趕緊D.會(huì)高拱掌吏部,素銜瑞

銜:銜接、相接6.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一組是(

(3分)A.宜以南京清秩處之

之二蟲又何知B.乃以為南京右都御史

曹劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。C.市一棺訣妻子,待罪于朝

臣誠恐見欺于王而負(fù)趙D.以右僉都御史巡視撫應(yīng)天十府

以其求思之深而無不在也7.下列各句編為四組,都能正面表現(xiàn)海瑞“剛正果敢”的一組是(3分)①布袍脫粟,令老仆藝蔬自給

②供縣甚薄,抗言邑小不足容車馬③廷臣無敢言時(shí)政者,瑞獨(dú)上疏

④屬吏憚其威,墨者多自免去⑤素疾大戶兼并,力摧豪強(qiáng),撫窮弱⑥奸民多乘機(jī)告訐,故家大姓時(shí)有被誣負(fù)屈者A.①③⑤

B.①④⑥

C.②③⑤

D.②④⑥8.下列對(duì)原文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(

(3分)A.海瑞任淳安知縣時(shí),為政清廉,潔身自愛,平時(shí)穿布袍,吃粗糧糙米,讓老仆人種菜自給自足。聽說他為老母親祝壽,僅僅買了二斤肉。B.明世宗在位久了,不理政務(wù)而修齋醮,無人敢言,只有海瑞上疏?;实垡娏俗嗾拢謶嵟?,把奏章扔在地上,并下令左右把他抓起來。C.海瑞推行政令氣勢(shì)很猛烈,有些奸民乘機(jī)告狀,世家大姓有被誣受冤的。朝中多名官員上書陳述他的罪狀。D.海瑞再次上任后,仍剛正果敢,提學(xué)御史房寰害怕被檢舉揭發(fā),就惡人先告狀,上疏詆毀海瑞。海瑞也多次請(qǐng)求退休,皇帝最終同意了。

9.將文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(1)舉鄉(xiāng)試,署南平教諭,遷淳安知縣。(3分)(2)懋卿恚甚,然素聞瑞名,為斂戚去。(3分)參考答案:5、C(A憎恨;B貪官污吏;D仇恨)6、B(A.人稱代詞他/指示代詞這

