四年級下冊語文部編版教學(xué)課件 海上日出教學(xué)課件

小學(xué)語文四年級下冊（部編版）訓(xùn)練目標(biāo)了解課文按一定順序?qū)懢拔锏姆椒āW(xué)習(xí)按游覽的順序?qū)懢拔铩?6海上日出第1課時第2課時新課導(dǎo)入你知道日出時的景色是什么樣的嗎？第1課時巴金（1904—2005），原名李堯棠，字芾甘。祖籍浙江嘉興，生于四川成都，中國文學(xué)家。2003年被國務(wù)院授予“人民作家”榮譽稱號。其作品風(fēng)格熱烈而浪漫，感情充沛，具有激進的批判現(xiàn)實的意義。主要作品：長篇小說“愛情三部曲”（《霧》《雨》《電》）、“激流三部曲”（《家》《春》《秋》），中篇小說《新生》，散文集《隨想錄》等。作者簡介朗讀課文，疏通生字詞，思考：作者是怎么寫日出的？初讀課文擴大范圍努力一剎那燦爛交替鑲邊紫色不僅重荷我會讀初讀課文擴大范圍努力一剎那燦爛交替

鑲邊紫色不僅重荷kuòchàxiānɡhè擴荷剎鑲狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路我會寫擴范努剎爛替紫僅鑲初讀課文“日”字寫得稍扁，托住上面的兩個“夫”。兩個“口”要寫得小一點兒；橫畫較多，注意長度相等。上面的“此”要寫的扁，下半部分注意不要多寫筆畫。書寫指導(dǎo)：左寬右窄?！柏帧睂懙靡椒€(wěn)，豎要直。左部下邊是“朩”，不是“木”。剎重難點字書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo)：左窄右寬。右部上緊下松，下部撇、捺伸展。右部下邊不要寫成“衣”。鑲重難點字書寫指導(dǎo)多音字荷hé（）hè（）荷葉重荷初讀課文hé

即蓮。hè

①擔(dān)，扛。

②承受恩惠。連一連辨別。極短的時間。雄偉美麗而又罕見的景象或出奇少見的事情。層層的包圍。文中形容太陽被圍得很嚴(yán)?！痉直妗俊疽粍x那】【奇觀】【重圍】狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路初讀課文

再次朗讀課文，說一說：哪些段落具體描寫了海上日出的景象？初讀課文詳細(xì)描寫海上日出的過程。描寫不同天氣下的日出。2～34～5初讀課文讀課文第2～5自然段，說一說：課文寫了哪幾種情況下的海上日出？晴天多云2～34天邊有黑云5課文的首段和尾段分別寫了什么內(nèi)容？初讀課文為了看日出，我常常早起。那時天還沒有大亮，周圍非常清靜，船上只有機器的響聲。點明觀看日出的時間和位置。為了看日出，我常常早起。那時天還沒有大亮，周圍非常清靜，船上只有機器的響聲。表達看日出的感受。這不是很偉大的奇觀嗎？偉大的奇觀品讀課文

默讀課文，邊讀邊思考：作者從哪幾個方面寫出了海上日出的變化？圈畫出關(guān)鍵詞句。第2課時品讀課文天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴大它的范圍，加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。果然，過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯邸Ｒ粍x那間，這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。顏色：由淺到深。光芒：由弱到強。品讀課文天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴大它的范圍，加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。果然，過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?。一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。太陽在極短的時間內(nèi)，發(fā)出極強的光。品讀課文天空還是一片淺藍(lán)，顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴大它的范圍，加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。果然，過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?。一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。太陽位置的變化。品讀課文

