主持六一兒童節(jié)的主持詞三篇

主持六一兒童節(jié)的主持詞三篇合：我們的生活是多么的幸福!

男：我們擁有安康的體魄!

女：我們擁有滿腔的熱忱!

合：我們是炎黃子孫，我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人傲岸驕傲。

男：請(qǐng)觀賞歌曲《中國(guó)人》演出單位：六年級(jí)

12、《打靶歸來(lái)》

男：我們整裝待發(fā)!

女：我們聽(tīng)從命令!

男：我們旗舞紛飛!

女：我們乘風(fēng)破浪!

合：我們是沖鋒陷陣的戰(zhàn)士

女：請(qǐng)觀賞《打靶歸來(lái)》演出單位：六年級(jí)

二：完畢詞

男：童年是一支歌，永久跳動(dòng)著奇妙的音符

女：童年是一首詩(shī)，永久布滿了夢(mèng)想和向往

男：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼中的多姿世界

女：童年是七彩衣，正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑

男：童年的歌聲多么悅耳。童年的嬉戲多么好玩

女：童年的生活多么幸福讓時(shí)間永駐，我們是那樣的興高采烈

男：讓時(shí)間永駐，我們是那樣的依依不舍

女：同學(xué)們，雖然你們的歌聲還不夠響亮，但你們努力了，進(jìn)步了。

男：同學(xué)們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們英勇了，自信了，

女：親愛(ài)的教師，小伙伴們感謝你們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝你們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美妙的節(jié)日所做的努力。

男：祝福各位教師身體安康，工作順當(dāng)!

女：祝福同學(xué)們健壯成長(zhǎng)，永久歡樂(lè)!

合：祝福我們前連小學(xué)的明天更加輝煌!前連小學(xué)慶六一唱歌競(jìng)賽到此完畢!感謝大家。

主持六一兒童節(jié)的主持詞篇2

（主持甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，

（主持乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋

（甲）奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，

（乙）爺爺說(shuō)，六月里布滿了歡聲笑語(yǔ)

（甲）爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地

（乙）教師說(shuō)，六月的陽(yáng)光絢爛無(wú)比

（甲）我們說(shuō)，

（合）六月是我們健壯成長(zhǎng)的季節(jié)

（乙）今日，讓我們團(tuán)聚在漂亮的校園里，

（甲）一起慶祝自己的節(jié)日，

（合）共同擁抱漂亮的六月

（甲）xx小學(xué)20xx年“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)頭

（甲）下面請(qǐng)同學(xué)們以熱鬧的`掌聲歡送我們尊敬的陳校長(zhǎng)為我們致節(jié)日慶辭

（甲）從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，

（乙）我盼望早日帶上艷麗的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣

（甲）今日，在這歡快的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋

（乙）讓我們用掌聲歡送新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)馬上入隊(duì)的同學(xué)表示慶賀。

（甲）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)。

（甲）我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真的是太令人傲慢和驕傲了，我們肯定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

（乙）確實(shí)是這樣。其實(shí)今日真的是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批少先隊(duì)的同學(xué)要受到表彰呢

（甲）是的，由于在這一年，我們學(xué)校的確涌現(xiàn)出很多品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，并有不少同學(xué)在各方面都取得了很大的進(jìn)步。

（乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好典范。接下來(lái)就讓我們快點(diǎn)來(lái)熟悉他們吧。

（甲）看來(lái)你都有點(diǎn)迫不及待了，好，那下面就請(qǐng)同學(xué)們以熱鬧的掌聲歡送李主任為我們宣布對(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員的表彰。

（乙）請(qǐng)學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。

主持六一兒童節(jié)的主持詞篇3

合：尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們，節(jié)日好!

女：今日的陽(yáng)光最絢爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!

男：今日的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!

女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要絢爛。

男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

女：輕輕地，屏住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，感動(dòng)地要跳出胸膛，

女：這一切都在提示著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了!

合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們希望已久的節(jié)日。

女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是嚴(yán)厲的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜蜜的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……

女：今日，我們?cè)诖藞F(tuán)聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展現(xiàn)自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。

合：讓我們誠(chéng)心的祝福演出勝利

1：《數(shù)鴨子》

男：伙伴們，瞧，門前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子呢!請(qǐng)觀賞歌曲《數(shù)鴨子》演出單位：一年級(jí)

2?！恶R虎的小畫家》

女：同學(xué)們，我們知道做每一件事都應(yīng)當(dāng)用心致志，來(lái)不得一點(diǎn)馬虎，可是有一位馬虎的小畫家，卻由于自己的馬虎大意鬧了很多的笑話，同學(xué)肯定想知道是怎么回事，現(xiàn)在請(qǐng)觀賞《馬虎的小畫家》演出單位：一年級(jí)

3?！蹲鎳?guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》

男：在深深淺淺的夢(mèng)境里，六一是漂亮的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至

女：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜蜜的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約

男：在天真得意的小臉上，六一是幸福的，她在我們小朋友熱切的期盼中如花般綻放

女：在歡天喜地的鼓樂(lè)聲中，六一是歡樂(lè)的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。用我們最悅耳的歌聲表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最真摯的愛(ài)。

男：請(qǐng)觀賞歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》演出單位：二年級(jí)

4。《捉泥鰍》

男：童年是我們記憶里最美的一首歌，我們嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳

女：童年是藍(lán)天里最美的一朵云彩，我們自由游覽，展翅高飛。

男：難忘童年里的一棵樹，一朵花，更難忘童年里和同伴玩耍的情形。

女：請(qǐng)觀賞歌曲《捉泥鰍》演出單位：二年級(jí)

5?！短m花草》

女：古時(shí)候有人拔苗助長(zhǎng)，由于對(duì)收獲的渴望。現(xiàn)在的有一日看三回，是對(duì)生命的喜愛(ài)。請(qǐng)觀賞《蘭花草》演出單位：三年級(jí)

6?！蹲杂傻娘w行》

男：青春是一首悅耳的旋律，青春是一副漂亮的畫卷。

女：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，青春是一段難以忘記的記憶。

男：讓我們懷著悸動(dòng)的心，用歌聲放飛我們心中的幻想。

女：請(qǐng)觀賞歌曲《自由飛行》演出單位：三年級(jí)

7。《茉莉花》

女：考你一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。

男：你說(shuō)吧!

女：什么花最漂亮!

男：不知道也!我的伙伴們，你們知道是什么嗎?

女：對(duì)呀!就是茉莉花，莫非你不知道嗎?

歌詞都是這樣唱的：好一朵漂亮的茉莉花。

合：下面請(qǐng)觀賞《茉莉花》演出單位：四年級(jí)

8?！峨[形的翅膀》

男：我們都有幻想，在走向幻想的途中有許多的困難和艱辛，但是，我們都會(huì)有一雙隱形的翅膀，始終讓我們飛得更高。下面請(qǐng)觀賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《隱形的翅膀》

9?！蹲屛覀兪幤痣p槳》

女：小船兒推開(kāi)波浪。海面倒映著漂亮的白塔，四周圍繞著綠樹紅墻。紅領(lǐng)巾迎著朝陽(yáng)向我們走來(lái)。

男：請(qǐng)觀賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《讓我們蕩起雙槳》