B.連詞于是就C.介詞,在/表被動(dòng)被

D.介詞憑借……身份/連詞表因果,因?yàn)椋?.C(①清廉;④側(cè)面;⑥負(fù)面)8.D(最后一句“皇帝最終同意了”錯(cuò))9.(1)鄉(xiāng)試中舉人后,代理南平縣教諭,調(diào)任淳安知縣。(3分,“舉”“署”“遷”各1分)(2)懋卿十分氣憤,然而他早就聽說過海瑞的名字,只得收斂威風(fēng)而離開。(“?!薄八亍备?分,句意1分)參考譯文:海瑞,字汝賢,瓊山人。鄉(xiāng)試中舉人后,代理南平縣教諭,調(diào)任淳安知縣。穿布袍、吃粗糧糙米,讓老仆人種菜自給??偠胶趹椩嬖V別人說:“昨天聽說海縣令為老母祝壽,才買了二斤肉啊?!倍加粉稠溲残兴茌牭牡貐^(qū),路過淳安,縣里用來招待的東西很少,(海瑞)直言本縣太小,容納不下都御史的車馬。懋卿十分氣憤,然而他早就聽說過海瑞的名字,只得收斂威風(fēng)而離開。當(dāng)時(shí),明世宗在位時(shí)間長了,不去朝廷處理政務(wù),深居在西苑,專心致志地設(shè)壇求福。總督、巡撫等大吏爭(zhēng)著向皇帝貢獻(xiàn)有祥瑞征兆的物品,禮官總是上表致賀。朝廷大臣沒有人敢說時(shí)政的,海瑞單獨(dú)上疏。嘉靖皇帝讀了海瑞上疏,十分憤怒,把上疏扔在地上,對(duì)左右說:“快把他逮起來,不要讓他跑掉?!被鹿冱S錦在旁邊說:“這個(gè)人向來有傻名。聽說他上疏時(shí),自己知道冒犯該死,買了一個(gè)棺材,和妻子訣別,在朝廷聽候治罪,奴仆們也四處奔散沒有留下來的,是不會(huì)逃跑的?!被实勐犃四瑹o言。過了一會(huì)又讀海瑞上疏,一天里反復(fù)讀了多次,為上疏感到嘆息。隆慶三年夏天,以右僉都御史身份巡撫應(yīng)天十府。屬吏害怕他的威嚴(yán),貪官污吏很多自動(dòng)免去。有顯赫的權(quán)貴把門漆成紅色的,聽說海瑞來了,改漆成黑色的。宦官在江南監(jiān)織造,因海瑞來減少了輿從。海瑞早就憎恨大戶兼并土地,全力摧毀豪強(qiáng)勢(shì)力,安撫窮困百姓。貧苦百姓的土地有被富豪兼并的,大多奪回來交還原主。推行政令氣勢(shì)猛烈,所屬官吏恐懼奉行不敢有誤,豪強(qiáng)甚至有的跑到其他地方去躲避。而有些奸民多乘機(jī)揭發(fā)告狀,所以世家大姓不時(shí)有被誣陷受冤枉的人。又裁減郵傳冗費(fèi),士大夫路過海瑞的轄區(qū)大都得不到很好的張羅供應(yīng),因此怨言越來越多。都給事中舒化說海瑞迂腐滯緩不通曉施政的要領(lǐng),應(yīng)當(dāng)用南京清閑的職務(wù)安置他,皇帝還是用嘉獎(jiǎng)的語言下詔書鼓勵(lì)海瑞。不久,給事中戴鳳翔彈劾海瑞庇護(hù)奸民,迫害士大夫(把土大夫當(dāng)作魚肉),沽名釣譽(yù)破壞政事,于是改調(diào)海瑞去南京任糧儲(chǔ)之職。海瑞要到新任上去,正遇上高拱掌管吏部,早就仇恨海瑞,把海瑞的職務(wù)合并到南京戶部當(dāng)中,海瑞因此以病為托辭,回到瓊山老家?;实蹖掖我儆煤H?,主持國事的閣臣暗中阻止,于是任命為南京右都御史。諸司向來茍且怠慢,海瑞身體力行矯正弊端。提學(xué)御史房寰恐怕被舉發(fā)糾正要先告狀,給事中鐘宇淳又從中慫恿,房寰再次上疏誹謗誣蔑海瑞。海瑞也多次上疏請(qǐng)求退休,皇帝下詔慰留不允許。萬歷十五年,死于任上。朝廷追贈(zèng)海瑞太子太保,謚號(hào)忠介。5.閱讀下面的文言文,完成9—12題。曹野人先生傳易順鼎曹野人先生,名宗先,字述之,野人其號(hào)也。遠(yuǎn)祖官益陽,占籍焉。曾祖某,遷龍陽之鹿溪,遂為龍陽人。五世祖某,嘗為明顯宦,多藏書。先生誦其清芬,記睹淹博。性敏慧,下筆成文,時(shí)人美之。蔡忠烈公為長沙推官,見其制藝①,以為古岸奇特。入益陽縣學(xué),甫冠,即食廩餼②。席③先業(yè),資甚豐,一旦嘆曰:“士君子立身何等,乃馳逐于宗貴之場(chǎng)而已乎?”遂棄家資,薄舉子業(yè),辟地讀書,殫心濂、洛④,作樂饑之文以自勉。樂饑者,非以饑為樂也,樂其所樂,雖饑而樂自在也。其文云云,大抵皆言刻苦自修,淡名利,寡嗜欲,以蘄⑤及于樂天知命者之所為。又好讀仙佛家書,久之,自謂有得。見于行事,多意料所不及,鄉(xiāng)人異之。然志在用世,言事深中時(shí)弊,上邑令張際熙書數(shù)千言,窮治亂之原,具忠愛之志,蔡忠烈尤重之。謂其理論至是,欲為下拜,高其名。蓋生平知己,忠烈一人而已。事親孝,以天下大亂,患無以全其母,每囊沙于足而行,人或以為狂。崇禎癸未,流賊張獻(xiàn)忠至,負(fù)母急走二百里外,得免。色養(yǎng)慎終。后自髡其頂。初先生美風(fēng)度。無須,遇髯道人,脫其須贈(zèng)之,遂美髯焉。順治甲申仲春卒。山東人許尚忠者,好道,與友隱居魯山之丹霞洞。以是年遇髯僧,奇其語,師事之。僧深穆寡言,問姓氏里居,不答。居三年始去。以所說經(jīng)為一書,授尚忠,曰《通源集》,復(fù)留一偈,署“楚益陽曹氏行尸”。康熙甲辰,尚忠官常德,以丈量役至鹿溪,宿曹氏,初不知即先生家,見案頭有稿本,署“宗先野人著”,與《通源集》無異也。大驚,訊之,始知所師事者,即先生化身矣。