細(xì)讀課文，邊讀邊思考：第4～5自然段中著力描寫了什么？天邊有云時，作者看不清太陽的具體變化，所以第4～5自然段著力描寫了陽光照在云朵上的景象，分別寫出了多云的天氣和有黑云的天氣這兩種天氣情況海上日出的特點。有時太陽走進了云堆中，它的光線卻從云里射下來，直射到水面上。這時候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因為我就只看見一片燦爛的亮光。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路多云時日出的景象。太陽走進了云堆中品讀課文有時天邊有黑云，而且云片很厚，太陽出來，人眼還看不見。然而太陽在黑云里放射的光芒，透過黑云的重圍，替黑云鑲了一道發(fā)光的金邊。后來太陽才慢慢地沖出重圍，出現(xiàn)在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者紅色。天邊有黑云有黑云時日出的景象。品讀課文給黑云鑲了一道金邊把黑云也染成了紫色或者紅色這不是很偉大的奇觀嗎？結(jié)尾的反問句有什么作用？文章結(jié)尾作者情不自禁地用反問句發(fā)出贊嘆：既贊嘆罕見的雄偉奇麗的自然景觀，

更贊嘆紅日的光明及其偉大的力量，抒發(fā)了作者熱愛光明、追求光明的思想感情。品讀課文海上日出總述（1）點明時間、地點分述（2～5）晴天時的日出過程有云時的日出景色總結(jié)（6）偉大的奇觀壯麗神奇熱情贊美結(jié)構(gòu)梳理狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路課文記敘了作者坐船在海上觀看日出的情景。作者依次描寫晴朗天氣的日出，天邊有云情況下的日出，表達了對這一自然奇觀的喜愛之情。課堂小結(jié)拓展延伸拓展一拓展二狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路欣賞視頻《海上日出》拓展一返回拓展延伸拓展二返回太陽的雅稱春天的太陽——春暉夏天的太陽——驕陽早晨的太陽——朝陽、旭日黃昏的太陽——夕陽、殘陽、斜陽拓展延伸隨堂練習(xí)一、寫出下列句子所運用的修辭手法。過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。（）太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。（）這不是很偉大的奇觀嗎？（）擬人擬人反問狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛。二、課內(nèi)閱讀。這里哪幾個動詞運用得十分精妙？妙在哪里？隨堂練習(xí)一個“沖”字，一個“跳”字，用擬人的修辭手法生動地寫出了太陽頑強的生命力和勢不可當(dāng)?shù)耐?。隨堂練習(xí)三、課外閱讀。太陽初出光赫赫，千山萬山如火發(fā)。———趙匡胤《詠初日》

【譯文】太陽初升時光芒萬丈，千山萬山在紅光的照耀下，就像燃起了熾烈的火焰。隨堂練習(xí)默讀課文，說說海上日出的景象。參考答案：日出前，天空的顏色在發(fā)生變化，轉(zhuǎn)眼間從“天空還是一片淺藍(lán)”到“出現(xiàn)了一道紅霞”，紅霞“慢慢地在擴大它的范圍，加強它的亮光”。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路課后習(xí)題參考答案日出時，太陽先是露出“小半邊臉”，接著“好像負(fù)著重荷似的一步一步”“努力上升”，最后“終于沖破了云霞”，“完全跳出了海面”?！坝袝r太陽走進了云堆中”，在太陽的照射下，水天相接的景色非常壯觀；天邊有黑云時，太陽會慢慢“沖出重圍”。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路課后習(xí)題參考答案讀句子，注意加點的部分，想想這樣寫有什么好處。太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?。··············課后習(xí)題參考答案參考答案：句中加點的部分運用了擬人的修辭手法，具體地寫出了太陽升起時的位置變化和動態(tài)過程，強調(diào)了太陽上升的緩慢和吃力，表現(xiàn)了太陽慢慢露出海面時的壯麗、神奇。課后習(xí)題參考答案選做有興趣的同學(xué)可以去看看日出，結(jié)合自己的體會，說說課文描寫日出的精彩之處。參考答案：我看了日出之后，覺得課文中最精彩的是第3自然段。巴金爺爺把日出時的景象描寫得細(xì)致、生動。從太陽露出“小半邊臉”到“終于課后習(xí)題參考答案沖破了云霞，完全跳出了海面”“發(fā)出了奪目的亮光”，有序地寫出了