(節(jié)選自《虞初近志》)【注釋】①制藝:指八股文。②廩餼(lǐnxì):公家按月供給的糧食等生活物資。③席:憑借。④濂、洛:北宋理學(xué)的兩個(gè)流派?!板ァ敝稿ハ芏仡U,“洛”指洛陽程顥、程頤。⑤蘄:祈求。9.對(duì)下列劇中加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是(

)(3分)A.記睹淹博

博:廣泛B.作樂饑之文以自勉

勉:勉勵(lì)C.欲為下拜,高其名

高:認(rèn)為……高D.每囊沙于足而行

囊:用口袋裝10.下列句子中加點(diǎn)的字與“奇其語”中的“奇”字用法相同的一項(xiàng)是(

)(3分)①孔子登東山而小魯

②予怪而問之

③諸侯恐懼,會(huì)盟而謀弱秦

④寧許以負(fù)秦曲

⑤雖蒙斧鉞湯鑊,誠甘樂之

⑥憂勞可以興國A.①②③

B.①②⑤

C.①④⑥

D.②⑤⑥11.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(

)(3分)A.曹野人出身官宦人家,從小就廣泛閱讀,加上他天資聰敏,文章寫得又快又好。B.蔡忠烈欣賞曹野人八股文的古樸不俗,對(duì)他寫給張際熙的意見書更是贊賞有加。C.曹野人空有一身才能,卻無法實(shí)現(xiàn)其遠(yuǎn)大抱負(fù),失望之余便轉(zhuǎn)而迷上仙佛之道。D.文章簡(jiǎn)潔而有力,如對(duì)曹野人的語言描寫,用語不多便勾畫出其淡泊名利的形象。12.把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)(1)見于行事,多意料所不及,鄉(xiāng)人異之。(3分)

(2)窮治亂之原,具忠愛之志,蔡忠烈尤重之。(3分)

(3)以是年遇髯僧,奇其語,師事之。(3分)參考答案:9.答案:C高:使……抬高10.答案:B奇:以為……奇,意動(dòng),③④⑥為使動(dòng)用法。11.答案:C“無法實(shí)現(xiàn)其遠(yuǎn)大抱負(fù)”文中無依據(jù)。12.(1)翻譯:表現(xiàn)在他所做的事情,大多是人們意料不到的,鄉(xiāng)里人因此把他看做異人。(見:表現(xiàn);異:形容詞意動(dòng),認(rèn)為……奇異。)

(2)翻譯:探究國家安定太平與動(dòng)亂的根源,表達(dá)了忠君愛國的志向,蔡忠烈特別看重他。(窮:形容詞使動(dòng),使……窮盡;原:根源,來源。重:重視,看重。)

(3)翻譯:許尚忠在這一年遇到一個(gè)長胡子的和尚,認(rèn)為他的言談十分奇特,便像對(duì)待師長一樣侍奉他。(是年:指示代詞,這一年;奇:形容詞意動(dòng),認(rèn)為……奇特;師:名詞作狀語,像師長一樣。)參考譯文:曹野人先生,名宗先,字述之,野人是他的號(hào)。他的遠(yuǎn)祖在益陽為官,于是就上了益陽戶籍。他的曾祖調(diào)任到龍陽的鹿溪,于是就成為龍陽人。他的五世祖曾經(jīng)擔(dān)任過明朝的大官,有很多藏書。曹野人先生從小誦讀那些藏書中的好文章,記誦閱讀深入廣博。曹野人天性機(jī)敏聰慧,下筆成文,當(dāng)時(shí)的人都贊美他。蔡忠烈公擔(dān)任長沙推官時(shí),看過他的八股文,認(rèn)為他的文章古樸不俗、奇異獨(dú)特。曹野人后來進(jìn)入益陽縣學(xué)讀書,才剛滿二十歲,就有資格享受公家按月供給的糧食等生活物資。他憑借祖輩留下的產(chǎn)業(yè),擁有很豐厚的家產(chǎn),有一天忽然感嘆道:“君子靠什么來安身立命,難道是在富貴場(chǎng)上追名逐利嗎?”于是放棄家產(chǎn),不再重視科舉考試,選擇了一個(gè)地方讀書,全心鉆研濂、洛理學(xué),并寫了一篇以樂饑為主題的文章來自勉。所謂“樂饑”,并非把饑餓作為一種樂趣,而是為值得自己快樂的事而快樂,即使饑餓也有快樂自在心中。他的文章很多,大都都是表達(dá)刻苦自修,看淡名利,減少嗜欲,以求達(dá)到“樂天知命”者的境界。曹野人又喜歡閱讀仙道佛家的書籍,時(shí)間長了,自已認(rèn)為有了心得。表現(xiàn)在他所做的事情,大多是人們意料不到的,鄉(xiāng)里人因此把他看作異人。但曹野人的志向卻在濟(jì)世匡時(shí),他談?wù)撌虑橥钋袚糁袝r(shí)弊,他呈送給邑令張際熙的意見書有幾千字,尋究國家安定太平與動(dòng)亂的根源,表達(dá)了忠君愛國的志向,蔡忠烈特別看重他。蔡忠烈認(rèn)為他論辯是非達(dá)到了極為正確的高度,想要降低自己的身份與他交往。大概他生平的知己,只有忠烈公一人罷了。曹野人侍奉雙親十分孝順,因?yàn)楫?dāng)時(shí)天下大亂,曹野人擔(dān)心沒有什么辦法來保全自己的母親,于是常常在腳上包上沙袋行走,以致有人以為他癲狂不經(jīng)。明崇禎癸未年,流賊張獻(xiàn)忠到來,曹野人背著母親急速奔跑到二百里外的地方,母親才得以避免戰(zhàn)禍。曹野人極盡奉養(yǎng)之道,對(duì)母親的喪事依禮盡哀。后來,曹野人自己剃去頭發(fā)出家?;叵氘?dāng)初,曹野人先生風(fēng)度翩翩。曹野人沒有胡子,后來遇到一個(gè)帶長胡子的道人,道人脫下自己的胡子送給他,曹野人于是就有了漂亮的胡子。曹野人先生在清順治甲申年的仲春去世。山東人許尚忠,喜好仙道,與朋友一起隱居在魯山的丹霞洞。許尚忠在這一年遇到一個(gè)長胡子的和尚,認(rèn)為他的言談十分奇特,便像對(duì)待師長一樣侍奉他。這個(gè)和尚沉默寡言,許尚忠問他的姓氏和故鄉(xiāng),他都不回答。過了三年,和尚才離去。和尚臨走前,把他所講授的經(jīng)文編為一本書,授給許尚忠,書名叫《通源集》,又留下一張偈子,署名是“楚益陽曹氏行尸”。清康熙甲辰年,許尚忠在常德為官,因?yàn)檎闪客恋氐牟钍聛淼铰瓜?,住在一個(gè)姓曹的人家里。起初不知這就是曹野人先生的家,后來看見案頭上有一本書稿,上面寫著“曹宗先野人著”,內(nèi)容與《通源集》沒有什么不同。許尚忠大吃一驚,詢問曹家人,才知道他所像對(duì)待師長一樣侍奉的和尚,就是曹野人先生的化身。6.文言文閱讀(19分)

歸去來兮!田園將蕪胡不歸?既自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲?悟已往之不諫,知來者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非。舟遙遙以輕飏,風(fēng)飄飄而吹衣。問征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,載欣載奔。僮仆歡迎,稚子候門。三徑就荒,松菊猶存。攜幼入室,有酒盈樽。引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲,審容膝之易安。園日涉以成趣,門雖設(shè)而常關(guān)。策扶老以流憩,時(shí)矯首而遐觀。云無心以出岫,鳥倦飛而知還。景翳翳以將入,撫孤松而盤桓。歸去來兮,請(qǐng)息交以絕游。世與我而相違,復(fù)駕言兮焉求?悅親戚之情話,樂琴書以消憂。農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇?;蛎碥?,或棹孤舟。既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。善萬物之得時(shí),感吾生之行休。

已矣乎!寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)?曷不委心任去留?胡為乎遑遑欲何之?富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往,或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑!

4.下列各組句子中詞語解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

A.①歸去來兮?。▉?,助詞,無義)

②復(fù)駕言兮焉求(言,助詞,無義)

B.①載欣載奔(載,義同“載歌載舞”的“載”)②引壺觴以自酌(觴,酒杯)

C.①或植杖而耘耔(耔,培苗)

②景翳翳以將入(景,風(fēng)景,景物)D.①策扶老以流憩(扶老,手杖;流憩,游息)

②審容膝之易安(審,覺察,自知)5.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的詞語意義和用法相同的一項(xiàng)是(

)。

A.舟搖搖以輕飏

云無心以出岫

B.悅親戚之情話

感吾生之行休

C.復(fù)駕言兮焉求

悟言一室之內(nèi)

D.既自以心為形役

胡為乎遑遑欲何

6.對(duì)文意概括與分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.首段交待陶淵明歸隱田園的真正原因——“心為形役”,即心志被形體役使,做了許

多違心悖情而又無可奈何的事情,想做的卻不能做,不想做的卻又不能不做,為下文抒寫棄官歸田的決心作鋪墊。

B.第二段描寫寧靜淡泊的日常生活、溫馨樸實(shí)的家鄉(xiāng)親情和清新素雅的自然景觀令詩人留連忘返、自得其樂,同時(shí)也通過對(duì)夕陽晚照、蒼松兀立、引壺自酌等場(chǎng)景的描寫,揭示出詩人與世隔絕、獨(dú)立自足的清高和冷寂。

C.第三段描寫陶淵明的田園之樂,字里行間體現(xiàn)出詩人躬耕隴畝的舒心愜意,游山玩水的幽雅閑適和琴書相伴、情話相談的融洽歡快。大自然萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃發(fā)的景象,促使詩人歡欣鼓舞,詩性大發(fā)。

D.第四段抒發(fā)了詩人委心乘化、樂天安命的情志。詩人崇尚自然,追求自由,返樸歸真,但在“聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑?”的感嘆和接二連三的反問中卻隱含著詩人去留難定、取舍難決的矛盾和苦悶。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)問征夫以前路,恨晨光之熹微

(2)既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經(jīng)丘

參考答案:4C

5A

6C7略

略三、語言文字運(yùn)用(20分,共4題)7.下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)詞語的使用全都正確的一項(xiàng)是①梅墨生的書法,筑基于魏碑,吸氣于鼎銘,參證于帖牘,力求融化,而能師心自用,相信以其天資學(xué)力定能期于大成。②中國的文化推崇慎言敏行,講究三緘其口;擔(dān)心禍從口出,鄙夷夸夸其談。再加上我們對(duì)長幼尊卑根深蒂固的觀念,讓我們?cè)谠S多場(chǎng)合成了沉默的一群。③問題廣告屢禁不止、層出不窮,炮制者固然可憎,一些貶損自身公信力為虛假違法廣告“站臺(tái)”的平臺(tái)也難辭其咎。④韓國平昌冬奧會(huì)北京8分鐘的表演里,張藝謀又一次刷新了中國印象,精彩酷炫的表演引發(fā)了場(chǎng)內(nèi)振聾發(fā)聵的歡呼聲。⑤被譽(yù)為“考研神嘴”的張雪峰老師,上學(xué)時(shí)就展現(xiàn)出了超越常人的天賦,后來他進(jìn)入了考研輔導(dǎo)界,講課的風(fēng)格依然獨(dú)樹一幟。⑥在水稻研究上永不止步的袁隆平,最近又實(shí)現(xiàn)了“噸半稻”的心愿,在許多事情上都顯示出他是個(gè)年富力強(qiáng)的人。A.②④⑥

B.①④⑥

C.②③⑤

D.①③⑤參考答案:C試題分析:此題考核正確使用詞語(包括熟語)的能力,答題時(shí)注意明確詞語的含義,然后比對(duì)給出的句子,看使用是否合乎語境,題中師心自用:形容自以為是,不肯接受別人的正確意見。褒貶誤用。根深蒂固:比喻基礎(chǔ)深厚,不容易動(dòng)搖。難辭其咎:難以推脫其過失。振聾發(fā)聵:比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人,使他們清醒過來。對(duì)象錯(cuò)配。獨(dú)樹一幟:?jiǎn)为?dú)樹起一面旗幟。比喻獨(dú)特新奇,自成一家。年富力強(qiáng):形容年紀(jì)輕,精力旺盛。對(duì)象錯(cuò)配。8.閱讀下面的文字,完成下面小題。“早春江上雨初晴,楊柳絲絲夾岸鶯。畫舫煙波雙槳急,小橋風(fēng)浪一帆輕。”人工智能機(jī)器人“九歌”____,創(chuàng)作了這首清新別致、朗朗上口的小詩?!熬鸥琛眲?chuàng)作之所以能信手拈來,是因?yàn)椤笆熳x唐詩三百首”,它儲(chǔ)存了從初唐到晚清的30萬首詩篇,然后通過深度學(xué)習(xí)模型,(

),按照主題需要解碼輸出一首完整的詩。如今,人工智能技術(shù)____,各式各樣的智能機(jī)器人早已各顯神通,“張小明”是國內(nèi)第一款綜合大數(shù)據(jù)分析、自然語言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機(jī)器人。俄羅斯世界杯期間,“張小明”記者16天撰寫450多篇體育新聞,并以與直播同步的速度發(fā)布,最終____,一戰(zhàn)成名?!皬?qiáng)大的人工智能崛起,要么是人類歷史上最好的事,要么是最糟的。我們應(yīng)該竭盡所能,確保它的未來發(fā)展對(duì)我們和環(huán)境有利?!彼沟俜摇せ艚鹕叭缡蔷选.?dāng)詩歌創(chuàng)作這一人類精神文化最后的堡壘被逐漸攻破,你我手中的飯碗豈不是岌岌可危?不過也有專家認(rèn)為這是____。17.文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.“張小明”是國內(nèi)第一款綜合利用大數(shù)據(jù)分析、自然語言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機(jī)器人。B.“張小明”是第一款國內(nèi)利用綜合大數(shù)據(jù)分析、自然語言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機(jī)器人。C.“張小明”是國內(nèi)第一款利用綜合大數(shù)據(jù)分析、自然語言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機(jī)器人。D.“張小明”是第一款國內(nèi)綜合利用大數(shù)據(jù)分析、自然語言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機(jī)器人。18.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.古詩中的“潛規(guī)則”被掌握,摸索出一套作詩的規(guī)律B.摸索出一套作詩的規(guī)律,古詩中的“潛規(guī)則”被掌握C.摸索出一套作詩的規(guī)律,自己學(xué)習(xí)古詩中的“潛規(guī)則”D.自己學(xué)習(xí)古詩中的“潛規(guī)則”,摸索出一套作詩的規(guī)律19.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.牛刀小試

一日千里

眾望所歸

庸人自擾B.牛刀小試

日新月異

不負(fù)眾望

杞人憂天C.初露鋒芒

日新月異

眾望所歸

杞人憂天D.初露鋒芒

一日干里

不負(fù)眾望

庸人自擾參考答案:17.A

18.D

19.B【17題詳解】試題分析:題干要求選出“文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)”,這是考查語病題的辨析和修改能力。應(yīng)先瀏覽劃線句,然后按照主謂賓的成分壓縮句子,先觀察主干部分,是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問題,再分析修飾成分?!啊畯埿∶鳌菄鴥?nèi)第一款綜合大數(shù)據(jù)分析、自然語言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機(jī)器人”,“綜合大數(shù)據(jù)分析”,成分殘缺,應(yīng)在“綜合”后面添加“利用”。B項(xiàng),“第一款國內(nèi)”語序不當(dāng),“第一款”是順序,“國內(nèi)”表領(lǐng)屬,領(lǐng)屬在前。C項(xiàng),“利用綜合”語序不當(dāng),“綜合”是修飾“利用”,放在“利用”的前面。D項(xiàng),“第一款國內(nèi)”語序不當(dāng),應(yīng)是“領(lǐng)屬”在前。【18題詳解】試題分析:題干要求選出“下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)”,這是考核簡(jiǎn)明、連貫、得體的能力,重點(diǎn)考核語句連貫,語句銜接的題目是課標(biāo)卷必考的題目,有時(shí)是排序,有時(shí)是填寫銜接句,排序的題目主要從陳述對(duì)象的轉(zhuǎn)換、關(guān)聯(lián)詞語的呼應(yīng)、指代性詞語的指代意義、和上下文的順序照應(yīng)、和空格前后的銜接等角度分析。填寫銜接句主要從陳述對(duì)象的一致,虛

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